北正乡中心小学百日攻坚战实施方案

第一篇：北正乡中心小学百日攻坚战实施方案

北正乡中心小学

关于扎实开展影响社会稳定突出问题 集中整治“百日攻坚”行动实施方案

根据省、市、县维护稳定工作领导小组冀稳发〔2017〕5号、石稳发〔2017〕5号、井维稳办〔2017〕13号文件要求，从11月中旬起至2018年全国“两会”前，在全县教育系统开展影响社会稳定突出问题集中整治“百日攻坚”行动。我校特制定实施方案如下：

一、组织领导

为确保攻坚行动顺利开展，取得实效，经研究，决定成立北正乡中心小学安全稳定综合整治“百日攻坚”行动领导小组。成员名单如下： 组 长：王力强 副组长：王增元

成 员：印彦彦

樊云梅

栾景龙

王国俊

栾志欣

领导小组负责学校安全稳定综合整治“百日攻坚”行动的组织协调、信息汇总、情况反映、决策参谋、宣传动员以及督导检查工作，具体日常事务由王增元同志负责

二、工作目标

力争通过专项攻坚，深入推进学校及周边治安整治、矛盾纠纷化解、安全生产监管三项工作，努力实现“四个新提高”：

（一）校园周边环境整治水平有新提高。学校及周边治安得到有效整治，防控体系更加健全，可防性案件得到有效遏制；应急处理突发事件和舆论监管机制更加完善。

（二）矛盾纠纷化解水平有新提高。矛盾纠纷排查更加细致，多元调解衔接机制更加健全，处理学校内部矛盾的能力明显增强，绝大部分矛盾纠纷能在学校内部化解，实现“四个不发生”（即不发生信访事件，不发生大规模集体进京上访、不发生个人极端恶性案件、不发生大规模群体性事件）。

（三）安全事故预防水平有新提高。安全生产事故隐患和薄弱环节要得到彻底排查治理，安全隐患排查整治率达100%；交通、消防安全隐患得到全面整治，学校周边道路交通秩序明显改善，火灾事故明显减少，各类安全事故得到有效遏制，不发生较大安全事故。

（四）师生安全幸福指数有新提高。学校稳定综合整治协同工作机制进一步完善健全，各方力量齐抓共管参与学校及周边安全稳定综合整治。行动期间，师生和学生家长对学校及周边治安满意率同比有较大提高。

三、行动重点

（一）全面开展矛盾纠纷排查化解工作

加强对学校师生员工的思想政治工作，及时掌握师生员工的思想动态；要加强对学校课堂、校园网，板报等的管理，适时适度开展有针对性的教育引导，及时处理苗头性问题；要及时掌握学校及周边矛盾纠纷情况，集中排查化解各种不安全、不稳定的隐患和问题；要全面开展信访突出问题大排查、大化解工作，对可能越级上访的信访突出问题进行全面深入的排查，排查率要达100%。对可能引发进京到省集体上访、非正常上访的苗头隐患，要在第一时间向上级主管部门报告，全力做好重点人员管控工作，严格落实信访信息“日报告”、“零报告”制度，及时跟进做好化解工作，掌握工作主动权。

（二）强化突出治安稳定问题排查整治

重点排查学校内部及周边的治安隐患和学生之间、师生之间因矛盾积怨可能引发的校园暴力、打架斗殴问题。全面掌握学校及周边各类突出矛盾和安全隐患，及时处理学生校内外非正常伤亡事故可能引发的群体性事件。加强对可能影响校园治安稳定的肇事肇祸精神病人和互联网“虚拟社会”、有复杂宗教背景的重点高危人员的排查管控，有效防范境内外敌对势力通过互联网煽动非法聚集，防止境外宗教势力、非法宗教组织向学校渗透。加强社会闲散青少年的管理，防止校内外人员因利益诉求等因素聚集干扰学校正常秩序。经常性地对食堂、操场、教学楼、学生宿舍、教学设施设备、消防设施等开展安全隐患排查，并将隐患排查及整改工作情况纳入学校安全工作档案。完善技防设施日常使用维护制度，加强技防设施日常检查，及时发现和排除故障，保障技防设施正常运行。

（三）加强学校周边治安及交通安全精细化管理

要及时分析学校及周边治安形势，掌握治安乱点和突出问题，查找原因并及时上报中心学区、乡镇府、派出所。坚决打击涉校涉生的各种刑事治安违法犯罪活动，严厉打击教唆、引诱、胁迫在校学生从事违法犯罪活动的组织者，有效防止在校学生受社会不良风气影响。开展学校及周边道路交通安全专项整治，深入推进“文明交通行动计划”活动，全面提高师生交通的安全和文明意识。要进一步完善学校周边交通标志标线等安全设施，持续开展“护校安园行动”，坚持日常管理与突击整治相结合，依法整治学校周边道路交通违法行为；严厉打击包租车接送学生、超速、酒后驾车等违法行为。

（四）加强学校周边秩序及经营市场管理

加强校园安全管理和学校周边环境综合治理，防止社会人员进入校园滋事。各校要落实安全管理责任，调整充实保卫力量，强化人防、物防、技防设施建设，严格落实门卫、巡查和值班值宿制度，做好安全保卫工作。要积极配合综治、公安、司法等部门，深入推进校园及周边环境综合治理，依法严厉打击涉校涉园违法犯罪活动。建立学校、幼儿园周边地区安全隐 患经常性排查整治工作制度，深入开展矛盾纠纷排查调处，注重从源头上预防和化解矛盾纠纷，广泛开展群防群治活动。

（五）强化平安创建安防体系建设

继续推进警校联防共建工作，建立校区派出所治安联络员和法制辅导员制度。加强教育行政部门和学校安全维稳机构建设，配齐配强专职干部。建立健全校园保安员持证上岗制度和基础知识、技能培训制度。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格实验室及校园易燃易爆、剧毒品的安全管理。制订校园安全技防建设标准，推动校园安全视频监控系统和应急指挥中心建设。完善校园安全监控和报警系统建设，把学校周边治安技防系统纳入基层综治维稳中心统一管理和协调指挥，建立和完善学校及周边治安稳定信息员队伍工作网络。不断加大学校治安防范基础设施建设的投入，扎实推进学校安全标准化建设，全面改善学校安全防范设施条件。

四、工作要求

（一）统一思想，加强领导。维护学校稳定，责任重于泰山。年终岁首，历来是社会矛盾凸显期、违法犯罪和安全事故的高发期，加上“两会”召开，要切实树立起“稳定是第一责任”的意识，切实肩负起“保一方平安”的政治责任，迅速成立相应的领导小组，切实加强组织领导，要严格实行一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，相关人员各负其责的责任制，确保各项工作任务到岗、到位、到人。

（二）强化措施，确保实效。各校要进一步细化活动方案，明确任务、步骤、措施，在排查化解矛盾纠纷、排查安全隐患、落实安全生产措施、动员师生及其家长等方面主动作为，务求实效。

（三）强化宣传，造浓氛围。要从宣传造势入手，迅速传达上级文件精神，进行动员部署，组织发动师生和社会各方面的力量支持和参与到行动中来。同时，要采取灵活多样的宣传方式营造声势大、气势足、氛围浓的行动氛围，迅速掀起行动高潮。

（四）强化督导，狠抓落实。各校要加强信息报送工作，及时总结上报好的经验、做法和成效。凡是因思想不重视、工作不深入、措施不落实、成效不明显、影响学校安全稳定的问题没有得到有效解决而发生影响恶劣的重大案（事）件的，将严格按有关规定，追究相关责任人的责任

北正乡中心小学

2017年12月6日

第二篇：北正乡中心小学今冬明春消防工作实施方案

北正乡中心小学

今冬明春学校消防安全工作实施方案

按照《井陉县今冬明春火灾防控工作方案》要求及教育局文件精神，结合我校消防安全工作实际，特制定本工作实施方案。

一、工作目标

在县教育局和中心统一领导下，依法全面排查整治火灾隐患，深入组织开展消防安全宣传培训，为全国、省市“两会” 以及重要节日创造良好的消防安全环境，确保我校安全稳定。

二、工作时间

自本方案制定之日起至2016年全国“两会”结束。

三、组织领导

我校成立今冬明春消防安全工作领导小组，校长王力强任组长，副组长由王增元、印彦彦、樊云梅、栾景龙担任，成员为各班班主任。领导小组办公室设在政教处，主要负责组织、部署、协调、调度和督学校消防安全各项工作的进展情况。

四、工作步骤

(一)部署阶段（2015年11月15日前）。学校建立本级的今冬明春学校消防安全工作组织机构，并制定方案，明确工作目标、职能职责和具体要求，层层分解工作任务，细化工作责任，召开专题会议进行动员部署，全面启动此项工作。（二)组织实施阶段（2015年11月15日至全国“两会” 闭幕）。学校结合实际，采取切实有效措施，扎扎实实地推进今冬明春学校消防安全各项工作。

（三)总结阶段（全国“两会”闭幕后三日内）。总结经验，建立长效机制，工作总结纸质盖章报中心董味林处。

五、工作任务

（一）认真开展校园火灾隐患排查整治活动。学校要全面开展火灾隐患地毯式大排查,重点检查校园建筑施工消防审核、验收情况，学校消防设施设备、灭火器材、消防安全标识、应急照明灯配备情况，有无违章用火、用电现象情况（如违章电气焊及其他明火作业、违章吸烟,乱丢烟头、违章使用电炉子、电烙铁、电熨斗、电热器、电褥子及其他电热器具），电气设备、线路的运行情况，教学楼、学生宿舍等疏散通道的畅通情况等。检查要深入彻底、不留死角。

（二)开展宣传培训活动，切实增强学校的消防安全意识和整体素质。要通过开展宣传培训，增强“人人会查改火灾隐患、人人会扑救初起火灾、人人会疏散逃生”的能力，营造消防安全工作校园化氛围。一是巩固拓展宣传教育阵地。要强化多种方式宣传工作，充分利用班队会、报告会、国旗下讲话、晨检、安全教育课、校园网、广播、板报、电子屏幕等形式，进行经常性的消防常识科普宣传，不断更新宣传内容，提升宣传深度和广度。每学期进行二次疏散逃生自救演练，提高师生消防安全意识和自防自救能力。二是强化消防安全培训。学校要将消防安全知识纳入学校培训内容，丰富教职工的消防安全知识，增强消防安全责任意识。教职工要普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导在场人员疏散程序。

（三)加强消防基础设施建设。要加大资金投入，加强消防基础设施建设，特别是消防装备和消火栓等设备要保证能正常使用。

第三篇：北正乡中心小学安全“党政同责、一岗双责”实施方案

北正乡中心小学安全“党政同责、一岗双责”实施方案

为进一步完善全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系，健全强化校园安全管理责任的工作机制，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

根据县教育局文件精神，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，全力创建“平安校园”。实行“党政同责，一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排、同时进行，确保师生平安、学校稳定。

二、工作目标

“党政同责”是指学校校长对学校的安全生产工作负有领导责任，是学校安全的第一责任人。“一岗双责”是指每个人在完成个人岗位业务责任的同时，还要承担起“安全管理的责任”。“党政同责，一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，负责对安全“党政同责，一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。通过层层签订“一岗双责责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“党政同责，一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

三、组织领导

为确保全员“党政同责、一岗双责”制的顺利实施，学校成立“党政同责、一岗双责”制实施领导小组。

组

长：王力强

副组长：王增元

成员：印彦彦、栾景龙、樊云梅、栾志欣、王国俊

（一）工作职责：

1.建立安全工作规则，按照校内安全全面负责、校园周边安全主动积极推进的基本工作原则，细化并落实学校内部安全管理责任，负责对各部门（处室）以及全体教职工“一岗双责”的安全管理工作履职情况进行考评。

2.制定安全工作计划（、学期）、专项活动方案，及时做好阶段、学期、工作小结及各类信息资料收集、归档等工作。

3.建立完善各项安全管理制度，编制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、卫生疾控、大型活动、防灾避险等安全应急预案。

4.建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。定期组织开展校园及周边安全检查，加强“三防”基础建设，加强维护，及时发现并消除安全隐患。

5.加强安全教育、培训和演练，提高师生（家长）的安全知识水平和防范意识，掌握一定的防灾避险知识技能。开展安全法制教育，有效预防师生违法犯罪行为发生。及时处置校园安全（伤害）事件（故），维护校园稳定。

6.经常向地方党委政府及相关部门报告校园安全管理特别是周边环境管理的工作情况，主动争取各方支持，积极推进校园及周边环境净化治理工作，打造高品质的“平安校园”。

7.认真完成上级布置的各项工作任务，积极参加上级组织的各项活动，贯彻落实上级安全管理工作的决策部署，及时上报安全事件（故）及各项工作信息。

（二）落实责任，明确职责和部门分工。

校长：是学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促本部门安全工作的落实；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；负责大型活动应急预案的演练；负责学校安全保卫队伍的组建领导工作。

政教处：协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结；参加校内外的有关安全会议，定期召开学校安保会议；负责联系法制副校长、综治副校长、交通辅导员到校作专题讲座或报告，制定安全职责、制度、做好工作记录；及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录负责对学生开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。组织全校师生安全防范培训，引导师生具有安全管理工作的正确舆论导向，负责特殊学生的教育工作，心理疏导，督查全校常规管理，引领师生对安全工作长效管理。

教务处：负责图书馆、多媒体教室、阅览室、实验室危化品等场所的安全管理；负责音乐、体育、美术、信息技术、通用技术等学科的教学活动、场所与器材的安全管理，负责学校各类考试考场安全预案、考务室及保密室的安全管理；负责学生学籍档案资料、学校招生、学生转学及学生休学等资料的安全管理，安全教育校本课程编排和落实；结合教学常规检查和评估，督促教师落实安全常规管理，及时整改安全隐患。

总务处：负责安全工作的后勤保障，；定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用；遇突发事件，根据预警方案及时完成好工作；技防设施的配置管护、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，学校财产的安全管护，消防灭火器具的配置及管护。负责水、电、火安全工作。负责食品卫生安全，幼儿食堂宿舍聘用人员的管理，外来送菜车辆进出校园的管理，负责学校聘用人员的管理。

年级组长：负责建立本年级的师生日常安全管理制度；落实学校的安全管理制度，履行年级主任职责，抓好本年级班主任、任课教师和专用室负责人的安全工作职责；定期召开年级组师生安全会议；在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作；如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理；协调好班主任与 任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序；布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作；具有其他任课教师的一切职责。

班主任：班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室的设施设备安全负责；认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患；在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员；根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故；做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途需离校学生的情况，并及时与家长联系，做好记录；对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等予以照顾；协助学校与家长签订安全责任状，做好回执留存。通过家长会、家访、短信等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责；发现学生在校出现身体不知或危险情况时，立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校；开展放学前五分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

任课教师：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作；做好课前准备，根据教学内容对教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患；将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中；课前清点学生人数，发现异常情况立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时及时制止、告诫、教育，并与班主任或家长及时沟通；课堂上如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，并及时上报学校；做好放学前五分钟安全教育。

四、工作措施

1.高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，各室负责人对本室的安全稳定工作负总责，每季度召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

2.认真落实“一岗双责”制度。学领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3.实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为学校领导、班主任任期目标的重要内容，作为干部、班主任奖惩、任免的重要条件。

4.开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

5.实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究并在当年考核中实行一票否决制：（1）发生重大校园安全事故的；（2）较大校园安全事故超过控制目标的；（3）学校综治安全目标责任制及“两项创建”考评不达标的；（4）谎报或隐瞒不报学校安全事故，且造成不良影响的。

6.实行安全例会制度。定期召开各班级安全会议，总结、研究、部署学校安全工作。7.落实安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇总并上报。

第四篇：福建省百日攻坚战实施方案

莆永高速A5合同段“百日攻坚战”实施方案

为贯彻落实省委省政府赴浙江江苏学习考察总结会上孙春兰书记重要讲话和9月24日苏树林省长检查高速公路建设时的重要指示，9月27日晚，省交通运输厅召开全省交通建设工程百日攻坚战动员大会，研究部署大干100天交通建设工程百日攻坚战。

会上李德金厅长传达了孙春兰书记、苏树林省长重要指示，分析了当前全省交通建设形势。李厅长指出，省交通运输厅党组决定9月下旬～12月实施交通建设工程百日攻坚战，重点突出关键环节、重点项目、控制性工程，集中力量强力攻克一批难点工程、重点工程、投资大效益明显的工程，力保投资力度不减、速度规模不减、质量效益不降，2011全年力争完成投资750亿元，高速公路力争500亿元，普通公路、港航、运输项目确保超额完成年初目标。李厅长要求在百日攻坚战实施中，各地要积极主动应对交通基础设施特别是高速公路建设面临的资金等困难，全面落实组织领导、资金筹措、项目管理、技术创新、作风建设等保障举措，比学赶超、自加压力、负重奋进、攻坚克难，大干100天，掀起新一轮交通重点项目建设发展高潮，以优异成绩迎接省第九次党代会胜利召开。

会后，我部立即组织了“百日攻坚战”动员大会，向项目部所有成员，协作队伍、施工班组传达了会议的精神，讨论并制定了“百日攻坚战”实施方案。

一、指导思想

积极主动应对交通基础设施特别是高速公路建设面临的资金等困难，全面落实组织领导、资金筹措、项目管理、技术创新、作风建设等保障举措，比学赶超、自加压力、负重奋进、攻坚克难，大干100天，掀起新一轮交通重点项目建设发展高潮。

二、组织领导

项目部成立百日攻坚战专项行动领导小组 组长：陈滨

副组长：王汉祥 杨夏 李志杰

组员：项目部所有工作人员、协作队伍负责人、班组长 三：百日攻坚战实施细则（1）项目部运转资金筹措

目前项目部运行所面临的最大困难是资金的困难，在目前全国银行银根收紧的大形势下，业主融资出现困难，计量款无法按时拨付，使项目部运转资金极度困难。我部在动员大会后立即向公司申请筹措资金，并与业主协商初步确定了由我公司进行贷款融资，向项目注入资金，保证项目正常运转的方针。目前公司的资金已经陆续到位，九月份资金已经到位500万，保证关键项目以及农民工工资的发放。接下来公司将每月拨款50万，保证项目部部正常运行。（2）项目部各协作队伍、施工班组的动员与安抚

动员各协作队伍、施工班组多渠道多方面自行筹措资金，保证优先保证农民工工资的发放，稳定农民工情绪，保证农民工队伍的稳定，不流失。安抚和调动施工人员的生产积极性，群策群力，共度难关，映照稳定的施工环境。（3）百日攻坚战氛围的创造

积极落实省高指提出的“百日攻坚”会战要求，在工地张挂宣传标语，召开动员会及开展劳动竞赛等多种方式广泛宣传“百日攻坚”的重要性和必要性。

（4）施工安排以及安全、质量控制

施工安排：

根据项目部实际情况制订“百日攻坚”的具体实施方案和施工计划，倒排计划，制定节点目标，把任务细化到日，分解到班组，落实责任，奖优罚劣，调动基层班组和施工人员的积极性，确保工程质量、安全、进度齐头并进。

接下来是高速公路施工的黄金季节，现阶段我部施工路基施工的重点是：路基防排水施工，绿化施工，准备进行路基的移交工作。我部将针对这一重点，继续加大施工班组、机械的投入，筹措资金，保证材料的供应，创造一个热火朝天的工作场面。并根据业主制定的路基移交节点，对路基施工计划进行倒排，保证节点目标的实现。桥梁施工的重点是：继续加快梁片的生产和安装，加大工、料、机的投入，保证工期目标的实现。安全方面

1）项目经理部成立施工安全生产领导小组，由项目经理任组长。2）实行逐级签订安全生产包保责任状，使各级明确各自的安全管理责任目标，制定好各施工场所的安全规划，达到全员参加、全面管理的目的。

3）对可能发生的重大生产安全事故和自然灾害等突发事件制定应急救援预案。

4）对作业班组进行安全交底，下发安全帽等安全用具，施工现

场树立安全警示牌与操作规程。

5）加强用电管理，严禁私拉乱接，施工用电线路定期进行检查

与维修，高压设备要定期进行防雷设备的检查与测试。

6）大型机械设备、材料、钢筋笼、模板的吊装必须有专职安全

员在场，吊装过程中必须有专人统一指挥，确保作业安全。

7）加强机械的维修和保养工作，尤其是机械车辆的制动刹车系统要重点进行检查和维护。质量控制：

首先：继续加强项目经理部内建立以项目经理为首、项目总工程师直接负责的质量保证体系的运行力度。

其次：继续强化全员质量意识的宣传教育，增强全体员工的质量意识，使之真正理解“质量是企业的生命”的深刻内涵，促使施工生产的直接组织者与管理者成为既有很强质量意识又有较高技术水平的管理骨干。

第三：严格贯彻国家、交通部和上级有关质量管理制度，施工前认真编制详细的施工组织设计，坚持执行工前技术交底、工中检查指导、工后总结评比，定期召开质量分析会。坚持施工质量自检、互检与专检的三级检查制度。坚持“三不交接”与“三不施工”，即无自检记录不交接，未经专检不交接，施工记录不全不交接；以及未经技术交底不施工，材料无合格证或试验不合格不施工，无分项工程开工令不施工。使工程质量始终处于受控状态。

第四：实行质量岗位责任制，制订奖惩办法。各分项工程、各道工序均执行定人、定岗位、定责任的制度，做到一包三保，即包任务、保质量、保工期、保安全。把质量与数量以及个人收入紧密联系起来。积极开展创全优夺金牌的质量竞赛活动，引入竞争机制，定期观摩评比，对优质产品实行重奖，对不合格产品实行重罚。

四、工作要求

一是统一思想，提高认识。要充分认识当前交通建设及建设质量安全所面临的严峻形势，统一思想，认真履责；

二是明确目标，强化责任。要实行领导责任制，切实强化监督，保障所负责工程质量安全工作；

三是落实制度，强化职责。要强化制度落实，加大质检力度，加大整改力度，发现质量安全问题要严格进行处理、处罚；

四是立足本职，强化服务。业务部门要主动作为，后勤部门要做好服务，要保持廉洁自律，提供优质服务，切实做到保安全、保质量、保重点、保稳定、保运转。

第五篇：北正乡中心小学防灾减灾日工作总结

北正乡中心小学防灾减灾日工作总结

根据上级文件精神，我校从2016年5月11日-5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则。

1．积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、黑板报、广播等各种媒体，通过召开晨会、主题班会、观看宣传图片等多种形式对学生进行宣传教育。进一步增强师生的防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了“科学减灾 依法应对”的系列主题班会活动。通过班级黑板报展示了“珍爱生命”为主题的宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。2、5月9日升旗仪式的阵地，由副校长王增元给全校师生讲解地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

3．组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时1分35秒。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。

4、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。确保校园安全稳定。

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。

六年级教科版下册

第一单元

微小世界

观察物体能

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜看到（更多的细节）。（识记）

2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。（领会）

3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。（领会）

4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。（领会）

5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。（运用）

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。（分析）

7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）（运用）

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。（识记）

9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。（识记）

10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。（识记）

11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。（识记）

12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（领会）

13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。（运用）

14、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。（识记）

15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。（识记）

16、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。（识记）

17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（识记）

18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。（识记）

19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。（识记）

20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。（领会）

21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。（识记）

22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。（识记）

23、观察工具发展的流程图：

肉眼—放大镜—光学显微镜—电子显微镜—扫描隧道显微镜。（识记）

24、人类探索（微小世界）的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。（领会）

第二单元

物质的变化

1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。（领会）

2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。（运用）

3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。（领会）

4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化）。（领会）

5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。（运用）

6、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。（领会）

7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化。（运用）

8、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。（识记）

9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。（分析）

10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。（领会）

11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。（领会）

12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。（运用）

13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。（综合）

14、铁生锈与（水和空气）有关，在日常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。（分析）

15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。（运用）

16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。（运用）

17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱（识记）

18、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？

答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。（运用）

21、用图表归纳本单元内容（领会）

第三单元

宇宙

1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），体积是地球的（四十九分之一），质量是地球的（八十分之一）与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（310℃）。（识记）2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。（识记）

3、月球环形山的形状大多是（圆形），有（单个）的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。（领会）

4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。（领会）

5、月球围绕地球（自西向东）逆时针方向运行。（识记）

6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。（识记）

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。（识记）

8、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。（领会）

9、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（识记）

10、月相在一个月中的变化规律是（上半月由缺变圆，下半月由圆变缺）。（识记）

11、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。（综合）

12、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。（识记）

13、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生日食。当月球运动到地球的背面，如果三者正好处在一条直线上时，就会发生月食。（运用）

14、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星及其卫星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（识记）

15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的（区域），并以（人、动物或其他物体）的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。（识记）

16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。（领会）

17、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（识记）

18、天空中闪亮的银河光带，实际上是由（1000亿—2000亿）个（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），它的直径大约有（10万光年）。银河系不是宇宙的全部，类似银河系这样的星系还有（100亿）个，人们把它们成为（河外星系）。（识记）

19、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。（识记）20、我国是世界上公认的（火箭）发源地，早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（火箭）的名称。（识记）

21、我国的航天技术在世界上占重要位置，（神州）飞船圆了中国人的飞天梦想，（嫦娥一号）探月卫星又发射成功，将来我国宇航员还将（登月考察）。（识记）

第四单元

环境和我们

1、人们在生活中产生大量（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。（运用）

2、填埋场可以在上面（修建公园、体育场），但不能（建筑房屋和种植庄稼）。（识记）

3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。（领会）

4、（过度包装）会造成（资源浪费）且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的（环境污染）。（领会）

5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。（运用）

6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（分析）

7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。（分析）

8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。（运用）

9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。（）运用

10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。世界上有100多个国家严重缺水，其中最严重的有40多个。（识记）

11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。（领会）

12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。（识记）

13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、（加入药物进行灭菌）获得净化。（运用）

14、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。（识记）

15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。（分析）

16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。（运用）

17、填埋和焚烧的优缺点：

填埋的方法：优点（比较方便，成本较低）缺点（占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水）； 焚烧的方法：优点（占地少，避免污染地下水，热量可以利用）缺点（消耗电能，可能造成二次污染）（综合）

18、垃圾填埋场各部分的作用： 衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；

过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中； 气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。

监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（综合）

19、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（评价）

20、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。（分析）

21、请你制定一个家庭节水计划：（1）洗手洗脸用水盆；（2）淘米水用来洗碗；（3）淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。（运用）