《管理时间》班会主持稿(有配套PPT)（定稿）

第一篇：《管理时间》班会主持稿(有配套PPT)（定稿）

《珍惜时间、管理时间》主持稿 *引言* 张&潘：亲爱的同学们，大家晚上好！

张：同学们，你是否有过时间总不够用，作业没完成，玩的时间太少的烦恼？时间，这就是我们今天的话题！

潘：窗外的树，四年来它粗壮了一大圈，对一棵树来说，时间就在它增加的年轮里，而对一名学生来说，时间就体现在增长的学识上。

张：我们即将面临四初一升学考试，不久就将踏入中学，但，你准备好了吗？学会时间管理，提高学习效率，把时间留在当下，完成足够的知识储备。

一、为什么需要管理时间

潘：法国思想家伏尔泰曾出过一个意味深长的谜语：“世界上哪样东西最长又是最短，最快又是最慢，最能分割又是最广大，最不受重视又是最值得惋惜？”这个谜语的答案相信大家都知道，那就是：时间！

张：时间有着怎样的价值？想要体会“一小时”有多少价值，可以去问一对失散多年等待团聚的父子； 想要体会“一分钟”有多少价值，可以去问一个错过火车的旅客； 想要体会“一秒钟”有多少价值，可以去问一个死里逃生的幸运儿；想要体会“一毫秒”有多少价值，可以去问一个错失金牌的运动员。

潘：老师父母常告诫我们说：不再因虚度光阴而悔恨。那么，怎样才能判断自己是否虚度了光阴？人的一生两个最大的财富是：才华和时间。才华越来越多，但是时间越来越少，我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了，我们的时间少了，而才华没有增加，那就是虚度了时光。才华，可以是学识，可以是财富，也可以是智慧，也可以是人生目标，也可以是学习成绩。张：学业有成的人，可能成功原因有很多种，但是，他们的共同之处就是，他们往往都是时间管理的专家。不善于管理时间的人，会经常都感到时间不够用。一些人经常忙忙碌碌，甚至连做作业也要加班加点，但是到了考试时，却很少能考出理想的成绩。这其中重要的原因就在于控制和规划时间的能力欠缺，导致事情主次不分，劳而无功或劳而少功。

二、什么是时间管理 潘：那什么是时间管理呢？时间管理，就是去管理“对时间和事情的安排”，减少时间浪费，用最短的时间或在预定的时间内实现目标的行为。

张：问题在于“时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的。”因此，时间管理的对象不是“时间”，而是每一个“使用时间的人”，其本质就是“自我管理”。另外，鲁迅先生说“时间是组成生命的材料”，那么，管理时间，也就是管理生命，即管理自我。

潘：时间对每个人都是公平的，最成功和最不成功的人一样，一天都只有24小时，但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。每小时由60分钟组成，每分钟由60秒组成，24小时总计就是8.64万秒。我们将怎样面对这样的一笔时间财富呢？

张：可以做个形象的比喻。如果银行每天向你的帐号拨款8.64万元，你在这一天可以随心所欲，想用多少就用多少，用途也没有任何的规定。条件只有一个：用剩的钱不能留到第二天再用，也不能节余归自己。请问：你如何用这笔钱？（两人轮流请同学回答）张：大家的选择都基本相同，买最该买的东西；同样的钱，希望买的最多；把所有钱花完，一分钱也不剩。其实，这管理时间是一样的道理，我们把时间用来做最该做的事；同样时间，我们希能做更多事情，能有更多的成果更多，换而言之就是：充分利用时间，不浪费每一分每一秒。

三、为什么时间总不够用

潘：同学们，给你们一分钟的时间，仔细想一想：很多时候觉得学习时间不够用，那么时间都去哪里了呢？

（两人轮流请同学回答）潘：时间浪费的主要原因有以下几个方面：第一：没有目标或缺乏计划——不知道自己应该做什么，不知道必须要完成什么；第二：没有轻重缓急安排，不知道什么事情最重要最紧急，比如：有些人先玩再做作业，到交作业的时候作业还没有做完；第三：没有设定完成时限，对自己没有时间要求，甚至一拖再拖；第四：沉迷于个人嗜好，沉迷于毫无意义的游戏和玩具；第五：沟通不良，做无用功，比如连作业的要求都没了解清楚，就按自己的想法去做，结果达不到作业要求。张：说到底，我们要充分利用时间，不让时间白白流逝。耽误时间是最不好的事情，因为没有人可以让时间逆转。

四、该怎样进行时间管理

张：说到学习时间紧张，很多人首先会想到怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩玩耍运动的时间，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。

潘：有一种情况是，有的同学花了很多的时间去学习，几乎已经不太可能再挤得出什么时间了，但进步仍然不大。看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。如果时间利用都到了这步田地，自己还有再改进的余地吗？

张：对于这些问题，用一句话解释：“管理时间，最最重要的是效率。”要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的，我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。

潘：每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的。当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是从哪里“抠”时间，而是怎样提高时间利用效率。提高效率，无形中就相当于延长时间！

张：下面请同学们和我们一起分享时间管理理念，如果你认为接下来说到的内容对你有用，而且你也愿意那样做，那么你可以拿一张纸做笔记。

潘：最强法则：学会舍弃。真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。先做最重要最紧急的；当你把最重要的那件事做之后，第二重要的事，也就变成了最重要的事了。确保自己一直在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用。

张：事情太多、太杂怎么办？ 事情总也做不完怎么办？

潘：在有限的时间里，我们要做最出价值的事！所以，我们做事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。概况起来说，就是“要事第一”。

张：我们根据事情的重要和紧急程度的不同，将事情划分成为三种类型，并排定优先，以给予我们做事顺序的指导。请看下一页。面对紧急的事情，如作业未完成、出现学习难点，我们必须非常重视，并立即去做，直到问题解决或任务完成。运动锻炼、课外阅读也很重要，但看起并不是那么急迫，我们提前定出时间待会从容不迫的做；而对于如游戏、发呆这些个人嗜好沉迷，我们不妨先想一想：这件事如果不做，会出现什么情况呢？如果答案是“什么事都不会发生。”那就应该立即停止做这些事，等紧急、重要的事情都做完了，再做这些事打发时间。潘：时间管理法则二：事不宜迟，速度制胜。把握一分钟，把每一分钟当成最后一分钟。有这样两种对待时间的态度，一种是“这件事情必须完成，但它实在讨厌，所以我能拖便尽量拖”，另一种是“这不是件令人愉快的事情，但它必须完成，所以我得马上动手，好让自己能早些摆脱它”。你是不是也有这样的时候？当时你是怎么选择的呢？理智的说，既然必须完成，那么马上去做是正确的选择。当你有了动机，迅速踏出第一步是很重要的。

张：时间管理法则三：先做自己力所能及的事。一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给你加分。但是，如果你前面的题目做起来都很困难，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还会让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。我们要学会先放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。保证自己的学习效率，就要先做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。对于那些刚开始制定计划的人来讲，计划应该定得适度低于而不是高于自己所能完成的水平。提示很重要的一点：缓后并不是放弃，而是暂时推迟到后面完成！潘：时间管理法则四：根据不同内容的学习特点安排时间。面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做，比如早上是注意力最集中，记忆力最好的时段。那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢？用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。

张：时间管理法则五：整理整齐，快速定位。改变课桌、书桌杂乱和个人混乱。通过对桌面学习课本、工具及身边工具等分类、整齐的整理，使得学习资料或工具的拿取和存放都能快速定位，从而提高效率。别把时间浪费在寻找东西上。潘：时间管理法则六：注意适当的休息。想把时间利用好，除了要挤时间学习外，还要学习挤时间休息。晚上熬夜会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷糊糊的。学习任务重的时候偶尔熬夜可以，长期如此肯定坚持不住。

张：时间管理法则七：第一次就把事情做好。世界上最没有效率、最倒胃口的事情就是一件事情开始没有做好，被推倒重来。第一次就把事情做对、做好、做到位，是一个观念，也是一个良好的习惯。它会节省我们很多的时间，使我们少走很多不必要的弯路。

潘：最重要的提醒，也是最重要的法则：执行。有一些同学，他们理解时间管理的重要性，知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，还为自己设置了学习目标和计划，而且他们能够察觉自己是否有效地利用了时间，但是他们的问题在于缺乏意志力，头脑的想法与实际行动存在很大差距，制定的计划总是无法坚持下去，明明知道不应该拖延却难以自制，这使他们常常产生焦虑、矛盾和自责的情绪。所以，我要说：执行是最最重要的法则。把良好的计划变成现实，就跟我们学习需要预习和复习一样，计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。认真执行，这才是真正的本事。

*结束语*

张：关于时间管理的法则，今天我们先分享到这里。同学们，珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯，做一个管理时间的好能手。潘：让我们一起珍惜时间、管理时间，不再为自己的拖拉而自责，不再为自己的懒惰而后悔，我们要学会控制时间，做主宰时间的主人，让我们一起努力吧！潘&张：今天的班会到此结束，谢谢大家！下面请梁老师总结发言，大家欢迎！

第二篇：劳动最光荣主题班会主持稿(有配套PPT)

热爱劳动主题班会主持稿

甲：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

乙：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

甲、乙： 让我们聆听歌曲《劳动最光荣》，歌声中我们的主题班会“热爱劳动”拉开序幕。

甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声像欢乐的海洋，我们沐浴着幸福的阳光，爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。乙：看看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样的感受？（自由发言，也可以让照片中的同学说一说）。甲：同学们都是好样的！劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的。（同学们齐读）

乙：劳动是创造人类美好生活的手段，热爱劳动是人的本能。来让我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。

甲：听了朱德爷爷热爱劳动的故事，让我们知道了热爱劳动将会给我们的成长带来多少益处。

乙：接下来再听听******六位同学是怎样赞美劳动的吧。请欣赏朗诵《热爱劳动》。

甲：对呀，热爱劳动是我们的优良传统，那我们讨论一下我们可以做哪些力所能及的劳动？同学们都来说说吧！

乙：热爱劳动，说起来容易，做起来难，我们来比一比吧！甲：同学们的表现很不错，要把这样的整洁，热爱劳动的好习惯延续到我们生活中的每时每刻。

乙：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。

甲：对，现在宣读《热爱劳动倡议书》。甲、乙：齐读倡议书！

乙：相信我们班的同学们一定都能做到，现在就让我们一起来拍手读儿歌，让我们更清楚的知道怎么做。（全体学生读）甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

甲、乙：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

甲、乙：本次主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请郭老师为我们总结讲话。

第三篇：环保主题班会 主持词(有配套PPT)

王姣姣：现在我宣布08工商（1）班主题班会正式开始。

首先让我们用热烈的掌声来欢迎所有的评委老师和来参观的同学们。

同时呢也希望今天08工商（1）班的主题班会能让各位有一种亲切而 又自然的感觉！

胡露文：相信在座的每一位都应该清楚我们今天的班会主题了，没错就是环保。环境保护关系着中华民族的兴衰存亡，那么在这关键时刻，同学们又应该为祖国做些什么呢？今天就让我们通过各种丰富多彩的活动来让大家懂得环境保护的重要性，畅想未来，向祖国献礼。所以，我们今天的献礼是送给祖国妈妈的《环保奏鸣曲》！

王姣姣：现在让我们进入第一乐章----环保无价

说起绿色环境，让我们放开眼界来看看我们美丽的祖国吧。同学们请看大屏幕。大家知道这座高大的山是什么山吗？（珠穆朗玛峰）没错这就是世界上最高的山——珠穆朗玛峰，当然中国还有有许许多多的江河湖泊：比如长江、黄河、淮河„„你们看是不是都很美很壮观呢。

胡露文：诶，有了山有了水，当然少不了那些绿色植物了，我国是世界上植物最丰富的国家之一，有“世界植物宝库”之称。看，这张是西双版纳原始森林，那里植物非常多，景色也很迷人。这张呢是东北的兴安岭，茫茫林海，一碧千里啊。我想那里一定是去旅游散心的好地方哦。当然更不用说，还有银杏、银杉等珍稀名贵的植物呢！

王姣姣：是的，总之，我们的祖国是幅员辽阔，山川壮丽的。那么美丽的环境怎么容许我们去破坏呢！

胡露文：给我呼吸，给我翅膀，给我飞翔的力量，环保，我们永恒的主题。

现在让我们进入第二乐章《环保忧思》

王姣姣：如果说刚才第一乐章是欢快的，那么第二乐章可就要让咱们深思了。

地球这么美丽，可我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？ 现在让我来采访一下同学们在家里使用塑料的情况吧。问：XX，能告诉我你家一天至少用多少只塑料袋？

答：

问： 那一个月呢？ 答： 问：那一年呢？

答：

王姣姣：多么惊人的数字啊。

胡露文：XX，我想问一下你们家塑料袋一般是从哪里来的呢？

答：

问：那么使用以后又是怎么处理这些塑料袋的？

答：

胡露文：好的，谢谢你的回答，那么这些塑料袋最终都去了哪儿呢？

让我们来看看这些图片：

别以为您看到的是美丽的树花，这些可都是是挂在树上的塑料袋呀。

当你脚踏着被塑料袋充斥的路面时，沙沙的响声是多么的刺儿，你的 脚还踩得下去吗？

王姣姣：塑料袋除了给我们造成视觉污染外，还会对我们造成哪些危害呢？有哪位同学知道。

（同学进行问题回答）

恩，好的，请坐。其他同学认为呢，恩XX：（再进行回答）恩，请坐还有吗，XX：（进行回答）

王姣姣：同学们的回答都是正确，所以，我们不能再让这些白色垃圾破坏我们的家园了，我们要行动起来，保护家园。下面让我们来看一段新闻。

胡露文：新闻告诉了我们塑料袋的危害，我们不能再让塑料袋污染我们的环境了！合：同学们，终结塑料袋的时代来到了。姣姣：那么当我们对白色污染重视的同时，人类又是如何对待水资源的呢？下面为大家带来幽默小品《水》，大家欢迎。

环保小品：水

第一幕：

公元４４４４年，在火星上某处：

甲：喂，怎么突然没有水了？

乙：（冲出）水不用钱啊！？从现在开始，每周一、三、五停水，二、四、六间断性供水，咋的咧！？ 甲：你这不是在剥削我吗！

乙：你还说！据专家指出，由于我们火星人每次上完厕所后都冲两次水，现在我们火星的水资源已经所剩无几了，而今我们的水价比油价还 高！！

甲：啊！那怎么办？

乙：别担心，据专家指出，地球上有大量水资源，占了地球表面积的百

分之一二三四五六七～～十！所以我们要攻占地球！甲：啊？这么说就要打仗了？快点去买好火星人寿保险再说！乙：那快走啊！

甲：哎～哎～，你先把水闸打开，我还没洗完头„„

乙：（板砖伺候„„＠＃＄％＃＆＊）甲：„„

第二幕：

不久之后甲参加了火星军队，当了间谍。此时在地球上空： 将军：あなた（你），从地球上拿到什么样的情报？

甲：はい（是）！今天地球世界杯，中国队踢爆巴西队，导致赌场大面 积倒闭，早知道就应该赌上一把„„

将军：ばか（笨蛋）！我说的是水的情报！

甲：はい！今天百事可乐和可口可乐合并，纳斯达克指数上升到历史 最高点！可惜俺没炒股„„！我说的是水的情报！水啊！Ｈ 2O的水啊！明白吗？！？！

甲：はい！农夫山泉两块钱一支，进口的更贵，要四块钱。我从他们 一间叫做 Ｗ·Ｃ 的房间里偷了一些水来，不用钱的！

将军（喝下水后）：すごいです（太棒了）！这水太好喝了！好久没 喝过这么好喝的水了！出发，立即攻打地球！（甲和完剩下的水后晕倒，被随从抬到医院）

第三幕：

医生：你是否觉得很痛苦？

甲：不是呀，我什么感觉都没有„„

医生：哦？那你就不应该来这边了，你应该去小儿科，来人，抬走„„ 甲：啊？不要啊！我觉得浑身无力，头晕眼花，精力衰退„连说话也没力了～

医生：嗯„据我三天又三分之一的行医经历看来„„你不是到了更年期 就是重金属中毒了！

甲：啊？不可能啊！我还那么年轻„„难道说是Ｗ·Ｃ里的水有问题„„？ 医生：这就对了！实验报告指出，这些水中含有丰富的石油、含磷洗衣 粉、铜、汞、银、铂、金„„等等，喝了之后五脏六腑扭曲，大脑充血，主动脉狂爆血而死！甲：～～～～

医生：这一日丧命水真是杀人灭口，掩人耳目的必备良药！请认准地球 海洋制造商标！甲：那我不是死定了！？ 医生：没错！有什么遗言交待？

甲：各位火星的小朋友„„咳咳„„请保护好火星的水资源„„咳 咳„„千万别把地球搞得像地球一样啊！

胡露文：看了这个又搞笑又有意义的小品，相信同学们在欢笑中也学到了保护环境的重要性，我们要从自己做起从身边做起，营造一个美好的世界。那么我们对环保的知识又了解多少呢？

现在让我们进入第三乐章《环保知识我来答》 姣姣：这一关呢我们设置了10道选择题和2道简答题，每一位同学都可以参加哦，当然我们的奖品也是很丰富，答对题目者我们将奖励一个环保袋，希望各位踊跃参加，举起你们的手来哦。好了让我们来看看第一道题目

1．第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（D）

A地球日 B节水日 C爱鸟日 D世界环境日

2．噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声 人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（C）分贝。A 60 B 90 C 120 D 140 3．一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下 放的一氧化碳量较多。

A高速行驶 B中速行驶 C加速行驶 D开着发动机停车等候

4.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是（C）等酸性气体进入大气后，逐步形成PH<5.6的酸性降水.A盐酸 B二氧化碳 C二氧化硫 D氯氟烃 5.ISO14000系列标准是国际标准化组织制定的有关

（C）的系列标准。

A健康标准 B食品工业 C药品生产 D环境管理 6.酸雨是指pH值 的大气降水。（C）

A、＞5.6 B、＞7 C、＜5.6 D、＜7 7．不属于清洁能源。（C）

A、沼气 B、太阳能 C、煤炭 D、风力

8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是(C)A、12315 B、148 C、12369

D、12596

9、地球上便于取用的淡水仅为总水量的＿＿％左右。

A、0.02 B、0.2

C、2

D、20

10、野生动物基金会的会徽中的动物形象是＿C＿。

A、丹顶鹤

B、白鳍豚 C、大熊猫

D、扬子鳄

王姣姣：（十道选择题结束了，同学们都很积极，接下来的简答题一定也难不倒你们，好，第一题）

1、据统计，目前人类面临十大环境问题，请你至少列举三个。（好，开始抢答，同学自行回答）

（恩，请坐，还有呢，继续提问）

好的，来看看答案吧，恩，都回答正确的哦，发奖品。露文：接下来看第二题

2、环境问题是当今人类社会面临的主要问题之一，作为社会的一份子，我们每个人都承担着保护环境的责任，请你说说，在日常生活中，我们能为环保做些什么？（好，开始抢答，大约问3至4位同学）

来看看答案，恩，同学的想法都是正确的，所以我们给这些同学送上我们的奖品

胡露文：下面进入第四乐章《环保畅想》

我们是祖国的未来，是未来环境的主人，那么我们从小就要树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。

我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧！王姣姣：污染指数节节高，地球妈妈要控告。

同学们：（说）啊？地球妈妈要控告什么啊？

王姣姣：大家不要急，让我们有请地球妈妈的5位代表来告诉大家她对这个世界的看法吧。大家鼓掌欢迎.环保三句半

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？ 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！电池多，电池好，环境污染最重要。回收！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨!砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！

不妙！不妙！那咋办？治理！

天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！

多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙!鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！森林多，资源多，环保效果真不错。不错！要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！

胡露文：同学们听了环保三句半，我们是不是应该按照她的想法去把我们的妈妈打扮的漂

漂亮亮的呢？（是）

是的，环保就要从身边生变做起从自己做起，接下来让我们有请XX同学为我们朗诵诗环保诗一首，大家鼓掌欢迎。

环保诗

为了娇嫩的鲜花不会被随意采摘 为了可爱的绿叶不再哀怨哭啼 明朗的清晨充满清新的空气 太阳底下永恒自由的鸟啼 我情愿燃烧生命之火

直到碳硝灰烬

为了风儿的欢喜不在侮辱她深藏着泥沙

为了流水的甘甜经过山丛林密 濒危的物种有了幸福的归宿

人间天堂般绚丽多姿

我情愿忍受困苦的折磨

与邪恶战斗到底

王姣姣：XX同学的诗正是在呼吁大家要为环保献出自己的一份力量，与邪恶战斗到底，现在让我们全体起立，举起你们的右手，让我们一起来阅读我们的环保行动承诺书

环保宣言

我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱； 我们承诺爱惜粮食，不随意倒剩余饭菜汤汁；

我们承诺节约能源，随手关灯、关水 我们承诺积极参加绿化，爱护花草树木；

我们承诺拒绝使用一次性物品； 我们承诺不在公共场所大声喧哗、尖叫； 我们承诺爱护野生动物，只观不关动物朋友； 我们承诺支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量； 我们承诺自觉学习环保知识，提高环保意识；

我们承诺带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保；

王姣姣：今天的班会到这里即将结束了，现在有请我们的班主任来发表一下对这次主题班会的看法吧，大家欢迎。

为了感谢所有的评委老师和参观的同学们，我们决定用环保袋来表达对你们的谢意，现在让我们的同学将环保袋送到老师的手中吧，同时我宣布：

08工商（1）班主题班会到此结束

第四篇：读书交流演讲稿有配套PPT

书香萦满成功路

邵原镇花园小学 李佳佳

每个清凉舒适的早晨，面向初升的朝阳，迎着徐徐微风，手捧一本书和学生一起迎接早读，早已成为我不变的习惯。在我两年多的教学生涯中，书的地位有千钧重。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”宋真宗的名言早已成为千万爱书人的座右铭。幼时的我为了寻找黄金，一头扎入了书的海洋。在书里，与孔夫子谈德论仁，与谪仙人一起饮酒，与东坡居士高歌唱和，与纳兰容若思念哀伤；为仲夏夜终成眷属喜笑颜开，因梅菲斯特引人堕落怒火中烧，观艾丝美拉达惨死痛苦万分，看基督山伯爵潇洒离去心花怒放。悠悠岁月弹指瞬间，喜怒哀乐一壶浊酒。直至今天，虽然依旧没有找到黄金，但我早已不愿离开书的世界。

2011年的秋天，刚离开大学的我，又走进了另外一所校园，只是身份截然不同。既然选择了教师这个职业，就想将它作为一份事业去完成，我渴望成功孕育健硕桃李的那天，我希望自己正走在成功的道路上。

梦想是美好的，如何去实现呢？还是书帮助了我。

我的第一本教育读物，是《语文课程标准》。它不是哪位知名教育家所著，却是无数教育学者用自己的心血去完成的，它代表着中国教育发展的要求和目标。薄薄的一本书，硬生生的被我翻得七零八落，写下了很多批注和理解。在课程标准的帮助下，我逐步了解了许多教学的方法和要求，避免了多讲多说的错误一言堂，接触了启发式教学，少走了许多弯路。它将是我教学生涯中不变的良师。

接手一个班的学生后发现，每一个学生都是独立的个体，都有自己独特的性格和做法。他们经常会做出你不能理解和无法处理的事情。对待每一个问题，我都小心翼翼，担心稍不留心，可能去损害孩子一生的发展。面对每节课，我都有不同的反思，都有不同的难题，如何上好一节课，让学生真正理解课文，让自己不留遗憾？我迫切的需要帮助，需要前辈教师的经验指导。这时，我接触到了一本书，《给教师的一百条建议》。苏霍姆林斯基是我永远的老师，他用他睿智的经验亲手指导我从一个懵懂的新人慢慢的成长起来。他告诉我身为一个小学教师应该注意的重点，把握基础，扎实学生成长；他告诉我阅读的重要性，将课内阅读与课外阅读结合起来，培养孩子爱阅读的习惯，使学生的语文素养在潜移默化中稳步提高；他告诉我如何对待“后进生“，让他们能探一探摘桃子，坚持进步不自弃；他告诉我备课的重要性，要用一生的时间去备课，才能做到每一节课只用15分钟就可以快速高效的授课„„站在巨人的肩膀上，我可以看的高，望的远，做的正确。

最近正在读陆有栓教授的《教育是合作的艺术》，刚读了短短的几页，我已经愧疚不已。我庆幸自己可以读到这样一本书，他让我重新定义了学校教育的作用，明白了教育的工业化是多么错误的决定，重新找准了自己的位置，确立了追求农式教育的目标，我所谓的成功是成为一位可以促进幼苗收获的农夫，而不是帮他定性的园丁。我开始注意孩子们身上独特的品质，知道了教师要做的内容，注意班级每天都在发生的事情，逐渐养成了记录教育日记的习惯，从9月1日开始，到今日，我已在研修茶座发表论文32篇，坚持每天一反思，天天积累教育经验的步骤。

读《孩子们，你们好》，我开始注意家长教师学生的三角关系，努力和谐三者一致发展；读《语文课要有语文味》，我才知道什么是真正的语文课，当代高效，实效的语文课要如何去上，自己的语文教学也有了显著提高；读《做一个聪明的教师》，我明白班主任处理刺手问题的小窍门和坚持不放弃，不生气的基本原则，妥善处理了班级内日益猖獗的偷窃之风；读《就这样走出乡村》，我明白了作为一名乡村教师身上的坚守和努力，不气馁„„

何止是教育学书籍，作为一名教师，文学类书籍也为我的道路铺垫了基石。《爱的教育》让我开始发觉孩子的思想，有了针对性教学的思路；《假如给我三天光明》让我珍惜每一刻时间，努力上前，不再偷懒；《淘气包“马小跳”》让我警惕，莫将孩子当敌人，更不要让孩子把我当敌人；《文化苦旅》让我感概岁月蹉跎，要想道士塔悲剧不重演，需牢记自己是飞天的传人，努力、自信、自强„„

“书中真有黄金屋，书中更有颜如玉。”在我成长的岁月里，在我实现梦想的旅途中，书将我是永远的朋友。看，前方那条金色的成功路上，萦满的，是浓浓的书香！

第五篇：珍惜时间班会主持稿

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿

主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

主持人乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？

找1——2名同学回答。

主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。

主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒，以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答：60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，单脚站立，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始„„停。（大屏幕出现钟表计时）

主持人乙：同学们你们有什么感受？ 同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？ 同学：没有

主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲：第一组做口算题，第二组默读课文，第三组抄写字词，第四组记英语单词。

预备：开始。（屏幕上演示钟表走动）

主持人乙：请大家汇报，（点同学回答）一分钟我们大约做了（）到口算题；大约默读了（）个字；抄写了（）个字，记了（）个英语单词。

主持人甲：（找1名同学念大屏幕上的字）同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情，看来我们真要珍惜这一分一秒，别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说，时间就意味着什么？

全体学生：时间就是知识。

主持人乙： 不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。）

一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台折页机能叠书页80张 一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访1—2名没有介绍的同学。）

主持人乙：对于工人来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是产品。

主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是粮食。

主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是胜利。

主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是利润。

主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？ 全体学生：时间就是生命。

主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。2、2007年7月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差 0.02秒。

主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下吗？

（几名同学谈体会）

主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。

主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？ 同学：懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？

主持人甲：找1——2名同学。

主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。

1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。”

3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在 已经摘录优美句子600句了。

主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。我们可以打打篮球，看看课外书。这并不是浪费时间，而是必要的调节，是为了保持头脑清醒，从而提高学习效率。

主持人甲：时间过的太快了，人的一生太短了，时间只有三天。

主持人乙：啊！三天，你比我感觉还快。那该怎么办，生命就只剩下三天了。

主持人甲：看你急的，我的意思是把时间按照过去、现在和将来来分，时间就只有三天了。

主持人乙：吓我一跳，我问你，是哪三天呢？

主持人甲：就是昨天、今天和明天啊！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。

主持人乙：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？好，让我让我们全班同学一齐朗读 《今日歌》和《明日歌》，大家说，好不好？

主持人甲：我来分一下工，女生朗诵 《今日歌》，男生朗诵《 明日歌》，我们来比一比，看看哪一组朗诵得最好。怎么样？

主持人乙：现在，请男生跟着我来朗诵。主持人甲：现在，请女生跟着我来朗诵。

主持人乙：有一个老人，他很大方，总是送给人们很多礼物。有些人对这些礼物不珍惜，结果他一辈子白白地浪费了；有些人很珍惜，结果成就了一番伟大的事业。这个老人是谁呢？他就是时间老人。下面请欣赏诗歌朗诵《时间老人的礼物》。

主持人甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。主持人乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。主持人甲：珍惜不珍惜它。主持人乙：抓紧不抓紧它。合：就看我们自己。

主持人甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。主持人乙：对！你说的没错！

主持人甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。主持人乙：他们说的真好，你还知道什么？

主持人甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言。（搜集名人名言的同学回答）

哪位同学还知道关于珍惜时间的诗句吗？（搜集诗句的同学回答）主持人乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。我仿佛在突然之间长大了，我也终于明白“光阴似箭，日月如梭”的含义了。时间老人的脚步匆匆，太匆匆。接下来我们欣赏歌曲《金梭和银梭》

主持人甲：伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙：下面请班主任对这次班会进行点评。

甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！不要养成拖拉的作风，当天的事当天完成，绝不放到明天。

甲乙：同学们，请珍惜时间吧！祝大家学习进步！