学生会文化建设文件

第一篇：学生会文化建设文件

学生会关于文化，精神文明建设的通知

说到学生会文化，不能不先提组织文化。组织文化，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。以此类推，学生会文化是包含宗旨、共同价值观、理想、最高目标、行为准则、制度、传统、风气等内容的复合体。

文化是衡量一个组织是否有发展潜力的一个标准，学生会文化是学生会这一组织的灵魂，是学生会行动的“指南”，在学生会发展过程中具有无法替代的核心作用。首先，在二十一世纪这个群雄逐鹿的时代里，各类社团、协会和其他学生组织凭借其鲜明的特色吸引了广大学生的参与，因此高校学生会面临着前所未有的机遇和挑战。其次，从高校学生会自身发展来看，其组织并不重视组织文化建设。因此，学生会的文化发展程度成为制约学生会向更高层次发展的“瓶颈”。

对于学生会发展，所设部门的数量是有限的，学生会成员的工作量、工作时间和工作效率都是一定的，只有自身文化建设是无穷无尽的。学生会文化能够带动大家树立明确的目标，增强学生会的凝聚力，进而激发学生会成员的积极性、创造性，使学生会完成从“管理型”向“服务型”“导向型”和“魅力型”组织转变。

一、现阶段学生会文化建设中遇到的几点问题

1、工作定位不足，人文精神缺乏

学生会的人文精神是指其所开展的活动要围绕学生的需求来进行，体现学生会重视大家权益、关心大家所需的一种理念。但目前学生会在确立自己的发展目标与计划时显得有些茫然，做活动往往以完成任务为最终目标，而没有深入挖掘其文化内涵和意义。在活动的选择上，也与广大学生的兴趣点存在一定的偏差，学生会举办的活动并不是关注于同学主流文化，因此互动性较差。

2、干部进入“疲劳期”，领导力没有得以发挥

目前在学生会，个别干部进入“疲劳期”，激情消磨殆尽，这将导致学生会文化的缺失。学生会应该以“一切为了广大同学”为宗旨，以“提供丰富的活动锻炼人，优质的工作服务人”为任务，这些才是学生会的文化内涵和人文精神。高档次的学生会是用来搞学生维权，低档次的学生会则单纯搞活动。没有先进的精神理念，学生会发展自然很难提高到更高层次。

3、制度建设缺乏

制度可以规范组织行为，并引导组织成员形成共同的价值观。但是目前普遍存在的问题是，学生会在制定制度是虽然比较认真，但后期遵守情况较差。大多数的制度一般由办公室或者主席团制定完之后便被弃置不用，并没有发挥其作用。另外，学生会制度在制定的过程中也存在一定问题，大多数学生会并没有在制度制定是体现文化的重要性，因此无法在精神和思想上统领学生会的工作。

4、文化传承

学生会每年都会有干部的换届选举。在每次的新老交替中，日常工作的传递往往比较顺利，但在文化传承上存在脱节。历届学生会先进的工作理念、工作作风等文化因素并没有以一定形式总结记录下来，供下届学生会学习和参考，导致学生会没有统一的精神追求，凝聚力不强。

总的来说，把学生会文化这个观念性的东西转化成可操作的系统，非常复杂。只有以制度建设基础，加强学生干部内部培训，将文化元素贯彻到具体工作中来，形成文化品牌，并将其传承延续下去。

二，加强文化建设，构建魅力学生会的总体思路。

1、建立学生会制度文化 刚性的制度建设，是学生会文化建设的基础。办公室应制定完善《学生会章程》、《学生会干部考核制度》、《学生会部门评优制度》等配套制度。同时明确工作的宗旨、目标、原则、作风等。最后，没有执行力的法律只是空文。只有通过有力的监管，认真贯彻制度中的精神，才能在实践中发现问题。

2、加强学生干部培训，打造高效团队

在培训中，应该把文化建设这一上层建筑作为指导的重点，只有把握住大的方向，学生会工作才会高效顺畅，至于细节和工作方法可以由学生自己探索。有了共同的奋斗目标和价值取向，学生会才能够算作一个具有强大凝聚力的团队，更好的位同学服务。另外，团队成员应定期在内部开展工作交流会和其他活动，增强组织内部成员的交流。

3、文化品牌建设

学生会应抓住两个品牌，一是自身特点，二是广大学生的需求。首先，学生会应从人事安排、工作日程、学校近期发展等方面，深入挖掘本届学生会的特点，打造独具魅力的学生会。其次，学生会应该在普通同学中建立信息反馈制度，了解同学们最关注的问题。可行的方案是加强宣传部、新闻部等窗口部门的建设。当学生会将工作重心转移到学生维权和学生所感兴趣的事情上后，学生会才能具有魅力和新引力，随着同学认可度的提升自身的品牌效应就自然形成了。

4、文化传承

学生会的文化传承，应从物质传承和精神传承两方面进行，以制度建设和干部培训为依托。学生会干部要以身作则，身体力行地维护学生会各项规章。继承并发扬学生会精神，将学生会工作中的感悟、方法、经验毫无保留的向下一届成员传递下去，是学生会文化传承中最有效的办法。

三、学生会文化的建设途径

1、以学生会制度建设为先导，奠定学生会文化建设的理论基础

在学生会文化建设中，应该以学生会制度建设为先导。首先要在内部管理上下功夫，一方面要不断健全和完善各项管理制度，以有形的规章制度和严格的规范来约束学生会成员的行为方式，一方面在管理工作加强引导，使学生会成员在工作中形成良好的工作习惯和积极向上的进取精神。

在学生会制度执行方面，首先倡导学生会成员自我约束意识，强调学生会成员在学生会工作过程中不断的自我学习，自我教育、自我约束，自觉地服从学生会的各项管理规定。

2、精诚、亲爱、严明、效率的学生会工作氛围建设是文化建设的内在基础

良好的学生会工作氛围是学生会文化建设成功的关键所在。判断学生会工作氛围建设成功与否的标准在于是否能够充分调动起学生会成员工作能力与工作热情，因此我们应该将学生会工作氛围建设定位于“精诚”、“亲爱”、“严明”、“效率”四个基本点。“精诚”强调学生会成员的团队意识、敬业意识和奉献意识；“亲爱”强调学生会成员之间的人文、和谐理念，要求学生会成员互相尊重、互相协助、共同进步；“严明”强调学生会成员的纪律观念；“效率”强调学生会工作的基本要求是兼顾工作、生活与学习。这四个基本点是学生会文化建设的内在基础。

3、传承、创新机制建设是学生会文化建设的重要途径。

传承、创新机制建设是学生会文化建设的重要途径，而此种机制的建设核心途径即是学习型学生会建设。我们可以通过组织学生干部培训和经验交流、构建网络平台、举办主题论坛等形式共同学习，在学习中传承、创新学生会文化。

学生会文化是对历届学生会工作思想的高度概括和提炼，是在一定的历史条件下，学生会工作过程中形成的具有学生会特色的文化观念，文化形式和行为模式，以及相适应的制度和组织机构，体现了学生会及其学生干部的价值准则、精神信奉、行为规范、共同理想和以一个由学生会文化为基础所形成的强大凝聚力。

学生会文化分为不同的表现形式，主要内容包括：学生会的目标、价值观、核心理念、愿景、时代使命、行为规范、道德规范、精神风貌、心理状态、思维意识、规章制度、学生会形象、英雄人物和传奇事迹等。其中核心理念，目标和价值观处于核心地位。学生会宗旨：服务、求是、引导、提高、创新

学生会概念：代表广大同学利益、发挥团结引导作用、联系学校、老师、学生的桥梁纽带、为同学成长成才服务的组织

学生会精神：代表学生、引导学生、服务学生、凝聚学生

学生会核心理念：每一位成员有所付出，有所收获、有所锻炼、有所提高，共同努力为全院学生创建富有特色、充满活力的校园文化氛围

学生会发展目标：服务他人、锻炼自己、奉献青春、收获成长的优秀组织 学生会服务观念：尽心尽力、全心全意、不断改进、不断创新 学生会组织形象：服务型、管理型、学习型、团结型

学生会生存理念：建于学生、反之学生、以学生为本，服务于学生

学生会活动定位：教育性、可行性、传承性、品牌性

学生会工作收获知识途径：活动策划组织开展总结、部门内部门间分工合作、新闻采集报道、老师学生间的交流沟通

学生会任务：以服务学生为中心，充分发挥桥梁纽带作用，维护学校学生的利益，引导学生自我管理、自我教育，开展丰富多彩、健康有益的活动，促进校园文明建设，创造和谐的学习生活环境

学生会个人定位：用心的学习、认真的负责，努力做好本职工作，奉献出自己的智慧，和大家一起为学院的学生工作奋斗

学生会个人收获：认识更多优秀的人、提高更多方面的能力、培养了更多优秀的品格

学生会工作目标：加强学生自我管理意识、提高学生综合素质、促进学生成长成才、推动校园文化建设

学生会工作作风：务实、踏实、团结、高效

学生会工作意识：服务意识、志愿意识、奉献意识、创新意识

学生会工作精神：责任为命、服务为主、学习为获、奉献为乐

学生会文化对学生会的工作，以及学生会成员潜移默化的影响作用是不言而喻的。他焕发着强大的力量，而将这种文化发扬下去，使其成为一条永不枯竭的川江大流，正是我辈之精神职责的所在。

第二篇：学生会文件最新材料格式

****学院团委、学生会、社团联合会

文字材料基本格式

一、字体字号

标题：华文中宋二号加粗或黑体二号加粗； 一级标题：黑体三号加粗； 二级标题：楷体三号加粗； 三级标题：仿宋三号加粗；

正 文：仿宋_GB2312三号。(今年与去年的格式区别)备注：（如果正文选用仿宋_GB2312小三号，则一级标题、二级标题、三、四级标题同时更换成相应的小三号字体，建议大家就用三号）

二、页面设置

上边距：3厘米 下边距：2.5厘米 左边距：2.2厘米 右边距：2.2厘米

三、打印要求

双面打印

四、段距、行距

（一）段前段后为0行

（二）行距为固定值25磅

五、标点

例如：①

一、②

（一）③1.④（1）

六、空格

每一段开始空2格

七、落款名称要求

落款名称需用全称

例如：共青团****学院委员会（**部门）******学生联合会（**部门）

共青团******数学与统计学院总支委员会(**部门)******数学与统计学院学生联合会（**部门）

八、备注

（一）文字材料请各位撰稿人和负责人认真制定并认真审核。

（二）各二级学院文字材料实行团总支书记（主席团成员）责任制，所有上交材料需团总支书记（主席团成员）审核签字盖章（公章必须盖正）后，方可以上交到相关部门。

（三）相关材料不做封面（除周末文化广场活动材料外）。

（四）各材料注意整洁、美观。

共青团******学院委员会 二〇〇九年三月十八日

第三篇：学生会组织部文件

作为组织部的新成员，我深感荣幸，首先感谢组织部对我的信任与支持，我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”在学习与工作中，我要向学长们虚心学习，学习怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎样协调好组织部各成员之间的关系，怎样处理好组织部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我相信我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向部长与部员学习，进一步扩大我们组织部的影响及权威。

新的学期已经开始，组织部的各项工作也已经步入正轨，新的学期组织部也将以一个新的面貌开展我们的组织工作，我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以院党委、院团委的活动思想为准绳，紧紧围绕构建和谐校园，坚持以人为本，德育为先，营造浓厚的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活。本学期我们的工作计划如下：

一、加强我系团组织自身的建设

1、首先要对我们的各项制度重新认真的校验，考核，对一些过时的考核制度我们将进行重新的修改，以保证我们各项

考核制度的严密性，体现我们的公平、公正、公开性。

2、建立个人的考核量化表，有利于部内人员的自律，加强了对人员的管理与调配，使他们能更好的发挥潜能，达到理想的效果。

3、做好会议考勤制度，使每一个组织部成员及团支书干部都明确自己的工作任务及工作目标。增强他们的责任心，提高他们的工作积极性，以身作则，充分发挥学生干部的带头作用，并着重对组织部成员进行培养，从各方面提高他们的能力。

二、带头学习院党委团委的思想

1、我们将继续秉承院党委团委的思想，积极认真的学习党课的内容，并认真做好记录，其次我们也将会开展我们系每月一次自己的党课，丰富同学们的课余生活，更加地了解我们团的知识，更好地向团靠拢。

2、在认真学习理论知识的同时，我们还将开展一系列的活动把理论知识用于实践中，全面提高我们团员青年的思想意识。

三、完善考核细则，加强考核力度

1、完善各项考核制度，使我们的考核由细则可依，首先是我们部内人员的考核，建立各自的考核量化表，由部长填写，主要是考核该部员的日常量化，以及工作态度，工作成果等

2、对于学生干部的考核我们也将加大力度，学生干部不论在什么时候都要以身作则，不得做有损学生干部形象的事情，我们将制定严格的考核制度，对于表现好的学生干部我们予以公布表扬，对于考核中同学反映差，平时工作不认真、给同学以不好影响的学生干部我们要进行通报批评，严重者撤销职务。

3、对贫困生的考核 我们也将重新对各信息进行核实，保证公平、公正、公开，对我们的同学负责。

四、青年志愿者协会

本学期我们也将本着院党委团委的四个主题教育思想，根据我们系团员青年的思想动态开展我们的青年志愿者的活动，希望有我们更多的同学们参与进来，壮大我们的志愿者队伍，捧着一颗爱心寻找需要帮助的人。

第四篇：学生会组织部文件 （范文）

学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小学而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，我们以 “三个代表”重要思想为指针，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校教育教学体系，为创一流学校打下了扎实基础。

一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园

二、注重德育渗透，深化素质教育改革。

三、加强环境检查，提高学生素质。

总之，一年来，我校各项工作得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，提升办学水平，为创建品牌名校而不懈努力。

第五篇：大学学生会文化建设

大学学生会文化建设(转载)

鲁迅先生曾经说过人是要有“精神”的，个人如此，团队亦然。一个好的管理机构像一个民族一样都有自己的民族文化。海尔的精神是“创造资源，美誉全球”，长虹的精神是“创新、求实、拼搏、奉献”。企业的精神是企业文化的重要组成部分，是企业的灵魂。学生会作为一个管理机构也必然有自己的经营、管理、服务理念，自己的“精神”，并在实际的工作中潜意识的影响一代代的管理者。

一、学生会文化

（一）、学生会文化的内涵

文化（culture），新华字典解释为：“人类在社会历史进程过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”。而著名的人类学家泰勒这样给文化下定义：“文化或文明就是由作为社会成员的人所获得的包括知识、信念、艺术、道德法则，法律、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体，就对其可以作一般原理的研究的意义上说，在不同的社会中的文化条件是一个适于使人类思想和活动法则进行研究的主题。”泰勒将文化定义为特定的生活方式的整体，他包括观念、行为等。文化给我们以历史感、自豪感、自信心和自尊心。

他是人类认识世界和改造世界的结果。是人类之间，民族之间的自身符号识别系统。

学生会文化是一种客观存在，是一种精神，一种价值取向。是藏于学生会组织“冰山”深层次的管理之魂，他是学生会的灵魂，是学生会所有成员共同或共享的价值体系。“这种价值观是深深根植于组织成员的脑海中的，并对组织成员的思想和行为产生重大的影响作用。”

（二）、学生会文化的主要外延

1、形象识别系统（CIS）

各个组织都应该有自己的形象识别系统，统观各高校学生组织，都在制定自己的组织标志，都有一定的品牌意识，想通过品牌战略来宣传自己，最终达到增加社会影响力的作用。

我校学生会目前已有自己的会标，它由外圈的六个椭圆紧紧围绕一个中心圆而组成，外圈的六个像花瓣一样的椭圆象征着校学生会的五个中心一个办公室。这六大机构紧密的围绕在主席团的周围。整体像一个盛开的花朵，欣欣向荣、朝气蓬勃。但我们其他组织机构的识别系统还缺乏，有待完成。不光是学生会组织有识别系统，各个学生活动也应该有自己的标志，可喜的是本届科技文化节中的团学活动表识设计大赛将为我校许多活动设计出既生动又有内涵的标志。

2、学生会管理制度

完善的制度是学生会运转的保证，是学生会文化的一个重要方面，是学生会提高工作效率，建设其他文化的保障和前提。制度的制定不是摆设，重要落实。一个完善的学生会管理制度

应包括《学生会章程》，它主要是用来明确校生会与院系学生会之间的关系及机构设置，机构职能等。《学生会奖惩制度》、《档案管理制度》、《财物管理制度》、《值班制度》、《签到制度》、《学生会成员培训制度》，这其中最直接，最形象代表学生会文化的办公室应加强布置，体现出学生会文化所在。这样就起到了一个从内层次到外层次共同建设学生会文化作用。

一、学生会文化的内核-------学生会精神理念

笔者在查阅学生会文化建设的相关资料发现中国煤炭经济学院的学生会精神理念具有简洁，赋有哲理，引人思考的特点，现摘录改变如下：

学生会的自身定位：学习型、创造型、服务型、发展型。

学生会任务：以良好的校风熏陶人，以正确的舆论引导人，以键全的制度塑造人，以丰富的活动锻练人。以优质的工作服务人。

学生会精神：否定自我追求完美。

学生会发展目的：实实在在学生会，全心全意为同学，一言一行树榜样，时时处处是学习。

学生会的服务意识：为学校服务，为同学服务，为自己服务。

学生会的工作作：遵守制度，端正态度，注意细节，乐于奉献。

学生会的用人理念：“三走三留下”不怕苦的留下，想偷懒的请走，想学东西的请留下，混日子的请走，琢磨事的请留下，琢磨人的请走。

学生会的个人收获：重要的不是你得到什么，而是你学到什么。

学生会的个人工作目标：于工作中追求快乐，于工作中追求收获。

成都大学目前还没有一套完整的学生会工作理念，这对于整个学生会文化和校园文化的建设是大为不利的，作为并校后的新成大，在把新成大建设成为一所城市型综合性地方大学的目标的引导下，建设好自己的学生会文化，实在迫在眉捷。而作为一所后起的大学，在“软”因素——学生会文化不发达的情况下，结合我校的实际情况，“拿来”与借鉴是值得尝试的。

二、学生会文化的功能

根据管理学原理中文化对员工影响行为力的不同，可将文化分为强文化与弱文化，“强文化意味着组织中每个成员都对组织抱有明确的共同的价值观，所思所想，所作所为都具有鲜明的特征。”[2]在这种强文化的影响下，组织核心价值观得到了成员的广泛认可和强烈的认同，从而引导和塑造员工的态度与行为，确保组织运行的稳定性，同时增进组织的凝聚力，（一）、学生生文化具有熏陶的功能

我校学生会文化还处于初步的积淀和形成阶段，因此，在“靠我校学生会文化去渗透，熏陶每一个成员，以一种无形而又深刻地力量对大家产生潜移默化的影响，形成共同的取向，和举止行为的趋同。”的方面，作用还发挥的很不充分。多数学生会干部，仍带有较大的功利性，靠的是教师，学长的严格要求，靠的是制度刚性的规定，而不是一种发自内心的“我为人人，人人为我”和“自我管理”的主动，积极工作态度。

（二）、学生会文化具有激励的功能

优秀的学生会文化具有催人奋进的积极作用，能激发所有成员对学生会的认同感，自豪感，荣誉感，归宿感。对崇高理想的执着追求能激发广大成员的工作热情，学习热情。从而使学生会的凝聚力得到升华。

我校学生会的文化的激励主要方式是“推优”、“评优”、“奖优”，以及上党课学习等方面，每年有30%左右的“优秀团员”和“优秀学生干部”评选比例，并且近两年的“优秀学生干部提高班”都邀请团省委，团市委的领导为团校开课，为全班学生作主题演讲，这样就从精神需求层次方面满足了学生干部。

四、我校在建设学生会文化建设过程中应该注意几个意识

一是创新意识。江泽民在全国技术创新大会上的讲话中强调“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”学生会的许多工作年年如此，“五•四”歌咏比赛“一•二九”文艺汇演都是每年必须举行的文艺大餐。年年如此，而又怎样才能吸引广大同学？校团委黎方军书记这样说道：就像饭一样，我们得天天吃，年年吃，不腻的最好办法就是翻着花样吃。“翻着花样”主要是要求我们学生干部要具有创新意识，多出新点子，克服保守性，追求卓越，用新的方式，新的思维吸引不太关心学生活动的同学，而不是像某些活动一样为了制造声势，就给各院（系）下“行政命令”必须派多少本不愿意去的学生去观看。结果反而达不到活动的初衷。

二是要有学习意识。党和国家提出建设学习型政党，学习型社会，学习型组织的要求。不落后就得活到老学到老，不断的利用各种资源，尤其是网络资源，不断的去学习“身体不能出去，但思维要出去”向发达地区去，去学习他们的先进管理制度和思维，我们不但要求学生干部加强技能方面的学习，还要求提高政治理论的学习，“在文化发展趋向多元化，新文化一浪接一流扑来的今天，”如何让学生干部坚定信念，不动摇信念，就必须提高自己的政治理论水平，真正的把学生会建设成为一个学习型的学生组织。文化发展要靠成员自身的不断学习，不断的去推动，我们的一些学生干部不懂得学习，尤其是理论学习，只会干工作。这是不利于自己和学生会的，文化建设学习必先行。

三是团队意识。“团队意识是培养组织文化建设的核心部分”，团队意识是集体主义精神的发展,新时期学生工作的系统性更强。新成大学生工作更复杂，要求严格的分工与协作，要发挥系统论的1＋1＞2（而不是等于2）的“系统效应”。笔者供职于学生会两年多，感觉学生会的团队意识不够强，方兴未艾的素质拓展培训最主要就是培养学生的团队合作的意识，这是我们学生工作值得肯定的地方，增强学生干部的团队意识，就是要改变学生原来单打独斗，孤军作的思维，或者说只从个人方面考虑问题的思维，建立起系统思维和行为模式，从潜意识中形成整体意识，集体观念，“心向一处想，劲往一处使”，群策群力才能最终把学生工作有序的开展起来。