关于2015年度全国学校共青团科研课题申报工作的通知20150313-最终版（五篇）

第一篇：关于2015年度全国学校共青团科研课题申报工作的通知20150313-最终版

关于申报2015年度全国学校共青团

研究课题的通知

各省级团委学校部（中少部）、各有关学校和单位：

为贯彻落实总书记重要批示精神，进一步加强学校战线共青团工作研究，努力推进新常态下学校共青团的组织创新和工作创新，推动学校战线形成“全团抓研究”的生动局面，团中央学校部、全国学联秘书处拟开展2015年度研究课题申报工作。现将有关事宜通知如下。

一、课题类别

2015年度申报课题分为战略课题、重点课题与一般课题三个类别。

战略课题集中围绕对青年学生成长和学校共青团工作具有全局性、长期性和战略性指导意义的理论和现实问题进行研究。课题成果应具有学术性、指导性和创新性。该类课题拟设3-6项，每项资助经费5万元，研究周期为1-2年。

重点课题集中围绕当前学校共青团重点工作和现实问题进行研究。课题成果应有较强的理论指导性和可操作性。该类课题拟设10-15项，每项资助经费3万元，研究周期为1年。

一般课题集中围绕学校共青团工作中的常见问题或具体问题进行研究。该类课题拟设100项，每项资助经费0.5万元，研究周期为1年。同时，将针对年度重大问题、热点问题，设置若干专项课题，由研究中心专项发布或委托实施。

二、申报对象

省级团委、地市级团委和县级团委的学校战线部门，高校、中学和中职学校团委及相关青年研究机构均可申报。

课题申报应组建起一支素质优良、结构合理的研究团队，可依托高校或科研机构，邀请长期关注研究青少年问题的有关专家、学者牵头或参与。战略、重点课题负责人应具有高校副高级、中学一级、中职中级及以上职称，并征得本人所在单位科研主管部门同意。

三、参考题目

参见2015年度全国学校共青团研究课题指南（附件1）。

四、申报要求

1.课题研究应做到主题突出、观点鲜明、资料翔实、数据准确、论证充分、逻辑严密、方法科学，既要在研究意义上有论述，也要在理论上有建树，在对策上有建议，在实施效果上有论证，能够为推动学校共青团工作发展提供重要参考价值。

2.课题申请人填写好《学校共青团课题研究申请书》（附件2），打印成纸质申报材料一式三份，寄送至学校共青团研究中心办公室，地址：北京市海淀区学院路30号北京科技大学学生活动中心215房间，邮编：100083。电子申报材料同时发送至学校共青团研究中心邮箱，邮箱xxgqtyjzx@126.com。

3.申报截止时间为2015年4月20日，以寄送申报材料的邮戳 日期为准。

课题评审工作拟于4月下旬进行，评审结果将在中国共青团网站和“团中央学校部”微信平台上公布。

五、课题管理

课题管理委托全国学校共青团研究中心按《全国学校共青团研究课题管理办法》（附件3）管理。

联 系 人：王丽莉 秦 涛 办公电话：010-62333385 手机号码：***（王丽莉）

***（秦 涛）

附件1：2015年度全国学校共青团研究课题指南 附件2：全国学校共青团研究课题管理办法 附件3：全国学校共青团课题研究申请书

共青团中央学校部 全国学联秘书处

2015年3月13日 附件1：

2015年度全国学校共青团研究课题指南

根据《学校共青团工作五年规划纲要》和《2015年学校共青团工作要点》，围绕破解团的两大战略课题的中心任务，结合当前共青团工作实际，制定本指南。

对于战略课题和重点课题，申报人可以在所列研究方向内选题，也可针对列举题目或方向的某一个方面自行拟题。

一、战略课题

1.大中学生思想引领分层一体化的理论与实践研究

2.新媒体环境下，大中学生社会主义核心价值观培育理论、方法和实践研究

3.共青团深化大学生创新创业战略和措施研究 4.中学中职共青团巩固和创新基层组织建设研究

5.历史虚无主义思潮对当代青年学生的影响及教育引导对策研究

6.提升大中学生对共青团组织认同率和参与率的对策研究

二、重点课题

1.“中国梦”与当代青年学生历史责任研究

2.高校“青年马克思主义者培养工程”的深化创新实证研究 3.新形势下提升高校共青团社会实践育人成效模式研究 4.高校基层团组织建构方式方法、基本职能建设和活力提升路径研究

5.教育领域综合改革背景下中学共青团与国民教育体系有机融合的机制和路径研究

6.提升中学生团员意识的机制和路径研究

7.中学团委书记能力素质培养和成长路径的实证研究 8.中学团队衔接现状及对策研究 9.中职学生思想行为现状及特点研究

10.新时期中职共青团的工作职能定位与具体路径载体研究 11.中职学校团委书记专业能力标准体系研究 12.不同办学模式下的中职共青团工作比较研究 13.学校共青团工作第三方评价机制与载体研究

14.大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动与青年学生身心健康素质提升研究

15.全面推进依法治国背景下学联学生会组织建设、管理及运行机制研究

16.新媒体环境下有效开展团学宣传思想工作的路径和方法研究

17.当前高校学生社团发展中的问题及对策研究 18.团学组织促进学生权益维护的机制和载体研究 19.大中学生“出国热”现象分析与工作对策研究 三、一般课题 申报人可以结合团学工作某方面的实践问题选择一个中观、微观角度进行选题，题目自拟。一般课题研究侧重于工作实际，题目应新颖、独到，以小见大，切忌空乏。附件2：

全国学校共青团研究课题管理办法

第一条为推动和支持各申报单位积极开展研究，增强研究工作的规范化、科学化，进一步提高研究水平，制定本办法。

第二条团中央学校部（以下简称学校部）委托全国学校共青团研究中心（以下简称中心）组织申报、评审、立项、检查、结题等工作，对课题研究的进度和质量进行管理，并向学校部报告项目执行情况。

第三条中心组织有关专家在对申报选题、申报材料、研究能力进行审议的基础上，确定立项课题。中心对立项课题实施全程管理，承担立项课题的联系、协调和指导工作。

第四条课题立项实行课题责任人制度。课题负责人接到立项批准通知后，应尽快确定具体的课题实施方案，组织开题，并按中心要求及时报告情况。

第五条凡立项的课题，将给予相应的经费支持，课题研究单位可根据具体情况为课题研究工作提供必要的资金支持。

第六条凡立项课题，课题负责人不得擅自对其加以变更。如确实有转题必要，负责人必须向中心提交申请报告，经批准同意后方能实施，对私自改变课题或研究方向者，其研究成果将不予鉴定验收。

第七条凡立项的研究课题原则上须按期结题，因需要进一步研究而不能按时结题，或结题未通过者，经学校部和中心同意后，可顺延 一定时间。

第八条战略课题和重点课题实行中期报告制。中心负责在课题立项半年之后召开中期课题进展汇报会，并重点按照以下事项对课题研究情况进行中期检查：

1.课题主持人及参加者是否按计划投入了力量； 2.研究进度是否符合项目计划的要求；

3.主持人所在部门是否给项目的实施提供了必要条件； 4.资助经费是否真正用到科研工作上，开支是否合理。第九条研究成果可以是论文，也可以是专著或调查报告。课题结题时须填写《学校共青团研究课题结题表》。中心负责组织有关专家对成果进行评议。评议结果分为“优”、“良”、“合格”和“不合格”四个等级。

第十条凡有下列情况之一者，由中心撤销课题，并追回已拨付的经费。被撤销课题的负责人三年内不得申请学校共青团新课题。

1.研究成果与国家法律、政策相违，存在政治问题； 2.剽窃他人研究成果，弄虚作假； 3.研究成果学术质量低劣； 4.与批准的课题设计不符；

5.逾期不提交延期申请或延期到期仍不能完成课题研究； 6.违反财务制度；

7.违反其他相关规定。

第十一条课题组发布课题成果时应注明团中央学校部全国学校 共青团课题研究资助项目。

第二篇：吉林省卫生厅关于开展2012科研课题申报工作的通知

通

知

各县（市）卫生局、州直各医疗卫生单位：

现转发吉林省卫生厅关于申报科研课题的通知。请有关单位认真阅读通知内容后，及时通知相关申报人员，并按照申报要求认真填写，与5月29日14点为止上报到州卫生局医政处。预期不报送单位州卫生局不受理。辛苦。

提示：申报之前一定要认真阅读通知内容之后上报。

吉林省卫生厅关于开展2012科研课题申报工作的通知(吉卫科教发〔2012〕7号)

各市（州）卫生局，长白山管委会社管办，各有关高校，厅直属有关单位：

为进一步加强全省卫生科技工作，充分发挥卫生行业特色和优势，促进全省卫生事业发展，依据《吉林省卫生厅科研课题管理办法（试行）》，经研究决定，开展2012省卫生厅科研课题申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围及方向

(一)本次课题申报将重点面向省卫生厅重点实验室、重点专科（含重点扶持专科，下同）内人员及省卫生系统拔尖创新人才培养对象（以下简称培养对象）。(二)卫生软科学研究课题要围绕卫生改革与发展中的重点、难点和热点问题。重点包括医药卫生体制改革相关研究，卫生行政管理、卫生经济、卫生法学研究等。

(三)面向农村和城市社区的卫生适宜技术的推广应用研究。

(四)自筹经费课题研究方向同(一)、(二)、(三)。

二、申报要求

(一)申报人员条件及申报数量要求。

1、课题申报人员应系省卫生厅重点实验室、重点专科、市州医学特色专科（含特色扶持专科，下同）内人员。每个重点实验室单元及重点专科限报2项（既是重点实验室又是重点专科的不能重复申报）；每个市州医学特色专科限报1项。

2、省卫生系统拔尖创新人才培养对象，每人限报1项（培养对象为省卫生厅重点实验室、重点专科或特色专科内人员的不占其相应名额）。

3、软科学课题、面向农村和城市社区的卫生适宜技术推广研究课题及自筹经费课题，不受重点实验室、重点专科及培养对象限制，申报面向全省。其中，长春市、吉林市限报12项，其余市州限报10项（重点实验室、重点专科内人员及培养对象申报不占此名额，下同）；各大学及其附属医疗机构限报5项（吉林大学为10项）；厅直属医疗单位限报5项（含省疾控中心），其它每个直属单位限报3项。

4、课题第一申请人应未满57周岁（截至2012年12月31日），且须是实际主持和从事该项研究工作，具有副高级及以上专业技术职务的业务骨干（培养对象申报不受此条件限制；全日制博士研究生且获得相应学位者可以放宽至中级专业技术职务）。

5、每人限报一个课题，已获得省卫生厅科研立项计划尚未结题者，不得申报。

(二)申请单位条件要求。

1、申请者所在单位应是具有医疗卫生科研条件和能力，财务独立核算的实体机构，有与其他单位签订合同的资格。

2、以合作形式联合申请的课题，需明确课题牵头单位和课题负责人，明确知识产权归属。

三、申报程序

(一)申请人应根据申报课题的类别、范围选择适当的课题，并填写《吉林省卫生厅科研课题申请书》（见附件2）。申请书一式4份（册），填写内容要简明扼要，关键技术、指标、进度等应具体、明确（填写注意事项及装订要求详见附件1）。

(二)各单位进行审查后，填写审核意见并加盖公章；各级卫生行政管理部门、高校科研管理部门应对申报的课题进行审查筛选，汇总申报材料及填写申报汇总表（见附件3），并发至指定邮箱，并按期报送省卫生厅科技教育处。

(三)省卫生厅对申报课题进行书面审查后，组织专家组进行评审，根据专家评审意见择优确定立项课题。

四、其他有关要求

(一)申报项目要选题新颖，科学依据充分，并具有一定的前期工作基础；要有明确、具体的研究方案；有先进、创新的研究思路和科学可行的技术路线。

(二)课题研究内容应符合医学伦理的相关要求和规定。涉及使用实验室动物的课题，除在申请书上注明实验动物来源等情况外，须出具医学实验动物和动物实验设施合格证书。

(三)申报面向农村和城市社区卫生适宜技术推广研究课题的，应符合《吉林省农村卫生适宜技术推广计划》（吉卫发[2007]162号）相关要求。

(四)所有申报的课题（适宜技术课题除外）均须经省卫生统计信息中心查新检索，并出具查新报告。

(五)各有关单位应对申报的课题认真进行审查，依据申报要求，择优推荐，确保课题质量。各市州申报的项目应通过市州卫生局初审，于2012年6月4日前统一报送；厅直属单位申报的项目应通过所在单位科教科（医政科）初审，于2012年6月5日前统一报送；各医学高校及所属医疗机构申报的项目应通过所在高校科研管理部门初审，于2012年6月7日前统一报送。逾期不予受理。(六)本次课题申报初审工作将采用现场集中审查形式，不受理个人申报。请各有关单位认真组织好本单位的课题组织申报工作。

(七)本通知及附件可从吉林省卫生厅网站“业务分类-科技教育-处室文件”页面下载（http://www.xiexiebang.com

附件：

1、申请书填写说明及装订要求

2、吉林省卫生厅科研课题申请书

3、省卫生厅2012科研课题申报汇总表

第三篇：关于申报2013绥化市社会科学科研课题的通知

关于申报2013绥化市社会科学科研课题的通知

各县(市)区委宣传部、社科联，市级各学会、协会、研究会，大专院校及有关单位：为加强对我市经济社会发展中重大理论和现实问题的研究，繁荣发展社会科学，为党委和政府决策服务，现就申报2013社会科学科研课题有关事宜通知如下：

一、各地、各大专院校及有关单位应切实加强对社科研究工作的组织领导，摆上位置、纳入日程，并结合实际确定重大理论和现实问题，组织力量进行科研攻关，多出成果，多出人才，为经济社会发展提供理论支持和智力服务。每个县(市)区每年至少要申报三项课题，各市级学会和有关单位每年至少要申报一项课题。市委宣传部和市社会科学课题规划领导小组办公室将把社科研究工作纳入对各地、各部门宣传思想工作创先争优考核当中。

二、本通知后附的《课题指南》指导2013年课题研究工作。申报者也可在《课题指南》规定范围之外自选课题申报。

三、申报人须填写课题立项申请书一式三份，于5月末前报送到市社科规划办。经市社科规划办组织评审、下达立项通知后，即作为2013绥化市社会科学科研课题。

四、获准立项的课题一般应在当年11月底前完成课题研究工作，并将结题材料(包括结题审批书、成果及佐证材料等)一式三份报送市社科规划办。成果材料(论文、调研报告)需同时报送电子版，电子版邮箱地址：shskl8386379@163.com。对经评审验收合格的课题成果，颁发课题结项证书，并通过一定方式和途径加大宣传转化力度。

五、市社科规划办对每项申报课题收取立项评审费100元，课题结题时另收评审费100元。

市社科规划办(设在市社科联)地址：绥化市党政办公中心主楼203室。电话：8386379。附：

1、2013绥化市社会科学科研课题指南

2、绥化市社会科学科研课立项申请书

3、绥化市社会科学科研课题结项审批书

第四篇：《学校共青团2017年工作要点》通知

学校共青团2017年工作要点

学校共青团2017年工作的总体思路是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真贯彻总书记系列重要讲话精神特别是关于共青团和青少年工作的重要要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持稳中求进工作总基调，突出迎接党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神这条主线，按照团的十七大和十七届六中全会部署安排，着力改革攻坚，大力推进从严治团，紧紧围绕共青团“四维”工作格局，深化实施学校共青团“思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升”四大行动，切实增强政治性、先进性、群众性，竭诚服务广大团员学生成长成才、全面发展，积极引领广大团员学生紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，听党话、跟党走，在决胜全面建成小康社会进程中贡献青春力量，以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。

一、着力改革攻坚，力争取得突破性进展

贯彻落实《共青团中央改革方案》及《中学共青团改革实施方案》《高校共青团改革实施方案》，出台实施《学联学生会组织改革方案》，推动改革落到基层、落到实处，取得突破进展。

1．加强改革精神宣传解读

——通过各类媒体特别是网络媒体平台，面向大中学校及社会广泛宣传改革精神，努力做到广为人知、赢得共识。

——组织集中宣讲、培训研讨等，帮助团学工作骨干学习领会贯彻改革有关精神和重点举措，统一思想认识、增强行动自觉。

——团中央学校部和省级团委学校部推动各大、中学校团组织尽快争取同级党组织听取汇报、召开会议，给予指导支持。

2．抓好改革任务分解落实

——围绕《中学共青团改革实施方案》《高校共青团改革实施方案》《学联学生会组织改革方案》，印发有关任务分解方案、2017年重点工作清单。

——各省级团委学校部、具备条件的地市级及县级团委、各高校团委和中学中职学校团组织、各级学联和校级学生会组织，在春季学期全面启动和推进方案制定、具体实施等工作。

——在中学和中职学校重点推进团员发展与管理、团队衔接、以志愿服务及社团活动为核心的实践育人、县域团教协同、班级团支部和班委会一体化运行等方面改革。

——在高校重点推进“第二课堂成绩单”、班级团支部和班委会一体化运行、团学组织机构设置和治理、基于“青年之声”平台维护学生权益等方面改革。

——指导学联学生会组织重点推进落实和完善学生代表大会制度、优化组织体系和运行机制、规范学生干部选拔考核培养制度等方面改革。

3．建立改革推进工作机制

——将中学、高校共青团和学联学生会组织改革工作纳入团中央改革双周协调会。团中央学校部建立定期会议、信息简报、直接联系示范地区和学校等制度机制。各地各学校可参照建立有关工作机制。

——团中央学校部联合教育部有关司局、团中央有关部门对

部分地区和大中学校就改革实施进行督导。

——适时召开分地方区域、分学校类型、分工作领域的改革工作交流推进会。

——推动省级团委学校部面向高校、地市或区县团委面向中学和中职学校建立健全包括改革在内的团学工作考核评价制度。

4．促进改革成果有效呈现

——以改革为契机，制定相关制度规范建设规划，努力形成制度成果、理论成果、实践成果，推动基层组织建设、工作机制构建、重点工作改革创新等难点问题的破解。

——优化学校共青团工作机制。进一步健全各层级的团教协同机制。明确学校共青团不同层级组织的核心任务。加强对基层的直接支持指导，优化面向基层的资源配置机制，建立健全面向青年学生的众创众筹众评机制。

——发挥全国学校共青团研究中心等智库支持作用，建设团学工作专家队伍，做好研究课题发布管理和成果遴选转化。办好学校共青团学术年会、青年学者沙龙、“团学道·新思享”等活动。加强团学工作知识化管理和标准化建设，编写出版团学工作系列辅导教程，健全团学工作资料库和“慕课”资源库。

——促进已建立的分领域、分类型高校共青团工作联盟及职业院校团委书记联席会议的工作开展和制度健全，推动学校共青团其他领域成立工作交流组织。

二、强化思想引领，充分发挥在学校思想政治工作中的生力军作用

牢牢把握立德树人的根本任务，紧紧围绕迎接党的十九大和

深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以学习贯彻总书记系列重要讲话精神为统领，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神为契机，全方位全过程抓好大中学生思想政治引领和价值引领，努力在学校“大思政”工作格局中发挥生力军作用。

5．开展“喜迎十九大·坚定跟党走”主题宣传教育实践活动。落实全团部署，各级团学组织广泛开展“喜迎十九大·坚定跟党走”主题宣传教育活动，抓住党的十九大召开、建团95周年、建军90周年等重要节点，推进党史、国史、近现代史和形势政策教育，深化“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”等工作载体，开展报告宣讲、故事分享、仪式教育、线上活动等，引领青年学生增强“四个自信”，增进对党的政治认同、思想认同、情感认同，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

6．抓好常项重点工作

——进一步学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神。注重发挥网络媒体作用，加强会议精神宣传阐释，营造浓厚氛围。面向高校团学干部组织系统学习、开展专题培训。引导帮助青年学生将“四个正确认识”与总书记对青年和青年学生的一系列重要要求相统一，严格遵循、积极践行。做好第二课堂活动设计，在配合高校思想政治理论课第一课堂方面主动嵌入，发挥补充和支撑作用。制定出台加强和改进高校共青团思想政治工作的有关文件。

——深入开展高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。切实推动讲话精神“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展优秀成果集中遴选宣传，推动形成工作长效机制，发挥在高校共青团思想政治工作格局中的品牌引领和项目牵引作用。

——广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动。坚持在春秋季开学组织开展“社会主义核心价值观主题宣传月”。深化志愿服务、公益活动等践行载体。发挥先进典型的示范作用。深化拓展高校共青团与军队英模单位共建共育工作。举办大中学校国旗班升旗手交流展示等活动。

——深化实施高校“青年马克思主义者培养工程”。从全国层面制定出台有关政策文件。着眼育人实效，改进完善人员遴选和培养方式，加强课程体系和师资队伍建设，办好全国、省、校等各级大学生骨干培养学校。发挥全国研究培训基地作用，促进工作交流。

——积极做好少数民族学生工作。加强对在内地就读的新疆、西藏大中学生的服务引领。推进新疆、西藏与内地中学生结对子工作。拓展深化“新疆学子百村行”、各民族大中学生暑期同心营等工作。建设好全国青少年民族团结教育中心。

——做好维护校园安全稳定工作。及时了解掌握学生动态，健全直接联系学校、信息员等制度，构建各层级应急响应工作体系，促进校园和谐稳定。

——指导各级学联学生会组织加强对广大同学的思想引领，通过组织开展主题报告、座谈交流、专题辅导、榜样寻访等多种

形式活动，引导广大同学争做“六有”大学生。

7．深化网上思想引导

——组织和号召青年学生争做文明守法好网民、争做网络文明志愿者，在关键时刻旗帜鲜明地开展网络舆论斗争，清朗网络空间、传播青春正能量。

——在优质内容供给上下功夫，坚持众筹思维，争取专业力量支持，调动基层和青年学生积极性创造性，策划推出传播广、影响大的拳头产品和品牌栏目。

——抓住重要契机，提高议题设置能力，积极开展有声势、有实效的线上主题活动。

8．创新工作方式方法

——突出主题团日的基础作用。在全国范围内，以班级团支部为单位，一年内集中开展4次主题团日。春季开学初，围绕“树立和践行社会主义核心价值观”的主题；“五四”期间，结合纪念建团95周年、开展“四进四信”活动，围绕“喜迎十九大、坚定跟党走”的主题；秋季开学初，结合暑期社会实践，围绕“纵览五年变化、增强四个自信、喜迎十九大召开”的主题；秋季学期末，围绕“学习党的十九大精神”的主题。

——针对不同类型学校、不同年级和不同专业学生特点，积极制定大中学生分层分类一体化思想引领工作指导大纲。

——发挥组织体系优势，借助第三方专业资源力量，融合线上线下载体，构建针对青年学生思想政治状况的常态化、专项化调研机制并做好有针对性的引导。

三、着眼素质拓展，全面促进青年学生成长成才

加强工作品牌建设，改进工作方式，提升工作实效，着力促进青年学生全面发展、投身实践，积极参与“大众创业、万众创新”、脱贫攻坚、创新驱动等国家重大战略实施，在决胜全面建成小康社会进程中贡献青春力量。

9．促进青年学生创新创业创优

——举办第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，引导支持青年学生参加科技攻关，为促进经济社会发展注入青春新动能。进一步健全青少年学生科技创新激励工作体系，遴选支持大学生“小平科技创新团队”、地市级示范竞赛项目、“小平科技实验室”。推进实施职业院校学子创客成长计划。合作举办全国大学生机器人大赛等科技创新赛事。

——落实《关于高校共青团积极促进大学生创业工作的实施意见》，进一步健全共青团促进大学生创业工作体系。建设好全国大学生创新创业联盟及各级各类大学生创新创业组织。发挥“全国大学生创业示范园”作用。推进KAB系列创业教育提档升级。举办大学生创业实训活动。开发大学生创业系列“慕课”。

——广泛开展学业优异、道德践行、创新创业、自立自强、网络宣传等各类学生典型榜样的选树寻访，带动广大青年学生创优争先、向上向善。

10．广泛开展社会实践和志愿服务活动

——集中组织实施全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，改进活动组织方式；组织生产扶贫、教育扶贫、人才扶贫、公益扶贫等重点团队，积极参与全团“脱贫攻坚青春建功行动”。围绕国家战略部署、服务党政中心工作、针对青年学生需求，合作开展若干专项社会实践活动。

——实施中央国家机关（“紫光阁”）大学生实习计划，拓展领域，扩大覆盖面，并带动各地各高校探索实施。

——支持各地各学校在大型赛会、生态环保、关爱留守儿童等方面开展志愿服务活动。

——做好中学生志愿服务工作示范校创建有关工作。11．广泛开展校园文化活动

——持续开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。深化“线上+线下”组织方式，开展“大学生百炼之星”寻访、体育社团联盟组建、优秀体育社团创建等活动。结合迎接2022年冬奥会，举办全国大学生滑雪挑战赛等活动。建好全国青少年足球文化发展中心，推动校园足球改革发展、赛事开展、社团和俱乐部建设。

——传播弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。推动各地各学校利用传统节日、重要纪念日等契机，依托校训、校歌、校史等载体，广泛开展主题鲜明、内容向上的校园文化活动。举办第二届“中华学子青春国学荟”。举办全国中学生模拟联合国大会。

——加强学生社团工作。落实《高校学生社团管理暂行办法》，高校团委履行对学生社团的主要管理职能，学生会组织配合团组织加强对学生社团的引导、服务和联系，促进学生社团规范有序发展。

——加强学联学生会组织与港澳台学生、国外学生及海外留学生的交流。

四、突出权益服务，始终坚持团学工作的生命线 坚持服务青年学生和维护青年学生合法权益的工作生命线，当好党和政府联系青年学生的桥梁纽带，同时积极做好青年教师工作。

12．直接联系服务青年师生

——用好政策制度。落实《中长期青年发展规划（2016—2025年）》有关工作。推动各学校章程明确团学组织在校园管理和服务中的职责功能，健全与职能部门沟通机制，有效服务青年师生。

——健全工作机制。落实全团“8+4”、“4+1”、“1+100”、机关经常性向青年开放、大宣传大调研等制度要求。做好学校共青团“驻校蹲班”直接联系学生团支部和青年学生工作。建立完善学校共青团工作活动开展“众创众筹众评”制度。

——服务学生就业。发挥团组织优势，引导青年学生树立到中西部地区、东北地区和艰苦边远地区就业的观念。着眼青年学生职业生涯规划和发展，关注毕业未就业学生群体，结合实际开展就业服务，实施“千校万岗”高校毕业生就业精准帮扶行动。

——突出困难帮扶。加大对经济困难、学业困难、心理问题、人际沟通困难、上进心不足等学生群体的帮扶力度，积极开展“学生导师计划”、“心理阳光工程”、节假日送温暖、编印新生宝典等工作，解决学生的实际困难，促进学生的社会融入。

——加强对高校青年教师的联系服务。在高校中普遍成立青年教工团组织，倡导成立交流联谊类组织。结合“挑战杯”“创青春”“三下乡”等品牌工作，促进青年教师与学生教学相长、共同提高。举办专门培训班。

13．加强维护青年学生合法权益工作

——促进共青团代表大会、学生代表大会、学生会组织在学校治理中发挥重要作用，强化制度化集中反映学生意愿和代表学生利益的职能。落实学校、院系、班级等团组织中设立权益部长（委员），学生会组织中普遍成立维护学生合法权益相关部门的制度。

——推动学校共青团与当地12355青少年服务台对接，通过加强法治教育、建立援助平台等方式，依托公益律师、心理咨询师等专业力量，为学生提供法律、心理服务和权益个案帮扶，积极参与预防校园暴力、抵制校园欺凌等工作。

——完善维护学生权益的组织化渠道和机制，推动建立省市县级团委对本区域内中学典型性权益维护工作下管一级的机制。

五、狠抓从严治团，不断提升学校共青团组织活力 落实从严治团要求，着重提升团员发展与管理质量、团组织规范与活力、团学干部作风与能力，进一步凸显学校共青团的基础性、战略性、源头性地位和作用。

14．加强团员先进性建设

——对照全团到2017年底将初中阶段毕业班团青比例控制在30%以内、新发展团员总数控制在500万左右的目标，结合实际落实好团员发展规划和发展细则。做好推优入党工作。加强初中团队衔接工作。

——切实做好经常性教育、团籍管理、组织关系转接、团费收缴等工作，严肃团的纪律，及时处置不合格团员。

——研究制定团课教学标准。编写出版中学生团课教程。

——按照全团部署，广泛开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”主题教育实践活动，增强共青团员先进性和光荣感。推动全体团员成为注册志愿者。

15．加强团学组织建设

——推动各学校着力构建党领导下的“一心双环”团学组织格局，以团委为核心和枢纽，以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。

——深化实施中学中职共青团“强基固本”工程、高校基层团支部“活力提升”工程，明确团支部工作职责、创新团支部设置方式、提升团支部工作活力，强化基层服务型团组织建设。

——落实校级和院系共青团代表大会、学生代表大会定期召开制度。建立完善校级和院系团组织领导班子向委员会报告、委员会向代表报告工作并听取意见的制度。严格执行团支部书记述职测评工作。坚持民主选举产生学生会组织领导机构，探索实行学生代表大会常任代表会议制度、提案工作制度。

——将落实“三会两制一课”作为严肃团内政治生活的基础性工作，注重创新方式方法、提高质量实效，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

——配合有关部门制定普通中学、职业院校、高等院校的基层团组织工作条例。联合有关部委出台加强技工院校共青团工作的政策文件。

——以团干部选配和团的工作规范化为重点，加强民办高校和独立学院团的建设。

16．加强干部队伍建设

——坚持用总书记系列重要讲话精神武装学校共青团干部头脑，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和决策部署。

——深化成长观教育，引导学校共青团干部“自省自励、懂得感恩，克服缺点、虚功实做，坚定信念、远离贪腐”。

——落实中学和高校共青团改革实施方案要求，严格选配管理，打造专职、挂职、兼职相结合的学校共青团干部队伍。

——构建全国、省、地市、学校分级分类培训格局，全国开展示范培训，省级重点抓好本地区高校及院系团干部培训，地市级重点抓好中学和中职学校团委书记培训，校级抓好本校团干部培训。开展选派高校团干部到基层团组织挂职工作。制定中职学校团委书记专业能力标准。举办中学中职学校团委书记职业技能竞赛。开展全国学联主席团领导力培训工作。

六、把握时代前沿，扎实推进学校战线“网上共青团”和“网上学联（学生会）”建设

加快学校共青团和学联学生会组织互联网战略转型，形成线上线下深度融合的工作战略理念和整体格局。

17．做好“青年之声”和“智慧团建”工作 ——落实全团部署，推动更多高校开通、完善“青年之声”平台，发挥“青年之声”学校工作委员会作用，推广优秀案例，努力打造反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长的统一品牌和重要窗口，提升服务青年学生的实效。

——按照全团部署要求，推进学校战线“智慧团建”工作，实现基础团务、团员管理和团的信息统计网络化，促进各级团组织探索依托网络提升服务能力、活跃基层工作的方式方法。

18．加强阵地、队伍和机制建设

——加强微信、微博、网站、APP应用等新媒体阵地建设，努力实现“粉丝数”增长与影响力提升的并进。积极探索在QQ空间、A/B站、直播平台等开辟新的工作阵地。

——发挥全国学校共青团新媒体运营中心的统筹指挥协调作用，加强青年网络文明志愿者、网络文明促进会、专业工作室等队伍建设，提升学校共青团新媒体应用的协作能力和专业化水平。注重发现和培育网络“红人”、技术“能人”。

——开发学校共青团新媒体管理服务平台，发挥学校共青团整体优势，构建线上线下融合、矩阵工作联动、资源整合共享等机制。

——搭建学联、学生会组织网上工作平台，实现信息传递的有效扁平化，及时收集和回应广大同学意见建议，加强学联学生会组织与青年学生的联系互动。

第五篇：申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)

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申报全国精神文明建设工作先进单位材料(学校)让社会主义精神文明之花开遍XX中学和谐校园 XX中学近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2001年被评为自wenmi.net治区文明单位，2003年被命名为广西绿色学校、自治区文明小区，2004年被评为自治区军民共建精神文明先进单位、自治区示范性普通高中。

一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园

1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播、《火之帆》和《相约江南》校刊、学校网站、电视等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。

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主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园 我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相wenmi.net协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近五来年学校先后投入80万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到95.1%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“江南是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园 我校自92年开始便与XX部队开展军民共建活动，军民双方优势互补，共同提高，97年双双被中共中央宣传部、解放军总政治部授予“军民共建社会主义精神文明先进单位”的光荣称号。我校与XX派出所保持了良好的警民共建关系，与学校所在的南山社区建立了治安联防关系，与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。“江南好，风景旧曾谙！”。相信，社会主义精神文明之花在XX中学和谐校园将会越开越鲜艳！

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sbcl/