四班学生讲坛主讲稿（xiexiebang推荐）

第一篇：四班学生讲坛主讲稿（xiexiebang推荐）

四（4）班《文明礼仪伴我行》学生讲坛主讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！首先，感谢老师能给予我这次主持主题班会的机会，我感到很高兴，希望同学们能配合我开好今天的“文明礼仪伴我行”的主题班会。（课件）你们都知道，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为小学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会正式开始！（鼓掌）

1、首先，请同学们认真阅读一个故事（课件）。现在谁来谈谈你看完故事后受到了什么启发？（请两生答）。

2、（课件）文明，让你举止文雅;让你受到尊重；让你获得成功。但是，在我们的校园中仍然存在一些不文明的现象，你们能说一说吗？（请3、4个学生说）。

3、同学们，那么你自己在文明礼仪方面又做得怎么样呢？下面我们来进行一个“文明人自测”的活动（课件），请你们拿出纸和笔来把这10道选择题的答案写在草稿纸上。好了，(课件)现在请你们对照这个打分方法算一算你的得分，看看你是属于第几种人？请问你是属于哪种人？（问两个人）。

4、（课件）文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，下面我们来进行礼仪故事大比拼（请3个学生讲）。•

5、（课件）中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看两个故事：《孔融让梨》、《黄香的故事》（播放视频）。

6、（课件）听完故事，看完视频后，现在我想对大家做一个现场采访（课件），第？个问题，谁来说一说？（课件）语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

7、（课件）刚才的礼仪知识大家学会了多少呢? 为了方便大家记忆,我搜集了一首文明礼仪儿歌，下面请大家一起来读读（课件）。

8、（课件）自从我校开展文明礼仪各项活动以来，我们班同学能积极参与，取得了很好的效果，现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪之星的同学名单：（）请老师为这些同学照相。

9、（课件）为了祝贺这些获得文明礼仪之星的同学，下面我们为他们演唱一首《歌声与微笑》，让文明礼仪的歌声充满校园的每个角落！

10、现在请全体同学起立，右手握拳高举头顶，我们一起庄严宣誓（课件）。

（课件）文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，让我们把文明礼仪之花播撒到生活中！（课件）最后，我希望同学们都能做一个讲文明懂礼仪的好学生！“文明礼仪伴我行”的主题班会到此结束，谢谢大家！

四（4）班：曾祥宇

2016.11.17

第二篇：四班讲坛策划书

四班讲坛策划书

一、目的：为培养我们班级同学的语言组织能力，进一步丰富我班同学的课余生活，体现我班同学良好的精神风貌及人文素养，培养和提升同学们的逻辑思维，语言能力和临场应变能力。

二、活动口号：不参与，就是最大的失败。

三、活动时间：6点30分至6点40分

四、活动地点：2号楼302教室

五、活动形式：每位同学按日程表安排，在每周有晚自习的指定时间指定地点进行课前演讲。

六、活动内容：大众文化、科普知识、社会新闻、时事政治等内容积极向上，思想健康即可。

七、组委会成员：

 组长：朱彦成 副组长：陈政臣

 组员：沈捷、张颖艳、朱成燕、刘晨豪、周望敏

八、活动流程：

 演讲者在前一天的早自习讲演讲内容给评委组审核；

 由主持人宣读上一期演讲同学的得分，并做简短的点评，宣布下一位同学进行演讲。

 演讲者进行演讲

 有算分人员进行统计（去掉一个最高分和一个最低分，取平均分成绩为准）

九、奖品设置：根据最终成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖。并给予奖金设置

四班讲坛组委会

备注：演讲内容不局限于PPT，可以在演讲的过程中插放音乐，形式可以是脱口秀、英语演讲。

拍照时需要特写，并不只拍和人，同时也应拍在座的同学。活动应有活力，但应正式，纪律问题首先保证。

演讲者在前一天的早自习将演讲内容给评委组审核（提早一天告知演讲者，让TA在第二天早自修交由评委组审核），不合格的不予以通过，宁愿当天不讲，注重质量。

第三篇：百生讲坛讲稿

百生讲坛讲稿

我是个关心世俗大于关心政治的人，迫于在此，也只能谈谈我简单、质朴略有偏激的想法了。习主席的那些讲话太官方太正式了，我浏览了一下《之江新语》，我既非官员也非党员，我也不想以一个社会主义青年的立场来讲，在此，我仅作为一个尚有思想的人来和大家聊一聊。

下面我想说的是一个人对待其国家的态度。

我认为，对待祖国的态度与对待人生的态度是有几分相似的。首先，是热爱。爱国我不多说，人人都知道。我想说的是热爱，一个人对自己的国家只有怀着深沉而真切的感情，才能达到热爱这种程度。我最近在看法国作家雨果的《悲惨世界》与中国作家萧红的《生死场》两本书。两本书的内容有相似之处，都描写了自己祖国在**时代人们所遭受的苦痛与经历的悲欢。悲惨与生死都是那个时代的印记，我们都不愿重新回到往日。但是两位作家极尽描写人们的悲惨遭遇与**的人生是为了什么呢？在书里，眼前的文字虽然恐怖甚至残酷，但是字里行间可以感受到作者对于自己国家深沉的爱。无论她是处于一个多么无能、愚昧、懦弱、荒唐的时代，作家们都怀着强烈的爱抒写文字，以此给予自己对世界的希望，对国家的希望，对人的希望。

第二种态度我想应该是理解。尤其在当今社会，尤其是我们这一群体，尤其是日语系对日本有特殊情结的人。看惯了无数批评国人的新闻，听多了文学史课老师的洗脑课程。中国的国民素质，中国的教育制度，中国的官员阶层，中国的社会问题一大堆。批评这些问题的人并非不爱国，只是缺乏点理解。我们总是习惯拿日本与中国比较，我们总是习惯看到日本的优点与中国的缺点。平心而论，中国是一个发展中国家，她从建国以来60多年里，曲曲折折发展到今天这种地步，我们首先应该感知到这种过程中的艰难与苦难。我们在人生中遇到挫折，感到压力，叹息前途迷茫之时，会觉得人生是如此的艰难。那么国家呢，我们的祖国的发展不可能不出现一些问题，就拿教育制度来说，你批判它有那么多的弊病，你嫌它不公平。要知道现今的教育制度至少可以保证大部分人能接受教育了，这是一个多么伟大的进步，要知道多少人为祖国教育制度的进步作出了多少不为人知的贡献。再来说日本，日本比我们发达，比我们先进，这是不争的事实。但再发达再先进的社会也有其不可避免的问题。日本作家村上春树的小说《舞舞舞》里多次带有一种嘲讽而无奈的笔调写到：这就是高度发达的资本主义社会！文人的心是敏感而准确的，我相信这位作家的感受。别的我不说了，因为我对日本不感兴趣。我想说的是对待自己的国家，于情于理都应该多一分理解，少一分埋怨。

第三种态度是相信。前面所说的教育制度问题，还有当下越来越多的食品安全问题，充满争议的社会保障问题，我们的国家似乎问题越来越多。有些人开始怀疑，怀疑这样的国家的前途，怀疑自己对这样的国家的信仰。雨果曾经说过：“把全世界缩减到唯一的一个人，把唯一的一个人扩大到像上帝那样，这才是爱。”我们对待国家也是如此。倘若祖国的发展就如我们自己的人生，那么在这漫长的历程中，难免出现自己不愿看到的虚伪、丑恶与羞耻。我们当然是努力改造努力完善，不应该怀疑，更不该放弃。诗人食指曾用诗句矢志不渝地刻下自己对明天的承诺：

“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。”

对待祖国，我们更应如此，热爱她，相信她。

说完态度，我还想说，在这个国家，在当下的社会，我们对自己应该有一个什么样的态度。我最想说的是慎独。习主席《之江新语》里有一篇专门谈“慎独”的文章。《礼记》有云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这是主席引用的。其实“慎独”也与对待国家的态度有关。一个人如果与国家有一种共情的思想，意思就是个人与国家因为一种感情而密切关联，那么他必然会做到慎独。前面说有很多人批评国人素质，我很讨厌有人说起“国人”二字时总自觉或不自觉地带一种鄙夷的神气。我想说的是当批评国人时是否想到自己也是国人的一部分。有些人在批评一个社会现象时好似能同仇敌忾，但对自己个人的行为思想却极为放纵。当你叫骂这个社会的物欲横流，鄙视这个国家里的风气如“天下熙熙,皆为利来；天下攘攘,皆为利往”一般时，你有没有想想自己是否早已为名利所驱，美其名曰为梦想为前途而活，实则早已成了名利的俘虏。试问有多少人争着入党是因为真正爱我们这个国家，而不是蒙蔽自己蒙蔽别人，不是为了能有利于在将来的工作里给自己加薪升职。我想慎独不仅仅是要谨慎于自己的言行，还要有一种责任感。你爱这个国家，你就时刻代表着这个国家。批评别人的素质之前，要想想自己是怎样的人。在这片我们生长的土地上，我希望我们都能摒弃贪婪、自私、功利与偏见，怀着一颗热忱、真切、善良、积极的心去相信祖国，相信未来。最后我想引用一段话与大家共勉：无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。

谢谢大家！

第四篇：主讲稿

“争做美德少年”主持词

亲爱的同学们：大家好！

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人赵薇。洗涤心灵，感悟道德，从而做一位具有美德的少年，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

（一）唱一首歌曲

今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范，诵经典、发善心，送吉祥”五个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《学习雷锋好榜样》。

（二）学习一位榜样

“雷锋”，这个响亮的名字，谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”，成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人，全心全意为人民服务的精神，甘做革命的螺丝钉，干一行，爱一行，钻一行爱岗敬业的精神，严于律己，助人为乐，大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女，至今具有强大的感召力和影响力，成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年，祖国的花朵和未来，如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大，是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来，做一个美德少年，心中充满爱，从自己，从身边，从小事做起，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把衷心献给祖国，让雷锋精神在我们这里生根，发芽，开花，结果，时时倡导，事事体现，处处彰显，代代相传！

（三）经典诵读

接着让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！

中华好少年,人人有美德

古有小孔融,又有小黄香.今有你和我,心中向他人，寄语青少年,美德传万代.（四）做一件善事

下面，我们进入下一个环节，发善心，做善事：将爱心传递，为二年级的小同学准备一份小礼物，并写下自己的祝福。

（五）送一个吉祥

激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位同学在今后的学习生活中，做一个善良的人，善良是我们的处世之道。同学们，最后，将爱心传递，将自己准备的礼物送给二年级的小同学。

同学们，本期道德讲堂到这里就要接近尾声了。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第五篇：学生讲坛

学生讲坛——职场与人生

2012年4月24日晚18点30分，管理学院“学生讲坛”第五期在敏达楼103教室举行。本次主讲人是05级人力资源管理系优秀毕业生高飞学长，他曾在丰田集团任职，现在南大商学院国际MBA深造。参加本次讲坛的嘉宾还有同样是05级毕业，现为华师大博士的李敏学姐。

本次讲坛学长围绕“职场与人生”主题和我们分享了他对就职的一些经验和感想。首先他向我们简单介绍了他的家乡：云南，他的家人，大学，所干过的职业。当提及大学生活时，他以自身的切身体会尤其强调了学习成绩和英语的重要性。

接着他进入今天的主题：职场。他询问我们心中的职业是什么，并由此引出职业五问。他以三句话激励我们在职场中要永不放弃，尤其是“欲望燃烧引向毁灭，理想光芒照耀前程”一句给同学们留下了深刻的印象。当讲到寻找职业目标时，他给我们提出了一些恳切的建议：第一步先要认识自己，这需要我们突破心理障碍，累积心理资本，开拓视野，调整心态和理念，立下宏伟目标，完善知识结构。第二步是历练和实践，“只有初恋般的热情和宗教般的意志才能成就事业”，而且良师益友的选择也十分重要。第三步是反省和改善，学会正确对待失败和挫折。学长相当认真而全面地告诉我们，寻找职业目标需要我们有逆向思维，不断尝试，了解一些就职渠道和资源渠道，自己要有敲门砖，比如英语，还要养成优秀的习惯。在投简历，笔试，面试的过程中都有我们需要注意的事项。当你觉得自己需要充电提升时，也可以选择继续教育。

临近尾声，高飞学长给在座的学弟学妹献上最后寄予：职业没有好坏，关键是你选择正确。

高飞学长深入浅出，幽默风趣的讲话方式赢得同学们的一片掌声。李敏学姐对此次讲坛做了最后点评。

本次讲坛在一片祥和欢乐的气氛中结束！