横山实验中学第三届读书节活动材料

第一篇：横山实验中学第三届读书节活动材料

书香浸润生命，经典孕育文明

记横山区实验中学第三届读书节系列活动

如果说书是人类智慧的结晶，那么阅读就是精彩人生的开始。近年来我校在胡校长的带领下，大力推进书香校园建设，号召全体师生，甚至家长参与全民阅读，海量阅读。语文主题阅读教学在如火如荼地开展，每年的读书月活动作为全校的一项长效工作，已经连续举办了两届读书节系列活动。第三届“书香浸润生命，经典孕育文明”为主题的校园读书节活动于3月20日——5月4日如期开展。

本届读书节由教务处牵头，郑振霞老师策划，制定了切实可行、操作性强的《横山区实验中学第三届校园读书节活动方案》，活动形式多样，内容丰富多彩。

依据各年龄段学生的特点，安排了国学经典、古诗词名篇、经典美文诵读等任务，然后由学校派人到班级随机抽查诵读完成情况。

5月4日举行了读书月读书活动成果汇报展演。汇报展演分为两部分：8:00—9:00以班级为单位开展班级读书成果展;9:00—11:30举行全校读书展演活动。展演比赛形式丰富多样，有激情飞扬的朗诵，有清新儒雅的吟唱，也有令人耳目一新的文本剧等。比赛中一首首耳熟能详、脍炙人口的经典诗文，经过师生们的精心编排和精彩演绎，以不同的形式传达了师生的情感和对经典诗文的创新理解，给人耳目一新的感觉。经过评比，等几个展演节目脱颖而出，校领导为获奖班级、指导老师进行了颁奖。

会后，卜崇虎校长对本次展演活动进行了总结。他首先对此次高质量展演表示认可，为此次展演活动辛勤付出的老师表示衷心的感谢。同时他也对开展读书活动的重要意义作了说明，希望全体师生多读书，读好书，让书香浸润整个校园。

为培养孩子节约资源、与人分享、热爱阅读的习惯。下午2:00--4:30举行了校园图书大型交易活动。活动现场，卖书的同学们集思广益，利用各种促销手段推销本班图书；买书的则是巧舌如簧，对想要购买的书籍进行砍价；买到书的则是席地而坐，如饥似渴的开始了阅读。一时间，整个“书市”人头攒动，热闹非凡。校领导、老师、家长、学生穿梭于“书市”购买适合自己的书，大家脸上洋溢的是笑容，内心收获的是希望。评审组则在胡校长的带领下深入“书市”进行实地评审，学生们也抓住机会向领导们大力推销好书，领导们也是乐得其所。

本次读书节在全体师生家长的共同参与下，活动取达到了预期的实效。以读书节活动为载体，引导师生共同读书，激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”。倡导家长孩子共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐。

与书为友，天长地久。一个多月的读书活动，为学生搭建了一个展示自我的舞台，丰富多彩的读书主题系列活动，让学生享受了一场丰盛的精神盛宴，活动虽已拉下帷幕，但阅读的精神盛宴永不散席。我们相信浓郁的书香必将浸润每一个实验人的生命，与经典为伴也必将使我们的校园更加和谐文明。

第二篇：凤城中学第三届读书节

凤城中学第三届读书节活动方案

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”

为了进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的读书氛围，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，使学生在阅读中丰富知识、开阔视野、陶冶情操、感悟人生、放飞理想，根据《凤城中学创建书香校园活动方案》要求，学校将举行凤城中学第三届读书节活动。

今后读书节每学年一届，读书节结束后进行表彰、奖励，形成常规，通过专项活动推进、落实。

二、活动主题：今天，你读书了没有？

三、活动口号：

1、好读书，读好书，读书好！

2、让书香永伴我们成长！

3、多读书，多孕育希望！

4、读万卷书，行万里路。

四、活动目标

1、举办读书节活动让学生充分认识到书籍是人成长过程中不可或缺的朋友，读好书有益于育德、励志、启智、明史，是提升人的素质的重要途径。

2、让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，养成良好的阅读习惯，提高鉴赏能力。

3、激励教师与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格。

4、以读书节活动为载体，引导师生共同读书，家长、孩子共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐。让经典走进心灵，让读书成为习惯，让书香飘满校园，营造浓厚的校园读书氛围，促进书香校园建设。

五、活动时间：2012年4月22 日—5月31日

六、活动对象：初

一、初

二、初三年学生

七、组织机构

领导小组：

组长：郑火锻

副组长：王英铭 吴万荣 林杉俊 谢丽彬

成员：吴贞祥林玉川刘志荣 刘清辉郑鹤龄 林中松吴清建 陈彩凤林朝志团委会 年段长 语文组长 英语组长 各班主任语文老师 英语老师 图书管理员

八、宣传工作

学校黑板报、宣传橱窗、班级黑板报均以“今天，你读书了没有？”为主题，内容不拘，形式多样，各班都要营造一个与读书节相宜的班容氛围。

九、活动步骤

第一阶段：活动策划（4月中旬）

第二阶段：实施阶段4月22日----------5月31日

（一）读书节工作具体安排

【1】国旗下讲话（启动）（4月23日）郑校长做读书节宣传动员和读书指导。【2】发告家长书，宣传买书，读书。（4月24日）【3】读书节主题班会(4月 24日)

【4】每班出一期以“今天，你读书了没有？”为主题黑板报，营造读书节活动氛围。（5月上旬）

【5】开展班级读书角和好书交流活动。（5月中旬）

（二）具体实施内容安排。

1、团委会举办一次书法讲座，“读书节”活动期间，邀请书法老师做专题讲座，并以互动的形式讨论书法问题。（5月上旬）

2、竞赛、评比项目：

（1）书海絮语——一次现场书法比赛。（团委会负责、全校学生）（2）百花齐放——一次手抄报评比。（以读书活动为主要内容，团委会、初一年语文组负责）

（3）口若悬河-----古诗词朗读比赛。（团委会、初一年语文组负责）（4）唇枪舌战——一次辩论赛。（团委会、初二年语文组负责）（5）知识回放——一次知识阅读能力竞赛。（初三年语文组负责）（6）文笔精华——一次征文（读后感）竞赛。（语文组负责、全校学生）

3、展评

以“读书博览会”的形式对“读书节”的成果加以公布、展评。

4、写作

“阅读”和“写作”是实现人类文化传承的重点，也是构建语文教育模式的重点。因此在“读书节”中，“写作”作为最后一个重要环节是对读书活动成果的有效巩固，也是“读书节”的最终目的。

采薇文学社是实现写作交流的有效平台，由文学社专职负责。

十、活动要求

1.加强宣传、提高认识、广泛发动。各备课组要高度重视此项工作，根据实际情况对照本《方案》要求，切实有效地开展形式多样的读书活动。教师要充分认识开展阅读主题活动的意义，加强自身阅读和指导学生阅读。要把读书活动作为一项常规工作，与教育教学相结合，与学校德育工作相结合，长抓不懈，要持之以恒，积极创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。各班要充分利用班级黑板报、墙报为本次读书节做好服务，要开辟专栏，及时报道，鼓舞学生读书的热情，适时宣传读书的重要性，介绍读书的方法。

2.加强宣传，营造氛围、完成任务。各班要认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。各班要发挥主阵地作用，通过班会、团队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号。各班按时完成读书、读书笔记、读书征文等活动任务。

3.形式多样、注重特色、促进发展。“读书节”活动期间结合各班实际情况和自身特色，大力开展多种多样的读书活动，始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，让学生在读书中有所得、有所获。培养学生爱读书的良好习惯，提高学生的审美情趣和审美能力，培养学生探究精神和创新精神。通过读书活动，让书香本飘满校园，构建和谐校园，不断提高办学效益、提升办学品质。

全校师生要提高对本届读书节活动的认识，要把它作为营造书香校园的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。让“读书”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

十一、总结表彰

学校将本次活动的开展情况列入班级考评。对参赛优胜者，按组织奖、个人奖项进行设奖，由各活动小组负责人组织评委，以年段为单位进行评奖，每项活动评选出个人一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和纪念品。

安溪县凤城中学德育处

2012年4月15 日

附：

凤城中学第三届读书节活动推荐书目

一、中国文学名著

《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《论语》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呐喊》 《繁星·春水》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《围城》《唐诗三百首》《宋词三百首》

二、社会科学与艺术

《上下五千年》《世界五千年》 《苏菲的世界》《理想国》《共产党宣言》《法律的故事》《漫话圣经》

三、外国文学名著

《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《钢铁是怎样练成的》《哈姆雷特》《唐吉诃德》《复活》《歌德谈话录》 《巴黎圣母院》 《欧也妮·葛朗台》《童年》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》

四、人物传记

《毛泽东传》《周恩来传》《我的父亲邓小平》《拿破仑传 《林肯传》《松下传》《甘地自传》《丘吉尔传》《罗斯福传》《牛顿传》《达尔文》《爱迪生传》《居里夫人传》《爱因斯坦传》《斯蒂芬·霍金的科学生涯》《华罗庚》《杨振宁传》《贝多芬传》《肖邦传》《梵高传》《卓别林传》《比尔·盖茨传》《永远的乔丹》

五、科普读物

《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学的历程》《魔鬼出没的世界》《宇宙》《中国古代科技成就》《华罗庚科普著作选》《趣味数学》 《从元素到基本粒子》《元素的故事》《昆虫记》《森林报》《基因的故事》《克隆的世界》《人类的故事》《数字化生存》《未来时速》《寂静的春天》《高科技十万个为什么——知识经济》

六、人生教育

《人生宝典》《傅雷家书》 《人性的弱点》《富兰克林自传》 《海伦·凯勒传》 《红岩》《长征》 《红军长征的感人故事》 《红军长征故事选》 《西行漫记》《长征诗歌选》

《战地女杰——长征中的红军女战士》 《我的长征——寻访健在老红军》《二万五千里长征的故事》《开国将帅在长征路上的故事》《追寻——一个红军后代的长征故事》

七、文学艺术

《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《艾丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》《郑渊洁故事集》《花季·雨季》《西方美术史话》《美的历程》

第三篇：第三届读书节活动方案

第三届读书节活动方案

一、活动目的用阅读引领师生成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标

1．通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2．通过活动，使师生养成博览群书的好习惯。

3．通过活动，使师生汲取中外经典精华，丰厚文化素养。

4．通过活动，促进师生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动主题

书香弥漫校园，读书愉悦人生。

四、领导小组

组长徐想连

副组长黄湘平

组员全体教师，全体学生。

五、活动安排1、3月制订方案读书节启动仪式2、4月开展读书活动3、5月上交读书之星、书香教师资料4、6月检查评比

六、活动内容

1、以读书为主题的主题班会

2、以读书为主题的黑板报（学习园地）评比

3、诵读美文比赛

4、读书心得比赛

5、优秀读书笔记（摘抄）展

6、评选“书香班级”、“读书之星”、“书香教师”

七、活动要求

1、评选10名学生“读书之星”，5月31日上交参评资料。

参评资料：1）、本学年读书笔记或摘抄20000字以上；2）、读后感两篇，要与读书笔记相符，必须手写；3）、读书心得两篇，要与读书笔记相符，必须手写；4）、其他参加读书活动资料。

2、评选2名“书香教师”，5月31日上交参评资料。

参评资料：1）、本学年读书笔记或摘抄40000字以上，主要内容应来自去年订购的书籍上；2）、读后感两篇，要与读书笔记相符；3）、读书心得两篇，要与读书笔记相符；4）、其他读书活动资料。童市学校

二0一四年三月

第四篇：横山实验中学2018上学期学校活动简讯

弘扬雷锋精神，争做环保卫士

——横山区实验中学开展学雷锋活动纪实

2017年3月16日，在校团委精心组织下，横山区实验中学开展了“弘扬雷锋精神，争做环保小卫士”的活动。

下午2时，全体师生在校园召开了简短的动员会。动员会上，少先队员代表王婧、团支部书记李书记、卜崇虎校长分别做了动员发言。随后全体学生在班主任的带领下，对学校死角及苏庄则大街等几条重要巷道的垃圾、小广告、污水进行集中处理清扫。活动中，同学们发扬雷锋不怕苦不怕累的精神，经过两个多小时的辛勤劳动，整个街道焕然一新，赢得了周围群众一致的赞扬。

活动结束后，校团委希望继续动员更多学生，将此类志愿服务活动长期深入的开展下去，切实发挥青少年的志愿服务精神。开展此项活动，不仅使学生的精神上得到一次洗礼，而且使学生们从行动上积极投身到全市创卫活动中来。达到了文明自我，影响他人的效果。

新学期，新希望，师生再创新辉煌

——横山区实验中学开学典礼

新学期，新希望。在新学期来临之际，横山区实验中学对开学各项工作进行了周密的统筹安排，在全体师生的协作努力下，各项工作已有条不紊的步入正轨，校园处处彰显着生机勃勃，昂扬向上的景象。

3月3日下午2点，本学期学校最重要的一次集会——横山区实验中学开学典礼，在庄严地国歌声中隆重举行。

大会由卜副校长主持，他祝福全校老师们在新的一年里工作愉快，万事如意，祝愿同学们在新的一学期里生活愉快，学习更上一层楼！

典礼首先由胡校长为新学期致辞。他回顾了过去一学期学校工作开展情况，肯定了全体师生所做的努力和贡献，一同分享了过去一学期里我校取得的成绩与收获。在肯定成绩的同时，他特别提醒全体师生不忘初心，立足长远，为学校的继续发展再立新功，并安排部署了新学期各项工作。接着教师代表白静老师、学生代表屈芊芊、家长代表何玉洁分别作了热情洋溢的发言，他们表示，将努力做好本职工作，为学校的发展添砖加瓦。此后进行了颁奖，对优秀教师、学生，书香家庭进行了奖励。最后赵培林书记做了总结讲话。

此次开学典礼，为我校各项工作注入了新活力，增强了师生的凝聚力，为学校的持续发展指明了方向。

横山区第九共同体举办“共圆中考梦”中考备考研讨会活动

阳春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情满怀。

2017年3月17日下午2点，横山区第九共同体以“共圆中考梦”为主题的中考备考研讨会在横山区实验中学举行，来自共同体各校校长、九年级科任教师一同参加了本次研讨会。

本次研讨会研讨范围涵盖中考各个科目，邀请特邀嘉宾2位，各科有经验的教师9位，做了11场报告。他们将自己教学一线积累总结的教学方法、引导策略拿出来和同行老师一起分享，互相交流，共同提高。在互动交流环节中，参与研讨的老师们知无不言，言无不尽，纷纷将自己的疑问、心得与同行交流解惑，会场气氛庄重而不乏热烈。

会后，第九共同体组长胡曾发校长做了总结发言。他高度评价了此次研讨会所取得的成果，并希望所有参研教师能够认真总结，把具体成果真正运用到中考备考实践活动中去，为学生六月的中考打好坚实的基础。

此次研讨集众人智慧，采众家所长，激烈探索，有效分享，为横山区第九共同体的中考教学指明了方向！

九年磨一剑，六月试锋芒

——横山区实验中学举行中考动员大会

2017年3月10日，横山区实验中学隆重举行了中考动员大会。学校领导和九年级全体师生及家长参加了此次大会。

大会由卜崇虎副校长主持，胡增发校长在大会上作动员讲话。胡校长对在座的老师、家长、学生提出了殷切的希望，希望大家为六月的中考做最后的冲刺！接着学生代表、家长代表及教师代表分别作了发言。学生们斗志昂扬，老师们信心百倍，家长们全力配合。同学们庄严的宣誓，表达了珍惜时间，争取中考胜利的决心与信心。学生、老师、家长纷纷签下自己的名字，以此表明了自己的态度和决心。

九年磨一剑，六月试锋芒。祝愿我们的学子们，相信我们的学子们。正道是：滴水穿石战中考，如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时！

第五篇：2013年湘府中学第三届读书节活动方案

“亲近经典 传承文明”

湘府中学2013年第三届读书节活动方案

一、指导思想

“读好书，习美德，立良行”，读书使人明智，读书使人高尚，为了深入实施素质教育，营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，更为创建良好的校园文化，营造浓郁的书香氛围，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，开展“亲近经典、传承文明”为主题的第三届读书节活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

二、活动目标

理想的书籍是智慧的钥匙，为了让每位学生真正认识到书是人类智慧的结晶，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程，构建和谐校园、书香校园。

三、活动主题

亲近经典，传承文明。

四、活动口号

书海扬帆，香溢校园；

畅游书海，拥有智慧；

感激书籍，享受阅读。

五、参加对象

湘府中学全体教师、学生及其家长。

六、活动时间：2013年3月

七、“读书节”领导小组成员名单：

组长：彭琨

副组长：孟庆祥、张桃、黄旭

成员：年级组长、班主任、教研组长、关协成员、语文教师、信息技术教师

负责单位：教育处、团委、办公室、教务处、总务处、工会、关协、各教研组

八、具体内容

（一）营造读书氛围

1、在校园挂条幅，在校宣传窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

2、2月20日早上升旗仪式举行第三届校园读书节开幕式（全体师生参加）。

3、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。

4、校园广播开辟一个“书香园”阵地，每天中午定时播音。内容可以多样，如进行“诵经典等，谈读书心得，诵读一篇好的文章等；为学生创设宽松、愉悦的读书环境，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。

5、各班设置一个经典诵读文化角，以“抄录经典著作”“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章，交流自己在读书活动中的心得体会及思想升华,形成良好的班级氛围。由班主任负责，第二周周四进行检查。

6、创编“亲近经典 传承文明”中华经典诵读小报，以初一年级各班为单位，第一周周五前交至团委，每班至少交优秀作品5份小报。

7、每日一句励志语，打在学校电子屏上。中英文对照，增添学校读书氛围。

（二）添置设备

每个班级可建立一个图书柜或图书架，用来收藏学生自荐的书籍，方便学生相互借阅。

（三）读书内容及要求

1、教师：教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的思考，努力转变观念、思维模式，进行教育创新。

（1）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学心理学，悟学生心理；读报纸杂志，解世事风情。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发持久的兴趣，引发可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

（2）教师利用课余时间进行相关教育理论学习。各教研组内应有固定时间组织教师进行集体学习。

（3）鼓励教师通过互联网学习。建议教师进行上网学习，不断充实内容。

（4）鼓励老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

2、学生：

（1）学生要坚持“四读”：

①早自习在语文或外语教师的带领下自由阅读20～30分钟；②在每节语文或英语课前默背5分钟；③下午第一节课前，午读10分钟；④每晚睡觉前看书不少于30分钟。

（2）每周至少要完成9000字左右的阅读量，摘抄不少于600字，每周要撰写一篇读书体会。(语文老师负责）

3、家长：

建议家长每天与学生同步阅读，一起交流，共同体验读书的快乐，同时选读学校向家长推荐教子良方、心理疏导以及职业规划等方面的优秀书籍。

（五）读书节系列主题活动

1、读书系列活动主题一：“亲近经典，传承文明”为主题的读书节手抄报设计制作大赛，主要以初一年级为主。

能更有效地加强读书经验交流，展示同学们的读书成果，提高同学们收集整理信息、编写报纸的能力。由班主任负责，每班于2月23日前交至团委，由读书节组委会进行评比，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（第2周）

2、读书系列活动主题二：“亲近经典，传承文明” 为主题的朗诵比赛

（1）诵读内容：初一年级以“春节”为主题，初二年级以“清明”为主题，高一年级以“端午”为主题，高二年级以“中秋”为主题。（寒假）

（2）2月24日星期五主题班会课以班级为单位举行“亲近经典，传承文明”朗诵大赛初赛。（第2周）

（3）年级组推荐1——2个班，或者集结年级优秀学生组成朗诵团参加3月6日星期二第8节课举行 “亲近经典，传承文明”朗诵大赛决赛。（第3周）

3、读书系列活动主题三： “亲近经典，传承文明”征文 征文交稿时间：3月16日前（第5周）

评比：将评选出一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。承办单位：语文组

4、读书系列活动主题四：“亲近经典，传承文明”为主题的班级经典诵读文化角

要求同学们将自己阅读的经典著作抄录片段或阅读中的感悟、感受和读书思想变成只言片语，贴在班级经典诵读文化角上，和大家分享。

学校团委将在2月23日进行检查，并统一评奖。（第2周）

5、读书系列活动主题五：“亲近经典，传承文明”为主题的每日一句励志语

采用中英文对照的励志语，每日定期更换，打在学校电子屏上，以此增添学校的读书氛围，展现学校的校园文化。（第2周开始）

6、读书系列活动主题六：“亲近经典，传承文明”为主题的名著知识竞赛

学校将针对不同的年级制定不同的问卷，围绕名著，设计问题，最终将进行综合汇总，学校将对优胜者进行表彰。（第15周）

7、读书系列活动主题七：心灵驿站——图书购买活动

活动日程安排另附。（第8周）承办单位：团委

8、读书系列活动主题八：讲座（高一年级参加）

“读书节”活动期间，由语文教研组的一位老师开设一次读书讲座，以新课标必读、选读的作家、作品为依托，可以是“专题的文学讲座”，也可以是“好书推荐会”的形式，目的在于激发学生阅读文学名著的兴趣，为名著的阅读作导引，以“讲座”来促“阅读”。活动时间：5月11日（第13周），地点另行通知。

9、吟美文佳句 诵千古文章 展教师风采——湘府中学教师美文诵读比赛

五千年的中华文化源远流长 五千年的华夏文明光辉灿烂。孩童时期老师们曾经亲近蒙学经典，如今成年了，踏上工作岗位，诵千古文章，展自我风采。参与者：青年教师学习班 承办单位：工会 地点：二楼半会议室

评委：第三届“读书节”领导小组

10、读书系列活动主题十：“亲近经典，传承文明”读书节总结表彰大会

时间：6月中旬

承办单位：教育处、团委

九、活动要求

1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速，抓好落实。各部门、各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好导读工作，鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。教研组长要组织好本组的读书活动。

3、负责各项读书活动的老师要认真制订计划，做好各项指导工作，保证活动的顺利进行。

4、加强督查，规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行督查，做好记录，作为班级评比的一条重要依据。

长沙市湘府中学第三届“读书节”组委会

2013年2月10日

湘府中学2013年第三届读书节具体安排

长沙市湘府中学第三届“读书节”组委会

2013年 2月10日