崧山小学附属幼儿园基本情况汇报（最终定稿）

第一篇：崧山小学附属幼儿园基本情况汇报

崧山小学附属幼儿园基本情况汇报

我幼儿园始建于2013年9月，三年来，我园始终坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，树立促进幼儿和谐发展的办园指导思想，创建优雅的校园环境，狠抓保教质量的提高。先后为100多名幼儿提供了优质的保教服务，培养了6名幼教工作者；深受各级党政、教育行政部门和社会各界的肯定和赞誉。

一.加大投入，创建优雅校园

三年来我园在上级主管部门及乡贤的关心支持下，先后添置电钢琴2架、电子琴1架、空调2台、电视机3台、多媒体设备2套；大型户外玩具、人造草坪、小型游戏设备、校园农场、户外活动项目、班班教室区域游戏更是应有尽有……幼儿园内环境优雅，设备齐全，幼儿在园学习、活动乐在其中。

二.加强师资建设，鼓励终身从教

我园在聘用教师工作中要求参加聘用的教师要具备良好的综合素质，热爱幼儿、热爱幼教工作，对幼儿要有爱心、耐心和童心。鉴于我园处于本区偏远山区，师资相对薄弱，为解决这个问题，我园主动与区级示范园——百崎中心幼儿园签订共建协议，由百崎园负责对我园师资进行全员培训，有效提高我园师资水平，使老师们最终成为一名各方面都合格的幼儿教师。如今，我园已经建立起了一支即有稳定的专业思想，又有扎实的专业技能的幼儿教师队伍，她们热爱幼教事业，积极认真地组织好每一个教学活动，坚持教书育人，保教结合的原则，人人能歌善舞，好学上进，热爱幼儿，深受幼儿的喜爱及家长的好评。三.强化内部管理提高办园质量

（一）树立服务观念，完善服务措施

1、我园在重视保教质量的同时，还不断加强为幼儿家长服务的观念。每天早上七点开校门，为需要早起外出的家长送孩子入园开方便之门。因工作关系不能按时接孩子回家的家庭，幼儿园无偿延长服务时间直到将孩子安全送交家长手中。

2、幼儿园为每一位幼儿加入一份学生校园平安、意外、疾病住院医疗保险。发现幼儿异常情况及时通知家长，并做好相关的护理应急措施。这样就减少了家长的后顾之忧。

3、成立幼儿成长手册，记录幼儿在园三年的成长过程。

（二）制度完善。我园自建立以来，曾多次实地考查并借鉴了同类、同级、各层次的幼儿园的先进经验，做到扬长避短，在此基础上制定并完善了考勤制度、安全制度、卫生制度等一系列岗位职责，对每位教职工的工作给予合理公正的评价，对工作做得好的教职工，如师德规范好、保教工作踏实、全勤等都给予精神鼓励和物质奖励，对个别不良思想和行为给予否定，做到奖勤、罚懒，多劳多得，鼓励先进，带动全体。

（三）在保育工作方面：

1、定期对园内设施、玩具进行安全卫生检查，消除隐患，确保幼儿平安、健康。

2、全理安排幼儿膳食，保证膳食质量，长期坚持做好饭菜留样工作。

3、加强了晨检工作检查、监督工作。对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、教室、寝室坚持每天一次的紫外线消毒，时间安排的幼儿放学离园后。

（四）主要成绩：

五月份参加区局组织的幼儿园区域游戏活动现场比赛荣获本系列一等奖。

四.树立安全第一的工作理念：幼儿园成立安全工作小组，制定切实的可行措施，做到层层负责，层层落实，落实安全监察制度，安全责任落实到人，每月一次安全工作会，坚持每月开展一次全方位的安全检查，重点突出防火、防电、防食物中毒防走失等几个方面，近年来无一起安全事故。

成绩属于过去，展望未来我们将进一步总结实践经验，抓住机遇，加快步伐，以创新的精神，优化管理，提高办学质量，知难奋进，再创佳绩！

困难：要为4位老师都办理五金一险，资金缺口较大，但依据相关劳动法规，又非办不可！学校办公经费严重不足……

崧山小学附属幼儿园 2016年11月30日

第二篇：崧山小学办学基本情况汇报材料

崧山小学办学基本情况汇报材料

我校位于台商区的最高丘陵地带，风景秀丽，誉为台商区后花园，服务范围为张坂镇松山行政村，属于农村完小。学校始建于1918年，经历了99个风风雨雨，文化底蕴深厚，是一所著名的百年老校，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。我校曾于2008年被惠安县政府撤并到6公里之遥的霞美小学，给适龄儿童上学带来极大不便，同时造成大面积的溜生。直至新区成立后的第二年，区教育文体旅游局两位局长亲自到校调研，经多方努力，终于2011年9月恢复完小建制。近年来，上级主管部门、村两委、学校、校董会一直把改善办学条件、优化育人环境作为义务教育均衡发展奠基工程来抓，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展，并于2013年11月通过福建省义务教育标准化学校验收。

两年来，我校先后被评为“泉州市中小学劳动教育特色学校”、“泉州市示范性绿色校园”，区“5A级平安校园”等先进单位。近五年，学校办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升。现就我校几年来工作情况汇报如下：

一、百年老校谱新篇

1、我校2003年翻建教学楼，2011年新建学生厕所，2012年翻建综合楼。学校设有校门、围墙、旗台、校牌、篮球场、排球场、足球场、60M跑道等。学校占地总面积5094平方米、生均57.24平方米，校园绿化面积1600多平方米，绿化品种（果林树、景观树）多达30余种，绿化覆盖率32%。校舍总建筑面积1845平方米，生均20.73平方米，学校教学用房、教师办公用房、生活用房基本符合学校办学标准，完全能满足师生生活学习活动等需要。

2、学校实现班班多媒体教学，且已开通“班班通”。学校加大教学资源投入，学校倾斜有限资金购买相关资料、软件、图书；现代教学资源进教室，更好地利用现代教学资源上好每一堂课，让农村孩子享受城里孩子同等的教学资源。

3、学校配有图书室、仪器室、体育器材室、信息技术教室、科学实验室、综合实践室、美术室、音乐室、卫生保健室、心理健康活动室、广播室等各一间。图书室内，现存图书3500册，生均图书39.33册，各馆室仪器器材设备基本能满足教育教学需要。

二、以德育人强队伍

1、学校现有专任教师10名，其中大学本科学历5名，专科学历3名，中师学历2名，中级职称4名，全体教师具备相应教师资格，专业结构、年龄结构基本合理，全体教职工都坚持在教学第一线，继续教育参与率100%。这是一支业务能力强、安贫乐教、甘于奉献的教师队伍，一直保持着良好工作作风，工作成效显著，深受家长赞誉。

2、各级政府对边远山区的老师非常关心，每位教师每月都能按时享受到乡镇补贴300—500元、农村补贴300元、偏远山区补贴200元。学校还注意改善教师的工作、生活、住宿条件，教师宿舍配备空调、热水器、网络，床橱桌全新标配。让教师感受到家的温暖，更好地为偏远山区学校的孩子服务。

3、教师制定专业成长规划。结合教师实际情况，引导教师制订教师个人发展规划，并在实践中予以指导，落实自身发展规划目标。同时学校制订了校本教研计划，建立健全了校本教研制度，坚持每周至少一次全校性专题性校本培训和教研组不定期业务培训，效果明显。

4、我校十分重视师德师风建设，经常性地开展师德师风教育，坚持抓好每周例会制度的落实，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

5、全体教师关心爱护每一位学生，关注学生的成长，及时与学生家长联系沟通，每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。

6、我校制定了《教师绩效考核制度》，教师绩效考核程序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。

三、多措并举强质量

1、学校以“有效教学”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，完善教师开放课堂制度，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

2、学校教务处月检查制度落实，经常性地对全体教师备、教、改、辅等情况进行检查，学校规定每位教师写好学情分析和教学反思。同时做好期中、期末测评工作。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；加强与学生的座谈，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

3、按照省颁《课程计划》要求，开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动，坚持组织好冬季长跑活动，切实保证学生的每天至少1小时的体育活动时间。由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。

4、认真组织、扎实有效地开展“学生社团”活动，本学年，学校开发舞蹈、足球、中国象棋、慧心工艺、新闻与写作等学生社团，每年定期举行文艺汇演、体育单项竞赛或亲子运动会，不定期出版各个社团成果展示专栏。在张扬学生的个性、丰富校园生活的同时，有效推进我校素质教育的全面实施。

5、学校实行就近、免试入学制度，本学年在校学生数89人，一年级新生全部达到规定的入学年龄，拒绝接收学龄前儿童入学，适龄儿童入学率高达100%，辍学0人，辍学率为0%。

6、学校一如既往地重视对学生体质的监测工作，每年拟对学生进行一次体格健康检查，每个学生都建有健康成长档案。

四、关爱特殊促和谐

1、学校建立留守学生关爱制度，留守学生档案齐全，注意心理疏导，制定了切实可行的关爱措施并落到实处。

2、认真落实进城务工、随迁子女就近入学的接纳工作，为进城务工、随迁子女及时办理入学手续，享受与本地学生同等待遇。

3、学校服务范围内残疾儿童入学率为100%，均在本校跟班随读。

五、办学特色见雏形

1、开垦“开心农场”：设置“蔬菜园”、“桃树园”、“草莓园”、“瓜果园”、“时令农作物”、“百草园”等主题田园，作为师生劳动基地，培养师生热爱劳动、热爱生活的情操，增强师生的社会责任感；

2、为校园内30余种品种的花草树木挂牌（做名片），标注科目、属性、产地等信息，为学生综合实践活动提供活生生的素材，努力把校园打造成学生学习、生活的乐园；

3、开发“山村版”大课间活动，比如跳格子、斗鸡、跳绳、丢沙包等，还学生以童真。

六、存在主要问题

1、我校外地教师居多，本区、市区目前没有通公交车，教师出行极度不方便。

2、随着二胎政策放开，学校功能馆室、运动场所已经不够，需要在教学楼加层（或另规划第二座教学楼）及扩大校园面积。

七、今后努力方向

1、多方筹措资金，进一步改善办学条件，提高办学效益。

2、进一步优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

3、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

4、积极争取上级有关部门加大对学校的项目投入，进一步完善城乡教学资源、师资力量的均衡。

泉州台商区崧山小学 2017年6月12日

第三篇：小学附属幼儿园评估汇报材料

小学附属幼儿园评估汇报材料

县中心小学幼儿园创办于，其前身是中心幼儿园，原址现在的镇体育场。，由于老园长退休，幼儿园仅还有一名在编教师，经镇党委政府和当时的乡镇教委研究决定有中心小学附设幼儿园，接管并承办镇中心幼儿园。十年来，我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，全园教职工内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动镇

幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园已发展成为设施较为完备、环境优美，教育教学质量较高，群众满意，在和周边乡镇具有一定影响力的农村中心园。

一、基本情况

我园地处镇中心，南连浍坪路，北依古浍河，东临宿蒙路，西接镇体育场。交通便利，人口密集，生源充足。全园占地近3000平方米，建筑面积600平方米，绿地面积2200平方米。全园现有7个班，在园幼儿453名。教职工14名，聘用教师6人。教师队伍中11人大专毕业，本科在学6人。14人获得教师资格证书，园领导班子2人(园长1人，副园长1人)，并取得园长岗位培训证书。

二、主要工作及成绩

建园十年来，我们始终以《幼儿园教育指导纲要》和《安徽省幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，三易园址，经历了群众对我们小学办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在人民群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好附属幼儿园，为的父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，周边的家长才舍近求远，在街道上租房，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。

(一)抓好园干和园舍建设，加强幼儿园领导班子建设，培养和扶植园干部，并充分调动其工作积极性、主动性，开源节流，循序渐进，不断改善幼儿园办学条件，是我们建园之初的第一要务。

俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好园长，就是一所好幼儿园。通过考察，经学校行政会研究，我们指定幼儿园主要由两位同志负责，一个是有着25年幼教经验和多年幼教管理经验的叶素荣老师，一个是肯钻研，业务能力强，并获得“县教坛新星”称号的青年人陈丹教师负责。她们责任心强，工作能力棒，有极强的敬业及艰苦奋斗和自强不息精神，上任以来，每学期末都会向学校提出下学期幼儿园发展的新构想，每学期都会有幼儿园发展的新举措，学校在困难，但只要是为了幼儿园的发展，学校行政研究可行以后，几乎是每求必应。我们认为只要是对幼儿身心发展有益的，只要有利于幼儿园的可持续发展，学校就会想尽办法予以解决，对于幼儿园存在的问题，学校就必须同她们在一起想尽办法化解。在学校的大力支持下，幼儿园在园舍设备上，我们从无到有，从40多人的学前班，发展到如今的453人，十年来，我们省吃俭用，艰苦办园，先后在幼儿园：

1、投资10万余元购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具；

2、投资近15万元硬化了余平方米的活动场地，为了防止幼儿跌伤，我们采纳了幼儿园两位管理人员较为人性化的合理建议，在玩具区域建设了近投资3万元200平米的塑胶地面，这在我县乡镇幼儿园中我们可能是最早的一家了；

3、为了做好幼儿园的卫生保健工作，学校专门为幼儿园配置了饮水机、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自来水池并配有专供幼儿洗手的洗手液；

4、开源节流为幼儿园添置电视机、vcd，配置了笔记本电脑；

5、为幼儿园设立了舞蹈房，并配置了大功率空调一台，尽管学校教学用房很紧张，这不仅是为了小学部能有好的生源，更是为了保证幼儿素质的全面发展，保证幼儿冬夏季的舞蹈教学；如果将来有房子我们还计划为幼儿园设立专门的美术室。办公室、园长室、厨房、休息室等。

（二）抓师训，强师能不断提高幼儿教师的保教水平

我校幼儿教师，除了每周一要参加学校统一组织的政治学习外，其业务学习、园本培训都是有幼儿园自行组织。她们每学期都要和小学一样举行“三课”活动，每年都要参加本县本市及周边市县业务学习活动，只要有外出学习机会我们都安排幼儿教师外出学习，如许冰雕老师到无锡参加小学和幼儿美术听课，陈丹老师到黄山参加过音乐培训等，她们的每次培训都会各幼儿教育带来新的活力，取得明显的成效，陈丹老师训练的舞蹈队多次为我校争得了县级荣誉、许老师辅导的幼儿已有几十名幼儿次获得国家金银铜奖，陈丹老师还获得了县优质课教师、县教学能手等称号，有多篇论文在市县教研刊物发

表或获奖。

(三)抓改革，提升保教质量与水平。

由于我们是幼小合一的办学模式，我们坚持以学校行政——园务会——幼儿教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。学校每学期校长室都要对对幼儿园工作进行两次专门调研，一次是幼儿园家长满意度的工作调研，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中

调研。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长，同时把周计划贴上墙及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班区域特色展示、教师优质活动评比、幼儿舞蹈、美术比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。

幼教工作，安全责任，幼儿的健康成长，我们看得比天还要大，因此学校和幼儿园始终以幼儿园安全和保健工作为重点，不间断强化幼儿教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识。学校总务处每月对幼儿园各种设施例行检查，要求幼儿部要对幼儿实施全面保育，变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。坚持每学期开展两次保健知识讲座，出两期保健知识宣传专刊，帮助各班教师在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。我园还建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，家长学校每学年开展两次专题讲座，两次全面的家长开放日，每学期两次家委会，班级家长会、家长座谈会，此外，在重大节日如“六一”、“大班结业典礼”等都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会通过宣传栏、召开家长会或在家长学校集中培训等途径，向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识，组织家长进行家教经验交流。

我们十年如一日，不间断的坚持每学期最后一周的幼儿成长素质展示活动，这在每学期已成为我校幼教工作的一道亮丽的风景，家长们看着自己孩子在我园幸福健康的成长，无不为孩子的发展而自豪，每到此时，我们的幼儿老师也成为最幸福的人了，他们收获着家长们带个他们的称赞，更增添了下一学年干好幼教工作的，办好幼儿园的坚强信心。由于我们始终如一的坚持以“幼儿开不开心，家长满不满意”为我们的办园标准，与家长真诚沟通，一心换心，以优质的服务报答群众的信任，最终我们迎来了幼教事业发展的良好局面，如今我们每学期生源爆满，幼儿园俩位园长只有耐心的向每位家长解释说明幼儿园无力接受这么多孩子，我们没那么多房子。每看到此景，我们真的心里很不是滋味，学校对幼儿园基建真的是无能为力啊！

三、存在问题及努力方向

我园自确立申报县示范幼儿园目标以来，在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照申报标准和要求，我们仍存在薄弱之处，尤其是硬件建设：

一是要争取县局支持解决我园教室严重不足的问题，这在目前已成为制约我校和我园发展的最大瓶颈。这同时也是我们无能为力的事。

二是要切实控制大班额现象，要规范班级规模，使之符国家《幼儿园工作指导合纲要》的要求。

三是教职工有待进一步加强理论学习，更新观念，以适应不断发展的幼儿教育新形势；

四是要抓紧开展掌握现代化技能的师资操作培训，努力提高教职工运用现代化设备的能力；

我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会把申报县示范幼儿园作为新的工作起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造幼教更加辉煌灿烂的明天。

第四篇：小学附属幼儿园评估汇报材料

张坪乡中心学校小学附属幼儿园

评估汇报材料

张坪乡幼儿园创办于双高普九期间，其前身是中心学校学前班，近年来，我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，为推动我乡幼教事业快速发展做出了贡献。目前，我园设施较为完备、环境优美，教育教学质量较高，群众满意，在和周边乡镇具有一定影响力的农村幼儿园。

一、基本情况

我园属中心校附属幼儿园，归属中心校直接管理。现有一个班，有教室两间、活动室两间。各类玩具500余件。

二、主要工作及成绩

建园三年来，我们始终以《幼儿园教育指导纲要》和《旬阳县幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，经历了群众对我们小学办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在人民群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好附属幼儿园，为父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，周边的家长才舍近求

远，在街道上租房，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。

俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好幼儿教师，就是一所好幼儿园。我们幼儿园的保教员、代课教师，各个责任心强，工作能力棒，有极强的敬业及艰苦奋斗和自强不息精神，每学期都会有幼儿园发展的新举措，学校在困难中，但只要是为了幼儿园的发展，学校研究可行以后，几乎是每求必应。我们认为只要是对幼儿身心发展有益的，只要有利于幼儿园的可持续发展，学校就会想尽办法予以解决，在学校的大力支持下，幼儿园在园舍设备上，我们从无到有，先后投资2万余元购置了幼儿园玩具。

由于我们是幼小合一的办学模式，我们坚持以幼儿教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。学校每学期校长都要对对幼儿园工作进行两次专门调研，一次是幼儿园家长满意度的工作调研，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中调研。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长，同时把周计划贴上墙及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持

开展系列比赛活动，通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。

幼教工作，安全责任，幼儿的健康成长，我们看得比天还要大，因此学校和幼儿园始终以幼儿园安全和保健工作为重点，不间断强化幼儿教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识。工作规范化管理。每年春、秋季我们通过卫生宣传栏、讲座，向教师、家长、幼儿宣传安全、保健常识、传染病的防治方法。安全的保教工作已成为我校幼教工作的一道亮丽的风景，家长们看着自己孩子在我园幸福健康的成长，无不为孩子的发展而自豪，每到此时，我们的幼儿老师也成为最幸福的人了，他们收获着家长们带个他们的称赞，更增添了下一学年干好幼教工作的，办好幼儿园的坚强信心。由于我们始终如一的坚持以“幼儿开不开心，家长满不满意”为我们的办园标准，与家长真诚沟通，一心换心，以优质的服务报答群众的信任，最终我们迎来了幼教事业发展的良好局面。

三、存在问题及努力方向

我园在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照标准和要求，我们仍存在薄弱之处，尤其是硬件建设。在目前已成为制约我园发展的最大瓶颈。这同时也是我们无能为力的事。

我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全体教职工的共同努力，我们一定会把幼儿园，严格按标准的各项指标要求，进一

步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造幼教更加辉煌灿烂的明天。

第五篇：小学附属幼儿园自查自纠汇报材料

为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局关于印发《关于对幼儿园规范管理情况进行专项检查的紧急通知》要求，针对我园实际情况，对我园校园校舍、食品卫生、疾病预防、安全接送等方面进行自查，发现问题及时整改。现将整改情况汇报如下：

一、思想重视，提高意识。

我园成立了以校长为第一责任人的幼儿园安全整改工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师专题会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、对校园校舍、食品卫生、疾病预防、学习活动玩具和运动器械等方面进行排查和整改。

1、对校园校舍的安全检查。根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、加强学校食堂的管理工作，保证食品安全和饮用水安全。对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害

3、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

4、幼儿安全常识教育情况各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。

三、重点抓好幼儿园家长和车辆接送的安全整改工作。

1、严格门卫制度，落实责任制。严格落实外来人员准入登记制度，严禁外来车辆进入校园。上学、放学时间，学校领导和值日教师在校门口接送，引导学生有序进出校门，特别是针对小学低年级学生和幼儿、走读生同学，学校要求家长对孩子接送，对一时无人接送的小学生和幼儿，学校将安排专人集中看护。

2、杜绝使用不合法车。对于无牌无证或超载得车辆进行说服和上报，家校结合进行教育，让家长对此有深刻的认识并配合活动。

总之，通过本次自查整改工作，对幼儿园校舍、室内设施玩具、食用品，进行了一次彻底地检查与整改工作。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，我园幼儿将会在一个更加安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。