拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔演讲稿[大全五篇]

第一篇：拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔演讲稿

拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

时光太瘦，指缝太宽。不知不觉高三生活已过去三个月。高考就像一个新生活的入口，直接连通我们多年来奋力追求的一切，那么真实，那么具有诱惑力。今天，我们和它的距离，就只有这短短的二百天。

我不想说，不要辜负老师和父母的期望；也不想说，努力为学校争光；我只想说，让我们为了自己的梦想而奋斗！今天的我们，已经是成熟的青年，我们有自己的思想和主见，我们能规划和设计自己的未来，我们能沿着自己所选择的道路义无反顾地走下去。

有时，我们会羡慕他人的荣耀与成功，但我们是否知道，他人背后的心酸和苦楚？有谁曾记得，师哥师姐们苦读时，青黑的眼圈、浮肿的眼袋。所以，与其临渊羡鱼，不如退而结网；与其羡慕别人，倒不如加快自己的脚步。

从小我们就知道一个显而易见的事实：将双手举起，手永远比头要高。它告诉我们踏踏实实地做事，永远比简单地想想更重要。因此，我们要把对大学的美好希冀，全部转化成我们前进的动力，用双手去为它添筑一砖一瓦。

人生能有几回搏。踏上了最后的征程，我们更要沉着、冷静，更要全力以赴。一是拼搏，聚精会神地听好每一堂课，一丝不苟地做好每一份练习；逼着自己埋进去，埋进书本、埋进试卷、埋进高三的日日夜夜，无声前进。二是自信，凡事都说“我行、我能行、我一定行”，这样我们遇到挑战才会处变不惊，临危不乱。三是方法，掌握科学的方法至关重要。简单地说就是一句话：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

泰戈尔说过：“只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量。只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱！”逆风的方向，更适合飞翔。拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！

同学们，万米赛跑到了冲刺的时候，嘹亮的号角已然吹响，我们听到了加速前进的命令：不会再作懦弱无能的退缩；不会再有毫无意义的彷徨；我们将带着从容的微笑，去赢得我们志在必得的辉煌！

奋战二百天，让希望和梦想在六月张开翅膀；

奋战二百天，让雄心和智慧在六月闪耀光芒。

身处在青六这个奋进的大家庭中，我每天都能感受到我们的进步与拼搏！教室后“我的大学”四个字闪闪发光，每一个同学亲笔书写的梦想在尽情绽放，我们毫不畏惧他人的眼光，要用行动证明我们定会延续青班辉煌！青六的战友在哪里，站起来，大声对自己说：加油。

最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们，身体健康、万事如意！

祝愿同学们充实快乐，共同成长！

谢谢大家！

第二篇：拼一秒考场搏一生无悔

拼一秒考场 搏一生无悔

体育考场上的学子是铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。

我想说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。

我想说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。

今天我要说，体育健儿，你们都是老师的英雄，你们飒爽英姿，你们顽强拼搏，你们永不屈服，你们自我挑战，都将深深地烙在我的每一个细胞。

你们的精神凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息.......唯有拼搏者，才是考场上最亮的点。在我的眼中，你们展示生命跳跃的节拍，生命乐章中最响的音符。在你们的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

一位名人曾经说过：运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和勇创佳绩的精神！

同学们，你们是真正的英雄，用自己的勇敢、以自己的坚强，永不放弃，永不服输、把多月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间震撼迸发！

同学们，体育健儿们：

拼一秒考场、搏一生无悔，今天大家已体验；亮出你们下个理想，抓住升学时机，拼出你们的实力，品尝成功喜悦！

进理想的高中，筑更辉煌的人生！

第三篇：演讲稿拼一载春秋,搏一生无悔

拼一载春秋，搏一生无悔

四 六 演 讲 稿

.庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多……

阳光下的绿茵场，升起阵阵硝烟，面对一个个矫健的身影，我们的心也随之沸腾，但最令我们为之感动的，是那拼搏的劲头。

拼搏，应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么？是退缩吗？不，我们需要的是拼搏。

拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。

同学们，今天我们站在国旗下，应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

拼搏吧，做生活的强者，始终不忘记拼搏才能赢！

拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；

拼搏是一种资本，它助我们在主动中发挥自己的最大潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感；

走一条无怨无悔的路，拼搏，为你响起成功的前奏。

第四篇：一生敬业无怨无悔

一生敬业，无怨无悔

最近，学校组织学习了叶志平校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。现在谈谈对师德的一些体会及本人履行师德的一些做法。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。我从教三十五年中，兢兢业业，踏踏实实，默默无闻地工作，把自己最美好的青春和热血都贡献给人民的教育事业。现在已是两鬓斑白，皱纹爬满了额头，到现在还没有被聘为小学高级教师，但我无怨无悔，勤奋工作。

我事事严格要求自己，重视师德修养。一位教师想要取得良好的教学成绩，要获得社会的充分认可和好评，首先要具备良好的师德，师风，要有对教育事业的执着追求和忠诚。从教至今，我凡事都认认真真。事无大小，亲自过问。每一篇教案、每一堂课、每一叠批改的作用，每一次组织的班会、都做到非常细致，一丝不苟。我能严格要求自己，身体力行，以身作则，言传身教，来影响全班学生，要求学生做到的，自己先做到，让学生在潜移默化的言行中得到教育，化有声为无声。如我接了五年级这个班的班主任和数学教学等工作，它是全校各班落后面最大的一个班，经过我一个多学期的辛勤与努力，该班的班风、学风、班蓉都、发生了根本的变化，在学校的评比中，获得期末评比一等奖。我利用班队会早会等对学生进行思想品德教育。对特殊学生采用特殊教育，循循善诱，耐心教育，采用方式方法对其教育。如该班的辉煌同学，母亲长期在外，父亲整天忙于打工赚钱，缺乏母爱和教育，是个双差生，如果任其发展，这个孩子将来走上社会怎么办？长大了会变成一个什么样的人？决不放弃这个学生，我经常和他谈话，谈了一些他的优点及点滴进步，给他讲了一些做人的道理，和学习文化知识的重要性，并表示对他好感，询问他生活中有什么困难，知道他回家要自己煮饭，我正面表扬他并鼓励他。经常带他到我家吃饭，还买学习用品给他。常给他补缺补漏，人非草木，孰能无情。他非常感激我，和我结成了朋友般的关系，我的话他言听计从，学习勤奋了，成绩也跟上去了，不良的行为习惯也改变了，成为一个优等生。我们整个班级后进生越来越少，整个班级形成勤奋学习，团结向上的风貌。用心灵赢得心灵，是教育的最高境界，我时时刻刻不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效地催化剂.”教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。有一天下午，我已放学回家，到田里做些农活，学校突然打来一个紧急电话，说我们班上有一名叫苏伟峰的同学在回家的路上不小心跌倒摔断了腿，他父母又不在家，去外地打工，家里只有一个年迈的奶奶，而且走路不方便。情况十分危急，如果处理不及时，孩子不但疼痛，还有可能造成终身残废。我听了这个消息，心急如焚，急匆匆地赶回去，一边和家长联系一边急忙和同事把他抱到医院去，跑上跑下，检查身体，办理住院手续，已经是晚上十点多钟了，才和孩子吃晚饭，那晚也住在医院里照顾他，孩子因为疼痛，我们一宿都没睡，又因为他父母一时也敢不回来，又没有其他亲人，也不能下床走路，全靠我去照顾，又是打水送饭，又要买药，直到他父母到来。一个星期过去了，将近期末，他担心学习会落下，跟不上同学，学习成绩会下降，心理非常着急，心情很沮丧，脾气也变得暴躁了，我听了这个消息后，便利用双休日带上课本及全校师生的慰问品到他的病床前，与他谈心，宽慰他，给他辅导功课，鼓励他做生活的强者。

教师的职业就是一种奉献。因为是教师，工作中，尽心尽力地奋斗；因为是教师，我无怨无悔的付出，心甘情愿地奉献，为了学生，我常常忽略了自己和家人，从四五年前起，我患上了慢性胃溃疡，止痛药每天都带在身上，每当疼痛难忍时就吃上一片，从没有耽误一节课。今年秋开学后，我老婆因肾病在泉州第一医院住院治疗，一边是我的老婆，一边是我四五十名学生，我分身乏术，然也为了学生，我别无选择，只好让我的亲戚承担起陪同的任务，面对亲戚老婆，我不知道说什么好，在她住院期间，没有耽误过一节课，总是放学后匆匆忙忙赶去医院，有一次，因药物反应，差点要了我老婆的命，我受到了医生护士病友的一致谴责，说我太“不负责任”，是啊，我为学生，为了工作，差点见不到老婆。我身上负着经济和她身体问题的双重压力，但我不会忘记自己的责任，只要有一颗一切为了教育的心，就能克服困难，搞好教育教学工作。

几十年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专

一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身 心地去爱他们呢？我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

教师是清贫的，是平凡的，却是伟大的，教学中没有惊天动地的大事，有的只是点点滴滴的小事。学习着是快乐的，工作着是美好的，收获着是喜悦的，作为人民教师，我深深地爱着教育事业，深深地爱着我的学生，我虽然很努力地工作，也做了一些成绩，但离党的教育事业的要求还很远。我一定会更加努力学习，努力工作，做一个不愧于教育事业的辛勤园丁。

第五篇：拼 搏 百 天演讲稿

拼 搏 百 天

各位家长朋友、各位同学：

大家上午好！

时间飞逝！转眼间我们迎来了我们的一百天到记时。100天是短暂的，它只是一个季节的变换。100天又是漫长的，它是一生的希望。但我们相信100天足以承托起我们的成功。回想起我们求学的旅程，12年寒窗，酸甜苦辣尽在其中。古人云：十年磨一剑。12年的艰苦只剩下最后的100天了，难道我们还有什么坎坷能阻挡我们在最后时刻的奋斗吗？

我们共同经历了《老人与海》的惊涛与骇浪、悲伤与痛楚，我们也走过了夏威夷沙滩的浪漫与闲适、欢歌与笑语；我们的心中，曾有过秋的萧瑟冬的冷冷漠，也曾有过春的希望夏的火热。这一路走来，我们共同迈着坚实而又沉稳的步伐！

考上理想的大学是每一个高三学子心中的目标。我们心中有崇高的目标：考清华、考北大，我们向往着一天我们迈进理想的学府。但停留在想象中的美好绝不可承载起远大的梦想，只有脚踏实地地行动才可让梦想变为现实。马克思十年如一日在图书馆里钻研，竟把椅子下的水泥磨掉一层，最终著成了《资本论》。大数学家陈景润为研究歌德巴赫猜想，每天早3点起床，把走路、吃饭的时间当成思考的时间，最终摘取了皇冠上的明珠。面对远大理想，我们需要勤奋。“人生在勤，不索何获。”没有耕耘，哪来收获？没有拼搏，哪有圆梦？

高三是什么？高三是一座山，正是那句“无限风光在险峰”的诱惑，引领着莘莘学子不停攀登。“会当凌绝顶，一览众山小”，你登上了顶峰，就会拥有一次灿烂。

高三是什么？高三是一道门，美丽而神奇，正是那个“鲤鱼跃龙门”的传说，激励着每个渴望成功的人。只要你不断尝试，跃过了龙门，就可能翱翔九天。

高三是什么？高三是一条船，如果你是水手，就必须撑篙拉纤。“逆水行舟，不进则退”，最雄伟的奇观在源头，经历了磨练，灵魂才能收获震撼。1

高三是什么？高三是一棵树，需要你天天浇灌，懒惰与疏忽，会使它在不经意间失去生机。“十年树木，百年树人”，只有精心培植，才可能直耸云霄，笑看天高云淡。

高三是什么？高三是一场超级马拉松，十多年奔跑不曾歇息，再多的艰难已成过去。即使现在疲惫、困苦，那么再喝上一口水，也要跑到终点。

高三是什么？高三是一个故事，我们曾经奋斗——为了一个美丽的梦想。若干年后，我们笑对后人说：想当年，十年寒窗，十年磨剑；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！

留给我们的时间是有限的，也许这是人生求学过程中最艰难的时间，但我们不能轻易放弃。爱迪生花几十年心血建立的实验室在旦夕间化为灰烬，他可以笑笑，重新再来。但我们三年努力后等待的高考只有一次，错过了就成永远的回忆。人们常说苦尽甘来，不经历风雨怎么见彩虹。

d我相信！同学们跟我一样依然战斗力十足。而我今天站在这里最想跟同学们说：‘亲爱的同学们，我的朋友们，请别松懈，让我们在这最关键的日子里越战越勇，让我们用努力换取明天的胜利。”

f著名作家柳青曾说过:“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。”

你可曾记得？

校园小径上，是谁身影匆匆？为谁奔波？

那办公室里，谁在激烈研讨？伏身案桌，刻苦钻研？

教室外的走廊上，又是谁在倾心长谈？

拥挤的课桌旁，谁在循循善诱、耐心讲解而忘记了时间？

作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走过了你们生命中最灿烂的一段青春花季。再过一百天，你们就将走进决定你们人生命运的高考考场，去展示自己的才华，为书写新的人生画卷、开始一段新的人生旅程而拼搏。

奥运万米冠军邢慧娜在最后的400米中超过了两人，最终获得了冠军，最后的冲击成就了她的理想，使她站在最高领奖台上。我们上一届的学长们，在100天的拼搏后，最终实现了清华的突破。我们深受激励，也无路可退，只有拼搏。

既然我们走过了秋和冬，我们就一定会有春和夏； 不论前方是辛酸还是苦痛，我们都将作一名坚强的水手，带领众多学子，扬帆大海，去品味海的宽阔与深邃，实现他们的梦想；也不论是艰难还是困惑，我们都将作一只强健的雄鹰，引领众多学子，翱翔蓝天，去领略天的博大与高远，完成他们的心愿。尊敬的家长，亲爱的同学：

山，不论其高，我们逢山开路；

水，不论其深，我们遇水搭桥。

在此人生的关键之际，我代表所有的老师，向大家做作几点温馨提醒。提醒

一、你们要信心百倍地走好每一天。

高考到最后拼的不仅仅是知识，还有毅力和韧性。毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一丝一毫地累积，只有顽强的毅力才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝一丝地坚持，只有顽强的毅力才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。面对100天后的高考，我们需要毅力。

坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。我们已经走过了十几年的学习生涯，我们坚持过，也曾放弃过，面对这一百天，我们只有坚持，放弃坚持就等于放弃成功。我们不愿放弃，因为我们同样有着梦想，我们的坚持就是对梦想的那份执着。

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去，我们坚信，我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。

提醒

二、你们要以拼搏的姿态度过每一天。

我想和大家算一笔帐：让你奋斗百天，换回幸福百年，你看合算吗？所有的人都会说：合算，那你还等什么，行动起来，让我们竭尽自己的最大努力为实现

自己的梦想而拼搏，百天之后将是缀满枝头的累累硕果，相反如果你错过了人生最重要的机遇期，当辉煌的落日沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，那才是你最刻骨铭心的痛！刚才大家已经用心唱出了：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！

迎接高考，我们需要拼搏。“拼”会改变命运，“搏”会创造奇迹。

提醒

三、你要有强烈的责任意识对得起每一天。

对自己负责，圆自己十几年的大学梦，让自豪与骄傲填满自己的胸膛，让所有的鲜花与掌声只留给自己；对家人负责，回报对你给予厚望的父母和亲朋好友，让笑容在他们的脸上绽放，让甜蜜在他们心里蔓延开来；对老师负责，老师别无他求，只是想将你沉甸甸的幸福分享；对学校负责，将汤阴一中学校的名字变得更响更亮；对社会负责，为中国人在任何时候都能挺直脊梁。让东亚病夫的痛永远不能再现！

提醒

四、你要以健康的心态迎接每一天

心理学研究表明，一个人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了决定性的80%。最后这段紧张的日子，是比基础、比能力、比体力、比信心、比刻苦、比诸多心理素质的阶段，希望大家以乐观的心态迎接每一个日子，以感恩的心情感谢生活，感谢生活给了你一次证明自己的机会。

我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸，记住因你的存在而变得生机勃勃的清晨和黄昏。在这三年里，我们无法给予你们更多的东西，只能尽我们所能，把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道风雨兼程。一百天的时间里，老师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我们相信已经长大了的你们能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

我们希望未来的100天日子里，每天见到的都是全力以赴的拼搏身影，因为我相信大家都是真心英雄，都是能够创造奇迹的英雄儿女！

最后祝大家在100天后的高考中取得优异的成绩！我的讲话完了，谢谢大家！

同学们，有梦才有希望，有梦才有力量。让我们高举右手，面对高三余下的100天，庄严宣誓——

“自信创造奇迹，拼搏书写神话。”

“知识改变命运，现在决定未来。”

“我自信，我出色；我努力，我成功。”

“脚踏实地海让路，持之以恒山可移。”

“走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发。”

“用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜。”