讲稿第六节 护理理论[5篇模版]

第一篇：讲稿第六节 护理理论

第六节

护理理论

第一节 护理理念

一、理念：

1.理念是一个人的信念系统，包括相关的知识、价值观和信念。理念能在一定程度上决定个体对某种现象或事物的思考方式，这种思考方式又是影响其行为的重要因素。

2.信念是在对真理的坚信与价值认同的基础上超越现实、超越自我，坚信未来美好结果的稳定的自我意识，是坚信正确并必能产生某种结果的稳定的持久的观念。

二、护理理念

（一）护理理念的概念：护理理念是引导护理人员认识和判断护理专业及其相关方面的价值观和信念。

（二）护理理念的发展过程：1.禁欲主义阶段2．浪漫主义阶段3．实用主义阶段4．人本存在主义：

（三）护理理念与护理理论的关系 第二节 护理理论

一、理论概述

二、护理理论

（一）护理理论的概念

（二）护理理念的发展背景

（三）护理理论的特征

（四）护理理论的分类

（五）护理理论的作用

（六）护理理论在实践中的应用 第三节 常用的护理理论

一、奥瑞姆的自护理论

（一）奥瑞姆简介及其理论发展背景

（二）奥瑞姆自护理论基本内容

1.自护理论结构：自护理论结构重点说明什么是自理，认为每个人都有自理的需要，而自理的需要根据个人的健康状况及生长发育的阶段不同而不同。人是一个有自理能力的自理体，当自理需要小于或等于自理体的自理能力时，人就会自理。

（1）自护（2）自护能力（3）自护主体（4）自护总需要①一般性的自护需要②发展性的自护需要③健康不佳时的自护需要④治疗性自护需要⑤2.自我护理缺陷理论结构：是奥瑞姆学说的核心部分，阐述了个体什么时候需要护理，即当一个人不能或不完全能进行连续有效的自我护理时，就需要护理照顾和帮助。3.护理系统理论结构：护理系统理论结构说明服务对象的自护需要如何被满足，指出护土应根据服务对象的自护需要和自护能力不同而分别采取三种不同的护理系统：①全代偿系统②部分代偿系统③支持一教育系统。

（三）奥瑞姆自护理论与护理的四个主要概念1.人2.健康3.环境4.护理

（四）奥瑞姆自护理论与护理实践的关系

1.护理诊断及护理措施的评价：相当于一般护理程序评估及诊断两个步骤。2.设计及计划调节性的护理活动：相当于一般护理程序的计划阶段。3.调整及评价：相当于一般护理程序的实施及评价部分。

二、罗伊的适应模式

（一）罗伊的简介及其理论发展背景

（二）罗伊适应模式基本内容

罗伊适应模式是围绕人的适应行为，即人对周围环境中的刺激的适应加以组织。在模式中刺激和人的适应水平构成适应系统的输人，人的行为是适应系统的输出。罗伊将刺激分为主要刺激、相关刺激和固有刺激。如果刺激在人的适应区内，则人能适应。应对机转包括生理调节及认知调节。人的调节结果主要反应在生理功能、自我概念、角色功能、相互依赖四个方面的效应器上。人的适应反应包括有效反应及无效反应。人是一个适应系统有两层涵义，即人是一个开放系统和人具有适应性。罗伊对人这个适应性系统的输入、控制过程、效应器、输出和反馈作了具体深入的描述。输入由刺激和个体的适应水平两部分组成。刺激可分为三类：主要刺激、相关刺激和固有刺激。罗伊用应对机制来说明人作为一个适应系统面临刺激时的内在控制过程。个体调节的结果主要反应在．四方面的效应器上：生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖功能。

（三）对护理学四个基本概念的阐述

（四）罗伊适应模式与护理实践的关系

三、纽曼的健康系统模式

（一）纽曼简介及其理论发展背景

（二）纽曼健康系统模式基本内容

纽曼健康系统模式是一个以开放系统为基础的护理概念性框架，模式重点叙述了与环境互动的人、压力源、面对压力源人体的反应和预防四方面内容。1．人

人是与环境持续互动的开放系统，称服务对象系统，这个系统的结构犹如

一个同心圆。核心部分为基本结构，是机体的能量源，由生物体共有的生存要素组成，受生理、心理、社会文化、精神与发展五方面功能状态及其相互作用的影响和制约。围绕核心部分有三条防御线，由外到内分别是弹性防御线、正常防御线和抵抗线。2．压力源

纽曼将压力源分为内在的、人际间的和外在的三类。内在的压力源指

压力来自于个体内如疼痛、失眠、悲伤等；人际间的压力源指压力来自两个或多个个体之间如夫妻、父子、上下级之间、护患之间等；外在的压力源指压力来自于体外，距离比人际间更远，如失业的威胁、经济状况欠佳等。3．反应

纽曼认同塞利(Selye)对压力反应的描述，她提出：压力反应是生理、心理、社会文化、精神与发展多方面的综合反应，反应的结果对机体可能是负性的，也可能是正性的。4．预防

纽曼认为护士可采取三种不同水平的预防措施来应对压力。

（三）纽曼健康系统模式与护理四个概念

（四）纽曼健康系统模式与护理实践的关系

课后小结：通过本章学习，能理解系统理论、需要理论、压力与适应理论、成长与发展理论、沟通理论、护理理论的主要内容，并能熟练地在临床工作中运用，为整体护理的主动观察和判断提供理论依据。

教学互动：请同学们分析以下案例：

患者张先生，男，42岁，某私营企业董事长，丧偶独居。护理人员来到病房 为其治疗。

张先生：护士小姐，我觉得你当护士太屈才了，你年轻漂亮，我介绍你做一项更适合你的工作怎么样，同意吗?

护理人员：（埋头操作，没有搭话）

张先生：看你的身材多好啊，当个模特也挺好的，干护理工作太可惜了。

护理人员：（瞪视张先生一下，仍然沉默不语，直到操作完成离开病房）分析：护理人员采取了几种沟通技巧？使用的沟通技巧表达了什么含义？ 课后练习：

1．共鸣性沟通是指沟通的_______层次。(单选题)a．一般性沟通 b．陈述事实 c．分享个人观点和判断 d．分享情感 e．沟通高峰

2．两个人交谈时，如果其中一人匆匆地看了一眼手表，提示交谈该停止了，这体现了非语言沟通的_______作用。(单选题)a．补强 b．重复 c．替代 d．驳斥 e．调整

3．倾听时可用到核实的技巧，其方法有_______。(多选题)a．复述 b．参与 c．澄清 d．总结 e．反映

4．护士在和患者沟通时如患者哭泣，下列做法正确的是_______。(多选题)a．允许患者说出哭泣的原因 b．陪伴患者身边 c．允许患者独处 d．劝导患者尽量停止哭泣 e．运用触摸安抚患者

5．护士在和危重患者沟通时，下列做法正确的是_______。(多选题)a．尽量缩短交谈时间 b．提问以开放式问题为主 c．运用触摸 d．使用非语言沟通技巧 e．避免和患者交谈

6.人有哪些基本需要？

7.人们通过哪些防卫机制来抵抗压力保护自己

第二篇：护理理论

关于护理质量、院感管理督查

整改复查情况的汇报

为进一步落实各项护理规章制度，加强护理质量管理，我部于11月15日、16日先后对仁泽、澍康、仁辉三所医院的督查整改情况进行复查，对全院各护理单元的病区管理、基础护理、特一级护理、消毒隔离、急救药物管理、护理人员岗位职责执行情况及护理人员仪表仪容等，进行了全面检查，现将检查中存在的问题汇报如下：

一、复查存在的问题

（一）任泽医院

1、安全制度落实方面，部分患者未戴腕带，未正确及时核对医嘱，外出患者无严格交接班，无患者出入病区登记记录本。护理人员排班不合理，晚班1名护士负责2层病房，容易脱岗。

2、病区床单位欠整洁，自带物品过多，走廊地面有水渍，墙面漏水，异味重，卫生间防滑垫破损较多，拖把、抹布无标识。

3、护理核心制度不完全了解，抢救室墙面无抢救流程图，抢救车缺简易呼吸器、电插线板、治疗盘、弯盘，氧气湿化瓶无有效日期。

4、护理文书三测单书写涂改较多、记录不及时，有漏项如大小便、血压等。护理记录单记录不及时、签字潦草、眉栏项目填写不全。医嘱单核对签名不及时，交班报告有涂改、字迹潦草、有漏项。

5、护士长工作质量检查不严，例如对规范教学管理计划、检查计划，应急预案培训落实情况，医嘱查对制度落实情况，患者每日体温监测情况，护士对病人“十知道”指“姓名、性别年龄、主要诊断、病情、饮食、心理情况、特殊检查阳性结果、治疗情况、主要护理问题、护理措施”不了解，未做到对患者观察的“五勤”指“勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录”，治疗室的抽屉内剧毒药品与普通药品混放，口服药物无外包装盒。

6、护理人员、护工工作服较脏，只有1套，不能及时更换；个别人员未佩戴胸牌，头发散乱、过肩，佩戴首饰，精神面貌较差，微笑较少；护士、护工巡视病房不够仔细，对病人生活护理关心欠佳，病房洗浴间无保暖措施，冬天病人洗浴容易受凉。

7、二级护理质量欠佳，病人总数多，白天男女病人分楼层集中管理，护士人手少，专科护理质量执行不到位，各种有关患者的疾病，促进健康的专科训练不健全。

8、药房内药品保管不规范，摆放欠整齐，无区域划分，注射用针剂裸放，医疗器械和药品混放；精神类药品上锁带插钥匙；处方有涂改、无上级医师审核签名，有铅笔备注，字迹潦草，上月封存的处方中有未处理事项；冰箱上放置私人用品。

9、控制院内感染方面：（1）医疗垃圾分类不清，如注射器针头丢在输液器里面。（2）消毒隔离观念不强，砂轮、剪刀、持物钳等金属物品不符合消毒要求，病人的服药水杯，用后未及时消毒；无菌物品裸放，络合碘敞开无密封盖、无开启日期；医疗废物用的剪刀与生活用的剪刀未区分；抢救盒内未放置合适规格的注射器；未做到对每位患者操作前、后洗手或进行手的消毒；药房人员摆口服药未带口罩；护士口罩已被汗水浸透，未及时更换。13、2楼配药室门口的电线乱接电插座，病房楼梯间无照明灯，男病区护士值班室的门不牢靠，走廊外铁门有窟窿；药房工作人员摆口服药、对病人的病情不熟悉，能检查出医嘱是否正确，存在安全隐患。

(二)澍康医院

1、安全制度落实方面，未及时核对医嘱，病房卫生间地面较滑，异味重，床单位多种颜色显凌乱，走廊晾衣服很不整齐。

2、对相关紧急预案制度不完全了解，抢救室墙面无抢救流程图，抢救车缺急救呼吸器、电插线板。护理文书书写三测单涂改较多、记录不及时，有漏项如大小便、血压等。医嘱单签名潦草。医嘱核对签名不及时，交班报告有涂改、字迹潦草、个别有漏项。

3、护士长工作质量检查不严，对规范教学管理计划、督查计划、消毒隔离具体措施、应急预案培训落实情况、每日医嘱核对情况、每日体温监测；护士对病人“十知道”不了解、配药室的抽屉内普通药品、中草药与剧毒药品混放，部分药品无外包装盒。

4、专科护理质量，个别患者的心理指导要加强；

5、药房工作人员摆口服药、对病人的病情不熟悉，能检查出医嘱是否正确，存在安全隐患。

6、控制院内感染方面：（1）医疗垃圾分类不清，例如门诊大厅生活垃圾桶用（黄色）医疗废物垃圾袋，检验科手套丢（黑色）生活垃圾桶，注射器针头丢在输液器里面，医疗废物垃圾桶用（红色）垃圾袋等。（2）消毒隔离观念不强，无菌物品裸放、络合碘敞开无密封盖，无开启日期；剪刀、持物钳等金属物品不符合消毒要求；未做到对每位患者操作前、后的洗手或进行手的消毒，药房人员兼任病房摆口服药，未带口罩；剪污染物的剪刀与生活用物剪刀未分开使用；（3）医疗垃圾自己焚烧处理，不符合医疗垃圾处理要求。

（三）仁辉医院

1、护理安全、核心制度掌握不够熟练，护士长工作质量检查不严，规范教学管理计划、检查计划、消毒隔离具体措施、应急预案培训落实情况、每日体温监测情况、护士对病人“十知道”不了解、每日医嘱核对情况等。

2、抢救车内缺少板手、夹板、电插线板等物品，简易呼吸器已损坏。

3、护理文书书写，护理记录单记录不及时，医嘱单签字潦草。护理核对签名不及时，交班报告有涂改、个别有漏项。

4、服务意识不强，胸牌佩戴不统一，精神面貌一般，缺少微笑。

5、专科护理质量欠佳，个别患者的心理指导、大小便训练有待加强。病房卫生间地面防滑垫有损坏。

6、控制院内感染方面：医疗垃圾混丢，注射器针头丢在输液器里面，医疗废物登记本、空气消毒登记本有漏填现象。

二、主要原因分析

1、各医院均存在人员配置不足，排班不合理的情况，医疗质量难以保证，且存在一定安全隐患。医院场地规模太小，病员过于集中，病人、病区卫生管理难度较大。

2、对核心制度执行不到位，如交接班制度、安全管理制度、消毒隔离制度、危重病人抢救制度、药品保管制度等存在的安全隐患比较大。

3、护理质量意识不强，对病历书写的规范重要性认识不足，涂改较多。医院的质量管部门没有对医院护理质量、服务流程等方面形成有效监管，督促持续改进。

4、护理人员的学历、护工的文化水平普遍较低，工作年限比较短，需较长时间接受新的理论知识和优质的护理服务理念。

三、整改措施

1、实行弹性排班，一强一弱，取其长处，一切以病人为中心，强化基础护理，提升优质护理服务内涵，全面落实责任制护理、责任到人；上班期间严格遵守“十不交接”、“十不准”、掌握病人的“十知道”、观察患者做到“五勤”。

2、充分调动比较清醒的患者和护工配合医务人员的日常工作，协助照顾其他患者的饮食起居。培养“医院是我家，爱护医院靠大家”的观点，发挥主人翁的精神，发现任何安全隐患及时通知相关人员，杜绝隐瞒和漏报。

3、加强各种知识培训与考核的演练。（1）抢救药品管理，消毒隔离、交接班等制度的培训（1）每季度组织全院职工参加医院感染预防措施和医疗垃圾的分类学习培训（2）每月对归档病历的质量检查（3）每月组织抢救预案模拟比赛（4）护理质量安全分析辨论赛（5）患者安全目标管理（6）护理技能比赛（如口服给药法、无菌操作技术、无痛注射技术、心肺复苏、静脉穿刺技术、压疮的护理常规、精神科常见的护理沟通技巧）等，做到有课件、签到表、内容、考核、效果评价分析。考核结果纳入职务晋升管理，以便于提高护士的知识面、分析问题和解决问题的能力，调动护士的学习兴趣，且将制定的理论内容落实到实处，提高技术水平。

4、有下列情况应戴口罩：执行无菌操作、执行各种治疗和护理，接触保护性隔离患者时、普通病房、门诊急诊工作可佩带外科医用口罩或12层脱脂棉纱口罩 ；进入传染性非典型肺炎患者隔离病房，建议内层佩带N95口罩，外层佩带外科医用口罩，传染性非典型肺炎、爆发型流感等呼吸道传染病流行期间的门诊医务人员建议佩带2层外科医用口罩。

5、戴口罩的要求：使口罩能真正紧贴脸部，同时包住下巴，确保呼出的气体不从口罩的四周逸出 ；不要单手压紧鼻片，防止口罩鼻夹处形成死角漏气，降低防护效果；发现呼气时空气由鼻翼逸出，需按压金属帖，如空气由口罩四周逸出，需调整固定带位置。

6、必须更换口罩的情况：外科手术后，口罩有破损或毁坏时，呼吸阻抗力明显增加、出现呼吸困难时，口罩与脸部无法密合时，被血液或液体喷溅后，进入隔离病房接触患者后，口罩潮湿有异味、N95口罩可持续使用6~8小时，任何环境下口罩的使用不能大于24小时。

7、建立（病人外出请假登记本、保护性用具登记本、在架病历资料复印登记本、病人体温监测本，护理缺陷登记本、一般药品基数登记本、贵重物品登记本、护理业务学习登记本、护士长质量检查本、病人意见反馈登记本、科室惩罚与奖励登记本、消毒隔离措施登记本、医疗废物登记本），健康教育计划表，患者入院护理评估单、添加药物和食物过敏史项目，进一步落实入院宣教工作。护理文书书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范，文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确，如果书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。

8、鼓励护士考取本科文凭、专科护士证、护师、主管护师等职称。让每一位工作人员敢于说出心声，提出对护理安全质量的管理和医院的经营模式等方面提出意见，如有带建设性的意见被采纳，给予相应的激励措施。

9、强化监督管理，职能部门（医务科、护理部、护士长）加强日常护理工作的检查、定期分析总结，持续改进护理质量和技术水平，对发现的问题一定要跟踪整改到位。

第三篇：体育课理论讲稿.doc

体育课理论讲稿

高二年级

水平5 授课老师：姬运龙

中国武术简介

武术作为一种具有丰富的民俗文化的民族传统体育，具有一定的历史价值，其中蕴涵着民族传统文化的价值与内容已经逐渐从历史上消失了，但其“为武之道，以德为本”的武德修养教育，对我们后人有着深刻的教育意义。根据教育部门颁布的《两纲》实施的具体精神，通过中小学体育课中武术教育德育的渗透，加强少年儿童武德修养，培育人文精神，宏扬中华民族传统文化，这正好符合时代的需要，那么，如何使广大中小学生能够正确地认识武德，并吸收其精髓呢？通过总结以往的教学经验，我得出了以下几点体会：

一、充分利用武术动作的内涵阐明武德概念

武术教学必须以“德”为首，与学校的德育教育相结合，实施全面的素质教育。武术的文化在漫长的发展过程中，受到了民族精神和传统文化的影响，形成为一种思想观念，那就是隐藏在武术文化深层的武术精神——“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”。武德贯穿于整个武术教学的始终，随着社会的发展，时代的前进，武德的涵义也随之变化。现今我们说的武德，体现的是“谦虚有礼、见义勇为、自强不息”的精神，武术动作中的每一招每一式都蕴藏着这种精神。例如：武术的抱拳礼，左掌表示德、智、体、美“四育”齐备，屈拇指表示不自大，右拳表示勇武顽强，左掌掩右拳，表示“勇不滋事”、“武不犯禁”；左掌右拳拢屈，两臂环抱成圆，表示五湖四海，天下武林是一家，以武会友；左掌为文，右拳为武，表示文武兼备。通过对抱拳礼含义讲解，给学生灌输“重礼仪，讲道德”的思想品德，使他们形成一种良好的武德意识，只有这样，才能达到我们教学的最终目的。

二、宣扬英雄和典型事例，激发学生宏扬传统文化和爱国情操

我们把“武”字拆开来看，即“

二、止、戈”，意思就是2个人停止格斗。我认为，体育老师在上第一次课时，首先就要端正学生的习武动机，要明确学武是为了宏扬祖国的传统文化，发扬民族传统体育项目，为提高自身身体素质而掌握技能增长才干，逐渐扭转他们对武术的片面看法：学武就是用来打架的。我在课堂中十分注意武术人文精神的宣传，帮助学生确立学习的楷模，建立崇拜的偶像，激发学生的学习热情和动力。比如：南宋抗金民族英雄岳飞，年幼时母亲在其背上刺了“精忠报国”四个字，使他从小便铭记于心，长大后文武兼备，他率帅抗金，收复中原，写下了气壮山河的《满江红》，以自己的行动，报效祖国和人民。黄飞鸿一生尚武崇德，侠骨热肠，正义凛然，救死扶伤，他代表了一种高尚的人格境界。李小龙在他短短的33年生命中创造了很多的奇迹，他在武术和电影上取得了划时代的成就，他时刻以中国人自居，哪怕在最低落的时候宁愿饿死也不拍影响中国人的电影，充分体现了他强烈的爱国主义思想。霍元甲的伟大，不在于打败了外国的力士，创办了精武体育会，而在于不甘心于东亚病夫的耻辱，谱写了一曲自强不息的正义之歌。《易经》中也指出：“天行健，君子以自强不息”。中华武术流传千古，正是中华民族自强不息的光辉写照之一，有了这样的精神，一个人才会成为生活的强者，一个国家和民族才会兴旺发达。

三、抓住时机潜移默化，适时地渗透武德教育

在体育课上抓住某些突发事件对学生进行教育也会收到很好的效果。如：在进行武术正踢腿练习时，有的同学由于上踢得过高摔了一跤，但这名同学爬起来又继续正踢。这时可能有的同学会发笑，甚至还可能有的同学会嘲笑摔倒的同学。这时教师应停止练习，对摔倒的同学进行表扬，并教育学习向他这种遇到困难不退缩的精神品质。这样通过一件小事，对学生进行教育也会收到很好的效果。这比单纯进行说教和理论上的教育要实用得多，而且学生也乐于接受，在潜移默化之中渗透了思想教育。又如：在高年级的武术教学中，学生学会了拳、掌、踢腿等动作，课间，有些男同学闲着无事，动手动脚操练起来，开始了你一拳，我一脚，最后由于出手轻重不一打起来了，我目睹这件事后想，怎样才能使学生不互相打玩呢？于是，我编了四句口号：“学习武术，强身健体，发扬传统，保卫祖国”。在练习武术前，让学生一边原地踏步走一边呼叫，从而使每位学生明白了学习武术的真正目的，课间再也没有出现“互打”现象了，而且通过口号，对学生进行了一次爱国主义教育。

结语

武术是全面发展身体素质的一项体育运动，是最适于在少年儿童中开展的体育项目。它不但有助于培养少年儿童体质的增强，而且还有助于培养少年儿童勇敢、顽强等意志品质和实用技能。少年儿童是祖国的未来，民族的希望，他们肩负着传承民族精神的神圣使命，学校武术教育改革的帷幕已经拉开，充分发挥武术在中小学开展弘扬和培育民族精神教育过程中的作用，为中华民族的伟大复兴，做出积极的贡献。

第四篇：XY理论(讲稿)

XY理论

XY理论实质上是XY假设，是由道格拉斯·麦克里戈（Douglas M.McGregor，1906-1964）在他著的《企业的人性面》一书中首次提出来的，故后人称他为XY理论。

X理论认为：

⑴ 多数人天生是懒惰的，他们都尽可能逃避工作；

⑵ 多数人都没有雄心大志，不愿负任何责任，而心甘情愿受别人的指导；

⑶ 多数人的个人目标都是与组织的目标相矛盾的，必须用强制、惩罚的办法，才能迫使他们为实现组织目标而工作；

⑷ 多数人干工作都是为了满足基本的生理需要和安全需要，因此，只有金钱和地位才能鼓励他们努力工作；

⑸ 人大致可以分为两类，多数人都是符合于上述设想的人，另一类是能够自己鼓励自己、能够克制感情冲动的人，这些人应负起管理的责任。

Y理论认为：

⑴ 一般人都是勤奋的，如果环境条件有利，工作如同游戏或休息一样自然； ⑵ 控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法，人们在执行任务中能够自我指导和自我控制；⑶ 在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任； ⑷ 在人群中广泛存在着高度的想象力、智谋和解决组织中问题的创造性； ⑸ 在现代工业条件下，一般人的潜力只利用了一部分。

根据Y理论的观点，管理人员的职责和相应的管理方式是： 管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境，发挥出员工的潜力，并使员工在为实现组织的目标贡献力量时，也能达到自己的目标。此时的管理者已不仅仅是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从旁给员工以支持和帮助。

Ｘ理论——强势管理

Ｘ理论就是强势管理。假设你的下属逃避责任、不愿意动脑筋，甚至很讨厌上司给他分派工作，碰到这种下属，就需要一种强势管理。这种强势管理可以对员工产生约束力，提高企业生产效率。

Ｙ理论——参与管理

如果你有这样的下属，他们愿意接受任务，也喜欢发挥自己的潜力，喜欢有挑战性的工作，作为一名管理者你应该给这样的下属一些机会，让他们参与管理。

日本学者威廉·大内在比较了日本企业和美国企业的不同的管理特点之后，参照X理论和Y理论，提出了所谓Z理论，将日本的企业文化管理加以归纳

评价：X理论和Y理论是两种极端的观点，X理论更适合人们低层次需求不能得到满足的情况下，Y理论更适合人们低层次需求已经得到满足的前提下。事实上，X理论和Y理论给我们提供了思考问题的角度，在使用时要根据社会发展现状以及人的个体因素综合考虑，不能机械照搬使用。

案例

（一）他懂得让下属参与。他相信，在人群中广泛存在着高度的想象力、智谋和解决组织中问题的创造性，一般人的潜力只利用了一部分。

当然，在让下属参与之前，先要启发、教育他们，培养他们的能力，在他们有了一定的能力之后让他们参与管理。

（二）他认为，一般人都是勤奋的，如果环境条件有利，工作如同游戏或休息一样自然；控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法。他强调激励，即每个人都需要激励，适当的激励能够激发员工的工作积极性。

启示：究竟该使用X理论还是Y理论，是管理界最具争议的事情，在80年代，大家都强调X理论（胡萝卜加大棒、电网、末位淘汰），在90年代后期，随着IT行业兴起，又开始兴起Y理论（人本主义、弹性工作制）。

那么到底该在管理中使用哪个理论呢，我的观点是要区别对待：

1、看这个人所处阶段，初期的通常适合X理论，成熟后Y理论

很多人刚踏足社会时，都会有不适应期，很不喜欢工作，喜欢多休息，这个时候，找不到工作乐趣，总感觉上班是很痛苦的事情。在这个时期就需要用X理论来管理。等他慢慢成熟起来，懂得工作的价值意义就是通过帮助别人来帮助自己，就会有自豪感和成就感，到这个时候，就适合Y理论了。

2、所做工作不同，这个人作的工作，如果是他自己喜欢的，适合Y理论；如果是他极度反感的，适合X理论

很多人在工作时，喜欢少付出，多回报，能偷懒就偷懒，通常是他在做他不喜欢的工作，这个时候就需要有人监督、管理；当一个人在做自己喜欢做的工作时，就积极主动、自动自发，这个时候根本不需要人监督。

3、不同的人，适合不同的理论，人和人确实是有差距的不是每个人成长速度都是一样的。有些人一辈子不能理解懂得生活的意义和道理，天天生活在报怨之中，特别喜欢消极怠工，好像迟到、早退占了企业的便宜，凡事消极悲观，能躲就躲，能推就推，不喜欢学习，对任何事情都不感兴趣。这些人如果在工作中就需要使用X理论；有些人成长速度很快，很迅速理解了生活的意义，凡事积极乐观，善于观察学习，这些人只要给他适当的环境，他们就会发挥巨大的作用，对这些人就需要使用Y理论。

第五篇：淮安理论讲稿

1、建设工程概念

建设工程是指建造新的或改造原有的固定资产。

2、建设项目的概念

建设项目是一个按总体设计进行施工的一个或几个单工程的总体。

3、建设工程项目分类（掌握）

按建设工程性质分：新建、扩建、改建、迁建、重建、技术改造工程项目等建设项目.按建设规模分：大、中、小型

按建设工程投资用途分：生产性、非生产性

2、建设项目构成（掌握）

 单项工程（p3）

 建设项目组成部分，有独立设计文件，竣工后可以独立发挥效益或生产能力的产品车间（联合企业的分成）生产线或独立工程等。如生产车间、住宅等

2、建设项目构成（掌握）

 单位工程（p3）

 单项工程组成部分，不能独立发挥生产能力，但具有独立设计的施工图纸和组织施工的工程。土建工程；安装工程等等

分部分项工程（p3）

 分部工程

单位工程组成部分，不同的工人用不同工具和材料完成。

基础分部工程；管道分部工程；通风分部工程等。 分项工程

分部工程组成部分，不同的施工方法、构造及规格完成。又为“假想的”建筑安装工程产品。如土方工程；阀门等

4、工程造价含义（掌握）（p11）

 工程造价两种含义

 工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。

 工程造价是指工程价格。即形成一项工程，预计或实际在土地市场、设备市场、技术劳务市场以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建筑工程总价格。 建设成本是对应于投资和项目法人而言；承包价格是对应于承发包双方而言的

5、工程造价的特点（熟悉）（p11）

 工程造价的五大特点：大额性、个别性、差异性、动态性、层次性、兼容性

 工程造价的动态性：任何一项工程从决策到 竣工交付使用，都有一个较长的建设期间，在建设期内，往往由于不可控制因素的原因，造成许多影响工程造价动态因素。如设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整，贷款利率、汇率的变化，都必然会影响到工程造价的变动。所以，工程造价在整个建设期处于不确定状态，直至竣工决算后才能最终确定工程的实际造价。 工程造价的层次性：取决于工程的层次性。

 一个建设项目往往包含多项能够独立发挥生产能力和工程效益的单项工程。一个单项工程又由多个单位工程组成。

 3个层次：建设项目总造价、单项工程造价、单位工程造价。

 5个层次：建设项目总造价、单项工程造价、单位工程造价、分部工程造价、分项工程造价。

6、工程造价的职能（熟悉）（p12）

 除了一般商品价格职能外，工程造价的四大特殊职能：预测职能、控制职能、评价职能、调控职能。

 预测职能——投资者测算工程造价不仅作为项目决策的依据，同时也是筹集资金，控制工程造价的依据。承包商对工程造价的预测，既为投标报价提供决策依据，也为成本管理提供依据。

7、工程造价的作用(p12-13)（可能不考）五方面的作用工程造价是项目决策的依据；

工程造价是制定投资计划和控制投资的依据；

工程造价是筹集建设资金的依据；

工程造价是利益合理分配和调节产业结构的手段；

工程造价是评价投资效果的重要指标；

8、我国工程造价管理体制改革的最终目标是逐步建立以市场形成价格为主的价格机制。

 工程造价管理组织有三个系统：(p15)① 政府行政管理系统 ② 企、事业机构管理系统 ③ 行业协会管理系统

④ 工程造价两种含义：（三个段落内容领会，间接出题点）

⑤ 一是建设工程投资费用管理。二是工程价格管理。工程造价计价依据的管理和工程造价专业队伍建设的管理则是为这两种管理服务的。

⑥ 作为建设工程的投资费用管理，它属于工程建设投资管理范畴。工程建设投资费用管理，是指为了实现投资的预期目标，在拟定的规划、设计方案的条件下，预测、计算、确定和监控工程造价及其变动的系统活动。

工程价格管理，属于价格管理范畴。在微观层次上，是生产企业在掌握市场价格信息的基础上，为实现管理目标而进行的成本控制、计价、定价和竞价的系统活动。在宏观层次上，是政府根据社会经济的要求，利用法律手段、经济手段和行政手段对价格进行管理和调控，以及通过市场管理规范市场主体价格行为的系统活动。因此，国家对工程造价的管理，不仅承担一般商品价格的调控职能，而且在政府投资项目上也承担着微观主体的管理职能

9、工程造价管理内容（掌握）(p17) 工程造价管理包括工程造价合理确定和有效控制两个方面。

 工程造价合理确定包括投资估算、设计概算、施工图预算、承包合同价、结算价、竣工决算。 工程造价合理确定是控制工程造价的前提和先决条件。

 按照有关规定编制的初步设计总概算，经有关机构批准，即为控制拟建项目工程造价的最高限额。

10、工程造价控制原理（掌握）(p17-18) 4点：

① 合理设置工程造价控制目标。

② 以设计阶段为重点进行全过程工程造价控制。③ 采取主动控制措施。

④ 技术与经济相结合是控制工程造价最有效的手段。

⑤ 在初步设计阶段，影响项目造价的可能性为75%~95%；在技术设计阶段，影响项目造价的可能性为35%~75%；在施工图设计阶段影响项目造价的可能性为5%~35%。造价控制的关键在于施工以前的投资决策和设计阶段，而在项目作出投资决策后，控制造价的关键就在于设计。

11、咨询及咨询业的社会功能（熟悉）(p19) 3点： ① 服务功能。② 引导功能。③ 联系功能。

 咨询业的首要功能就是服务功能，即为经济发展服务，为社会发展服务和居民生活服务。

12、工程造价咨询业（熟悉）(p20) 工程造价咨询企业是指依法取得《工程造价咨询企业资质证书》，接受委托，对建设项目投资、工程造价的确定与控制提供专业咨询服务的企业。

 工程造价咨询企业从事工程造价咨询活动，应当遵循独立、客观、公正、诚实信用的原则，不得损害社会公共利益和他人的合法权益。 工程造价咨询企业资质等级分为甲级、乙级。 甲级：

已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年。

企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资总人数的60%，且其出资额不低于企业注册资本总额的60%。 乙级：

企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资总人数的60%，且其出资额不低于企业注册资本总额的60%。

 工程造价咨询企业不得有下列行为(P21)涂改、倒卖、出租、出借资质证书，或者以其他形式非法转让资质证书；

超越资质等级业务范围承接工程造价咨询业务；

同时接受招标人和投标人或两个以上投标人对同一工程项目的工程造价咨询业务。

以给予回扣、恶意压低收费等方式进行不正当竞争；

转包承接的工程造价咨询业务。

13、造价工程师的权利（了解）(p23)① 使用注册造价工程师名称； ② 依法独立执行工程造价业务；

③ 在本人执业活动中形成的工程造价成果文件上签字并加盖执业印章； ④ 发起设立工程造价咨询企业；

⑤ 保管和使用本人的注册证书和执业印章； ⑥ 参加继续教育。

14、注册造价工程师不得有下列行为(p23)① 不履行注册造价工程师义务；

② 在执业过程中，索贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他利益； ③ 在执业过程中实施商业贿赂；

④ 签署有虚假记载、误导性陈述的工程造价成果文件； ⑤ 以个人名义承接工程造价业务；

⑥ 允许他人以自己名义从事工程造价业务； ⑦ 同时在两个或者两个以上单位执业；

⑧ 涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章； ⑨ 法律、法规、规章禁止的其他行为。

⑩ 《全国建设工程造价员资格证书》原则上每三年检验一次。⑪ 造价员每三年参加继续教育的时间原则上不得少于30小时。

1、建设工程造价基本构成(了解)(p26) 我国现行建设工程造价的构成主要分为：设备及工器具购置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税等。 建设项目费用=工程造价+经营性项目铺底流动资金

 经营性项目铺底流动资金：项目所需流动资金的30%。竣工投产后计入生产流动资金，但不构成建设项目总造价。（P27）

2、工程量清单计价法的建筑安装工程费用构成（掌握P28，有多题，往年05单9、14、15，多2、3，07单11、16、18多3、4、5,但注意新费用定额知识点与往年考题知识点有差异）

（09费用定额）工程量清单计价的费用构成包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、税金。

 分部分项工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体性项目的各项费用，由人工费、材料费、施工机械使用费、企业管理费和利润构成。

 人工费包括基本工资、工资性津贴、生产工人辅助工资、职工福利费、劳动保护费。 材料预算价=材料原价+包装费+采购保管费+运输费用+其他费用+风险费用  采购保管费包括采购费、仓储费、工地保管费、仓储损耗。 施工机械使用费由七项费用组成： ① 折旧费 ② 大修理费 ③ 经常修理费 ④ 安拆费及场外运输费 ⑤ 人工费 ⑥ 燃料动力费 ⑦ 车辆使用费

施工机械台班应按8小时工作制计算。

 企业管理费包括15项费用（P31）

① 管理人员的基本工资、工资性津贴、职工福利费、劳动保护费等。② 差旅交通费 ③ 办公费

④ 固定资产使用费 ⑤ 生产工具用具使用费 ⑥ 工会经费及职工教育经费 ⑦ 财产保险费 ⑧ 劳动保险补助费 ⑨ 财务费 ⑩ 税金

⑪ 意外伤害保险费

⑫ 工程定位、复测、点交、场地清理费 ⑬ 非甲方所为四小时以内的临时停水停电费用 ⑭ 企业技术研发费 ⑮ 其他

⑯ 措施项目费（P32，很多题）

⑰ 现场安全文明施工措施费为不可竞争费。

⑱ 企业检验试验费：施工企业按规定进行建筑材料、构配件等试样的制作、封样和其他为保证工程质量进行的材料检验试验工作所发生的费用。

⑲ 根据有关国家标准或施工验收规范要求对材料、构配件和建筑物工程质量检测检验发生的费用由建设单位直接支付所委托的检测机构。⑳ 其他项目费（P34，很多题，单选，多选）暂列金额：招标人在工程量清单中暂定并包括在合同价款中的款项，用于施工合同签订时尚未明确或不可预见的所需材料、设备和服务的采购、施工中可能发生的工程变更、合同约定调整因素出现时的工程价款调整及发生的索赔、现场签证确认等费用。22 暂估价 23 计日工 24 总承包服务费 25 规费（P34）26 工程排污费 27 建筑安全监督管理费 28 社会保障费 29 住房公积金 30 税金（P34）31 营业税

城市维护建设税 33 教育费附加

设备购置费=设备原价+设备运杂费（P35）

进口设备原价的构成及计算（了解）（p36）

 装运港船上交货（FOB）是我国进口设备采用最多的一种货价。

 装运港船上交货价（FOB），又称离岸价格。卖方在出口国装运港交货。卖方按照约定时间在装运港交货，只要卖方把合同规定的货物装船后提供货运单据便完成交货任务，可凭单据收回货款。 关税=[货价(FOB)+国际运费+运输保险费] ×进口关税税率

（P37）

 设备运杂费由下列各项构成： ① 运费和装卸费 ② 包装费

③ 设备供销部门的手续费 ④ 采购与仓库保管费

4、工程建设其他费用的构成（p38，掌握其概念和组成）

 工程建设其他费用是指从工程筹建起到工程竣工验收交付使用止的整个建设期间，除建筑安装工程费用和设备、工器具购置费用以外的，为保证工程建设顺利完成和交付使用后能够发挥效用而发生的各项费用。

 包括：土地使用费、与项目建设有关的其他费用、与未来企业生产经营有关的其他费用。 与项目建设有关的其他费用包括:(P40,记大标题，多选1题)① 建设单位管理费 ② 勘察设计费 ③ 研究试验费 ④ 建设单位临时设施费 ⑤ 工程监理费 ⑥ 工程招标代理费 ⑦ 工程造价咨询费 ⑧ 工程保险费 ⑨ 供电贴费

⑩ 引进技术和进口设备其他费用 ⑪ 工程承包费

1、定额的含义（熟悉）（p43）

 工程建设定额是指在正常的施工生产条件下，完成单位合格产品所消耗的人工、材料、施工机械及资金消耗的数量标准。 定额是质量和安全的统一体。 社会平均必须的数量标准。 工程建设定额的4点作用

定额既不是计划经济的产物，也不是与市场经济相悖的体制改革对象。（判）

在工程建设中，定额具有节约社会劳动和提高生产效率的作用。

定额有利于建筑市场公平竞争。

定额是对市场行为的规范。

工程建设定额有利于完善市场的信息系统。 工程建设定额的3点特征

真实性和科学性。

系统性和统一性。

稳定性和时效性。

稳定性是相对的，随着科学技术水平和管理水平的提高，社会生产力的水平也必然会提高。原有定额不能使用生产发展时，定额授权部门根据新的情况对定额进行修订和补充。所以，就一段时期而论，定额是稳定的，就长时期而论，定额是变化的，既有稳定性，也有时效性。工程建设定额的分类（熟悉）（p45）

 工程建设定额按内容可分为：劳动消耗定额、机械消耗定额、材料消耗定额。 劳动定额主要表现形式是人工时间定额，但同时也表现为产量定额。 机械消耗定额主要表现形式是机械时间定额，但同时也表现为产量定额。

 工程建设定额按使用范围可分为：施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指标。 施工定额，属于企业生产定额，由劳动定额、机械定额、材料定额3个相对独立的部分组成。施工定额的项目划分很细，是工程建设定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是工程建设定额中的基础性定额。

 预算定额是一种计价性定额，在工程建设定额中占有很重要的地位。从编制程序看，是概算定额的编制基础。

 工程建设定额按适用目的可分为：建筑工程定额、设备安装工程定额、建筑安装工程费用定额、工器具定额、工程建设其他费用定额。

施工定额的概念（熟悉）（p47）

 施工定额是具有合理劳动组织的建筑安装工人小组在正常施工条件下完成单位合格产品所需人工、机械、材料消耗的数量标准，它根据专业施工的作业对象和工艺制定。 施工定额反映企业的施工水平。 施工定额是企业定额。施工定额的5点作用（熟悉）（p47）

1）施工定额是企业计划管理的依据。

2）施工定额是组织和指挥施工生产的有效工具。

3）施工定额是计算工人劳动报酬的依据。

4）施工定额有利于推广先进技术。

5）施工定额是编制施工预算、加强企业成本管理的基础。、施工定额的水平（熟悉）（p48）

 定额水平是在单位产品上消耗的劳动、机械和材料数量的多少，指按照一定施工程序和工艺条件下规定的施工生产中活劳动和物化劳动的消耗水平。

 施工定额的水平直接反映劳动生产率水平，反映劳动和物质消耗水平。施工定额水平和劳动生产率水平变动方向一致，与劳动和物质消耗水平变动方向相反。 劳动生产率水平越高，施工定额水平也越高。劳动和物资消耗数量越多，施工定额水平越低。

6、劳动定额的概念和表现形式（熟悉）（p48）

 劳动定额，也称人工定额，是指在正常的施工技术组织条件下，为完成一定数量的合格产品或完成一定量的工作所必需的劳动消耗量标准。 劳动定额表现为时间定额和产量定额。

 时间定额，也称工时定额。指在一定的生产技术和生产组织条件下，完成单位合格产品或完成一定工作任务所必须消耗的时间。

 时间定额，包括工作时间、辅助工作时间、准备与结束工作时间、必需休息时间以及不可避免的中断时间。

 单位：工日。如工日/m、工日/m2、工日/m3、工日/t等。每一个工日工作时间按8小时计算。 产量定额是指在一定的生产技术和生产组织条件下，在单位时间（工日）内所应完成合格产品的数量。单位：m/工日、m2/工日、m3/工日、t/工日等。 时间定额=1/产量定额，即时间定额与产量定额互为倒数关系。

 某瓦工班组15人，砌1.5砖厚砖基础，需6天完成，砌筑砖基础的定额为1.25工日/m3，该班组完成的砌筑工程量是（）。

A.112.5m3;

B.90m3/工日

C.80m3/工日;D.72 m3  砌筑工程量=6×15/1.25=72 m3

 教材P51 [例3-1]某砌砖班组20名工人，砌筑某住宅楼1.5砖混水外墙（机吊）需要5天完成，试确定班组完成的砌筑体积。（已知时间定额为1.25工日/m3）

解：砌筑体积=5×20/1.25=80 m3 例3-2]某工程有170m3一砖混水内墙（机吊）每天有14名专业工人进行砌筑，试计算完成该工程的定额施工天数。（已知时间定额为1.24工日/m3）

解：施工天数=170×1.24/14= 15天

7、材料消耗定额的概念（熟悉）（p51）

 根据施工生产材料消耗工艺要求，建筑安装材料分为非周转性材料和周转性材料两大类。 直接构成建筑安装工程实体的材料为材料净耗量，不可避免的施工废料和施工操作损耗为材料损耗量。

 材料消耗定量=材料的净耗用量+材料的损耗量  材料损耗率=材料损耗量/材料消耗量×100%  材料消耗量=材料净用量/(1-材料损耗率  每m3砖砌体材料消耗量的计算(不考）

 砖净用量（块）=墙厚砖数×2/[墙厚×（砖长+灰缝）×（砖厚+灰缝）]  砖消耗量=砖净用量/（1-损耗率）

 砂浆消耗量（m3）=(1-砖净用量×每块砖体积）×（1+损耗率） 每块标准砖的体积=0.24×0.115×0.053=0.0014628m3  灰缝为0.01m  100m2块料面层材料消耗量的计算

 块料面层一般指瓷砖、锦砖、预制水磨石、大理石等。以100m2为计量单位：  面层净用量=100/[（块料长+灰缝）×（块料宽+灰缝）]  面层消耗量=面层净用量/（1-损耗率）例3-4]彩色地面砖规格为200×200mm，灰缝1mm，其损耗率为1.5%，试计算100m2地面砖消耗量。

 地面砖净用量=100/[(0.2+0.001)×(0.2+0.001)]

=2475块

 地面砖消耗量=2475/(1-0.015)=2513块

8、机械台班消耗定额（熟悉）（p55）

 机械台班消耗定额，是指在正常的施工、合理的劳动组合和合理使用施工机械的条件下，生产单位合格产品所必须的一定品种、规格施工机械作业时间的消耗标准。 机械台班消耗定额的表达形式有时间定额和产量定额。 机械时间定额和机械台班产量定额互为倒数关系。预算定额的概念（熟悉）（p56）

 预算定额，是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准，是计算建筑安装产品价格的基础。

10、预算定额的6点作用(熟悉)(p56)① 预算定额是编制施工图预算、确定建筑安装工程造价的基础。② 预算定额是编制施工组织设计的依据。③ 预算定额是工程结算的依据。

④ 预算定额是施工单位进行经济活动分析的依据。⑤ 预算定额是编制概算定额的依据。

⑥ 预算定额是合理编制招标标底、招标报价的基础。（2个基础、4个依据）

11、预算定额的3点编制原则(了解)(p57) 按社会平均水平确定预算定额的原则  简明实用的原则

 坚持统一性和差别性相结合的原则

预算定额是平均水平，而施工定额是平均先进水平，两者相比，预算定额水平要相对低一些，但应限制在一定范围内。

12、预算定额的6点编制依据(p58) 现行劳动定额和施工定额

 现行设计规范、施工及验收规范、质量评定标准和安全操作规程  具有代表性的典型工程施工图及有关标准图  新技术、新结构、新材料和先进的施工方法等  有关科学试验、技术测定的统计、经验资料  现行预算定额、材料预算价格及有关文件规定等

 人工幅度差=（基本用工+辅助用工+超运距用工）×人工幅度差系数

 人工幅度差系数一般为10%~15%。在预算定额中，人工幅度差的用工量列入其他用工量中。 机械台班消耗量的计算（P60）

 砂浆、混凝土搅拌机由于按小组配用，以小组产量计算机械台班产量，不另增加机械幅度差。 预算定额机械耗用台班=施工定额机械耗用台班×(1+机械幅度差系数) 某砌筑工程，工程量为10m3，每m3砌体需要基本用工0.85工日，辅助用工和超运距用工分别是基本用工的25%和15%，人工幅度差系数为10%，则该砌筑工程的人工工日消耗量是（）工日。

A 13.09

B 15.58

C 12.75

D 12.96 解 人工工日消耗量=[基本用工+其他用工] ×10=[基本用工+辅助用工+超运距用工+人工幅度差] ×10 =[基本用工+辅助用工+超运距用工+（基本用工+辅助用工+超运距用工）×人工幅度差系数] ×10 =[(1+25%+15%)×0.85 ×(1+10%)] ×10 =13.09工日

13、概算定额的概念(熟悉)(p61) 概算定额是在相应预算定额的基础上，根据有代表性的设计图纸和有关资料，经过适当综合、扩大以及合并而成的，介于预算定额和概算指标之间的一种定额。

 它规定了完成一定计量单位的建筑扩大结构构件、分部工程或扩大分项工程所需人工、材料、机械消耗和费用的数量标准。

14、概算定额的4点作用(熟悉)(p61)① 概算定额是编制概算的依据。② 概算定额是设计方案比较的依据。

③ 概算定额是编制概算指标和投资估算指标的依据。④ 实行工程总承包时，概算定额也可作为投标报价参考。

15、概算定额的编制原则(p61)① 社会平均水平② 简明实用

16、概算指标的3点作用（p62)① 概算指标是编制投资估价和控制初步设计概算、工程概算造价的依据。

② 概算指标是设计单位进行设计方案的技术经济分析、衡量设计水平、考核投资效果的标准。③ 概算指标是建设单位编制基本建设计划、申请投资贷款和主要材料计划的依据。

17、工程量清单的概念(熟悉)(p69) 它是指建设工程的分部分项项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。

 由具有编制能力的招标人或受其委托具有相应资质的工程造价咨询人，依据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）、国家或省级、行业建设主管部门颁发的计价依据和办法，招标文件的有关要求，设计文件，与建设工程项目有关的标准、规范、技术资料，招标文件及其补充通知、答疑纪要，施工现场情况、工程特点及常规施工方案相关资料进行编制。

 采用工程量清单方式招标，工程量清单必须作为招标文件的组成部分，其准确性和完整性由招标人负责。

 工程量清单应由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单、规费清单和税金清单组成。

17、工程量清单的5点作用（熟悉）(p69)——是工程量清单计价的基础

 是编制工程预算或招标人编制控制价的依据。 是供投标者报价的依据。 是确定和调整合同价款的依据。 是计算工程量以及支付工程款的依据。 是办理工程结算和工程索赔的依据  08计价规范的主要内容：

08计价规范包括正文和附录两部分，二者具有同等效力。

 《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）强调“五统一”，即项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则。18、08计价规范相关术语（熟悉）(全部掌握，p70)① 项目编码 ② 项目特征 ③ 综合单价 ④ 措施项目 ⑤ 暂列金额 ⑥ 暂估价 ⑦ 计日工 ⑧ 现场签证 ⑨ 招标控制价 ⑩ 总承包服务费

 分部分项工程量清单项目编码为：040403003001，该项目为（）工程项目.A 装饰装修工程

B 建筑工程

C 安装工程

D 市政工程 选（D）

 暂列金额包括在合同价之内，但并不直接属承包人所有，而是由发包人暂定并掌握使用的一笔款项。

对的

 08计价规范的使用范围（熟悉）(P72) 全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的工程建设项目，必须采用工程量清单计价。 国有资金（含国家融资资金）为主的工程建设项目是指国有资金占投资总额50%以上或虽不足50%但国有投资者实质上拥有控股权的工程建设项目。

 国有资金投资的工程建设项目包括使用国有资金投资和国有融资投资的工程建设项目。 国有资金投资的工程建设项目包括：使用各级财政预算资金的项目；使用纳入财政管理的各种政府性专项建设资金的项目；使用国有企事业单位自有资金，并且国有资产投资者实际又有控制权的项目。

 国有融资投资的工程建设项目包括：使用国家发现债券所筹集资金的项目；使用国家对外借款或者担保所筹集资金的项目；使用国家政策性贷款的项目；国家授权投资主体融资的项目；国家特许的融资项目。

19、工程量清单计价的基本方法(p73)① 分部分项工程费综合单价由人工费、材料费、机械费、企业管理费、利润等组成，并考虑风险费用。

② 措施项目包括通用措施项目、建筑工程措施项目、装饰装修工程措施项目、安装工程措施项目、市政工程措施项目等。20、08计价规范的特点（熟悉）(p73)① 强制性 ② 实用性 ③ 竞争性 ④ 通用性

21、工程量清单计价的意义(p74)① 提供一个平等的竞争条件 ② 满足市场经济条件下竞争的需要

③ 有利于提高工程计价效率，能真正实现快速报价 ④ 有利于工程款的拨付和工程造价的最终结算 ⑤ 有利于业主对投资的控制。

22、江苏省建设工程计价表的作用(p75，掌握)① 指导招投标工程编制工程标底、投标报价和审核工程结算。② 企业内部核算、制定企业定额的参考依据。

③ 一般工程（依法非招标工程）编制和审核工程预、结算的依据。④ 编制建筑工程概算定额的依据。⑤ 建设行政主管部门调解工程造价纠纷、合理确定工程造价的依据。