增强公民意识教育讲话稿

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第一篇:增强公民意识教育讲话稿

增强公民意识教育讲话稿

王世友

一、公民意识教育的必要性

每年我都很期待新生入学,因为我又看到了一批更加年轻的面孔;每年我都想再年轻一岁,希望我们不要有太宽的代沟。然而,每年的新生确实是越来越年轻,但我们的代沟却越来越宽。现在的你们不是当年的我们,你们的想法比我们更具有时代性。经过这么多年的学生工作,我深刻的体会到一点:你们的个人意识越来越强,但是,公民意识却越来越弱。

二、什么是公民意识

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范,等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。

三、公民意识教育包含的内容

1、思想政治教育

我们明显的感觉到,很多同学团员意识淡薄,总把自己混同于普通人群。诚然,现在大部分青年都曾经是团组织的一员,但他们由于各种因素与组织脱离了关系。作为大学生团员,首先要对自己正确定位,大学生就应该有大学生的素质,你和高中生,社会人员是有区别的。首先是你具有较高的文化素质,你的思维方式就和他们不一样。他们考虑的很大一部分是个人的前途,而你们考虑更多的应该是把个人与他人、个人与社会联系起来,考虑的更多的应该是你们应该承担的义务,考虑的更多的是应该是国家的发展与民族的复兴。其次你们应该具有较强的政治素养,这和普通人群也有很大的区别。普通人群考虑的是在现有的社会政治背景下的个人发展,而你们考虑的更多的应该是以你的个人能力如何促进社会的发展。普通人群对于一个政治事件很大程度上是跟风,而你们应该能够明辨是非,有自己的政治见解。

我们举个例子,法轮功我们之所以把它定为邪教,不是由于它不能健身,任何锻炼活动都可以起到强身健体的作用,而是由于它违反了人类的自然规律,宣传自己是佛祖转世,宣传学了法轮大法就可以治百病等等。那么在这里,我们就要仔细辨别一下了,不能被一些舆论所欺骗。天安门自焚事件,大家都应该有记忆的,小刘思影已经离我们而去,大学生陈果还能弹奏出悦耳的乐章吗?所以,对于任何事情,我们要用自己的脑子去解决。你是有文化、有素养的大学生,你的言行会影响你周围的人,进而影响一群人。

2、成长教育

我们回顾一下近期学校发生的几例不良事件,从女同学和社会不良青年交往到车祸造成重大伤亡、从使用大功率电器酿成火灾到学生自杀事件,无一不反映我们学生个人素质还有待提高。我们后期将要组织开展的五项教育活动,目的就是增强同学们的风险防范意识,强调要尊重生命,热爱生活。

从近年高校多次发生的自杀事件中,我们可以看出,绝大多数自杀的青年普遍对未来感到迷茫,或对生命感到厌倦,抱着对生命极不负责的态度结束了自己的一生。人的一生绝对不会是一帆风顺,即使电视剧《奋斗》也把主人公的创业开始阶段也定义为有百万身家,这也可以定义为奋斗?我是感觉好笑的,但我们可以对比,这些童话里的人物都克服了各种困难,那我们这些白手起家的现实社会的人还有什么可怕的呢?大不了还是赤条条一个人。大学生活最重要的就是体验生活,体验生活不是让你拿家长的钱来体验不受约束的个人自由,而是让你体验没有家长、班主任的时刻管制的自我完善的生活。如果连大学生活中一个小困难都不能克服,每次遇到困难就退缩,那你拿什么走上社会?我喜欢看路遥的《平凡的世界》,孙少平给了我很多的启示。我也喜欢看《士兵突击》,许三多让我们知道“不抛弃、不放弃”。他们给我们最大的教育就是:有付出、就有收获。虽然付出和收获有时候不是很成比例。孙少平的付出,到头来他还是一个煤矿工人,没有和她的至爱韩晓霞结婚(因为晓霞在采访过程中英勇牺牲),但他感到满足了,因为他的成长过程是充实的;许三多的付出,让他终于成了老A的重要一员,但结果绝对不是最关键的,在许三多的成长过程中,他克服了自己的恐惧、自卑心理,在心理上成了一个健全的人。

我们很多学生家庭贫困,但贫困绝对不是你逃避困难的理由,相反,要把贫困看做是自己成长的动力。文学故事里的孙少平是贫困的,许三多是贫困的,但他们都敢于直面困难,克服困难,如果我们把学习生活中的贫困当做是一种财富,那你的成长过程中绝对没有什么可以挡住你,因为你曾经有过更困难的经历。

我们要善待自己的生命,在善待自己的同时,你也是在善待他人,包括你的父母、你的亲人、你的朋友。结束自己生命的那只是一瞬间的事情,但给他人带来的痛苦却可能是一辈子的。你有责任让他人因为你的存在而欣慰甚至幸福。

3、责任意识教育

前面我讲到了几个以前发生的安全案例,其实这些事情几乎年年都有发生,最近的几件事情,我可以和大家交流一下。(1)2009年5月26日晚,我院05级化工工艺本科班同学毕业聚餐,回来后一位同学未正常就寝,同学以为是在网吧上网,结果第二天电话联系不上,显示关机。5月29日,从流经我校的四干渠中飘起。(2)2010年6月19日,英语四级考试,我校某学院一女生因未带调频机,回宿舍取,在宿舍中想到自己连这样一件小事都没有做好,从5楼滑落,幸好只是部分部位骨折,未造成死亡事件。(3)上学期,我校某学院10级学生,中午回宿舍未带钥匙,决定从隔壁翻窗进入,结果失足落下,幸好是二楼,但造成腰椎骨折。(4)我校某学院10级学生,查寝之后一宿舍集体出去,结果一学生在校门口被一汽车后视镜刮倒,造成鼻部骨折,6颗牙齿脱落。(5)我校某学院学生生日,同学庆祝,一同学饮酒过量,造成酒精中毒。

作为一名大学生,你有义务为这个集体承担责任,你有义务对你的班主任辅导员负责。对于班级的一些问题你们应该及时的发现并汇报,不要等出了事才追悔莫及。我们有很多的事情本来是不应该发生的,可是还是发生了,有很多事情已经表现出不正常了,可我们可能还是置之不理,可能你的一个情况反映,就会挽救一条生命(夏明明事例);可能你的一个态度,就能避免一起重大事故(如,从二楼落下的那个男生的事情,他翻窗户不是一次两次了,对于他而言,这是一个很正常的事情,同学们没有及时把这一情况及时的反应给辅导员、班主任,如果早反应,我们早做批评教育,或许这事就不会发生了),你们是老师的臂膀,你们是学校的中坚力量,发挥你们的能力,共同建设一个文明和谐的校园。

所以,我们增强公民意识,不仅仅是我们参加了多少志愿者活动,给孤寡老人,残障儿童送去了多少温暖。更要在日常学习生活中更要体现出来。作为学生,你们首先要遵守学校的规章制度,我们的制度不是摆设,是维护学校正常发展、学生顺利完成学业的有力保障。我们的同学对旷寝、旷课很不以为然,觉得大学生就应该是这样的。但你们想到没有?你们的父母把你送到这里,对我们有多少期望?如果我们管理者对你们的这些行为听之任之,你们自己也可以想象的到,结果会是什么。那就几乎没有人上课,没有人正常就寝,你们将会白天黑夜守在网吧,或者在外面做一些其他与学习无关的事情。我们有个别同学对学生干部查寝查卫生很有意见,你们没有对自己的个人发展做考虑,没有对家长的期望做考虑,更不要说你们没有对学生干部的职责、对我们管理人员的担子考虑了。增强团员意识,更重要的是增强你们对自己的约束能力、对他人对自己负责的态度。

4、诚信教育

在我们的生活中诚信是最重要的,人可以没有钱,但不能没有诚信。诚信是人类社会共有的道德原则和行为准则,也是中华民族的传统美德。一个社会能否和谐,一个国家能否强大,长治久安,很大程度上取决于全体成员的诚信素质和诚信意识,构建社会主义和谐社会,也离不开诚信教育。君子一言,驷马难追。”这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实履行承诺。生活中有许多事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。

现代大学生缺乏诚信主要表现在以下几个方面:

(1)考试舞弊。平时不学习,考试干着急;挂科怎么办?想法偷着看。这在是我们一部分在校大学生的真实想法,也有相当一部分同学付诸于实践。其结果是什么呢——校纪处分。

(2)拖欠学费、助学贷款、骗取国家奖助学金。每年都有一部分同学恶意拖欠学费,家长钱已经给了,他拿去买高档消费品甚至是用于请客喝酒。国家为资助贫困学生,低息提供助学贷款,是完全意义上的助学贷款,有的同学毕业后用各种借口搪塞,一直拖欠不还;这几年,国家提供较大比例的国家助学金,有的同学本来不贫困,也通过各种途径开具贫困证明,想方设法骗取本来属于贫困生的国家资助。

(3)交往虚伪。交往中,心口不一,当面一套,背后一套。这样的人,很难取得成功。大学生谈恋爱是比较普遍的事情,但是很有一部分同学谈恋爱不是真心付出,而只是“玩玩”。甚至有同学说,看到其他人都在谈,自己没有异性朋友没面子,随便找个谈谈。抱有一种游戏态度。女学生多是受害者。

(4)求职造假。求职过程中简历掺水,伪造证书,背信违约等现象屡见不鲜。不少大学生为了骗取单位青睐而在求职简历上大做文章,夸大事实,使得求职简历的可信度大大降低。很多用人单位还要征求学生所在学院的意见,进行确认,增加了工作量、降低了工作效率。也在一定程度上影响了毕业生顺利就业。

做到诚实守信,我们当代大学生就应做到:

1、坚持实事求是,在利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;

2、在长远利益和眼前利益面前,我们应站在长远利益一边;

3、在情与法的冲突中,我们应站在法律一边。这几点诚信守则,做个有诚信的人,还应该做到真诚待人,讲究公正,表里如一,信守承诺。

我们今天谈增强公民意识教育,不是一句空话,希望大家能够真正的把自己融入这个集体,以自己的力量促进社会的进步,树立正确的世界观、价值观取向。你们的心灵是否很脆弱?你的意志是否够坚强?面对困难你们有没有必胜的信心?遭遇打击你们能不能勇于直面?作为新时代的大学生,你们和70年代出生的我有很大的区别,但我尽可能跟上时代的脚步,尽可能可以和你们沟通。希望今天这次报告能够给大家一点启发,对你们的成长有所帮助,谢谢大家。

第二篇:增强公民意识教育讲话稿

增强公民意识教育讲话稿

王世友

一、公民意识教育的必要性

每年我都很期待新生入学,因为我又看到了一批更加年轻的面孔;每年我都想再年轻一岁,希望我们不要有太宽的代沟。然而,每年的新生确实是越来越年轻,但我们的代沟却越来越宽。现在的你们不是当年的我们,你们的想法比我们更具有时代性。经过这么多年的学生工作,我深刻的体会到一点:你们的个人意识越来越强,但是,公民意识却越来越弱。

二、什么是公民意识 公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范,等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。

三、公民意识教育包含的内容

1、思想政治教育

我们明显的感觉到,很多同学团员意识淡薄,总把自己混同于普通人群。诚然,现在大部分青年都曾经是团组织的一员,但他们由于各种因素与组织脱离了关系。作为大学生团员,首先要对自己正确定位,大学生就应该有大学生的素质,你和高中生,社会人员是有区别的。首先是你具有较高的文化素质,你的思维方式就和他们不一样。他们考虑的很大一部分是个人的前途,而你们考虑更多的应该是把个人与他人、个人与社会联系起来,考虑的更多的应该是你们应该承担的义务,考虑的更多的是应该是国家的发展与民族的复兴。其次你们应该具有

较强的政治素养,这和普通人群也有很大的区别。普通人群考虑的是在现有的社会政治背景下的个人发展,而你们考虑的更多的应该是以你的个人能力如何促进社会的发展。普通人群对于一个政治事件很大程度上是跟风,而你们应该能够明辨是非,有自己的政治见解。

我们举个例子,法轮功我们之所以把它定为邪教,不是由于它不能健身,任何锻炼活动都可以起到强身健体的作用,而是由于它违反了人类的自然规律,宣传自己是佛祖转世,宣传学了法轮大法就可以治百病等等。那么在这里,我们就要仔细辨别一下了,不能被一些舆论所欺骗。天安门自焚事件,大家都应该有记忆的,小刘思影已经离我们而去,大学生陈果还能弹奏出悦耳的乐章吗?所以,对于任何事情,我们要用自己的脑子去解决。你是有文化、有素养的大学生,你的言行会影响你周围的人,进而影响一群人。

2、成长教育

我们回顾一下近期学校发生的几例不良事件,从女同学和社会不良青年交往到车祸造成重大伤亡、从使用大功率电器酿成火灾到学生自杀事件,无一不反映我们学生个人素质还有待提高。我们后期将要组织开展的五项教育活动,目的就是增强同学们的风险防范意识,强调要尊重生命,热爱生活。

从近年高校多次发生的自杀事件中,我们可以看出,绝大多数自杀的青年普遍对未来感到迷茫,或对生命感到厌倦,抱着对生命极不负责的态度结束了自己的一生。人的一生绝对不会是一帆风顺,即使电视剧《奋斗》也把主人公的创业开始阶段也定义为有百万身家,这也可以定义为奋斗?我是感觉好笑的,但我们可以对比,这些童话里的人物都克服了各种困难,那我们这些白手起家的现实社会的人还有什么可怕的呢?大不了还是赤条条一个人。大学生活最重要的就是体验生活,体验生活不是让你拿家长的钱来体验不受约束的个人自由,而是让你体验没有家长、班主任的时刻管制的自我完善的生活。如果连大学生活中一个小困难都不能克服,每次遇到困难就退缩,那你拿什么走上社会?我喜欢看路遥的《平凡的世界》,孙少平给了我很多的启示。我也喜欢看《士兵突击》,许三多让我们知道“不抛弃、不放弃”。他们给我们最大的教育就是:有付出、就有收获。

虽然付出和收获有时候不是很成比例。孙少平的付出,到头来他还是一个煤矿工人,没有和她的至爱韩晓霞结婚(因为晓霞在采访过程中英勇牺牲),但他感到满足了,因为他的成长过程是充实的;许三多的付出,让他终于成了老A的重要一员,但结果绝对不是最关键的,在许三多的成长过程中,他克服了自己的恐惧、自卑心理,在心理上成了一个健全的人。

我们很多学生家庭贫困,但贫困绝对不是你逃避困难的理由,相反,要把贫困看做是自己成长的动力。文学故事里的孙少平是贫困的,许三多是贫困的,但他们都敢于直面困难,克服困难,如果我们把学习生活中的贫困当做是一种财富,那你的成长过程中绝对没有什么可以挡住你,因为你曾经有过更困难的经历。

我们要善待自己的生命,在善待自己的同时,你也是在善待他人,包括你的父母、你的亲人、你的朋友。结束自己生命的那只是一瞬间的事情,但给他人带来的痛苦却可能是一辈子的。你有责任让他人因为你的存在而欣慰甚至幸福。

3、责任意识教育

前面我讲到了几个以前发生的安全案例,其实这些事情几乎年年都有发生,最近的几件事情,我可以和大家交流一下。(1)2009年5月26日晚,我院05级化工工艺本科班同学毕业聚餐,回来后一位同学未正常就寝,同学以为是在网吧上网,结果第二天电话联系不上,显示关机。5月29日,从流经我校的四干渠中飘起。(2)2010年6月19日,英语四级考试,我校某学院一女生因未带调频机,回宿舍取,在宿舍中想到自己连这样一件小事都没有做好,从5楼滑落,幸好只是部分部位骨折,未造成死亡事件。(3)上学期,我校某学院10级学生,中午回宿舍未带钥匙,决定从隔壁翻窗进入,结果失足落下,幸好是二楼,但造成腰椎骨折。(4)我校某学院10级学生,查寝之后一宿舍集体出去,结果一学生在校门口被一汽车后视镜刮倒,造成鼻部骨折,6颗牙齿脱落。(5)我校某学院学生生日,同学庆祝,一同学饮酒过量,造成酒精中毒。

作为一名大学生,你有义务为这个集体承担责任,你有义务对你的班主任辅导员负责。对于班级的一些问题你们应该及时的发现并汇报,不要等出了事才追悔莫及。我们有很多的事情本来是不应该发生的,可是还是发生了,有很多事

情已经表现出不正常了,可我们可能还是置之不理,可能你的一个情况反映,就会挽救一条生命(夏明明事例);可能你的一个态度,就能避免一起重大事故(如,从二楼落下的那个男生的事情,他翻窗户不是一次两次了,对于他而言,这是一个很正常的事情,同学们没有及时把这一情况及时的反应给辅导员、班主任,如果早反应,我们早做批评教育,或许这事就不会发生了),你们是老师的臂膀,你们是学校的中坚力量,发挥你们的能力,共同建设一个文明和谐的校园。

所以,我们增强公民意识,不仅仅是我们参加了多少志愿者活动,给孤寡老人,残障儿童送去了多少温暖。更要在日常学习生活中更要体现出来。作为学生,你们首先要遵守学校的规章制度,我们的制度不是摆设,是维护学校正常发展、学生顺利完成学业的有力保障。我们的同学对旷寝、旷课很不以为然,觉得大学生就应该是这样的。但你们想到没有?你们的父母把你送到这里,对我们有多少期望?如果我们管理者对你们的这些行为听之任之,你们自己也可以想象的到,结果会是什么。那就几乎没有人上课,没有人正常就寝,你们将会白天黑夜守在网吧,或者在外面做一些其他与学习无关的事情。我们有个别同学对学生干部查寝查卫生很有意见,你们没有对自己的个人发展做考虑,没有对家长的期望做考虑,更不要说你们没有对学生干部的职责、对我们管理人员的担子考虑了。增强团员意识,更重要的是增强你们对自己的约束能力、对他人对自己负责的态度。

4、诚信教育

在我们的生活中诚信是最重要的,人可以没有钱,但不能没有诚信。诚信是人类社会共有的道德原则和行为准则,也是中华民族的传统美德。一个社会能否和谐,一个国家能否强大,长治久安,很大程度上取决于全体成员的诚信素质和诚信意识,构建社会主义和谐社会,也离不开诚信教育。君子一言,驷马难追。”这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实履行承诺。生活中有许多事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。

现代大学生缺乏诚信主要表现在以下几个方面:

(1)考试舞弊。平时不学习,考试干着急;挂科怎么办?想法偷着看。这

在是我们一部分在校大学生的真实想法,也有相当一部分同学付诸于实践。其结果是什么呢——校纪处分。

(2)拖欠学费、助学贷款、骗取国家奖助学金。每年都有一部分同学恶意拖欠学费,家长钱已经给了,他拿去买高档消费品甚至是用于请客喝酒。国家为资助贫困学生,低息提供助学贷款,是完全意义上的助学贷款,有的同学毕业后用各种借口搪塞,一直拖欠不还;这几年,国家提供较大比例的国家助学金,有的同学本来不贫困,也通过各种途径开具贫困证明,想方设法骗取本来属于贫困生的国家资助。

(3)交往虚伪。交往中,心口不一,当面一套,背后一套。这样的人,很难取得成功。大学生谈恋爱是比较普遍的事情,但是很有一部分同学谈恋爱不是真心付出,而只是“玩玩”。甚至有同学说,看到其他人都在谈,自己没有异性朋友没面子,随便找个谈谈。抱有一种游戏态度。女学生多是受害者。

(4)求职造假。求职过程中简历掺水,伪造证书,背信违约等现象屡见不鲜。不少大学生为了骗取单位青睐而在求职简历上大做文章,夸大事实,使得求职简历的可信度大大降低。很多用人单位还要征求学生所在学院的意见,进行确认,增加了工作量、降低了工作效率。也在一定程度上影响了毕业生顺利就业。

做到诚实守信,我们当代大学生就应做到:

1、坚持实事求是,在利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;

2、在长远利益和眼前利益面前,我们应站在长远利益一边;

3、在情与法的冲突中,我们应站在法律一边。这几点诚信守则,做个有诚信的人,还应该做到真诚待人,讲究公正,表里如一,信守承诺。

我们今天谈增强公民意识教育,不是一句空话,希望大家能够真正的把自己融入这个集体,以自己的力量促进社会的进步,树立正确的世界观、价值观取向。你们的心灵是否很脆弱?你的意志是否够坚强?面对困难你们有没有必胜的信心?遭遇打击你们能不能勇于直面?作为新时代的大学生,你们和70年代出生的我有很大的区别,但我尽可能跟上时代的脚步,尽可能可以和你们沟通。希望今天这次报告能够给大家一点启发,对你们的成长有所帮助,谢谢大家。

第三篇:公民意识教育

峡江中学公民意识教育工作总结

关注社会、发展自我——峡江中学公民意识教育策划书 组长 郭志刚 组员全校班主任

一、活动目的:

1.提高认识,联系实际,自我教育;

2.树立公民意识,培养人本思想,关注社会,发展自我。

二、活动形式:

各班可以因地制宜采用幻灯演示、采访、听证会、讨论、演讲、小品等。

三、活动说明: 活动对象:全校师生 活动时间:2017年4月下旬 活动地点:各班教室,操场

四、活动准备:

1.进行有关公民意识的调查,收集第一手资料; 2.借助书刊、网络搜集相关资讯,设计活动方案; 3.确定活动主持人及相关环节参与者; 4.制作多媒体课件。关注社会、发展自我

公民意识是公民素质的重要组成部分,一位合格的社会公民应该具备健康的公民意识,即认清自己的权利、义务和应履行的社会责任。通过组织开展公民意识教育活动,培养学生关心身边的日常小事,关心社区,关心社会,关爱他人,逐步增加小公民意识,同时了解相关的公共政策,以自己小公民的角色立足社会,体验生活。通过这次活动,传播公民知识,培育公民意识,张扬公民权利,呼唤公民责任;同时让学生走进社会、走进生活,树立正确的价值观、人生观和世界观,激发学习的兴趣,提高研究性学习的能力。活动内容: 公民意识教育活动的内容,主要是围绕与社区生活密切相关的公共问题和公共政策,组织学生开展走向社会、调查分析、研究问题等活动。研究的必须是公共问题和公共政策,也就是本地本社区与群众切身利益相关的社会实际问题,以及解决这些实际问题的有关政策法规。也就是说,学生思考、研究的必须是社会公共问题,提出的解决问题的方案必须是依靠和参与公共决策的。活动过程:

要求全班同学都要参与这次活动,按照六个具体步骤进行操作:(1)观察社区中存在的公共问题及相关的公共政策;(2)由学生讨论确定班级合作研究的问题;(3)分工协作,收集所要研究问题的有关资料;(4)共同研究制定解决问题的行动方案,并写出报告;(5)展示成果,邀请学校政治组老师参加主题班会;(6)由高三年级派出学生代表进行国旗下的演讲。(7)总结(反思)活动过程。班会讨论:

国旗下的讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们:我演讲的题目是《遵纪守法做一名合格公民》。俗话说: “没有规矩,不成方圆。”国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,社会就会安定,经济就会发展。在我们国家,依法治国的方略正在大力实施,构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长,多么幸福我们更应该思考:在成长道路上,如何与法同行? 有这样一件让人痛心的事:浙江台州市11名中学生参加同学生日聚会饮了酒,他们在回家路上碰到本镇居民陈某,双方因为小事发生口角,陈某当场被打成重伤,后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间,事发后一两天,他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。某报记者与他们交谈时发现:他们打架全凭一时冲动,根本没有想过后果,而且他们毫无法律意识.逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现,终究难逃法律的制裁。青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知。当然,司法机关不会因为他们不懂法而不予追究,不懂法并不能减轻他们的罪错,当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法,以致犯法,受到处罚。这些教训是惨痛的,值得我们成长中的青少年深深思考。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对意气行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。没有规矩不成方圆。当我们进入希望高中的第一天起,学校就教育我们,任何自由都是建立在规则之下的。在学校里,同学间难免有时总会有些矛盾和摩擦,这时一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我们要知法、懂法、遵法、守法。

我们每个人都要从自己做起,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯从杜绝暴力到自觉抵制社会不良思想,用法律手段约束自己、保护自己,努力完善自我,做一个合格的公民。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

第四篇:增强公民的宪法意识

法学3班0707124赵沐芙

增强公民的宪法意识,从我做起

增强公民的宪法意识,是一个很大的题目,似乎不该是我这种初学宪法、法条都没背全的人谈的问题。但是正因为题目大、涉及各个领域的人,作为一个法学专业的学生,我觉得我有必要谈一下自己的观点。

当代中国经济上取得了很大的成就,这是无庸置疑的。据有关媒体报道,今年中国的经济总量有可能超过德国。但是,与较高的经济发展水平不太协调的是,中国公民的宪法意识、法律意识却还停留在较低的水平,“中国的立法者有两个目的。一是要老百姓听话安分,二是要他们勤劳而有技巧”(1),这是古代的法,但现代老百姓生活中遇到问题,也还是极少有想到用法律维权的,甚至不愿意在目击真相的情况下出席法庭作证,这些事实无情的向我们展示了中国实际法治进程的缓慢,中国还处于有法制没法治的时代。那么,如何增强公民的宪法意识呢?

我认为,首先要进行比较彻底的教育制度改革。以我个人为例,入大学前,我从来没有接触过宪法,只是在政治课上听到过它、知道它的地位,只把它当作得分的工具,不考虑实际意义。这代表了大多数应试教育下的中国学生的心理,学是一回事,学问进没进心中是另外一回事;教育不是丰富知识的途径,而是升学发财乃至升官的工具。这使得教育者很少注重对学生进行道德、宪法意识等“课外”的东西的培养。从小就缺乏基本的宪法观念、宪法知识,长大后如果又不进行法学专业的学习,宪法意识从何谈起?

老师说过,美国的孩子在不识字的年龄就能把宪法背得滚瓜烂熟,而中国的孩子呢,忙着学画画、舞蹈,准备着将来也许能在激烈的升学竞争中增加一分筹码的才艺,中国的孩子也许没背宪法,但他们比外国的孩子忙得多。可当我们深究一下,这不是个好现象。教育应该面向现代化、面向世界、面向未来,现代化不止包括市场经济和先进的科学文化,法制化也是非常重要的一方面,当今世界各国都非常重视对国民宪法意识的培养,中国正一步一步融入世界,对基本宪法知识的普及迫在眉睫。把宪法教育纳入义务教育,并引导学生端正学习目的,在教授和学习宪法这样重要的课程时少一些功利心,多一点社会责任感,将宪法时刻记在心里,从宪法中寻求援助,我们整个国家的宪法意识才有可能不断增强。

不仅如此,从事教育工作的人员也要给我们的下一代树立好的榜样,在实际生活中模范地遵守宪法;如果一下子不能纠正所有行业的不合宪法的行为,至少要保障在未来的国家建设者们生活的领域中,没有反面教材。

还有,宪法教育要贯穿义务教育的始终。一种教育,要保证在受教育者离开学校后长时间发挥作用,必须要贯穿收教育者接受教育的全过程,才能漫漫在以后的工作中形成一种体系、一种理念,1

成为受教育者终生的信仰。当宪法成为我们国家受过义务教育的人的信仰时,我们国家的公民的宪法意识自然就强起来了。

其次,我们法学学生首先要增强自己的宪法意识。“放弃自己的自由,就是放弃自己做人的权利,就是放弃人类的权利,甚至就是放弃自己的义务”(2),作为一名大学本科学生,我将来的职业极有可能与宪法、法律有关。而作为一名将来的法律工作者,知宪法、守宪法、宣传宪法、信任宪法的权威性,是绝对要做到的义务,这个义务不能放弃。我们也许现在还无力制止某些社会上违反宪法的行为,但我们一定不能丧失对宪法的信心,宪法是根本法,它是国家法律效力最高的法律。我们在以后走上工作岗位后,要坚持正义,永远保持一个法律人应有的良知。要记住,我们是离宪法最近的人,如果我们对社会上的违反宪法的行为都视而不见,都不去维护宪法的尊严,那普通百姓有如何形成对宪法的信仰,没有信仰,不相信宪法能帮助他们,他们又怎么会主动维护宪法的权威,全社会的宪法意识也只能停滞不前甚至后退。

我们现在也许只是学生,然而,我们可以在每年的传周多向公众做些宪法方面的宣传,使宪法知识能被更多的人了解,宪法观念能深入百姓心中。还可以定期到中小学、工厂进行宪法普及教育,使人们消除对它的陌生感,使宪法平民化,不在是躺在纸上的文字,而成为真正为大众熟知、与公民生活息息相关的权利与义务的代称,毕竟“宪法就是一张写着公民权利的纸”

我们的宪法意识的增强,还要避免流于形式,进行刚刚提到的那些活动,可不是为了

加学分,应付工事;也不止是为了锻炼自己。知识分子是社会中最活跃的一部分人,我们有可能决定着祖国明天的法制进程,因此要时刻保持着高度的社会责任感,做事情踏踏实实做就做好,真正为国家做点贡献。

当然,我们能做的还很少,还需要不断学习。除了大学生,我认为最该有所作为的是法律工作者。司法独立,司法公正说起来很容易,做起来却很难。当今中国社会的司法领域,但他们还不够好。百姓不了解律师、法官、检察官,觉得他们太遥远,与自己的利益无关。这并不是正常的现象,因为法律工作者不是一般的从业者,他们的工作与每个公民都息息相关,他们在用宪法和法律维护着社会的正常运转。但一般人不了解他们,对他们的工作毫无概念,也就没法提高法律意识和宪法意识。所以,要逐步开放现有的法律部门,让人们知道,法律工作者并不遥远,法律和宪法与生活也很近,人的很多基本权利都是宪法赋予的,人们不止无法参加政治活动,甚至无法生存,从而让人们形成正确的宪法观念,消除距离感,愿意用宪法和法律维护自己的合法权利,并且关注社会上众多的宪法行为,关注国家宪法方面的进展,进而使宪法问题成为百姓可以自由讨论的问题,那么这时,公民的宪法 2 12.4法制宣(3)。离开他们,总体上是可以的,意识就增强了。

说了这么多,毕竟还只是字面上的,并不难,大多数中国学生都可以写出这样的文字,但却做不到,那么再多的宣言也没有用,我并不想欺骗任何人,对于我来说,不与世俗同流合污不是很容易,看到不公正的事情能勇敢站出来还是很需要一番勇气的,但是,既然选择了法学这个专业,既然宪法又是母法,又是根本法,那么,我就必须做出一些牺牲,因为,我是一个“法律人”,法律人代表着正义与人性,正义就是匡扶弱小、维护真理,人性就是对弱势群体的关怀、对整个人类进步而不是对自己发展的高度负责,也许在我以后的人生中,会遇到各种各样的两难选择:

天平对得起自己的良心?我想我会尽自己的最大努力做出正确的决定,可能这样会损害我自己的某些利益,是好的,只要心中无愧,一定可以笑到最后。

而且,增强公民的宪法意识,的正确性。是的,我们从近代到现代的宪政之路是一波三折,有一个时期没有民主也没有宪法

但中国人民是最坚强的,宪法,并且不断随着社会的发展不断修正补充着它,充修正,也许它没有穷尽一切人们要求的权利,对它充满了信心,这种信心或来自爱国心、总之,要保持着这种信仰,并以此作为不断激励自己的砺石。

最后,也是最难的一点,性。走上工作岗位后,会面对各种权威与“专家”

域,不能盲目相信,要时刻保持耳清目明,保证自己的判断力,因为中国的宪法学刚开始起步,学归来的,自称得很了不起的人,法却百般挑剔的人,一定不要以为他们知识渊博、自己的根本都忘记的、毫无人性可言的人,再有才也是社会的败类。可能我的话重了一点,但态度是明确的,以,要求用别国的宪法作借鉴也无可厚非,做法却是不对的。法律工作者和法学者要想获得大的成就,国,其次才是专业知识。

所以,增强公民的宪法意识,力学习宪法知识,做一个法律人应该做的事,中的信仰,热爱自己的选择,宪法的热爱传递给每一个身边的人——哪怕我个人的力量很微小,过,一传十,十传百,整个社会的宪法意识一定会有所提高,法制社会到临的那一天一定不会遥远。

(1)参见孟德斯鸠《论法的精神》第三卷第十九章第二十节。

(2)参见卢梭《社会契约论》第(3)参见《列宁全集》第是保存提升自己、但是我还是相信,我还要自己充分相信中国现行宪法或来自对宪法的神圣信仰,却满口推崇欧美宪法、成承认本国的宪法有缺陷可但一味抨击本国的宪法的从我做起。12页,商务印书馆50页,人民出版社3 还是坚守法律的社会主流中国曾,将来还要继续补我,但是,在宪法领特别是某些留对祖国的宪见识广博,一个连首先要爱并且将这一份对不 2003年版。1987年版。(没有民主的宪法不算真正的宪法)我们毕竟撑过来了,我们重新制定了更好的但它一直在进步,要敢于挑战权威,维护宪法的最高权威一切只是一种观点的参考,我本人要从现在开始努让宪法和法律成为我心将来热爱自己的工作,

第五篇:公民应如何增强自身公德意识

公民应如何增强自身公德意识

社会公德意识是规范人与人之间在社会公共生活领域交往行为的规则意识。在日常人际交往中,主要体现在举止文明,尊重他人;再人与社会之间的层面上,社会公德主要体现为爱护公物,维护公共秩序;在人与自然之间的层面上,社会公德主要体现在热爱自然,保护环境,做到人与自然的和谐共处。

社会公德是社会公共生活中应当遵守的行为准则,作为当今社会的群体一员,将会成为推动社会发展的主要力量。所以公民有必要增强自身公德意识,以及提高自身素质。逐步将传播并改善不良社会风气,营造一种道德高尚的社会环境,努力做社会公德规范的传播者和实践者。在社会现代化建设中,每一个社会成员,都应遵守受以“文明礼貌,尊重他人,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”为主要内容的社会公德。

经调查和查阅相关资料得知,近年来我国公民的社会公德意识虽有提高,但仍然不尽人意。例如对听讲座或开会时的调查显示,22.4%的人会收发手机短信微信;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”,24.5%的公民会则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课,56%的学生认为这是个人私事,不应要求太严。这都是漠视社会公德的不诚信行为,是责任感意识、道德意识淡化的体现。

从以上看出,增强我国公民的社会公德意识迫在眉睫,势在必行。那么,应如何增强公民的公德意识呢?

一、公民应积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动,对了解社会、拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助。

二、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,确立正确的世界观、人生观、价值观,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

三、做为当代中国公民,应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德,发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统,因为道德建设离不开这些优良传统。

四、增强自己的法律知识。

法律、道德有着不可分割的联系。

五、增强集体主义意识,因为集体主义是公民道德建设的原则,也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求,应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。

六、自觉遵守社会公德,因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

四、

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