第一篇：宁波东方外国语学校高一上语文期末试卷
2003年度第一学期高一语文期末试卷
第一部分（共30分）
一、基础知识（18分，每小题3分）1．下列选项中注音全对的一项是：（）
A.方遒（qiú）国子监(jiàn)慰藉(jí)静谧(mì)．．．．B.义愤填膺(yīng)悬揣(chuǎi)神龛(lǒng)蓊蓊郁郁(wěng)．．．．C.枯槁(gǎo)鸟窠(cháo)罗绮(qǐ)脉脉(mî)．．．．D.佝偻(gōu)青荇(xìng)踟蹰(chí)不惮(dàn)．．．．2．下列词语有错别字的一项是：（）A.游刃有余 绽放 步履 荡漾 B.卧薪尝胆 砥砺 喧响 民不聊生 C.廖廓 稠密 干燥 波斓壮阔 D.幽僻 倾圮 奚落 峥嵘 3．下列成语使用正确的一项是：（）
A.张三和李四这对好朋友，相濡以沫地渡过了最艰辛的岁月。．．．．B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。．．．．C.赵庄的乡亲们由于居住环境的恶化，不得不安土重迁。．．．．D.她没什么主见，遇事先看人家脸色，亦步亦趋，人云亦云。．．．．4．下列各句中，没有语病的一句是：（）
A.通过班主任的耐心教育，使她对自己所做的事感到后悔莫及。B.为了防止这类交通事故不再发生，交警大队加强了对小学生的交通法规教育。
C.游戏中的暴力现象带来的直接后果就是对自身及他人的伤害，它助长了青少年的暴力倾向和反社会人格。
D.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（）①只是到了这时候，的往事在我眼前幻现得清晰。
②人们首先必须吃喝住穿，然后 从事政治科学艺术宗教等等。③人的耳朵与眼睛对外界的 不同，耳朵没有完全休息的时候，眼睛却有。A.纷纭 才能 反应 B.复杂 一贯 反应 C.纷纭 才能 反映 D.复杂 一贯 反映
6．下列句中甲乙两处各填入一句话，与上文衔接最恰当的一组是：（）
山溪从崖顶跌下，变作一挂丈余宽的瀑布。甲。站立起来才使人看清，它是那么清静温润，又是那么刚健豪爽，既有千般柔情，又有一腔烈性； 乙，它硬是在下面撞出一个弧形的潭。
甲 ①瀑布是站立起来的山溪 ②瀑布洁白如缎，婀娜飘转 乙 ①瀑布让人看到了力量 ②站立起来才显示力量 A.甲 ① 乙 ① B.甲 ① 乙 ② C.甲 ② 乙 ① D.甲 ② 乙 ②
二．阅读下面的文字，完成7—10题（12分，每小题3分）
尊重生命的信念要求我们去帮助所有需要帮助的人。防治大众疫病的奋斗是永远需要的。我们对旧日殖民地的民众所给予的善良帮助，并不是什么慈善事业而是赎罪，因为从我们最初发现航线，到达他们的海岸以来，我们已经在他们身上犯下了许多罪恶。所以白人和有色人种必须以伦理的精神相处，使能达到真正的和解。为了实践这种精神，我们应该推行富有．．将来性的政策。凡受人帮助，从艰难或重病中得救的人，必须互助，并帮．．．．．．助正在受难的人们。这是受难的人们之间的同胞爱。我们对所有的民族都有义务以人道行为及医疗服务来帮助他们。从事这些工作时应带有感谢和奉献的心情。我相信必定有不少人挺身而出，怀着牺牲的精神替这些受难的人服务。
可是，今天我们还深陷在战争的危机里。我们正面临着两种冒险之间的选择。一种是继续毫无意义的原子武器竞争，以及继之而来的原子战争；另一种是放弃原子武器，并寄望美国和苏联以及其他盟邦，能在互相信任的基础上，和平共存。前者不可能为将来带来繁荣，但是后者可以给人类带来繁荣和幸福。我们必须选择后者。也许有人会以为他们可以利用原子装备来吓退对方，可是在战争危机如此高升的时候，这种假设毫不值得重．．．．视。
7．“富有将来性的政策”具体指的是：（）A.凡受人帮助，从艰难或重病中得救的人，必须互助，并帮助正在受难的人们。
B.白人和有色人种必须以伦理的精神相处，达到和解。C.帮助需要帮助的人，防治大众疫病。
D.对所有的民族都有义务以人道行为及医疗服务来帮助他们。8．第二段中的“这种假设”指的是：（）A.原子武器竞争和原子战争。
B.美国和苏联以及其他盟邦，能互相信任，和平共存。C.人类的繁荣和幸福。D.利用原子装备来吓退对方。
9．第一段中“从事这些工作时应带有感谢和奉献的心情”的原因是：（）A.在殖民地的民众身上犯下了许多罪恶。
B.只有这样做了，更多的人会挺身而出，继续为受难的人服务。C.这样，可以清除原子战争的危机，也可以给人类带来繁荣和幸福。D.这是尊重生命的信念要求我们这样做的，同时也是赎罪的行为。10．对本文的理解不正确的一项是：（）
A.第一段的主要内容是帮助所有需要帮助的人，防治大众疫病，对旧日殖民地的民众给予善良的帮助。
B.威胁人类生存最大的危险是战争和疫病。
C.放弃原子战争并寄望美国、苏联以及盟邦，能在互相信任的基础上，和平共存，这样才能清除人类生存的危险。D.全文的主题是尊重生命。
第二部分（共26分）
三．填空（6分）
11．叶子本是肩并肩密密地挨着。12．邹忌修八尺有余。13．，无以至千里；不积小流，无以成江海。14．蛩音不响。
15．，万类霜天竞自由。四．古诗赏析（4分）
送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
16．诗中所写景物概括起来有什么特点？（2分）17．诗人描写景物有什么作用？（2分）五．文言文阅读（16分）
（一）（8分）
不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？王无罪岁，斯天下之民至焉。
18．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）（２分）A.不违农时，谷不可胜食也（违背）．B.养生丧死无憾，王道之始也（遗憾）．C.五十者可以衣帛矣（衣服）．D.然而不王者，未之有也（为王）．19．下列各句加点字意义和用法相同的一项是：（）（2分）A.斧斤以时入山林 树之以桑 ．．B.涂有饿殍而不知发 百发百中 ．．C.狗彘食人食而不知检 弃甲曳兵而走 ．．D.五亩之宅 申之以孝悌之义 ．．20．下列句中不含通假字的一项是：（）（2分）A.无失其时，七十者可以食肉矣 B.虽有槁暴，不复挺者
C.若亡郑而有益于君，敢以烦执事 D.颁白者不负戴于道路矣 21． 翻译文中划线句子（2分）
（二）（8分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙„„”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。22．下列加点词解释有误的一项是（）（2分）A.从百余骑(一人一马)．B.与将军戮力而攻秦（合力）．．C.令将军与臣有隙（关系）．D.因留沛公与饮(就)．23．下列加点字的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.将军战河北 ．．B.丈夫二十不取 ．．C.行李之往来，共其乏困 ．．D.闻大王有意督过之 ．．24．下列文言句子的句式与例句相同的一项是（）（2分）例句：籍何以至此 A.今日之事何如 B.复见将军于此 C.因留沛公与饮 D.项王未有以应
25．下列各句中活用的情况与例句相同的一项是：（）（2分）沛公旦日从百余骑来见项王 ．A.非能水也 ．B.闻寡人之耳者，受下赏 ．C.博学而日参省乎己 ．D.进则思赏，退则思刑 ．
第三部分（共6分）
六．语言应用题（6分）
26．阅读下面的文字，调整划线部分语序，并做到各短语结构一致。（2分）．．．．．．．．．．成年累月的战事，生存环境的日益恶化，经济的不断衰退，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。27．根据下列三个词语展开想象，写成一段话，字数不少于50字。（4分）初春 田野 生命
第四部分（18分）
七．现代文阅读（18分）
伏 尔 泰 雨 果
100年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永存的。他离开人世时已年等耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一人，他是整整一个．．．．．．．．．．．．时代。
这位伟人所生活的84个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余辉，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。
在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量，面对那股毫无意识的强力——群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教犯的邪恶混合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。他的武器是什么呢？是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。
他用这武器进行战斗，用这武器赢得胜利。让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧！
伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争。这是思想向物质作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战；这是善之战，仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君王、中古时代的法官和罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、毁谤。他还遭到了流放。但是他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以讽刺战胜专横，以嘲弄战胜宗教自命的一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，这就是伏尔泰！在伏尔泰之前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元从伏尔泰开始。从此我们感．．．．．．到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。自此以往，高于一切的是人民的法律和个人的良心。作为一个人，我们要行使权利；作为一个公民，我们要克尽职责。对于我们每一个人来说，这两方面的进步是明确分开的。
让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。„„让18世纪来帮助19世纪吧。28．“这二者都是至高无上的光荣”中的“二者”分别指：（4分）和。（各不超过10个字）29．作者认为伏尔泰“是整整一个时代”原因是什么？（2分）30．伏尔泰在这场“战争”中所做的工作是什么？（2分）（不超过10个字）
31．伏尔泰的“微笑”表现了两个方面的特点，分点简要回答。（各不超过15个字）（4分）
（1）（2）
32．“一个新纪元”指的是（不超过15个字）的纪元。（2分）
33．下列说法，与原文不相符的两项是：（）（4分）
A.本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世100周年在伏尔泰墓前发表的演讲。B.路易十六时代之后，法国进入了伏尔泰时代。
C.伏尔泰独自一人，用他的笔战胜了一切敌人，战胜了宫廷贵族、教士，把黎民百姓提高到尊严的地位。
D.18世纪的思想要比19世纪进步，因此要让18世纪来帮助19世纪。E.作为一个公民既要行使权利又要履行义务，在这两方面都必须取得进步。
第五部分（40分）
八．阅读下面的材料，按要求作文（40分）生活中有各种各样的位置，教室里的座位、竞赛中的名次、工作上的职位、社会中的地位„„一个人、一个集体、一个民族、一个国家都有自己的位置，同一个人在不同的场合还会有不同的角色位置。
请以“位置”为话题，写一篇文章，可以讲述经历，编写故事，发表见解，抒发情感，等等。
要求：
1、立意自定
2、文体自选
3、题目自拟
4、不少于600字
第二篇：宁波外国语学校
宁波外国语学校
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第三篇：压题宁波外国语学校
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。
宁波外国语学校
2009年招收初一新生方案
（面向海曙区、江东区、江北区、东钱湖旅游度假区）宁波外国语学校（以下简称宁外）创办于1991年，是经宁波市人民政府批准，在国家教育部、浙江省人民政府备案的一所具有外语特色的完全中学。1999年10月在全国外国语学校工作研究会第16届年会上宁外被吸纳为第18所会员学校。学校先后获得“宁波市平安校园”、“宁波市行为规范示范学校”、“宁波市义务教育课程改革先进集体”、“全国中小学外语教研工作示范学校”等称号。
根据宁波市教育局《关于调整宁波外国语学校办学体制的实施意见》，自2009学年开始，宁波外国语学校办学体制由现行的“国有民办”制调整为公办，学校性质为全民事业单位，属宁波市教育局直属学校。调整后的宁波外国语学校将以培养“具有国际视野的后备人才”为目标，积极接纳外籍学生入学，建设成为宁波市外语教学实验、素质教育示范的实验性示范学校和教育国际化交流的窗口学校。学校初定规模为48班，其中初中24班，高中与现在效实东钱湖校区高中部整合为24班。学校初高中新生班额初定为40人。办学地址搬迁到效实中学东钱湖分校校址，与效实中学东钱湖分校合并，实行两块牌子，一套班子管理，为寄宿制完全中学。
办学十八年来，学校按教育规律办事，按青少年心智成长规律办事，按社会对新一代青年成才要求办事，依托效实中学，努力创设宽松、和谐的学习氛围，发展个性，鼓励创新，文理并重，外文兼长。学校的外语教学采用全国外国语学校教材，实行小班上课，运用现代化的教学方法和手段，从听、说、读、写四个方面对学生进行系统的能力训练。学校其余学科的课程设置、教学要求与其他全日制中学相同。培养的学生文理兼修、素质全面，外语特长突出，身心健康，竞争能力强，备受高等学校和社会各界的赞誉。
十八年来，宁外初中部毕业的学生，近50%升入效实中学，近75%升入效实中学和宁外高中部。宁外学生从效实（包括宁外）高中毕业，有90%以上考入重点大学，多数是国内一流名牌大学。另外，从96年起至今，宁外共有68名优 1
秀初中毕业生获新加坡政府奖学金，考入新加坡华侨中学、新加坡南洋女中就读，他们中现在有40多位同学已经考入美国哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、耶鲁大学、麻省理工学院、英国剑桥大学、牛津大学、新加坡国立大学等世界著名学府，多数同学还获得了全额奖学金。
办学十八年来，学校先后接待了来自美国、澳大利亚、日本、德国、新加坡的师生来访，并与美国霍普金斯中学、英国帕斯学院、德国汉内〃汉里克综合学校、新加坡义顺初级学院、新加坡华侨中学和南洋女子中学等学校建立了友好合作关系，学校先后选派了30多位教师到美国、英国、德国、澳大利亚、香港、新加坡等地进修学习，增进国际间的交流，扩大师生的视野。
一、招生范围、人数和收费
㈠ 招生范围：宁波市海曙区、江东区、江北区、东钱湖旅游度假区。㈡ 招生人数：240人。与面向宁波市其他县（市、区）招收的学生，共约320人，一并均衡编班，共8个班，每班约40人。
㈢ 收费标准：按照宁波市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。学生的学杂费全免，住宿费每学期350元/人。
二、招收办法
经宁波市教育局批准，2009年宁外面向海曙区、江东区、江北区、东钱湖旅游度假区等区初中招生采用“公开择优推荐与英语学习能力测试”相结合的办法，即推荐学生统一参加宁外组织的英语学习能力测试，择优录取。推荐分学校推荐与特长学生自荐。学校推荐指由各小学按分配名额推荐优秀应届毕业生，学校推荐的学生直接取得英语学习能力测试资格；特长学生自荐是指有特长学生自我推荐，经特长资格认定后，由宁外确定参加英语学习能力测试的学生名单。
㈠ 学校推荐的条件、名额分配和推荐程序
1.学校推荐的学生必须具备以下基本条件：
⑴五年级上、下学期，六年级上学期语文、数学、英语等第评定均为优，社会与品德、科学等第评定均为良及良以上，学习能力、学科成绩、综合素质和各方面表现突出。
⑵身体和心理健康，独立生活能力强，没有不适宜过寄宿生活的疾病和传染病。如：哮喘病、心脏疾病、梦游、癔病、尿床、癫痫及其它较重的身体和心理疾病等。
⑶没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。
2.推荐名额
各小学按平均每个应届毕业班2个名额推荐。名额只落实到各小学。
3.推荐程序
⑴参与推荐的小学向全体小学毕业班学生公布宁外招生信息，并在醒目处张贴宁外招生公告一周以上，由学生自愿报名。
⑵参与推荐的小学按照分配的推荐名额等额择优推荐并公示。具体择优推荐办法由各小学自行制订并实施。
⑶各小学应如实填写推荐表（成绩栏如有更改请加盖校对章），有关承诺须家长签名，经校长审核并签名、加盖学校公章后，在5月15日之前统一将推荐表送交宁外。经宁外审查后，由宁外发放参加英语学习能力测试证。
㈡ 特长学生自荐的条件、名额和推荐程序
1.自荐学生除符合以上学校推荐的条件⑵⑶两条基本条件外，还必须具备在全面发展的基础上，在小学阶段思想品德和社会工作能力突出，获宁波市级及以上优秀少先队员称号，或特长突出（在近两年内取得并且符合下列其中一项）。
艺术类：舞蹈独舞或群舞领舞节目获区级一等奖及以上；声乐获区级独唱比赛一等奖及以上或具有相当水平；民乐独奏获区一等奖及以上或具有相当水平；管乐独奏或重奏节目获区一等奖及以上或具有相当水平；小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、电子琴获区独奏比赛一等奖及以上或具有相当水平；美术（西画、中国画）、书法（软笔、硬笔）获区一等奖及以上或具有相当水平。
信息技术类：获宁波市中小学电脑作品制作评比一等奖及以上或获宁波市计算机程序设计竞赛二等奖及以上。
体育类：在区级及以上级别的体育项目比赛中获得个人第一名。
科技类：在科技创新大赛或航空、航天、航海、车辆模型比赛或电脑机器人比赛中获宁波市一等奖及以上。
外语类：在“希望之星”英语风采大赛中获宁波市三等奖及以上，或外语学习能力特别突出。
以上奖项是指由教学行政部门组织的各级各类比赛。
2.凡符合以上报名条件的学生可在5月8日—5月15日登录宁外网站报名。登录宁外网站后点击“招生服务”栏目，如实填写《宁波外国语学校2009年初中招生报名申请表》。由于建立电子文档的需要，学校不接受学生或家长的当面申请。确实不能上网报名的考生，可到宁波外国语学校育才校区（宁波市育才路26号）招生办公室进行网上报名。
3.宁外组织资格甄别小组，根据报名条件，对提出报名申请的学生进行报名资格审核，审核合格者领取特长测试证。
资格审核时请随带：⑴1寸近照3张；⑵小学五、六年级成绩单原件和复印件；⑶近两年内获奖证书原件和复印件；⑷一份自荐书（自荐书必须由学生本人手写，字数不少于500字）。
资格审核、领取特长测试证时间和地点：
时间：5月23~24日
地点：宁波外国语学校育才校区（育才路26号）。
具体安排请于5月20~22日在宁波外国语学校网上招生公告栏目查询。
4.5月30日宁外对自荐的学生进行特长测试（具体安排请于5月28~29日在宁波外国语学校网上招生公告栏目查询）。宁外将根据学生在小学阶段的学习、表现和获奖情况、特长测试成绩，综合评定，确定参加英语学习能力测试的学生名单（6月2日在宁波外国语学校网上招生公告栏目查询），然后由宁外发放英语学习能力测试证（领取英语学习能力测试证时间另行通知）。
㈢英语学习能力测试与录取
1.6月上旬（测试时间、地点见英语学习能力测试证），获得英语学习能力测试资格的学生都必须参加英语学习能力测试。
2.宁外将根据学生英语学习能力测试成绩，录取240人。录取过程中，⑴同等条件下，学校推荐的学生优先录取；⑵对农村、薄弱小学适当倾斜，确保每所推荐小学都有录取名额。
三、其他事项
㈠ 2009学年初一新生在宁波外国语学校东钱湖校区就读。地址：东钱湖旅游区环湖南路258号。
㈡ 招生咨询电话： 8720***9
邮编：315016 ；网址：http://
宁波外国语学校
二〇〇九年四月十八日
第四篇：宁波外国语学校“学雷锋”倡议书
关于开展“学雷锋”主题团日活动的倡议书
各团支部：
继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪青少年所肩负的神圣使命。在3月5号这个不同寻常的日子即将到来之际，我们新时代的共青团员应当更好地把“助人为乐，学雷锋”活动落实到实处.为此，校团委倡议各团支部中开展“学雷锋”主题团日活动，深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。具体安排如下：
一、活动时间
2012年3月2日-2012年3月11日
二、活动内容
各团支部利用业余时间广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，可参考下列内容开展活动，鼓励各团支部根据实际开展更多有意义的活动：
1、各团支部开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等社会实践活动。
2、各团支部开展“六个一”为主要内容的社会志愿服务，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。如开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、应急救援志愿服务等。
3、积极向周围的人宣传学雷锋日这个值得纪念、令人感动的日子，让更多人参与到学习雷锋、志愿服务的行列中来。
4、每一个团员、少先队员在三八妇女节到来之际向母亲和女老师们表达自己的感激，为她们做一件有意义的实事。
三、温馨提示
1、保持面带微笑，注意礼貌用语。给被帮助者带去快乐和满意。
2、“勿以善小而不为”，志愿者活动体现在平时的生活中。
四、活动要求
1、活动以支部为单位，请各支部重视团日活动，根据本支部情况制定具体活动方案，做好宣传工作，在规定时间内开展团日活动，注重活动的质量和普及面。本次团日活动列入团支部积分，作为评选优秀团支部的重要依据。
2、请各团支部书记把本支部“活动总结”和“照片”以附件的形式于3月12日前发至 182474515@qq.com3、根据教育部要求，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。每个团支部结合学生平时表现和本次学雷锋活动，根据参加人数的5%评选出“学雷锋积极分子”，于3月12日前把推荐表交至初二（4）班秦可树。
亲爱的团员朋友们，希望你努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。涓涓细流，汇成大海，行动起来吧！
宁波外国语学校团委
2012年3月2日
第五篇：东方外国语学校庆元旦文艺晚会主持词
东方外国语学校庆元旦文艺晚会主持词
◆女：尊敬的各位领导、各位来宾
◆男：亲爱的同学、同学们
◆合：大家晚上好！
◆男：数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。
◆女：又是一年雪飘过，又是一年人增岁。
◆男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在元旦佳节来临之际，让我们共同庆祝，笑对成绩、放飞理想。
◆女：在这继往开来的日子，东方外国语学校喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在庆祝元旦的大会上。
◆男：昨天，回首东方外国语的成绩，我们骄傲自豪！◆女：今天，目睹东方外国语的辉煌，我们心潮激荡！◆男：让我们携手走过一年的终点，畅想明年的希望。◆女：让我们用真诚的火花将激情点燃，再添绚丽篇章。
◆男：此刻，在这华彩和微笑构成的舞台上，我们尽情欢笑，载歌载舞。
◆女：此刻，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们乘着歌声的翅膀，向成功飞翔。
◆男：辉煌的2008留给我们太多的激动和欣喜，激昂的2007即将奏响优美的乐章。
◆女：东方外国语学校庆祝2009元旦晚会
◆合：现在开始
◆女：有请邓校长致新年贺词
1、◆跳舞，你的脑中只有节奏没有痛苦；跳舞，你的晃动就像是长长的乐章中一个跳跃的音符；来吧，《不如跳舞》，有请——
2、◆ 我们都是好孩子，异想天开的好孩子，相信爱可以永远啊！请欣赏由 ****带来的歌曲《我们都是好孩子》，3、◆生活中我们都希望取得优异的成绩，谁又取得了第一呢？请欣赏由****同学带来的小品《谁是第一》
4、◆今晚，我们有幸请到了邓校长为大家雅兴一曲，下面让我们用热烈的掌声请出邓校长给我们带来的——
俗话说，清唱才能真正展示歌者的实力，下面让我们用更热烈的掌声再请李校长演唱《少年壮志不言愁》，有请——
5、◆傣族，美丽的民族，而舞蹈，让我们彼此走的更近，一起来体验异域风情吧——掌声有请-----
6、◆中华武术，博大精深，堪称我国的国粹，而太极拳，正是武术的灵魂，下面有请***同学带来的太极拳——
7、◆迎来了冬天，又盼望着春天，------让我们在冬天里感受春天的温暖，热烈的掌声送给——
8、◆美丽的故事，每天都在继续，------让我们更多的了解生活，请欣赏由刘西雪等同学表演的小品，有请——
9、◆欢乐的海洋，有时候也需要片刻的宁静，因为我们想要知道，是谁在唱歌，有请***同学——
10、◆理想点燃激情，激情成就梦想，让我们一起欣赏舞蹈-----，有请***等同学——
11、◆在平时的日常学习中，我们偶尔犯一些小错误，可贵的是我们要有改正的勇气，请欣赏*****等同学表演的小品-----。
12、◆京剧是中华民族的国粹，是戏曲大花园的一朵奇葩，让我们一起重温昔日的经典，共同聆听由****同学带来的*****，有请——
13、◆ 儿时的记忆终生难忘，让我们再一次回味那美丽的旋律，有请***表演唱——
14、◆悲伤的眼泪是流星，快乐的眼泪是恒星，我们经历过失败，也拥有过成功，让我们握住幸运的流星，聆听流星的声音，请欣赏****同学演唱的歌曲——
15、◆战争的硝烟早已远去，为抗战的胜利而付出牺牲的嫂子们却令我们终身难忘，请欣赏舞蹈——
16、◆山东快书，语言幽默轻松，脍炙人口，给人留下了深刻的印象，下面有请***同学表演的——
17、◆今晚是一个美丽的夜晚，今晚是一个难忘的夜晚，让今晚在我们的记忆中永驻，让我们在******中尽情舞蹈吧——
东方外国语学校庆元旦文艺晚会闭幕主持词
男：今天，我们在东方外国语的舞台上辞别2008，迎来充满希望的2009，愿美好的歌声和祝福，伴随你们新的一年，天天快乐。
女：让我们把祝福和希望，沿着春天秧苗的生长，送出满年的丰硕与
芬芳，伴随新的一年，平平安安。
男：东方外国语学校“庆祝2009年元旦晚会到此结束 女：亲爱的同学、同学们，再见。
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