漳州竹林文武学校_6（共5则）

第一篇：漳州竹林文武学校_6

漳州竹林文武学校 2014年春季学校工作计划

[指导思想] 本学期，我校教育教学工作要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，迎接“两项督导”“义务教育发展基本均衡”评估考核为开学工作的导向，坚持“学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命，社会的认可就是学校的成功”的办学思路，创新学校管理，增强德育实效，提升学校特色教育，彰显办学品牌，努力促进我校教育事业持续、健康、跨越发展。

[总体目标]

1、以养成教育为抓手，军事化管理，双管齐下，班队为载体，增强德育实效。

2、抓好教学常规管理，以课堂要质量，以教学质量求发展。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、以参加省运会为荣誉，扎实抓好备战最后冲刺工作，彰显学校特色品牌。

5、精细安全工作，强化“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园平安。

6、优化后勤管理，改善办学条件，加强文化建设，提升办学内涵。

7、科学管理，塑造形象，提高服务意识，提高学额巩固率。

[工作措施]

一、扎实开展养成教育，提升学校德育水平1.加强行为训练，强化养成教育。本学期要重点抓好“五个一”训练，促进学生良好行为习惯养成。“五个一”即：营造“一个阵营”，抓好升旗仪式与国旗下讲话、教练队列阵营规范训练，塑造学生的良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂、课间、集会文明秩序；养成“一种习惯”，做到语言文明，待人接物大方有礼，并形成习惯；坚持“一种制度”，公共卫生区的包干保洁制度，确保学校环境整洁优美；树立“一种观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱的观念。学校期初要召开班主任教练工作会，专题部署学生养成教育任务，确保抓出实效。

一抓引导。要充分利用班会课、心理健康课、品德及政治课、队会课活动课等，开展形式多样，活泼生动的教育活动，让文明礼仪、道德规范的知识与要求入脑入心。

二抓训练。各校要从卫生、学习、文明用语、活动纪律等四方面入手。细化要求，严格训练，促进内化，引导学生在实践中习得良好的行为习惯。

三抓检查。要充分发挥政教处、团队的作用，通过开展每日纪律卫生评比活动，促进养成教育活动落实。要经常开展集体性检查评比，全员参与，体现出评比的公正性，不走过场，不检查表面现象，树立典型模范作用。

四抓评比。每班队宿舍要评选“文明之星”，与期末评优评先挂钩，与班主任教练德育工作挂钩，进一步激发全体师生的争先创优意识，真正实现教育到位，训练到位，查评到位，管理到位，切实提高学生的基础文明素养。

2.积极开展团队主题活动，培养良好道德品质。本学期团队要以重要节日、纪念日为契机，开展各种生动活泼的主题教育，让学生成为自我道德教育的主体，培养他们良好的意志品质和健全人格。二月份开展“行为规范月”活动；三月份开展“学习雷锋做美德少年”及“安全教育周”活动；四月份开展清明扫墓活动；五月份开展“感恩亲情、孝敬父母”活动；六月开展“庆六一”家长会系列活动等。

3.强化“三合力”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。一要密切家校联系。每月至少进行一次家校联系，学校将通过查看家访记录本、电话了解等形式了解家访的落实情况。通过家积极向家长宣传家教新理念，改进家教方法，及时反馈学生的表现，真正实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。二要参与社会德育实践。积极组织学生参加“日行一善”实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。三要进一步完善 “学校—家庭—社会”一体化的德育网络，积极争取公安、办事处、村委会的大力支持。适时邀请法制副校长等校外辅导员为学生作报告、讲故事，帮助学生了解历史和现实的事件以及人物，让学生树立民族自尊心，自信心和自豪感，引导他们弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。

强化班主任、教练队伍建设和班级、教练队管理，提高班队管理水平。一要定期搞好班主任、教练学习培训，定期开展班队管理情况分析和工作交流活动，进一步规范班主任、教练工作，不断提高班主任、教练管理水平和工作实效。二要建立和完善班主任、教练工作考评机制，落实奖惩措施。

二、抓实教学管理，以课堂要质量，提高教学质量。

1.加强常规管理，规范教学行为。一要严格执行课程计划，全面开齐课程，开足课时，要求教师上好每一节课，认真抓好备、教、批、辅、研、考等教学环节工作。严禁随意挪用或挤占功课，要采取深入班级听课指导和走廊巡视等方式进行检查，及时了解教师的上课情况，保证课程计划的顺利实施。教研组将不定时检查各校课程计划实施情况并做好指导。二要抓实备课，教研组要依据教学常规要求，认真做好初备、复备、集体教研和教后反思工作，增设语、数作业错题集，及时补缺补漏。三要继续开展优质教案检评。每月教务处将随机抽取一个学段学生学业状况（含教师教案）进行检评，评选优质教案树立模范作用。

2.加强质量监控，提升教学效益。各教研组要加强教学质量跟踪调研，尤其是加强对薄弱、起始年级与薄弱学科的跟踪调查与指导，努力实现各学科、各班级与各教师间的均衡发展。本学期毕业班及中学教学质量将实施质检和月考跟踪监控，小学教学质量将实施单元考跟踪，每次考后学科教师进行自我质量分析，总结经验，找出差距，调整教学策略，努力提高各学科教学质量。

3.加强校本教研，提高课堂教学水平。一是结合新教材、课程标准集中开展研课活动。二是每周三下午开展研讨活动，原则上每位教师每学期至少上一节公开课，每周听一节课。各教研组期初教研工作计划要做好公开课安排，上课时要通知分管领导参加。三是结对子评比活动，以教研组为单位，通过各教研组齐心协力，以老带新进行评比。四是拟定于３月份，在中小学分别举行武术、音乐、美术、科学、信息技术、英语等常识科教研活动，重点对体育考试，六一节目，书法展，信息技术、实验考核作研讨布置。

4.开展学科竞赛活动。为了提升学生的各科学习兴趣，给学生提供展示个人特长、才能的机会和舞台，本学期将开展各种学科竞赛活动。主要有：一至三年级写字比赛，三年级以上的征文比赛，数学竞赛，演讲比赛，实验比赛，英语口语比赛等。

5.切实做好体卫艺工作，全力以赴备战省运会，彰显学校特色教育。一要对阳光体育工程的武术教学进行改革，各教练队都要落实快乐跳绳教学，然后结合自己项目特点进行教学，初二年及初三年做好毕业体育考试课程教学，高中特招体育项目分类分动作抓好每一个得分项目。特训队的教学主要是备战省运会的冲刺阶段，结合运动员实际情况补充营养并控好体重。二是加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，开学第一课要结合防控N7H9禽流感上好健康教育，同时做好预防春季流行病的传染。学校的心理健康室要开展心理健康咨询活动。四要上好音乐、美术课，通过开设兴趣小组等形式，认真训练，积极参与各种竞赛活动。“六一”学校将举行“庆六一暨家长会”文艺汇演活动，各班队要早做准备，积极参加，让学生的特长才能展示出来。

三、精细安全管理，构建平安校园

1.完善制度，明确安全责任。期初，学校与各单位签订安全责任书，与班主任、学生、家长签订安全承诺书，明确各自安全责任，层层落实安全责任制。

2.加强教育，提高防范意识。一要重视安全教育。将安全教育课程列入正式课表，实行每周30分钟教育，每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一课时进行安全教育（要有安全教育教案），广泛开展以珍爱生命为主题的班队活动。二要上好安全第一课。各班级要根据学生特点精选安全教育内容，开展生动活泼的安全教育，为新学期安全教育开好头，本学期要把有关H7N9禽流感防控知识的健康教育作为开学第一课。三要开辟教育专栏。学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏，要利用校园网络、短信平台等，全方位、多层次宣传安全知识。学校宣传栏要有固定的防溺水、交通安全、食品卫生及消防安全等知识栏。四要落实“5分钟”安全教育制度。即在每天班主任教练都要腾出5分钟来对学生进行安全教育，作为一项关爱学生生命的硬任务来完成。五要定期开展应急演练。把应急疏散演练作为学校常规工作来抓，每学期以安全教育周活动安排进行一次应急疏散演练。要进一步提高演练的水平，做到快速、有序。六要举行以安全教育日（周）为主题的手抄报、美术作品、征文、演讲比赛活动。

3.突出重点，强化安全管理

（1）重视交通安全教育。一是要教育学生严格遵守交通规则；二要对学生放假来回交通工具进行一次全面摸底，教育学生不要乘座“三无”车辆上下学；三是禁止小学生骑自行车和驾驶机动车（含电动车）上路；（2）加强防溺水安全教育。本学期正值夏季，学校游泳馆开放，要开展以“防溺水、防事故”为主题的安全教育活动。要加强暑假防溺水安全教育，并发放告家长书，家校合一教育。（3）重视消防安全教育。一要加强对学生的消防安全知识教育；二要重视学校的消防器材配备；三要保证各类用电设备、电气线路无老化短路现象；四要开展疏散逃生演练；五要严防学生宿舍用电火现象发生，明确消防安全责任。（4）加强传染病的防控工作。一要加强H7N9禽流感防控传染病常识和春季流感预防常识的宣传教育；二要做好各种教玩具、生活用品及教室、宿舍等场所的消毒工作；三要严格执行隔离和报告制度。（5）严防拥挤踩踏事故的发生。一要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行全面检查，发现损坏及时修复或更换；二要从实际出发，在学生下课、集合、放学时，由任课教师组织学生在走廊列队有序上下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次上下楼；三要落实教师值班制度。

4.加强排查、整治安全隐患。学期初，学校要对食堂、宿舍、训练场所、教学和附属设施设备进行一次仔细、全面检查，登记造册，分类梳理，出现问题要立即整改，并上报学校。学校对校园及周边安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，健全完善各类安全管理制度。

四、加强后勤工作，提高服务水平1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校工作的顺利开展。

2.再投巨资，改善办学条件。要继续改善高中生活环境、女生宿舍及科技楼门窗，充实学校内部设施，让学生有一个温馨的生活、学习环境。

3.落实收费公示制度，严禁擅自设立收费项目，严禁擅自提高收费标准，严禁搭车收费、委托代收费等。做好义务教育阶段教辅资料使用管理，严禁向学生推销教辅材料，严格执行上级有关部门的收费政策，维护教育良好形象。

五、科学管理，塑造形象，提高服务意识，抓好学额巩固率。

1.坚持依法管理。以《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《课程标准》等法律法规文件为准绳，切实规范教育教学行为，不断提高实施素质教育水平。

2.坚持制度管理。进一步完善学生巩固率考核、师德师风考核、考绩考核、训练考核、出勤考核等管理制度。将教学常规、教育科研、班级管理、教练队管理、教育教学质量评比等规范化、制度化，确保教育教学工作的正常、有序开展。

3.坚持人本管理。关注、关心、尊重每一位教师，充分相信教师的潜能，努力为教师营造自身成长的发展空间。坚持在思想上引导人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起，最大限度激发广大教师教书育人的积极性。

4.强师德师风建设，抓好业务学习，提高育人水平。师德是教师素质的灵魂，也是塑造学校形象工程，按照《中小学教师职业道德》为标准，党支部树立党员的先锋模范作用，提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，禁止体罚或变相体罚学生，做到“三心一访（爱心、耐心、恒心，家访）”。通过活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。业务学习方面主要是通过集体学习与自学相结合的方式，采用“走出去，请进来”的方式，组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

5.加强服务意识，提高学额巩固率。学生招进来要留得住，但我们学校的学生流动性大，也是学额巩固率不够高，其中主要的原因是学校全体教职工的服务不位，我们要做到学生在做人方面给予引导，在生活上给予指导，在学习上给予辅导，在心理上给予输导。真正使学生在校园里充满阳光，让家长满意，受社会的认可。

附：2014年春季月份工作安排 二月份：

1.文明礼仪教育月 2.举行开学典礼

3.制订各种工作计划并作交流 4.组织期初工作检查

5.新学期安全教育并组织安全大检查 6.组织教师校本教研

三月份： 1.学习雷锋月

2.校长进课堂活动

3.开展庆“三八”国际妇女节活动 4.拒绝垃圾食品，学会健康饮食。5.预防春季流感的发生。

6.安全教育日、安全教育月系列活动 四月份：

1.主题队会观摩活动

2.学革命先烈的事迹，开展“我的中国梦”活动

3.初三体育考试及初二、三年实验、信息技术、英语口语考核 4.中学月考及小学期中考 5.毕业班工作会

6.好书让我健康成长活动 五月份

1、红五月工作

2、感恩从我做起的实际行动

3、防溺水的安全教育

4、出版第30期校刊工作

5、筹备家长会 六月份

1、庆“六一”活动并召开学生家长会

2、做好初考、中考、高考工作

3、中职技能考试

4、做好暑期安全教育

5、组织好期末考试，做好学期结束各项工作

6、安排夏令营工作

漳州竹林文武学校

2014-2-16

第二篇：漳州竹林文武学校开展学雷锋活动要求

漳州竹林文武学校开展学雷锋活动要求

——校长室

今年3月5日是伟大领袖毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日。雷锋同志是一代道德楷模，是全国人民学习的榜样，雷锋同志的事迹激励着一代又一代的中国人，雷锋精神与日月同辉，永放光芒，雷锋同志永远活在我们心中。

认真贯彻2011年10月18日党的十七届六中全会提出加强道德体系建设，做好青少年思想道德教育工作要“深入开展学雷锋活动、采取措施推动学习活动常态化”，扎实开展学习雷锋活动把学习“八荣八耻”树立社会主义荣辱观、及社会主义核心价值观紧密结合起来，作为道德教育的根本要求，自觉融入到中小学教育之中，加强和改进中小学德育工作，培养社会主义接班人和建设者确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人、具有重要而深远的意义。

雷锋精神是华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范、它的核心是公而忘私、全心全意为人民服务的奉献精神。“八荣八耻”是培养“四有”新人的底线、雷锋同志就是“四有”新人的榜样。深入开展“学雷锋树新风”活动、学校联系实际提出“五个一”——“一颗钉”、“一滴水”、“一团火”、“一片情”、“一块砖”的要求：

一、学习雷锋同志，发扬“一颗钉”的干一行、爱一行、钻一行的精神。他在日记中写道：“在学习上要提倡‘钉子’精神，要善于挤和钻”。我们要把雷锋钉子精神运用到学习上、工作上、练武上，对业务知识及竞技的追求要善于挤时间学习、专心钻研，不断提高。

二、学习雷锋同志，发扬“一滴水”的团结协作精神。他在日记中写道：“一滴水只能放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量”。我们要把雷锋一滴水精神运用到如何理解人、如何与他人合作、如何他与人交流、做到团结、友爱、协作树立热爱、关心集体观念上去。

三、学习雷锋同志，发扬“一团火”的无私奉献精神。他在日记中写道：“对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像夏天一样火热.....”。我们每个人要像雷锋一样要有火一样的热情，有火一样的襟怀，像火一样在自己学习、工作岗位上默默地燃烧自己，照亮别人，把自己的才华和毕生精力全部奉献给事业。

四、学习雷锋同志，发扬“一片情”的感恩反哺精神。他在日记中写道：“我有向党说不尽的话、感不尽的恩、表不完为党终身奋斗的决心。亲爱的党，我慈祥的母亲，我要永远做您的忠实儿子，为建设社会主义和实现共产主义而献出自己的全部力量、直到生命终结”。我们每一个人要像雷锋一样有一片情懂得感恩。感恩党、感恩祖国、感恩人民、感恩社会。因为我们每一个人的进步、成才、事业有成都离不开党、祖国、人民、社会，我们要尽一切努力来报答。

五、学习雷锋同志，发扬：“一块砖”普通劳动者精神。他在日记中写道：“如果你是金子放到哪里都能发光，如果你是一块砖放到哪里都能建设社会主义大厦”。我们每一个人要像雷锋一样把自己当着一块有价值的砖、当个普通的劳动者、默默工作、为人民服务不讲任何条件，在祖国社会主义建设大厦中起着一砖一瓦的作用。

同学们，在开展“学雷锋树新风”活动中,让我们严格要求自己，从小时做起、从点滴做起、从我做起、从平时做起、持之以恒，时时处处以雷锋同志为榜样，为把自己培养成为社会主义伟大事业的接班人建设者。加油吧！

竹林文武学校2012年2月17日

第三篇：竹林作文400字

竹林作文400字三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的竹林作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

“竹子的精神，融于我的敬佩、学习。”这句话是我的座右铭，这时刻提醒我。无论何时何地都要有竹子的精神。

在一阵狂风暴雨过后，家边上一片狼藉。而爸爸却没有立刻带我去扶起那一棵倒地的小树，也没有带我去拾起满地的树枝，而是把我带到那片竹林，一眼望去，让人想不到这是经过狂风暴雨的`竹林，反倒儿像是一道微微春雨后的嫩竹。就在我浮想联翩时，爸爸说了：“涵涵，你仔细观察一下这片竹林，你发现了什么？”望着眼前这一片绿油油的竹林，我当然第一个想到了这个词：“绿”。就在这时，一阵大风吹过，竹林微微躬身，向风儿鞠躬。原来竹子也是谦虚的，正如“虚心竹有低头叶”。可是爸爸只是点了点头，把手指向一颗已经倒下的大树说：“这远远不止这一点。”细如“条”的竹子不仅没有倒下，反而更加生机勃勃，而那棵大树却折断了。难道是因为竹子坚韧不拔，十分柔软吗？爸爸只是微微点了点头说：“还有。”咦~？还有？这回我可答不上来了，爸爸并没有生气，只是让我再进行个对比。“哦，原来是原来是这样的，一根竹子再细，但是几百几千根竹子合在一起，力量就大了很多，正如人多力量大一样。”

这时爸爸眉开眼笑，语重心长地说：“孩子，你要记住，不论身在怎么样的境遇下，总要有竹子的秉性才好，团结一致，谦虚，坚韧不拔，顶天立地，不肯低头折节。”

几年过后，那片竹林被开垦了，但爸爸说的话。却永远印在我的心里。

童年的往事就像一颗颗珍珠，晶莹剔透。在我的童年里，令我印象最深刻的事发生在家乡的小竹林里，我至今一想起这件事来，心里就甜酥酥的。

一天下午，我和家乡的小伙伴们手拉着手，大声唱着家乡的童谣，来到了村边的竹林里。竹林郁郁葱葱的，阳光从茂密的竹叶中挤出来，零零碎碎地洒在地上，一株株青竹上都爬着几只蜗牛，我们常把蜗牛放在地上，比谁的爬得快。

竹林里有一条弯弯曲曲清澈的小溪，小溪里有一只只小虾，我们小小的手在溪底的石头缝间灵活地来回“搜寻”着，捉出了一只又一只半透明的小虾。不知是谁家的小牛崽，被拴在一棵竹子上，一声不吭地啃着青草，调皮好动的哥哥爬上了小牛的背，大吼大叫地说自己是战无不胜的将军，小牛可惹火了，浑身使劲地甩个不停，把哥哥重重地摔在地上。见此情景，我们生气了，嘴不停地大声骂着牛，还朝牛劈头盖脸地扔着大石块、杂草树枝，牛儿痛极了，两只眼火冒三丈，瞪得像铜铃，“呼呼”地喘着气。牛左闪右躲，我们也不停地地变换着“打仗”的阵形，一会儿也脸红气粗，累极了。

小山村炊烟袅袅，各自的亲人当喊着回家吃饭的旗号叫我们时，耳闻目睹了气急败坏的牛，大吃一惊，忙拉着我们拼命地往回逃。

这么着年过去了，这件事仍深深地印在我的脑海里。如今，家乡的小竹林早已枝繁叶茂，但那里还一直有着我童年时期美好有趣甜甜的回忆。

我爱你，家乡的小竹林！

我们的学校因为靠近解放路，所以叫解放路第一小学。我喜欢我们的学校，但是我还是最喜欢我们学校的小竹林。

我们学校的小竹林，位于学校西侧。小竹林很有纪念意义，因为它是一些六年级学生亲手栽下的。

春天来了，小竹林的竹子变得翠绿，散发出一阵阵清香。风吹过小竹林，叶子沙沙作响，仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙，我在教室里向小竹林望去，小竹林朦朦胧胧、竹子随风摇摆，给竹林又添加了几分神秘的美。

夏天，竹子挺拔地站在那儿，像军人那样昂首挺胸。竹子变的深绿，炎炎夏日，同学们最喜欢在小竹林之下乘凉。我感觉小竹林会很自豪：“我的用处可真大呀！”

到了秋天，竹子黄了，黄黄的叶子随风飘落，我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像从前一样，我心里便好受多了。

四季轮回，春天又到了，小竹林又变的郁郁葱葱。同学们在小竹林里嬉戏，小竹林里充满了欢声笑语。每当坐在竹林边，闻着那清香，再烦躁的心情也能安静下来。

我爱学校，但我更爱学校的小竹林！

第四篇：四年级作文《竹林》

竹林

在地球上有个美丽的国度，它的名字叫中国。那里幅员辽阔，风景秀丽。而我的家乡就在这个国度的一个角落，那里有一片美丽的竹林，承载了我童年的欢乐。虽然现在已离开了家乡，但是怎么也无法忘却它那美丽的身影。

春天，竹林里的春笋探出它那尖尖的脑袋，好奇地看着外面的世界。每到这个时节，家乡的人们都兴致勃勃的拿着铲子去挖春笋，我和爸爸也不例外。挖到的春笋经过妈妈的巧手，就变成了餐桌上的美味佳肴。这是大自然恩赐给我们的礼物，在我心里，它就是人间的美味。

夏天，竹林里郁郁葱葱，变成了绿色的海洋。到处都是高高耸立的竹子，竹子大约三层房子高，胳膊粗。热浪来袭的时候，我们都喜欢躲到那里乘凉。要是你能来，你就会体会到那沁人心脾的凉快。

秋天，竹林里长出了秋笋。我看着这可爱的小竹笋，心里在想：“如果把竹笋倒过来，不就是个陀螺吗？”我正想伸手拔起的时候，突然间一颗颗小水珠落在了我手上，我仿佛听到了笋妈妈的呐喊：“请别伤害我的孩子！”我被这种亲情所感动，就默默的离开了。

冬天，一场大雪过后，这里就变成了一个银装素裹的世界，美丽极了。让人不由得想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这样的雪天，孩子们都喜欢去堆雪人，打雪仗……玩得可开心了。

我家乡的竹林一年四季都散发着无穷的魅力。要是你能来，我一定带你去观赏，顺便你还可以吃到美味可口的笋佳肴。

德才学校四年级（2）班学生：熊果指导教师：叶水平

第五篇：国内最好的文武学校

您还在为孩子天天上网发愁吗？

您还在为孩子早恋担心吗？

您还在为孩子隔三差五的说谎话为了上网不吃不喝骗您的钱而生气吗？

您还在为孩子没有意志力而暗自担心吗？

您还在为孩子在学校经常打架给同学闹矛盾经常被老师叫去问话而变得难堪而愤怒吗？

……

是啊，每一位家长都有望子成龙，望女成凤的期望，但是您的孩子在成长的道路上是否经常和你的期望总是背道而驰呢？下面就让我们一起来了解一所这样的学校，为您排出在教育孩子方面的后顾之忧，让您的孩子改掉有网瘾的坏毛病；让您不再为孩子早恋而每天都忐忑不安；让您的孩子在快乐中找到能磨练他坚强意志的方法；让您的孩子在军式化的大家庭里学会如何自立、如何与人相处、如何相互帮助、如何尊重他人、如何修炼自己……它就是被老百姓誉为“国内最有信誉度的文武学校——白塔寺武校”。

超前的办学理念永恒的道德规范

白塔寺武校推崇“文武双全，以德为先”的办学理念，全方位实施张峻领校长设计的“三商教育开发工程”。对学生进行系列的情商、智商和逆商培养，同时实施感恩教育、成功学教育等可持续发展的终身教育计划，渗透“习武先修德，先做人，后做事，苦练真功，立德铸魂”的教育思想。教育学生做人讲诚信，做事有原则，区分青红皂白，明辨真善丑恶，为人处世抱着吃亏的态度，只有付出，才会杰出，养成良好的行为习惯，面对困难和挫折勇往直前，为了理想执着追求，永不放弃。最终实现“成人、成才、成功”的教育目标.东方与西方文明的碰撞传统与现代教育的融合天严 地慈 人爱 气和 演绎恩威并重的感人故事

没有爱，就没有教育。没有批评的教育是缺钙的教育。学校针对留守儿童、个性学生、单亲学生、问题学生、叛逆学生、边缘学生等特殊群体，不仅倾注足够的爱心和耐心，而且投放无穷的教育和智慧，使孩子由孤独、迷茫、自卑、无望、自暴自弃等转化为阳光、自信、坚强、有抱负、对生活充满希望，从而步入成人、成才、成功的快车道，最终成长为社会的栋梁。

办学15年，白塔寺武校桃李满天。毕业的学生分别走进西安体院、国防大学、军事院校、体工队、国家中影集团、北京影视公司，以及公安、武警部队、企事业单位等各条战线，为国家经济建设输送了一批批德才兼备的优秀人才。