第一篇:小学语文五年级下册测试题1精讲
小学语文五年级下册第六单元测试题 班级: 姓名: 得分:
一、用“∨”标出加点字的正确读音。
烽火(fēng féng)灼痛(zhuó zháo)咳嗽(suò sou)猝死(cù zú)
警惕(tī tì)
恩赐(tì cì)束缚(fù bó)焚烧(fěn fén)
二、比一比,再组词。
历()嗽()硫()刑()厉()漱()流()形()
三、填空:
1.早在2700多年以前,我们的先人就已经利用 传递信息。2.我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人。(选择:褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)
3.折花逢驿使。江南无所有,聊赠一枝春。4.海内存知己。5.良药苦口利于病。
6.网络可以,也可以,我们要做到文明上网,就要不浏览不良信息,不光顾不健康网站,有节制上网,不沉溺于电脑游戏,网上聊天之中,不发布虚假信息。
四、按顺序排列下面的句子。
1.信件 电报 烽火 计算机网络
2.审稿 出版 打印 写作
3.纸 甲骨 计算机 绳子
五、判断下面句子说法是否正确,正确的打“√ ”错误的打“× ”。
1.第一台多媒体电子计算机是在1983年诞生的。()2.西周的灭亡是因为周幽王昏庸无能。()
3.19世纪30年代,莫尔斯发明了电话,贝尔发明了电报。()4.李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。()5.利用网络搜集资料的优点是速度快,信息量大。()
6.《奇怪的东南风》作者归纳的做法是:分析信息→记录信息→请教别人→得出结论。()
六、在括号里填上合适的词语。
遥望 环视 仰视 窥视 俯视 凝视 瞻仰 眺望
聚精会神地看 ——()抬起头来看 ——()
从高往下看 ——()向四周看 ——()
偷偷地看 ——()怀着崇敬的心情看 ——()
向远处看 ——()从高处向远处看 ——()
1.井口很大,井水很清,人要是朝井里(),能照得见脸孔。
2.抬头(),见许多人仍在努力向上攀登,这山顶却像钻在云里一般,看不见。
3.人们()着在风中飘扬的五星红旗,心中有说不出的自豪。
4.妈妈进门()四周,笑着说:“哟,今天谁把屋子拾掇得这么干净?”
5.他一动也不动,()着手里的那本书,久久才说:“这里有个故事啊……”
6.登上宝塔的最高层(),只见一片林海绿波荡漾。
六、读一读,连一连。再写出几个
六、请把成语和成语故事中的主要人物及故事发生的时间连起来。入木三分 三国 匡衡 手不释卷 晋朝 吕蒙 凿壁偷光 西汉 王羲之
七、课文内容精彩回放。(按课文内容填空。)
1.《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程,研究的起因是(),研究的过程是:一是通过(),发现了();二是通过()得出了(),从而终于弄明白()。
2.《关于李姓的历史和现状的研究报告》分四个部分:()、()、()、()。
八、课外阅读。(阅读一个小学生的研究报告,回答问题。)水,就这么浪费掉了 水是宝贵的自然资源,现在全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源的危机,有26个国家的三亿多人生活在缺水状态中。我国按人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第127位,只相当于世界人均水资源占有量的四分之一,而北京人均水资源占有量约300立方米,只有全国人均水资源占有量的八分之一,是全世界人均水资源占有量的三十分之一,远远低于国际公认的人均1000立方米的缺水下限。北京现在的地下水位与80年代初相比已下降了5.52米,目前北京的地面正以每年10毫米至20毫米的速度下沉。
对洗车用水量的调查:
洗车店冲洗汽车用的都是自来水,这些洗车店每天洗车大约在20辆至30辆,有的高达80辆,冲洗每辆汽车最多用水50千克,最少也要10千克,如果冲洗每辆汽车用水平均按30千克计算,6家洗车店一天共冲洗汽车200辆,那么30千克×200=6000千克=6吨,一年(365天)为200辆×365=73000辆,30千克×73000=2190吨。通过计算可以看出,仅6家洗车店每年就有2190吨水被用掉了。
分析讨论:
洗车店冲洗汽车用的都是自来水,仅西城区就有六百多家洗车店,一年就用去1314000吨水。相当于两个什刹海的水(什刹海水容积为510000立方米)。全市又何止六百家洗车店?每年又有多少个1314000吨水呢?那简直是难以让人相信的数字。况且,洗车业还有迅速发展的趋势。建议与措施:
1.要利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传北京市严重缺水的现状,从而增强人们的节水意识。
2.希望有关部门强制安装洗车水处理循环系统。
3.各单位要制定措施限制司机洗车次数,教育司机自己用水桶盛水洗车。4.鼓励发展电脑洗车,以形成规模、网络。
5.希望房管部门要在楼房聚集的住宅区安装节水冲便器,改造老式冲便器水箱浮子高度。1.我国人口平均水资源占有量居世界,只相当于世界人均水资源占有量的。2.这份研究报告对我们的启示是。
3.从这份研究报告看,研究者从多种渠道搜集信息,有 或,有,还有。
4.研究者通过对所获得资料进行,得出北京市每年冲洗汽车 的结论。
5.从这份研究报告中看出,撰写研究报告,除了从“问题的提出”、“研究的方面”、“资料的搜集和处理”、“结论”这几个方面去写,还可以写。
九、从下面的话题中选一个或选其他话题,仿照上题中研究报告的写法,认真探究,撰写一篇研究报告。
1.我家节约用水的调查
2.本班同学视力保护情况调查和分析。3.我家的垃圾处理情况调查。
二、我会改。找出错别字划上“—”,改正后写进括号里。(4分)公无前490年,希焟人在马拉松平源打败了波斯浸略军。()()()()
三、我会选。(4分)预测 预算 预料 预报
1、我()到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2、今天的电视节目()了未来三天的天气状况。
3、气象专家是依据天空中云层变化来()天气变化的。
4、在未去外地旅游之前,对各项费用要先做好()。
四、我也会选。(3分)
1、我国古代官方文书的主要通信方式是()。A、鸿雁传书 B、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报
2、()莫尔斯发明了电报。
A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、19世纪40年代
3、建设“信息高速路”的计划是1993年()政府提出来的。A、中国 B、美国 C、英国 D、法国
五、我会填。(6分)
1、古代,人们用各种方法传递信息:《烽火戏诸候》用 传递敌人入侵的信息。《我们胜利了》用 的方法传递胜利的消息。《装在瓶子里的信》
用 传递一封信。我还知道古人传递信息的方法有: ;我也知道现代人们传递信息的方式更多了,如。
2、通过课内的阅读材料,我发现研究报告一般包括、、、四部分。
六、我会做。按要求改写句子。(6分)
1、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。(缩句)
2、同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句)
3、电报、电话的出现,使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)
七、我会说。(2分)
每年5月份第二个星期天是母亲节,请你给自己的母亲发一条短信,给她送上节日的祝福。第三、把下列词语分成四类。
掸
霎时间
跳
嚼
捆
一瞬间
喝
吞
咬
跑
顷刻
撕
眨眼间
踢
啃
踏
掘
吸
拂
跃
刹那间
蹦
拭
转眼间
四、选词填空。
严肃
严厉
严格
1.每个同学都应该()遵守学校的各项规章制度。
2.爷爷是个很()的人,从来不与人开玩笑。
3.我即使犯了一点小错误,也会受到爸爸的()批评。
安静
幽静
平静
4.站在领奖台上,我激动的心情久久不能()。
5.教室里虽然没有老师,但十分()。
6.那条()的林荫路,是人们夏日乘凉的好地方。
五、修改病句。
1.早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
2.时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。
3.他每天都要批阅很多大量的文件。
六、阅读短文,回答问题。
很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子。
六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子。国王叫他们不要急,一个一个轮着讲。
一个瞎子说:“大象长得像一根长长的大萝卜。”
另一个人说:“不对,大象长得像一只大簸箕。”
第三个赶紧喊道:“不对!不对!它长得像一根大柱子!”
其余三个人,不约而同地笑起来。国王说:“你们笑什么?说说看。”
一个又高又大的瞎子说:“照我看,大象犹如一张大床,平坦坦的。”
另一个接着说:“哪里,大象就像一口横着的大水缸。”
最后一个瞎子摇着头说:“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。”
“你说得不对!”
“你说得也不对!”
……
六个瞎子,争论不休。
其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________。
1.在最后一段“________”填上恰当的内容。
2.结合上下文理解词语。
争论不休:
3.根据课文内容填空。
第一个瞎子摸的是_____,第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。
4.文中省略号起什么作用?
5.你从这件事中得到的启发是什么? 6.给短文加个题目。第三部分: 作文(30分)
以“我想发明……”为题写一篇作文,把你想发明的东西大胆地写出来。做到内容具体,语句通顺,想象合理,标点正确。
一、看拼音,规范正确地写词语。(10分)wǎng luò
qiǎng jié
bù shǔ
tú jìng
huì zhì
shǔ míng
kān dēng
mù yì
píng mù
dào xiè
二、辨字组词。(6分)
童
憧
瞳
蜂
峰
烽
()孔
()装
()憬
蜜()
山()
()火 惕
剔
赐
形
型
刑
()牙
赏()
警()
发()
()法
图()
三、按要求写词语。(6分)
(1)近义词:快捷——()
瞬间——()沉迷——()
(2)反义词:清新——()
自豪——()方便——()
(3)写出ABAC式的词语:()、()、()
四、选择序号填在横线上,使这段话变得完整、通顺。(10分)
(1)我的眼前是
草滩,草滩上生长着
油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着
。它蓝似海洋,可比 ;它蓝似天空,可比
。A、天空要蓝得深沉
B、海洋要蓝得纯正
C、一垄垄黄灿灿的 D、无边无际的蓝色的湖水
E、一片镶着露珠的绿茵茵的
(2)我们说的普通话以()为标准音,以()为基础的。A、北方话
B、北京话
C、北方语音
D、北京语音(3)按笔画从少到多排列顺序,第四个字应是()A、虎
B、兔
C、龙
D、蛇(4)下面音节错误的一项是()A、女nǚ
B、缕lǚ
C、趣qǜ
D、御yù(5)“华”字作为姓氏时,应读()A、第一声
B、第二声
C、第三声
D、第四声(6)叙述的方法有四种,“中间插人其他的叙述”是()A、顺
B、倒叙
C、插叙
D、分叙
五、按要求完成下列句子。(8分)
(1)太阳升起来了。(改为拟人句)
(2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法)
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(3)红红的柿子挂在树上。(改为打比方的句子)
(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用关联词语把两句连成一句)
六、根据课文内容填空。(14分)
(1)
是一篇在“警惕电子杀手,告别网吧”活动上的。我们从中不仅知道了要正确利用媒体,而且从中学到了演讲稿的写法,如:
、、、。
(2)信息传递方式在变化,在发展。远古
→古代
→近代
→现代
→当代。
(3)经常和别人进行,养成在学习和生活中、的习惯。
三、阅读选文,完成练习。(16分)书
书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。
书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。
书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。
有可读之书,有可用之书。有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可读也可用之书。
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耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书”是也。但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解,下笔才能有神。
读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活。
是人读书,不是书读人。人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死。(1)联系上下文解释词语。(4分)
彻悟:
价值连城:
(2)文中写书籍像
,像
,像
,这运用的是
的手法。(4分)
(3)短文中叙述的书有五种:、、、、。(5分)
(4)重要的读书之法是
。(1分)(5)文中画“——”的句子怎样理解?(2分)
阅读材料,完成习作。(20分)
面对越来越厉害的白色污染,河水变臭了,小树枯死了,小鸟不见了,空气不难闻了。请你以环境保护为主题,写一篇不少于400字的作文。题目自拟,体裁不限。、用修改符号修改病句。3分
这里景色真美!泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。
3、按要求,写句子。3分(1)、把下面的句子改写成反问句。
科林心想:现在连给帆船导航的灯光都没有,爸爸的船是进不了港湾的。______________________________________________________________(2)、围绕带点词,把句子写具体。
桑娜一家过着穷苦的日子。_____________________
________ ______________________________________________________________(3)、缩句。
那一天,儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮。
4、默写古诗6分
二、阅读训练。40分
(一)叙利亚的卖水人
①到位于沙漠地带的叙利亚去旅行,最不能忍受的,是它气候的干燥与闷热。喝下去的水,顷刻间便化成串串的汗,从额上淌下。②因为这样,叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有着各式各样的卖水人。他们卖的,不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁。最常见的,有橙水、柠檬水和萝卜水。
③这些新鲜果汁,价格便宜得叫人难以相信。比方说:一杯用4只鲜橙榨出来的果汁,才卖新币7毛钱;一杯以5条萝卜压成的萝卜水,才卖新币9毛钱。据当地人告诉我:这些都是叙利亚盛产的水果,因为生产得多,价格也就低了。
④最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。
⑤为了吸引顾客,叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的,浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人驻足而观。这一观,当然便得“破财而饮”了。
⑥最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时,他会用眼睛向你说话:“来吧,来吧,这么热的天气,来喝一杯吧!”试问,你的能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。”
⑦卖水人浓厚的人情味,也叫人感动莫名。离我所下榻的旅舍不远处,有一摊卖柠檬水的,摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水,一杯4毛钱,够酸又够浓,确是解渴妙品。早晚经过那儿时,我总要停下来喝上两大杯,一天两趟,4杯,加上外面的,总共8杯。喝到第三天时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!” ⑧听了这话,我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了,但定睛一看,站在眼前的,却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人……
1、积累:4% 顷刻间(表示时间短暂的)
大街小巷(一三为反义词)
2、仿照文中第二小节划线句子的句式写一句话:2% 不论……不论……都……
3、文章第4小节是一句
句,它告诉我们
层意思。在文中的作用是
。3%
4、叙利亚的卖水人他们的特点是
、、。3%
5、理解句义2+2+1+1%(1)浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得整颗心都凉了起来。(想想带点字的意思,正确理解句子的含义):
这句话的意思是:
(2)这一观:当然便得“破财而饮”了。“这一观”在文中具体指的是:
(用概括的语言说)“破财而饮”的意思是
,在这里引号的作用是。
6、概括文章4-8小节的意思:3%
(二)马兰头
①现在的宴席上经常有一味冷盆:豆干马兰头。其中马兰头原是江南随处可见的野菜。马兰头和豆腐干都切得碎碎的拌在一起,加麻油细盐就得,其味清香,能消除朱门酒肉的油腻味。这味冷菜现在很家常,大约这野味被驯养批量种植了。②但在我小时候,马兰头确实要自己去野外采掘才可以的。夏春之际,挎上个小篮,带上把小刀。采掘马兰头的小刀是特别的,五六厘米长,形似把小铲刀。因为马兰头贴地而生,用小铲刀深铲入土中,切断它的根茎,才可以整株采下。技巧不够熟练的或铲得过浅不免株叶四散分离,只是三四片野菜而已。马兰头呈暗绿色,说实话很难辨认,我小时候辨认不来,视采摘马兰头是苦差事。马兰头通常长在田埂的两侧面,所以站在垄沟底部采摘最方便,()趴(bā pā)在田埂边,弄得一身是泥,()总好过蹲在田埂上满目四顾双腿发软。马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。双膝是泥、两眼发直是免不了的。马兰头生长散漫,()运气好发现一大丛生长在一起的话,雀跃一番后()要手脚不停了。若动作稍慢,免不了一阵哄抢,野外的东西自然是谈不上产权的。③现在的马兰头的吃法在以前是不可取的,马兰头整株采撷回家后第一件事情就是挑拣,太长的根茎要摘除至根部。第二部便要用清水洗净。凡野菜大多有苦味,所以用热水烫一下就能去除苦味,然后洒上油盐便可食用了。这样整株的吃似乎没有江南的细腻风格,倒像水牛嚼(jiáo jué)草,但是下饭,不像现在的豆干马兰头已是调味在显角色了。挑拣之后如果下油锅一炒的话,缩成一团小小的一碗底。看着自己一下午的辛勤劳动缩水大半,成了餐桌上小小的一碟,咀嚼(jiáo jué)之余不仅用心良多,体味出马兰头外的许多滋味。()马兰头药味比较浓,颜色也不可人,()做汤羹没有它的分。味道清爽,不宜和肉类搭配,大概算是野菜中的隐士之流。
④江南农村做菜“下饭”是第一要考虑的,其次才是好吃,所以做菜浓酱多盐,炒蔬菜油里炒过也要加些水在锅里闷得烂熟。马兰头自然也逃不脱,闷得烂熟的马兰头是很吃盐的,往往咸得如挂在舌头上,口感也乏善可陈,软软烂烂的一堆暗绿,可谓色味俱差,倒是显示出了现今香干马兰头的高人一筹了。然而野这一字,野味、野趣却再也寻觅不到了。
1、划出括号里正确的读音3%
2、按要求从文中找词语。2%近义词:寻找——()
反义词:低人一等——()
3、联系上下文理解句中带点字的意思。3%(1)马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。()()(2)味道清爽,不宜和肉类搭配,大概算是野菜中的隐士之流。()
4、在文中括号里填写合适的关联词语。3%
5、第③自然段中画线句咀嚼之余不仅用心良多,体味出马兰头外的许多滋味。”这句子告诉我们,作者体会到的滋味有:4%(1)
(2)
6、运用文中的信息从色、香、味三方面分别介绍马兰头。4% 马兰头是江南随处可见的野菜。______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______。
三、作文。(40%+5%)提示:《母亲的谎言》中的母亲不断地鼓励儿子使他拥有了自信,在你的生活中,有没有鼓励过别人或者得到过别人的鼓励呢?当时的情况如何?结果又是怎样?
要求:请你以“鼓励”为话题,根据话题具体要求,选择正确材料,抓住人物心情变化,反映自己的真情实感,把一件事分几节写具体,题目自拟。
第二篇:小学五年级语文下册期中测试题
小学五年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数____________
第一部分 基础知识积累与运用(30)
一、看拼音写词语。(5分)
xiū sè huò huàn jǔ jué zhī yuán pò zhàn
二、选择正确的解释,将序号填在括号里。(5分)
险:A.可能遭受的灾难 B.存心狠毒 C.可能发生灾难的D.几乎、差一点 E.要隘,不易通过的地方 险遭不幸()长江天险()安然脱险()陷入险境()
失:A.丢掉,跟得相对 B.没有把握住 C.没达到目的 D.改变 E.违背 F.找不着 G.错误 丧失()失足()失望()失误()失约()迷失方向()
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A.热气腾腾 雪中送炭 一本正经 冲峰陷阵 B.无边无崖 昏迷不醒 随心所欲 含辛茹苦 C.鞠躬尽瘁 面不改色 绞尽脑汁 精卫填海 D.操纵自如 安居乐业 百折不饶 赵汤蹈火
四、选择正确的关联词填空。(3分)
因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是()。(2分)A.我们要改进错误,做个好孩子。B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分)A.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子/家禽。” B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。” C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”
七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。(4分)地满红花红满地 吾将上下而求索 路曼曼其修远兮 巧用天时 九曲黄河万里沙 天连碧水碧连天 孔明借东风 新课标第一网 浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:“_____________________”(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句话告诉我们:________________________________________________。
八、填空。(5分)
1、参加了《走进信息世界》这次综合性学习,我知道我们生活在一个____________ ________世界里。我会通过________________的方式获取信息。在这次综合性学习中,我的收获是:_______________________________________________________。
2、通过本学期课文的学习,我们认识了很多人物,你最喜欢的人物是,原因是 _____________________________________________________
九、根据下面描绘的情景,回答下列问题。(2分)
学校五年级的班际拔河比赛就要开始了,五(1)班的队员很紧张,担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长,现请你说几句鼓励大家的话,写在横线上:
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第二部分 阅读与运用(30分)
一、阅读《童年的发现》片断,回答问题。(12分)又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。……
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。Xkb 1.c om
1、“窘”字用音序查字法应查,再查音节________;部首查字法应查 部,再查_____画。(2分)
2、从文中为下列解释找出相应的词语,填在括号里。(2分)形容为难;感到难办。()形容控制不住自己的感情。()
3、词语积累:把短文中出现的所有四字词语工整地抄下来。(2分)
_______________________________________________________________________
4、结合上下文说说,老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的?(2分)
5、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?(2分)
_______________________________________________________________________
二、阅读短文,再回答问题。(18分)___________________ 那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地又一次来到那条河边。突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”新课标 第一网
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的_________上。(2分)
2、除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。(2分)
_______________________________________________________________________
3、这篇短文写了一件什么事?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因_______________ ___________________________,第二次是因为_______________________________ __________________________________________________________(2分)
5、短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。”这句话的含义?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?(4分)
读了这篇短文,我的感受是:______________________________________________ _______________________________________________________________________ 我想对文中的母亲说:____________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三部分:习作(40分)
人的一生总不会是一帆风顺的。当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?你选对了,还是选错了?你对你的选择感到后悔吗?
请以“选择”为话题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限,题目自拟。
第三篇:1、新课标人教版小学语文五年级下册期中测试题
五年级下册语文期中测试卷
一、读拼音,写汉字。(6分)
chān fúhuî huàndī yínpáo xiàoxiâ mãiwǔrǔ()()()()()()
二、加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)
A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(juã)....B、清平乐(lâ)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛 ....C、应(yìnɡ)声暖和(hã)情不自禁(jìn)没(mî)腿深 ....
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞蒙汉情深何忍别吾将上下而求索 地满红花红满地浪淘风簸自天涯 九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳 路曼曼其修远兮天连碧水碧连天 当看到同学浪费时间,不好好学习时,我会用本册书中学过的这句名言:” 来教育他们。
九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
_________“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
1、划掉括号里不合适的读音和词语。(4分)______________ , _______________________。__________
2、从文中找出下列词语的反义词。(4分)失败()后退()消
B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。(7分)不是„„而是„„因为„„所以„„宁可„„也不„„ 虽然„„但是„„尽管„„还是„„只有„„才„„
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。
2、饥饿威胁着我们。在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“√”。(4分)
1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然 猛然 突然),谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心 伤心 悲痛)。
六、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。(6分)
雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山 任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火
1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子中,没有语病的一句是()。(2分)A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提高了。B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱,互相帮助。D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。
八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(5分)
_ , _________________。
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。(13分)
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
1、“嫂”字用部首查字法应查(),除部首外有()笔。(2分)
2、在文中找下列词语的近义词。(4分)
坎坷()明白()价值()情深意重()
3、用“划出反问句。把它改写成陈述句是2分)
4、“已经送了几十里“这句说明(2分)
5、“您为我们付出了这样高的代价..”,请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)
二、阅读短文,回答问题。(17分)
第一次
马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
耗()容易()
3、“坚持就能胜利。”改为反问句是:?(1分)
4、概括写出下面四种人的态度:(4分)
(1)老奶奶的态度:(2)妈妈的态度:(3)小姑娘的态度:(4)胡子爷爷的态度:
5、你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?(2分)______________________________________________________
6、你也经历许多第一次,如:令你难忘的是第一次因为。(2分)
第四篇:五年级科学下册测试题1
五年级科学下册测试题
一、填空。
1、常见的简单机械有、、、。
2、定滑轮
;动滑轮
但
;滑轮组既
又能。
3、自行车的传动方式是
;缝纫机的传动方式是
和
;抽水机的传动方式是
;手摇钻的传动方式是
;钟表的传动方式是
;火车的传动方式是。
4、一部完整的机器应包括
、、和。
5、轮轴有的作用,在轴粗细相同时,轮越大越。
6、齿轮是一种
机械。
7、大桥的引桥应用了
原理,以长长的爬坡来减小
,达到的作用。
8、自行车设计的基本要求是
、、。
9、世界上第一位试管婴儿是。
10在园艺和农业生产上,人们利用植物可以通过
、、等器官直接产生新植株的性质帮他们繁殖。
11、技术是现代生物技术的核心。
二、判断。
1、使用杠杆不一定都省力,有的杠杆省力,有的杠杆费力,有的杠杆既不省力也不费力。()
2、从支点到力点的距离小于支点到重力点的距离时费力。()
3、杠杆的外形都是直的。()
4、拉窗帘用的滑轮是定滑轮,既省力又能改变用力方向,很方便()
5、开门用的钥匙是轮轴。()
6、其实机器的动力部分就是工作部分,传动部分就是操纵部分。()
7、直接上山和沿盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。()
8、青蛙是胎生的,牛是两栖动物。()
三、选择
1、下列工具不属于杠杆的是()。
①老虎钳子
②镊子
③钉锤子
④起子(螺丝刀)
2、下列工具属于费力杠杆的是()。
①老虎钳子
②镊子
③钉锤子
④起子(螺丝刀)
3、自行车的龙头把手是一种()。
①轮轴
②杠杆
③动滑轮
④定滑轮
4、任何情况下都不能改变用力方向的简单机械是()①轮轴 ②斜面 ③动滑轮 ④定滑轮
5、抽水机的工作部分是()①抽水叶轮
②电动机 ③皮带传动
④电闸刀
6、缝纫机的动力部分是()①脚力踏板 ②缝针面 ③皮带传动 ④手轮
7、()是把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械。
①手摇升降机 ②带鱼线轮的钓鱼竿 ③手摇钻
④羊眼钉
四、简答
古希腊的以为科学家阿基米德曾说,只要在宇宙给他一个支点,他就能用一根长长的棍子把地球撬起来。你从阿基米德的名言中,受到什么启发?
五、连线题。1
镊子
杠杆
电吹风
轮轴
小刀
斜面
活动扳手
滑轮
升旗用槽轮
机器
2、动力部分
龙头及刹车
工作部分
发
动
机
传动部分
车轮及货架
操纵部分
链条和齿轮
六、说出自行车上利用了哪些简单机械?
第五篇:小学五年级下册语文 第七单元测试题
小学五年级下册语文 第七单元测试题
年班姓名:
1、给加点字选择合适的读音
策马(chècè)坠满(zhuìzuì)老挝(wōɡuî)缅甸(miǎnmiàn)腐蚀(shísí)傣族(dǎitài)
2、选择合适的字填空
脉泳峰锋牧枚暇遐
山()群()一()()思
游()()利()场无()
3、写出下面各词的反义词
坚硬——珍贵——宁静——辽阔——
4、给下面多音字注音后组词
泡()撒()
5具鸡黍(sǔshǔ)苗圃(pǔ
盘飧(sūnshí)追随(suí)
郭外(ɡōuɡuō)邀请(yuē)
6、写出下面各字的形近字再分别组词。
径()社()拄()
——()——()——()
腊()缘(待()
——()——(——()
1)
2)3)、西双版纳是我国著名的风景区,本文向我们介绍了西双版纳原始森林中的哪些景观?
4)、“西双版纳的密林是神奇的,你不想到哪里去看一看吗?”这段话在文中有什么作用?