唐口街道新庄小学基本情况汇报

第一篇：唐口街道新庄小学基本情况汇报

任城区唐口街道新庄小学基本情况介绍

新庄小学位于任城区唐口街道新庄村，始建于1983年，学校占地面积5200平方米，建筑面积710平方米，学校内池塘1000多平方米。目前辖11个行政村，新庄、后王堂、前王堂、东王堂、姜庙村、姬庄村、新祝庄村、单庄村、马庄、李口、杨庄，人口6056人，服务半径2.5公里，是唐口街道办事处公办小学。目前有五个教学班（一至五年级），205名学生，学校的最大班为一年级有54人;7名教师。其中，40岁以下的只有一人，40—50岁的也只有一人，其余教师都在50岁—56岁之间。教师均为中师以上学历，其中本科2人，专科4人，中师1人；其中有一人被评为区级教学能手，多人被评为镇级教学能手。学校教师中多人在全国、省、市、区发表交流论文材料。学校近几年的教育教学综合成绩在全街道一直名列前茅，多次被街道教办、中心小学评为教育教学先进单位。学校由于建校时间较长，校舍陈旧，墙体内外墙皮多处脱落，虽然学校暑假进行了维修，但是由于前几天的大雨外墙皮还是多处脱落。另外我校的办学条件还不达标校舍较少，功能室几乎没有，只有一口微机室，许多教学器材只有堆积在学校储藏室里。本年度我校正在进行改扩建项目的审批，大部分手续已完成，年底基础可以完成。学校多年来一直进行“规范识字、口语交际，提高阅读能力”的课题实验，成绩显著。

学校的办学思想：

认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。办学宗旨：

为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础。校训：

知识改变命运、习惯成就人生 办学理念：

“以人为本”的办学理念，关心爱护每一位学生。办学目标: 环境优、师资强、质量高、有特色 校风：

文明勤奋求实创新 教风：

团结敬业严谨守纪 学风：

勤奋守纪善思合作 办学特色：

形成以舞蹈为持长，以棋类、球类、游戏、美术为补充的校园艺术文化特色。突出以班级为单位，形成长期进行课外集体舞的特色，培养以舞蹈艺术见长、音乐、美术为补育的特色。

第二篇：新庄小学预防手足口病工作计划

新庄小学预防手足口病

工作计划

为做好2012年我校手足口病防控工作，保护学生健康，维护社会稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》等相关规定和技术规范，结合我校防控工作实际，制定本行动计划。

一、行动目标

深入贯彻卫生部关于手足口病防控工作的各项要求，确保各项措施落到实处，努力降低2012年手足口病流行强度和疫情危害，减少重症和死亡病例，保护学生健康，维护社会稳定。

二、工作原则

坚持预防为主，防治结合，坚持专业队伍防控与群防群控相结合，以小学生为重点，抓早、抓主动、抓班级的防控策略；坚持正规化管理，强化督导检查，确保各项防控措施落实到位。

三、工作重点

主要包括以下内容：

1.做好手足口病的疫情网络直报和相关信息报送；

2.加强疫情监测和预警，科学研判疫情发展趋势，适时进行疫情研判，视疫情态势启动适当级别的手足口病应急响应；

3.建立和完善覆盖全校的手足口病工作网络；

4.及时开展聚集性和暴发疫情的调查与处置；

5.开展对全校教师手足口病防病知识和技能的全员培训，提高手足口病识别、诊断、检测和治疗水平；

6.开展健康教育和健康促进活动，普及手足口病防治知识，提高学生的自我保护水平；

7.大力开展爱国卫生运动，做好消毒和保护环境卫生工作

8.及时总结各阶段防控经验、教训，为下阶段防控工作提供思路和依据。组织开展督导检查，确保各项防控措施落实到位，加大宣传力度，把宣传单发到家长手中让家长签字。

四、行动措施

（一）建立和完善防控领导工作组织

组长：校长黄相银

副组长：教导主任张豪誉

成员：各班班主任及课任教师

（二）保障措施

1)加强领导，联防联控。

2)明确部门职责和分工，加大投入，做好手足口病防控工作。

3)明确任务，狠抓落实。认真履行法定工作职责，重点做好手 足口病的疫情管理、监测、技术培训和指导。

4)填好晨检记录，和与家长面访工作。

5)充分利用各种媒体，开展通俗易懂的宣传教育活动，为手足口病防控工作创造良好的舆论环境。要建立舆情跟踪分析机制，把握舆论宣传主动权。

6)加强督导检查，确保措施落实。各班要切实加大督导检查工作力度，制定督导检查工作方案，定期对班级防控工作进行督导检查，重点加强对班级的检查，对工作好的班主任给予通报表扬，对工作差的班主任通报批评，限期整改，确保各项防控措施落到实处。

五、具体做法：

1.明确学生缺课原因，用电话常与家长联系。

2.各项工作有记载、有落实。

3.明确责任，层层落实，包保责任制。

4.班主任每天晨检，并有记录。

5.发放宣传单让家长签字，同时与家长面对面沟通宣传。

6.利用校园广播、板报宣传。

7.对班主任全体老师进行培训

8.加强消毒力度，宣传到位。

总之，一定把这项工作放在重中之重，认真对待，深入持久地开展下去，确保我校和谐发展。

2012年12月

第三篇：新庄小学预防手足口病工作预案

新庄小学预防手足口病工作预案

为增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和上级有关会议精神，结合我校的实际，特制定预防手足口病工作预案。

一、领导重视，提高认识、落实责任。

1、校长黄相银作为学校预防控制手足口病工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作当着当前学校重点工作之一。

2、学校分管领导张豪誉是预防控制手足口病工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组列会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并每天做好晨、午检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立新庄小学预防控制手足口病工作领导小组：

黄相银（组长）：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

张豪誉（副组长）：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。

各班班主任及课任教师：负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。

二、学校依法开展卫生防病工作

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照相关法律法规和上级有关文件精神进行日常工作。

三、加强对师生的健康知识宣传及班级的管理工作

我校采取多种形式，大力宣传手足口病的传染途经、症状体征以及预防方法。利用校会、班主任会议时间进行各种手足口病卫生知识讲座。

严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。

四、个人卫生

1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

4、当出现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免延误病情。

五、作好信息报送工作

严格按照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现手足口病或食物中毒及时上报主管领导、卫生防疫部门。同时做好环境的消毒及密切接触者的医学观察工作。

2012年12月

一、工作机构（领导小组）

组 长：校长黄相银 副组长：张豪誉

成 员：各班班主任及各课任教师

二、手足口病的特点

手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 度或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

2.病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

三、预防措施

1.平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，教育学生在家时的衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。

2.由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

3.加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

4．教育学生发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。

5．各班加强晨检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。

6.做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。

四、应急处理措施

小学要做好每日晨间体检。发现有发热、皮疹的孩子，要立即要求家长带去医院就诊，同时报告相关部门。患病学生不应继续上学，要在家中休息。学校老师发现有发热、皮疹的学生后，要立即对被褥、桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、厕所等消毒处理。保持教室等活动场所通风换气。

1．加强晨检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，及时告知校领导；

2．值周教师和班主任立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；

3．同时上报校长、中心校、教育局和疾控中心。

4．病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。

第四篇：新庄小学校园周边环境整治情况的汇报

新庄小学

校园周边环境整治情况的汇报

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，学校实现了连续多年重大安全事故为零的目标。

现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校属于扩建学校。校园设施一流，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。两座新教学楼上下楼道出口2个，便于学生疏散，每个楼道均装备有灭火器，并设置了警示标语。各楼道走廊设置有1.2米栏杆，坚固结实。

校园位于新庄村北，周边无乱搭乱盖、占道经营现象，周边无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我校建立了红外线报警系统，并配套有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：杜明明

副组长：孙业东 刘洋 杨峰

组 员： 各班班主任 其中，杜明明校长为第一负责人，孙业东为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用校讯通和学生家长取得联系，齐抓共管；并和东升镇政府加强协调，形成合力；在近期，我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，争取干警驻校，警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

目前，我校已制定《新庄小学保卫制度》、《新庄小学门卫制度》、《新庄小学教学事故处理办法》、《新庄小学突发事件应急预案》、《新庄小学卫生安全制度》、《新庄小学安全教育制度》、《新庄小学食堂卫生安全制度》、《新庄小学学生服务处制度》等。门卫室、食堂、等制度已上墙，时刻提醒相关责任人严密防范。

②签订责任状。我校安全工作责任落实到人，实行安全责任时段制和事故责任追究制，安全工作责任到人。每学期开始，学校均与分管责任人、班主任及科任老师逐一一签定安全工作责任状，与食堂签定安全责任书。今年，我校又与总务主任、各位教师、班主任、各功能室负责人、食堂、学生服务处负责人签订安全工作责任书，根据安全区域、时段划定责任范围，形成了安全严密的网络体系。

③规范门卫值班。我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《新庄小学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

④加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

⑤加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。

⑥实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导：

⑦实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。

大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。

3、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型：安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实，开展情况；安全主题全体教师会，主要部署各种安全主题教育，安全事务；安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生服务处卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，刘洋副校长和王宝田主任进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。目前我校在巡查过程中对消防栓、花坛立面、防盗网等作了合适的整改。

校讯通发布安全信息、发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合，及时与学生家长沟通安全问题。上学期，我校就学生骑车、交通安全、冰冻恶劣天气、流感防控、手足口疾病防控等主题向每一位学生家长发放告家长书。同时，还发放安全活动调查问卷，积极吸纳家长的合理化经验，家校各抓共管，形成合力。

我校制定了《特异学生调查情况登记表》、《东升小学学生午餐状况调查表》、《东升小学学生上放学情况调查表》，开展了学生心理健康、午餐、上学放学方式等状况摸排，对学生身体、心理健康、饮食、交通工具等情况展开一次彻底调查，要求家长签字。其后我校将相关情况分类统计，班主任留存信息，学校知晓信息，并进行分类引导、管理，针对性地进行教育。

多形式地开展安全教育。我校利用校广播站、黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、收看专题片，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，班主任、科任老师安全教育都有记录，自查有报告。为落实并规范班主任安全教育工作记录，我校政教处每月进行班主任工作月检，将《班主任工作手册》进行检查，学期末进行了全面评比，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口两边一直设置有交警护校警示牌，但是由于紧邻交通要道，加之道路平直，各种来往车辆速度很快，这给这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育，但是仍然难以避免交通事故的发生，对此我校一直在路队的护送中谨小慎微，心存担忧。

2、学校周围住有精神病患者，有无故袭人的前科，但是由于精神病人行动不定，无法固定监督，这给师生安全带来了一定的隐患。

3、在东升场镇离学校较远处，仍然有个别私营无证黑网吧存在，无法根绝。

以上三点周边环境的隐患，由于经费和其他原因，一直没有得到妥善解决，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。

今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

新庄小学

2015年6月15日

第五篇：新庄党总支创先争优汇报材料01

创先争优激活力

夯实基层促发展

新庄党总支创先争优活动汇报材料

新庄村位于弥城镇东山，4个自然村，7个村民小组，有农户740户，总人口2843人,有党员71名。今年来，新庄党总支按照科学发展的要求，围绕“五个好”积极创先争优，有效促进村级各项事业的健康协调发展。

一、主要做法及成效

整个活动根据弥城的特点和实际情况，按照“围绕中心、服务大局、改革创新、务求实效”的要求，不断推进工作理念创新、思路创新、方法创新和制度创新，防止和克服形式主义，切实解决基层党建工作和党员队伍中存在的突出问题，确保活动取得实实在在的效果。

（一）建立机构。为确保我总支“创先争优”活动扎实有效开展，及时成立了活动领导小组，负责处理日常工作。

（二）制订方案。认真研究，在坚持基本原则基础上，紧扣全村发展，从党员队伍的实际情况出发，突出活动的可操作性和针对性，以解决工作中的重点难点问题为核心，把党建工作与经济社会发展实践结合起来，制定了符合本村实际的活动方案。

(三)抓宣传发动，形成氛围。我们坚持把思想发动贯穿于创先争优的全过程，始终保持创先争优的浓厚氛围。一是召开动员会、承诺会和党员学习会，上报信息4篇，立足村情宣讲“五个好”、“五带头”，不断增强党员创先争优的意 识。二是行动上主动。为进一步拓展创先争优的影响力，党总支将创先争优的内容、目标和要求宣传到每一位党员，使创先争优观念深入到党员和群众心中。

（四）抓民生改善，富民强村。创先争优活动的落脚点应放在产业发展、改善民生和强村富民上。一是发挥产业优势，带动群众增收。村党总支千方百计做好香酥梨、小芋头两大支柱产业文章，新庄村现有香酥梨面积5000余亩，这已经成为新庄群众收入的主要来源。有小芋头150余亩，年产值300多万元.二是完善基础设施，夯实发展基石。今年上半年，新庄村遭受了百年一遇的特大旱灾，全村大面积缺水，2800多名群众饮水困难。大春减产、小春灭产，在这个困难时刻，新庄村党总支的全体党员干部充分发挥先进模范带头作用，深入到群众家中了解旱情，向群众宣传推行节约用水措施，鼓励群众抗旱保苗，带领群众找水源、抗大旱，整个村共打小抗旱井409口，维修机电井2口，解决了2843人的饮水问题和1500多亩农田的灌溉问题，有效缓解了黄矿厂、新庄、朱坊、四家村四个自然村、7个村民小组的旱情，打赢了这场抗旱攻坚战。据统计，在抗旱小井的帮助下新庄村民共创收近300万元。新庄村朱坊河上由于没有一座稳固的桥，每当大雨来临河水暴涨，村民无法过河进城买卖农副产品，为切实解决村民的出行难、出行不安全问题，新庄村“两委”按照“一事一议”的办法召开由村民代表参加 2 的会议讨论修理新桥的事，经过认真讨论后最终形成了通过村民投工投劳解决劳动力问题，群众集资、自愿捐资的办法解决资金问题的修桥决议。全村共筹得修桥资金15000元，村民投工150余个，在村“两委”干部的带领下，目前新桥已竣工投入使用，共惠及农户748户2800余人，使新桥成为了群众和村“两委”干部的“连心桥”。

二、存在问题

1、学习实践活动的开展还不平衡。由于基层工作繁琐，组织学习的时间不够充裕，致使学习的深度和广度不够。

2、部分村干部职工的思想、素质和能力与新形势发展的需要还不适应，工作作风还需要进一步转变；一些热难点问题的深层次原因难以得到有效解决。

3、学习实践活动的实践特色不够鲜明，前瞻性、示范性还不够强。

三、下步打算

（一）抓好学习教育。利用会议、党员活动等形式，广泛开展学习活动，让广大党员了解当前社会发展总体趋势，特别是党在农村的基本政策、农村基层的发展方向和党的基层组织、党员在现阶段的基本任务和要求，让全体党员成为党的政策的宣传者、支持者和实践者。

（二）抓好典型宣传。认真挖掘、总结活动中的典型事例、经验和做法，以 “创先争优”活动信息的形式上报镇 创先争优办公室。

各位领导，新庄村党总支的“创先争优”活动虽然取得了一定成绩，但与镇党委和人民群众的要求还有一定差距，并恳请各位领导多给我们多提宝贵意见，我们将认真听取，采取有效措施，继续把活动抓好，抓出成效。