优秀学生家长发言搞

第一篇：优秀学生家长发言搞

发言稿

尊敬的老师、各位家长，大家好!我是ХХ同学的家长。首先非常感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，同时也感觉有点不好意思，因为虽然我的孩子这次考试成绩不错，但是我从不认为自己的孩子很优秀，很出色，只能说我的孩子这次考试发挥比较好，学生的成绩有点波动也很正常。

在国家大力提倡素质教育，孩子却又不得不去面对各种考试来改变自己的命运和未来的模糊教育体制下。作为家长，我们应怎么管?该怎么惯孩子?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，共同分享一下我教育孩子的感受：

一、严字当头，树立家长的权威。

孩子天性爱玩，尤其是八九岁的男孩子，尚未形成自己的人生观，不可能有很强的自我约束能力和学习主动性，也必须依靠父母的督促和坚持。为了生活，他的爸爸四处奔波，基本上是我一人独揽辅导教育儿子的重担。每天都是看着他认真把作业做完，检查后没有错误了，才允许他玩耍。有时候孩子也会偷懒敷衍磨洋工，看到这样，我难免也会很生气，鼓足劲一声吼，该出手时就出手的时候也常有。在我的严厉管教下，儿子现在放学后不用家长督促，便主动写作业，写完后拿来让我看。我这样说不是在宣扬棍棒出孝子，只是觉得家长作为孩子的掌舵人，如果不严厉，不严加管教，孩子就会心生惰性，这也许就是我们常讲的苟不教，性乃迁的道理吧。

二、水到渠成，培养孩子的学习习惯。

我和孩子的爸爸都没有多高的文化，也不是教育方面的专家。真的不知道怎么样去更好的培养孩子，只记得小时候上学的时候老师就告诫要多读、多看、多写，课前预习、课后复习，认真完成作业之类的话，非常遗憾，当时我没有做到，直到为人父母了，我才觉得老师的话是多么正确，不能再让遗憾在儿子身上发生。所以，每天放学后我都先看着他写作业，检查无误后再让孩子玩耍，然后我再去做饭。饭后，让孩子适当休息会就预习一下新课，或是看看课外书，我们家收藏的小学课外书、小学生作文之类的不少，孩子也很有兴趣看。我觉得只有让孩子多读书，多涉猎、多积累，才能有更好的驾驭语言的能力，这对学好语文、写好作文是非常必要的。古语说的好，书到用时方恨少，是非经过不知难。孩子见得多，经历的多了，做题写作等自然就得心应手，不至于慌张。

三、因势利导，培养孩子的业余爱好

文化课学习是第一位的，但也不是孩子成长的全部。在孩子有空闲的时候，我从不禁止孩子看电视，一些动漫、国学讲解之类的节目还是很不错的，小孩子汲取知识的渠道应该是多方面的，我鼓励孩子多读书，但从不让他读死书，我希望他能有更灵活的思维，会快乐的学习。为此，根据他的爱好，我给他报了架子鼓培训班。目前孩子的架子鼓水平也有了长足的进步，在学习文化之余，敲敲鼓，听听音乐，既能陶冶情操，也能丰富生活，和学习相得益彰。当初还有学音乐是不是会影响孩子学习，会不会让孩子疲劳之类的顾虑，事实证明，这些都是多余的，这些反而都成了孩子积极休息的一些因素，我觉得对孩子乐观性格的培养非常有帮助。

四、言传身教，做孩子的榜样。

父母是孩子的第一位老师，其言行对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。我从事的是电脑文印工作，难免有时候会把未完成的工作带到家里，孩子看我打电脑，也会在我工作之后提出玩一会。小孩子玩起电脑来很难控制的，玩游戏兴奋了是会影响睡眠的，进而影响第二天的学习。后来我发现这是不可以的，坚决不把工作带回家，晚上孩子在学习，我就看看书，久而久之，我们谁也不提电脑的事了，除非放假期间，在可控的情况下允许他玩会电脑。我们做家长的应不断提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。

五：换位思考，做孩子知心朋友

我们当家长的都望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子更优秀。考试后要首先找到孩子的进步处、发光点，给予肯定、给予鼓励，树立孩子的信心，然后帮着孩子一起分析考试中出现的问题，找出薄弱点和不足。我个人观点，只需纵向比较，切不可横向比较，经常拿别人的孩子来比自己的孩子，其实每个家庭都有不同，孩子也都有自己的优缺点，这样比来比去，成绩差时会丧失学习兴趣和自信心，成绩好时会骄傲自满，目空一切。父母之爱子，则为之计深远，关心孩子的成长，不仅是关心孩子的学习;关心孩子的现在，更要为他们的将来!。

养子方知父母恩，培养好一个孩子是多么不容易。要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，要多和老师沟通互动、要多和孩子交心。孩子们需要的是关心，不是溺爱；孩子们需要的是鼓励，不是的一无是处的批评，孩子们需要我们正确的引导。

今天在这占用了大家的时间，啰哩啰唆的讲了许多，不当之处请大家见谅，让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们!谢谢大家!

第二篇：优秀学生家长发言

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

我是XXX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的孩子XXX，刚上小学时，我们就坚定地选择了XX小学，事实证明了一切，我们的选择是完全正确的，四年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，得到了周围人的肯定，我也看在眼里，喜在心里。因此，我要借此机会，感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习习惯和生活作风。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手。在此，我想就孩子的成长教育问题谈谈几点自己浅显的体会，希望能与各位家长做一下深入的探讨。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。在我们家里，凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会更有助于家长与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，她们自己也都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，所以，我常对我的孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。重视结果怎么样，首先必须重视过程，只有做好过程中的每个细节，才能得到让人满意的结果。当孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，尽量在以后的考试作业中不犯类似错误，这样，孩子有了进步，我的目的也就达到了。

最后，我还是要说，孩子的成长是离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。希望老师对XXX及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

第三篇：发言搞

中心组学习会发言稿

尊敬的苏书记、吉县长、各位领导下午好！

作为全县的新农村建设指导员代表之一，有幸参加今天这个会议并发言，我非常急动，由于工作时间不长，新农村建设指导员工作更是有限，工作经验不足。对于制约县城周边村庄经济发展的因素，仅谈谈我个人很细小、很浅的一点想法，说得不对的地方请（苏书记、吉县长和在座的各位领导给于批平指正）：

制约我们县城周边村庄农户经济发展的因素。除了历史背景、基础设施薄弱和自然条件等因素以外，我谈两点：

一是思想文化认识这个因素也从不周程度上制约县城周边经济发展

近两年国家材取一系列的措实对农民进行扶持（有粮食生产，种粮补贴、减免农业税；科学技术和劳动力转移技术培训等等），使广大人民群众的思想文化认识总体有所提高，但是与迅速发展起来的社会经济需要差距很大，思想文化能够促进社会主体之间相互沟通，增强群众的凝聚力。思想文化高低从某种程度上决定收入的高低，还影响农村经济发展速度的快慢。（因此在经济发展迅速的今天，充分认识思想 1

文化对经济发展的推动作用，积极提升人的素质、文化水平，不断为县城周边经济发展注入新的活力，很有必要。）

二是留在县城周边建设者年龄偏大：把外出工务收入回投城市也是制约的因素之一

我从参加工作以来，从事过移民、妇联、民政等基层工作，直接面对和接触的人群，除与自身有直接利益关系充突的移民户；基本上是社会中的弱示全体。这些全体中除去天灾人祸造成他们不同程度的伤残以外，更多的是因为年轻力壮的壮劳力外出造成的，乘下的是些年龄偏大的建设者，循环下来，造成部份田地得不到很好的耕种，建设无人作。我这样说不是说外出务工不好，外出务工很好，因为外出务工，使我们这些生活在边远山区的农民，走出大山，用他们的普实，勤劳羸得大城市人的信任和尊重，更换取了人家大把的吵票，让自己的收入增加，生活有了改变，思想开放，眼界开阔，想法也多了。都说人往高处走，包里有钱的年轻人大家都想着住城里跑，或者想法就是暂不回乡建设，而是把钱回投城市，这样循环投和入资金，从一定程度上还是制约南涧县城周边的经济建设发展。

谢谢大家我的话完了

第四篇：发言搞

教研组长到底该做些什么？

教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。

其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、教务、师训

具体地说，要做以下工作：

1、在上级、学校各项计划的指导下，特别是教学工作计划和科研师训工作计划，按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。（制定、执行、调整计划）

2、组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。（组织理论学习）

3、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。（指导备课组工作）

4、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。（教学常规管理）

5、通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导），有责任向老师提出改进教学的意见和建议。（教学质量管理）

6、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定相关计划措施，加强对学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。（教师培养）

7、及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究。指导并帮助教师开展教学总结、教学论文的撰写。（教育科研）

8、根据教导处的要求，做好有关试卷的命题工作，组织开展阅卷工作，认真做好本学科教学质量分析。（出卷、阅卷、质量分析）

9、关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导反映组内教师的一些情况。（上传下达的桥梁作用）

10、承担学校或教科处交办的其它有关工作。

那么下面讲的是怎么做好这些工作？

合理规划 目标明确

学会统筹 加强整合执行到位 合理调整

管理严谨 深入细化（要知道本组的一些教学质量什么，学生情况）

反馈及时 指导到位

上传下达 善与沟通

教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。与此同时，教研组还是教师专业成长的乐园。教研组、备课组工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划；教研组**、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“组本研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。

第五篇：发言搞范文

尊敬的各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！五月的大学是流光溢彩的风景胜地，五月的“高科”更是青春律动的博雅府苑。在此之际校体育文化艺术节已然落幕，但艺术节带给我们的快乐却回味无穷！艺术节所迸发的青春激情仍令人热血奔涌，同学们在艺术节上的许多精彩片段仍历历在目。值此，我谨向所有获奖班级和同学表示衷心祝贺，向为本届校园文化艺术节取得圆满成功而付出辛劳的全体师生表示衷心感谢！

本届艺术节历时4个月，以广泛开展学生科技文化艺术活动为基础，以“丰富校园文化生活”为主题，先后成功地举办了校园歌手大赛、舞蹈大赛、演讲比赛、会徽征集大赛、辩论赛、棋王争霸赛等多项活动，各项活动均取得了丰硕的成果。同学们积极参与，充分展现了个人的艺术才华，使我们的校园洋溢着浓厚的艺术氛围，文化修养又得到了进一步的升华。本届体育文化艺术节得到了学院党政及有关部门的高度重视，团委、学生会和各部门精心组织，指导老师认真辅导，广大同学踊跃参与，使本届文化艺术节取得了圆满成功，真正办成了一届校园文化盛会！

同学们，我们年轻生命的成长离不开文化艺术的滋润。校园不仅是促进青年学业进步的场所，更是激发年轻生命精神成长的乐园。演讲比赛中各位位选手的精彩表现，让我们感受到了每一位同学飞扬的生命活力；棋王争霸赛中的选手在楚河汉界边的提对厮杀更展示了智慧的力量;而更多的生命个体则以缜密的思维，对人生对青春的理性思考，书写了一篇篇优美的散文和诗歌，从笔端流露出对祖国对人民、对党和家乡的深厚感情，和对对美好生活的向往之情！在此，我希望、我要求同学们要把在艺术节中表现出来的才智的启迪，灵感的闪动，毅力的表现，诗意的飞扬，青春的律动等一切宝贵的精神财富和精神力量渗透到学习、生活和对未来的追求中去，进一步激起发奋学习的信心和决心，以优异的成绩为学校增光添彩；进一步提高自身的人文素养和道德修养，以朝气蓬勃的精神风貌和文明守纪的言行举止拓展生命的内涵，提升生命的价值！

同学们，让我们与艺术同行，与文化同行，与优美同行，与高雅同行，与时代同行，唱响青春的时代强音！

最后，祝老师们、同学们身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！

现在我宣布西安理工大学高科学院第四届体育文化艺术节正式闭幕！