广阳区白家务办事处夏家营村

第一篇：广阳区白家务办事处夏家营村

广阳区白家务办事处夏营村 “民主法治示范村”主要事迹

广阳区白家务办事处夏营自开展“民主法制示范村”活动以来，在上级党委、政府的领导下，按照“三个代表”重要思想的要求，以“讲政治、保稳定、求发展”为工作思路，全力打基础、用心抓落实，积极推进了全村“民主法制示范村”创建活动。几年来，村两委主要抓了以下方面工作：

一、健全机构，建章立制。

村两委班子充分认识到民主法制建设在三个文明建设中的重要作用。一是建立健全领导机构和办事机构，夏家营村委会成立了以主任为组长的“民主法制示范村”创建活动领导小组，办事机构设在调委会，3名调委会成员负责日常工作。二是建立各项规章制度。制定完善了《村民自治章程》、《村治保调委会的职责》、《村规民约》、《村务、财务公开制度》等36个制度，做到制度上墙，有章可循，管理规范。

二、深入开展法制宣传教育，推进基层民主政治建设为“民主法制示范村”创建活动奠定了基础

夏营村“四五普法”为契机，坚持以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，以落实“四民主”、“两公开”（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和村务公开、财务公开）为重点，开展依法治村、以德治村、村民自治工作。为保障农民当家作主，有的放矢的开展法制宣传教育，使普法工作与社会治安综合治理相结合，与解决实际问题相结合，在法制宣传教育活动中，村内治安热点问题得到及时整治，各类矛盾纠纷得到及时化解，违法青少年得到帮教。该村在2009年3月村委换届时，加大宣传力度，努力提高农村干部群众参与监督意识。抓好民主选举环节，加强组织建设，通过民主选举优化了村委干部结构，加强了基层村民自治组织建设。通过开展“送法下乡”、“法律进村入户”及广播、法制文艺、召开群众会等宣传活动，提高了农民的法律意识和法制观念，增强了民主选举、民主决策、民主监督、民主管理的意识和能力，促进和保障了农村社会稳定、经济发展。

三、人民调解组织网络健全，并能充分发挥作用

为使村级社会治安得到综合治理，夏营村根据该村人口少的实际情况，村里设立了由3人组成村民调解委员会，调委会成立后，工作职责明确，并能积极开展工作，热心为群众排忧解难，全力化解各类纠纷。一是出现的各类纠纷得到及时调处，调处成功率95%以上，没有因纠纷调解不善而导致刑事案件和非正常死亡；二是能及时发现、整治各种影响社会稳定的不安全因素，整治不了的治安“热点”、“难点”问题及时向有关部门汇报，并积极配合上级有关部门开展整治，把问题解决在基层，处置在萌芽状态；三是结合辖区实际开展矛盾纠纷排查，按照抓早、抓小、抓苗头的原则，做到提前预防、及时处置。

总之，夏营村通过开展民主法制示范村创建活动，各项工作进入法制化管理，村民邻里团结，和睦相处，村容村貌建设得到改善，社会政治稳定，人民安居乐业，呈现出一幅社会主义新农村的繁荣景象，达到了“发案少、秩序好、群众满意”的目标，促进了农村三个文明建设的协调发展。

第二篇：吉家营村方案

吉家营村深入开展党的群众路线教育实践活动

实 施 方 案

根据镇党委统一部署，按照《中共涿鹿县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求，结合我村实际，现就开展党的群众路线教育实践活动，提出如下实施方案。

一、总体要求

我村认真落实镇党委关于教育实践活动的总体部署，重点在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，注重回应农民群众需求，注重提升做好群众工作的能力，突出整治村级党组织软弱无力，农村党员干部服务群众意识和能力不强，办事不公等问题，为全面建设农村小康社会提供坚强组织保证。

1、两委干部作风方面。我村党员干部执政为民，无违法乱纪现象。坚决按照“一清四议两公开”程序议事决策。

2、培育富民产业方面。村干部致富带富能力不强，发展思路办法不多，村级集体经济薄弱。

3、完善基础设施方面。公共设施水、电、路等基础设施有待进一步完善。

4、关爱弱势群体方面。少数农村党员干部组织观念不强，服务群众意识差。

二、基本环节

根据镇党委安排，我村党的群众路线教育实践活动从2014年2月开始，到2014年9月基本结束，按照“学习教育、听取 1

意见”，“查摆问题、开展批评”，“整改落实、建章立制”三个环节进行。

（一）学习动员教育、广泛征求意见

1、学习教育

一是积极参加镇安排的相关培训；二是组织党员集中学习，支部书记授课；三是党员自学。授课和自学对象为全体党员、两委干部。根据本村实际，制定切实可行的活动计划，并认真做好活动记录表的填写，每位党员干部联系实际，积极参加撰写学习心得体会活动。

学习实行党课与村日常工作会交叉进行的方式，做到学以致用。在学习上级规定的《党章》、《十八大报告》、《习近平在正定》等必读书目的同时，特别根据农村实际选择晚上农闲时间，采取集中学习与自学结合的方式。村干部坚持撰写学习笔记，村书记每周收起进行批改点评。

2、典型教育。

观看先进事迹专题片，《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》。学习《沈浩日记》等，组织教育讲座，围绕我村正反两方面典型开展讨论，对全村党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。

3、听取意见。

村两委成员集中开展走访调研，认真记好民情日记。通过上门走访、个别访谈、民情恳谈，结对帮扶、发表征求意见等多种形式，深入农户村民家中，听取群众意见，认真做好笔记，努力解决一些群众生产生活方面的实际困难。

充分发挥“大学生村官”在党的群众路线教育实践活动中的作用。支部与大学生村官签署党的群众路线教育实践专项承诺表并作出承诺，认真填写月度工作小结，明确工作责任，认真开展活动，接受上级部门监督。

（二）查摆问题，开展批评

1、查找突出问题。

党组织和班子成员要注重从关系群众切身利益的问题中,认真查找突出问题，在村全体党员间开展自我检查活动。村两委班子要召开查找问题专题会议，形成班子及个人存在“四风”问题报告。村党组织班子要撰写对照检查材料,并通过党务村务公开栏公示、当面征询等方式,进一步征求党员群众意见, 经镇督导组审核后报镇党委。

2、深入谈心交流。

3月下旬，村两委干部，要与上级有关领导、同级班子成员、驻村工作组成员、“两代表一委员”和基层群众等见面谈心，深入征求意见，对存在问题较多的班子成员，由督导组会同单位主要负责同志谈话提醒。

3、撰写对照检查材料。

3月下旬开始，村两委干部要撰写对照检查材料，要具体列出“四风”的表现，并明确努力方向和整改措施。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。3月底前，对照检查材料报上

级领导和督导组审核把关，不合格的要重新修改。

4、召开专题民主生活会。

4月上旬至4月中旬，村党支部召开专题组织生活会，每名党员进行对照检查，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。

5、开展群众评议。

4月初，专题民主生活会和组织生活会召开后1周内，全村召开群众评议会议，邀请群众参加。进一步查找差距和不足，提出意见建议。评议结果在一定范围内公开，接受监督。

（三）整改落实、建章立制（4月上旬至9月初）

1、制定整改方案。

4月上旬，根据专题民主生活会、专题组织生活会开展批评和自我批评内容，结合群众评议情况，制定切实可行的《整改方案》，建立整改工作台账。

2、认真整改落实。

4月下旬开始，重点是结合整风肃纪行动，全面落实《整改方案》，从群众最需要的具体事做起，从群众身边的不正之风抓起，从群众最不满意的地方改起，及时有效立行立改，让群众看到实实在在的变化。8月底前，组织开展“回头看”，进一步抓好各项整改措施落实。

3、健全制度规定。

针对村两委班子和党员领导干部存在的突出问题，围绕克

服“四风”、改进作风，密切与人民群众的联系，及时把活动中好的经验和做法用制度的形式固定下来。8月底9月初，综合运用民主测评、民意调查等形式，对活动开展情况及阶段性整改落实效果进行民主评议。

三、重点工作

1、作风建设。

积极落实“三查三看三比”行动，查作风，维护民利；查效能，明确工作状态；查纪律，严格遵守中央八项规定和厉行节约反对浪费等有关规定。

2、惠民产业。

为村民做好葡萄销售及农业设施建设，扩宽农民增收渠道，增加农民收入。完成农村面貌改造提升工程，硬化街道13000平米，我村规划了环境净化、路面硬化、街道亮化、村庄绿化、饮水安全、村庄美化、传统文化保护等十方面的改造提升。

3、制度落实。

村两委班子严格落实“周一集中办公日”制度、两委联席会制度、为民服务代理机制，完善村两委班子考核机制，坚持“一清四议两公开”工作机制，全面建立健全甄别和处理不合格党员机制，力争使全村党员管理水平更加科学化、规范化。

4、关爱群众。

与群众见面谈心，深入征求意见，撰写相关材料，积极处理群众提出的问题。

第三篇：夏家营小学图书室建设自查报告

小学图书室建设自查报告

一、学校基本情况

夏家营小学现有学生338人，7个教学班，教职工19人，兼职图书管理员1人。现有图书室2间48平方米；藏书5600册，图书柜20个，生均图书近20册。每周出借学生人次50人次，教师15人次。

二、图书室建设及管理情况

学校领导较重视图书馆的建设和图书馆的工作，很早就把图书馆的建设纳入全校整体发展规划。

图书室能同时容纳30人；馆藏图书5600册，生均近20册。书刊、书柜、报刊架等设备齐全，并且配备了计算机、装订机、条形码阅读器等现代化图书设备。馆舍环境安静，采光及照度适宜。符合防火、防尘、防潮、防盗、防虫要求。

在人员建设方面，逐渐培养和引进具有达标学历、专业知识及计算机技术等综合素质的人员，以进一步提高图书馆工作人员的整体素质，以更好地开展图书馆各项工作，为学校教育教学服务。

学校把图书馆的重大工作纳入学校议事日程。如：图书购置、每学期的教学、教辅材料征订发放工作、电子阅读软件和电子读物的选购、知识竞赛、读书活动等等。

实施了校长领导下的馆长负责制。图书馆在校长领导下、由朱学艳老师管理负责开展业务工作。图书馆各部门工作既有分工又有合作，全校性的展览、竞赛活动等就协助参与。各项管理制度健全，落实有保障，人员岗位职责及各项管理制度确定以后，就严格、认真地按照执行。

我校图书室经费由学校定期划拨到位，并逐年有相应的增加，而且做到了图书经费专款专用。图书馆在采购图书时，合理使用宝贵的图书经费，以教育教学为中心，以实用为原则，重点采购教育教学用书，适当采购其它类图书，图书馆人员在选购时，也注重图书馆藏书的结构合理和馆藏质量。这样，既保证了图书质又提高了资金的利用率，从而使图书馆的馆藏质量逐年提高。

学校重视图书馆人员的思想教育和职业道德教育。并做好图书馆人员的业务培训及专业技术职称的评聘工作。切实保证了图书馆专业人员的相对稳定。

三、图书利用情况

以读书活动促进学生内涵提升。

学校是以教育教学为工作中心的，我们图书馆就紧紧抓住这个中心来开展各项工作。图书的采购宣传、优秀读物推荐、读书指导、读书竞赛活动、图书资料的搜集、日常开放及向研究型课程提供资料等等，都围绕教育教学和提高学生素质而展开。如结合每年的重要节日“学雷锋”、“植树节”、“母亲节”、“劳动节”、“教师节”、“国庆节”、“圣诞节”、“元旦节”和学校 活动“红五月科普艺术节” 等，搜集资料加以展示，并征文、知识竞赛等活动。读书指导活动中，经常介绍读书方法，指导学生根据自己的知识需求去读书，还经常推荐一些最新的学习方法介绍、学习心得体会介绍、各科新题型介绍、各类知识读本、青少年科普读物、优秀作文选、名人名篇读本等等，引导学生读最有用的书，以获得最大的收获。

四、阅读活动开展情况

学校开展了多种读书的综合实践活动。学校成立了校刊，并开展多种多样的手抄报征集活动，我们精心制作了安全教育、尊师、感恩、爱护环境、心理健康、爱国教育等十多种手抄报，并已装订成册，这种活动形式不仅为学生提供了展示自我的平台，还促进了学生语言知识的交流。

经过图书馆全体人员的团结合作努力，图书馆工作高得有声有色，也取得了一定的效果，成了学校素质教育的加油站。

五、存在问题及今后设想

通过以上深入仔细地自查后，认识到我校图书馆的一些不足之处： 1.没有形成采编、流通、检索、统计等计算机管理系统和资源网络化，图书馆还没有足够体现出现代学校图书信息中心的综合功能。

2.组织县级以上的读书活动较少；一些活动缺乏记录；教育科研方面，还比较欠缺。

3.人员还缺乏计算机技术。整改措施：

1.在今后的工作中，积极开展各项工作，尤其是乡级以上的读书活动，并做好各项记录；加强教育科研，争取多出成果。

2.图书馆服务人员应加强钻研和培训，提高计算机技术水平。

夏家营小学

2015.11.30

第四篇：谷家营村贯彻落实（最终版）

谷家营村贯彻落实“对标赶超走在前”

工 作 汇 报 材 料

省委书记张庆黎同志来唐山考察时，提出了“唐山要走在全省改革发展前面”的殷切希望，基于这一认识，在全市上下广泛开展了“对标赶超走在前”创先争优活动，孙书记为我们召开会议，进行学习，引导各村党组织和广大党员按照要求，瞄准先进典型、先进标准、先进水平，在各条战线、各个领域进行全方位、深层次、多角度对标活动的实施，按照方案要求，作如下汇报：

一、村内基本情况

谷家营村交通便利，属于滦南县县城西方，是城中村，现也是重点村，地理位置较优越。我村共计390户，1385口人。是县级文明生态村，在2005年获得县级五星级支部。村内党员60人，党员团结。村两委班子共计6人。

二、传达贯彻镇“对标赶超走在前”会议精神

1.2011年11月22日召开了两委班子会，传达会议精神； 2.制定和学习赶超走在前的目标及措施：明确目标，把对标赶超走在前的各项关键目标任务、完成时限，分解到每个岗位和党员，做到责任环环相扣，压力层层传递，确保目标清晰、节点分明、责任到位，实现逐项逐步赶超。措施：1）努力做团结的模范，不利于团结的话不说、不利于团结的事不做；2）凡事都要讲规矩，没有规矩的危害太大了，严重破坏了公平和公正，同时也破坏了良好形象；3）培养党员良好的学习作风、工作作风和生活作风。

三、今年主要工作总结

1．党员夏训工作

今年的夏训，我村组织全体党员首先学习了倴城镇党委书记张树云同志做的动员报告，学习了胡锦涛总书记的“七一”重要讲话，学习了党章。组织党员到李大钊纪念馆进行了红色之旅参观学习，进行爱国主义教育。通过一系列的学习，参观教育活动，是广大党员提高了认识，鼓足了干劲，为今后更好地投入工作打下了坚实的基础。

村内现有党员68名，因为新民居建设正在进行，党员居住比较分散，召集全党开会相当困难，一些年龄较大的党员行动不便，年轻党员在外经商。根据这一特点，我们专门召开两次支委会，研究如何针对本村特点，搞好今年党员夏训工作。经过支委会研究决定，我们起草了一份谷家营村党支部致全体党员的一封信。信上即有党员同志们在过去一年中对党支部工作的支持，也有在新民居建设中共产党员是如何发挥模范带头作用的典范，同时也将今年党员夏训的内容以书面形式传达到全体党员。

借这次夏训的动力，我们精心谋划好今后谷家营村广大村民的就业之路，要利用有限的土地资源，走高效发展之路，在增加人民群众收入上下大力气，要引导广大群众发展第三

产业，利用居住在城区的区域优势，打破小农经济的羁绊，逐步向多元化创收发展，力争使广大村民越过越富裕，生活越来越美好，不但为我县的城市建设做贡献，而且也为经济发展多出一把力。

2．回迁楼的安排情况

现在新民居建设一期、二期基本上已经完成了，有一部分回迁户已经在装修了；共建设180套楼房是用于村内的缺房户，已经安排133户，还剩下67套缺房户正在筹备中。

3．食品安全工作情况

因滦南县最近发生的多起孩童中毒事件，对广大居民的安全受到很大的影响。我村针对此次事件的发生给予很多的关注和重视，并采取了一系列的措施：

1）村内安排副书记李金山同志主抓此事，针对不明人士、陌生人多注意观察、询问等；

2）在村主要街道、道路张贴宣传告示，提醒村民家中存放的农药、杀虫剂和药品，应当分别妥善存放厨柜或容器中，并在外面加锁。有毒物品不能与粮油、蔬菜等同室存放；特别要防止小孩接触，以免发生误服或污染食物、水源。

3）同时安排四片党员巡逻排查。4.稳定工作的开展情况

为镇委镇政府保驾护航，矛盾解决在村里，减少镇里

解决上访的压力。

四、以后的工作方向

开展全方位的差距对标，对照李营先进村，坚持走高效农业之路，土地给勤劳的李营村人带来了丰厚的回报。查找自己村存在工作理念、工作思路、工作经验等各方面的差距。必须具有强烈的发展意识，想法设法让老百姓的日子越过越好；必须选择符合村里实际的发展项目；通过对标分析，对标整改，学习对标赶超走在前，缩小差距，加快发展和创新步伐，实现工作创先争优。

2011年11月22日

第五篇：夏家营小学迎检汇报材料 2013

夏家营小学迎检汇报材料

2013-7-15 河北省定兴县小朱庄乡夏家营小学创建于2006年，位于屠家营、夏家营、葛庄三村交界，学校覆盖屠家营、夏家营、葛庄三村，服务半径2公里，覆盖人口数3000人。是一所省级项目规划小学。校园占地面积11988平方米，建筑面积1328平方米。

几年来，在上级主管部门的领导下，在社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，教育、教学工作不断取得可喜的成绩。下面，分几方面作简要的工作汇报。

一、学校基本概况

1、师资队伍：现有教师8名。其中，30岁以下教师3人，30—40岁教师3人，40—50岁教师1人，50岁以上教师1人，专任教师学历学历达标率100%。教师职称结构较合理，其中，小学高级教师2人，小学一级教师6人。学科结构方面，缺乏音体美专职教师。所有教师积极参加各级各类教育培训。学校共有1-5年级5个教学班，学生136人。

2、办学条件

（1）学校占地面积11988平方米，生均88.1平方米；建筑面积1328平方米，生均9.76平方米。

（2）配备有计算机教室、仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、图书室、劳动教室等专用教室。实验室、仪器室基本按照省标准配备器材，演示实验开设率较高。学校微机室配备学生机19

台，教师机1台。学校现有图书1000册，生均7册。

二、义务教育落实情况

（一）、小学教育普及程度

1、学龄人口情况

辖区内6-14周岁人口136人，在校学生136人。

2、在校生情况 2012年8月开学初共有学生138人，期间转入1人，转出3人，现有学生136人。其中一年级23人，二年级32人，三年级28人，四年级22人，五年级31人。

3、残疾少年儿童入学情况 辖区内6-12周岁残儿2人，随班就读2人，入学率100%。

4、新生、毕业生情况 2012学年招生23人，新生入学率100%；2013学年毕业25人，毕业率100%。

（二）、依法保障适龄儿童“进得来，留得住”

依法保障适龄儿童全部入学，进得来，留得住，是我们每位教师义不容辞的责任，为了做好此项工作，我们做了四方面的工作：

一是坚持依法施教，确保入学率达到100%。

二是每学期的开学宣传进村小组，进家庭，把控流保学工作做在前头。学校将易辍人员进行排查摸底，对贫困家庭子女采取“减、免、缓”等措施，开启“绿色通道”，保证学生及时入学；对厌学学生进行全面分析，查找根源，并制定解决方案；对留守儿童学校积极开展关爱活动，造具留守儿童花名册，每位教师结对帮扶一位留守儿童，使他们能在学校感受到亲情，感受到温暖。

三是把国家民生工程真正落到实处，确保每个学生免费入学，确

保贫困家庭子女入学得到相应补助；

三、学校管理

（一）德育建设情况

1、健全机制，全面提高班子成员自身素质

学校领导首先对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，师生无小事，时时事事为师生，时时处处为学校。我们精心谋划，周密思考，研究制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教师全员参与的民主与法制的管理体制。

2、着眼学生未来，促进全面发展

（1）、以人为本，德育为先。我们抓德育工作的目标是：让学生最终成为具有健康人格的人；态度是：学校无小事，贵在坚持，把小事做好；习惯是：抓好细节，持之以恒；信念是：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；措施是：实施立体式德育，加强德育工作的组织建设，点（少先队）线（班主任）面（全体教职工）体（家庭、学校、社会）协同用力。

（2）、加强校园文化建设，让校园的每一个角落都是德育教育的场所。近年来，我校立足实际，整治校园环境，利用醒目的宣传标语，让学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。如：诗词文化进校园的宣传、养成教育宣传、卫生与健康教育专栏、习作专栏等。不仅如此，学校“红领巾”广播站坚持

每天一播，为学生自我陶冶、自我管理、自我服务提供了必要的条件。每班每月都有一个不同主题的班队活动，都收到了良好的效果。“人人管人，人人被管”的班级管理模式，激发了学生的学习积极性和班级建设的主动性，使班风、学风得到明显的好转。

(3)、关注贫困生和学困生的健康成长，抓好和谐校园的建设。关注贫困生，使全校近几年来无一人因家庭贫困而辍学。关注学困生，学校在开学初都制定了学困生辅导计划，采取结对帮扶等措施，加强对学困生的辅导，做到思想上不歧视，行动上有计划，使每位学困生都能感受到集体的温暖。关注留守儿童，学校积极开展了“1帮1关爱留守儿童”活动，使每一个留守儿童能在学校感受到家庭的温暖。为促进和谐校园的建设，学校还能注重育人环境的拓展与优化，通过召开家长会，成立家长学校、家长委员会等形式，加强学校与家庭、社会的联系，构建“学校、社会、家庭”三位一体的整体教育网络。

（三）、抓教学常规管理，促教学质量提高

1、教学工作是学校的中心工作。为了全面提升学校的办学质量，我们依据《小朱庄教育中心教学常规管理制度》制订了《夏家营小学教学常规管理制度》、《夏家营校本教研制度》，实现了真正意义上的科学管理。学校每学月对所有任课教师进行教学常规检查评估，对教师的备课、讲课、作业批改、单元检测、期中检测、试卷分析等进行全面检查、分析。每检查完，都要进行座谈，对检查较好的教师给予表扬；对检查较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。并进行认真分析与总结，把检查结果在全校进行通报，作为绩效工资考核依据，通过这样的措施，进一步端正了教师的教学工作作风。

2、教研工作，是提高教学质量的有效途径。学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展，制定了课改实验方案和校本教研专题工作计划。充分利用现代网络资源，组织教师观看全国名优课堂教学录像，各教研组每周组织一次教研活动，提高了教师驾驭新课程课堂教学的能力。为了让校本教研落到实处，学校鼓励教师进行新课程研究，要求教师坚持写好教学反思、教研论文及总结材料。几年来，我校教师撰写的教研论文有多篇曾获县级奖励。同时我校以研促教，大力开展课题研究，促进教师的专业化成长，大大提高了教师的教育科研水平。我校还将教师继续教育纳入年终目标考核中，如果不达标者取消年终评优的资格。

3、立足校情，突出办学特色。一是在体育课教学中，一直强调以强健学生体魄为宗旨，让学生的身心都得到健康发展，使体育教学真正成为我校的一大亮点。我校学生在小朱庄乡运动会中勇创佳绩。二是创建劳动教育特色，书画竞赛活动，班级文艺汇演活动等，我校在2012年代表定兴县教育局顺利通过保定市教育局劳动实践基地验收。通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣，提高学生的素质。形成了面向全体学生，全面发展学生综合素质，“宽基础、强能力、多兴趣、有特长”的显示学生个性的办学特色。

4、学校用先进的管理理念治校，一方面加强制度管理；另一方面加强人文管理，着眼于和谐校园建设；第三方面，充分发挥教研组的作用。

（四）、加强教师队伍建设，提升教师综合素质

首先，注重加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。其次，做好年轻教师的培训工作。几年来，为了能够让他们尽快的成长为合格的教师，学校加大了对他们的培养力度，通过组织外出培训、学习、教研组培养、学校直接管理等方式，使他们目前已经基本能够胜任现在的工作。

再次，广泛搭建各种平台，促进教师的专业发展。在坚持业务学习制度的同时，我们积极为教师创造外出学习提高的机会，几年来先后多人次组织教师参加了省、市、县级骨干教师培训、信息技术培训及教研活动等。在组织教师走出去的同时，我们还针对教师教育教学中的薄弱方面，多次聘请小朱庄教育中心领导到我校为教师进行有针对性的听评课辅导，多次举行优质课比赛和说课比赛等活动。

（五）、牢固树立安全第一的观念

为了保障适龄儿童在学校能生动活泼、健康的学习和成长，每学期初，学校都和班主任及任课教师签订安责任状，使安全管理不留死角；二是利用校会、班会宣讲安全工作的重要性，由于我校地理位置偏僻，存在很大的安全隐患，每年我校以班为单位进行安全教育系列主题班会以及各种安全应急演练活动，大大提高了学生的安全意识和自我防护意识；三是不定期进行学校水、电路、教学设施及教室的安全隐患排查，并记录存档，及时作出整改。同时，学校配合卫生防疫部门对学生进行一年一次的体检和加强各种传染病的防治工作，同有关职能部门加强师生饮食、环境卫生的监督整治工作。学校并根据实

际情况备有切实可行的安全管理预案，建立了相关安全管理制度，争取做到无安全隐患死角。

四、取得的成绩

几年来，我校的教育质量有了明显提高，学校教师获得上级教育部门各级各类奖励多次；在各级领导的支持下办学条件得到不断改善：2011年新修甬路400多平米，修缮教室864平米;2012年4月配合乡农综校迎接市检受到教育局好评，教育局为学校投资十几万元架设了光纤专线，并安装多媒体教室两个；2012年10月代表县教育局迎接市教育局劳动基地检查并顺利通过验收；2013年5月学校安装吊扇23台。学校办学条件的改善极大地增加了我校的办学吸引力，受到各级领导、广大师生及社会的一致好评。

五、存在的问题

（1）、由于学校通往三村的道路均是土路，落后的道路交通状况成为学校长期、稳定发展的瓶颈。

（2）校园硬化、美化工作还待加强，校园文化建设还需极大改善。需积极筹措资金，付诸实施。

（2）、由于经济条件制约，有些专用教室配置还不到位，现代化教学仪器、图书严重短缺。学校有待建设必要的体育设施。

（3）、教师队伍极不稳定，专业教师紧缺，尤其是音、美、体专业人才，需努力争取，引进一批志向高远，素质全面，年轻有为的专业人才，充实教师队伍。

（4）、课程改革意识在教师中认识不足，习惯走老路。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形势，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持科学发展观，以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。

夏家营小学

2013.7.15