第一篇:学史立志 从德向善 52
学史立志,从德向善
白兔中心小学
郑若逍
指导老师 夷玲
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
读完《奋发向上 崇德向善》这本书后,我陷入了深深的沉思„„生活中,一首首文明的歌曲正在歌唱。可是,我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。
“排队”,在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通,但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀!北京长城,中国最著名的景观之一。传说,从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间,五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝,而游客却在长城上挤来挤去,导致原本宽阔的道路,变得拥挤不堪。如果如此的话,拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢?
据报道,某小学就是因为课间时的打闹,拥挤,而发生的踩踏事故导致几名小学生死亡,还有许多小学生受伤。朋友们,这些就是我们眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排队,在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀!
我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。中华民族这五千来来的历史,不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化,而且造就了“讲文明,懂礼貌”的传统美德。但是,在我们多姿多彩的生活中,依旧有一些“不好的事”出现。如“下课时,同学们乱丢的废纸屑。就拿上文的长城来说,那里的游客,还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。导致,原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边,提着口袋一步一步的清扫着,好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艰难的工作又增加了几丝难度。
如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么,文明就会成为一颗小树苗,许多棵小树苗聚集起来,就会慢慢的长成参天大树,成为一座苍翠欲滴的森林。我们的祖国就会更加的文明,在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣,几丝美好。
第二篇:从德向善,真善美伴我行
从德向善,真善美伴我行
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家好!我是来自七五班的xxx。今天,很荣幸的能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《从德向善,真善美伴我行》
“知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美即人间理想”,可大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,我认为:
真,就是真诚,真心,做真实的自己,做有道德有修养的一代“真人”。有了真心,真诚,才会有一段段的美好与辉煌。屡遭贬谪的王昌龄有了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;做客天涯的马致远有了真,才有了“古道西风瘦马,夕阳西下”,这首诗把千古游子都吟的潸然泪下;刘备有了真,才有了“三顾茅庐”,成就了大业。
人心向善,感动长青。冰心老人说过,爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花。路人的一句“谢谢”能让你回味许久;地震的灾难降临,我们不可抑制地掉下眼泪;佝偻蹒跚的老人顶着一头白发,种下一山的青翠;无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。人心向善,朝着美好,向着希望。
美如同阳春三月的雨,罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过美吗?答案自然不会是否定的,美就在身边,只是你没有感受到罢了。你看,校园里,迎面看见老师,真诚的问候一声“老师好”,这是一种美;课间看见地上的垃圾,俯身把它捡起,丢进垃圾桶,这是一种美;厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣,走过去,把它拧紧,这是一种美;到食堂用餐,走到窗口,自觉地排成一队,这是一种美;前面一位同学不小心摔倒了,疼得直哭,走过去,把它扶起,轻声地安慰,这是一种美;同学遇到困难了,主动伸进援助之手,这是一种美„„
同学们,真善美并不遥远,它体现在你我的一言一行中,给陌生人一个微笑,给老人一个搀扶,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事„„只要付出就有回报,梦里阳光普照,你我携手齐欢唱,每个崭新的世界,从不缺少真善美;每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼,这繁华的世界,充满了喜和乐,快乐享受每一天,看那花开多优美,皆因你真善美。
我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:德向善演讲稿一
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家上午好!
很高兴能够参加这次演讲,共同学习我们中华民族的传统美德:奋发向上,崇德向善,更高兴的是能与我们含山的师生和父老乡亲一起得到熏陶。
我今天演讲的题目是:中国梦,我的梦;奋发向上,崇德向善。
什么是梦?就是我们远大崇高的理想,就是我们执著追求的目标。有了理想,有了目标,我们的生活、学习、工作就有了奋斗的方向,我们就会在朝着它孜孜不倦地追求着,不迷失,不迷茫。
我们小学生的梦是什么呢?就是建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国。这个梦是多姿多彩的,是灿烂辉煌的,更是宏伟巨大的,让人感觉是那么的遥远,是那么的艰辛,是那么的难以实现。其实,它就是由一个个离我们很近的、小小的梦组成。只要我们发扬中华传统美德:奋发向上/崇德向善,实现一个个近梦、小梦,积小成大,大梦实现还会远吗?
我的家乡运漕,是鱼米之乡,物华天宝,人杰地灵。过去出过许多名人,像抗日名将张镜远、书法家张恺帆等等。现在,又出现了一个名人,他不但在我们运漕,就是在我们含山,甚至在我们安徽都是有名望的。他是谁?他就是在运漕土生土长,从运漕走向城市,走出安徽,又回来带领故乡致富、不忘公益事业的优秀青年企业家——周先奖。
周先奖先生奋发向上,事业有成。近二十年来,他不忘回报国家,回馈社会,他为国家建设,缴纳利税几千万元;不忘带领乡亲致富,常年解决就业达四百人之多;不忘家乡的建设,用于兴修道路、丰富娱乐、美化环境等公益事业几百万元;不忘家乡文化教育事业的发展,多年来,一直资助运漕中小学的校园建设,为我们运漕的教育事业献计献策献资金,每一学生的成长,都凝聚了他的功劳,更把他的企业打造的红红火火。由于他的诚信经营,他的企业多次获得省市县颁发的荣誉奖,成为“安徽农业产业龙头企业”,他个人也获得了“省优秀创业者”、“马鞍山经济人物”等荣誉称号。他的所作所为如同他企业一样------振华振华,振兴中华。
已经成功的他,仅仅是运漕众多优秀人才的代表。他能获得成功,与他有着宏大的梦分不开;他能获得成功,与父老乡亲的帮助和学校的教育分不开;他能获得成功,更与他的身上,有着运漕厚实的文化传统底蕴——奋发向上、崇德向善分不开。他的根,在我们运漕,他从我们运漕走出去的,走进城市,走出安徽,又回来带领故乡致富,走上小康之路。这就是他的梦,梦里那一份奋发向上,那一份崇德向善,迷漫着中国梦的味道,引领着我们实现中国梦。
奋发向上、崇德向善,这不是一个对我们的要求,而是作为21世纪新少年的我们应该达到的标准。我想,如果我们在座的每一位同学都能做到奋发向上、崇德向善,那么我们的未来将是一个美好的未来,和谐的未来!
我们都应争做奋发向上、崇德向善品的人。相信自己,我们一定能行。我们将挑起富强祖国的使命,无负于未来、无负于这美丽的蓝天。先辈长者做出了榜样,我们该怎么做?放出你的热情,放出你的爱,让我们积极进取,让我们奋发向上,让我们崇德向善,祖国就会成为富强、民主、文明、和谐的美丽中国!
中国梦,我的梦!奋发向上,崇德向善!
我的演讲完了,谢谢大家!
第四篇:五班国旗下的讲话“学习雷锋 从德向善”
五(2)班国旗下的讲话“学习雷锋,从德向善”
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(2)班的李文静。今天,我讲话的主题是“学习雷锋,崇德向善”!
三月是极富生命力的月份,三月五日是向雷锋学习的日子。雷锋在日记中写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这也是他一生的写照。
雷锋曾说过:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为班级、为学校尽一份力。因为你的尽力,班级整洁了;因为你的尽力,同学间更友爱了,因为有大家的尽力,“先进班集体”、“文明班级”的荣誉也将接踵而来……只要你尽力了,你就为班集体增添了一丝光彩。
在学习上,我们要学习雷锋的“螺丝钉”精神,奋进求实,努力学习。学习雷锋品质,像钉子那样,有挤劲和钻劲,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩,做一个对社会有用的人。
在思想上,我们也要学习雷锋的无私奉献精神。雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩,但他把生命的每一分光和热都无私地奉献给了人民。学习雷锋精神,就是要像他一样乐于助人,无私地奉献社会。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,雷锋精神就是从身边的小事做起,助人为乐、关爱他人,热爱集体,艰苦朴素,勤俭节约,从现在做起,从今天做起,从我们身边的小事做起,从节约用水、用电,爱护公物,帮同学解答难题等等这些力所能及的小事做起,争做新时代的雷锋。
同学们,五十四年过去了,雷锋精神始终鼓舞着我们。让我们争做新时代的雷锋吧。用我们内心的爱与真诚,传递正能量,使我们周围的空气都温暖起来!让我们共同行动,努力使自己成为有用之才;让我们共同行动,创造更加美好的明天!
谢谢大家!
2017年3月6日
第五篇:读《奋发向上纯德向善有感》五年级
读《奋发向上 崇德向善》有感
陕西省宝鸡市麟游县常丰小学五年级
杨 泽
从小家长和老师就教育我们做一个好孩子,怎样做才是一个好孩子呢?寒假前,学校发了一本书——《奋发向上崇德向善》,这本书都是许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰„„
这是一本很有意义的书,通过读这本书,我真正地明白了为人处事的根本标准,也就是习近平主席提出的社会主义核心价值观——国家的目标,社会的取向,公民的准则。在我的生活中,我已经感受到了它们的存在,懂得了怎样做才是一个好孩子。
在众多的故事中令我最为敬佩的是《岳母刺字》的故事!它讲述了岳母在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字,以激励岳飞报效国家的。这四个字影响了岳飞的一生,凡是读了这个故事的人,无不为之感动。岳飞的经历,不正是奋发向上,崇德向善的体现吗? 岳飞将军的爱国情怀让我非常感动。“精忠报国”四个字,不仅刻在了岳飞的背上,也深深地刻在了他的心里,体现了岳飞对国家深厚的感情和责任。这四个字,让岳飞牢记母亲的教诲,为国杀敌,在每次战斗中,他都能运筹帷幄,英勇作战,他带领的军队,纪律严
明,作战英勇,百战百胜,被人们称为“岳家军”,岳家军让敌人闻风丧胆,以至敌人感慨地说:“撼山易,撼岳家军难”。
岳飞的爱国情怀非常值得我没学习。我也要向岳飞一样,努力学习,长大了报效国家,要做到这一点,我们必须从现在做起,从小事做起,严格遵守《小学生日常行为规范》。我们要尊重热爱我们的国旗、国徽,遵守公共秩序,讲文明,有礼貌,谦虚谨慎,诚信待人。在学校,上课认真听讲,勤于思考,认真完成作业,尊敬老师,团结同学,多为集体做贡献。在家里,孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。多帮父母干一些力所能及的家务事。做一个孝顺父母、热爱集体,忠诚国家的人。
读了这本书,让我明白了:我们人人都做到爱国、诚信、友善,我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治,我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。评语:
小作者用简练的语言概述了自己看过的故事的大致内容,再发表自己的看法,决心要向岳飞学习,做一个“四有”新人两者的联系也很自然。层次清晰,感悟深刻,而且有力地突出了“奋发向上,崇德向善”这一主题。
指导教师:田玲芳
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