科技文化节演讲稿[推荐阅读]

第一篇：科技文化节演讲稿

校科技文化节发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

在这春意盎然，生机勃发的季节里，我们齐聚在此，共同庆祝我校第21届校园科技文化节。首先，我代表校团委向关心支持此次活动的各级领导、老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

本届科技文化节以“科技校园，绿动校舍”为主题，通过创建和谐校园，开展丰富精彩的校园科技和文化生活，营造浓厚的科学艺术氛围，激发同学们追求美好生活和艺术真谛的热情，为每一位热爱科技、热爱艺术的同学，提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美和创造美的广阔天地，充分展现我们当代大学生朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的精神风貌和灵动的精神气质。

科技是推动人类文明进步的不竭动力，是国家强盛、民族振兴的稳固基石。科技的本质就是创新，无论是仓颉造字、蔡伦造纸、瓦特发明蒸汽机，还是爱迪生发明灯泡，无不凝聚着着一代一代人对科技创新的不竭追求和殷切渴望。作为新时代大学生，我们更应让创新的思想跳动起来、创新的行动活跃起来，在科技文化节这个重要舞台上，在这充满梦想与希望的季节里，在激荡着青春与活力的校园里，在热烈的创新场景中，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，让文化的缕缕清泉聚成汪洋大海，尽情挥洒科技灵感，在创新与发展中不断提升自我、完善自我，并用自己的文明品德与切身行动，带动周围每一个人，为构建和谐文明的校园环境而努力，为提升我们学校综合实力而奋斗。

有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。老师们，同学们。面对着这个日新月异的变革社会，面对实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，让我们把时代的重担扛在肩上，把中华民族的伟大梦想记在心上，勇于挑战自我、展现青春风华、喷发奋斗豪情，不断在创新与发展中传承科技的火把，用自身才华和青春风采，让科技之火越燃越旺燃，让文明之风永驻校园！

最后，预祝我校大学第21届科技文化节取得圆满成功！谢谢！

第二篇：科技文化节演讲稿

各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！

在这姹紫嫣红，生机勃发的季节，我们欢聚一堂，共同庆祝我院第八届“动力之源”科技文化节的开幕，首先，请允许我代表学院，向今天到会的各位老师和同学，在座的所有嘉宾，致以衷心的感谢和诚挚的问候！

亲爱的同学们，今天你们是以能动学院优秀学员的身份参加这个开幕式的，这不仅代表着你们在过去的学习中取得的优异成绩，更说明你们在今后将肩负起更重要的责任，那就是你们个人的命运、学院的命运乃至国家的命运。我衷心的希望通过科技文化节这个平台，同学们能够努力的承担起这个责任，不断向着成长为卓越人才的目标而奋斗！

古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。无数事实证明。科学技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。

“动力之源”科技文化节是我院一直以来的一个大型科技文化活动，该活动的举办，旨在坚持文化传承和科技创新的统一，为我院各领域科技实践、创新成果提供一个展示的平台，调动学生创新积极性，提升学院科学文化氛围培养学生创新能力，关注本院学科前沿等筹划。

回顾起来，该活动已经走过了七个春秋。七年以来，经过全院师生的共同努力，我们取得了可喜可贺的成绩：一是在培养学生创新意识方面取得成绩。积极的意识是大学生进行科技创新的必要条件，正是基于这个理念，我院努力打造了以“动力之源”科技文化节为主体的一系列创新平台，大力宣传科技赛事，表彰在创新比赛中取得成绩的先进个人、先进团队，积极引导我院学生关注关心科技发展，体会体验创新活动。二是在科技创新方法方式上取得成绩。近几年来，经过科协等部门的不断摸索以及改善，逐步形成多种创新形式齐头并进的局面，既有个人创新又有团队创新，与此同时，在创新政策的帮扶下，我院积极做到让每一位学生都能在创新途中得到学校以及学院的资助和老师的指导，保障创新工作顺利完成。三是在科技赛事方面取得成绩。在学院的高度重视下，在广大师生的共同努力下，我院学生科技比赛捷报不断，先后在“挑战杯”、“节能减排”创新

大赛、“创新杯”、全国大学生数学建模大赛、全国大学生英语竞赛等一系列比赛中取得骄人成绩，并涌现出胡骅、何攀、陈松、王立志等一大批创新人才。

目前，我能动学院科技文化活动正处在蓬勃发展的阶段中，在这期间，我们收获了很多，得到了很多优秀的作品，同时，我们也看到了许多使发展迟缓的诸多因素，在此，我提出几点建议和希望与大家共勉：

一、要主动营造活跃的创新氛围

创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面大学生应该主动配合营建自身的创新团体；另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源；同时，大学生不应该仅仅局限于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。

二、要培养科学的学习习惯和思考习惯

出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它，新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为了提高大学生的综合能力，培养自身创新意识，你们要积极关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为你们的兴趣，为你们感受科学的魅力打下基础。同时，进行科技创新，必须要勤于思考和研究解决问题，这也是研究的前提所在。

三、持续积累夯实基础知识、培养团队意识

良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，不可能孕育出优良发明。打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，你们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭，而是要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力。在一个创新活动中，团队合作意识也是重中之重，没有大家齐心协力的努力，你们很难一个人出色的完成一项任务，因此，大学生也要加强同学之间讨论，增强合作意识。同学们，驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。在这里，我引用伟大导师马克思的一句话作为对大家的勉励：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。

再次感谢各位的到来，祝愿同学们在科技创新的道路上再创佳绩！

谢谢大家！

第三篇：科技文化节

科技文化节

金秋十月，我们又迎来了一年一度的科技文化艺术节，我们看到了水飞车决赛获奖者灿烂的笑容，我们看到了各式各样的纸桥，我们看到了五花八门的灯具设计，我们还品尝了美食节的美食，服装设计大赛展的精彩表演。。。一切的活动都顺利的进行了，科技文化艺术节的闭幕式当然还要锦上天花啦！这就少不了我们文娱部的功劳啦！

10月末我们就开始为科技文化节做准备了，文娱部开了好多次会议，部长给我们每个人分配了具体的任务，与此同时11月3日又将举行校运动会，科技文化节的闭幕式我们文娱部要出五个节目给老师选，时间很紧，但我们还是完成了，通过这次活动的策划我们学到 了许多的东西。

计划总赶不上变化，我们计划好的节目改了又改，我们的心情跌荡起伏，时而紧张，时而感觉一切都安定了。。

5个节目：《仰望星空》 《红色印记》 《龙的传人》 《五星红旗》 《金色鱼钩》这五个节目是在很匆忙的时间了里赶出来的，它们面临这第一个初审，裁判是我们亲爱的辅导员，短短的排练，必然表演的节目都有问题，有大问题的节目就很遗憾的被刷下来了，很遗憾 ,《五星红旗》 《仰望星空》被刷下来了。。。问题多多，就不一一说了，被刷下了，我们并不难过，因为我们收获了经验。。。

节目被刷，受打击的不仅仅是我们负责节目的干事，更多的是付出休息时间来排练的演员们。。。

进入复赛的节目又开始忙碌的排练了，虽然不太确定自己的努力会成功的进入决赛，但我们都很努力。。。邀请师哥师姐指导和参与表演。。。

初赛后的一星期就开始复赛了，好多节目，每个节目给的时间只有5分钟，在这短短的时间里要表演出最精彩的部分出来，不然时间真的不够。。。《金色的鱼钩》是一个很切合主题且很有意义的节目，可惜由于上场后声音放得太小观众听不到，加上灯光效果没弄好，遗憾没进入决赛了。。。

我们部门的节目表演完以后，就坐在观众台前看其他系的节目，很多都很精彩，很有创意的。。。

当部长告诉我们，只有《红色的印记,》入了决赛，我们又是高兴又是悲伤啊！我们要怎样安慰那些受打击的演员呢？还好还好，我们文娱部是特殊的，当然有特殊的方式，O(∩_∩)O哈哈~。。。

去年汽车系出的节目据说是拿了第二哦！有我们这个团结的友爱的每个人都乐于奉献的大家庭，相信今年我们会再创佳绩的，大家的努力都将会得到回报的。。。。

第四篇：科技文化节

‘‘科技文化节’’活动计划书

一、活动主题

纸桥载重设计大赛—科技节系列活动

二、活动简介

（1）、设计纸质的桥梁，由我们提供硬纸板、胶带等一些必备品，制定相应的设计规则和评比规则，通过在桥梁上加重物来判断桥梁的稳固性。

（2）、活动以班级为单位，每班可出1~2组，每组4~8人。

（3）、桥梁设计要求：必须用给定的硬纸，桥梁上部必须有一定的承载面，以便放置测量物。桥梁底部必须离地有一定的距离。

三、活动意义

我们希望通过这个活动让同学们运用所学的科技知识，充分发挥想象力与创造力，同时锻炼自己的动手能力与团队合作能力，让参赛者在愉快的比赛中体验科学与知识！

四、活动对象：大

一、大二学生

五、活动口号：奇思妙想，“桥”装出彩；

团队合作，智慧比拼

六、活动地点：二食堂一楼

七、主办方：基础部学生会学术部与生活部

八、活动时间：11月21日

九、活动流程

1、前期准备（13—19日）

【13—16日】

（1）、与宣传部联系，制作宣传海报

（2）、与宣传部、外联部联系，确定奖品能否到位以及印宣传单与红头文件

（3）、准备活动必须物品：硬纸板、大胶带、双面胶、塑料绳、信纸、装水桶、黑色标记笔等

（4）、联系食堂，确定活动场地

【16日】召集各班班长开会，向他们说明比赛规则及注意事项，并希望他们鼓励、动员班级成员参加

【15—18日】准备摆台，批桌子、场地，借伞、音响，准备录音，借电

【18日】入寝宣传、写黑板 【19日】摆台宣传

确定参赛组，给他们编号，并发放入场券

2、活动安排（21日）

（1）、联系食堂

（2）、提前布置场地，在食堂桌上贴上每组的编号，给每组发放硬纸、相应工具

（3）、安排入座

（4）、开始制作桥梁（40分钟内完成）

（5）、验收结果，进行称重（详细比赛规则见附注）（6）、清理场地

3、后期工作（24日）（1）、统计数据，并评选

（2）、公布结果，颁奖，并张贴喜报及感谢信（3）、部门会议，总结本次活动，写简报

十、经费预算

红头文件 200×0.1

宣传单 2500张×0.4 宽胶带 150 个×5

双面胶 150个×2 塑料绳 2×3

信纸 4×4 硬纸 1500份×0.奖状10×0.5 奖品 100+2×80+3×50

水桶 30×8 标记笔 150个×１

剪刀 150×２ 尺 30×1.5

水笔 10×1 桌布 30×1

拉花 40×0.5 气球 10×4

红纸 4×1.5 总计;3648元

十一、奖项设置

一等奖

1名

100元 二等奖

2名

80元/组 三等奖

3名

50元/组

凡获奖班级均有奖状

十二、备注

活动宣传重点

（1）、凡参赛队员均可加操行分

（2）、此活动属于学校科技节的活动，受学校领导重视（3）、奖品丰厚，并为获奖者颁发奖状

（4）、此活动以班级为单位，可以培养团队合作能力，锻炼自我动手能力

附注：比赛规则

1、以班级为单位参加，每班1~2队，每对4~8人

2、按照编号将比赛分为上下两场，每场7 0队左右

3、各参赛队使用由主办方提供的材料自行设计，桥梁底部与桌面距离不得小于10厘米，桥梁上部必须有一定的承载面

4、设计与制作过程在40分钟之内完成，每队总用时不得超过70分钟

5、每组有3次加水机会，由参赛队自行加水，加水后10秒钟不倒即有效。每次加水之后测量加水深度，每组工作人员负责监督并记录数据，最后结果取最大有效数据

6、比赛过程中如问题，可举手与工作人员联系，参赛队员不得私自离开自己所在的比赛场地，否则作违规处

理，并从比赛结果中扣除相应的分数

7、比赛成绩由加水的有效深度决定

8、比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

9、活动最终解释权归基础部学生会

基础部学生会

二〇一○年十月

第五篇：科技文化节

科技文化节

策 划 书

科技部

内蒙古科技大学

一、活动背景

在这个竞争激烈的社会，科技越来越重要，成为衡量一个国家发展水平的重要标准之一。而创新更是青年学生必备的基本素质。新的一年，我校同学科技热情高涨，急需提供给在校大学生一个展示自我的平台。

二、活动目的

为营造一个浓厚的科技文化氛围，提高学以致用的实践精神，强化我校大学生的实际动手能力，弘扬团队合作的精神，为大家提供一个展示自我风采的平台。

三、活动时间

2012.03.20—2012.04.30

四、举办单位

主办：校学联科技部

协办：校学联其他部门、各学院科技部

五、活动方案

1、活动前期的准备工作

a、时间：2012．03.10—2012.03．19 b、地点：全校范围，以各食堂、宿舍楼为主。c、方式

1在各食堂摆设展台进行宣传 ○2 通过各学院校通讯社进行宣传 ○3找到相关单位拉赞助 ○

2、挑战杯获奖作品的展示

a、时间：2012.03.20—2012.04.01 b、地点：校活动中心

c、方式：以去年年底的全区，全国挑战杯我校获奖作品模型进行展示。

3、科技知识竞赛

a、b、c、时间：2012.03.20—2012.04.01

地点：分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手参加决赛。d、获奖及奖励：此次比赛分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

4、科技小作品、手工小制作比赛

a、b、c、时间: 2012.04.02—2012.04.29

地点:分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手及其实物作品参加决赛。d、获奖及奖励：此次比赛将聘请机械工程学院与信息工程学院部分老师参加评审。分出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

5、“我眼中的科技”征文大赛

a、时间: 2012.04.02—2012.04.29 b、地点：分赛由各学院自定，决赛地点为科技讲座厅 c、方式：由各学院各自举行比赛，每个学院选出5名选手及其作品参加决赛。

d、获奖及奖励：此次比赛将聘请文法学院部分老师及校报记者团成员参加评审。分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。获奖选手将获得证书，学分及相应奖品。

6、科技文化节闭幕式

a、时间：2012.04.30 b、地点：科技讲座厅

c、参与人员：学工处部分老师，校学联科技部部长，副部长，其他部门部长。各学院科技部部长，校学联及学院科技部成员，有兴趣参与的同学等。d、活动：老师进行致辞，科技部部长对此次工作进行总结，并对获奖同学，活动积极分子进行表彰。

六、活动经费

1、宣传纸张，油性笔 30元

2、宣传条幅 50元

3、活动期间老师饮用矿泉水 20元

4、奖品费用 待定

七、预期效果

希望同学们能通过此次活动认识到科技的力量，增强科技创新意识，提高自己的实践能力，增强创新意识，提升自己。