周晓彤演讲稿

第一篇：周晓彤演讲稿

少年向上，真善美伴我行

今天我演讲的题目是《少年向上，真善美伴我行》罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 影片《一路上有你》中的小男孩--塞门虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。他是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动。海伦.凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵。

古人云:“君子一日三省吾身”来强调自己对道德的修养,而最高境界就是至真“、至善、至美”

选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱;“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放;把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。

选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。乔安山选择了善，于是雷锋的精神在新世纪大放异彩;李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。

选择美，让心灵像花朵一样绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。

选择真，我们拥抱蓝天;选择善，我们渴望丝雨;选择美，我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天!“少年强则国强，少年富则国富!”有了我么的奋斗与奉献，我们的国家将更加繁荣富强，伙伴们，让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。让我们与真善美一路同行，成就美好人生吧﹗

我的演讲完了，谢谢大家!

第二篇：梁晓彤作文

补习班的烦恼

实验小学 六年级 一班梁晓彤

烦恼，多么常见的词语。烦恼，谁敢说讲自无忧无虑；谁敢说自己的词典里从无烦恼二字。烦恼，来自人的内心，它是人类最真诚的表达，烦恼的种种原因说不尽，道不明，现在就用笔倾泄出来吧。

我的烦恼有很多，就像一个茶几上面充满了“杯具”，我就讲一个在我们生活中比较常见的吧，小孩子总是贪玩的，我也是一样，可是往往家长为我们报的补习班都叫我们无法达成这个心愿。每次的假期或者周末，同学们都觉得终于可以扔掉书包放松一下了，但这仅仅只是大家的想法，大家的想法往往只是个对于生活的一个美好憧憬。现实总是残酷的，即使我们扔下了书包，但家里的另一个补习班的书包在等待着我们。

这一个又一个的书包使得我们被压的喘不过气，大家都知道，这是家长为我们好，可是这种好大家都真的很不想要。我们会自觉，会好好学习，这才是孩子们的意愿。

在家里我们总是有写不完的作业，写完了学校里的再写别的，常常累到不行，而家长总是认为这是我们逃避补习班的理由。

我们不是不想上补习班，只是希望家长不要排的那么满。能够合理的安排，还给孩子们一个快乐，开心的童年，让我们童年没有遗憾。

第三篇：周彤自荐信

材料专业毕业生自荐信

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!

我叫周彤，是江西省南昌大学材料专业金属方向2011届毕业生，得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才。我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

在大学四年的学习中我认真努力，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，我注重培养自己多方面的能力，尤其是专业知识与动手能力的相结合，在校方安排的各种实习中，我均积极参与，积极动手。带动其他同学。我能熟练运用Word、Excel、Powerpoint办公软件,并且可以熟练使用CAD技术绘图。

我具有较强的调研能力和分析能力，在校学生会调研部的一年工作中，我学到了扎实的调研能力，能够很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项调研活动活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音!

诚祝贵单位万事亨通，事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

第四篇：自我介绍(周彤)

自我介绍（周彤）

（敬队礼）大家好！我叫周彤，是沙湾镇西村育才小学五年级的中队长，我在学习上能刻苦认真，学习成绩经常名列前矛。在班级里，我也是班主任的得力助手。担任班级的文娱委员与大队部文娱委员，经常协助班主任做好班的各种工作，如每月准时出好课室的黑板报，协助其他中队委员组织好每周一次的班队会等。在学习上我不但自己认真学习，还经常协助别的同学搞好学习，看到同桌学习有困难，我都会去帮助他解决。因此在学校我经常被评为“优秀三好学生”，去年我还被为广州市“优秀少先队员”。在学校里，我爱好广泛，喜欢参加各种各样的文娱活动，是学校的合唱队队员与民乐队队员。经常几年的刻苦训练，现在我已经是学校民乐队扬琴主力。除此以外，我的写作水平也在不断地提高，经常参加各种征文比赛，所写的文章经常受到老师的赞扬。我很乐意为少先队组织做任何事，如果我当选为区的少先队理事，我一定能尽我的努力，做好区少理会的工作，更加搞好我们本校与本镇的少先队工作，做一个理事应尽的责任，发挥自己的特长，组织好学校少先队活动，把少先队活动与弘扬沙湾镇的文化特色与艺术特色结合起来，多组织少先员开展这类的活动。如民乐比赛活动，科技小创造比赛等，我希望各位能相信我，支持我，投我一票吧！谢谢大家。我的讲话完了。（敬队礼）

第五篇：吕晓彤 友情无价

友情无价

友情是只可以感受而不能触碰的，是可以传达而不能矫饰的，应

特立独行而不虚浮造作，应发于内心而不是空泛作势。——题记

我在上小学一年级的时候，认识了一个活泼可爱的小女孩。她

也有着整齐而又乌黑的头发，还有一双又大又亮的眼睛，一张抹了

油似的小嘴，真是可爱极了。不过令人遗憾的是她的个子很矮，这

可真是美中不足啊。唉，看来上天造人也不是十全十美的。

你知道吗？她可是一个做事落落大方的人。有一次，我们正兴

高采烈地聊天，嘴里还不时地发出开心的笑声。可是我们一不小心，声音便大了起来。此时老师正满面红光眉飞色舞讲兴正浓，听到我们所发出的声音，脸顿时一拉三尺多长，吓得我直打战。老师的眼

瞪得越来越大了，眼珠似乎马上就要掉出来了。只听老师厉声喝道：

“你们俩在干啥？”我本想站起来回答老师的问话，可是却只感觉

两条腿像是灌了铅一样，好像马上要抽筋。这时我的同桌立刻站起

来回答说：“老师，您不是说对于您所提出来的问题我们实在想不出

来就要讨论吗？我们刚才正热烈地讨论问题呢!”老师被她的话给说

动了，愣了一会儿，说：“以后讨论时要小声点。”等我的同桌坐下

来后，我刚想夸她几句，却只见她脸色苍白，紧紧地握住我的手（我都能感觉到她手心的汗水了），战战兢兢地说：“不行了，我快得心

脏病了！下课后你赶紧去打120啊！”

那回数学考试时，老师刚说出“请大家做好准备，把橡皮、尺子、铅笔等工具都准备好”，上课铃声便响了，班上的气氛一下子便紧张了起来。我由于过分紧张，在做试题时竟然把“2”写成了“乙”。正想擦去，可是左翻右找，我的橡皮竟不翼而飞！这时只见同桌冲我一笑，我便想，这家伙又在幸灾乐祸了。可是她随即拿起了一块橡皮，又冲我笑了笑，然后在上面写了些什么。一会儿，她故意把那块橡皮碰到了地上，还略微大声地说道：“嘿，同桌，帮我把橡皮捡起来好吗？”谁知这回又让老师给听到了。我也没有再敢怎么样，就只好先把那块橡皮给捡了起来。这时她却上前做了一个动作——指了指橡皮。我一看，咦，橡皮怎么成了半块儿了？那本来十分可爱的小白兔图案上还有一行清秀的字迹：“送给你了，别客气，以后别再马虎了。”这时我们俩的目光又交织在了一起，我们都忍不住会心地笑了地起来。