第一篇：2016年日报社新媒体发言稿
2016年日报社新媒体发言稿
2016年以来，作为新媒体的我们围绕中心，服务大局，认真贯彻落实党的方针、政策，新闻宣传的广度、深度、高度，都有了不同程度的提升。特别是在新媒体标题制作方面如何才能更广泛地吸引大众参与其中显得非常重要。
新闻标题被称作新闻的眼睛，一篇新闻报道最先映入读者眼帘的是标题。好的标题，可以在一瞬间吸引读者的视线，可以鲜明地表现新闻的主题，增强新闻的可读性，强化新闻的表达效果，从而让人产生兴趣、急欲一读的强烈愿望。下面是我在日常的工作实践中略得粗浅认识一二，与同行共勉。
一、是提炼主题，揭示主要内容，突出新闻价值。
能否引起观众兴趣，是否体现观众对当今社会物质与精神的追求，都是拟定好的新闻标题所要考虑的范畴，所以拟写标题时，优先考虑新闻的新鲜性、显著性、接近性、重要性。有些新闻标题之所以不好，一个主要原因就是它们只反映出了表现形式的基本内容，而没有提炼主题，所以说新闻标题就是作品的主题，标题中忽略了主题就不是好标题。使受众一眼便能从标题中看清楚新闻的要旨，既高度概括。又形象直观，起到了画龙点睛的作用。如《我市召开×届×次全委会议》、《市委书记××到××局调研》，如若进一步考虑会议和调研本身所涉及的实质内容，重新提炼主题则更为妥当。到所以说新闻标题就是作品的主题，标题中忽略了主题就不是好标题。
二、是标题要简洁明快、通俗易懂。新媒体新闻标题的遣词造句要通俗化、生活化、口语化，让观众在一憋之中，就能了解它的内涵。标题中一定要多用百姓语言，这对争取观众是大有裨益的。
三、是标题力求新颖，但也要掌握好“度”。
新颖独到的标题能让受众过目不忘，一个好的标题，一定要别出心裁，有个性特征，用心也要用“新”，这样才能抓住观众的心。从新闻内容的本质出发，改变传统角度和侧重点，灵活巧妙地运用各种修辞手法，让标题标新立异，使整个题目都活起来。让标题既富有文采，又通俗又通雅。新异的标题可以引起受众的注意 ,但也要依赖于受众对它的理解程度，因此，在拟写标题时要掌握好“度”尤其在政务类新闻，我们更要注意一些细节。关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的新闻标题，在制定标题时我们因将领导在新闻事件中强调的、突出指出的文体作为引题，具体强调的事件作为标题的主题。例如：《云光中在玉泉区调研时强调鼓足干劲真抓实干让老城区焕发新容颜》、《云光中在清水河县调研时强调加大基础设施规划建设 打造林果基地 增加生态经济民生效益 》等。还有一种是固定标题。如各级人代会上的政府工作报告、法院工作报告、检查院工作报告，从中央到地方，沿用几十年不变，成为一种法定标题。
四、是形象生动、准确鲜明。
醒目的新闻标题，是要经过反复推敲的，无论是运用多种修辞手法，还是用更具有艺术感的动词，都是为了让标题更准确更鲜明。同时，在标题中也可以用一些当下比较流行的网络用语，让标题更通俗风趣，恰当运用成语和各种描写手段，都可以让标题更形象更生动。
五、新旧媒体相互融合、相互借鉴。
新媒体标题的制作应该与传统媒体相互借鉴、取长补短、相互学习是促进新闻传播的重要动力。如：晚报中的《呼市3个区入选2016中国中小城市“双创”百强区》标题很清晰的突出主题，塞北牛微《word天！呼市又出了一件让全国都羡慕嫉妒恨的事儿！在这三个地方最合适做这件事》的标题，新颖并且搭配中英文，更适合新媒体终端的传播；如晚报中的《承载记忆的旧城北门车站》以追忆的方式体现新闻标题，而塞北牛微中：《文艺范！呼和浩特市有个民国时期的火车站，你去过吗？》以俏皮、生动的方式体现，各有特点且相互融合。
第二篇：新媒体活动发言稿
新媒体培训活动发言稿
各位学员：
下午好！很高兴大家能参与此次“青春好声音”的培训活动。新媒体，比如微博、微信等。在人民群众的日常生活中已成为不可或缺的社交工具，群众通过新媒体获得信息。但如今人民群众在新媒体所获得的信息良莠不齐，净化网络环境、构建清朗网络空间任重道远，亟需解决“正确的不发声”的问题，唤醒“沉默的大多数”。
仓山区各级团组织要“眼睛向外”、主动作为，以责无旁贷的使命感和攻坚克难的韧劲，把网络宣传员队伍建设和使用好，把网上舆论引导工作开展好，积极主动地融入党政领导的网上舆论工作格局，依靠在网络上传播文明新风、服务清朗网络空间建设的实际行动，展现新媒体时代共青团组织的新作为，打造仓山区共青团工作新的响亮品牌。仓山区全团各战线、各层级要紧密配合、精诚合作，各级团的领导班子要负起总责，每个战线都要积极参与其中，团的各个层级要加强整合联动和资源共享，全团微博、微信等平台要围绕“青年好声音”网络文化行动及重大舆情引导，集中联动发出响亮声音。
现在，我们用热烈的掌声有请导师为我们讲解新媒体的运用。
听完了导师的讲解和大家热烈的讨论，我想大家都是很有收获的。有没有人来谈一下，在听完培训后对新媒体的见解，以及如何对新媒体进行运用的想法呢？
大家刚才所说的，仓山区各级团组织也要有我们自己的微博，把我们的工作、把团中央、团省委的最新精神发布在微博上，是一个很好的思路。我们的工作要让人民群众知道。希望大家在工作中可以进一步推广落实。我们仓山区团区委已经有了微博账号，也在运营中，请大家关注一下。
2014年6月
第三篇：日报社建设创新型媒体情况总结
**日报社作为党的舆论阵地，在新的世纪要很好地完成党和人民赋予的使命，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，学好理论显得特别重要。报社十分重视理论学习，以培养一支学习型的队伍，建设一个创新型的媒体，作为理论学习的出发点和落脚点，不断规范学习制度，形成浓厚的学习氛围，较好地促进了各项工作。
一、统一思想，充分认识
创建学习型报社的重要性
二十一世纪是一个新技术、新经济迅猛发展的时期，是一个充满变革的不断超越的时期。肩负着宣传党和国家的路线、方针、政策，传播“三个代表”重要思想和科学发展观，传播先进文化重任的新闻工作者，既是这场变革的接受者，更是变革的参与者和创造者，因此，这支队伍必须是一支具有改革创新精神和实践能力，适应知识经济时代要求的学习型队伍。
复刊20年来，在市委、市政府的正确领导和社会各界的关心支持下，《**日报》从四开四版的小报发展成为对开八版彩色印刷日报，成为全省报林中较有影响力的地市报，关键是有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻工作者队伍。但是，报社党委也清醒地认识到，与市委、市政府和人民群众的期望相比，报社新闻工作者队伍素质还有较大的差距。从时代的发展要求来看，学历结构、文化结构、专业结构和能力结构都还有一定的差距；从员工结构来看，专家型、开拓型、创新型、复合型的人才数量不多，在采编、经营、行政等方面的业务能力还需要进一步提高。为了适应新形势和新任务的需要，报社必须努力建设学习型新闻工作者队伍，大幅度提高他们的整体素质和业务能力，充分发挥他们的工作积极性、主动性和创造性，全面提升新闻报道和宣传工作水平，充分发挥党和人民的喉舌作用。
创建学习型组织，已成为党报事业发展的当务之急，是报社能够承担起市委提出的为学习宣传贯彻党的十七大精神营造良好的理论氛围、舆论氛围，唱响加快海西绿色腹地建设进程、全面建设小康社会的主旋律，迈开**全面建设小康社会新步伐这一神圣使命的重要保证。
二、建章立制，积极营造创建学习型组织良好环境
报社内部形成浓厚的学习氛围，工作人员有较强的学习意识，主要靠一套学习制度来规范和促进。在三项学习教育活动中，报社制定了《**日报社关于奖优奖学的相关规定》，专门就理论学习作出具体规定，使学习要求以制度的形式进行规范。
建立党委中心组学习制度。报社成立了党委学习中心组，党委成员率先垂范，带头学习，在自学的同时，中心组坚持每月集中学习交流一次。２００8年，胡锦涛同志“6?20”“6?３0”重要讲话发表后，报社及时组织专题学习，并结合工作实际，提出贯彻意见。党的十七大召开后，报社党委把学习贯彻十七大精神作为首要任务来抓，明确提出采编人员要“学先一步、学深一层、学以致用”的要求，党委成员带头学习钻研十七大报告精神，联系实际谈体会。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中，我们严格按照市委的要求，高标准、高质量地开展教育活动，收到明显成效，得到市委指导检查组的充分肯定和好评。
建立学习活动日制度。报社党办根据上级党委的部署，结合报社实际，每半年制定中心组学习计划，每月制定报社的理论学习计划，每周制定“党员活动日”学习计划，做到长计划短安排、学习内容具体明确。报社规定每周二上午集中学习，实行点名签到。今年以来，先后收看了中央电视台《百家讲坛》热播节目《胡雪岩的启示》、电教片《在新的历史起点上——科学发展观高端讲坛》、《生态文明研究》、《使命》、《忏悔录》等，既拓宽了干部员工的视野，又起到了一定的警示作用。
建立日常学习经费保障制度。报社每年为工作人员提供一定的经费，用于购买相关书籍、学习材料，以及学习活动补助等。去年以来，各党支部充分运用学习经费，开展“南平发展我知道”知识竞赛、考察采风、学习心得交流、业务探讨等多项活动，增强了党组织的凝聚力和向心力，为推进报业改革与发展发挥了重要作用。
通过各种学习制度的建立，报社干部职工学习理论的自学性不断提高，运用科学理论解决实际问题的能力日渐增强，善于从政治上观察形势、思考问题，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
三、创新载体，努力提高创建学习型组织能力水平
理论学习能否持久坚持、能否收到实效，关键要看是否结合业务工作来开展，这样学习才能有针对性。《**日报》是市委机关报，报社的中心任务、中心工作是办好《**日报》。报社根据上级党委各个时期的部署，结合业务工作开展理论学习，使干部职工学有所得、学有所用。在坚持常年抓好政治理论学习的同时，报社注重创新开展业务知识学习的载体，提高工作人员的业务素质和工作能力。
评选“三星”。报社不断完善绩效考评机制，建立以质量为导向的考核体系，每月评选“编辑之星”、“记者之星”、“服务之星”，评定“策划奖”、“重稿奖”以及好标题、好版面、好稿件等，重
奖好新闻，力求从采编运转到版面制作上做到更有活力，更出新彩。10月以来，报社先后有115人次荣获各类明星，他们成为报社工作人员学习的榜样。“三星”的评选，有效地促进了报社“比学习、比业务、比质量、比贡献”的良好风气的形成。
强化培训。报社要求35岁以下在编在岗采编人员未达到本科文凭的，在三年内必须达到本科文凭；鼓励员工进行深
造，参加各种学术交流；通过“请进来，走出去”的方式，加强对员工的培训。报社从全国各地邀请理论界的专家学者教授、改革取得成效的报业集团的领导和新闻界的资深人士到报社授课讲座。先后邀请了香港文汇报海外版主编郭庆忠，福建日报刘见闻、任君翔、黄世宏，海峡都市报陈朝晖等资深媒体人到报社授课。报社工作人员在与专家学者面对面的交流学习中，掌握了前瞻性的观点、理论，拓宽了视野，增长了见识。
激发活力。报社有意识地给年轻人压担子，让他们在艰苦环境中经受锻炼，增长才干。先后组织一批年轻人到抗冰救灾等现场采访报道，使年轻人直接经受这些急、难、险、重任务的考验，在同基层群众同甘苦、共患难中磨炼意志，汲取群众的智慧和力量，不仅写出了一批血肉丰满、生动感人的现场报道，而且积累了知识，增强了驾驭复杂局面的本领。同时，报社积极推进内部人事、分配制度改革,为创建学习型组织、建设高素质的采编队伍注入新的活力。，我们结合事业单位机构改革，积极推进报社内部人事、分配制度改革。在人事制度上，采取因事设岗、以岗定责的办法，实行竞争上岗、双向选择的全员合同聘用制，(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）真正建立能上能下、能进能出、择优聘用、严格监督、充满活力的用人机制，以激励德才兼备的优秀人才脱颖而出；在分配制度上，贯彻效率优先、兼顾公平的原则，实行基本工资和效率工资相结合的分配制度，把职工的工作实绩（效率）与收入紧密挂钩，真正体现多劳多得、优质优酬的精神，以激励采编人员多写好稿、多出精品。通过深化人事、分配制度改革，进一步增强全体职工的紧迫感、危机感和进取心，培养职工不断学习、终身学习的动力和毅力，健全学习型组织的激励机制。
报社工作人员通过加强政治理论和业务知识学习，在学习中提高，在学习中探索，在学习中出成果。近年来采写出一批较有分量的作品，并在全国各级新闻评奖中获奖，仅就有18件作品在省级新闻评奖中得奖。以来，报社有36人评上高中级专业技术职称，一人入选省宣传思想文化系统首批“四个一批”人才，三人入选省新闻出版系统首批新世纪高层次人才，一人获省优秀新闻工作者称号，一人被授予省青年五四奖章，四人入选市优秀人才。
第四篇：浅谈新媒体专题
新媒体对学生的影响
新媒体发展受众的速度极其惊人。李开复曾说：“一种传播媒体普及到5000万人，收音机用了38年，电视用了13年，互联网用了4年，而微博只用了14个月。”校园里不用微博或者不看微博的学生，可谓凤毛麟角，会被同学们视为“外星人”。
“随着新媒体技术的发明与普及，社会的虚拟化倾向日趋明显，虚拟的生存空间，是新媒体带来的客观存在。”北京理工大学马克思主义理论教研部副主任李林英说。
李林英和她的同行们承担了一项有关新媒体在大学生思政课中的应用的课题，该课题选取全国部分高校的近2700名大学生，进行了走访和调查。调查显示，网络终端设备已成为大学生日常生活的必备工具，大学生是接触和使用新媒体最早、最直接的群体。网络搜索成为大学生解决学习问题的最佳途径，大学生通过查阅资料将网络与自身的学业需求结合起来。登录网络社交工具成为大学生网络第一行为，63.1%的大学生连接计算机网络后所做的第一件事是打开QQ等聊天工具，16.3%的大学生则首先打开“人人网”（社交网站）首页，这说明大学生热衷于网上交往形式。新媒体在改变着大学生的认知方式、思维方式和价值观念。
北京大学马克思主义学院教授祖嘉合说，新媒体满足了大学生对海量信息的需求，也解答了他们对现实问题的一些疑惑，但是有调查显示，“90后”大学生的人际信任感较前几代有所下降，对网络的不信任感会延伸到现实社会中。对此，我们能做些什么？应该引起广大教育者的重视和反思。
“因为新媒体强调受众对信息进行评述、解释、分析与选择，因此会张扬大学生独立思考能力和批判质疑的精神。但大学生涉世未深，当他们将这些能力与精神迁移到思想政治理论学习中时，不免会出现自我意识的过度膨胀，还可能沉溺偏狭的个人世界，甚至会产生一些偏激的想法，这需要在思政课教学中加以引导。”北京理工大学人文与社会科学院教师郭丽萍说。
从提高“到课率”到提高“抬头率”
中国矿业大学思想政治教育学院院长田霞上了30年思政课，让她感到困惑很大的是如何实现从提高“到课率”到提高“抬头率”，如何确保思政课“进头脑”。
新媒体技术的快速发展，让高校现有的思想政治理论课教育模式受到影响。传统思想政治教育注重单向灌输，学生处于被动的受教育状态。而新媒体环境下，教师需要更加重视学生的主体地位，通过网络等技术手段进行双向交流。
北京理工大学对教师新媒体的应用调查显示，教师获取信息的能力和技术一般的占39.4%。影响教师利用网络获取资源的因素包括：技术能力不够（29.5%）、资源有限（22.4%）、缺少培训（17.1%）。教师对数字资源现状不满意的占35.3%，认为多媒体教学资源不足的占89.4%。
“在新技术的使用方面，教育者的脚步落后于受教育者。”李林英说，在新媒体环境的影响下，在庞杂的信息流的冲击下，高校思想政治理论课如何在教学实践中提升说服力和感染力，让思想政治理论课入脑入心，成为学生真心喜欢、终生受益、毕生难忘的课程，是摆在高校思想政治理论课教师面前一个重要的课题。
北京科技大学马克思主义学院院长彭庆红认为，当前的思想政治理论课教育教学初步实现了系统化、科学化、专家化，但在通俗化、学生化、时代化方面还不够，需要教育者认真反思。
如今的新媒体技术提供了一种可供选择的机遇。“新媒体使得每个人成为媒体的使用者和创造者。”祖嘉合说，技术的变革应该引起教育模式的变化，在强调学生主体性方面，要提倡老师少讲，学生多讲，模式的创新也会带来教育效果的变化。高校要建立新媒体使用效果的评价体系，以更好地融入原有的教育生态，可以从知识、能力、情感、态度、价值观等方面入手进行评价。
祖嘉合说，应该清醒地看到，现实中存在大学生对新媒体的不当使用。比如，有的人在网络上发表不负责任的言论；有的人对新媒体传播的信息缺乏足够的认识，产生消极的人生观，个人主义价值取向凸显；有的人对网络依赖过度，情绪、人格受到影响，等等。对此，她建议，应该建立网络评论员队伍，从学生、教师中招募优秀的青年骨干，在新媒体上对广大学子进行理想信念、人生观、行为规范的引导。同时，要建立有影响的博客平台，这种平台要以教师为主、学生为辅，主辅博客相互呼应，资源共享，教师能更好地了解学生的思想状况和引导教学。
“如何通过多媒体技术来进行宏大叙事，就是个难点。”教育部社科司副司长徐维凡说，比如，思想政治理论课关于社会发展趋势、党的路线方针政策等内容，应该怎么去表现，才能让学生喜闻乐见，都是挑战。日本的经济漫画、社会漫画可以给我们一些启发，用漫画的形式来阐释经济现象、社会现象背后的社会规律，使之“具象化”，这些漫画甚至都得到了成年人的喜爱。
北京市委教育工委副书记王民忠指出，思想政治教育教学要有阵地意识，有学生的地方就要有教育者的声音。教育者要注重主体性实现的途径，特别是要在“有用”和“有趣”上下功夫，切实提高思想政治课的教育教学的实效性。
据北京理工大学党委副书记侯光明介绍，把新媒体应用到思政课教育教学中，是个很有前景的领域，北理工将加强硬件投入力度，下一步将建立“价值建构虚拟实验室”。在“严肃游戏”中完成隐性教育
中国传媒大学游戏专业研究生田育霖跟同龄人一样，是个爱玩游戏的“90后”，她在高中时，就曾玩过美国一款名为“模拟人生”的游戏。这款在欧美风靡一时的社区类游戏教给她怎样与人交往、经营家庭、旅行、举行派对等，但是因为意识形态和社会风俗的不同，田育霖从中学到的技巧运用在实际生活中还是有些出入。
在不少人认为网络等新技术是“电子海洛因”的时候，对于虚拟世界价值观念的输入在慢慢引起很多国家的重视，“严肃游戏”开始尝试用于教育、军事、医疗等领域。比如，训练军人使用异国的文化，让人们在工作时发挥团队精神，教导儿童理解科学原理等。这在国内尚处在起步阶段。
“严肃游戏”启发了很多思政课教师，基于“严肃游戏”的思想政治理论课辅助教学的尝试已经在国内高校展开。据北京理工大学新媒体中心主任王立群介绍，该校的研究团队开发了“情商加油站”的“严肃游戏”，主要是教初入校门的学生如何面对感情，计划在今年秋季学期针对大一学生铺开。
中央戏剧学院学生杨扬参加了该游戏的测试，她说，游戏的场景设置要么在图书馆、食堂，要么在操场、宿舍等，非常贴近学生生活实际，提供的建议也很真诚，比如大学生应该怎样过情人节。一同参加测试的同学们经常谈论，玩这个游戏给自己的教育和启发特别大。“这种仿真的教学环境激发了学生的兴趣，使学生在教育游戏中得到思想政治道德体验，从而达到隐性教育的目的。”王立群说。
李林英认为，思想政治理论课的实践教学环节可以充分利用多媒体技术，以更好地发挥学生的主体性。比如，有些高校举办思想道德修养与法律基础课“学生讲师团年级汇讲”，学生围绕某一指定的教学内容自拟题目，以团队的形式自己完成备课、授课整个过程，课件制作精美，还会利用数字视频等形式展示教学内容。新媒体技术的应用，提高了学生的创造力，提升了学生自我学习、自我教育的效果。
独具个性的博客也开始走进思想政治理论课教学中，并日益发挥着重要作用。博客作为一种新兴的信息交流方式，已被大学生群体广泛地接受和青睐。2003年，我国高校教师之中首次有人将博客应用于教学。2006年3月，上海交通大学首次建立思想政治教育博客。北方工业大学则于2006年年底在天涯论坛建立了一个“思想道德修养与法律基础”课的博客。事实证明，在思想政治理论课教育教学中，如果能将博客适当地引入，并加以规范管理，将是对传统课堂教学方式的有效补充。
当然，不可否认的是，课堂教学仍是目前开展思想政治理论课的主要形式，借助于多样化新媒体样态的其他教学形式仍然只是对课堂教学模式的扩展和丰富，其基本定位是对主课堂教学的辅助和补充。
第五篇：媒体发言稿
宁夏吴忠市胜利房地产开发有限公司
———打造民生工程 提高房屋质量
【解说词】宁夏吴忠市胜利房地产开发有限公司于1988年成立，是吴忠市具有雄厚经济实力和就开发管理的房地产企业。胜利商业房地产公司为住户提供一个舒适、优雅时尚、满意的居住坏境。最新倾情打造《花苑小区·秦水园》项目，项目建设占地约3万平方米，开发建筑面积约5万平方米。主体建设10栋住宅楼，小区绿化面积高达1万平方米清水园林、100米秦渠水岸生态长提，胜利房地产致力于打造具有深厚人文气息的宜居社区，周边教育、交通、商业、休闲等配套齐全。注重打造景观坏境质量的品质。创造田园生态环境，努力使人、建筑、自然相互交融；以人为本，满足信息化社会条件下都是人对精神、物质生活质量提高的跟多要求。建成后可满足约500户，2000人宜居生活。满住户之所需，供住户之所要，真真正正满足住户的宜居生活。
胜利商业房地产开发有限公司以“以稳求进”的经营方针，同时坚持两手抓，一手建筑质量，一手成本控制，做到工程安全第一、质量第一、业主满意的优质工程。本着“用户至上，铸造精品”的管理方针，向着做优质工程优质家园的目标一直走下去，为开发建筑事业而奋斗，坚持以务实求实的精神状态，做出跟辉煌跟崭新的篇章。
【同期声】：胜利商业房地产开发有限公司董事长王生栋
【解说词】在推进“安全生产月”工作中，吴忠市胜利房地产开发有限公司积极做好“安全生产月”的宣传，组织参加“安全生产月”宣传活动；全面抓好职工“安全教育月”活动的开展；在承接十万平米在建吴忠市土地储备中心南片区“中华中心村A区”工程中，该公司努力提高安全管理水平；深入开展安全专项整治，预防和减少安全事故；积极做好“安全生产月”活动动态性宣传报道工作，提升房地产的社会形象。
胜利商业房地产公司会以高度的社会责任感，为百姓打造高品质住宅，并且致力做受社会尊重的企业，专筑品质，以“打造典范人居、倡导品质生活”的企业使命，在得到了百姓的认可的同时，不断创造出更加辉煌的佳绩。
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