第一篇：05 学年幕村小学普九工作总结
2005~~2006学年幕村小学普九工作总结
普及九年义务教育，是建立我镇教育强镇势在必行的一件大事。我校根据义务教育法和我市普及九年义务教育规划的精神，进一步发展教育，办学单位及学校领导十分重视普九工作，把普九资料当作重点来抓，并把这项工作摆在学校工作的议事日程，做到一手抓教学一手抓普九，为提高教学质量和办学效益，创造了良好的条件。
一、认真做到领导重视，抓好普九工作。
1、做好普九资料入档和管理工作。学校把普九工作放在学校工作的重要位置，而且安排一名行政领导专管这项工作，每学年都按要求把校内外的儿童册，适龄儿童册等多册一表核对整理，做到心中有数。使普九工作顺利进行。
2、抓好适龄儿童入学的工作。在抓好学前教育同时，切实做好新生入学的工作，在进入学前教育前，以生产队为单位，查对户口，做好学前的摸底工作，并分岁入册，向师生做好宣传发动工作，对未报名的适龄儿童数，落实到教师的身上，然后逐户发动送子女入学，使每学年新生入学率达100%。
3、认真抓好在校学生的思想教育工作。学校在抓好年级、班的工作的同时，强调班主任做好学生的思想转化工作，发现学生缺课或无心向学的苗头，要及时进行家访，了解情况，找出原因，及时向学校汇报，然后由学校组织有关人员再次深入家庭，把问题处理好，每期每个班，科教师都做好学校与家庭的联系，把每生都能普访两次以上。安定学生的情绪，使巩固率达100%。
4、切实抓好升学率的达标工作。根据九年义务教育的精神，及上级的要求，升学率要达到95%以上。我校针对这些问题，密切联系办学单位，多次召开会议研究，确保这次工作的顺利进行，采取了各种渠道和一些做法。新学年开学，学校安排教师分组分批进行上门发动，每组每天家访两次，以后每组轮流交换，坚持每天进行宣传发动工作，使大多数学生家长对普九工作意义有高度认识。学校领导还亲自上门家访，抓住特殊的个例，进行政策的宣传教育，发动，确保其子女继续升学。通过领导的重视和教师的宣传发动，使今年初一新生入学率达100%，为以前所未见，受到显著效果。
二、抓好校舍建设，加强校园环境管理，营造良好的教育氛围。随着形势的发展和形势的需要，要培养建设“四化”的有用人才。而人才的培养，在于学校。学校是育人之地，必须要有一个良好的育人环境，才能使师生安心教与学，为提高教学质量创造条件，为优化整个校园，在办学单位的重视支持下，努力搞好场地的平整，今期还铺设了一条通过宿舍楼与教学楼间的水泥路，使学生与教师在雨天里不再是一脚泥泞地去上课。我们还加强了学校的绿化美化工作，使学校面貌焕然一新，使校园内有一个良好的环境。
我校在“普九”工作方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还相差很远，今后还要加大力度，搞好普九工作，完善硬件建设，加强四室一场的建设，为培养“四有”新人作出应有的贡献。
2006年7月
第二篇：07 幕村小学普九工作情况汇报
幕村小学2007—2008学年普九工作情况汇报
“两基”的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。对青壮年文盲的扫除，高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标，是“两基”工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务，推进素质教育，我校始终坚持“两基”工作是重中之重的地位,是不可动摇的工作原则，调整工作思路，将工作重点放在巩固、提高上，强化政府行为，做到加强领导思想不放松、工作不停、投入不减、指标不降、狠抓落实，使学校“两基”成果得到了进一步巩固提高。现本着严肃、认真、实事求是的态度，对2007年至2008年“两基”工作进行认真细致的自查与复查。
一、自查达标情况
（一）普及程度
1、入学率
小学学段适龄儿童全部入学，入学率为100%，学龄女童全部入学，入学率均为100%。
2、辍学率
学校一年来无辍学学生，辍学率为0。
（二）师资水平
小学专任教师分别为草一木18人；学历合格者分别为 18人；学历合格率分别为100%；大专及大专以上学历者分别为 10人，占专任教师总数比例为55.5%；已取得专业合格证书人数为18人，占专任教师总数比例为100%；校长分别为2人，均已取得校长岗位培训,持证上岗率为100%。
（三）教育质量
1、毕业率。
所有毕业生全部毕业，毕业率、升学率为100%，所有学生全部就近入学。
2、毕业年级体育合格率
毕业年级学生体育合格人数合格率为100%。
3、行为规范合格率
各年级学生行为规范合格率为100%。
（四）办学条件
学校校舍总面积为3186.02 m2，危房无，危房率为0，课桌配齐率为100%，教学仪器配齐率为100%；图书总册数分别为5289册，生均图书占有量为12.8册。
二、“两基”巩固提高的主要做法
（一）强化组织领导，确保“两基”工作的高效实施
学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基”工作领导小组，由学校校长负责“两基”工作，每年年初、年末均定期召开“两基”工作会议，做到工作年初有计划、有安排，年末有检查、有总结。将“两基”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。
（二）改善办学条件、努力优化育人环境
我校占地面积7903.10 m2，生均面积13.6 m2,校园布局合理，教学区与运动区分区明确，校园绿化面积384 m2,生均面积为0.6 m2。
（三）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。
思想教育的主体是教师。教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。因此，学校要求广大教师认真学习，贯彻落实江泽民总书记《谈话》精神：“教师肩负着光荣而神圣的使命，教师作为„人类灵魂的工程师‟，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”这也是党和国家对教师的基本要求。学校要求教师一定要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生表率。为提高我校教师师德水平，学校以“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）、“三个主义”（爱国主义、集体主义、社会主义）、“三观”（教育观、人才观、价值观）教育为内容，大力加强师德师风建设。开展“树师德、铸师魂、育新人”活动，要求教师做到“三讲三禁三热爱”。三讲：讲学习、讲政治、讲正气；三禁：一禁不讲文明、二禁歧视后进生、三禁体罚或变相体罚学生；三热爱：热爱教育、热爱学生、热爱学校。组织全体教师学习教育理论、时事政治，了解国家大事，评选“师德标兵”，省、市优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任等活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到学生思想教育的实践中，用自己的言行感染学生，用榜样的力量教育学生。“敬业爱岗、教书育人、无私奉献”已成为前小人人自觉的行为。
（四）领导重视、率先理解教育教学新理念、新举措，建立相应课程管理体系，建立健全组织机构，成立以正、副校长为首、教导主任、骨干教师为成员的科研、课改领导、跟踪小组，目标到人、责任到人，既分工明确、又相互协调统一加强管理，促使全面提高学校教育教学工作。
如今，综合实践活动课程和校本课程已成为前小学生、家长、教师喜爱谈论的话题之一，这些活动已走入每一个学生、家长和教师的心中，让他们尝到了成功的喜悦。
（五）加大“普九”工作宣传力度、努力控制辍学率
面向全社会全面宣传“普九”的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童实行学籍管理，组织有关人员定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行调查，保证义务教育的实效性。全面贯彻党的教育方针，合理配置教育资源，整体推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。注重培养学生广泛参加社会实践、公益活动，杜绝乱收费现象发生，保障辖区内少年儿童按时完成义务教育，并使残疾儿童、流动人口儿童同等享受全面的义务教育。
（六）送温暖、献爱心，帮助贫困家庭学生
为确保每位适龄儿童能享受义务教育，学校动员教师深入班级了解学生家庭情况，并对贫困家庭学生进行登记，在缴费上采取优惠，学校要求全体师生献爱心，帮助每一位需要帮助的学生，将温暖送给每位学生。
（七）其他
为确保“两基”实效，加强“两基”管理，学校组织专人参加各级各类培训，建立健全“两基”档案材料，抓紧抓细“两基”工作的自查补建工作，每年写出详实的计划与自查，使“两基”工作规范化。
走进社区巩固“两基”工作成果，学校加强了与社区的联系，及时了解学区内适龄儿童入学情况，流动人口子女入学情况，洞悉每位在校生家庭情况，并为家庭困难的学生减免了学杂费，保证了学区内适龄儿童入学率。采用“控流机制，改革评价”的办法，巩固女童入学率
第三篇：2010-2011学幕村小学安全工作总结
2010—2011学学安全工作总结
为了进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实上级《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》 精神，全面提高青少年学生的法纪素质。我校开展了一系列的安全教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据市教育局“校园安全法制教育月”的工作目标，我们认真制定了校园安全法制教育月活动方案，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。组织全体师生认真学习《道路交通安全法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“校园安全法制教育宣传月”活动中，我们做了以下几方面的工作：
1、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以谭宇协校长为组长，卢施殷主任，陆姬副校长为副组长，教导主任、级组长、班主任等为成员的安全普法领导小组。把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，完善了政教处到级组到班级的安全法制宣传教育网络体系。学校还加强了与当地派出所、交警部门的联系，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
2、加强安全法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，积极进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
3、积极开展丰富多采的安全法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，学校充分利用晨会进行“安全法制教育月”活动动员大会；出版安全法制学习专栏；签订安全责任书，落实安全责任；落实每天放学一分钟安全教育和周末假日的安全法制宣传教育，提高师生的安全法制意识和自我保护的能力。
二、团结协作，依法治教。
随着“五五”普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道。
三、加大青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生安全及学法、用法、守法的观念和意识。
我校针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式开展各种教育活动：召开安全法制教育主题班会；以班为单位开展学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座；发家长信，让家长加强对子女的监管，确保学生校外活动的安全；组织逃生自救演练（国庆假后），努力提高青少年安全法制教育的实际效果。
安全无小事，警钟要长鸣。我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新，师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
长沙幕村小学 2011年7月
第四篇：2008学年小学普九工作总结
回顾一年来的普九工作，有成绩，也有不足。为了以后普九工作的更好发展，现作以下总结。
一、抓普及程度保稳定。
普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重。没有普及程度的巩固和提高，就没有科学的稳定和发展。自接到上级“迎国检双基验收”的任务后，我校教师齐心协力，根据迎国检的指标要求，在各项关键环节上下功夫，如；“控缀保学”这块，由于受现在的政策和形式的影响，父母外出打工和乡下来城务工的人员较多，学生流动性大，相应“内在外”，“外在内”的学生情况较复杂，我们班子成员就包段分班，逐一对照排查，对“内在外”的学生，根据其户口簿提供的家庭住址，找到其亲属，了解其流动去向，我们本着“不让一个学生流失和失学”的原则，在保障义务教育阶段的适龄儿童都按时入学的前提下，接纳其入学，但要求必须出示转学证和户口所在地的证明。对于残疾和智障儿童，即便他们会影响我校的教学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控缀保学”工作。经过大家的不懈努力，本我校的入学率、巩固率、均达到100%，辍学率为0.二、抓师资水平强自身。
学校十分重视在职教师的岗位培训，这一年，我校出资5600元，让每位教师都参加新课改培训，以丰富每位教师的知识和提高教师的能力。学校还不断创造条件让教师参加各级各类的在职培训。因此目前我校已有一支稳定合格的教师队伍。
三、抓办校条件促发展。
本，我校在经费十分紧张的情况下，仍筹措资金两万元，把教学楼外墙粉刷一新，校内的“劝学标语”“文明标语”“警示标语”全都重新书写。筹资一万余元，购置了四个档案柜和六个图书架，充实了大量经典书籍，加强图书室、实验室建设，规范图书、仪器登记。又筹资一万余元添置了体育器材：单、双杠，排球网，篮球架等。硬件的建设，大大改善了我校的办学条件。
由于我校领导班子的群策群力和全体教师的同心同德，本各项指标基本达到上级要求。
在以后的工作中，我们要明确自己的努力方向，在师资力量单薄的情况下，要克服一切困难，不抱怨，不妥协，团结协助，尽心尽力，使教学质量稳步提高。我们还要以这次“迎国检”为契机，以求真、务实、求新的态度，开创我校普九工作的新局面。
第五篇：幕村小学体育卫生艺术工作总结
幕村小学体育卫生艺术工作总结
2009—2010学第二学期
本学期在校长的领导下，做了以下几方面的工作，现总结如下：
一、体育方面。
1、认真落实课程要求。严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，没有削减或挤占体育课时间。组织学生做好广播体操和眼保健操。体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用
2、确保学生每天1小时体育活动时间。学校大力推动学生每天锻炼一小时，开展了“全国亿万学生阳光运动活动”——花式毽球训练，激发学生积极参与体育活动，推动学校课外文体活动的进一步开展。开展学校毽球操活动练习，本学期，体育组自创一套毽球操，配合毽球的训练，提高学生的体育基本素质。抓好我校的特色体育项目小学篮球的训练比赛。
3、认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
4、认真开展体育竞赛。为了开展学校丰富多彩的课外体育活动，学校把落实学生每天一小时体育活动，作为一项全局性的教育来抓。学校邀请了广州“花式毽球”协会成员来校表演，促进学校大课间练习的兴趣；还组织了学校第一届师生毽球比赛活动，提高了师生的毽球技术水平。还举行了庆“六一”“天地一号”杯毽球擂台赛，并产生出两个擂台主。在学校保证学生每天有一小时体育活动时间的同时，我们也积极地开展各种活动，努力使校园里充满生机与活力。
5、组织学生参加了“雅琪”杯象棋比赛。
6、开展了学生运动员的选材工作，为参加10月份的中心学校的田径运动会做好准备。
二、卫生方面。
1、防病治病，搞好计划免疫和传染病的防治工作。重视春季流行病和和传染病的预防工作，切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合，对流行性传染病进行广泛的宣传。加强晨检工作和执行发病上报制度，加强预防接种工作，2、做好学生的健康检测工作。学校积极配合开平市防疫中心做好一年一度中小学生体检工作，并建好健康档案。
3、积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有作业，期末有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。对一年级的小学生抓好口腔卫生健康教育，重视牙防工作。
4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。积极配合市开展爱国卫生活动。学校五年级的学生参加市里组织的爱国卫生活动，到幸福市场里擦小广告。
三、艺术方面。
1、学校开展丰富多彩的校园艺术活动。为了“小小家”的人才选拔，在第四周学校就举行校园十大歌手选拔赛；在开平市“小小家的比赛中，荣获团体总分二等奖；在开平市24届中小学书画展览中，有一人获书法一等奖，一人获绘画一等奖和两人获得三等奖；在江门市第25届科技创新大赛中，两人获绘画二等奖，四人获三等奖，一位老师获优秀辅导奖。
2、为丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力，特与中心学校在春节期间，在城市南广场举办春节书画特色展示活动，获得了市民的一致好评。
3、在知识产权日，学校举办了知识产权活动，配合科技局举办一次知识产权讲座、知识产权知识问答和知识产权手抄报展示等。
4、参加开平市中小学合唱比赛获得优秀奖；舞蹈队特邀参加开平市团委举办的纪念“五四”运动91年现场会的表演，还参加开平市2010年慈善献爱心活动。
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