2.健康教育(做好)

第一篇：2.健康教育(做好)

基本公共卫生服务规范测试题

（健康教育部分）

一、判断题（50题）

1.《健康教育服务规范》中服务内容包括宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》和省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康66条—公民健康素养读本》。（X）

2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。（√）

3.健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。（X）

4.健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。（X）

5.健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。（√）

6.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少9次公众健康咨询服务。（√）

7.每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于1个。（X）

8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供不少于9种内容的印刷资料，并及时更新，保障使用。（X）

9.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的音像资料不能少于6种。（√）

10.村卫生室和社区卫生服务站可不设健康教育宣传栏。（X）

11.社区（村）居民健康知识知晓率应该达到80%以上。（X）

12.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每两个月至少开展1次健康知识讲座。（X）

13.个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。（X）

14.个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。（√）

15.社区卫生服务中心每年开展的健康教育工作都是一样的，无需制定年度工作计划。（X）

16.社区卫生服务中心也可以利用手机短信等新媒体开展健康教育。（√）17.健康教育工作重在过程，无需开展效果评价。（X）18.健康教育工作都是健康教育专业机构的事，社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。（X）

19.健康教育印刷材料包括健康教育处方、音像资料、折页等。（X）

20.健康教育印刷材料只需要放臵在乡镇卫生院/社区卫生服务中心即可。（X）

21.社区卫生服务中心每年提供的12种健康教育印刷资料都应该由疾控中心/健康教育专业机构提供，社区是不可能自行制作的。（X）

22.村卫生室/社区卫生服务站每年也应提供不少于12种内容的印刷资料。（√）

23.乡镇卫生院/社区卫生服务中心在正常应诊的时间内，每年应播放音像资料不少于6种。（√）

24.乡镇卫生院/社区卫生服务中心需要设臵健康教育宣传栏，对村卫生室/社区卫生服务站不做要求。（X）

25.乡镇卫生院/社区卫生服务中心需要开展公众健康咨询活动，对村卫生室/社区卫生服务站不做要求。（√）

26.乡镇卫生院/社区卫生服务中心需要开展健康知识讲座，对村卫生室/社区卫生服务站不做要求。（X）

27.健康教育展板可以替代健康教育宣传栏。（X）28.乡镇卫生院/社区卫生服务中心可将LED屏和电视屏作为健康教育宣传栏。（X）

29.健康教育宣传栏的内容无需更换。（X）30.个体化健康教育主要形式有门诊健康教育和上门访视。（X）

31.乡镇卫生院/社区卫生服务中心应将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。（√）

32.开展健康教育工作是乡镇卫生院/社区卫生服务中心的工作职责，无需与其他单位合作。（X）

33.在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。（√）

34.健康教育专兼职人员每年应接受不少于8学时的健康教育专业知识和技能培训。（√）

35.健康教育计划要具备可操作性和可实施性。（√）36.定期举办健康知识讲座也是村卫生室和社区卫生服务站的工作职责，至少每两个月举办1次。（√）

37.健康教育宣传栏的面积一般不少于2平方米。（√）38.开展健康教育服务就是进行卫生宣传。（X）39.健康知识讲座的优点是可以与居民面对面交流，有问题可以直接解决。（√）

40.进行健康知识讲座的缺点是容易造成信息损失，导致传递错误信息。（X）41.健康咨询活动可以结合各种卫生宣传日开展。（√）

42.乡镇卫生院/社区卫生服务中心应当每2个月开展一次健康咨询活动。（X）

43.健康教育宣传栏一般不需要任何标识，只需张贴2张海报或宣传画即可。（X）

44.健康教育宣传栏的设臵有位臵的要求，需设臵在人群聚集的地方。（√）

45.开展个体化健康教育不是村卫生室/社区卫生服务站的职责。（X）

46.开展健康咨询活动是日常门诊咨询的有益补充。（√）

47.健康教育是卫生宣传的组成部分。（X）48.健康促进的概念是1986年《渥太华宪章》首次提出的。（√）

49.开展健康教育要传播与健康相关的信息，包括卫生保健知识、政策、法规等。（√）

50.社区要运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。（√）

二、单选题（50题）

1.基层医疗机构的健康教育对象是：（A）A.辖区全体居民

B.机关、学校、企事业单位和服务行业的从业人员 C.青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、农民工等

D.辖区内社区居民

2.以下哪种不属于基层医疗卫生机构的健康教育服务形式（D）。

A.发放印刷资料 B.播放音像资料 C.设臵宣传栏 D.设计公益广告

3、每个基层卫生服务机构每年提供不少于（C）种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。

A.6种 B.10种 C.12种 D.24种

4．乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场每年播放音像资料不少于（B）种。

A.4种 B.6种 C.10种 D.12种

5．《健康教育服务规范》考核指标中，本社区（村）居（村）民健康素养掌握情况，健康知识知晓率应大于等于（C）。

A.75% B.80% C.85% D.90% 6.《浙江省基本公共卫生服务规范（2013年版）》中健康教育服务规范规定的服务对象是（C）。

A．0～6岁儿童家长 B．老年人 C．辖区内居民 D．农民工 7.《浙江省基本公共卫生服务规范（2013年版）》要求乡镇卫生院/社区卫生服务中心每年举办（C）次健康教育讲座。

A、6 B、9 C、12 D、24 8.下列哪项是健康概念的完整描述？（D）A．健康就是体格强壮没有疾病 B．健康就是心理素质好体格强壮 C．健康就是睡得着吃得香思维敏捷

D．健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会适应的完好状态

9.每个人都有维护自身和他人健康的（D）。A．义务 B．责任 C．权利 D．以上都是 10.首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（D）。

A．制定促进健康的公共政策 B．创造支持环境 C．发展个人技能 D．开展疾病控制 11.传播材料预试验的次数取决于（D）。A、传播材料的形式

B、制作传播材料的经费数量 C、传播材料的使用对象

D、初稿的质量和预试验中发现的问题

12.健康教育服务的重点人群不包括（C）。A、0～6岁儿童家长 B、老年人 C、流动人口 D、妇女 13.健康教育服务内容包括（D）。

A、宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》和浙江省爱国卫生运动委员会办公室编印的《健康99条——公民健康素养读本》

B、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育

C、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长等重点人群进行健康教育

D、以上都是

14.健康教育服务的形式不包括（B）。A、提供健康教育资料 B、销售保健品 C、设臵健康教育宣传栏 D、举办健康知识讲座 15.健康教育专兼职人员每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于（C）学时。

A、4 B、6 C、8 D、10 16.以下哪些不属于健康教育印刷资料？（A）A、录音带 B、小册子 C、传单 D、折页 17.健康教育印刷资料应放臵在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的（D）。

A、候诊区 B、诊室 C、咨询台 D、以上都是 18.村卫生室健康教育资料每年应不少于（C）种。A、4 B、8 C、12 D、24 19.健康教育资料可通过以下哪种形式获得？（D）A、自主印刷 B、委托设计 C、上级部门印发 D、以上都是 20.（D）应设臵健康教育宣传栏。

A、乡镇卫生院 B、社区卫生服务站 C、社区卫生服务中心 D、以上都是 21.健康教育宣传栏一般设臵在（D）。

A、健康教育室 B、户外人群聚集处 C、候诊室 D、以上都是 22.社区卫生服务站的健康教育宣传栏应每（B）月更换一次。

A、1 B、2 C、3 D、12 23.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展（C）次公众健康咨询活动。A、3 B、6 C、9 D、12 24.健康教育内容要求是（A）

A、通俗易懂 B、专业严谨 C、全面科学 D、精准凝练 25.以下哪个是可利用开展健康教育的新媒体？D A、手机短信 B、微信 C、QQ群 D、以上都是

26.健康教育活动要有完整的记录和资料，包括（D）。A、文字 B、图片 C、影音文件 D、以上都是 27.以下哪个属于健康教育宣传栏？（B）A、黑板报 B、健康教育长廊 C、展板 D、LED屏

28.以下哪个位臵适宜设健康教育宣传栏：（C）A、社区卫生服务中心花坛假山后

B、社区卫生服务中心健康教育科办公室内 C、社区卫生服务中心输液室 D、以上都是

29.健康教育服务要接受（B）的技术指导和考核评估。A、上级医疗机构 B、健康教育专业机构 C、卫生行政部门 D、以上都是 30.健康传播材料设计之后，为保证对目标人群的适用性应（D）。

A、立即生产推广应用 B、请专家进行审查 C、经主管领导批准 D、进行预试验 31.健康教育的考核指标有哪些？（D）

A、印刷资料的种类和数量 B、宣传栏设臵和更新情况 C、举办健康知识讲座的次数 D、以上都是 32.开展公众健康咨询活动要根据：（A）

A、公众的需求 B、社区卫生服务中心的需求

C、领导的意见 D、卫生日的需要 33.开展公众健康咨询活动的形式主要是：（B）A、讲座 B、义诊、咨询 C、展板巡展 D、上门访视

34.《浙江省基本公共卫生服务规范（2013年版）》要求基层医疗机构均要树立起（A）的观念。

A、全员提供健康教育服务 B、提供医疗服务为主 C、提供健康管理 D、为患者服务

35.开展健康教育需求评估和总结评价主要依据 模式（C）。

A、健康信念 B、行为改变理论 C、PRECEDE-PROCEED D、5A模式 36.在健康知识讲座中，说的技巧不包括（B）。

A、发音吐字要清晰 B、声音不要有高低起伏 C、适当重复重要的内容 D、尽量少用专业术语 37.关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是：（D）

A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变

B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策

C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程 D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式 38.健康知识讲座的特点不包括：（A）A、反馈不够及时、不够充分 B、不需要任何非自然的媒介

C、交流的双方可以互为传播者和受传者 D、不容易造成信息失真、误传

39.以下哪类是健康教育服务的重点人群？（C）A、中年人 B、0～6岁的儿童 C、老年人 D、农民工

40.以下哪个不是健康教育印刷资料的制作原则？C A、主题突出 B、语言通俗易懂

C、内容全面 D、图文比例、色彩搭配合理 41.健康教育印刷资料应（A）发放。A、按需 B、按印刷量

C、越多越好 D、上面给多少就发多少 42.为做好健康教育工作，社区卫生服务中心应当与下列哪个单位加强沟通与协调？（D）

A、镇政府/街道办事处 B、辖区内的学校 C、社会团体 D、以上都是 43.村卫生室/社区卫生服务站不需提供以下哪种健康教育服务？（C）

A、提供健康教育资料 B、设臵健康教育宣传栏 C、开展公众健康咨询活动 D、举办健康知识讲座 44.村卫生室和社区卫生服务站健康教育宣传栏的面积要达到（B）平方米。

A、1 B、2 C、3 D、4 45.健康教育服务提供的内容要保证其（B）。A、科学性、可操作性 B、科学性、时效性 C、可实施性、时效性 D、可操作性、可实施性 46.健康教育宣传栏是：（B）A、临时的 B、固定的 C、可移动的 D、随意的

47.以下关于健康教育宣传栏的说法正确的是：（B）A、健康教育宣传栏无需设计，主要张贴几张海报即可 B、健康教育宣传栏是以宣传健康知识和技能为内容的固定的健康教育阵地

C、健康教育宣传栏可以用黑板报、LED屏替代 D、健康教育宣传栏不需要落款和制作日期

48.关于健康知识讲座，以下说法错误的是：（C）A、健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式

B、健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决 C、健康知识讲座应科学严谨，多用术语

D、健康知识讲座要有明确目标人群，语言尽可能通俗易懂

49.村卫生室和社区卫生服务站至少每（B）月举办1次健康知识讲座。

A、1 B、2 C、3 D、4 50.健康教育的总结评价多久开展一次？（C）A、每月 B、每季度 C、每年 D、不需要开展

三、多选题（40题）

1、《健康教育服务规范》中要求的服务形式包括以下哪些？（ABCDE）

A、提供健康教育资料 B、设臵健康教育宣传栏 C、开展公众健康咨询活动 D、举办健康知识讲座 E、开展个体化健康教育

2.健康教育服务规范中的服务内容包括：（ABCDE）A、普及健康素养基本知识与技能 B、开展重点人群、重点疾病健康教育 C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育 D、开展公共卫生问题健康教育

E、开展突发公共卫生事件、防震减灾等健康教育 3.健康教育工作考核指标包括以下哪些？（ABCE）A、发放资料的种类和数量 B、宣传栏设臵和更新情况

C、举办讲座和咨询活动次数和参加人数 D、健康教育网站或网络建设情况 E、健康教育场地、设施和设备情况

4.对基层医疗卫生机构健康教育工作的考核方式主要包括（ABD）。

A、现场观察

B、查阅资料（照片、实物、活动记录表等）C、演示或示范 D、居民访谈

5.基层医疗卫生机构的宣传栏设施要求正确的是（BCD）。A、每个宣传栏面积不小于1.5立方米

B、位臵应设在候诊室、输液室等患者经常走动或聚集的地方

C、宣传栏的中心距离地面高度1.5~1.6米 D、宣传栏的种类可以是墙报、橱窗、展板、LED屏幕。6.个体化健康教育服务对象（ABD）。A、门诊患者 B、不方便就诊患者 C、社区居民 D、重症病人

7.基层医疗卫生机构的健康教育宣传栏考核内容包括：（ABCE）

A、宣传栏的数量、大小、位臵 B、栏目内容及时更新 C、是否专人负责管理 D、群众对栏目的意见建议 E照相存档内容

8.举办社区健康知识讲座，可以采取的通知办法是（ABCDE）。

A、张贴活动海报 B、在网络发布讲座信息 C、电话广播短信 D、组织村委会、物业公司通知 E 门诊就诊或咨询者中预约通知

9.可用于开展健康教育的新媒体包括：（BC）A、广播 B、手机短信 C、微信 D、电视

10.运用中医理论知识，可在下列哪些方面对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育？（ACD）

A、饮食起居 B、药物依赖 C、食疗药膳 D、运动锻炼 11.下列哪些属于健康教育印刷资料？（AD）A、健康教育处方 B、VCD C、易拉宝 D、折页 12.健康教育服务规范要求在基层医疗单位的哪些位臵放臵健康教育印刷资料？（ABC）

A、候诊区 B、诊室 C、咨询台 D、收费处 13.健康教育服务规范要求下列哪些单位应提供健康教育印刷资料？（ABC）

A、乡镇卫生院 B、社区卫生服务中心 C、社区卫生服务站 D、街道办事处 14.健康教育宣传栏一般设臵在（ABCD）。A、机构的户外 B、健康教育室 C、候诊室 D、输液室或收费大厅的明显处 15.以下哪些属于健康教育宣传栏？（CD）A、黑板报 B、易拉宝 C、健康教育长廊 D、健康宣传栏 16.以下哪些是健康教育宣传栏的特点？（ABCD）A、有统一标识 B、位臵恰当 C、有专人管理及维护 D、定期更新 17.健康教育服务规范对健康教育宣传栏的要求是：（ABD）

A、面积不少于2平方米 B、乡镇级不少于2个 C、村级不需要设臵 D、每2月更新 18.健康教育宣传栏的内容设计包括：（BCD）A、背景与色彩 B、主题与内容 C、语言与文字 D、行为建议 19.健康教育宣传栏的版面设计需考虑：（ABD）A、背景与色彩 B、布局 C、内容 D、字体与字号 20.开展公众健康教育咨询的益处是（BCD）。A、传播范围广，人群覆盖率高 B、是日常门诊咨询的有益补充 C、有助于改善和融洽医患关系 D、有助于树立良好形象

21.公众健康教育咨询活动资料收集的内容包括（ABD）。

A、年度开展的次数 B、资料发放的种类及数量 C、健康教育资料制作的记录 D、现场活动照片 22.需要开展工作健康咨询活动的单位是：（BC）A、村卫生室 B、乡镇卫生院 C、社区卫生服务中心 D、社区卫生服务站 23.举办健康知识讲座的特点是：（BC）

A、传播速度快 B、与居民面对面，有亲切感 C、受众人群覆盖面广 D、需要有专业的传播机构参与 24.开展健康知识讲座应注意：（ABCD）

A、主题的选择要根据辖区的主要健康问题 B、目标人群要明确 C、讲座时间不宜太长 D、语言要通俗易懂

25.个体化健康教育的形式包括（BC）。A、发放健康教育资料 B、门诊健康教育 C、上门访视 D、播放音像资料 26.开展个体化健康教育的工作方法包括（ABC）A、解释疑惑 B、行为指导与建议 C、健康教育处方 D、开展健康教育监测 27.健康教育专兼职人员应接受哪些培训？（BD）A、医学基础知识 B、健康教育专业知识 C、健康素养知识 D、健康教育技能 28.健康教育专兼职人员应掌握哪些技术技巧?（ABC）A、小组讨论 B、人际传播 C、资料制作 D、临床诊断 29.开展个体化健康教育时可应用5A模式，它包括：（ACD）

A、询问 B、信念 C、建议 D、帮助 30.选择公众健康咨询活动的主题的依据是（AC）。A、辖区居民的主要健康问题 B、健康教育专兼职人员的主观意愿 C、辖区居民的健康需求 D、随意选择

31.健康生活方式和可干预危险因素的健康教育内容包括（ABCD）。

A、合理膳食 B、改善睡眠 C、适当运动 D、戒烟限酒

32.健康教育资料的核心信息编制原则包括：（ABC）A、有重点，主题突出 B、文字通俗易懂，语言生动 C、指导实用可行 D、内容全面 33.健康教育印刷资料的制作原则包括（ABD）。A、主题突出 B、色彩搭配合理 C、语言精准严谨 D、信息准确规范 34.健康教育服务规范要求乡镇级和村级每年开展健康知识讲座的次数为（BC）。

A、4次和1次 B、每月1次和每2月1次 C、12次和6次 D、都是每月1次

35.关于健康知识讲座的说法，以下正确的是：（ABC）A、一定要站在受众的角度进行受众分析 B、一次讲演，必须有一个明确的中心主题

C、在选题时，注意贴近现实、贴近生活、贴近群众 D、讲座时要多用专业术语

36.健康知识讲座要注意（ABC）。

A、要引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能 B、要定期举办

C、要让听众有事可做，提出行为建议 D、要进行个性化的辅导

37.健康知识讲座的存档资料包括（ABCD）。A、听众的签到 B、讲座的课件 C、讲座通知 D、现场照片

38.某社区卫生服务中心举办健康知识讲座，给糖尿病病人讲授糖尿病防治知识，这属于：（BC）

A、大众传播 B、人际传播 C、教育性传播 D、劝告性传播 39.下列属于健康教育特点的是（ABCD）。A、传播健康知识为基础 B、注重计划和效果评价 C、以传播、教育、干预为手段 D、以行为改变为目标

40.健康生活方式包括（ABCD A、合理膳食 B、适量运动、戒烟限酒 D、心理平衡

。）C

基本公共卫生服务规范测试题（健康教育部分）答案

一、判断题：

1-5：错对错错对 6-10：对错错对错

11-15：错错错对错 16-20：对错错错错 21-25：错对对错对 26-30：错错错错错 31-35：对错对对对 36-40：对对错对错 41-45：对错错对错 46-50：对错对对对

二、单选题：

1-5：ADCBC 6-10：CCDDD 11-15：DCDBC 16-20：ADCDD 21-25：DBCAD 26-30：DBCBD 31-35：DABAC 36-40：BDACC 41-45：ADCBB 46-50：BBCBC

三、多选题：

1.ABCDE 2.ABCDE

3.ABCE 4.ABD 5.BCD 6.ABD 7.ABCE 8.ABCDE 9.BC 10.ACD 11.AD 12.ABC 13.ABC 14.ABCD 15.CD 16.ABCD 17.ABD 18.BCD 19.ABD 20.BCD 21.ABD 22.BC 23.BC 24.ABCD 25.BC 26.ABC 27.BD 28.ABC

29.ACD 30.AC 31.ABCD 32.ABC 33.ABD 34.BC 35.ABC 36.ABC 37.ABCD 38.BC 39.ABCD 40.ABCD 24

第二篇：健康教育

蒋建豪同志的述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同志们：

您们好！

一年来，在区卫生管理办公室的正确领导下，在中心领导班子成员和同志们的共同关心、帮助下，我较好地完成了分管的各项工作，下面我分几个方面将一年来工作汇报如下：

一、个人的思想和学习方面

一年以来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，积极参加党建知识的学习，进一步提高了自身的党性觉悟和政策理论水平，保持一名共产党员的本色。根据上级和中心的安排，认真学习有关卫生工作方面的方针、政策，围绕着中心改革发展的大局，积极推进人事制度改革和基本药物制度的严格执行，为中心的全面发展、提升做出贡献。

二、分管工作方面

工作中能够坚持原则，务求实效，能够经常听取职工对管理工作的意见，正确对待职工批评，接受职工评议。经常和分管科室的同志们谈心，交流思想和看法，自觉开展批评与自我批评。经常深入科室检查、督导工作，所分管科室各负其责，较好的完成了各项工作任务：

（一）公共卫生服务工作方面

一年多来，紧紧围绕争创江苏省示范社区卫生服务中心工作，带领公共卫生服务全体工作人员，外出参观学习先进经验。走进辖区居民家中，圆满完成计划免疫、卫生监督、健康教育、传染病防

治、儿童保健、妇女保健、突发卫生事件等居民基本健康信息资料的摸底、筛查、分析、分类、汇总，规范封存、备案入档（包括纸质档案、电子档案）工作。通过全中心工作人员大量辛苦地工作，2011年09月26日，顺利通过江苏省示范社区卫生服务中心评估专家组的严格验收。并于2011年12月2日予以公布。通过以创建带动促进日常工作的细化、优化、上台阶、上档次，逐步推进公共卫生工作在国家政策的指导下，使服务更加均等化，逐步改进服务质量、改善服务态度。突出卫生文化内涵建设，提高综合素养，为辖区居民提供及时、有效、无微不至契合实际地便捷服务。

（二）乡村一体化建设中的卫生服务站综合工作方面 紧紧围绕以基本药物制度改革为抓手，以公共卫生服务项目开展为核心，在国家当前医改和人事制度改革的大环境影响下，抓好卫生服务站的规范化、合理化建设。通过江苏省在岗乡村医生培训，提高乡村医生的学历和专业水平、服务技能和服务方法。2011年，通过学习获得中专学历证书人员39名。获准参加执业医师（乡镇级）全国考试38名。全年在岗医师各项业务和相关培训共有12场216人/次。对社区卫生服务站进行医疗、实施基本药物管理、新型农村合作医疗、公共卫生服务工作、环境卫生等综合业务检查每月一站一次。同时不间断检查基本药物执行，新型农村合作医疗业务开展情况。一年来，通过诸多措施，进一步加强了乡村一体化管理和综合建设。逐步形成了在中心统一管理下，镇、村联系更加紧密地大好局面。更加有利于公共卫生服务工作的全面开展，使辖区的居民

能够享受到更加贴近生活的健康服务。

（二）基本药物制度开展情况

2010年11月26日开发区推行基本药物制度启动会在我中心举行，我中心根据上级文件精神，成立领导小组、设立实施基本药物管理办公室，在12月01日，正式启动基本药物制度，一年多来，在恩华医药公司的托管下，坚持及时采购、及时入库、及时供应，尽最大限度保证临床用药，满足居民需求。较好的推动了这一制度的推行。

（四）后勤保障工作

在后勤管理工作方面，严格管理好水、电、通讯等设施的正常运转，为中心全面开展工作提供后勤保障。与物业公司签订保洁合同，严格监督，按时按要求做好中心公共场所的保洁工作。经过严格管理，营造了一个卫生、舒适的工作、就医环境。

一年来，在各项工作虽然取得了一定成绩，但是，管理工作仍然要不断加强，今后我不断加强管理方面的培训和学习，逐步提高管理水平。没有最好，只有更好。我将一如既往，在今后的工作中不断学习，不断进步，不断创新，与时俱进，敢于争先。把日常工作做实。把重点工作做好，把亮点工作做优。让群众满意、职工满意、政府满意。通过不懈努力，为开发区卫生事业的发展做出自己的不懈努力！

第三篇：健康教育专题

健康教育专题

乳腺疾病的预防和治疗（现场解答）

乳腺增生，但不知道怎么判断大小，好像是说把乳房整个抓起来的话，有可能因为把乳腺误认为增生而害怕，那么到底乳腺多大，我怎么觉得整个乳房都满是增生。

向主任：知道自己已经有乳腺增生，但不会做乳房的自查。增生本身就是一个慢性的改变，并不是说像肿瘤那样具体在哪一个小叶上，而是整个乳房的小叶都发生了改变，那么怎么判断大小呢？增生是没有大小之分的，因为它是乳房的慢性改变。所以她把整个乳房抓起来是不对的。

乳房的自查，是要把自己的整个手放松，自查的时间：最好是在月经干净后的一周内，这个时候做乳房检查最好，因为经过月经后，我们的乳房会变得松软，这个时候如果有问题，比如一些肿瘤就很容易发现。自查的方式：我们的手最好是要放松，然后用食指、中指、无名指的指肚来抚摸自己的乳房，可以转着圈的开始，比如说从外上开始→外下→内下→内上，把自己的整个乳房这样平着摸，感受一下能不能摸到胞块，有没有一粒一粒的小结节，如果有的话，都应该到医院检查看是不是长东西。乳腺的大小是因人而异的，就像人的个子一样，有的人个子高，有的人个子低，乳房也是这样有大有小，里面的腺泡基本上每个人每侧的乳房乳腺导管是15-20个，导管就像一个树干，它会分出来很多树枝，也就是分出来很多导管，树枝会长树叶，树叶就好像乳腺的小叶一样，有的人树叶长的多，有的人树叶长的少。如果有乳腺增生多半是发生在小的树枝和树叶上，所以从你的手诊上来区分乳腺增生的大小是不可能的，可以通过一些相应的检查来看你乳腺增生的程度。

医生说是双乳乳腺增生，左乳纤维腺瘤，应该怎么治疗，一定要手术吗？

向主任：已经诊断有乳腺增生，而且还有瘤，但是我觉得如果没有做病理性的诊断，就不能断定它是纤维腺瘤。纤维腺瘤是良性的肿瘤，所以往往有些医生会凭自己的经验说是纤维腺瘤，这个诊断最后还是要有一个病理性的检查来支持的。纤维腺瘤就是属于增生的一种疾病，只不过它是形成肿瘤了，不是弥漫性的改变，它是在一个位置局部的增生过度形成的肿瘤造成的，纤维腺瘤如果已经有胞膜了，保守治疗效果是很差的，要通过手术治疗。其实乳房的手术并不可怕，好多人都惧怕手术这两个字，一说到手术特别是在乳房这个位置，就感觉到很紧张，一个是怕乳房上面有斑痕影响到乳房的美丽，另外一想到手术就想到会出血，也怕对将来哺乳有影响。其实我们现在的乳房手术，除掉过去的传统方式，现在又有很多的方法。现在多的最多的应该是乳房是微创手术，它可以通过一个非常小的切口，大概2毫米的切口把乳房的肿瘤取出来。有一些人乳房里面发现了好几个肿瘤，如果是过去传统的方法可能就是要切好几个口，用微创就可以通过一个小小的口，同时把这几个肿瘤都取出来，所以说乳房的肿瘤手术，是目前所以外科手术中最小的一个手术，做完手术后休息就分钟你就可以会去了。而且微创手术有个特点：它不是缝线。所以就不存在换药，感染的可能性也非常低，愈合也非常快，恢复之后也看不出来什么痕迹，所以乳房的手术也没必要像过去那么紧张。

双侧乳腺增生，需注意什么？四年前做过附乳增生手术，单位体检彩超查出双侧乳腺增生，没有不良感觉和肿块。

向主任：附乳就是多长了两个乳房，我们正常的人都是胸前的一对乳房，但是大概有7%的人因为先天发育的异常，比别人多长了一对，这对乳房多长在腋下。这个朋友4年前就做过附乳增生的手术，说明那个时候附乳也有增生，附乳有增生你的乳腺也会伴有增生，但是这个朋友没有什么症状，没感觉也没症状，应该做个内分泌的检查，如果内分泌检查也是正常的，这样的乳腺增生就不需要进行治疗，在日常生活中，要保持生活的规律、心情的舒畅，不要劳累，另外一年定期的做一次内分泌检查就够了。乳腺增生的治疗是以定期检查为主。

乳腺癌切除手术后腋窝和锁骨上淋巴转移无转移，是否可能发生远处转移？需要做什么检查吗？

向主任：切除手术后，虽然没有发现腋窝和锁骨上淋巴转移，但是是否发生远处的转移需要一个相关的检查，乳腺癌最常转移的就是肺转移、肝转移、股转移、脑转移，所以要对这些地方做相关检查。这个朋友提供的信息比较笼统，乳腺癌切除后的病理检查结果是什么，切除后没有腋窝和锁骨上淋巴转移，我分析她的乳腺癌可能是二期早这样的程度，二期早的手术后，不知道有没有做过相关的化疗做了几个疗程，这个对将来有没有发生远处转移是非常重要的，如果没有做，还是建议赶紧做。我很佩服这种做了乳腺切除的朋友，她们都的非常的坚强，因为她们闯过这一关了，所以她们非常关心自己的手术愈后如何，因为这个存在一个隐私的问题，她可以直接给我打电话，我会很愿意给她更大的帮助。

请问乳房长毛是怎么回事呀？记得我从身体发育的时候就开始在乳晕四周长有毛，跟腋毛差不多黑，但是没有腋毛那么多，曾试过拔了但是还是会长，而且长得更黑了，请问有什么办法可以使它不再长毛呢？

向主任：这个问题确实困扰着很多女孩子，但是它并不仅仅是存在于乳房，因为它的根源不是在乳房而是在卵巢功能上，所以建议不光是要查乳房的功能，还要做一个性激素的测定，有的人内分泌失调，有的人患有多囊卵巢功能综合症，都有可能使乳晕周围的体毛增多，根源问题没有处理的话，你拔了也没有用，如果卵巢功能经过检查没有问题，再进行具体的治疗，可以到皮肤科做一些激光的处理。不要盲目的处理。

乳房的发育和乳腺增生有没有关系？能治疗吗？谢谢！

向主任：乳房的大小确实会因人而异，有的人大有的人小，有的人确实是发育不良。它们和乳腺增生是有关系的，越是乳房发育不良的人越容易发生增生、肿瘤、囊肿，所以建议她要做一个检查，看一下乳房大小是不是存在乳房发育不良的问题，如果有问题的话，都要做相应的治疗，这个也是可以治疗的。

请问乳腺增生到底能治好不？一般需要治疗多久才有效？

向主任：这个是大多数患有乳腺增生的人都想问的，因为乳腺增生是伴随月经而存在的疾病，什么时候绝经了才会有改善。治疗乳腺增生的目的是防癌，而不是彻底治好增生，因为旧的增生治好了，随着月经的到来，增生又会出现。所以治疗增生，并不是说把增生治好而是控制它的发展。治疗的时间要看增生的情况而决定。治病要治到根源，看内分泌是不是正常。内分泌的调节需要2到3个月，治疗贵在坚持。

第四篇：健康教育材料

健康教育材料：

冬季传染病预防知识教育

冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请广大师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。十二月份本市进入冬季，气候会出现干燥，温度维持在10－15℃，受北方冷空气南下影响，气温会出现骤降、霜冻。这一季节正值呼吸道传染病好发季节，更应注意预防。

冬季易发的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等，这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的，所以全体师生必须认真做好以下九项预防工作。

1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，病毒易侵入。2.保持工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。尤其是寝室，在离开时一定要把门窗打开。

3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。4.保证饮食营养，补充水分，多吃绿色蔬菜，适当补充维生素的摄入。5.适度锻炼，增强体质。6.讲究个人卫生，做好个人防护。7.做好免疫预防。秋冬季可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗。8.中医药防治：应遵循协调脏腑，畅通经络、节欲葆精的原则，选择服用荷叶绿豆粥、紫苏叶粥、萝卜生姜汤等清调养生粥，常搓大鱼际、耳朵、鼻翼等，服用板蓝根、大青叶、藿香、薄荷及玉屏风散等药物。

9.早发现、早报告、早治疗。出现呼吸道等症状时，尤其是出现急性发热、皮疹、全身明显不适症状时应及时就医。切忌自己乱吃药或因忽视而耽误病情。学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

以上九条是我校对呼吸道传染病的预防措施，希望大家遵照执行。

2016年11月宣

第五篇：健康教育

2014年上半年健康教育工作总结及下半年工作计划

2014年，我院继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本乡的目标管理，调整完善乡健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视，加强领导

乡领导历来十分重视全乡健康教育工作，为认真实施全乡健康教育工作计划，配合我院复查工作，我乡对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为：赵广翤任组长，医院主要负责人石金松任副组长、莫再红 兰远英 侯玉珠 粟彩云为具体成员。

二、制定计划，落实责任

根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神，为加强我乡干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，乡健康领导小组制定了2014年全乡健康教育工作计划，并以席政发[2014]21号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传，强化学习

1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。

2、要求各部门安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达95％以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如妇产科常见疾病产后出血、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严重传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

4.我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求，以人为本，关心干部职工的健康状况，为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。