【教师证】考试不顺利？你的坚持终将美好!

第一篇：【教师证】考试不顺利？你的坚持终将美好!

轻描淡写的背后，都是夜以继日的努力

嗨，亲爱的同学，笔试考完了，还算顺利吗？如果顺利，那么老师在这里先恭喜你，向你的目标更近了一步；如果没那么顺利，老师希望你能看一看下面的文章，生命的精彩，就在于前方的不可预知，轻描淡写的背后，都是夜以继日的坚持。

一、好久不更新朋友圈，原来都奋斗去了

朋友A，朋友圈里消失了半年整，音讯全无。

前几天给我打电话，我还以为她家里出了什么事，赶紧一顿询问。

A在那边笑了半天跟我说，其实没什么，最近她单位要凭职称了。

因为自己是个三本院校的小本科，在同事当中，竞争力不是很强，所以拼命写论文去了。

这半年里，A不断的向各个杂志投稿，自己早已记不清被拒稿了多少次，论文前前后后也改了十几遍。

最后，终于功夫不负有心人，有家核心给她发了录稿通知，心头一块大石终于落下。

A说，这段时间里自己心情起伏其实很大，每次投稿心中都充满希望，每次拒稿心情又降至谷底。

好几次都想放弃，有的时候紧张到晚上睡不着觉，头发也掉了不少。

我在电话这边竟然都不知说些什么，当初还以为A是找到男朋友恋爱去了。

现在想想，也是觉得自己太小人之心了。

朋友B几年前去美国读硕士，期间朋友圈和微博也不太更新，所以基本处于失联状态。

前一阵子同学聚会碰到，才听他说起当年的事。

当初家庭条件不好，出国后，他边读书边打工，白天上课，晚上出去送外卖，时间安排很紧凑。

三年后他顺利毕业，这期间，家里只给他出了第一年的学费，后面的全部自己解决，回国的时候卡里还存着1W美元。

现在回想，他说，那个时候压力真的很大，课业负担很重，自己还有经济压力；

美帝的饮食习惯与国内差别还很大，各种问题混到一起，一度要抑郁了，好几次都有轻生的想法。

还好每一次自己都挺了过来，看看现在的自己（某外企中层，已是年薪，且被大BOSS赏识），他淡淡的笑道，谢谢当初自己的那份执着与坚持。

看看这些小有成绩的人，颇有感慨。

轻描淡写的背后，都是日以继夜的努力。

二、回首过去30年，很多事是时候要放下了

年少时的我们喜欢与三两好友把酒言欢至深夜；

喜欢与姐妹们去KTV通宵嗨歌；

喜欢拼了命的玩，然后拼了命的睡……

可到了30岁，一切都发生了变化。

那些曾经和你吃喝玩乐的人，有的已经为人父母，有的有了稳定的交往对象，有的准备出国读MBA，有的在创业。

那时说好不分离的我们，现在早已天各一方。

回首过往30年，有一些东西，真的该放下了。

1、放弃夜夜笙歌，把酒言欢的生活

不知道30岁左右的你有没有一种感觉：现在已经熬不了夜了，也没力气半夜三更爬起来看欧洲杯了。

有的话，就对了，赶紧去睡觉吧。

2、别再玩王者荣耀了

电脑游戏是宅男宅女的娱乐首选，虚拟世界总让人醉生梦死，在那里，你可以不费吹灰之力得到自己想要的。

无论是车子，房子还是美丽的女子，但那终究是幻想，赶紧醒醒吧。

3、放弃那些超过自身购买力的东西

女孩爱美天经地义，已到而立之年的我们不应该再去买一些与自己收入水平格格不入的产品。

敢于放弃自己不需要的和力所不能及的，就是成长。

4、不要再执着于那些已经渐行渐远的友情

不要再去琢磨那个不回你微信，却还在更新着朋友圈的人脑子里在想些什么；

也不要再跟一些无谓的人，进行欲拒还迎的暧昧。

5、单身的你，别在一群老婆堆里家长里短

这些暂时都与你无关。

三、不执迷于眼前的苟且，许自己一个美好的未来

查尔斯·汉迪在《思想者》里说过：

成功的人生并不是在行动之前就知道自己想做什么，恰恰相反，只有行动、实践、质疑、再次行动，你才能发现自己是谁。

30岁左右，已有多年职场打拼经验的我们，趁着自己还没有家庭的重担，先为自己的未来多准备一些筹码，未尝不是一件好事。

当自己有了经济实力，成为了一个更优秀的人，相信终会寻找到属于自己的那片蓝天。

刨掉没有用的，我们分享一些应该尽快拥有的。

1、健康的身体

这是革命的本钱，奋斗是一个艰苦卓绝的过程，期间我们会遇到各种令人崩溃的问题。

比起身体，精神的摧残和心理上的压力也往往是压垮我们的最后一根稻草。

所以，在开始之前，赶紧运动起来吧。

健康是一切的基础，顺便还能让你看上去比同龄人更加性感、自信。

2、过硬的心理素质

人生路漫漫，我们会遇到很多挫折。

工作上，会遇到瓶颈期、会遇到脾气暴躁的上司、会遇到蛮不讲理的客户、也会遇到只会占小便宜的同事。

学习上，当面临各种考试和论文的时候，精神压力会忽然变大。

写作的灵感，总是时有时无，文章的构思和措辞需要反复更改；

论文的选题，也要在你阅读大量相关专业书籍和文献以后才会确定。

即便如此，文章完成以后，投稿也是条不归路，各种拒稿和石沉大海，直到某刊确定给你发表后，你的人生才重见光明。

在这个过程里，如何调整自己的心态，来应付漫长的苦日子，就变得至关重要。

除了刚才说的要有一个良好的身体状态以外，还要定时去放空自己。

不要天天都把自己关在家里或者图书馆没日没夜的学习。

适度出去活动一下，约上三两好友看看电影，跟家人出去吃个便饭；

或者每天饭后都去楼下公园转一转，换换空气。

虽然学习和工作的过程往往时间非常紧张，但是人体的心里耐受力总是有限的。如果长时间得不到休息，时间久了，心理跟生理肯定有一个会先垮掉，到时候得不偿失。

3、“常与同好争高下，不共傻子论短长”的交友原则

30岁的你，既然决定了要为自己的将来博一次，那么就请积极寻找身边的同路人。

常与业务能力比较强的同事进行交流和学习，他们能在一堆同事中脱颖而出，肯定有自己的过人之处。

我们应该多去他们那里取取经，可以多观察一下他们的工作习惯，遇到不是太懂的问题，可以多去请教。

如果有机会，中午可以跟他们一起去食堂吃吃饭，聊聊天，看看人家是怎么理解问题的。

多跟有海外留学经验和驻外背景的朋友交流，他们会带给你很多新的思维和理念。

不同领域的人才，可以带给我们不一样的想法和人生。

通过与他们的交流和学习，你可以从另一个高度审视自身，看到自己的不足。

这对突破自身发展瓶颈可以带来意想不到的效果。

4、保持初心，不停止探寻世界的脚步

读万卷书，行万里路，旅游是开阔一个人的视野和格局的最好办法。

有条件的可以去世界各地走走，去看看科罗拉多大峡谷、去漫步亚马逊平原、去穿越塔克拉玛干沙漠、去瞭望珠峰……

能够看到自然的伟大，也能够认识到人力的渺小，明白这个世界上人外有人，山外有山，做人做事都要有一个谦逊的态度。

如果经济条件和时间真的不允许，那利用周末或者小长假，去周边地区爬爬山、看看海、吃吃农家宴也是非常不错的选择。

换一种心情和方式去生活，对我们每个人的心智开发是很有好处的。

四、结语

乔布斯生前在斯坦福大学毕业演讲里提到：

你要坚信，你现在所经历的，将在你未来的生命中串联起来。正是这种信仰让我没有失去希望，它使我的人生与众不同。

所以，路途艰辛，前程荆棘，但请你一定要相信，风雨之后，便是彩虹，你的坚持终将美好。

第二篇：你的坚持终将美好杂文随笔

下午课间的时候，接到一个北京的电话，是学慧网的老师打来的。她告诉我上周日健康管理师的考试成绩是82分，并且对于周日考试系统出现的问题表示抱歉。说实话，我的心里感觉特别高兴，立即在群里告知大家这个好消息。我也由衷的感慨：你的坚持终将美好。

ACI健康管理师和营养师的学习是在去年12月份开始的，课程安排的很紧，论文是在3月初提交的，这段时间以来一直非常忙碌，加上过年，带儿子一次次参加高中提前招生的考试，可以说一切可以利用的时间都用上了。好在几年来一直学习营养，对于其中的某些东西并不陌生。不过学慧网的老师们提供的资料都非常的专业，其中很多数据都是最新的，学起来真得很受益。营养师和健康管理师在我们国家都是稀缺资源，我也一直希望自己是走在时代前沿的人，感恩思涵创业平台给予我们超前的意识。

上周日下午一点半，我们迎来了健康管理师的考试。上午营养师的考试就由于考试系统的问题延迟了一小时交卷，很多人都是一个小时以后才进入考试系统的。我建议能进去的小伙伴把题目截图出来，当时网络特别差，进去也不能做题，绝大多数的学员都是不能进入考试系统的。这时候有的学员开始给班主任打电话，有的就频繁的刷新网页，也有的学员开始发起牢骚。当时我只有一个想法，借助于偶尔发出来的截图踏实做题，并且把这些零星的答案记录在了本子上，并且坚定的相信，最后一定有机会答题的。可是下午的问题更加严重，一直到三点还进不去考试系统，学慧网也在发了顺延一小时的信息之后，再一次发信息提醒大家：

大多数考试的学员看到这个信息之后放弃了。当时我一直在鼓励大家用心做题，一旦进入系统，快速完成考试。幸运的是到三点四十一分的时候，我进入了考试系统，由于做了充分的准备，也因为这种绝不放弃的精神，十分钟我就完成的自己的试卷。还协助一位伙伴在距离考试结束还有五分钟时间的情况下，顺利完成了考试。

我兴高采烈的走出去欣赏“枝头春意闹”的杏花，满心的感慨：你的坚持终将美好。生活中的很多时候，都需要这份坚持。想到陈州，他6岁父母离异，跟着爷爷乞讨为生。13岁他失去双腿，他也会感慨上天的不公，为什么所有的苦难都压在了一个本该健康成长的少年身上。他说：“我想过去死，可我甚至连自杀的能力都没有。”于是，他勇敢爬出了他截肢后的第一步，他说：“我要坚持，不管有多难！他说：我要靠自己的本事养活自己，做一个堂堂正正的人！于是他开始卖报纸、擦皮鞋、倒卖火车票，他几乎尝试了所有他能做到的工作。他说：“这样的生活虽然很苦，但我能够自食其力了，比什么都强。”后来，陈州成为一名流浪歌手，他用歌声走遍了中国的大江南北，也用唱歌赚来的钱养活了自己的老婆孩子。陈州对生活充满了感恩：“上天夺走了我的一双腿，但是他给了我一个舞台，同时还给了我一个家，一个漂亮的妻子，一双可爱的儿女，我觉得我幸福！”

有人问他？你还会想起自己承诺的那个梦想吗？你还在坚持吗？陈州说：我一直在坚持。生活很苦，他坚持着；爬山很累，他也坚持着，他在坚持做他能做到的任何事。

坚持的力量有多大，我们不知道，但我相信，坚持的最后，一定会有我们期待已久的美好在等待我们。坚持是什么？坚持是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦，关终属楚。坚持是：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。祝福所有为梦想坚持的朋友们，你的坚持终将美好。

第三篇：好书带读活动发言稿——《你的坚持终将美好》

好书带读活动发言稿

——《你的坚持终将美好》

大家好，今天的好书带读活动，我给大家推荐的一本书是《你的坚持，终将美好》。

这本书讲的是一个励志的故事，主人公叫陈州，他是全世界第一位依靠双手登顶“五岳”的“无腿勇士”。6岁父母离异，8岁乞讨流浪，13岁从火车上摔下失去双腿，从乞讨到卖报纸、擦皮鞋、摆小摊，他坚持自食其力。18岁时，他成为一名流浪歌手，以木盒为腿，走过全国700多个城市。自己历经生死与苦难，他却有一颗阳光温暖的心，从救起轻生少女到拯救网瘾少年，从汶川灾区到希望小学……他捐款上百万元，自己也从一个“无腿乞丐”成长为“励志榜样”。他爱生活、爱旅行、爱登山，我们很难想象，一个没有双腿的人，竟登上了近百座高山。2013年起，他成为一名励志演说家，至今已在内地、香港、新加坡、马来西亚、韩国等国家和地区，举办“小州全球励志唱讲会”200多场，为超过200万人送去勇气和希望。

《你的坚持，终将美好》是陈州口述其真实经历的暖心之作。书中首次完整讲述了陈州与妻子从相遇到相知，从克服重重障碍相恋到携手走过十二载的感人故事，也讲述了陈州的童年往事、流浪青春、令人惊叹的登山经历以及充满爱心的公益之旅。没有一本励志书，能够比陈州的真实故事更具有说服力，健康的你可能会说自己“孤独、抑郁、迷茫、彷徨”，但他却从“无腿乞丐”成长为“励志偶像”。书中的一句话是“人生真的不是只有你所关注的这些痛苦，他还蕴藏着无数的美好，只是你没有发现，没有坚持寻找”。他身残志坚，经受苦痛，内心却无比阳光积极，他坚持的是自己的人生，收获的是前行的力量。

在一个秋天的傍晚，我坐在阳台上读这本书，看着远方凄美的晚霞，我陷入了深深的思考。真的很难想象，曾经在生存边缘徘徊的他，竟然能够靠自己的坚韧、自己的努力，克服重重困难，成为今天的励志偶像。我脑海里，曾经无数次浮现他一次次跌倒、又一次次爬起来的场景，也无数次浮现他沿着登山道路拾阶而上、走走停停的艰难场面，每当这个时候，内心深处总会隐隐作痛，我知道我已经深深地陷入在他的故事里。他让我看到了坚持，让我看到了坚韧，让我看到了不折不挠、永不言弃。他的真实经历告诉我，有一种坚持——命运永远不会辜负。命运给了他那么多的痛苦和挫折，那守护在他身边的就不再是死神，而是生活的美好和梦想的力量。

你可能会辜负自己的坚持，但坚持一定不会辜负你。在逐梦的路上，注定不会是一帆风顺，面对困难和挫折，我们只有站起来，才能看到远方。学会遗忘，遗忘伤痛、丢掉自卑，捡起自己的信心、信念、力量，我们也终将能像他一样，在平凡的人生里，做出非凡的成就。

谢谢大家！

第四篇：你的青春,终将美好散文

青春，代表着最美的年华，散发着朝阳的气息，恰如东升的旭日，有着喷薄的气势。时光覆我锦绣流年，让我漫步美好青春――题记
青春必有梦，随梦去远方。远方会蕴含着什么？机遇或危险？我不知道，我想：远方的征程从来不是一马平川的，谁的远方没有坎坷，让岁月对青春进行一次近于无情的洗礼，以此还原梦的模样！始终不去想，梦的结局是否美好，在无法轮回的青春里，你只要记得：你并没有虚度年华，你在青春的路上曾留下清晰的足迹。犹记那时，时值深秋，你说：“萍萍，想念书吗？”我笑言：“想啊，我一直想写自己的名字”你眼角微湿，将我揽入怀中，说：“好，爸爸已经给你凑好学费了，明天就送你上学。”瞧，我的天空，终于不再是单色调了，我的梦终于启航了……
青春必有梦，风雨不动摇。确立梦想并不难，贵在坚持。这也是“立长志”与“常立志”的区别。纪伯伦说：“青春和关于青春的知识不可兼得，当我们最终懂得青春如何度过时，却不再拥有青春了”。所以，趁青春有梦，勇于逐梦吧！人生这么长，很难定结局，你要坚信：你想要的，在付出千百倍的努力之后，终将在未来的某个角落，期待与你的不期而遇。犹记那年，大雪纷飞，而屋子里炉火正盛，但你却说：“好冷啊，身上像裹了一层冰”我默默地又在炉子中又加了一块煤，看着你憔悴的容颜，我心彷徨！我说：“爸爸，我回来照顾奶奶吧…”你，点了一支烟，说：“你把书念好，别担心奶奶，有我呢。这么多年的坚持，不能就这么放弃，答应我…”我转身，拭去满眼的泪水，说：“我知道了。”不去想，那些悲伤的事，时刻告诉自己要坚强，不记得，多少次的坚持之后，我终于将录取通知书放在了你手上……
青春必有梦，不惧路途遥。当历史成为过往，生活却还在继续。想要逐梦天涯，就不言天涯的遥远，不诉路途的艰辛与漫长。要懂得，追逐梦想不一定成功，但追逐过后，至少让人生少了几许遗憾，待青丝染雪时，不至于后悔而落泪了。更要有一颗强大的心，看待成败，忘却得失。不为一朝一夕的所有，放弃美好的青春，迷失在人生的旅途中。收拾行装，倾诉离殇，你不舍得我离去，我何尝不是？把这份爱，深藏在心中，用岁月酿一坛酒，待他日，我如约而至，馨香满家园！未来在远方，路上有风雨，但我必须走在远方的路上……
年华铸就着心中的梦想，岁月雕刻着人生的辉煌。青涩的面庞并不意味着无知，因为我们有青春，而青春就是用来拼搏的，恰好我们正拥有着它。我相信，努力过后，的青春定加美好。
等经过些许的沧桑，青涩已经让睿智代替，人生的道路不再遍布着迷茫，正如“待到山花烂漫时，她在从中笑”，所以，微笑着告诉自己：我若盛开，清风自来。
经年之后，回首当初，在时光的素笺上写下：你的青春，终将美好！

第五篇：教师证考试

2011年南京市教师资格考试报名通知

1、我省规定，非师范教育类专业毕业申请教师资格必须补修教育学、心理学，并通过全省统一考试，取得合格证书。2、2011年2月26日我省举行教育学、心理学统一考试，上午9：00-11：00教育学考试，下午2：00-4：00教育心理学考试。

3、南京市采取网上预报名加现场确认的方式，考生登录南京自考成招信息网www.njzk.net，在网上填报自然信息、报考课程、上传照片（近期2寸蓝底正面免冠照），并在规定时间内到报名确认点核查身份证件、交费确认。网上报名时间：11月29日-12月6日；现场确认时间：12月9日-12月11日。

4、全市设4个报名确认点：玄武区自考办（青石街24号,电话84710589）、建邺区招考办（水西门大街76号,电话86552647）、下关区招考办（公共路12号,电话58805614-8001）、雨花台区招考办（雨花东路47号,电话52420960）。报名确认点即为考区，请考生就近选择。(市自考成招办咨询电话:52310661)

5、确认时考生须持身份证核验身份并交费，报考费32元/门。

6、《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》：中学类：北京师范大学出版社、2002年2月第1版；小学类：华东师范大学出版社、2002年3月第1版。7、3月21日前公布考试成绩，成绩查询电话：16883855。合格证书领取时间：3月31日。合格证书有效期为三年。

8、依据《教师资格条例》(中华人民共和国令第188号)中第二十条“参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试”。请考生自觉遵守考场纪律，诚信考试。

江苏省教师资格证考试报考常见问题

问题1：请问每年什么时候可以申请教师资格？

解答：我省每年一次办理申请教师资格，时间为每年12月上旬。

问题2：申请教师资格的方式与流程？

解答：依次为：规定时间上网申请登陆个人信息，现场确认并提交相关材料，网上查询及打印教育教学能力测试证，到指定地点参加教育教学能力测试，网上查询认定结果及领证事宜，现场领证。

问题3：申请教师资格需要递交哪些材料？

解答：主要有思想品德鉴定表原件、学历证书原件和复印件（应届毕业生凭江苏省教育厅统一印制的《应届毕业生双向选择就业推荐表》）、户籍材料、身份证原件和复印件、普通话证书原件和复印件、指定医院出具的体检合格证明；按规定参加江苏省教育厅统一组织的教育学、教育心理学等课程补修考试的申请人员，需提交考试合格证书原件和复印件；应认定机构的要求，须提供的其它相关材料。详细内容可见“教师资格认定具体政策”。

问题4：请问外地户籍人员可以在南京申请教师资格证书吗？

解答：外地户籍人员应回户籍所在地申请。

问题5：请问教师资格申请步骤是怎么样的？

解答：在所有条件符合的情况下：

①应届师范教育类专业毕业的申请人员可以由就读学校集中直接向认定机构提出申请；

②应届非师范教育类毕业的申请人员和其余人员均应在网上申请，具体见申请流程。

问题6：请问申请教师资格对学历有何要求？

解答：申请幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业或专科及其以上学历； 申请小学教师资格：中等师范学校毕业或专科及其以上学历； 申请初级中学教师资格：大学专科及其以上学历； 申请高级中学教师资格：大学本科及其以上学历； 申请中等职业学校教师资格：大学本科及其以上学历；

申请中等职业学校实习指导教师资格：需达到中等职业学校毕业及其以上学历；

问题7：请问申请教师资格对普通话有什么要求？普通话证书是否有有效期？

解答：申请教师资格当年，年龄不满50周岁的申请人，均须参加普通话水平测试，普通话水平应为二级乙等及以上；语文教师、幼儿园教师申请人应为二级甲等及以上。普通话证书目前没有有效期。

问题8：请问南京市教师资格证申请，普通话水平测试一定必须是在南京市普通话测试站或者是江苏省内普通话测试站考试的吗？我原来是外省的大学的，是在大学时通过普通话测试的，不知道能否通用？是否要在南京重考？

解答：可以通用，不须重考。

问题9：请问普通话测试应到什么地方报名？

解答：南京市普通话培训测试站负责接收全市教师资格申请人的普通话培训测试报名。普通话水平测试报名凭本人身份证，交近期1寸正面半身免冠照片2张，缴纳测试和证书费。普通话测试培训由申请人自愿报名参加，有关测试培训报名及培训教材等事宜请与市普通话培训辅导站联系，联系电话：

南京市普通话培训测试站：84457586；84405476。

问题10：请问教师资格的思想品德鉴定应该到什么地方办理？可以到居委会办理嘛？全日制高校应届毕业生的思想品德鉴定应该到什么地方办理？

解答：南京市户籍的申请人：由所在单位组织人事部门填写盖章（无组织人事部门的单位可加盖单位公章）；或由户籍或档案所在地的街道办事处（乡镇政府）、职介中心、警署填写盖章。户籍所在地的居委会（村委会）盖章不予认可。全日制高校应届毕业生的思想品德鉴定由学校学生处填写盖章（研究生由学校研究生处填写盖章）。

问题11：请问哪一部分申请人员需参加教育学、教育心理学等课程的考试？

解答：非师范教育专业毕业的申请人员须参加教育学、心理学等课程的考试；

与教师资格种类要求不一致的师范教育类申请人，如小学教育本科学历申请初级中学或高级中学教师资格的申请人。

问题12：请问教育学、教育学心理学何时考试？

解答：江苏省教育学、教育心理学补修考试每年一次，一般安排在每年3月份的第2周周六全天。考试结果约在3月21日通过声讯电话查询。教育学、教育心理学合格证有效期为3年（以发证时间为准）。

问题13：在省外取得的教育学、教育心理学合格证能否在南京市教师资格申请中使用？

解答：不可以。在我市教师资格申请中只能使用江苏省教育厅统一组织的教育学、教育心理学补修考试合格证书。

问题14：请问到什么地方报名参加教育学、心理学等课程培训？

解答：目前，教师资格认定机构不组织也不委托其他部门举办教育学、教育心理学课程培训。

问题15：请问教育学、教育心理学课程教材在何处购买？

解答：目前，江苏省教育学、教育心理学统一考试采用两类教材：一为小学类（含幼儿园）《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》（华东师范大学出版社）；二为中学类（含中等职业学校）《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》（北京师范大学出版社），在各新华书店有售，需要者可自行购买。

问题16：请问教师资格的适用范围有哪些？

解答：根据《教师资格条例》第5条规定：“取得教师资格的公民，可以在本级及其以下的各类学校和其他教育机构担任教师。”这是根据当前我国教育的特点确定的。我国教师资格向下融通，主要是作为鼓励教师向下面阶段学校流动而制定的鼓励性措施。高中教师资格和中等职业学校教师资格可以融通，但中等职业学校实习指导教师资格不能与其他教师资格融通（取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师），各类普通学校教师资格适用于相同层次的成人学校。

问题17：请问申请教师资格的体格检查在哪里检查?是不是随时随地可以去检查呢? 解答：南京市认定机构的指定医院南京市第一医院体检中心（长乐路68号，体检接待时间：周一至周五上午 7：30—10：30，可乘坐南北线：16、26、33、2、49、101、102、游2线。东西线：81、14、23、43、44、63、103、87、305到长乐路站下。体检中心电话：52271004、52217740）。请先在规定时间上网申请教师资格，申请成功后可以下载体检表再自行安排时间前去体检。按医院规定体检后5天出体检报告，请申请人合理安排时间体检。

问题18：请问中专学历申请中等职业学校实习指导教师资格需要职称嘛？

解答：中专学历申请中等职业学校实习指导教师资格应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级工及以上工人技术等级。

问题19：请问教师资格证书有有效期限吗？

解答：暂无有效期。

问题20：请问教师资格与教师聘任的关系是什么？

解答：教师资格是从事教师职业的必要条件，是受聘教师工作的一个必备前提。但是，取得了某一种类的教师资格，并不等于就是教师，具有教师资格，并不意味着一定会被学校聘任或续聘。只有依照法定聘任程序被学校或者其他教育机构正式聘任才能成为教师。

问题21：请问我是全日制学生还没有毕业可以申请嘛？

解答：具有相应毕业证书是申请教师资格的条件之一，本市在校的应届毕业生可凭江苏省教育厅统一印制的《2011届毕业生双向选择就业推荐表》原件及复印件）申请。

问题22：教育教学能力测试方式和内容？

解答：教育教学基本素质和能力的考察测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行，测试时所用教材由市教育局统一规定，测试学科及教材目录向申请人公布。

1、笔试：根据指定的教材、篇目，在规定的时间内(30分钟)，按照规定的格式，独立、书面设计教学方案；

2、说课：将设计的教学方案、教学活动安排、教学重点难点等进行口头表述；

3、面试：主要采用问答形式。围绕说课、教案、教学大纲、相关专业理论知识与技能、课程改革等方面内容，在说课后加试2~4个问题，并同时面测申请人仪表举止、思维能力、语言表达、心理素质等情况。说课时间不少于20分钟。

幼儿园教师资格申请人在测试时需要进行音乐、美术、舞蹈等专业知识与技能的测试。中等职业学校实习指导教师申请人实际操作技能的测试，在笔试、说课、面试后另行安排。测试成绩评价：笔试（教学设计）和说课成绩合计满分为100分，面试成绩满分为100分。60分至100分为合格，60分(不含)以下为不合格。测试结果中有一项不合格者不能认定教师资格。测试内容为：

1、专业（学科）理论知识与技能，包括专业（学科）理论知识与技能、与本专业(学科)相关联的实践能力、对本专业(学科)教学大纲和教材的理解掌握水平等；

2、教育教学实践能力，包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力；

3、基本教育素质，包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。

笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。

问题23：请问教师资格证书可以代领嘛？

解答：证书可以代领。代领需有委托人写的委托书、委托人的身份证、最高学历证书和代领人的身份证才能办理。

问题24：外地取得的教师资格证书，在南京市可以使用吗？

解答：可以，教师资格证书全国通用。

问题25：请问教师资格证书遗失如何补办？ 文件下载

解答：教师资格证书丢失，由当事人向原颁发教师资格证书的机构申请补发新的教师资格证书。补发前当事人需在公开发行的报刊上刊登声明，宣布遗失的证书作废，然后持登有遗失声明的报刊和经所在单位盖章的教师资格申请表复印件，向原发证机构申请补发。补发证书中的内容特别是证书的号码必须与原发证书一致，并在备注栏内注明补发原因及补发时间，教师资格证遗失补办和改错时间为每年11月初至12月初。

问题26：请问:我是国外学历,还需要什么证明吗?

解答：国外学历另需要教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书。

第一条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩。

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未在规定的座位参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷或答题卡规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答题卡上标记信息的；

（九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第二条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊，今年报名参加考试的各科成绩无效。

（一）携带与考试的内容相关的文字材料或者存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）在考试过程中携带使用通讯和扫描传输等设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答题卡或者考试材料的；

（七）在答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答题卡、草稿纸的；

（九）其他作弊行为。

第三条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，今年报名参加考试的各科成绩无效。

（一）通过伪造证件、证明、档案及其材料获得考试资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其他应认定为作弊的行为。

第四条 考生有下列扰乱考场及考试工作场所秩序行为之一的，终止其继续参加本科目考试，今年报名参加考试的各科成绩无效；考生的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序；

（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责；

（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生；

（四）其他扰乱考试管理秩序的行为。