榆林市信息所创建市级园林式单位实施细则1

第一篇：榆林市信息所创建市级园林式单位实施细则1

榆林市科技信息研究所

创建市级园林式单位工作的实施细则

为了扎实推进我所创建市级园林式单位工作，着力营造环境优美、秩序优良、服务优质、管理科学的办公生活环境，进一步提升我所对外良好形象，推动我所各项工作又好又快发展，根据市委、市政府关于《榆林市创建省级园林城市实施方案》的通知和市创建办的要求，结合单位实际，特制定本实施细则。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想，紧紧围绕《榆林市园林式单位和居住区标准》和《榆林市园林式单位和居住区评选办法》工作要求。按照“班子主导、科室实施、全所职工参与”的原则，发挥各科室、单位职工在创建市级园林式单位中的主力军作用，围绕美化单位环境、优化单位秩序、丰富职工文化生活、拓展社会服务、增进干部职工和谐友爱，进一步动员我所职工和小区居民迅速行动起来，积极投身于我所的创建工作中来，大力营造人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围，为我市创建省级文明城市贡献力量。

二、主要任务

把创建市级园林式单位作为2012年单位各项工作的重要组成部分，作为上级交办的重要工作来做，全面组织实施创建工 程。

（一）组织实施市级园林式单位创建宣传工作，让职工认识到创建市级园林式单位是榆林市创建文明城市的重要组成部分，是改善我们自己的生活和办公环境，所以对我所每位职工都很重要，必须做好。

（二）紧紧围绕创建国家卫生城市和环保模范城市的目标，以单位基础设施建设为龙头，坚持建管并重，实施专项整治，切实解决“脏、乱、差”问题，创建“文明、和谐、生态”的新环境，全面提升我所形象。

（三）实施品牌创建工程，开展评比活动。着眼于提高园林式单位单位创建质量和水平、优化单位发展环境，开展品牌创建活动。开展“文明优质服务科室”和“文明优质服务标兵”评选活动。将服务品牌打造成为创建市级园林式单位的载体、展示文明形象的窗口、密切干群关系的纽带和提升业务工作的平台。

（四）对职工深入开展健康教育活动，提高职工素质。开展多种形式的健康教育活动，培养职工养成良好的健康习惯，提高职工的社会公德、职业道德和家庭美德水平，是实现创建目标的较好途径。

三、方法步骤

（一）组织发动阶段。主要任务是健全组织机构，制定工作方案，组织宣传动员，逐层分解任务，夯实工作职责加大市 2 级园林式单位创建宣传力度，营造良好创建氛围，广泛动员干部群众自觉参与市级园林式单位创建。积极向上级主管部门汇报市级园林式单位创建工作，争取上级部门对我所创建工作给予指导和资金支持；完善创建方案，召开动员大会，对创建工作进行安排部署，明确任务，落实责任。

（二）集中创建阶段。各科室根据市级园林式单位创建工作的目标和要求，根据目标任务分工，对照《榆林市园林式单位和居住区标准》和《榆林市园林式单位和居住区评选办法》，制定详细工作方案，组织力量，对已达标的项目进一步巩固成果，对存在明显差距和不足的地方进行重点专项整治，全面推进创建工作。

（三）迎接考评阶段。按照市级园林式单位申报、评选程序和要求，由市住房和城市建设局组织专家对上报的申报材料进行技术审查，资料审查通过的，进行实地核查。对于在核查过程中存在的主要问题，明确整改责任、整改时限和具体措施。逐项对照完善，实行重点攻坚。

（四）做好迎接验收工作。抓好各类遗留市问题的整改，制定迎接计划，收集和编制各类创建工作资料、档案和宣传资料，迎接上级部门验收。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。单位成立以信息所所长为组长，两位副所长和工会主席为副组长，各科室主任为成员的“市 3 级园林式单位创建领导小组”负责具体创建工作的组织、协调。

（二）扎实开展，务求实效。单位成立专门的机构，明确责任，落实到人，做好与资源共享单位的沟通协调，结合各自实际，组织开展形式多样的创建活动，绝不能应付了事。所里的双创领导小组将对各科室活动开展情况进行不定期检查，对活动开展进度慢、效果差的，督促其整改，确保活动扎实有效。

（三）加强宣传，营造氛围。单位要在显要位置设立创建宣传栏，及时登载文明创建、文明礼仪、未成年人思想道德建设等方面的内容。加大对市级园林式单位创建的宣传力度，营造人人关心、人人支持、人人参与创建的良好氛围。

附件：榆林市科学技术信息研究所“市级园林式单位创建工作”领导小组成员名单

榆林科技信息研究所

二〇一二年五月十四日

榆林市科技信息研究所创建市级园林式单位

工作领导小组人员名单

组长：杨飞

副组长：张东莉、周宇宁、胡海妹 组员：王世强、李芳、邸振斌、刘晓峰

领导小组下设办公室，办公室设在创建办，由周宇宁同志兼任办公室主任。

第二篇：创建园林式单位汇报材料

撒播绿色理念建设美好校园----邵阳市龙须塘小学创建“市级园林式单位”汇报材料

邵阳市龙须塘小学是湖南省示范性学校，位于双清区双坡北路，交通便捷,环境优美，学校占地面积12261平方米，现有学生1600多人，教师60人。

近年来，为积园林式单位”的号召，我校在校园的园林绿化、基础设施等建设上极响应上级创建“下了不少功夫，并取得了显著成效，目前，学校绿化建设主要以绿化带、园林造型为主，其中绿地面积为6800㎡，绿地率为55%，绿化覆盖率为60%，总投资20万元。整个景观乔木、灌木与草皮合理分布。乔木有香樟、桂花树、樱花、、美人蕉、广玉兰等，灌木以红桎木、杜鹃、小叶女贞、金叶女贞、山茶、海棠、栀子花等为主。形成了我校的特有的园林绿化风格。现将我校园林绿化建设和管理工作汇报如下：

一、领导重视，机构健全，全体参与。

根据创建要求，我校领导十分重视，将创建工作提到议事日程，成立了以校长姚恭平为组长、朱贇智和贺敏为副组长、各处室主任为成员的创建领导小组，专门负责创建督促和协调工作。按照实施方案，领导小组督促指导各处室、年

级组开展“创建市级园林式单位”活动。班主任是此次活动的第一负责人，在学校大队部和班主任的努力下，我校先后成功开展 “我与小树同成长”“小草的话”等征文比赛，创办了两期主题为“绿色和谐校园”的黑板报，召开了一次“撒播绿色理念，建设美好校园”的主题班会。全体师生共同参与以绿色为主题的丰富多彩的校园文化，形成了爱花、护花、热爱生活环境的良好习惯，达到了人与自然地和谐相处，为我校此次的创建工作营造了良好的氛围。

二、整体规划，精心施工，保障资金

学校的园林景观环境由具有国家资质的邵阳市第一设计院担任校区绿化的设计工作，经过多年来的投入建设，形成了现在层次分明，绿色满目，布局合理的校区景观。今年以来，我校积极投入创建“湖南省级园林式单位”工作，共投资10万多元完善了办公楼西侧绿化基础设施建设和园林景点制作，移栽桂花树10棵。在绿化施工过程中，学校严格执行社会监理制，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量，完成的绿化工程，使学校内园林绿化建设又上了一个新的台阶。

三、专业管理，科学维护，添置设备

我校是目前我市规模较大的完全小学，针对学校面积大，设施管理维护复杂，我校领导根据学校实际情况制定了一系列规章制度和行之有效的管理措施。

1、将学校日常管理和绿化管理分成两个组，日常管理组主要负责值勤、巡逻、及时搞好日常维护及管理工作，并做好校区内的日常保洁。绿化组主要负责园林绿化建设与维护，及时搞好校内灌木、花草修剪及清除杂草与病虫害防治工作。

2.指派一名技术员对学校内园林管理绿化负全责，对花草的修剪、施肥、防治病虫害进行全面指导，并不定期到兄弟单位学习先进管理经验，不断充实技术力量，基本保证了学校内花木长势良好，四季常绿。

3.克服经费困难，及时添置手剪、篱笆剪、打药机等园林绿化设备，为校区园林绿化维护提供了有力的保障，使校区的园林绿化随时保持着整体美观。

四、品种丰富，布局合理，环境幽雅

我校校区的园林景观以绿色环保为主题，结合生活区、办公区原有的灌木丛，在建筑物周边分布草皮绿化带、樟树等树种，以绿色、自然为特色。师生置身其中，感受清风抚面，淡月映竹，暗香浮动，令人流连忘返。

整个校区乔木、灌木、草皮合理分布。具体品种有红继木，杜鹃、红叶石楠、金叶女桢、桂花球、铁树等常绿灌木，还种有桂花、樟树、等乔木，校园内的树木与花草不仅引用了绿化常用品种来配置，还将乔木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飘香、四季花开、花果交替，空气流动感强的优美环境。

本次申报市级园林式单位，迎接上级主管部门的评审是我校绿化工作的一件大事，也是我校绿化工作学习和进步的机会。我们相信，通过此次评审，我们必将更加完善我校的基础设施建设，在师生中撒播绿色理念，为建设美好和谐的校园而努力！

龙须塘小学 2013年11月4日

第三篇：创建省级园林式单位实施方案

邱县实验中学

关于创建省级园林式单位实施方案

为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，围绕加大绿化力度，扩大绿化面积，提升绿化层次，打造绿色校园的目标，结合我校实际，积极开展创建“园林式学校”活动，特制订如下实施方案。

一、指导思想

创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。

二、领导小组

组长：韩明江

副组长：卢思东

组员：丁健霍跃峰郭占杰胡秀华韩德龙

三、学校基本情况

我校现有东、西两个校区，占地面积分别为65亩和73亩。西校区去年9月刚成立，除原有杨树307棵、垂柳11棵、龙爪槐21棵、柏树球23棵、冬青球23个、冬青带200米、观赏树4棵外，我们于去年冬天新植树1544棵。鉴于我校教学区、办公区院落有4个均为804平方米的空地，学校正与园林专家联系，1

着手对校园绿化、美化进行设计、规划。东校区目前有垂柳68棵、法桐58棵、杨树10棵、梧桐22棵、观赏树32棵、草坪1200平方米，冬青球38个、冬青带40米。东校区校园整体绿化设计已完成，但由于学校正在搞建设，逸夫教学楼去年刚刚投入使用，新建宿舍楼、餐厅、教学楼、操场硬化及相应配套设施还在紧张施工中，因此，东校区绿化工作需视以上工程进度而行，待东校区建设完工后尽快完成任务。

四、创建标准

1、学校绿地面积约为13962平方米，绿地率达到38%以上，绿化覆盖率达到45%以上。

2、校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。

3、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。

4、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。

5、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2011年2月20日—3月10日）广泛地宣传发动，组织全体师生开展“种下一片绿色，净化学生心灵”的活动。

（二）规划设计阶段（2011年3月11日—3月31日）

聘请园林设计专家，根据学校实际情况，制定科学的规划设计方案。召开学校专题研讨会，讨论设计方案。

（三）集中建设阶段（2011年4月1日—2011年8月31日）1、2011年4月1日—2011年4月30日，植树、种草整体绿化。

2、2011年5月1日—6月31日，校园文化雕塑、景观石及配套环境设施建设。

3、2011年7月1日—8月31日，激励性标语、LED电子显示屏、霓虹灯、射灯等设施安装。

（四）整改验收阶段（2011年9月1日—10月31日）请县建设局等有关领导前来指导，对不达标设施进行整改，高标准通过验收。

六、工作要求

开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。

二0一一年三月二十日

第四篇：创建市级园林式单位实施方案

兴电工程管理局创建市级园林化单位实施方案 为加强兴电管理局环境建设，努力美化、改善环境，优化职工居住、学习、活动空间，提高生活质量，服务办公需要，根据《白银市创建园林化单位住宅小区实施办法》要求，结合我局建设实际，特制定如下方案。

一、指导思想

创建园林化单位活动以以人为本、环境育人为宗旨，以局机关规划科学化、环境花园化、办公条件标准化、调度条件现代化为目标，以大力发展水利产业为依托，进一步加大管理局机关绿化美化建设工作力度，不断改善机关条件、美化机关环境、提高工作质量，为全面推进和谐水利工程服务。

二、主要措施

（一）强化组织领导和管理

1、成立园林化单位创建领导小组，创建办公室设在绿化科，负责创建园林化单位的日常管理工作。服务队协同做好硬件建设，局领导重视机关绿化美化建设工作，创建工作指导思想明确，组织保障，资金落实，实施措施有力。

2、绿化科负责制定完善的绿化美化建设和管理制度，苗木建设基地配备专职管护、管理人员。

3、绿化美化建设资料、档案齐全完备，建立完善的《兴电管理局绿化规划》及配套实施方案。

4、结合开展创建园林化单位活动，总结积极有效经验进行宣传推介。

5、管护、管理措施有效，无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑物现象，无重大病虫害事故发生。

（二）进行科学规划

1、编制好《兴电工程管理局绿化规划》，并严格按照《规划》逐年实施。

2、局机关及基层单位园林绿化美化设计新颖独特，布局合理，功能健全，形成有机的完整体系。

3、水管所要以渠系为载体，逐年延伸绿化。

（三）加强景观绿化建设

1、建设园林化单位注重绿色灌区文化特色，能充分展示绿色灌区文化风貌。

2、机关（含基层机关）内配置总体比例适当的园林设施及盆景艺术小品。公益性标语布置合理、内容积极健康。盆景小品、各类花卉错落有致，美观大方，与环境协调。

3、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。力争局机关绿化覆盖率不低于50％，绿地率不低于30％。机关可绿化地域及零散空地均有花、草、树木覆盖，建筑、构筑物周围均有花、木相衬。主、次干道和支路绿化普及率达到100％。

4、在员工办公室配置盆花3-5盆，管理局机关中心花园周围养盆花300盆，由专人定期修剪、花木、补种。确保机关四季常青，三季有花。

5、建设冬季大棚一座，保证盆花越冬及来年花种供应。

（四）加强环境保护教育

按照卫生、安全、防灾、环保等要求，各项基础设施配置齐全，环境整洁卫生。开展园林化单位创建活动，绿化美化的不仅是单位，更重要的是美化了全体员工的心灵。加强单位文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德水利职工队伍的重要举措。

第五篇：创建园林式单位工作总结

创建园林式学校工作总结

我校四季常绿，环境优雅，绿树浓荫，为教育教学工作创造了一个优美的环境。

一、领导重视、科学规划。

学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。

年，学校在绿化上斥资

万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。

二、环境清雅，美丽如画。

校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。

三、健全制度、重视管护。

为维护学校绿化美化成果，学校制订了《文光学校绿化工作计划》和《文光学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。

四、群众认同，积极参与。

学校的绿化工作，得到了广大师生员工的极大认同，大力支持，积极配合，积极参与。学校开展了以“爱护环境、绿化校园”为主题的一系列活动，加强教育宣传力度，增强学生的环保意识。同时也使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。经过多年的努力，我校学生养成了良好的行为规范，爱护（护植）花草树木的行为已蔚然成风，为创“绿”创“美”打下良好基础。