景庄小学关于开展

第一篇：景庄小学关于开展

景庄小学关于开展“四德”工程建设专项主题活动的实施方案

为了深入贯彻落实党的十八大精神，推进“四德”工程建设，全面提升广大师生员工文明素质和社会文明程度，根据茌平县教育局的工作部署，结合本校实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，整体推进我校广大师生员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升师生员工文明程度，加快景庄小学教育事业科学发展，为创办让人民群众满意的“健康教育”提供有力的思想保证和强大的精神动力。

二、工作重点

（一）强化宣传手段，着力营造浓厚活动氛围

1、通过黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德”工程的重大意义、具体内容和标准要求。各学校可结合实际情况，组织编排创作一批反映“四德”工程内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品。同时，要积极总结和宣传“四德”工程建设中涌现出的经验做法，着力发挥正确的宣传导向作用。

2、充分发挥示范引领作用，要严格按照上级要求，充分发挥示范带头作用，积极推广创建过程中的先进经验，推动“四德”工程建设在全区教体系统全面深入地开展。

（二）准确把握内涵，深入开展各类主题教育

1、开展“爱祖国、爱家乡”主题教育。通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极宣传国家建设改革开放的巨大成就和家乡的喜人变化，教育引导广大师生员工增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、开展“从我做起、文明你我他”主题教育。我校要充分利用“文明乡村创建”等活动，深入开展“爱我博平”、“爱我学校”、“做文明公民”和“我为博平添光彩”等文明建设活动。通过《公务员文明礼仪知识读本》等的宣传教育，进一步提高广大师生员工的文明素质。我校要组织开展文明教师、文明学生、文明班级评比、创建活动，在广大师生员工中开展文明知识竞赛，引导师生员工明确基本道德规范，养成文明行为。倡导从我做起，从小处做起，全方位播撒文明道德的种子。同时，继续开展志愿者服务活动，加强志愿者服务队伍建设，完善服务机制，通过开展志愿者进村庄服务等活动，充分展示博平教育的良好风尚。

3、开展“爱岗敬业、树高尚师德”主题教育。结合市局“爱岗敬业修师德，身正示范树师风”主题教育，开展师德主题教育，树立广大教职员工在社会上“学高为师，身正为范”的光辉形象。以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”等活动，扎实开展师德建设活动，全面提高师德建设水平。

4、开展“感恩父母、孝行天下”主题教育。各学校要通过开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围。要把敬老、爱老、养老、助老作为德育教育的重要内容纳入教学计划，有条件的学校可采用开设孝德课、聘请专家进行讲座等形式，从小培养学生“知恩感恩，就是报答父母的养育之恩、社会的培育之恩”意识，教育学生常说感恩话、多做孝敬事，养成孝敬美德。

5、开展“争做一个有道德的人”主题教育。学校要制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，进一步强化学生思想道德教育，在学生中倡导争做一个有道德的人，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。进一步净化网络环境，积极倡导绿色上网，加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。联合有关部门积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

三、推进措施

（一）加强领导，强化责任。学校成立“四德”工程建设领导小组，结合实际，制定具体的活动方案，强化责任意识，把深入开展“四德”工程建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

（二）积极创新，培育品牌。在全校培育具有鲜明特色和强大影响力的道德建设品牌。着重培育诚实守信的诚信品牌、扶危济困的爱心品牌、爱老敬老的孝德品牌，对内增强道德建设的感召力，对外提升全区教体系统的道德声望。在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，使“四德”工程建设始终保持生机和活力。

（三）加强督查，确保实效。要善于总结，大力宣传 “四德”工程建设中的经验和成效成果。

第二篇：景庄小学少先队制度doc

景庄小学2013—2014学年少先队干部选举制度 为了让少先队员学习过民主生活，充分少先队是自己的组织，在选举中发扬民主，发挥队员的积极性和主动性，特制定本制度：

一在大队委员集会上 由上届大队委员会简单总结大队工作。

二各中队推选出大队长和大队委员候选人。

三对候选人举行投票表决，对选出的队长和队委授予级别的标志，以加强责任感。

四在中队集会上选出中队长、中队委员候选人，内容同大队会相同。

五中队委员选出后，分小组并选出小队长。

六大队委员会每学期改选一次，中队委员会可根据中队情况自定。

为了加强少先队的自我管理，提高队干部的工作能力和学校少先队活动的规范性、系统性，特制定本制度。

一、例会时间为每月两次，第月二、四周，周一下午三节课后。

二、会议内容：

1、学习外地先进活动经验，讨论新的活动内容；

2、汇报本月中队活动的开展及队员的思想状况；

3、共同制定新的活动计划及改进措施。

三、所有队干部应按时参加会议，并认真记录。

为了在少先队集体中树立起好榜样，鼓励每一个队员向好的行为学习，特制定本制度。

一、对于在学习、劳动和活动中表现积极、主动，做出优异成绩的少先队员，学校给予表彰和奖励。

二、积极执行上级号召的各种评选活动。

三、学校定于每学期末进行优秀少先队员评选和“五好”“三好”队员的评选，并给予表彰奖励。

四、对于有特殊成绩的少先队员、队，学校给予表彰奖励外，还要向上级申报，在少先队员中树立榜样。

一、协助教导主任抓好学生的生活、校风的树立，带领队员做小主人，帮助队员学会自己管理自己。

二、督促和引导学生执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》遵守学校规章制度，组织大队搞好校风校纪的检查，定期公布成绩，定期小结优缺点。

三、帮助中队开展好“学雷锋、学赖宁、创三好”和“五讲四美三热爱活动”活动。定期了解好人好事，主持评定“优秀队员”，协助教导主任评好“三好学生”、“优秀班集体”。

四、组织生动有趣的大、中队活动，搞好中队观摩。以点带面，搞好大、中队干部的培训。深入各中队参加队活动具体指导。（每学期不少于10次）

五、大队辅导员学期初要有计划、期末要有总结。

六、定期更换队报、队刊。

七、组织每周星期一的升旗仪式和值周总结。

一、积极对队员进行以“五爱”为基本内容的思想品德教育，认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，努力建设一个团结友爱、勤奋学习、遵守纪律、朝气蓬勃的集体。

二、关心队员的身体健康，加强生活管理，教育队员合理安排作息时间，组织和指导队员锻炼身体，搞好个人和环境卫生，养成良好的生活习惯，加强安全教育，严防伤亡事故。

三、认真完成本中队的计划总结和汇报及德育论文。

四、指导队干部的工作，组织好中队会和班级、学校的各项评比、评选活动。

五、配合有关教师开展好队员的课外阅读、文体、科技活动，组织队员参加力所能及的劳动，上好劳动课。

六、做好队员的家访工作，及时与家长和社会有关方面取得联系，共同配合，做好少先队的教育工作。

七、认真做好队员的操行评定，写出恰如其分的评语。

第三篇：景庄小学2013双拥工作计划

景庄小学2013双拥工作计划

一、指导思想

以党的十七大和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，加强我校的国防教育工作，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。

二、工作目标

1、通过开展双拥工作，提高广大师生对开展双拥工作的意义和重要性的认识。

2、通过开展双拥工作，普及国防知识，增强学生的国防观念，提高综合素质

三、工作措施

（一）提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

组织全体师生学习《国防法》，进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大师生充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

（二）加强领导，健全机制，保证制度。

一是建立组织领导体系，成立“双拥”工作领导小组，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实。

“双拥”工作领导小组：

组 长：桑全林

副组长：刘洪喜

成 员：初士友 潘传杰吴东章

二是认真制订“双拥”工作计划，把“双拥”工作纳入学校工作计划之中，学校各年级相互配合，认真做好有关“双拥”工作。使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

（三）深入开展师生员工的国防教育。

双拥工作事关大局，我们在工作中要做到思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。结合一年一度的清明节扫墓活动，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，利用校园广播开展国防双拥教育，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法

律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

（四）深入开展拥军优属活动。每年春节期间由学校组织师生拥军和慰问军、烈属。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役，勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”，为学校建设贡献力量。

景庄中心小学2011-2012双拥工作活动计划

一、指导思想

以党的十七大精神和三个代表的重要思想为指针，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，立足基层，服务大局，教学与双拥并举，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。

二、目标与措施

1、建立健全领导体系

成立以校长为组长的学校双拥领导小组，认真制定双拥工作计划，把双拥工作纳入学校德育工作之中，教导主任具体抓落实，明确大队辅导员为双拥工作联络员，其他教师各负其责，协调做好有关双拥工作。

2、提高全体师生员工对双拥工作重要性的认识

利用师生大会等形式组织师生认真学习党和国家领导人对做好双拥工作的一些列重要论述，学习全国双拥工作会议精神，同意思想，提高认识，凝聚人心，营造人人关心双拥工作，个个支持双拥工作的氛围。

3、加强国防教育

学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育的重要内容，学校双拥工作领导小组也是学校国防教育领导小组，要将国防教育列入班主任工作计划，经常检查落实工作职责和任务，提出拥军新思路，安排拥军活动。坚持国防知识进课堂，在教学中，要坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性的有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，提高教育效果。把国防理论、国防法制、国防科技和军事技能等教育内容有机结合到平时教育教学和课外活动中，以适应人才培养目标和加强国防后备力量建设的需要。

6、双拥活动具体安排

九月——十一月：

1)制定双拥工作计划。

2)学习有关双拥工作的文件；请镇双拥工作领导宣传双拥工作的重要意义。

3)观看国防教育影片；进行国防教育征文。

十二月——二月：

1)国防知识讲座。

2)开展“我为军属做好事”活动。

三月——五月：

1)军民联谊座谈会。

2)国防知识竞赛。

六月——八月：

1)“没有强大的祖国，哪有可爱的家”班级演讲比赛。

2)召开在校军烈属子女座谈会。

3)学校双拥工作小结。

景庄中心小学2013双拥工作计划

一、指导思想

以 “三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神，以开展双拥工作为突破口，不断对学生加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，不断提高学生身体素质和心理素质，不断推进素质教育的实施，不断促进德智体美和谐发展，创造德育特色，促进学校办学水平的提高。

二、目标与措施

1、建立健全领导体系

成立以校长为组长的学校双拥领导小组，认真制定双拥工作计划，把双拥工作纳入学校德育工作之中，教导主任具体抓落实，明确大队辅导员为双拥工作联络员，其他教师各负其责，协调做好有关双拥工作。

2、提高全体师生员工对双拥工作重要性的认识

利用师生大会等形式组织师生认真学习党和国家领导人对做好双拥工作的一些列重要论述，学习全国双拥工作会议精神，同意思想，提高认识，凝聚人心，营造人人关心双拥工作，个个支持双拥工作的氛围。

3、加强国防教育

学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育的重要内容，学校双拥工作领导小组也是学校国防教育领导小组，要将国防教育列入班主任工作计划，经常检查落实工作职责和任务，提出拥军新思路，安排拥军活动。坚持国防知识进课堂，在教学中，要坚持国防教育的思想性、知识性和趣味性的有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的教育形式，提高教育效果。把国防理论、国防法制、国防科技和军事技能等教育内容有机结合到平时教育教学和课外活动中，以适应人才培养目标和加强国防后备力量建设的需要。

4、拓宽教育渠道，增强双拥工作的及时性、针对性和实效性

（1）与学科教学相结合在课堂教学中渗透双拥和国防教育，坚持做到“五个有”（有人抓、有计划、有措施、有落实、有成效），和“四个结合”（与学科教学相结合、与行为规范管理和养成教育相结合、与学校日常教育活动相结合、与学校文化宣传教育相结合）。

双拥和国防教育要以爱国主义为核心，增强学生的国防意识，提高全面素质。它与部分文化课有着密不可分、相辅相成的内在联系。坚持双拥和国防教育要以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到两促进，两提高。为此，各学科教师要主动在课堂教学中渗透双拥和国防教育，结合国防知识，组织开展各项活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

（2）与行为规范管理和养成教育相结合在日常管理中体现双拥和国防教育。我校日常管理以学生《一日常规》为依据，体现部队日常管理的理念，不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

（3）与学校日常教育活动相结合在寓教乐中感受双拥和国防教育。双拥和国防教育与学校日常教育活动相结合，寓教育于活动之中。一是严格执行《国旗法》，落实每周一升 国旗仪式和国旗下演讲活动制度；二是组织重大节日、纪念日教育活动，举行唱红歌比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士墓、“国防在我心中”演讲比赛等，对学生进行爱党、爱国、爱军教育。

（4）与学校文化宣传教育相结合在校园文化中融入双拥和国防教育，结合学校文化宣传阵地，开展双拥和国防教育宣传活动；在学校广播开辟双拥和国防知识专题节目；同时，在校园设立教育宣传专栏，营造浓厚的双拥和国防教育宣传氛围。此外，组织师生观看《学校国防教育专题片》，少先队定期组织班级黑板报专刊评比等，积极利用舆论宣传阵地开展双拥和国防教育宣传活动。

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，我校定会将教育教学与双拥工作并举，为营造军爱民、民拥军、军民鱼水一家人的社会氛围作出应有的贡献。

第四篇：景庄小学办学行为汇报材料

景庄小学办学行为汇报材料

规范办学行为是全面贯彻党的教育方针，落实《义务教育法》，推进素质教育，实现教育和谐发展的必要手段。为迎接县教育局督导室对我校办学过程督导考核、评估，现将我们景庄小学的办学情况做一简单介绍。

第一、上学期存在的问题、整改措施和成效以及今后整改计划。

（一）上学期存在的问题：

1、课程计划，办学行为方面：

（1）我校贯彻落实国家、地方、学校三级课程计划，课程设置规范合理，但是

不能严格按照《义务教育课程设置方案的通知》精神，开齐课程，开足课时，比如音、体、美课程缺少专职老师，我们兼职老师便有挤、占音、体、美课的情形。

（2）没有完全保证每天一小时阳光体育活动时间。

（3）我校的部分教师有随意增减课程和课时、课程被挪用现象。

（4）我们发现部分教师有变相体罚、上课期间随意接打手机现象。

2、实验教学方面

（1）我校配备了科学实验室，且干净卫生，一定程度上提高了学校向高水平发

展。

（2）实验教师没有较好完成课程标准要求的科学基本实验，我们已经对此加强

督促并实地跟踪检查了，促进了老师的意识及实际操作水平的提高；

3、图书阅览方面

（1）学校没有配备图书阅览室，各年级都有具体的读书阅览课程时间表，但感

觉到读书的时间有仓促及不规范、随意调整之弊端，还有对阅读的理解不够深入，是重视不够所致。

（2）各年级图书角没有充分利用，图书角图书有被闲置现象。

3、安全管理方面

我校所有教室及办公室均是水泥檩条瓦房起脊结构，年长日久，许多檩条有裂纹，存有安全隐患；

4、校园环境方面

我校整体环境比较可以，但个别卫生区有碎纸屑，已用激励及排名的方法促使相

应班级整改；

（二）对相应问题采取的整改措施：

1、关于音体美课程的开设。

针对以上情况，我校组织老师召开会议，统一思想、提高认识。纠正老师的错误观点、错误认识。现在我校已确保按规定开全课程、开足课时，为保证学生全面发展迈出稳固的一步。

2、学校有部分教师上课期间接打手机现象。我不定时进行巡视，并且通过学生对教师满意度调查问卷形式规范教师行为。现在我校这种现象基本杜绝

3、关于实验教学、图书阅览。

我校配备了简易实验室，学校要求所有实验必须在实验室上，阅读课教师必须组织学生在教室统一进行活动，并且学校组织人员不定期调查，如果不按规定进行活动，学校例会批评教育。现在我校对以上两种问题基本落实到位。

4、有关安全管理。我们对学校有安全隐患的地方进行了维修。

为进一步提高学生的安全防范意识，我校已于2月25日组织本校全体学生在操场举行以“防火减灾”为主题的消防知识安全讲座；

5、有关校园环境。我校继续坚持每天彻底打扫卫生的习惯。并且学校领导班子对学校班级卫生，卫生区进行不定期检查，发现问题及时解决，不留死角。每周例会宣读班级卫生量化得分，现在我校卫生取得较大改观。

（三）今后整改计划：

1、针对学校的师资结构不够合理，教师的整体素质还有待提高的问题，本学期，学校将加强教研及教师的培训力度，推动教师整体素质的提高。

2、硬件建设还要进一步完善，音、体、美、科学等教学仪器设备不满足教学需要。因此，学校将争取联合校筹措资金，改善办学条件。

3、我们景庄小学将结合校情，深入讨论研究，开展符合实际的、有个性的特色学校的创建工作。学校将通过加强班级管理，开展“爱生命、爱环境、爱阅读”的“三爱”活动及国学经典践行活动，来实现特色的形成。

我校将严格规范办学行为，开展素质教育，把办人民满意教育作为教育改革发展的根本方向和教育工作的重中之重，促进学生全面、健康、幸福快乐成长。

第二、我校对规范办学的思考：

1、教学行为。（1）学校能执行课程标准方案，并开齐开足了课程，个别班级还仅仅停留在课表上。（2）多数年轻教师知识结构新，能够适应课改要求，课堂教法灵活，适应新的现代技术教学手段，教学效果显著。相当一部分老教师知识结构陈旧，观念更新慢，课堂教学生硬，仍然采用传统的“一支粉笔、一本书”的模式，严重影

响了学生学习兴趣的培养。（3）严格控制作业量。为此，我们提出：课堂作业要课内完成。课后、午后一律不留作业，作业既要注意深度，又要注意广度。

2、教师行为。学校加大了对教师的综合考评，教师工作的积极性、主动性明显提高。无有偿家教、有偿补课和乱发教辅材料现象。

3、安全、卫生工作。学校建立健全了安全、卫生管理制度，并制定了应急预案，但仍然存在诸多不安全的因素。如学校校舍陈旧，电线老化，卫生设施不够齐备。

第三、学校均衡发展工作进展情况：

1、学校基本情况：

我校现有学生118人，3个班级，专任教师4人，其中一级教师3人，二级教师1人，大专学历3人。校园面积10000平方米，校舍面积840平方米。9间教室，并配有仪器室、简易科学实验室、图书室、音体美器材室等各种功能用室。教学仪器基本齐全，各种图书1500余册。

2、义务教育均衡发展达标情况：

本学年初我校有学生120人，转出2人，转出手续齐全。一年级31人，入学率100%。辍学0人，辍学率0%。

3、质量与管理：

1、我们景庄小学严格按照聊城市教育局颁发的课程计划开足开齐各类课程，落实大课间活动，保证学生每天在校课外锻炼时间1小时。

2、我校认真开展各种类型的德育宣传教育活动，使全体师生在校园内无时无刻受到德育熏陶教育，真正做到德智体全面发展。

3、坚持以活动促教研，以活动提质量，加强教研活动，积极推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。

4、强化安全教育，责任落到实处，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体教师安全意识明显增强。

第五篇：景庄小学财产安全自查报告

景庄小学财产安全自查报告

寒假已经临近，为了有效预防学校安全事故的发生，切实做好学校财产安全工作，根据上级教育主管部门的文件精神，结合学校实际，我校组织全体教职工于1月13日对周边环境、教室、各功能室、电教设施、线路、取暖设施等多方面进行拉网式摸排调查。现将自查情况报告如下：

一、及时检查，寻找隐患

学校安全工作领导小组，从消防安全、交通安全、环境安全、活动安全、安全保卫等五个方面进行了深入细致的排查。

1、消防安全方面：各功能室配备基本的灭火器材，使用基本达到规范。

2、交通安全方面：针对学生上下学存在的交通隐患，学校经常对学生进行交通安全知识教育，保证家长按时接送。

3、环境安全：学校周边环境比较复杂，我校经常性的组织排查周围环境，并加强门卫管理，要求外来访客一律登记，陌生人员不得进入校园。

4、活动安全：学校举办集体活动要制定安全预案，并严格执行审批制度；学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间，能预先告知家长；制定了恶劣天气、防火、防溺水、防震、防踩踏等应急预案，并经常性的组织活动，让学生在演练中掌握防灾、逃生自救的技能。

5、三防工作继续强化。我校为了做好、做实这项工作，在人防、物防、技防等方面舍得投资，校园安全监控不留死角，保安人员职责到位，学校监管力度加强。

二、存在的问题及整改措施

我校通过本次排查，感到各排教室的厦沿台以及旗杆底座存在安全隐患，准备协调上级有关部门，寒假回来后进行修缮。

2014年1月13日