输入性疟疾疫情桌面处置演练问题要点

第一篇：输入性疟疾疫情桌面处置演练问题要点

输入性疟疾疫情处置演练问题要点

问题

1、市疾控中心接到上述情况通知后应怎样做？ 因此，采取以下措施：

1、立即向上级主管部门和主管领导汇报，准备车辆、组织专业人员携带流调所用物品到市人民医院现场。

2、和医院取得联系，了解病人所在科室，以及疟疾方面的诊治情况

3、通知检验人员准备好检测器材和设施等。

4、检查储备药品。

问题

2、非洲、东南亚高疟区国家主要有哪些？

非洲：尼日利亚、刚果布、几内亚、刚果金、布基纳法索、肯尼亚、安哥拉、喀麦隆、乌干达、马里、赤道几内亚、加纳、埃塞俄比亚、利比里亚等

东南亚：缅甸、泰国、巴布亚新几内亚、柬埔寨、印尼等 问题

3、在这种情况下，怎样处置病人？

1、临床医生立即开据疟原虫及血常规检验单，并嘱咐患者到化验室血检。

2、镜检人员应对病人镜检疟原虫的同时还应制作滤纸血膜（4个血滴）、5张血片和抗凝全血5ML，送市疾控中心中心镜检站。

问题

4、此病人能否转院？如果转院，转到哪所医院？病人需转院如何进行？（3分钟，防病科长、临床医生作答）

1、经临床诊断和病人体格检查，此病人除有疟疾症状外，身体状况良好，因此次只需口服抗疟药即可，因市医院又具备抢救条件，建议暂不转院。

2、如果需要转院，应转到郑州市第六人民医院（省传染病医院）进行救治。

3、电话联系上级救治医院，做好接诊、抢救治疗准备，转院过程中仍要按时不间断使用重症抗疟药。

问题

5、重症疟疾的临床表现？（3分钟，临床医生作答）

要点：血中查见疟原虫，临床持续高烧、全身衰竭、呼吸窘迫、意识障碍、惊厥、昏迷、肺水肿、恶性贫血、肾功能衰竭、血红蛋白尿、休克、重度酸中毒、低血糖等。

问题

6、根据RDT检测结果，请问如何判断？（2分钟，镜检员作答）RDT检测为抗原检测：

1、质控区和检测区同时出现色带为检测阳性。

2、如果仅在质控区出现色带为阴性。

3、质控区无色带显示，则此检验无效。

注意：

1、流行病史、临床症状、RDT阳性，即可确诊疟疾。

2、流行病史、临床症状，RDT阴性，不一定不是疟疾。

问题

7、本病人RDT检测结果是否可以确诊为疟疾病人？确诊病人是否隔离？（1分钟，疟疾防治人员和防病科科长、临床医生作答）

本病人有流行病学史，有临床症状，RDT检测显示结果为2条线均显色。可以确诊为恶性疟。确诊病人不需要隔离，可像正常生活方式一样生活。但病人在规范治疗时应注意：做好防蚊、灭蚊；清除垃圾、杂草、填平污水坑；如必须在户外作业，可穿长袖衣和长裤，皮肤暴露处可涂抹驱避剂，防蚊叮咬；睡前可在卧室喷洒杀虫剂或点蚊香；睡觉时使用蚊帐或长效蚊帐；房屋安装纱门、纱窗。

问题

8、疟疾病例诊断的依据？如何预防院内感染？（5分钟，疟疾防治人员和防病科科长、临床医生作答）

依据：

1、流行病学史：曾在疟疾传播季节在高疟疾区住宿、夜间停留或近二周内有输血史；

2、临床表现：临床表现呈周期性发作，发作时有发冷、发热、出汗退热等症状。常伴脾大和贫血。重症病例出现昏迷、代谢性酸中毒等症状。

3、假定性治疗：用抗疟药后3天内症状得到控制。4：实验室检查：疟原虫抗原检测最佳，血涂片查见疟原虫；

5、病例确诊。在医院采取一人一蚊帐，单人单间，预防蚊媒传播。问题

9、检验人员需要做哪些工作？血片制作、染色、镜检要点？一张好的片子要具备什么条件？显微镜如何使用？（8分钟，镜检员作答）

答：镜验人员接到“三热病人”血检申请单后，镜检人员按照血检登记本要求进行登记；负责采集血液制作血涂片进行疟原虫镜检，同时进行RDTs快速检测；血检或RDTs阳性者应制作5张合格血涂片、903滤纸血膜一条（4孔血斑）和抗凝全血（5ml），同时出具检验结果报告单，并冷冻保存送市级疾控中心复检。市级疾控中心复检无误者，再送省疾控中心做进一步复核检查。

厚血膜：在6等分玻片3等分或中间后1/3处，取血液4-5ul（火柴头大小）由里 2 向外做一直径0.8-1.cm的厚血膜。要求：血膜厚薄均匀，边缘整齐，一个油镜视野内可见到5-10个白细胞为宜。

薄血膜：在6等分玻片4等分前1/3处，取血液1-1.5ul（小米粒大小）推一长乘宽为2.5*2cm的薄血膜，两玻片保持25℃角，从右向左迅速向推成舌状薄血膜，厚薄均匀，头、尾分明，尾部舌形，能透过报纸上清晰的字迹。

染色：待血膜自然干燥后，编号，用甲醇固定薄血膜。每张玻片加2ml染色稀释液全部覆盖血膜进行染色，冬天染25-30分钟，夏天染20-25分钟，漂洗，凉干。

镜检要求：（1）要正确使用显微镜，以物镜100*，目镜10*配合进行镜检；（2）镜检时从厚膜开始，检出疟原虫后，薄血膜上进行虫种鉴定。（3）镜检时，应注意疟原虫与正常有形成分、细胞碎片、疟原虫代谢产物及杂质等相区别。

一张好的血膜应具备：血膜制作质量（血量、位置、直径或长宽、外观）合格、染色质量高和清洁度好等条件有关。

显微镜的使用方法：

（1）安放显微镜距操作台面一臂之处备用。（2）打开电源，升聚光器。

（3）调节合适光源，把标本放在载物台上。

（4）选择油镜调节粗、细螺旋使视野清晰，用前后、左右推进器逐步标本进行镜检。（5）调节光源到最小，关闭电源。

问题

10、病例诊断的依据？（2分钟，临床医生作答）

依据：

1、流行病学史；

2、临床表现；

3、假定性治疗；

4、实验室抽查；

5、病例确诊后等。

问题

11、疫情报告有何要求？ 1-3-7的具体要求是什么？需要向上级上报哪些资料？（3分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

所有病例报告均为实验室确诊病例，备注中要注明输入性疟疾。1天：应当在24小时内填写传染病报告卡，通过中国疾病预防控制中心疾病监测信息报告管理系统进行网络直报。

3天：72小时完成病例个案调查及专报系统中病例信息上报，并在病例完成治疗后一周内，完成患者服药情况和病情转归等数据的补报。

7天：7日内完成病例疫点处置及专报系统中疫点处置表格的上报，并将疫点调查及处置情况写入病例报告。

上报材料：纸质和电子版流调表和病例报告。

问题

12、确诊疟疾病人需送那些标本？采样时间？（2分钟，镜检员作答）1、5张血片，4个滤纸血膜和抗凝全血（EDTAK2）5ml，每份样品注明姓名、采样日期。

2、病人用抗疟药之前样品采集齐全（恶性疟在发病数小时、间日疟在发病数小时和数十小时采血）。

问题

13、医院该如何对不同类型的疟疾病例进行规范治疗？（药物及服药方法）（5分钟，疟疾防治人员和防病科长、临床医生作答）

答：①本地感染间日疟病人采取氯喹加伯氨喹八日疗法进行治疗，每片0.15g，4.2.2服药，第1日4片，第2、3日各2片。每日1次，1次3片，7.5mg*3，连服8日。

②输入性疟疾采用双氢青蒿素哌喹进行治疗。口服总剂量8片，首剂2片，6-8小时、24小时、32小时各服2片。其中间日疟、卵形疟在服用双氢青蒿素哌喹的同时加服伯氨喹，每日1次，每次3片，7.5mg*3，连服8日。

③重症疟疾治疗首选青蒿素类药物的注射剂型（青蒿琥酯注射液），静脉推注，首 3 次加倍，连用7天。同时给予对症治疗和支持疗法，以减轻并发症及合并感染，待患者病情缓解后，能够口服治疗时，可用双氢青蒿素哌喹口服。

问题

14、请根据上述情况现场填写相关流行病学调查表。（2分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

要点：卡片编号、一般情况、本次发病情况、本次治疗情况、传染源和传播途径的调查等共28项内容。（新个案调查表2013年第二版）

问题

15、本次疫情疫点如何划定？疫点调查应包括哪些内容？（2分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

要点：

未发现同行中其他病例，疫点划定为病人所在的村，重点是病人家周围50米范围。疫点处置包括：（1）基本情况收集（2）传染源控制（3）主动病例侦查（4）媒介调查（5）防蚊灭蚊（6）健康教育（7）加强监测

问题

16、蚊媒调查应如何选点？如何进行？（2分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

在病家及周围选择1～2个调查场所，每个场所布置1盏诱蚊灯，采用诱蚊灯通宵诱蚊法，进行1～2个通宵的媒介按蚊种群调查；或采用人诱半通宵法开展1～2晚上调查，并通过形态学方法对捕获按蚊种类进行鉴定，以确定疫点是否存在传疟媒介。

问题

17、病例筛查的内容有哪些？（3分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）重点是同行者调查；同时采取逐户走访的方式进行病例筛查，原则上不少于200人；对近期2周内发热病人进行疟原虫镜检或采取RDT（快速诊断试纸条）进行辅助检测。

问题

18、根据实际情况请制定一个消杀方案。（6分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

消杀方案

1、喷洒范围

某村所有人房和畜舍，特别是病家周围50米范围人房和畜舍。

2、喷洒时间和频次

病例报告一周内完成室内滞留喷洒。

3、常用杀虫剂

拟除虫菊酯类杀虫剂。

4、喷洒前准备

（1）测定不同墙面吸水率（2）计算杀虫剂使用浓度（3）所需杀虫剂量

5、喷洒程序

（1）在喷洒范围内，逐户登记需喷洒房间，并测量喷洒面积。（2）将喷洒房间内靠墙物品移开，清扫墙面。

（3）依据不同墙面的吸水率，在较大容器内配制不同类型墙面相应杀虫剂浓度的喷洒液。

（4）选用扇形喷头的压缩式喷雾器。

4（5）不同墙壁在喷雾器中装入相应墙壁杀虫剂浓度的喷洒液，逐户、逐房间喷洒，并做好记录。

（6）自上而下对墙壁均匀喷洒，墙面全部覆盖且湿而不流。

6、注意事项

（1）喷洒时室内能够移动的物品，特别是食物、衣被、炊具和玩具等应尽可能搬至室外，不能移动的物品应以纸张覆盖，以免污染；猪、鸡等家畜、禽要圈好，以防食用污染的食物或被杀虫剂杀死的昆虫而中毒。

（2）橱柜等表面，原则上应喷洒，但应征得户主同意。（3）全部操作过程应避免对地面、水源等的污染。

（4）喷洒液配置地点要远离水塘、水井等水源，以免因操作不当污染地面后，经雨水冲刷流入水源，造成人、畜、禽、鱼等中毒。

（5）所有配制的喷洒液及清洗器械的水均应喷洒到墙面上（包括室外），切勿倾入水源或地面。

（6）喷洒时，喷洒人员应穿长袖上衣和长裤，戴手套、帽和口罩，避免药液接触皮肤；作业结束后应及时清洗手、脸部等。

7、其他综合治理

采取物理、生物、环境治理等方法治理村内及村外周边环境成蚊及幼虫孳生地，（1）物理方法。每家每户应该尽量安装纱窗、纱门、门帘，防止蚊虫飞入室内，卧室内撑起蚊帐，使用诱蚊灯等。

（2）生物方法。室内摆放几盆薄荷、冬青、月桂等花卉，也具有驱赶蚊虫的作用。在洁净河渠间歇灌溉、稻田养鱼吞食幼虫等。

（3）环境治理。在村内及周边清除蚊子滋生地。问题

19、什么叫复燃？哪些病人需要复治？复治的时间、药物和用药方法是什么？（3分钟，疟疾防治人员和防病科长作答）

疟疾初发停止后，患者在无再感染，仅由于体内残存的少量红细胞内期疟原虫在一定的条件下大量繁殖又引起的疟疾发作，称复燃。所有恶性疟及三日疟病例在第一疗程结束后的15天内再进行一个疗程双氢青蒿素哌喹抗再燃治疗，每日1次，每次3片。

问题20、什么叫复发？哪些病人需要休治？休治的时间、药物和用药方法是什么？（3分钟，防病科长作答）

答：疟疾初发患者的红细胞内期疟原虫已被消灭，未经蚊媒传播感染，经过数周和年余，又出现疟疾发作，叫复发。间日疟病例和卵形疟病例需要休治；在每年传播季节前（或3～4月份），对上一年内本辖区内登记、报告的所有间日疟病例和卵形疟病例进行休治，采用伯氨喹八日疗法，口服总剂量180mg，每日1次，每次3片，7.5mg*3，连服8日。

问题

21、健康教育的内容是什么？（包括对象、方式、效果评估）答：（1）病人及其家属：应了解早诊早治、全程服药、规范治疗的重要意义，间日疟患者还应当了解在第二年春季要接受休止期根治。医疗卫生机构应通过门诊咨询、健康教育处方、宣传小折页等形式，向病人及其家属宣传疟疾防治知识。

（2）周围居民：应了解疟疾是通过蚊子传播的一种传染病；疟疾的主要症状是反复发冷、发热和出汗；使用蚊帐、不露宿可有效预防感染疟疾。制作标语、传单、宣传画或宣传折页、视听材料，对居民开展疟疾防治知识宣传。也可协调相关部门，利用报纸、广播、电视、互联网、通讯等大众传播媒介开展健康教育。

健康教育结束后2-3周要进行效果评估（疟防知识知晓率调查）。

第二篇：输入性疟疾疫情处置演练方案

输入性疟疾疫情处置演练方案

一、演练目的

通过现场模拟演练，考核和检验应对输入性疟疾疫情时，在指挥、协调、现场处置、后勤保障工作等方面的水平和能力，及时发现存在问题并加以改善。

二、演练依据

（一）《中华人民共和国传染病防治法》

（二）《中华人民共和国国境卫生检疫法》

（三）《突发公共卫生事件应急条例》

（四）《消除疟疾技术方案（2011年版）》

（五）《全国消除疟疾监测方案（2015版）》

（六）《疟疾的诊断》（WS259-2015）

（七）《抗疟药使用原则和用药方案（修订稿）》（2009年）

三、演练时间、方式、科目和参演人员

（一）演练时间：建议在2016年4月26日（全国疟疾日）前后。

（二）演练方式：实战演练或桌面演练。

（三）演练科目：输入性疟疾处置。

（四）参演单位：各级卫生计生行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构，可邀请出入境检疫、商务、旅游、劳务等部门参加演练或观摩。

四、演练内容

各地请根据实际情况选择以下一个或多个场景进行演练，也可根据本省实际案例进行演练。

场景1：模拟疟疾疫区归国人员，在通过入境通道时红外体温检测仪报警显示其发热，演练出入境检疫机构与地方卫生部门的配合。

XX月XX日上午XX时XX分，一批从塞拉利昂归国人员，经转机后，乘XXXX次航班降落XX机场，从XX口岸入境，入境申报无异常，正常下客。旅客经过入境通道，红外体温检测仪报警，显示旅客体温异常。

场景2：模拟1名患者入境时无症状，归国后发病的情景，演练各级卫生部门对疟疾病例的诊断、调查、报告、处置能力。

XX月XX日上午XX时XX分，XX省XX县疾控中心接到一位从赤道几内亚归国男子李某的电话称其目前发热。该男子一年前赴赤道几内亚务工，在工地上从事建筑工作，一周前归国。经询问，该男子于两天前下午出现发热，体温37.6℃，并有头痛、乏力症状，由家人照料，自行服用感冒药，效果差，晚上23时体温升高至38.9℃，家人陪同他去附近医院进行诊治，并告知医生他从赤道几内亚归国，但医生并没有关注此信息，按照感冒进行输液治疗，仍不见好转，其家属遂报告县疾控中心。

场景3：模拟1名患者被诊断为输入性疟疾，疾病控制部门对病例进行复核、个案流调，以及疫点调查和处置的能力。

XX月XX日上午XX时XX分，XX省XX县疾控中心疫情管理工作人员接到短信提示，县人民医院网报了一例疟疾病例，虫种为未分型。

五、演练组织实施和总结

各地应在演练前成立演练的指挥机构，根据演练方式和规模，可设立策划组、协调控制组、评估组、参演组、宣传组和后勤保障组，确定演练参演单位和人员的职责分工。

演练结束后1个月内，各地对此次演练的资料进行整理汇总，并形成演练总结报告，同“全国疟疾日”宣传活动总结一并报送国家卫生计生委疾控局。

第三篇：2018年一起霍乱疫情应急处置桌面推演[范文模版]

2018年一起霍乱疫情应急处置桌面推演

第一部分 演练情况简介

夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节，为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高应急专业队伍的业务技能，建立、健全霍乱疫情应急处理机制，提高快速反应能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天，xx区疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。

本次演练模拟我区一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌，出现剧烈腹泻，先后于村卫生室、xx市第一人民医院诊治，xx市第一人民医院对该起疫情报告，区疾控中心进行调查处置，区卫计委启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。

一、演练目的

1．检验对《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《湖北省肠道传染病处置技术方案》、《湖北省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。

2．进一步强化疫情处置流程，提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。

3．建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制，强化应急意识和应急管理能力。

二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练内容为综合性演练，形式为桌面推演。

三、演练方式

本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行，由演练解说人员根据情景事件提出问题，分别请各组参演人员回答，结束后由演练评估组对演练进行点评。

第二部分演练

主持人：下面请中心领导***宣布演练开始

***宣布：**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始！

情景一：疫情的发现与报告

【字幕旁白】 2018年5月1日上午11:10，xx区疾控中心值班人员接到xx市第一人民医院电话报告，称该院收治1例腹泻病人，有呕吐和无痛性腹泻症状，霍乱弧菌快速检测阳性，初步诊断为疑似霍乱病例，并网络报告。目前该患者已隔离救治，现请求县疾病预防控制中心来查明原因。

问题1：疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息？【值班人员回答】

问题2：区疾控中心疫情接报人员接报后，需采取那些措施？ 【值班人员回答】

情景二：现场流行病学调查 【字幕旁白】区疾控中心立即组织应急小分队人员于11:30分到达县医院进行核实和调查处理等疫情处置工作

问题3：区疾控中心应急队赴现场调查处置，出发前应做好哪些准备？【应急人员回答问题】

问题4：应急小分队到达现场，进入感染病房，穿戴防护物品。一名队员现场演示。

问题5：区疾控中心应急队赴现场后，需要开展那些工作？ 【流调人员回答】

问题6：针对疫情，区疾控中心检验人员应准备哪些物品并采集哪些样品? 【检验人员回答】

【字幕旁白】对患者现场流调显示：病例李某、男、44岁、农民、家庭住址为东山头原种厂沦河村1组，自诉在4月29日23时开始出现腹泻、呕吐症状，粪便为黄色稀水样便，量多。自 30日10时在沦河村诊所治疗，症状无好转，每天腹泻约10余次。4月30日晚20时乘出租车转到xx市第一人民医院传染科就诊。入院时精神较差，中度脱水表现。5月1日上午11:10实验室快速检测霍乱弧菌阳性。患者自诉除4月29日中午参加升学宴外，发病前7天内无其他在外就餐史和可疑饮食暴露史，无类似病例接触史。

根据流行病学调查的结果，确定重点调查升学宴及患者家庭情况。应急小分队继续对患者的家庭及升学宴举办者的家庭环境、食品、水源及密切接触者展开调查、采样及消杀工作。对疫源地进行消毒。问题7：疫区、疫点的划定原则？【流调人员回答】

问题8：如何开展病例个案调查及病人密切接触者管理？【流调人员回答】

场景三：突发事件报告及进一步处置

【字幕旁白】5月3日上午9时区疾控实验室报告该患者5月1日一份粪便样本培养结果为O139霍乱弧菌阳性，并经市疾控检验人员现场复核确认。区疾控中心立即将疑似霍乱订正为确诊霍乱病例。10时区卫计委指示疾控中心进行突发事件网络直报，同时将疫情初次报告上报市卫计委、区人民政府应急办及分管副区长，建议区政府启动应急响应。区政府接到建议后，立即启动应急响应。

问题9：区专家组依据什么将其定为突发公共卫生事件，此事件应建议启动几级应急响应？ 【应急人员回答】

情景四：隔离与消毒

【字幕旁白】此次霍乱疫情，确定有88名密切接触者，包括参加9月3日参加喜宴的60人（除去4名带菌者和患者）、xx市第一人民医院医护人员11人、首次接诊患者村医1人、接患者前往xx市第一人民医院就诊的出租车司机1人、患者亲属5人、带菌者家庭成员10人。88人均未出现腹泻症状。

问题10：根据此次疫情情况，需要开展哪些消杀工作。【消杀组人员回答】

场景五：风险评估与疫情研判

【字幕旁白】突发公共卫生事件卫生风险评估是指通过风险识别、风险分析和风险评价，对突发公共卫生事件或其他突发公共卫生事件的公共卫生风险进行评估，并提出风险管理建议的过程。根据国家的有关规定，在发生突发公共卫生事件后，要组织专业人员开展风险评估，并向政府和卫生计生行政部门提出风险管理建议。

在开展风险评估前，要开展调查和收集有关资料。为此，泗县疾控中心开展了病例搜索、可疑感染源来源追踪、外环境检索等工作。

问题11：应在何时开展风险评估工作？如何开展？【应急指挥组人员回答】

问题12：针对此次疫情，应开展那些健康教育和风险沟通？【健康教育组人员回答】

情景六：应急响应终止

9月16日，区卫计委组织召开疫情评估讨论会。此时除患者和4名带菌者外，未再有霍乱病例报告，已超出最长潜伏期。目前病人和带菌者连续2次培养阴性，于9月16日8:30解除隔离，疫点内采取的措施均已落实。确定无再传播和扩散风险。专家组认为该期霍乱疫情已得到有效控制，建议区政府终止突发公共卫生事件四级应急响应。【字幕旁白】

问题13 ：此次疫情的终止条件？【应急小分队人员回答】 桌面推演效果评估

主持人：xx区霍乱传染病疫情应急处置桌面推演到此结束，请点评，大家掌声欢迎！

第四篇：触电伤亡事故现场处置桌面演练总结

触电伤亡事故现场处置桌面演练方案总结

9月26日15：00，生产运营部有关人员成功进行了触电伤亡事故桌面演练活动。

一、演练的基本情况

1、演练形式：桌面演练

2、演练时间：2018年9月26日15:00

3、演练地点: 东台风电场升压站

4、参加演练人员：东台现场运维人员、远景能源现场运维人员

5、参加评价人员：公司领导、生产运营部有关人员

6、应级响应演练过程 假设场景：

2018年09月26日下午2点，国信东台风电场升压站检修电源电缆更换结束后，检修人员在400V开关柜盘后电源电缆接线时，不慎误碰相邻间隔设备接线桩头，导致触电事故发生。

1、信息报告：

汇报内容：东台风电场升压站检修电源电缆更换结束后，检修人员在400V开关柜盘后电源电缆接线时，不慎误碰相邻间隔设备接线桩头，导致触电事故发生。

（1）现场工作负责人立即报告场长，现场发生人员触电事故，检修人员在400V开关柜盘后电源电缆接线时，不慎误碰相邻间隔设备接线桩头，导致触电事故发生。场长立即汇报生产运营部主任，手机：***，报告事故发生的时间、地点、人员伤亡等情况。

（2）生产运营部主任肖进接到场长报告：

1.向公司触电伤亡事故应急处理领导小组办公室汇报，电话：***（安全环保部主任）。汇报发生事故的设备、时间、地点及事故中人员的情况，并请求立即启动应急预案。2.迅速赶至出事地点指挥救援，警戒组疏散围观人员，设置警戒区域。

3.向现场负责人了解相关情况，维持秩序，等待抢险、救援队伍协助抢险、救援。

2、应急响应

触电伤亡事故实战演练领导小组接到汇报，详细了解事故现场各项情况，立即向应急领导小组汇报提请应急领导小组决定启动应急响应、实施应急预案。落实应急领导小组下达的应急指令，宣布应急响应启动，实施应急预案并监督应急预案的执行情况。

3、现场应急处置

（1）疏散人员，拉起警戒线。

（2）安排人员将触电人员平铺在地上，采用心肺复苏法进行抢救，并立即拨打120急救电话。

（3）等待120急救中心救援人员到现场，将触电人员送至医院，进行进一步抢救。

4、应急结束

（1）保护现场。（2）成立事故调查组。

（3）搞好善后处理，场长布置后续工作：保护现场、成立事故调查

组、搞好善后处理。

（4）恢复正常生产和生活秩序。

二、应急演练的主要收获和经验

1、检验了生产运营部触电伤亡事故现场处置体制运行的畅通性，各职能部门组之间的协调作战能力，通过各项工作的配合，提高了协同作战能力，强化了应急协调联动机制和联合处置机制，提高了应急处置能力，增加了应急处置的科学性、及时性和有效性。

2、检验了应急预案的合理性、可操作性，指挥决策的准确性、规范性，对意外事件的快速反应能力，完善了预案体系，提高了预案的严谨性、针对性和操作性。

3、整个演习过程中，应急体制内各责任人均能熟悉在触电伤亡事故时各自的工作职责，为遇到实际问题时提供了宝贵的实践经验。

三、建议及改进意见

1、参演人员本身业务水平不够，对于低压配电系统不了解，甚至想直接将接触在触电人员身上的电线拉开，安全意识不强，有习惯性违章的恶习；

2、在拨打120急救中心电话时，不会按要求与接线人员进行信息对接。

四、本次应急演练总体评价

根据本次应急演练准备工作、演练实施过程情况，结合演练总结，本次应急演练总评价结果为：良好，公司《触电伤亡事故现场处置方案》继续适用，不需修订完善。

生产运营部

二〇一八年九月二十六日

第五篇：2015n年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1（范文模版）

2015年一起霍乱疫情应急处置桌面推演

第一部分 演练情况简介

夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节，为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作，落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，提高应急专业队伍的业务技能，建立、健全霍乱疫情应急处理机制，提高快速反应能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天，泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。

本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌，出现剧烈腹泻，先后于村卫生室、县人民医院诊治，县人民医院对该起疫情报告，县疾控中心进行调查处置，县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。

一、演练目的

1．检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。

2．进一步强化疫情处置流程，提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。

3．建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制，强化应急意识和应急管理能力。

二、演练类型

根据国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练内容为

综合性演练，形式为桌面推演。

三、演练方式

本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行，由演练解说人员根据情景事件提出问题，分别请各组参演人员回答，结束后由演练评估组对演练进行点评。

第二部分

演练

主持人：下面请中心领导***宣布演练开始

***宣布：**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始！

情景一：疫情的发现与报告

【字幕旁白】 20**年9月7日上午11:10，**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告，称该院收治1例腹泻病人，有呕吐和无痛性腹泻症状，霍乱弧菌快速检测阳性，初步诊断为疑似霍乱病例，并网络报告。目前该患者已隔离救治，现请求县疾病预防控制中心来查明原因。

问题1：疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息？ 【值班人员回答】

问题2：接到报告后，疫情值班人员应该怎样做？ 【值班人员回答】

问题3：疫情值班人员做好疫情报告记录后，并将疫情立即报告了分管领导，分管领导应作何安排？

情景二：现场流行病学调查

【字幕旁白】县疾控中心立即组织应急小分队人员于11:30分到达县医院进行核实和调查处理等疫情处置工作

问题4：针对此类疫情，应急小分队应由哪些人员组成，需要采取怎样的应急防护措施？【应急办人员回答问题】

问题5：根据目前获得的疫情信息，应急小分队在前往调查处理前应做好哪些准备，需携带哪些物品？【应急人员回答问题】

问题6：应急小分队到达现场，进入感染病房，穿戴防护物品。一名队员现场演示。

问题7：到达现场后，首要任务是什么，病人现场调查的主要内容有哪些？【流调人员回答】

问题8：现场流调结束，在感染隔离病房的不同区域脱放防护物品。一名队员现场演示。

问题9：针对患者，化验室应该采集哪些样品?开展哪些工作？【检验人员回答】

【字幕旁白】对患者现场流调显示：病例李某、男、44岁、农民、家庭住址为大杨乡**村**庄，自诉在9月4日23时开始出现腹泻、呕吐症状，粪便为黄色稀水样便，量多。自 4日10时在**村诊所治疗，症状无好转，每天腹泻约10余次。9月6日晚20时乘出租车转到**人民医院传染科就诊。入院时精神较差，中度脱水表现。9月7日上午11:10实验室快速检测霍乱弧菌阳性。患者自诉除9月3日中午参加升学宴外，发病前7天内无其他在外就餐史和可疑饮食暴露史，无类似病例接触史。

根据流行病学调查的结果，确定重点调查升学宴及患者家庭情况。应

急小分队继续对患者的家庭及升学宴举办者的家庭环境、食品、水源及密切接触者展开调查、采样及消杀工作。对疫源地进行消毒。

问题10：根据此次疫情，采集哪些样品？采集样品的标准是什么，采样时应注意什么？ 【检验人员回答】

场景三：突发事件报告及进一步处置

【字幕旁白】9月9日上午9时县疾控实验室报告该患者9月6日一份粪便样本培养结果为O139霍乱弧菌阳性，并经市疾控检验人员现场复核确认。县疾控中心立即将疑似霍乱订正为确诊霍乱病例。10时县卫生局指示疾控中心进行突发事件网络直报，同时将疫情初次报告上报市卫生局、县人民政府应急办及分管副县长，建议县政府启动应急响应。县政府接到建议后，立即启动应急响应。

问题11：县专家组依据什么将其定为突发公共卫生事件，此事件应建议启动几级应急响应？ 【应急人员回答】

【字幕旁白】对患者的家庭环境、食品、水源调查结果显示：患者家共有4口人，其妻儿在患者发病前一直在外，卫生情况较差。家中饮用水为电机压水井，患者无饮用生水习惯，习惯不吃早饭，对患者的家庭可疑食品、物品和水源进行采样，共采集25份样，检测结果为阴性。

升学宴调查显示：事主吴某，男，46岁，家住**村吴**庄。9月3日中午请厨师在自家举办升学宴，共65人参加，除患者外其余64人均未发现有腹泻等症状。调查时，64人均进行肛拭子采集标本，4人为带菌者，其余60人阴性。

县疾控中心对吴某家中可疑食品、餐饮具、物品和水源进行采样，共

采集80份样品，所有标本检测结果为阴性。

问题12：在疾病暴发的疫情处理中，我们通常需要制定病例定义，以便开展病例搜索。针对此次疫情，应如何制定该起疫情的病例定义，并确定该起疫情的疑似病例和确诊病例，以及如何开展病例搜索？【流调人员回答】

情景四：隔离与消毒

【字幕旁白】此次霍乱疫情，确定有88名密切接触者，包括参加9月3日参加喜宴的60人（除去4名带菌者和患者）、泗县县医院医护人员11人、首次接诊患者村医1人、接患者前往县医院就诊的出租车司机1人、患者亲属5人、带菌者家庭成员10人。88人均未出现腹泻症状。

问题13：针对密切接触者，应采取那些措施？【应急队人员回答】 问题14：针对健康带菌者，应采取那些措施？【应急队人员回答】 问题15：根据此次疫情情况，需要开展哪些消杀工作，及在现场消杀工作过程中需注意哪些事项【消杀组人员回答】

场景五：风险评估与疫情研判

【字幕旁白】突发公共卫生事件卫生风险评估是指通过风险识别、风险分析和风险评价，对突发公共卫生事件或其他突发公共卫生事件的公共卫生风险进行评估，并提出风险管理建议的过程。根据国家的有关规定，在发生突发公共卫生事件后，要组织专业人员开展风险评估，并向政府和卫生计生行政部门提出风险管理建议。

在开展风险评估前，要开展调查和收集有关资料。为此，泗县疾控中心开展了病例搜索、可疑感染源来源追踪、外环境检索等工作。

问题16：下面请相关人员进行讨论下，简要介绍针对此次疫情风险评估需要评估的要点及其风险管理建议？【评估组人员回答】

问题17：针对此次疫情，应开展那些健康教育和风险沟通？【健康教育组人员回答】

情景六：应急响应终止

9月16日，县卫计委组织召开疫情评估讨论会。此时除患者和4名带菌者外，未再有霍乱病例报告，已超出最长潜伏期。目前病人和带菌者连续2次培养阴性，于9月16日8:30解除隔离，疫点内采取的措施均已落实。确定无再传播和扩散风险。专家组认为该期霍乱疫情已得到有效控制，建议县政府终止突发公共卫生事件四级应急响应。【字幕旁白】

问题18 ：暴发终止的条件有哪些，并分析此次疫情的终止条件，以及爆发终止需要做哪些工作？【应急小分队人员回答】

桌面推演效果评估

主持人：泗县肠道传染病疫情应急处置桌面推演到此结束，请点评，大家掌声欢迎！