第一篇：国家调研方案(莲湖新)
国家人口计生委“强基提质”工程调研组
来我区调研工作接待方案
一、调研时间
5月9日（星期一）上午9：30—12：00。
二、参加人员（共约18人）
（一）国家调研组人员（5人）
付 伟 国家人口计生委科学技术研究所党委书记、所长
乔晓春 北京大学人口研究所博士生导师、国家人口计生委人口专家委员会委员
茅倬彦 国家人口计生委科学技术研究所社会医学中心人口与生殖健康研究室主任
桂江丰 中国人口与发展研究中心专家 于志红 国家人口计生委人事司干部
（二）省上陪同人员（5人）
何振基 省人口计生委党组书记、副主任 韩超荣 省人口计生委副巡视员 刘天奇 省人口计生委人事处处长
10:30到达区居家养老服务中心。11:00调研结束。
（二）召开座谈会
11：05在区居家养老服务中心二楼会议室召开座谈会。我区参加座谈会人员：区编办、区人社局、区卫生局、区民政局主要领导，桃园路街道办事处主任蒋卫清，北院门街道学习巷社区主任白秀兰、环城西路街道五一村社区计生专干杜娟等。参会人员于10：40在区居家养老服务中心二楼会议室等候。
会议议程：
会议由省人口计生委何振基同志（暂定）主持。第一项，观看居家养老服务工作宣传片；
第二项，张秦同志汇报我区“强基提质”工程开展情况； 第三项，我区相关部门和单位汇报、发言（发言时间每人控制在5分钟以内）；
第四项，座谈讨论。11:50座谈结束。12:00在美华金唐用餐。
四、行车路线
高新商务酒店——南二环——劳动南路——丰庆路—
（五）区编办、区人社局、区卫生局、区民政局、桃园路街道、北院门街道学习巷社区、环城西路街道五一村社区
做好相关汇报准备工作。
（六）北院门街办、环西街办
北院门街办负责审核学习巷社区座谈发言材料及保障调研点周边的市容环境卫生、信访维稳工作。
环西街办负责审核五一社区座谈发言材料。
（七）区委宣传部
负责调研活动的宣传报道和影像资料留存。
（八）区卫生局
负责协调、督促区红十字会医院做好院内及电梯卫生的清理工作。
（九）区市容园林局、区城管执法局、区城管指挥中心 负责保障调研路线沿途的市容环境卫生保障和占道经营清理工作。
（十）交警莲湖大队
负责调研路线和视察点周边的交通保障和疏导工作。
（十一）区机关事务局
会同区人口计生局负责座谈会会场布置，安排午餐用餐有关事宜。
2011年5月6日
第二篇：莲湖艺术团章程
莲湖艺术团章程
第一章 总 则
第一条 本艺术团全称：莲湖艺术团
第二条 莲湖艺术团是居民群众参与的民间艺术团体。在莲湖社区的领导下，坚持党的领导，弘扬社区文化，带领社区居民群众认真宣传党的路线、方针、政策，执行国家的法律法规，努力开展健康有益的活动。
第三条 本团宗旨：以弘扬社区文化为抓手，以服务社区广大群众为重点，努力繁荣城市社区文化活动，挖掘整理民间、民族的文化遗产，不断打造社区文化品牌，为我区文明建设服务。
第四条 本艺术团接受区民政局以及文化主管部门监督管理。第五条 本团活动地点设在莲湖社区城建地。
第二章 活动范围
第六条 本团以弘扬社区文化艺术为主体，以广场舞、腰鼓以及舞龙、舞蹈等群众喜闻乐见、健康向上的活动内容开展活动。
第七条 日常活动时间，一般情况为每天晚上六点半至八点半。
第八条 本团听从上级主管领导和部门的安排开展社区演艺活动，也可接受各界（包括个人）邀请，赴约演出。接到演出任务后，由团长统一安排节目和演员。排练时，演员必须听从导演的指挥，有合理建议可以个别反映。
第三章 团 员
第九条 本团吸收团员。凡具备下列条件的，皆可申请加入本团成为团员：
（一）拥护本团章程，热爱团队工作和文化艺术，关心团队建设；
（二）志愿加入本团。第十条 加入本团程序：
（一）提交申请书；
（二）经本团常务理事会通过，并登记入册，签发团员证，即为本团成员。第十一条 艺术团队员享有下列权利：
（三）在本团内有选举权、被选举权和表决权；
（四）参加本团活动并获得活动优选权；
（五）对本团工作有建议权、批评权和监督权。第十二条 艺术团队员履行下列义务：
（一）遵守本团章程，执行本团决议；
（二）维护本团合法权益。爱护公共财物，保持环境卫生；
（三）完成本团交办的各项工作任务；
（四）向本团反映情况，提供有关资料或建设性的意见；
（五）密切联系群众，结合社会实际，为社区文明建设做贡献。
第十三条 队员离队另找工作应向本团提出退团申请，通过本团研究后，方可办理退团手续。
第十四条 队员如有违反本章程的行为，根据情节，提出批评，严重者经常务理事会表决通过，予以除名。
第四章 组织机构
第十五条 本艺术团的组织机构分团员大会和常务理事会，在社区居委会领导下开展工作。
第十六条 团员大会是本团的最高机构。团员大会的职权有：
（一）审定和修改章程；
（二）选举和罢免常务理事；
（三）审议常务理事会工作报告和财务报告；
（四）决定其他重大事宜。
第十七条 团员大会须有三个之二以上的队员出席方能召开。其决议须经到会团员半数以上表决通过方能生效。
第十八条 团员大会每年举行一次。如有特殊情况可随时召开紧急会议。第十九条 常务理事会是本团的执行机构。由团员大会选举产生。常务理事会的职权有：
（一）在团员大会闭会期间，执行团员大会决议，主持日常活动和实施计划；
（二）筹备、召集并主持团员大会；
（三）向团员大会报告工作和财务状况；
（四）制定、修改章程和内部管理制度。
第二十条 本团设名誉团长一名、团长一名、副团长若干人，由常务理事会分工确定，上报批准后，向团员大会宣布。
第二十一条 团长为本团法定代表人。如因特殊情况，由常务理事会推选一名副团长代替，并经上报批准后方可担任。
第二十二条 常务理事会每季度召开一次。如有特殊情况可随时召集会议。第二十三条 常务理事会每三年换届一次(可以连选连任)。因特殊情况需提前或延期换届的，须经团员大会表决并上报批准。但延期最长不得超过一年
第二十四条 本团各实体单位的办事人员由常务理事会提名，交团员大会通过。第二十五条 本团的团长、副团长及各队队长应具备下列条件：
（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；
（二）在本市或本团活动领域内有较大影响，且业务能力强；
（三）身体健康，能坚持正常工作；
（四）未受到剥夺政治权利的刑事处罚；
（五）具有完全民事行为能力。
第五章 资产管理
第二十六条 本会资产包括资金和财产。其来源有：
（六）会各界捐赠；
（七）政府部门扶助；
（八）经批准开展活动的收入；
（九）利息及其他合法收入。
（十）一切属于本团购置的公共物品。
第二十七条 本团资金及收入只能用于本团开展活动和事业发展的需要。第二十八条 严格财产管理，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十九条 执行审批制度。一切开支必须有团长或一名副团长、经办人、保管或验收人等签字方可报销。
第三十条 凡在五十元以上的开支和大宗购置，经常务理事会审批后方可执行。第三十一条 本团的资金和财产均由专人负责，任何部门和个人不得挪用和私分。
第三十二条 每换届或更换法人代表前，必须申报有关部门进行财务审计。
第六章 其 它
第三十三条 本章程在团员大会通过十五日内，上报批准后方可生效。第三十四条 本团因故终止前，须在莲湖区居委会和上级主管部门的指导下成立清算组织，清理资金，处理善后事宜。
第七章 附 则
第三十五条 本章程的解释权属本团常务理事会。
第三十六条 本章程已于2013年10月17日团员大会表决通过生效。
第三篇：莲湖乡便民服务中心整改方案
莲湖乡便民服务中心整改方案
为贯彻市委“改进干部作风、优化发展环境、狠抓工作落实”会议精神、县委关于推进“改进作风、推进项目、促进和谐”活动的文件精神，我乡便民服务中心通过走访调研、召开座谈会讨论等多种形式广泛征求群众意见和建议，经过认真梳理和深入剖析后，我乡便民服务中心主要存在以下问题：工作员政策理论水平不高、窗口与窗口单位协调沟通不足、工作人员上班迟到早退时有出现、办事效率与民众要求还有差距。现就各方面存在的突出问题和不足制定以下整改方案。
一、整改的指导思想和总体目标
坚持以党的十七大精神和市委“改进干部作风、优化民展环境、狠抓工作落实”相关会议精神为指导，以落实科学发展观为统领，以“完善服务功能，丰富服务内涵，提高服务质量，争创满意服务”为主题，以优化我乡政务服务环境为目标，通过各相关部门的积极配合，着力解决在政务服务方面存在的突出问题，积极争取全乡上下在中心发展建设上领导更加重视、思想更加统一、力度不断加大，努力创造我乡良好的政务服务环境，促进我乡经济社会“跨越式发展”。
二、整改的主要措施
1、强化学习教育，争创学习型中心。把学习教育作为中心的一项长期工作来抓，不断提高全体工作人员的政策理论水平，加强业务工作能力，完善知识结构，提升整体素质，争创学习型中心。一是坚持和完善学习制度，针对中心，特别是窗口工作特点，采取集中学习与分散学习相结合，理论学习与业务实践相结合，既注重学习过程，更注重学习效果。二是建立健全学习考核和督查制度，实行评学与评先评优挂钩，把学习情况纳入个人年终考评内容，并予以把关。
2、加强与窗口单位沟通联系，抓好项目进驻。目前我乡便民服务中心有民政、新农合、国土等12个服务窗口，因此，我们积极主动与窗口单位协调沟通，争取单位对中心工作的理解和支持，做好中心、部门、窗口三者之间的衔接与配合，为群众提供更多的便利。不定期深入窗口单位进行调研，征求单位对中心工作的意见和建议，不断完善中心的建设和管理。
3、完善内部监督，强化激励机制。实行上班按手纹签到制度、工作人员亮证上岗制度；认真开展双月学习活动和评优奖励活动；投诉监督窗口加大对窗口工作人员行政行为的监督力度，并认真处理好群众投诉。每月向单位通报窗口工作人员的出勤情况，年底为窗口工作人员出具鉴定，把其工作情况如实反馈回单位，并将工作人员的出勤情况和服务质量与年终出勤奖挂钩。
4、创新工作机制，提高办事效率，树立良好的服务形象。针对存在的突出问题和不足，通过查摆剖析、整改提高，进一步提高服务质量、强化服务意识、改进服务态度、提高办事效率、增强窗口服务工作的能力和水平。窗口工作人员对来到窗口办事的群众要以“热情周到、文明真诚”的服务对待，切实做到“三不准”、“三个一个样”，积极营造服务优质、廉洁规范、方便快捷的服务氛围，树立良好的服务形象。
我们将以这次整改活动为契机，建立提高服务能力的长效机制。充分利用这次“改进作风、推进项目、促进和谐”活动的理论和实践成果，认真总结转变作风的成功经验，积极探索推动优化工作作风长效机制，使其制度化、经常化，使中心全体干部职工思想不断获得解放、观念不断得到更新，始终以与时俱进的精神状态，锐意进取的开拓精神，求真务实的工作作风，推动窗口服务工作再上新水平、新台阶。
莲湖乡人民政府 二〇一二年四月二十一日
第四篇：莲峰中学迎接上级领导调研汇报材料(新)
迎接上级领导调研汇报材料
尊敬的各位领导：
首先，我代表渭源县莲峰中学全体师生热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。下面，就将我校工作开展情况向各位做如下汇报：
渭源县莲峰中学，地处渭源县莲峰镇，创建于1956年。2013年8月以前是一所农村完全中学。为了促进教育资源均衡发展，2013年8月，县委、县政府决定，莲峰中学实行初高中分离办学，北校区（初中部）保留原有校名——莲峰中学；南校区（高中部）命名为渭源县第四高级中学。
莲峰中学现有教学班27个，学生1283名。学校在秉承原莲峰中学光荣传统的基础上，积极推进教育教学改革与实践，强化学校管理，完善健全学校管理制度，用制度去管理人，让管理更加民主、科学，保证了学校各项工作规范、有序开展。
设施建设：学校占地面积41亩，校舍建筑面积18308平方米。2014年1月27日，国家投资1496万元，新建6882平方米教学楼一幢，现在已经投入使用，彻底改变了我校旧貌。在今后建设中，有望借助“薄改”项目，加快学校发展，学校规划将建设300m跑道的标准操场，标准篮球场和排球场，理化生实验室5个、多媒体教室2个、语音室1个、计算机教室2个、电子备课室2个、配备微机200余台，各教室配备多媒体投影等现代化教学设备，建成多媒体双向教学系统，建设宽带数字化校园网络，逐步实现教学、办公信息化、现代化。
办学特色：学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展” 的教育原则，把“求知、创新、发展”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，秉持“明德、砺学、笃行、至善”的校训和“严谨施教，博学创新”的校风，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。
师资队伍：学校拥有专任教师107人，其中高级教师10人，占教师总数的10％，中学一级教师34人，占23％，拥有本科学历的教师79人，大专26人，学历达标率100％。莲峰中学师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质好，业务素质硬，师德高尚，结构合理。近年来，学校涌现出了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师，如市级优秀教师钱小华同志，县级优秀班主任杨军同志、王艳霞同志，优秀共产党员王燕燕同志，县级优秀德育工作者张运鹏同志、黄增鼎同志；县级优秀教师段爱萍同志、王翔同志、孟鹏程同志、薛彩霞同志等。
取得成绩：近两年我校教育教学质量平稳上升，全校学洋思、学西峡、学杜郎口，改变教学理念，积极创新思维，抓教研、促教改，全体教师积极投身于教研教改，实践、探究、创新，取得了可喜的成绩，2014年中考升入高中279人，比上年净增36人，录取率76.4，比上年提高11.3个百分点。进入全县前百名的有
10人，比去年多7人；达到县一中录取线的达135人，比去年净增70人。2015年中考再创佳绩：321人考入高中，比去年增加42人，录取率89.9%，比上年提高13.5个百分点；达到县一中录取线的154人，比去年增加19人。
2015，我校被市委市政府评委市级先进集体。存在问题：我们虽然在工作中取得了一些成绩，但与上级的要求，家长的期望还有一定的距离。一是校园环境有待进一步改善；二是教师素质还有待于进一步提高；三是管理机制还有待于进一步完善等，所有这些还需要我们在今后的工作中认真加以解决；四是学校负债128万元，恳请上级领导协调解决；五是2015年冬季全校师生取暖问题亟待解决。
未来展望：传承创新，务实前行。莲峰中学将继续以精致管理为抓手，紧紧抓住质量这根主线不放松，突出学校的内涵发展和文化建设，总结学校建校以来的先进做法，弘扬优秀教师典型事迹，将我校建成全县一流的农村学校。凝练实践的智慧，走向智慧的实践，将是我们不懈的追求。
第五篇：湖莲坪学校汇报材料
湖莲坪学校汇报材料
尊敬的督学区领导：
在上级领导的关怀下，我校在2015年下期开学初完成了合格化学校建设。目前学校教学设施设备得到了很大的改观，办学条件日益完善，全体教师团结一心，学校教育工作正朝着健康和谐的方向发展。在我主持教育工作的一年内我校主要做了以下几点工作，向各位领导做个简单的汇报。
一、打造一支务实、全心全意为教学服务的行政领导班子。
我校学生共计518人，在职在岗教师33人，设五个行政岗位。每位行政除了中心校安排的职务以外还兼任了一到两个职务。同时每位行政必须担任一班的文化课教学。我校教师平均课务为每周14节，（不含早晚自习）其中行政平均课务不低于7节，任务繁重，工作辛苦。一年以来，教师们有目共睹，我们行政领导干部真正做到了率先垂范的教学引领作用。老师们的工作态度和工作热情得到了很大的提高。
二、严格制定教师上班制度，期末进行综合考评，考评结果严格与绩效考核挂钩。
1、教师每天实行上班签到制，规定班主任在早自习以前到岗，任课教师在早餐以前到岗，每迟到或缺签一次在绩效工资中扣10元。
2、严格事假制度，凡请事假一天在绩效工资中扣50元，半天扣30元，两天以上事假必须向中心校报告方可批准。
3、教师在工作期间必须坚守岗位，对于教师周前会议、学生集会以及周一升旗仪式必须按时参加。每迟到或早退一次扣20元。
4、教师课前课后必须认真备课和批阅学生作业，在校期间教师不得做与工作无关的事情，发现一次扣20元。
制度虽然严格，但对于工作一贯负责的同志是一种尊重，对于工作散漫的同志更是一种鞭策。只要照章办事、公正办事，老师们都能理解。一年以来，我校教师都能按时上班，很少出现违反上班制度的事情。
三、狠抓教学质量，积极推行课改工作。
1、教务处在期初制定教研教改方案，规定各教研组每月至少开展2-3次教研活动。每位行政负责一个教研组，规定行政每期的听课或参加教研活动不少于15次。
2、严抓教师教学常规工作，规定教研组长督促组员写好备课才能进教室，课后认真批阅作业，教务处每月集中检查一次。
3、切实抓好学生培优补潜工作，教师针对学生的学习情况因材施教，特别是对于潜能生，老师们不能放弃，要利用课外时间帮其辅导功课，从基础出发，以提高学生的整体成绩。
4、借鉴课改新理念，在学生中分好组，采用“一对一”或“一对多”的辅导模式达到共同进步的目的。
5、鼓励教师多进行业务学习，通过参加网络国培、省培等方式来提高自身的业务水平。
6、全面推行多媒体教学，增加课堂容量、提高课堂效率。通过加强以上五点措施，我校的教育教学质量逐步提升，在上期全镇期末调考中，我校许多科目名列全镇前茅。
四、抓实后勤管理，切实改善食堂饭菜质量，办群众满意的食堂。
1、加大资金投入，改善饭菜质量和份量，真正做到为学生服务、食堂零利润的宗旨。
2、严格把关食品卫生安全，后勤管理人员在这方面必须时刻警觉，做到不麻木、不放松。
3、抓好学生就餐管理，师生同餐同饮，教师不搞特殊，不开小灶。
4、抓好食堂卫生工作，要求学生不浪费粮食、饭菜一律不准洒落地面，每一席都必须在老师和席长的监督下搞好就餐后的卫生。对于表现好的席次每月进行一次奖励，对于特别差的席次及时进行批评教育。
5、保证饮水安全，学校的工友师傅每天负责到班送两次开水，保证学生能及时足量饮水。
一年以来我校食堂工作师生非常满意，特别是社会和家长反响良好，没有出现过一次因为伙食质量而引发的社会问题，学生自愿搭餐率达到100%。
五、以人为本，切实抓好校园安全和学生安全工作。
1、学校投入一万多元安装了校园监控系统，现在校园内外基本上无安全隐患，每一处都在安全监控范围。这样有效的预防了校外不法人员对我校师生构成的安全威胁，同时也预防了校内学生的不必要的矛盾纠纷。
2、经常加强学生安全教育，除了期初进行安全教育第一课，我校安全专干和班主任每周还要对学生进行主题安全教育。每期开展一次主题安全演练，提高学生的安全意识和防范技能。
3、积极排查，消除校舍和校园教学设施的安全隐患。一年以来我校更换了一批寝室学生床铺，加固了高墙护栏，新安装了楼道门和更换了部分教室和寝室门窗。
4、认真做好校车护导工作，每天清晨和放学都安排了行政和教师值日，并把这项制度列入期末教师考评当中。
一年以来，我校没有出现过一次校园学生安全事故，有效地保证了我校师生的人身安全。
六、积极开展艺术教育，全面丰富学生课外生活。
积极开展体育艺术“2+1”活动，充分利用早晨、大课间等时间让学生发挥其特长，加强身体锻炼并掌握一门艺术技能。上期我校举行了首届学生艺术节，老师们精心准备，学生们积极参与，并邀请了所有家长和部分社会人士参加。我校学生表现突出，为社会和家长奉献了一台精彩的文艺节目，赢得了社会和家长的好评。
以上是我们一年以来的工作情况，虽然有些成绩，但仍然存在很多不足，学校工作也面临一些实际困难，一定程度地阻碍了学校的发展。
一、校园面积狭小，学生活动区域受到限制，需要扩大校园面积，让学生有足够的活动空间。
二、师生住宿条件差，教师没有集体宿舍，只能挤在教员室里生活。由于占用了教员室，我校教师没有集中的办公室。这样给教育教学的正常开展带来了一定的困难。
三、学科教师配备不齐，专业不对口、缺少专职教师。特别是初中外语、语文、计算机，小学音乐、美术等。
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