高炉炉前工技能大赛复习题

第一篇：高炉炉前工技能大赛复习题

一、是非题

1、生铁冶炼过程是一个氧化过程。（×）

2、高炉中的还原剂为C、CO和H2。（√）

3、高炉有效容积是指炉底到炉喉上沿之间的炉内容积。（×）

4、炉前出铁主沟的长短应随着出铁速度的增长而加长。（√）

5、在渣沟中设置沉铁坑的作用是沉积渣中带铁，避免在冲水渣时发生爆炸或烧坏渣罐等事故。（√）

6、在出铁过程中，铁口受到一系列高温、机械的破坏作用。（×）

7、有水炮泥和无水炮泥的区别主要是含水的多少。（×）

8、正点出铁是指按规定出铁时间及时打开铁口出铁，并在规定的出铁时间内出完。（√）

9、铁口区域的炉墙砌砖在高炉生产中是靠渣皮来保护。（×）

10、正常的铁口深度等于铁口区整个炉墙的厚度。（×）

11、铁口主要靠堵口时打入的新泥包来保护。（√）

12、铁口角度的大小取决于炉底侵蚀情况。（√）

13、铁口角度固定时，钻杆长度变化，铁口角度无改变。（×）

14、开铁口时，铁口深度正常又无潮泥时，开口机可直接钻到红点，铁口孔道的喇叭口可适当扩大，然后用钎子桶开。（√）

15、为出净渣铁，堵铁口不应过早，可以让铁口过吹一些时间。（×）

16、堵铁口时，打泥电流或油压不准超过规定范围，否则会造成设备事故。（√）

17、修补撇渣器时，捣料层厚度应不小于100毫米为宜。（×）

18、炉凉严重时，每次出铁后放撇渣器残铁，炉温恢复正常时，再闷撇渣器。（√）

19、炉渣的脱硫效果决定于炉渣碱度的高低。（×）

20、生铁中[Si]的含量与温度有关，温度升高时对[Si]的还原有利。（√）

21、衡量炉前操作指标好坏的主要标志是出铁正点率。（×）

22、使用无水炮泥，正确的钻口方法是正反钻交替进行。(√)

23、根据高炉强化程度，每次最大可能的出铁量不应超过炉缸安全容铁量。（√）

24、铁口深度的变化对渣铁出净的程度无明显影响。（×）

25、水力冲渣时，冲渣质量的好坏只与水压、水量有关，与水温无关。（×）

26、长期休风（封炉）开炉送风后，保持铁口与炉缸上部贯通，达到加热铁口区域的目的。（√）

27、高炉大、中修时，都需要进行炉缸放残铁工作。（×）

28、高炉新建及大修后，烘炉以前在铁口孔道上安装煤气导出管的主要作用是导出煤气。（×）

29、高炉烘炉前制作铁口泥包的作用是防止烘炉时烧坏铁口炭砖。（√）30、炉子剧凉，风口涌渣时应迅速打开渣口放渣，严防烧穿。（√）

31、处理炉缸冻结开风口时可以隔着堵死的风口打开其它风口。（×）

32、发现直吹管、弯头烧穿往外漏风时，高炉立即大幅度降压、减风，然后用高压水管往烧穿部位打水。（√）

33、炉凉时，炉前操作的中心任务是尽快排出凉渣铁。（√）

34、煤气爆炸的条件是：空气、煤气混合浓度和温度。（×）

35、在制作撇渣器时，不准用炭砖砌边，避免造成铁水穿缝，发生跑铁事故。（√）

36、冶炼铸造铁时，生铁含硅高，铁水对泥包与孔道的机械冲刷减小，因此铁口深度比较稳定。（√）

37、残铁口的理想情况是：根据停炉空料线的进展情况，确定好适宜的烧残铁口、出残铁时间，以达到尽量出净残铁，利于停炉后的大修工作。（√）

38、当铁口连续过浅时，将铁口正上方风口堵死。（√）

39、渣铁温度的高低是炉缸温度的主要标志之一。(√)40、高炉生产的主要产品是生铁，副产品只有煤气和炉渣。(×)

41、开铁口机主要由推进机构和钻孔机构两部分组成。(×)

42、泥包和铁口通道产生裂纹的原因是炮泥导热性不好造成的。(√)

43、液压泥炮是由转炮、压炮、打泥机构三个部分组成。（√）

44、若铁口连续过浅时,应在堵口泥中加焦粉。(×)

45、若铁口过深,出铁时间长时,可改用大钻头开铁口。(√)

46、开铁口时,发现有凝铁,应用氧气烧开。(√)

47、铁口长期过浅，不但容易造成重大事故影响生产，还会缩短高炉寿命。(√)

48、开炉后第一次铁撇渣器就可以进行闷撇渣器操作。(×)

49、高炉强度升高、产量上升时开口机应换大钻头。(×)50、开炉不到一年的高炉铁口长期上不去，应缩小铁口上方风口。(√)

51、大修开炉铁口角度为0°。(×)

52、改善沟料强度应增加沥青。(×)

53、当铁口过深、出铁时间过长时,应在炮泥中增加钢玉。(×)

54、当铁口过浅，没有潮泥时，应增加打泥量。(√)

55、能否打开铁口顺利出铁,是高炉开炉操作成功与否的标志之一。（√）

56、减少风量,会使下料速度加快,有利于降低炉温。（×）

57、长期亏料线作业,会使炉温降低。（√）

58、炉热时,料柱透气性指数升高,风压下降,风量自动增加。（×）

59、边缘气流发展或管道行程时,煤气利用差。（√）60、加入洗炉剂的作用是：降低炉渣熔点，改善炉渣流动性，从而洗掉炉墙上的粘结物。（√）

61、常压堵铁口形成的泥包比高压堵铁口形成的泥包坚固。(×)62、铁矿石的还原性是指铁矿石被还原性气体CO和H2还原的难易程度。（√）

63、铸造生铁是由[Si]<1.25％的Ｆe、Ｍn、Ｐ、Ｓ、Ｏ等元素组成的合金。（×）

64、高炉设置高低渣口是为了根据不同冶炼条件便于上渣排放，可集中使用一个渣口放渣。（×）

65、焦炭是高炉冶炼的原料，主要作用是提供热量，所以焦炭只要含碳高，粉末多点也没关系。（×）

66.风温、风压的大幅度波动会给高炉顺行带来不利。（√）67.煤气只要遇到超过其着火点的温度，就会发生燃烧。（×）68、当高炉冶炼强度一定时，降低焦比就意味着提高生铁产量。（√）69、用喷吹量调炉温不如用风温或湿分见效快。（√）70、高炉低料线作业，料线不低于炉身中上部，因处于热交换空段，所以低料线作业不需要补加焦炭。（×）

71、决定矿石质量的因素是它的化学成分。（×）72、炉顶煤气中的CO/CO2值升高，预示着炉温将向热。（×）

73、高炉内铁氧化物的还原分为三种：①CO还原；②固体碳还原；③H2还原。（√）

74、高炉发生炉缸冻结时应采取降低风温措施。

（×）

75、高炉发生炉温不足时，应采取增加风量措施。（×）

76、高炉出现偏料时，低料面一侧的煤气CO2曲线偏低。(√)77、改变风口长度，可调节边缘和中心气流。（√）78、烧结矿提高含铁量后渣量减少,对炉况不利。(×)79、高炉提高风温后对降低焦比不利。(×)80、高炉上渣率由60%提高到70%,下渣量减少,对炉内操作及维护铁口有利。（√)81、为保证完成生铁产量,可由铸造铁改炼制钢铁。(√)82、高炉铁口区域水温差升高，可将铁口上方风口堵死一个。(√)83、为了提高铁口泥的强度,在配料中增加沥青。(×)84、为了改善垫沟料质量,提高沟的使用寿命,在沟料中增加刚玉。(√)85、由于高炉炉顶压力低，造成出铁速度慢,可将开口机钻头直径改大。(√)86、烧结矿品位降低时焦比也降低。(×)87、为了改善炮泥的质量,应增加碳化硅。(√)88、高炉中修开炉时应均匀开风口。（×）89、高炉冶炼过程的能量主要来自焦炭、喷吹燃料和鼓风。(√)90、减少渣中带铁的关键是渣铁物理热充足。(√)91、根据新建及大修后烘炉时用的煤气导出管喷出的渣铁情况可以确定出第一炉铁的时间。(√)92、铁口泥套泥可分为两类，即捣打料泥套泥和浇注料泥套泥。(√)93、休风时间大于4小时为长期休风。(√)94、铁口角度大小取决于出净渣铁的程度。(×)95、高炉在封炉期间无需有密封措施。(×)96、高炉生铁含碳量在4%左右。(√)97、休风时炉顶点火是为了烧掉残余煤气。(×)98、建设先进的大型高炉，各部位砖衬都应优先选用耐火度高的材料。(×)99、焦炭的理化性质包括强度和反应性。(√)100、用于炉缸部位的冷却壁为光面冷却壁。(√)

二、选择题

1、撇渣器操作的中心任务是（）。

①渣沟不过铁；②铁沟不过渣；③确保撇渣器的渣铁分离作用。答案：③

2、设有高低渣口装置的高炉，合理放渣应是（）。①高渣口；②低渣口；③高低渣口轮换放。答案：③

3、有水炮泥的结合剂是（）。

①水；②耐火粘土；③二葸油及防腐油。答案：①

4、通常所说的煤气中毒，实际上是（）中毒。①CO；②N2；③CO2。答案：①

5、使用煤气时应该（）。

①先开气后点火；②边开气边点火；③先点火后开气。答案：③

6、放渣出铁的渣铁罐不准放满，上面应留（）毫米。①100～150；②200～300；③300以上。答案：③

7、渣口破损主要原因一般是（）为多。

①导热不好；②受机械撞击磨损；③渣中带铁。答案：③

8、更换风口小套时，在休风过程中，减压至零时，首先操作的是（）。①卸风管拉杆；②打松弯头的固定销；③打开窥视孔大盖。答案：③

9、在使用氧气瓶时，氧气瓶应离开火源（）。

①10米以内；②不得小于10米；③随作业场地定。答案：②

10、液压传动是用（）来传递能量的。①水；②油；③其它液体。答案：②

11、铁水沟在出铁过程中被破坏的主要原因是（）。

①高温烧损；②渣铁流机械冲刷；③机械冲刷和化学侵蚀。答案：③

12、高炉出铁次数是影响出铁口维护的（）。①因素之一；②重要因素；③次要因素。答案：②

13、更换风口时，高炉应（）后才能打开窥视孔大盖。①减风低压；②休风；③倒风休风。答案：③

14、煤气中最易中毒的是（）。

①高炉煤气；②转炉煤气；③焦炉煤气。答案：②

15、大修新建的高炉与封炉、中修的高炉开炉相比，炉前操作相比困难程度（）。

①大；②要小一些；③程度相似。答案：②

16、炉前用测温枪测温度时，把电偶插入（）测温。

①撇渣器内；②出铁主沟内；③排铁口处（出铁弯沟）。答案：①

17、炉温正常，渣铁流动性好时，铁口眼相应可（）。①小些；②大些；③无要求。答案：①

18、用氧气烧渣、铁、风口时，确认氧气压力在（）。①8kg/cm以上；②5 kg/cm以上；③10 kg/cm以上。答案：③

19、发现直吹管烧红并有漏风时，首先采取的处理措施是（）。①用高压水管往烧红、漏风部位打水；②大幅度降压、减风；③出铁休风后更换。答案：①

20、在出铁操作中，为了衡量出铁口维护的好坏，一般以（）作为考核标准。

①铁口深度；②铁口合格率；③渣铁出尽情况。答案：②

21、在炉凉情况下，铁口深度往往会变浅，铁口眼（）。①适当加大；②维护正常；③适当减小。答案：①

22、开口机的初始角度与铁口角度的关系该应是（）。①无关系；②有关系；③决定性的关系。答案：③

23、处理炉缸冻结，炉前操作的重点是（）。

①处理好出铁口；②处理好出渣沟及砂口；③处理风、渣口。答案：③

24、新制作铁口泥套不得超出铁口保护板，应在保护板内（）毫米为宜。①10～15；②15～20；③20～40。答案：③

25、出铁口的维护方便、工作可靠，使用无水炮泥和有水泡泥相比（）。①无明显优越性；②有明显优越性；③无优越性。答案：②

26、当铁口深度正常时，开口机钻孔深度的标准是（）。

222①可以钻通出铁口；②不能直接钻到红点；③可直接钻到红点。答案：③ 27、含一氧化碳较高的煤气是（）。

①焦炉煤气；②转炉煤气；③高炉煤气。答案：②

28、为提高炮泥的可塑性，在碾泥配比中可适当增加（）配比。①熟料；②粘土；③焦粉。答案：②

29、开炉点火后要用钎子捅开堵塞铁口喷吹焦炭的目的是：（Ｃ）Ａ、防止炉内压力升高；Ｂ、利于炉况顺行；Ｃ、喷吹好铁口，加热炉缸；D、防止炉内压力升高。

30、垫沟料中焦粉的比例为（B）。A、5%；B、10%；C、15%；D.20%。

31、浇注式小坑的沙岗应低于主沟帮（A）。A、100mm B、200mm C、500mm D.400 mm

32、铁口连续过浅，可采取（B）措施。

A、改用大直径钻头；B、堵死铁口正上方两侧风口；C、减少打泥量；D、风口全开。

33、铁口过深、难开，出铁时间长，应在炮泥中适当增加（A）。A、焦粉；B.沥青；C.刚玉；D.粘土。

34、出铁钻口时，发生铁口漏铁，铁口孔道凝死，此时应采取（B）。A.用开口机钻；B.用氧气烧；C.用圆铁捅；D.用煤气烧。

35、当铁口深度长期过浅时，堵泥中应适当增加（C）。A.焦粉；B.沥青；C.刚玉；D.粘土。

36、出铁时发生铁沟过渣，应采取（B）。

A.加高沙岗；B.降低沙岗；C.降低外口高度；D.立即堵口。

37、要改善沟料的强度，应在配料中适当增加（C）。A.焦粉；B.沥青；C.刚玉；D.粘土。

38、高炉大修时最后一次铁的铁口角度应选择（D）合适。A.0°；B.10°； C.15°； D.19°。

39、出铁时发生小坑憋铁，应立即（A）.A.加高沙岗；B.落低沙岗；C.堵铁口；D.拉过眼。40、耐火材料的耐火度代表耐火材料（B）的温度。A 软化；B 开始软化；C 实际使用；D 开始熔化

41、为了加强铁口的维护，目前酒钢各高炉的堵口泥采用（C）。A.有水泥；B.糖泥；C.无水泥；D.套泥

42、放渣时发现堵渣机被铁粘住，应采取（B）措施。A.猛拔堵渣机 B.用大锤振松 C.割断堵渣机大杆 D.氧气烧

43、一般认为使高炉处于(A)以上的炉顶压力下工作，叫做高压操作。A．0.03MPa B．0.05MPa C．0.08MPa D．0.1MPa

44、喷吹燃料产生还原气体最多的是(A)。A．天然气 B．重油 C．煤粉

45、出铁口深度过深且出铁时间长，则钻头直径应（A）。A、改大 B、改小 C、不变 D.不一定

46、高炉封炉时出完最后一次铁后，应对（C）进行严格密封。A、渣口和铁口 B、铁口和风口 C、风口和渣口 D、铁口

47、风口中套采用铜质材料，因为铜的导热系数比铸铁大，其目的是（B）。A、降低传热效率 B、增大冷却强度 C、减小冷却强度

48、新砌筑的高炉烘炉的目的（Ｃ）。Ａ、为开炉顺行 Ｂ、保证安全 Ｃ、保护好炉衬、炉体设备和降低开炉焦比

49、一般把实际含铁量占理论含铁量（C）以上的矿石称为富矿。A、50% B、60% C、70% D、80% 50、提高冷却器内水压，实际上就是加强（B）。A、辐射传热 B、对流传热 C、传导传热

51、矿石品位提高1%，焦比降2%，产量提高（D）。A、1%；B、2%；C、5%；D、3%

52、炉渣的粘度一般是随温度的（A）而降低。A、升高 B、降低 C、变化

53、焦炭在高炉内破碎主要是由于(C)造成的。A．撞击 B．摩擦 C．化学反应消耗

54、高炉生产中把4小时以上的休风称为（A）。

A、长期休风 B、短期休风 C、紧急休风 D、特殊休风

55、开铁口时，发现铁口潮泥过多：(Ｂ）

Ａ、立即要用开口机把铁口钻开；Ｂ、停止钻铁口，烤干出铁；Ｃ、堵上铁口，重新在开铁口。

56、下面不可能是导致出铁口冷却壁烧坏的原因：(D)。A．铁口长期过浅 B．大中修高炉开炉时出铁口来水 C．铁口泥套制作质量差 D．出铁口角度偏小

57、高炉降料线打水冷却的关键是（C）

A、控制合适的打水量；B、尽最大的打水量；C、控制合适的打水量并保证水滴充分雾化；D、打水量要小。

58、风温带入高炉的热量，约占高炉热量收入的(C)。A、50% B、70-80% C、20-30%

59、高炉中铁大约还原达到(C)。A．90% B．95% C．99.5% 60、有渣口的高炉，上渣率一般要求在(C)。A．大于50% B．100% C．大70% D．大于30% 61、耐火材料能承受温度急剧变化而 A D 的能力叫耐急冷急热性。A、不破裂 B、不软化 C、不熔化 D、不剥落 62、一般用 C 和 D 来评价耐火材料体积稳定性。A、膨胀量 B、收缩量 C、残余膨胀 D、残余收缩 63、耐火材料在高温下抵抗炉渣侵蚀作用而不被破坏的能力叫 A 或 C。

A、抗渣性 B、耐火度 C、化学稳定性 D、耐侵蚀性 64、炉前操作指标有 A B D。

A、铁口深度合格率；B、高压全风堵口率；C、生铁合格率；D、上渣率 65、出铁时铁口有潮泥，应 B 和 C。

A、抓紧出铁 B、避免钻漏 C、烤干潮泥出铁 D、人工出铁 66、出铁时，看铁水罐的操作人员应根据 C 和 D 及时改罐。A、铁水温度；B、铁水流动性；C、铁流大小；D、铁水面在铁水罐中的位置。

67、铁口泥套必须 B C。

A、坚固 B、完整 C、适宜 D、干燥 68、撇渣器要求 C 和 D。A、渣铁畅流 B、不憋渣 C、铁沟不过渣 D、渣沟不过铁 69、无水炮泥的结合剂有 A C D。

A、二蒽油 B、耐火粘土 C、防腐油 D、树脂 70、炉前常用的炮泥有 B C。

A、套泥 B、有水炮泥 C、无水炮泥 D、粘土泥 71、正点出铁的内容是指 A C。

A、在规定时间内打开铁口；B、控制好铁流；C、在规定的时间内出完铁；D、在规定的时间内堵上铁口。

72、引起铁口过浅的原因有 A B。

A、渣铁出不净 B、打泥量少 C、下渣量少 D、炮泥质量好 73、维护好铁口的措施有 A B C。

A、放好上渣 B、全风堵口 C、固定适宜铁口角度 D、少打泥 74、要提高炮泥的强度，在碾泥配比中应适当增加 A B 配比。A、炭化硅 B、刚玉 C、粘土 D、焦粉 75、高压全风堵口的意义是 A B D。

A、有利于炉料顺行；B、有利于泥包的形成；C、有利于出净渣铁；D、有利于铁口维护。

76、高炉放渣过程中应做到 A B D。A、勤放 B、勤捅 C、勤换 D、勤堵 77、当前采用的高炉渣水淬工艺流程有 A B C D。A、沉渣池法 B、底率法 C、INBA法 D、拉萨法 78、造成撇渣器凝结的原因是 A B C。

A、炉凉铁水温度低；B、出铁时间间隔长；C、撇渣器保温不好；D、加保温料过多。

79、水渣冲制作业的要素有 B C D。

A、水速 B、渣水比 C、冲渣水温 D、冲制压力 80、遇潮铁口出铁，必须烤干后出铁，应杜绝 A B D。A、钻漏 B、掏漏 C、捅漏 D、烧漏

81、高炉生产时，铁口主要受到 A B C D 等的破坏作用。A、高温 B、机械冲刷 C紊硫冲刷 D、化学侵蚀 82、实际生产中，高炉炉底死铁层下移，铁口角度应（D）。A、减小 B、逐渐减小 C、增加 D、逐渐增加 83、大型高炉冲渣沟的坡度一般不小于（D）。A、2.0%； B、2.5%； C、3.0%； D、3.5% 84、炉缸安全容铁量是指铁口中心线到低渣口中心线间的炉缸容积的（D）%所容纳的铁水量。A、70 B、80 C、50 D、60 85、风、渣口小套常用铜质材料制成，因为铜（B）。

A、易于加工制造 B、传热性能好 C、损坏后变于更换 D、强度高 86、炉缸边缘堆积时，易烧化(D)。

A．渣口上部 B．渣口下部 C．风口下部 D．风口上部 87、高炉喷吹的煤种属于(B)。

A．炼焦煤 B．非炼焦煤 C．气煤 D．肥煤 88、19．要使炉况稳定顺行，操作上必须做到“三稳定”，即(A)的稳定。A．炉温、料批、煤气流；B．炉温、煤气流、碱度；C．煤气流、炉温、料批；D．煤气流、料批、碱度 89、高炉冶炼过程中，P的去向有(D)。

A．大部分进入生铁；B．大部分进入炉渣；C．一部分进入生铁，一部分进入炉渣；D．全部进入生铁

90、高温物理化学反应的主要区域在(A)。A．滴落带；B．炉缸渣铁贮存区；C．风口带。

三、填空题

1、在碾制无水炮泥时加入二葱油或防腐油，是制品的（结合）剂。

2、炉缸安全容铁量是指铁口到渣口中心线间的炉缸容积（60）%所容的铁水量。

3、液压泥炮由（打泥机构）、（压紧机构）、（回转机构）和（锁紧机构）组成。

4、冲钻式开口机构造主要由（钻孔机构）、（冲击机构）、（移送机构）、（锁紧机构）、（压紧机构）及（换杆机构）组成。

5、保持铁口的正常深度是（铁口）维护的关键，而（出净渣铁）又是保持铁口正常深度的中心环节。

6、有水炮泥主要靠（粘土）粘结及（沥青）结焦后形成高温结构强度。

7、高炉停炉方法基本有两种：（填充）法及（空料线炉顶打水）法。

8、残铁口位置的确定方法有（经验判断）法和（炉底侵蚀深度的计算）法。

9、高炉突然停风后造成风口、风管严重灌渣时，应尽快把（窥视孔大盖）打开。

10、观察和判断炉况有两种方法：（直接观察法）和（仪表判断法）。

11、用于炉底、炉缸、风口区部位的冷却器为（冷却壁）。

12、电动泥炮由（转炮机构）、（压紧机构）、（打泥机构）和(锁紧机构)四部分组成。

13、操作液压泥炮时，应防止泥缸间隙大造成过泥，油温不许超过（60）℃。

14、遇潮铁口出铁必须（烤干）后出铁，杜绝“三漏”，即（钻漏）、（掏漏）、（烧漏）。

15、撇渣器在出铁过程中起（渣中不过铁）和（铁中不带渣）的分离作用。

16、衡量和评价炉前操作水平的主要标志有（出铁正点率）；（铁口合格率）；（铁量差）及（上下渣比）。

17、出铁口状况的三要素指的是：（铁口深度）、（铁口角度）和（铁口横断面积）。

18、水力冲渣处理方法有：（IBNA）、（CC法）、（拉萨法）、（炉前水力冲渣法）、（膨珠法）、（渣池水淬法）等。

19、炉前铁水测温装置元件是（热电偶）。

20、高炉除生产生铁外,还生产三种副产品：(炉尘)、(煤气)和（炉渣）。

21、本高炉规定炉门深度是(1#：2.5-3.0m；2#：2.0-2.4m；3、4、6#：1.6-1.8；5#：2.0-2.3m)。

22、每次出铁,往小坑中撒碳化稻壳起(保温)作用。

23、本高炉天车能力是(1#：20 t /5t；2#：南15t /3t，北16 t /3.2t；3、4、5、6#：16t /3.5t)。

24、本高炉的有效容积(1#：1800 m；2#：1000 m；3、4、5、6#：450m)。

25、判断铁口的正常指标是(铁口深度)和(铁流速度)。

26、出铁后对小坑闸板两侧盖碳化蹈壳起(保温)和(防结盖)作用。

27、高炉新开炉时喷吹铁口应多少时间(5-7 次)。

28、垫沟料中焦粉的比例(10%),无水泥中粘土的比例(20%)。

3329、判断铁口正常的依据是(铁口深度),(铁水流速)。30.高炉严重炉冷，铁口难开时可采用(渣口)出铁。31.铁口深度(连续过浅时)严禁冲水渣。

32、在碾制无水炮泥时加入二葱油或防腐油，是制品的（结合）。

33、炉缸安全容铁量是指铁口中心线到低渣口中心线间的炉缸容积的（60）%所容的铁水量。

34、液压泥炮是由打泥机构：（压紧机构）：回转机构和缩紧机构组成。

35、保持铁口的正常深度是（铁口）维护的关键，而（出净渣铁）又是保持铁口正常深度的中心环节。

36、有水炮泥主要靠（粘土）粘结及（沥青）结焦后形成高温结构强度。

37、冲钻式开口机构造主要由（钻孔机构）、（冲击机构）、（移送机构）、（锁紧机构）、（压紧机构）及（换杆机构）组成。

38、出铁场的种类有：（环型出铁场）、（矩形出铁场）。

39、钢和铁是用含（碳）量来进行区分的。

40、炉前常用的炮泥有：（有水炮泥）、（无水炮泥）两种。

41、点煤气时，（禁止）手持火源点火，必须（先点火后开煤气）。

42、及时排净渣铁，有利于炉况的顺行和（铁口）维护。

43、水力冲渣切忌（渣中带铁），铁流入水容易发生爆炸，造成设备地和人身事故，影响正常生产。

44、用有水泥堵上铁口后，待（10min)拔炮，用无水泥堵上铁口后，待(25min)拔炮。

45、堵完铁口不能把炮一次退回原位，要先（退点活塞）后（抬炮）。

46、泥炮倒泥孔必须（清理干净），活塞后退时（不许超装泥孔后沿100mm）,防止活塞（卡住和拉环）。

47、如遇铁口跑泥，必须在（泥炮退到原位后），方可（清理残泥）。

48、堵铁口程序：（打铃起泵）→（旋转至铁口）→（打泥）→（停泵）→（打水降温）。

49、退炮程序：（打铃起泵）→（退活塞）→（慢速）→（旋转至停炮位置）（→停泵）。

50、钻铁口前必须检查钻头是否（对正铁口）。钻铁口时严禁（铁口正面站人）。

51、用风管吹沟内的小块残渣铁时，对面不能（站人），严禁用（氧气）吹沟。

52、高炉用主要还原剂有（H2）、（CO）和（C）。

53、生铁的形成过程是指（渗碳）和（其它元素进入）的 过程

54、高炉内型由（炉喉）、（炉身）、（炉腰）、（炉腹）、（炉缸）五部分组成。

55、焦比是冶炼 一吨 生铁所消耗的 焦炭量。

56、耐火材料的性能包括：（耐火度）、（抗渣性）、（耐急冷急热性）、（高温结构强度）、（高温下体积稳定性）。

57、休风超过4小时 为长期休风。

58、高炉冶炼的基本操作制度有 热制度、造渣制度、装料制度、送风制度。

59、焦炭在高炉冶炼中的作用有 发热剂、还原剂 和 料柱骨架。60、生铁[Si] >1.25% 为铸造生铁。

61、炉渣稳定性包括 热稳定性 和 化学稳定性 两方面 62、铁口防止（钻漏），若不慎钻漏，应迅速（退出开口机）以防（烧坏）.63、使用有水炮泥时，若铁口发潮应用（压缩空气）吹铁口的煤气火，将铁口（烤干后）再出铁，严禁出铁放（火箭）。

64、开铁口前挡好（下渣码子）并把（小坑内）残渣凝结的硬盖打开.65、高炉生产的主要原料是(铁矿石及其代用品)、(锰矿石)、(燃料)和熔剂。

66、开炉的填充料由(净焦)、(空料)和(正常料)组成。

67、确定铁口合理深度的原则是炉缸内衬至炉壳厚度的(1.2～1.5)倍。68、确定炉前出铁主沟长短的主要依据是(出铁速度)。69、大型高炉死铁层深度一般为炉缸直径的(15～20%)。70、炉前摆动流嘴溜槽的摆动角度一般为(10)度左右。71、高炉中铁大约还原达到(99.5)%。

72、高炉常用的耐火材料主要有两大类：陶瓷质耐火材料和(碳质耐火材料)。73、根据化学成份不同，生铁可分为(炼钢生铁)和(铸造生铁)两类。74、铁口由（铁口保护板）、（铁口框架）、(铁口泥套)、（砖套）、（砖衬）和（通道）等部分组成。

75、高炉喷煤后炉料的冶炼周期(延长)。

76、出铁主沟结构形式分为：(贮铁式)、(半贮铁式)、(非贮铁式)。77、炉况失常分为两大类：一类是(煤气流分布)失常；一类是(炉缸工作)失常。

78、上部调剂就是通过选择(装料制度)以控制煤气流分布的一种手段。79、高炉下部调剂指的主要是风量、风温、(湿分)调剂。80、高炉常用的冷却介质有水、空气和(水蒸汽)。

四、简答题

1、引起铁口过浅的原因有哪些？

答：①渣铁出不净。②下渣量过大。③炮泥质量差。④潮铁口出铁。⑤打泥量少。

2、固定适宜铁口角度操作的意义是什么？

答：①保持一定距离的死铁层厚度，有利于保护炉底和出净渣铁。②堵铁口时铁口孔道内存留的渣铁可全部流回炉缸，保持铁口清洁，便于开铁口操作。

3、简答氧气烧开铁口的原理？

答：残铁、堵泥以及铁渣凝结物，在高温下与氧发生氧化反映，生成FEOT和CO2并放出大量热。FEO与堵泥中的氧化物（SIO2、AE2O3等）生成高氧化铁渣，在烧氧气的高温下成为液态，流出铁口孔道。因其流动性很差，凝固温度高，流出铁口后很快凝结。

4、发生撇渣器凝结的原因有哪些？

答：主要是炉凉、铁水物理温度不足、流动性差、撇渣器进水或出铁时间隔长保温不良的情况下没有及时放出撇渣器的铁水而造成的。

5、简答高炉冷却目的和高炉冷却壁的种类？

答：高炉冷却的目的在于防止砖衬损坏，促使生成渣皮，以保护炉壳和保持高炉合理的操作炉型。

常用高炉冷却壁有：光面立式冷却壁、镶砖冷却壁、支梁式水箱、扁水箱等。

6、中修开炉时，一般用渣口放渣必须满足哪些条件？

答：必须达到下列条件：①生铁含硅量小于2.0%；②渣口两侧的风口全部打开； ③炉温充沛，碱度适宜，渣铁流动性能好；④铁口角度接近正常角度（开炉角度）。

7、简述炉缸冻结处理原则？

答：①建立燃烧区；②打通风口与临时出铁口的通道；③由点到面，依次增加送风风口数目。

8、残铁口位置确定的意义及基本原则？

答：为便于停炉后大修，积存于铁口中心线以下的铁水（通常称残铁）在停炉时应当放出来。放净残铁，需要比较准确地估算出炉底侵蚀深度，定出残铁口位置。

残铁口位置的选择必须慎重，一方面要保证炉缸里的残铁尽量出净，另一方面要保证出残铁操作安全、方便。9.液压炮的特点是什么? 答:液压传动体积小,轻巧能力大,操作简便,节电,灵活可靠,易维护.10、小坑跑渣的原因是什么? 答:过眼扩大,闸板破损严重,里外口尺寸不合适.11、小坑渣铁分离的原理是什么? 答:根据铁水的比重及里外口的尺寸使渣铁分离。

12、高炉发生炉冷时,出铁时应注意哪些问题? 答:炉冷时,铁水沟物理热不足,渣子粘稠,流动性差,渣铁分离不好,应做到出铁及时, 速度适当加快,使渣结盖情况适当减少,重点是铁口两侧多铺河沙,撬大渣防堵不上铁口, 出铁后, 捅掉小坑,封铁口后捅开码子,放净残渣。

13、高炉砌炉缸时,对炭砖有哪些技术要求?新开炉发现有水流出怎么处理? 答:砌炭砖要求水平缝<0.5%,水平度<3%.,接触没刷沥青油或碳膏,并用10吨千斤顶顶实, 发现铁口流出首先查清水源,并及时处理,并烤干出铁口,严禁潮铁口出铁。

14、砌筑铁口砖套的要求? 答:1铁口框架内的残转,残料及渣铁清净.2准备异型转并预热.3泥浆饱满,与框架接触严密.4砌转与框架保持同一平面。

15、当前国内外新建高炉的发展方向是什么? 答:•高炉大型化;１、多铁口;不设渣口;２、摆动溜槽;３、水力冲渣;４、多功能,崐大功率开口机;５、炉前提高机械化和自动化;６、出铁场消烟除尘;７、改变铁沟结构；８、改为使用浇注料。

16、怎样才能挡好撇渣器码子? 答:

1、按规定尺寸挡好,2、拍实烤干,3 ,清理干净残渣、残铁。

4、•不能跑码子和烧坏浇注沟的钢结构上帮。

17、哪些原因造成打泥压力偏高? 答:1,泥干,泥硬,2.泥中有异物,3.设备有问题,4.铁口深,孔道小,5.炉内压力大。

18、铁口偏斜能造成哪些恶果? 答:1.轻则封不上铁口,2.重则造成铁口两侧水箱爆炸,结束一代高炉寿命.19、高炉大修前放残铁需哪些条件，残铁口是什么形式的，角度多大合适? 答:1.搭好操作平台,2.备好风,水,电,煤气,氧气包.氧气管,胶管,3.垫好残铁沟,4.做好泥套并烤干,5.准备好残铁罐过桥,铁道铺河沙,残铁口有砖套做泥套,6.烧时外大里小,7.角度3-5度.20、高炉大修为什么在铁口安装煤气导管?怎样安装? 答:大中修开炉清理炉底废料的清理量很大,且炉内积存渣铁越少越好,至少要在铁口方向挖出一通道。

1.为争取喷吹铁口时间,2.导管的炉内一端用两块以上耐火砖垫起,防止炉底刚有液体渣块就铸死导管。

21、高炉在正常冶炼下,炉温低在出铁时有哪些现象? 答:1.•炉温降低渣滓变黑；2.渣中带铁,铁水烟气大；3.生铁含硫上升；4.渣铁温度不充足；5.铁水呈赤红色。

22、大修停炉前炉前应做好哪些准备工作？

答：①准备工具；②提前制作残铁沟；③制定方案，组织好人员。

23、停炉方法有几种？酒钢目前普遍采用那种？为什么？

①填充停炉法和降料线炉顶打水停炉法。②降料线炉顶打水停炉法。③节约焦炭，停炉后扒料量少，避免造成时间，人力，物力上的浪费。

24、大修停炉组织何时出最后一次铁？有何要求？为什么？

①料面降到风口以上部分风口见空时组织出铁。②出铁用大钻头，用水泥堵口。③炉内压力低出铁不畅，勤用钻杆或圆铁捅，尽可能多出渣铁。

25、停炉放残铁前应做好那些准备工作? ①改善放残铁处的环境，清除障碍。周围附近保持干燥，铺上河沙等。②准备足够的残铁罐，制做罐间过渡槽及放残铁沟，并砌垫好。③安装好烤残铁沟用的焦炉煤气管。④准备好烧氧气用的工具材料。⑤搭好放残铁操作平台。

26、安装残铁沟应注意什么？如何操作？

①在残铁口外皮与炉缸围板点焊牢固后，一定要用耐火转深入炉底砖墙内200mm以上，砌筑残铁口砖套，使炉底与残铁沟形成一个整体，并用耐火泥料垫好烤干。②残铁口位置应比测定位置再低300MM，由下向上用氧气烧开。

27、喷吹导管的作用是什么?如何安装? ①加热炉缸。②导管外端应与泥套齐平，铁口孔道与导管之间用炮泥实，里端应位于炉子中心，为防止渣铁过早地将导管铸死，炉内端要用耐火砖垫起，使其略高于外端。

28、开炉送风前炉前应做好那些准备工作? ①炉前各种设备试运转正常。②炉前渣铁沟，主沟，蔽渣器，摆动沟嘴，铁口泥套等要全部修垫好并烤干，具备出铁条件。③各种炉前用的工具准备齐全，备品备件齐全到位。④备好足量的炮泥，沟料，保温剂，河沙等，要接通好压缩空气，焦炉煤气和氧气。⑤若用木柴开炉，则要在烘炉后进入炉內摆放木柴。⑥装上全部风口及吹管，并检查是否严密。

29、送风后前几次铁如何组织? ①喷吹导管见渣后将铁口堵上。大修开炉第一次铁一般在计算安全容铁量一半时组织出。中修开炉出铁较早。②开口机用大钻头，角度尽可能小，力争放平。③前几次铁走干渣，待渣铁分离正常才能走冲渣。④前几次铁，炉温低每次出完铁蔽渣器要放掉。30、正常生产中如何维护好出铁口? ①开好铁口孔道。原则是外大内小，保持出铁流速。②出铁口必须烤干，不能带潮泥出铁。③要选择好的耐火炮泥。④每次要出净渣铁。⑤多放上渣，少走下渣。⑥出铁口角度要合理。

31、如何确定合理的铁口深度? 炉缸原内衬至炉壳厚度的1.2——1.5倍。

32、铁口必须烤干,为何不能带潮泥出铁? 孔道内的潮泥与高温铁水接触引起水分蒸发，产生爆炸喷溅，使孔道断裂，对铁口维护不利。

33、铁口耐火泥有何要求? ①有足够的耐火度，抗渣铁冲刷与侵蚀能力。②有好的导热性和透气性，能在两次铁间隔时间内完全干燥。③有一定的可塑性，以便形成泥包。④高温强度好，收缩率低。

34、为何要保持适宜的铁口角度? ①保持适宜的铁口角度，可使炉缸内存有适当的残铁，起保护炉底的作用，同时使铁口泥包稳定坚固。②随着炉龄的增长，炉缸炉底侵蚀加巨，应适当加大铁口角度。在一定的操作条件下，铁口角度应相对稳定，不宜经常变动。

35、正常出铁操作包括什么? 按时打开铁口，控制流速；铁罐渣罐装入量合理；出净渣铁；堵好铁口。

36、堵铁口应注意什么? ①清除铁口处积渣，保证泥炮头与泥套严密接触，防止跑泥；②开泥炮要稳，不冲撞炉壳；③压炮要紧，打泥要准，应根据铁口深度增减打泥量；④因故障未见下渣堵口时，要将炮头烤干，防止爆炸.。

37、长期休风后复风出铁有何特点？

休风时间长，炉内积存的渣铁和焦炭随温度下降凝固，复风后短时间内很难将铁口区加热熔化，因此造成出铁困难。

38、长期休风复风前炉炉前应做好那些准备工作？

①用开口机以零角度钻铁口，铁口大一点，钻通后直到见焦炭为止。开口机钻不动用氧气烧，烧进炉墙1。5M仍不通，可用炸药炸裂，使复风后煤气能从铁口喷出。②做好临时出铁口的准备工作。③制作临时蔽渣器。④准备比平时多的河沙，焦粉，氧气管等工具。⑤安排好人员。

39、长期休风复风后前几次铁如何组织出？

①铁口喷煤气时间尽量长一些，争取到铁口见渣为止。②注意风口变化，出现料尺过早活动及风口涌渣现象应尽早打开铁口。③当凝固的渣焦层很厚用炸药也无效时，应组织在临时铁口出铁。④铁口烧开但铁流凉而过小时，应将铁水挡在主沟内，以免在蔽渣器内凝固，只有当铁流具有一定流速时，才能将铁水放入蔽渣器并撒上保温剂。40、封炉时如何做好风口密封？

将直吹管卸下，用有水泥将风口堵死。休风7天以上再涂一层沥青或黄油。休风15天以上应在耐火泥外砌一层耐火砖再涂沥青或黄油。

41、焦粉在炮泥中起何作用？

焦粉具有很高的抗渣性和耐火度，并且透气性良好，促进堵泥迅速干燥，但是可塑性很差。焦粉粒度要细，大则使堵泥发散，机械强度差。

42、渣铁处理系统包括哪些部分？

出铁场，泥炮，开口机，堵渣机，炉前吊车，渣铁沟，渣铁分离器，铁水罐，水冲渣系统等。

43、大修停炉和中修停炉的主要区别是什么？

（1）确定的依据不同：大修依据炉缸，炉底受到严重侵蚀。中修依据风口以上炉体和冷却水箱受到严重侵蚀程度。(2)大修放残铁，中修一般不放。

44、退炮时渣铁跟出的原因有哪些：

答、铁口过浅，渣铁出不净；炮泥太稀太软；拔炮时间过早；打泥量不够。

45、高炉生产对炮泥的要求？

答案：(1)炮泥有良好的塑性，能顺利地从泥炮中推入铁口；(2)具有快干和速硬性能，能在较短的时间内硬化，且具有较高强度；(3)开口性能好，无渗铁或钻不动现象；(4)体积稳定性能好且具有一定的气孔率，保证堵口后铁口通道孔径不应扩大，保证铁流稳定；(5)对环境不产生污染，为炉前工作创造良好的工作环境。

五、实际操作题

1、长期停炉（封炉、中修）后，为使高炉开炉后尽快转为正常生产，对炉前操作提出哪些特殊要求？

答：①保持铁口能与炉缸上部贯通，让高温煤气流向铁口，达到加热铁口区域的目的。②先打开铁口两测风口送风，一方面控制炉缸上部产生的渣铁量，另一方面依靠流通的高温煤气就能促使铁口附近加热，在炉缸下部造成一个高温区，以利铁口的烧开。③做好从渣口出铁的准备，防止铁口烧不开酿成风口灌渣和烧坏风渣口的事故。

2、利用渣口改做临时出铁口的操作方法是怎样的？临时出铁口出铁有哪些注意事项？

答：①先选择铁口附近的渣口做临时出铁口；②，卸下渣口小套和三套，③将渣口前方烧出较大的空间，然后向送风风口方向烧，直到烧通有焦炭落下，从风口能冒出烧氧气的红烟；④安装炭砖套代替渣口小套及三套，并用顶杆固定，做好泥套烤干。应注意不可用自熔炭砖套，它有自己烧出的危险；⑤可以向渣口前方的空间放食盐、萤石等物，降低熔点，改善其流动性。

用临时出铁口出铁的注意事项：①准备带壳渣罐或残废铁罐。②用氧气烧渣口时，避免烧坏炭砖套。③临时铁口要减风或拉风、休风堵口。

3、铁口的维护有哪些主要基础措施？

答：①按时出净渣铁，渣铁出净后，全风堵铁口。②放好上渣。③严禁潮铁口出铁。④提高炮泥质量。⑤固定适宜的铁口角度。⑥打泥数量适当而稳定。

4、闷撇渣器有什么益处？什么情况下不宜闷撇渣器操作？

答：

（一）闷撇渣器的作用：①减少铁中带渣，降低铁耗，延长铁水罐使用寿命。②延长撇渣器使用寿命，使撇渣器处于恒温状态，消除热应力的影响。③残铁孔用耐火料捣固，不宜漏闸，同时也减轻劳动强度。④减少铁后放残铁程序，缩短了铁水罐调配运输时间。

（二）新捣制的撇渣器出第一次铁时，不宜闷撇渣器，炉况失常渣铁流动性不好及出铁不正常时，也不准闷撇渣器操作。

5、开炉后，第一次铁是否可以进行闷撇渣器操作。答：开炉第一次铁，由于铁水温度较低，而撇渣器本身温度也低，此时若进行闷撇渣器操作，易造成铁水在撇渣器中散热过多凝死撇渣器而无法正常进行出铁操作，因此，要等炉温正常，而撇渣器也具有较高物理热后，再进行闷撇渣器操作。

6、当铁口连续过浅时，将铁口正上方风口堵死有什么作用。答：将铁口正上方风口堵死后，堵死的风口前没有回旋区，在铁口前形成焦炭柱，渣铁对铁口泥包和周围炉墙的冲刷磨损作用大大减弱，有利于泥包的形成，可很快恢复正常的铁口深度。

7、为什么炉前出铁主沟的长短应随着出铁速度的增加而加长。答：铁水流速越快，越不利于渣铁分离，当出铁速度的增加而主沟长度不变时，易造成渣铁在进入撇渣器前没很好的分离而使铁中带渣，因此，炉前出铁主沟的长短应随着出铁速度的增加而需加长。

8、渣沟中设置沉铁坑主要目的是什么。答：在渣沟中设置沉铁坑主要目的是沉积渣中的铁，避免在冲水渣时发生爆炸或烧坏渣罐等事故。

9、炉凉时，炉前操作的中心任务是什么。答：尽快排放凉渣铁，可减少渣铁在炉内的凝固，才能保持高炉送风，使上部装入的净焦或轻料尽快到达风口，以达到恢复炉缸温度的目的。

10、水渣冲制作业三要素是什么。

答：水渣冲制作业三要素为渣水比、冲制压力、冲渣水温。

11、若铁口连续过浅时,应怎样调整炮泥。答：铁口连续过浅时，应提高堵泥的强度及耐渣铁冲刷的能力，所以，应在堵泥中加刚玉或炭化硅。

12、有水炮泥和无水炮泥的区别主要是什么。答：有水炮泥和无水炮泥的区别主要是指使用的结合剂不同，有水炮泥用水作为结合剂，无水炮泥用二蒽油或防腐油作结合剂。

13、冲水渣时，是否只要有一定的水流就可以打开渣口放渣。答：冲水渣时，必须要求有足够的水量，才能将熔渣冲散，使渣很好的粒化，若水量不够，还易造成渣沟堵塞。

14、冶炼铸造铁时，铁口深度是否比较稳定。答：冶炼铸造铁时，生铁含硅高，铁水变粘，流动性变差，对泥包与孔道的机械冲刷减小，有利于铁口的维护，因此，铁口深度比较稳定。

15、新建及大修后在烘炉以前喷吹铁口的主要作用是什么。答：烘炉的重点是炉缸和炉底，喷吹铁口可把热风引向炉底，并可保证加热均匀，从而保证炉缸炉底的烘炉质量。

16、当铁口深度长期过浅，应当采取哪些措施？

答；出铁口是护缸最关键部位，特别是大型高炉尤其重要，铁口深度长期过浅，必须采取果断措施，一般讲：①改进炮泥质量，提高炮泥耐压强度。②加强炉前操作管理，稳定泥量，防止潮泥出铁，坚持排净渣铁，防止跑泥。③保持合适的铁口角度，和出铁次数。④对铁口上方风口，直径改小、改长、必要时堵上，使铁口区域的循环区远离炉墙，促进泥包的形成和巩固。

17、出铁口长期偏斜有何恶果？当炉内压力提高后对砂口过眼和铁口孔道有何要求？

答；在正常生产中，铁口水平中心线与设计的铁口中心线偏差＞50毫米，若偏差过大，会使铁口孔道与铁口两侧水箱，间距过少；烧坏水箱引起铁口爆炸，当炉顶压力提高以后，在铁口孔道不变时，出铁速度就会加快，为此除提高堵口泥强度以外，就是缩小铁口孔道直径，保持正常出铁速度，而砂口过眼大小要与出铁速度相适应，否则就可能出现砂口蹩铁，导致下渣带铁事故，特别是砂口过眼和闸板尺寸不准任意变动。

18、如何制作铁口泥套？

做铁口泥套时，先将旧泥抠掉，抠进深度要求大于500mm，彻底抠净残渣残铁，并检查铁口通道是否偏离设计的铁口中心线。检查完后用浇注料填充并捣实。然后开动泥炮，用炮头准确地压出30～50mm深的圆窝。然后用火烤干。

19、铁口泥套为什么要及时修补？ 只有在泥炮的炮嘴和泥套紧密吻合时，才能使炮泥在堵口时能顺利地将泥打入铁口的孔道内；由于泥套不断受到高温和渣铁水的冲刷侵蚀，很容易发生裂纹或大块脱落而失去其完整性，就会发生冒泥，甚至堵不上铁口。所以应及时修补和更换泥套，保持其完整性。20、炉前使用的耐火料质量有哪些要求？

具有较高的耐火度（指耐高温而不熔化的性能）应大于1580℃；常温下有一定的可塑性，高温下具有一定的强度；具有受热后迅速干燥的能力，干燥后收缩小，体积稳定，不开裂；抗熔渣的化学侵蚀性能好；耐氧化，不粘渣铁，易于清理；耐急冷急热而不被破坏的性能好。

21、无水炮泥的特点有哪些？

无水炮泥用二蒽油或防腐油做黏结剂，在一定温度下液化和黏结，使各种配料结合在一起成泥状，并具有一定可塑性；在高温作用下，结合剂先液化使堵泥变软，继之挥发份挥发，最后游离碳结焦。结焦后堵泥热硬形成高温结构强度，从液化变软到结焦变硬，大约需要35-40min。

22、预防铁水落地的措施有哪些？

确保正常的铁水流速；加强铁摆操作者的责任心，严格执行规程；加强对铁沟、沟嘴、摆动溜槽的检查与维护，发现问题及时修垫；对摆动机械设备要加强巡检，铁前试车，搞好维护，按时、按量加油清扫，并将积铁及时清净。

23、简述下渣带铁的原因及处理？

原因：①挡砂坝时没有清净残渣铁。②砂坝没有烤干，出铁时发生“咕嘟”现象。③砂坝未按要求尺寸挡。④未按规程操作，如处理大块残渣不当、铁口没堵上就提前推开砂坝、修补撇渣器时尺寸不符合标准等。处理：①当下渣带铁过多，可能发生事故时应立即堵口。②下渣带铁少时可在渣沟临时挡几道砂岗。

24、正常生产时撇渣器应注意哪些操作？

钻铁口前必须把撇渣器铁水面上（挡渣板前后）的残渣凝结盖打开，残渣凝铁从主沟两侧清除；出铁过程中见少量下渣时，可适当往大闸前的渣面上撒一层覆盖剂保温；当主沟中铁水表面被熔渣覆盖后，熔渣将要外溢出主沟时，打开砂坝，使熔渣流入下渣沟；出铁作业结束并确认铁口堵塞后，将砂闸推开，流净残渣；主沟撇渣器的表面（包括小井的铁水面）撒覆盖剂进行保温。

25、堵口时跑泥的原因及处理？

原因：1)、误操作或铁口附近沟沿有渣铁凝积，妨碍炮头的下行前进。2)、泥套损坏或铁口孔道不在中心。3)、炮头端部缺损。4)、泥套处主沟底有坑，积存了铁水。

处理：1)、堵口前撬掉铁口附近沟沿凝结物。2)、经常保持泥套完好及铁口孔道在中心。3)、保持炮头完好光洁。4)、及时修垫主沟端头与泥套接合处。5)、打泥时发现冒泥腾起黑烟，立即停止并检查原因，根据情况或再继续打泥，或退炮、放风、重新装泥堵口，或人工堵口，或休风后处理。

26、炉前出铁次数的确定原则是什么？

１）每次最大出铁量不超过炉缸的安全容铁量；２）足够的出铁准备工作时间；３）有利于高炉顺行；４）有利于铁口的维护。

27、撇渣器的工作原理和要求是什么？

撇渣器的工作原理是：利用渣铁密度的不同，使熔渣浮在铁水面上，撇渣器的铁水出口处（小井）有一定的高度，使大闸前后保持一定的铁水深度，过道眼连通着前沟槽和小井，仅让铁水通过，达到渣铁分离的目的。浮在铁水面上的熔渣，被大闸挡住，当前沟槽中的铁水面上积聚了一定量的熔渣后，推开砂坝使熔渣流入下渣沟内。因此，适宜的过眼和沟头高度是确保渣铁完全分离的关键。

要求是：渣沟不过铁，铁沟不过渣。

28、铁口泥套的使用和管理有哪些要求？

１）铁口泥套必须保持完好，深度在铁口保护板内５０～８０ｍｍ，发现损坏立即修补和新做。２）使用有水炮泥高炉捣打料泥套每周做一次，无水炮泥高炉定期制作。３）在日常工作中，长期休风时泥套必须重新制作。制作时详细检查铁口区是否有漏水、漏煤气现象；铁口框是否完好；铁口孔道中心线是否发生变化。４）堵口操作时，连续发生两次铁口跑泥，应认真检查修补铁口泥套。５）如果在出铁中发现泥套损坏，应拉风低压或休风堵铁口。６）堵铁口时，铁口前不得有凝渣。为使泥炮头有较强的抗渣铁冲刷能力，可在炮头处采取加保护套及使用复合炮头。7）为确保浇注料泥套的制作质量，制作泥套应尽量选择在高炉计划休风时进行。

29、铁口过浅有哪些危害？

１）如果铁口过浅，无固定的泥包保护炉墙，在渣铁的冲刷侵蚀作用下，炉墙越来越薄，不仅使铁口难以维护，还容易造成铁水穿透残余的砖衬而烧坏冷却壁，甚至发生铁口爆炸或炉缸烧穿等重大恶性事故。２）铁口过浅，出铁时往往发生“跑大流”和“跑焦炭”事故，高炉被迫减风出铁，造成煤气流分布失常、崩料、悬料和炉温的波动。３）铁口过浅，渣铁出不尽，使炉缸内积存过多的渣铁，恶化炉缸料柱的透气性，影响炉况的顺行，同时还造成上渣带铁多，易烧坏渣口，给放渣操作带来困难，甚至造成渣口爆炸。４）铁口过浅，特别是高压操作的高炉，往往在退炮时还容易发生铁水冲开堵泥流出，造成泥炮倒灌，烧坏炮头，甚至发生渣铁漫到铁道上，烧坏铁道的事故。有时铁水也会自动从铁口流出，造成漫铁的事故。

30、维护铁口的措施有哪些？

①按时出净渣铁，全风堵铁口。②严禁潮铁口出铁。③打泥数量稳定适当。④固定适宜的铁口角度。⑤改进炮泥质量。⑥保持铁口泥套完整。

31、试述严重炉凉或炉缸冻结时炉前操作应注意的事项？

①严重炉凉时出铁放渣要力求保持渣铁流通畅。②铁口眼开大些，使铁流尽量大些，争取多排冷渣铁。③要加强风口吹管的监视工作。④当渣铁不能从铁口排出时，可用渣口出铁。⑤根据炉凉程度，决定开风口数目和方位。⑥炉缸冻结时，渣口又难排放冷渣铁，应采用风口出铁。

32、现场内发生煤气中毒如何急救？

(1)佩带呼吸器在保证自身安全的前提下，将中毒者迅速抬离危险区域。抬到空气新鲜的上风地方，解除一切阻碍呼吸的衣物，并注意保暖，抢救场所保持安静、通风，并指派专人维持秩序。

（２）轻微煤气中毒可进行吸氧休息或或直接送往急救中心进行治疗。（３）中毒较重者可清除口腔内杂物进行人工呼吸，并通知煤气防护站和急救中心赶到现场急救。

（４）严重煤气中毒者，可清除口腔内杂物进行人工呼吸或苏生器急救，通知煤气防护站和急救中心赶到现场急救，送往急救中心抢救途中应采取有效的急救措施，并由医务人员护送。

33、试述铁口泥套破损的原因？（１）如果铁口过浅，无固定的泥包保护炉墙，在渣铁的冲刷侵蚀作用下，炉墙越来越薄，不仅使铁口难以维护，还容易造成铁水穿透残余的砖衬而烧坏冷却壁，甚至发生铁口爆炸或炉缸烧穿等重大恶性事故。

（２）铁口过浅，出铁时往往发生“跑大流”和“跑焦炭”事故，高炉被迫减风出铁，造成煤气流分布失常、崩料、悬料和炉温的波动。（３）铁口过浅，渣铁出不尽，使炉缸内积存过多的渣铁，恶化炉缸料柱的透气性，影响炉况的顺行，同时还造成上渣带铁多，易烧坏渣口，给放渣操作带来困难，甚至造成渣口爆炸。

（４）铁口过浅，特别是高压操作的高炉，往往在退炮时还容易发生铁水冲开堵泥流出，造成泥炮倒灌，烧坏炮头，甚至发生渣铁漫到铁道上，烧坏铁道的事故。有时铁水也会自动从铁口流出，造成漫铁的事故。

34、简述换风口的操作过程？

①挂好倒链及锚头勾,锚头勾用锁止销锁住,在休风过程中，减风低压时松吹管拉杆，保持吹管不掉下来即可。②倒流时将弯头的固定楔子打松，使弯头可以前后活动，同时打开视孔大盖。③倒流后立即卸掉拉杆，取掉弯头的固定楔子，用倒链卸下吹管后进行风口堵泥，堵泥时一定要把泥捣紧堵严，防止三套拉下来后风口区域塌焦。④配管工卸开风口三套冷却水管的活接。⑤通过弯头的窥视孔将滑锤的长大钩伸进风口里，钩头勾住风口三套的上沿，然后拉动滑锤，把三套震活后拉下。⑥三套卸下来之后，观察风口前有无凝铁，有凝铁时用氧气烧掉并抠干净。短风口换长风口时，用氧气往里烧，以容下长风口为原则，确保风口三套一次装严。⑦把经试压后的新风口三套装进风口二套内，将进出水管的接头对正后用撞棍撞紧上严，配管工将进出水管接好。⑧用倒链拉起吹管送进风口大套内，把短钢钎从窥视孔伸进去压住吹管抬起来一次，逐渐往里送，一直使吹管头钢圈和风口三套对准后上吹管拉杆，并用短钢钎将吹管的位置拨正。⑨打紧弯头的固定楔子板，上紧吹管拉杆及下短节拉杆。⑩关上视孔大盖和视孔小盖后送风。（11）送风后将换下来的风口三套、吹管及换风口用的工具按定置摆放。

35、更换风口或渣口各套时有哪些注意事项？

答：①更换风、渣口各套时，必须放净渣铁后，才能进行休风；②更换风、渣口各套时，用氧气烧时应注意严禁烧坏各套的接触加工面；③更换各部位的球面接触应上严上正不能漏风；④备品备件及使用工具齐全，在保证安全、质量的基础上应争取较短时间换完。

36、制作泥套时检查工作的重点是：

1铁口区域是否有漏水现象，若漏水必须查明漏水原因并进行处理。2铁口框架和冷却壁是否完好，如有渣铁凝结，应进一步检查处理。3是否有漏煤气的缝隙，若有应用硅质捣料封死。4铁口通道和铁口中心线偏差超过50mm时应查明造成偏差的原因，进行处理并按铁口中心线重开铁口通道。

37、潮铁口怎样处理？

答：遇铁口有潮泥时，应适当提前处理铁口。在钻铁口时，要防止钻漏、掏漏和烧漏，做到烘干后再出铁。用开口机钻铁口遇到潮泥时，先用探尺探测潮泥的深度和软硬程度，然后人工分段掏出潮泥。铁口太潮时，在铁口深度比较正常的条件下，可在退炮后将原来的铁口角度挖出一定深度的孔道，点燃漏出煤气进行自然烤干。铁口没烤干钻漏来铁时，应减风降压出铁。

38、高炉大修后开炉送风时,为什么喷吹铁口? 答:•在铁口中心线与炉缸中心之间安装一煤气导出管,１、使高炉煤气从铁口导管喷出,•目的是使热煤气从导管口喷出,２、使炉缸活跃,３、促进和提高铁口区域和炉缸温度,•确保顺利开炉。

39、炉门断原因：

堵口打泥时泥量控制不合适，加减泥量过多；堵口前炉门卡焦未捅开；出铁不均，炉门深度波动大；堵口前风量小，泥量调整不到位；泥套不完整或泥炮故障堵口时跑泥；炮泥质量波动大；炉门区域存在漏水影响铁口泥包等。

40、跑大流是如何造成的？如何处理？

①铁口没维护好，未能保持完整而坚固的泥包和出铁操作不当开口过大或钻漏造成。②如遇此情况应及时放风，控制铁水流速制止铁流蔓延，并根据情况及时堵口。如果喷出的大量焦炭挤满铁沟，泥炮无法工作，应及时放风或休风处理。

41、用氧气烧铁口时注意哪些技术问题及安全问题? 答:1.保证与铁口孔道一致的角度2.对准铁口中心线防止偏斜.3.指定专人开氧气烧氧气,4.不准任意破坏铁口孔道或任意扩大孔道5.操作人员带好防护用具、胶管与铁管接触紧密牢固。

42、铁水带渣的危害? 铁水带渣是因撇渣器过眼侵蚀严重起不到撇渣作用和撇渣器小井过低以及铁沟、铁水罐循环渣清理不干净积渣所致，铁水罐渣层超标会导致炼钢成本增加、炼钢要进行扒渣作业，渣层过厚会导致扒渣困难、堵混铁炉的出铁口，减缓炼钢生产节奏。

43、铁水罐凝结的危害? 在开炉、停炉、出残铁过程及高炉冶炼事故状态下铁水温度低，炉温硅素高，铁粘时，铁从铁罐内翻不出来，凝结在铁水罐内会导致：①铁水罐运转紧张，造成渣铁出不净，炉内憋风减产；②造成运输成本上升；③导致铁量损失，焦比上升。

44、铁口过浅原因、危害? 铁口过浅原因：渣铁连续未出净堵口，炉缸内积存大量渣铁；铁口断；“闷炮”开口操作；潮铁口出铁；炮泥质量差；打泥量偏少。

铁口过浅危害：出现跑大流、跑焦炭等事故；堵口时，打入的泥容易被炉内运动着的渣、铁漂浮起来，难以形成泥包，退炮时，渣铁也容易跟出来；铁口长期过浅，没有泥包保护炉墙，炉墙被侵蚀冲刷变薄，容易造成铁水穿过残余的砖衬后烧坏冷却壁，发生铁口爆炸和炉缸烧穿等重大事故。

45、铁口过深原因、危害? 铁口过深原因：打泥量过多；高炉减风操作或铁口上方堵风口；高炉冶炼铸造铁，铁水发粘时。

铁口过深危害：铁口难开；容易造成铁口断；炉况不稳出现滑尺崩料、焦炭粒度小以及炉缸不活跃，出铁过程容易造成铁口卡焦炭。

46、出铁过程铁口放炮的原因、危害及预防措施? 原因：出铁间隔时间短，铁口潮湿；打泥量过多，炮泥水分大；冷却设备漏水。

危害：炸坏泥套；铁口深度波动大；铁口泥包不稳定；放“火箭”烧伤人员；造成冒黄烟影响环境。

预防措施：烤干后出铁；控制合适的打泥量；控制合适的炮泥水份或使用无水泥；加强冷却设备检查，发现漏水时及时堵口，休风更换冷却设备；出铁过程铁口正面不许行人通过。

47、出铁卡焦炭的原因、危害及处理措施? 原因：铁口上方部位出现管道行程；炉况顺行差，滑尺、崩料多，炉缸不活跃； 焦炭质量差，粒度小；铁口过深。

危害：出铁过程中渣铁流不均，在渣铁沟易凝结；出铁时间长，炉内憋风；需间断进行捅铁口，炉前工作量增大，易导致人员烫伤。

措施：稳定炉况，避免滑尺、崩料、边缘管道的发生；提高焦炭质量，改善焦炭粒度；控制适宜的铁口深度，增大出铁口孔径(换用大钻头)。

48、退炮时渣铁跟出原因、危害及处理措施? 原因：铁口过浅；炮泥质量差；打泥量少或没有打进泥；炮泥未干，退炮过早； 打泥过程中跑泥，没有打入铁口内。

危害：下渣码子未挡时，铁水流入渣罐，烧坏渣罐；渣铁罐未对到位时，渣铁落地，烧坏设备和铁道；减风影响炉况。

采取措施：泥炮操作人员严格执行泥炮操作规程；铁口浅时，退炮前必须具备出铁条件；装炮泥时要确认装满，炮筒中还要保证剩余一定的泥量，以防退炮铁水跟出来时立即堵上铁口；退炮铁水跟出时立即堵上铁口，铁口堵不上又不具备出铁条件时减风降压防止事故扩大；要对炮泥质量进行验收；堵口打泥量要足够，清理干净铁口泥套，防止堵口跑泥。

49、堵铁口时不清理炉门的后果? 堵铁口时要及时清理干净炉门，可以更好的保持铁口泥套完整，确保堵铁口时不发生跑泥现象和全风堵铁口。如果泥套破损或者假泥套过深，会导致堵口时炮头与泥套边缘接触不严，失去密封作用，打泥时便会产生跑泥现象，严重时会烧坏炮头，造成铁口深度下降或者堵不上铁口。50、更换送风装置会发生哪些事故？如何防范？

更换送风装置会发生：①煤气中毒，确认休风是否倒流完毕，作业前进行煤气含量的检测，挂倒连时两人以上作业。卸装送风装置时防止煤气溢出，堵泥时堵严。作业过程随时进行煤气检测，发现异常情况及时撤离现场，查明原因处理完煤气后在进行作业。②烧烫伤，由于炉内残余煤气的燃烧，卸装送风装置时会有大量的煤气火喷出，作用前必须穿戴齐全劳动保护用品，特别是防护面罩。作业时堵泥要适当，防止炉内塌焦，煤气火变大，同时注意卸下的高温送风装置。③摔碰砸伤，作业时要服从统一指挥，工器具及备品备件要摆放在合适位置，联系确认到位。④高空滑跌，挂倒连时两人以上，做好监护工作。⑤中暑，在侧面架设轴流风机，保持气体流通，减少作业时间，随时注意换人作业。⑥电击，检查电线连接是否牢固，禁止带电电线与水接触。特种设备专人操作。

第二篇：高炉炉前工操作安全操作规程

高炉炉前工安全操作规程

1.出铁安全操作规程：

（1）禁止潮铁口出铁，大沟、流沟、铁罐必须干净、无潮物。（2）出铁过程中及接触液态渣铁必须戴眼镜，严禁用铁管和潮湿工具接触液态渣铁。（3）出铁时铁口正面禁止站人。（4）出铁时禁止跨越大沟、蔽渣器、流铁沟和流渣沟等。放渣时禁止跨越上渣沟。（5）开铁口前要修好泥套，并试好泥炮。（6）出铁时冲渣流嘴处禁止站人。（7）在炉前各平台作业时，必须时刻注意周围环境变化，如有异常必须立即撤离并向工长汇报。（8）出铁前要有专人检查是否有罐各罐是否对位。（9）铁口冒出煤气要点燃，注意监测铁口区域煤气浓度。（10）无证人员严禁动用天车，指挥天车必须戴袖标。（11）禁止把未凝固的渣、铁往水里扔，冲渣流嘴处有凝渣时，未完全凝固不得放入水中冷却。（14）泥炮失灵或铁口发生事故，应实行减风降压或休风，起码到堵好铁口。2.流铁沟安全操作规程：

（1）工作前必须穿戴好防护用品，检查工作场地。（2）出铁前必须检查铁水罐内是否有潮物。（3）检查流沟和流嘴是否完好。（4）检查流铁沟交叉是否完好，改流沟是否好改。（5）接触液态渣铁前必须戴眼镜人，严禁用铁管和潮湿工具接触液态渣铁。（6）出铁时专人监视铁水罐，罐满后铁水面距罐沿不得小于300mm（7）流沟工在进行吹铁、砸沟等操作时必须专人监护炉台下人员。（8）下渣沟流嘴应糊泥并铺河砂。3.蔽渣器安全操作规程：

（1）工作前必须按规定穿戴好防护用品，检查设备及工作场地。（2）开铁口前，检查保护砂口是否有凝盖。（3）挡好砂坝。（4）落下渣时，应视铁流情况分层落，不得落的过猛。（5）堵铁口后，落砂坝应慢，严禁一下将砂坝推出。（6）下渣沟流嘴应糊泥并铺河砂。（7）每天专人检查蔽渣器侵蚀情况，发现异常检查、确认。4泥炮安全操作规程：

（1）装泥时，禁止往炮膛内打水，不准将手放入装泥口中。（2）无水泡保持干燥，禁止打水。炮泥软硬适宜、纯净无杂物。（3）装炮泥顶压泥饼过程中，炮嘴前方禁止站人。（4）开动泥炮时，其活动半径内不许有人。（5）带铁堵口时，要提前烤热炮嘴。（6）开炮人必须熟悉炮性能，堵口前必须顶紧泥柄。（7）出铁前应仔细检查泥炮各部位的工作是否灵活、正常、5.开口机安全操作规程：

（1）操作人员必须熟悉设备性能，经过培训，方可操作，动设备前必须鸣铃。（2）使用前，首先检查各部位是否安全灵活可靠。（3）转动开口机时，其活动半径严禁站人。（4）开口过程或开动开口机时严禁用手接触钻杆。打开铁口后应卸下钻杆。（5）装卸钻杆必须专人（装卸钻杆人员）指挥。6.更换风口套安全操作规程：

（1）更换风口套必须在休风情况下进行，要设专人指挥。（2）更换风口套时，应严格遵守操作顺序。（3）更换好风口中套后，必须上好风口压楔铁。（4）安装直吹管时，压杠要卡牢，防止滑落，砸伤人。（5）风口套更换完毕后，由班长进行检查，符合技术要求，方可告知工长送风。

7.更换、修补主沟、蔽渣器、流铁沟、渣沟安全操作规程：

（1）视侵蚀情况修补主沟、蔽渣器、流铁沟、渣沟，修补注色 沟吹扫铁水与残沟料时，必须确认铁道下是否有人。（2）更换时，应按《技术操作规程》严格执行。（3）所更换的主沟，蔽渣器及流铁沟分流处，必须烤干后方能使用。（4）执行电夯、风镐使用安全操作规程。8.炉前使用管道氧气安全操作规程：

（1）炉前使用氧气烧铁口、渣口、风口时，工作前做好人员分工及准备工作。（2）各联接点联接紧密，不漏气，各阀门灵活可靠，胶管是否老化。（3）吹氧操作人员要紧握氧枪，手不准备握在管道联接处，烧氧人员必须佩戴防护眼镜。（4）用氧过程中阀门操作人员不准备离开阀门处同，根据情况及时调整阀门开度，并且使用指示立即关闭末端阀门。（5）通氧气后严禁喷嘴对人，一旦发生氧气管崩漏，操作人员必须紧握氧枪防止乱用并指示立即关闭末端阀门。（6）严禁在氧气设施周围使用明火或吸烟，严禁神韵前氧气或其它用途。（7）烧氧气应专人指挥，有统一的信号。（8）接触氧气的各种工具、设施不准有油污。10.高炉生产捅风口安全操作规程：

（1）在工作前，应穿戴好劳动防护用品，工作时，必须保证两人以上。

（2）在接到工长指令后，一人用铁丝把风口盖绑住，站于侧面，用铁棍或钩子把小盖挑开。

（3）操作过程中，要使用钢钎，严禁用铁管进行捅风口的操作。

（4）要求操作者的脸部不要面对风口，把头朝向侧面，防止烫伤。

（5）风口捅开后，站在侧面把风口小计盖盖好，同时要求水工更换小盖玻璃后，观察风口是否捅开。

第三篇：高炉炉前工技术比武试题

高炉炉前工技术比武试题 一：填空题

1、主铁是指从高炉出铁口到撇渣器之间的出铁沟。

2、开铁口机按动作原理分为钻孔式、冲钻式两种。

3、液压泥炮的主要动作由回转；送进；打泥 3部分组成

4、按驱动方式可将泥炮分为汽动泥炮、电动泥炮液压泥炮、三种。

5、炉前设备主要有、、、换风口机、炉前吊车等。开铁口机、堵铁口泥炮、堵渣机

6、不同的炉顶压力对应不同的钻头，炉顶压力越高，钻头直径越小

7、撇渣器的工作原理是利用铁水和炉渣的重力不同，而使二者分离。

8、按结构形式，主沟可分为贮铁式半贮铁式非贮铁式

9、铁水罐车按外形结构有罐式和鱼雷式两种形式。二：判断题

1、处理炉缸冻结开风口时，应隔着堵死的风口开其它风口。（×）

2、高炉有效容积是指炉底到炉喉上沿线之间的炉内容积。（×）

3、有水炮泥和无水炮泥的区别主要是指水分的多少。（×）

4、在渣沟中设置沉铁坑的作用是沉积渣中的铁，避免在冲水渣时发生爆炸。（√）

5、衡量炉前操作指标好坏的主要标志是出铁正点率。（×）

6、焦比是冶炼一吨生铁所需要的湿焦量。（×）

7、正常铁口的深度等于铁口区整个炉墙的厚度。（×）

8、上渣率是衡量上渣放得好坏的标志。（√）

9、开炉点火后，要用钎子捅开堵塞铁口的焦炭，主要目的是为了防止炉内压力升高。（×）

10、铁水沟的坡度越大越好。（×）三：选择题

1、铁口连续过浅，下列哪种措施可行。（C）A．改用大直径钻头

B.减少打泥量 C.堵死铁口上方两侧风口

D.风口全开

2、风渣口小套常用铜质材料，是因为铜（B）A．容易加工自制造

B.传热性能好 C.损坏后容易更换

D.强度高

3、铁水的温度一般为（B）

A．1300℃

B.1500℃

C.1700℃

D.1900℃

4、铁水主沟料在出铁过程中破损的主要原因是（）A．高温烧损

B.渣铁流机械冲刷 C.机械冲刷和化学侵蚀

D.热应力

5、引起铁口过浅的原因有（A B D）

A．渣铁出不净

B.炮泥质量不好 C.铁水流动性不好

D.打泥量少

6、维护好铁口的措施有（ABCD）

A．放好上渣

B.全风堵口 C.改善炮泥质量

D.固定适宜的铁口角度

7、正常生产时，铁口受到的破坏作用有（ABCD）A．高温

B.机械冲刷 C.化学侵蚀

D.紊流冲刷

8、炉前用耐火材料的使用性能有（AC）A．耐火度

B.软化温度 C.抗渣性

D.熔化性温度

9、无水炮泥的结合剂有（ACD）

A．二蒽油

B.耐火粘土 C.防腐油

D.树脂

10、风口装置由下列哪几部分组成（ACD）A．风口水套

B.热风围管 C.直吹管

D.弯头 四：简答题（每题8分）

1、无水炮泥的特点有哪些？

2、发生撇渣器凝铁的原因有哪些？（5分）

3、引起铁口连续过浅的原因有哪些?

4、简述下渣带铁的原因及处理？ 五：计算题：（8分）

已知某高炉，炉缸直径为5.5米，死铁层厚度为1.1米，炉缸高炉为3.0米，铁口到风口距离2.6米，求该高炉的安全容铁量？

第四篇：高炉炉前工高级工理论试卷样卷试卷

炉前工高级工理论试卷样卷试卷

一、填空（请将正确答案填在横线空白处，每题1分，共20分）

1、广义的质量概念包括（产品质量）、工作质量两部分，即全面质量。

2、上下部调节遵循的原则是：（以下部调节）为基础，上下部调节相结合。

3、无料钟炉顶的布料形式有：定点布料、环形布料、扇形布料、（螺旋）布料。

4、高炉冶炼过程中，高炉炉料及软熔物粘结于炉墙上的现象叫（炉瘤）。

5、出铁操作中铁口角度（不固定或提的过快）不利于保护炉底。

6、铁口浅跑大流时，可减风降压出铁，严重时要及时（堵铁口）。

7、炉温正常，渣铁流动性好时，铁口眼相应可开（小些）。

8、渣口套严重破损时，出水管的表现有水量小或断水，（窜火）或窜水渣。

9、渣口直径一般为50mm~60mm，对高压操作的高炉则缩小到（40mm~45mm)。

10、高压操作的高炉，炉内有巨大的推力，会将渣口各套抛出，故在各套上加了用楔子固定的（档杆）。

11、炉前所使用的主要设备有泥炮、堵渣机、开口机和（炉前吊车）。

12、泥炮主要由转炮机构、压炮机构、（打泥机构）组成。

13、液压传动是用（油）来传递能量的。

14、液压泥炮溢流阀不能保持压力会造成的后果是（该系统不能工作）。

15、铁口框架 是里面用八块异型高铝砖砌筑成近似（椭圆形）的孔道。

16、用氧气烧渣、铁风口时，确认氧气压力在（1000KPa以上）。

17、一氧化碳在空气中的安全含量是（0.02gm3)，它是无色味的气体。

18、高炉煤气与空气混合，煤气含量达到（46~62）温度达到650℃时，就要发生爆炸。

19、煤气中毒实际上是（CO）中毒。

20、发生煤气中毒事故后，首先使中毒人员（撤离煤气区）并安放在通风良好的地方进行抢救。

二、选择题（请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，共20分）

1、铁一级品率是指铁中的[S]（B）的铁占总合格铁量的百分率： A、≤0.02 B、≤0.03 C、≤0.04

2、高炉中大于1100℃区域为（B）还原区。A、间接 B、直接 C、氧化

3、炉凉时，渣样断口呈（B）

A、玻璃状 B、黑色 C、灰石头状

4、保持铁口的正常深度是铁口维护的（C）。A、条件 B、一个环节 C、关键

5、开口机开铁口应使铁口孔道呈（B）的喇叭形状。A、里大外小 B、里小外大 C、里外同样大

6、开炉前的试车范围较广，凡是（C）设备都必须进行试车 A、安装 B、新装 C、运转

7、铁口打开后，发现撇渣器结盖打不开，首先要（A）

A、立即减风堵铁口 B、加高下渣砂坝 C、加高主沟两侧沟帮

8、软水闭路循环可以防止冷却设备（B）A、老化 B、结垢 C、破损

9、液压泥炮，应防止泥缸间歇大，造成过泥，液压油温不许超过（B）℃ A、40 B、60 C、80

10、测量炉顶温度的热电偶安装的位置（A）A、煤气导出管 B、上升管 C、下降管

11、在微机系统中，常有VGA、EGA等说法，它们的含义是（B）A、微机型号 B、显示标准 C、电盘型号

12、煤气中毒是指（A）

A、CO B、CO2 C、H2 13、8小时作业时间，限定现场CO浓度（B）A、12ppm B、24ppm C、40ppm

14、氧气烧渣、铁、风口时，确认氧气压力在（B）

A、800KPa以上 B、1000KPa以上 C、1500KPa以上

15、一旦爆炸气体形成，应杜绝火源，并通入（C）A、常压水 B、高压水 C、水蒸气

16、使用氧气时，氧气瓶离火源距离（C）

A、5m次内 B、随着地而定 C、不小于10m 17出铁前撇渣器工的重要工作是（D）

A、清残铁 B、清渣沟 C、检查工具 D、挡好砂坝

18、换风口时，卸下吹管后，往往要堵几砣炮泥，它的作用（B）

A、不让火往外冒，伤人 B、防止风口踏焦炭 C、防煤气中毒 D、防渣铁流出

19、炉缸堆积严重时应禁止从（A）

A、渣口放渣 B、铁口喷吹 C、扩大风口 D、堵铁口

20、铁口孔道与铁口中心线偏移超过（A）时，应按照铁口中心线重新开铁口眼 A、50mm B、50cm C、50dm

三、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的请在括号内打“×”，每题1分，共20分）

1、炉渣粘度是流动性的倒数（√）

2、炉况和炉缸工作正常时，出铁后铁水成分变化不大，如出铁初期生铁含硅高，后期生铁含硅低，可以说明炉温向凉发展。（√）

3、使用短风口相当于扩大炉缸工作截面积。（√）

4、铁口太松，不抗渣粒，可适当增加炮泥中的焦粉配比。（）

5、铁口长期过浅，不但容易造成重大事故影响生产，还会缩短高炉寿命。（√）

6、开口机操作的初始角度与铁口角度有决定性关系（√）

7、高炉发生炉缸“冻结”时应采取降低风温措施。（）

8、主沟与铁沟的构造形式不同。（）

9、泥炮的功率越大，打泥速度越快。（）

10、打泥后，油压保不住，泥饼后退，应将泥饼顶到原为并联系处理。（√）

11、就风口表面特征看，其破损分三种即熔损、破损及磨损。（√）

12、高炉风口的排水管在上面，而进水管在下面。（）

13、高炉煤气成分中不应该含有O2。（√）

14、一旦爆炸气体形成，应杜绝火源，并通入水蒸气。（√）

15、煤气中毒主要是由于N2的窒息而造成人员死亡的。（）

16、休风前除尘器要清灰，向炉顶设备及除尘器煤气系统通蒸汽，目的在于保持正压，冲淡煤气浓度，为炉顶点火创造条件。（√）

17、高炉铁口角度要相对稳定，不能随意频繁调整，更不能调整过快。（√）

18、开炉时，铁口能否打开顺利出铁是开炉成功与否的主要标志之一。（√）

19、用液压泥炮堵铁口时，操作者还要同时注意观察打泥油压表，若油压低，表明打泥阻力小；反之，油压高，则阻力大。（√）20、渣口泥套是保护渣口大套、二套和三套的一个方面。（√）

四、计算题：（每题5分，共10分）

31、某高炉出铁口孔径为50mm，铁口深度1.6m，已知泥炮堆比重为2000kg/m，堵口时附在泥墙上泥包消耗的泥量为30kg，问该次堵铁口需要打泥量为多少？（不考虑堵泥被压缩、铁口孔道为圆柱体）

2解：铁口孔道的体积=лdI/4=л×(0.05)2×1.6/4=3.141×10-3m3 此次铁口需要打泥量=3.14×10-3×2000+30=36.28kg 答：此次堵铁口需要打泥量36.28kg

2、泥炮炮嘴的吐泥速度V1=0.16m/s，炮嘴出口直径d1=100mm，泥缸直径d2=400mm，求泥柄的打泥速度。

2222解：V=（л/4）•d1V1/[(л/4)•d2]=(0.1/0.4)×0.16=0.01m/s 答：泥柄的打泥速度为0.01m/s。

五、综合题（每题5分，共30分）

1、高炉常用耐火材料高温沥青的验收标准是什么？

高温沥青的验收标准为：含C

游离碳

挥发份

软化点

莽不溶物 ≥43% ≥30% ≥50% 103~107℃ 30~35%

2、封炉后开炉时，铁口应如何操作？

（1）送风前将铁口进行适当的处理，使高温煤气可由铁口喷出，提高铁口区域的温度。（2）送风后铁口喷射出来的煤气用火点燃，为避免焦炭卡塞，保持火焰正常应经常用圆铁棍透铁口，铁口见渣后用炮泥封住铁口，打泥量控制能填满铁口孔道即可。（3）根据送风量的多少和下料情况，一般8~10小时，烧铁口出第一次铁。

（4）当铁口烧进深度超过正常深度并经过努力仍出不来渣铁时，根据送风时间和风口情况（是否涌渣）可用临时出铁口出铁，如果没有准备临时出铁口，必要时可进行铁口爆破出铁。（爆破时药量适当，炸药尽量放的靠炉缸里，以免炸坏铁口通道）。

3、渣口爆炸后应该怎么办？

渣口发生爆炸后，高炉应立即拉风到维持风口不灌渣的最低限度，炉前立即组织出铁。出铁时铁口眼要开大些，因为拉风后炉内压力低、风少、铁口眼小势必延长出铁时间。来不及更换钻头可用开铁口机一直钻开，争取尽快地出净渣铁。待出完铁后休风处理。这避免渣口爆炸事故发生，放渣时要注意观察渣口情况，发现渣口破损漏水或发现渣口过铁都应立即堵上。封炉后开炉应预备临时出铁口，铁口不能接时烧开时可以从临时出铁口出铁，避免炉缸内积存过多的渣铁。同时渣口用堵渣机堵上，以防渣铁自动从渣口流出，烧坏渣口，待炉况基本恢复正常时再用渣口放渣。

4、为什么会发生炉缸烧穿事故？怎样预防？

铁口长期过浅或铁口眼偏移、铁口区域炉墙无固定的泥包保护时，砖衬直接和渣铁水接触，被冲刷侵蚀变得越来越薄，铁水便会穿越残余砖衬直接和冷却壁接触，烧坏冷却壁。冷却壁漏水会引起爆炸，造成炉缸烧穿。

为了防止炉缸烧穿，必须维护好铁口，保持铁口的正常深度，防止铁口眼位移。铁口长期过浅，应引起足够重视，并采取积极措施。

5、折叠式液压堵渣机有哪些优点？

（1）设备结构紧凑，体积小，塞头的运动轨迹较陡，占空间小，为炉前机械化操作创造有利条件。

（2）打开渣口时堵渣机杆上升成折叠式，渣杆离渣口中心线高度在2米以上，并且不防碍下部空间工人操作。

（3）堵渣口时压紧力大，可以适应无钟炉顶的高压操作，为高炉强化冶炼，提高产量创造有利条件。

6、炉前出铁安全注意事项有哪些？

（1）劳保用品穿戴齐全，打锤时非工作人员离打锤人两米以外。

（2）氧气要放在离明火高温区10m以外，开氧气的手不能沾油。搬运氧气时，不能猛撞。烧氧气时手不能攒在胶管与氧气管的接口处。

（3）钻铁口或捅铁口及出铁过程中，铁口正面不准站人，更不能跨跃主沟。（4）接触铁水的工具必须烧热，严禁用氧气管改、捅码子。（5）使用煤气，特别注意接头要接好，严防漏气中毒。

第五篇：班主任技能大赛理论考试复习题14-3-17

班主任技能大赛理论考试复习题（附参考答案）

说明：技能大赛理论考试总分为100分，其中单选题为共40题，每题1分计40分，多选题为30题，每题1.5分，计45分，判断题为30题，每题0.5分，计15分。

一、单选题（共100题）

1.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A）A、过错责任原则 B、无过错责任原则 C、严格责任原则 D、公平原则 2.____

是学校进行教育教学的基本单位。（B）

A．个人

B.班级

C.学生

D.年级

3.____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（A）

A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育 4.尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（A)。

A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质 D.心理素质

5.心理咨询法是指教育者通过心理（B），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

A、测试

B、指导与控制

C、调节

D.控制

6.班会的主要方式有（A）。

A、班级例会和主题班会B、民主生活会C、团队会议 D 班委会

7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（B）

A．指导者和保护者

B．教育者和保护者 C．管理者和教育者

d.管理者和指导者 8.班主任工作的中心环节是（C）

A．对学生进行思想教育

B．教育学生遵守纪律

C．组织和建设良好的班集体

d.对学生进行心理辅导

9.中学生品德评定的理论依据是（A）。

A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》D.《未成年人保护法》 10.班主任工作的基本任务是（A）。

A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生

B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系

C、全面开展心理咨询

D.提高学生的学习成绩 11.班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。

A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助 D.竞争

12.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下哪种情况下学校才能承担责任？（A）

A．只有在学校存在过错的情况下

B．只有在被家长告上法庭的情况下

C．只有在学生受到伤害的情况下

D.只有在学生上学期间

13.分配学生座位时，教师最值得关心的是（D）

A ．对课堂纪律的影响

B ．学生听课效果

C ．后进生的感受

D ．对人际关系的影响 14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C）。

A ．专政型

B ．指导型

C ．民主型

D ．溺爱型

15.“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（D）原则思想。

A ．集体教育

B ．因材施教

C ．实践活动

D ．启发疏导

16.针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（C）。

A ．观察法

B ．访谈法

C ．个案法

D ．调查法 17.班集体形成的条件和前进的动力是(A)。

A．共同的奋斗目标 B．班主任的要求

C．班级内部的矛盾斗争 D．共同的活动

18．班集体形成的主要标志之一是(C)。

A．成立了班委会 B．开展了班级工作

C．形成了正确地集体舆论 D．确定了班级工作计划

19.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是(A)。

A．“教学中心”的领导方式 B．“集体中心”的领导方式

C．权威型的领导方式 D．民主型的领导方式

20.某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任

(B)

A,司机负责 B,某寄宿学校负责

C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责

21.教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的_____________

答案：C A.扇贝效应

B.南风效应

C.罗森塔尔效应

D.巴纳姆效应

22.“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时要______________

答案：B A.得饶人处且饶人B.严格管理C.做好好先生，先为好学生D.任其自便

23.古语曰:“正人先正己”，意思是班主任在做工作时要注意_____________.答案：A A.自律

B.自强

C.自信

D.自省 24.下列不属于班主任待遇与权利的是：_____________

答案：D A.学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见.B.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。C.班主任津贴纳入绩效工资管理。

D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；

25.加强____________是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为其开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

答案：A A.班主任队伍

B.学研共同体

C.班干部队伍

D.家长委员会

26.《江苏省中小学管理基本规范（试行）》提出中小学管理要将_______________工作作为素质教育的首要任务。

答案：A A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

27.___________是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者.答案：C A.任课教师

B.教育处主任

C.班主任

D.校长

28.某班约定：上课前要静静地等待老师到来。这一约定属于______________

答案：B A.群体凝聚力

B.群体规范

C.课堂气氛

D.人际关系 29.班集体建设的灵魂是什么（A）

A.方向性原则

B.情感性原则

C.民主性原则

D.活泼性原则 30.下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？（B）A.活动的步骤B.活动邀请人C.活动的主题D.活动的名称 31.班主任职业精神的核心是？（C）

A.“奉献示范”的精神

B.“探理求知”的精神.C.“师之范”的精神

D.“修身正己”的精神

32.下面哪一项是教育针对性的起点，同时也是因材施教的基础？（A）

A.获得学生真实的信息

B.提高自身修养，坚持以人育人

C.用师爱进行爱的教育

D.言传身教，知行统一 33.班级管理的出发点和归宿是什么？（D）

A.制定班级管理目标

B.学生综合素质评价

C.营造和谐健康的班级氛围 D.培养学生的自我管理能力，实现学生自治

34.《管子•权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点？（C）

A.典范性

B.能动性

C.复杂性、艰巨性

D.创造性

35.班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？(c)A.规范意识

B.责任意识

C.示范意识

D.激励意识

36.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？（D）A.团结协作

B.热爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表 37.心理过程包括（D）

A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程

C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程 38.心理现象分为（A）

A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理

39.教育心理学的研究对象是（A）。

A．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 B．学与教的心理规律，但以前者为主 C．学与教的心理规律，但以后者为主 D．学与教以及二者相互作用的心理规律 40在实施班主任工作评价时，(B)是评价的前提。

A.确定标准 B.组织动员 C.收集资料 D.分析判断

41对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用(C)谈话。

A.谈心式 B.循导式 C.渐进式 D.商讨式

42.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(A)主题班会。

A.季节性 B.模拟性 C.知识性 D.系列性

43.班级管理实施指的是(B)。

A.计划—组织—总结 B.组织—指导—协调 C.检查—总结—激励 D.计划—指挥—检查

44.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的(C)原则。

A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教

45.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的(C)。

A.合作法 B.强化法 C.示范法 D.规范法

46.中学班主任工作必须以(A)为根本指导。

A.教育目的 B.教育计划 C.班主任工作计划 D.教育规律

47.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（A）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动 B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育

48.“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（D）原则思想。

A.集体教育 B.因材施教 C.实践活动 D.启发疏导

49.搞好班主任工作的基础是（B）

A.了解学生 B.掌握班主任工作规律 C.提高班主任自身素质 D.搞好班级教育工作

50.选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（C）

A.主题报告会 B.竞赛 C.讨论 D.演讲

51.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（C）谈话。

A.渐进式 B.循导式 C.商讨式 D.谈心式

52.班主任工作保证性内容是（B）

A.班集体建设 B.班级管理 C.班级活动 D.班级教育工作

53.中学生心理健康教育，主要是指中学生的青春期教育和（D）.A.心理咨询 B.心理障碍调适 C.学生考试焦虑 D.心理卫生辅导 54．学校教育教学的基本单位是(B)

A、小组 B、班级 C、团支部 D、年级 55.按时间先后顺序排列正确的一项是(A)

A、教育、生产和生活三位一体同时进行——个别授课制——班级授课制 B、个别授课制——班级授课制——教育、生产和生活三位一体同时进行 C、班级授课制——教育、生产和生活三位一体同时进行——个别授课制 D、教育、生产和生活三位一体同时进行-——班级授课制——个别授课制

56.在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有：①倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来 ②专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化(C)

A、① B、② C、①② D、以上无正确答案 55.我国从何时起规定：“凡担任班主任的老师在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30 学时的专题培训。”(C)

A、2007年1月1日 B、2008年1月 1日 C、2006年12月 D、2007年12月

56.不同类型不同级别学校，其班主任工作实践有不同的侧重点，采用了不同的理论方法，这些共同构成了有中国特色的班主任理论体系。这不包括(D)

A、理论派的班主任工作研究成果 B、实务派的班主任工作研究成果 C、原生态纪实派的班主任工作研究成果 D、《班主任之友》

57.班级组织的基本成员有学生群体、班主任和任课老师，其中的主体部分是(A)A、学生群体 B、班主任 C、任课老师 D、班干部 58.班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。(A)

A.责任意识

B.创新意识

C.专业意识

D.集体意识 59.班集体的硬件建设实质是(A)

A、组织建设 B、经济建设 C、文化建设 D、纪律建设 60.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（B）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

61.班级活动的形式可以分成以下几种： ①模拟活动 ②交流活动 ③文艺活动 ④竞赛活动 ⑤辩论活动 ⑥纪念活动 ⑦实践活动 ⑧庆祝活动(B)

A、①②③⑧ B、①②③④⑤⑥⑦ C、⑤⑥⑦⑧ D、①②③④⑤⑥⑦⑧

62.能体会当事人内心秘密世界仿佛身临其境，能设身处地的体会当事人的内心感受，达到对当事人境况心领神会的情感是(C)

A、同情 B、友情 C、共情 D、爱情 63.班主任工作的基本管理模式有： ① 权威管理模式 ②目标管理模式 ③制度管理模式 ④量化管理模式 ⑤自主管理模式 ⑥民主管理模式 ⑦合作管理模式 ⑧学习型管理模式(D)

A、③④⑤⑥⑦⑧ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑥⑦⑧ D、①②③④⑤⑥⑦⑧

64.给“班级授课制”奠基的是捷克教育家

，他在1632年发表的《大教学论》奠定了班级教学的理论基础。(A)

Ａ夸美纽斯

Ｂ赫尔巴特

Ｃ裴斯泰洛齐

Ｄ第斯多惠

65.根据学生的年龄特征和个性特点确定适合的教育对策，这是班主任工作原则之

原则的反映。(B)

A学生主体

B因材施教

C民主公正

D实践活动

66.在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行、互相沟通，为班级目标的实现而努力。(C)

A目标制定

B目标分解

C思想教育

D目标管理

67.教师人格的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教学的（D）

A.物理环境

B.学习环境

C.社会环境

D.心理环境

68.班主任的首要任务是（B）

A.促进全班学生的全面发展B.建立班集体 C.培养学生健康的精神和民主作风 D.形成良好的学习风气

69.根据一定的心理学理论与统计学原理，使用一定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术（C）。

A.心理治疗

B.心理咨询

C.心理诊断

D.心理测验

70.对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（A）。

A.核心内容

B.主要环节

C.一般要求

D.附加成分

71.学生综合素质评价应体现(A)。

A.导向性

B.批判性

C.限制性

D.约束性

72.班主任的教育劳动是一种(C)的劳动。

A.复杂性

B.事务性

C.专业性

D.繁琐性

73.在实施班主任工作评价时，(B)是评价的前提。

A.确定标准 B.组织动员 C.收集资料 D.分析判断

74.对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用(C)谈话。

A.谈心式 B.循导式 C.渐进式 D.商讨式

75.“树怕剥皮，人怕伤心。”就是说，一个人就怕别人不尊重他，挫伤他的自尊心。所以，作为班主任，应该做到（C）。

A.为人师表

B.热爱职业

C.尊重全体学生

D.尊重个体差异 76.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的(C)原则。

A.集体教育 B.启发疏导 C.实践活动 D.因材施教

77.借用高年级班的学生来指导帮助的方式属于班集体培养方法中的(C)。

A.合作法 B.强化法 C.示范法 D.规范法

78.班主任工作必须以(A)为根本指导。

A.教育目的 B.教育计划

C.班主任工作计划

D.教育规律

79.中学生处于优势地位的思维形式是(C)A.具体形象思维

B.直观动作思维

C.抽象逻辑思维

D.形式逻辑思维

80.技校生的情感教育要(C)A.从认知入手

B.减少说教

C.多讲道理

D.多示范

81.举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的（D）原则思想。

A.集体教育

B.因材施教

C.实践活动

D.启发疏导

82.“由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了.”这句话所表达的非理性信念是(B)A.概括化

B.绝对化

C.糟糕至极

D.都不是

83.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。学校承担的是过错责任，以下那种情况下学校才能承担责任：（A）

A．只有在学校存在过错的情况下

B．只有在被家长告上法庭的情况下

C．只有在学生受到伤害的情况下

D.只有在学生就读期间

84.学校教师与家长在面对未成年学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（B）

A.指导者和保护者

B.教育者和保护者

C.管理者和教育者人

D.指导者和管理者 85.对于学生宿舍管理，班主任的态度应该是（D）A.反正有生活老师，不需要多管 B.有事发生的时候负责联系家长

C.事无大小，每天都要仔细检查宿舍内务和纪律 D.与生活老师保持沟通联系，共同合作

86.关于新课程新理念下班主任角色转换说法正确的是（B）A.由单一型向多元型转换

B.由权威型向对话型转换 C.由经验型向科研型转换

D.由高耗型向高效性转换 87.品德评定的主要方式有（C）

A.肯定性评价方式和否定性评价方式

B.表扬和批评

C.全面评价和重点评价

D.按优、良、中、差分出等级 88.写好班主任评语的前提是（A）

A.深入的了解每一位学生 B.抓住每个学生的特点 C.准确掌握评价标准 D.以情感

89.教师向教育行政部门提出申述，教育行政部门应当在接到申述的多少天以内作出处理：（C）

A．15天

B．10天

C．30天

D.60天 90.班级管理的出发点和归宿是（D)

A.制定班级管理目标 B.学生综合素质评价

C.营造和谐健康的班级氛围 D.培养学生的自我管理能力，实现学生自治 91.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（A）、指导学生学习和心理卫生教育等方面。

A.组织班级教育活动

B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育 92.最重要和最良性的学习动力是（B）

A．学习兴趣和教师的期待 B．学习兴趣和远大的理想

C．教师的期待和远大的理想 D．教师的期待和家长的期待 93.班主任主动约请家长来访时应避免的问题是(B)A.对学生的情况全面如实诉说 B.学生一出现问题就立刻请家长

C.针对学生的特殊问题，与家长进行理智、恳切的交流 D.努力和家长形成彼此的信任，实现有效合作 94.下面不是问题学生自身原因导致的是(C)

A.性格不成熟 B.缺乏基础道德判断力 C.家庭成员关系不好 D.与同伴的关系失败

95.班主任在教育学生时“即使是对同一个学生，昨天的方法，可能不适于今天”，这体现了班主任工作艺术的(D)

A.独特性

B.机变性

C.情感性

D.时代性

96.赞科夫说：“不能把教师对儿童的爱，仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。”理智的爱应该是深刻的，还要关注（B）。

A.智力的培养 B.习惯的培养 C.情感的培养 D.内心所想 97.两个学生打架了，作为班主任，你应该（B）。A.严厉批评

B.给双方诉说的机会后再做决定

C.“冷处理”

D.打完就没事了，干脆不管

98.一年级某生上课无精打采，老师对他说：“请你拿出精神来！”生把书包翻腾了好几遍：“老师，请问哪本是精神？”此时班主任应该（D)

A.批评惩罚

B.联系家长

C.晓之以理

D.自我反思

99.班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感,有强烈的吸引力,这体现了班会确定主题的（A）

A.创造性原则

B.针对性原则

C.教育性原则

D.发展性原则 100.班主任实施思想道德教育的主要方法是(A)A.道德引领,自我认识

B.价值判断,自我选择 C.道德实践,自我体验

D.反思总结,自我评价

二、多选题（共80题）

1.班主任是班集体的(A B C)。

A.组织者

B.监督者

C.指导者

D.教育者

2.李某是一名教师，可以行使的权利有：（ABC）

A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

B、参加进修或者其他方式的培训。

C、在寒暑假期带薪休假 D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室

3.学生伤害事故的处理途径有：（ABC）

A.自行协商解决； B.申请调解； C.伤害事故的赔偿；D.不予理睬

4.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：（ABCD）

A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的 5.我国教育法规定的在校学生的权利有：（ABCD）

A、参加教育教学活动权;B、获得资助权;C、获得公正评价权;D、申诉、诉讼权

6.班主任工作技能主要包括：（ABC）

A集体教育的技能

B个体教育的技能

C与任课教师和学生家长沟通的技能

D协调各方面关系的技能 7.班主任工作技能训练的基本要求：（ABD）

A.能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。

B.能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C.能够有效地协调家长和学生的关系。

D.在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

8.课外活动的种类，主要有（ACD）

A科技活动

B学习活动

C文学艺术活动

D体育活动。

9.请说出班主任工作的主要内容是什么？（ABC）

A.全面了解和研究学生。B.组织和培养班集体。

C.做好学生的个别教育工作。D 做好个人的单科教学工作 10.班主任工作的原则是什么？（ＡＢＣＤ）

A方向性原则。B全面性原则。C情感性原则。D疏导性原则。11.转化后进生的基本要求有哪些？（ABCDE）

A建立感情基础

B尊重学生人格

C组织教育合力 D调动后进生自身的积极性

E运用班集体的力量

12.未成年人在学校接受良好教育的同时，其哪些权利应该受到保护？（ABC）

A．生命权

B．身体权 C．健康权 D名誉

13.教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害，校外人员进入学校对学生造成伤害等等，都侵害了学生的什么权益：（ABC）

A．生命权

B．身体权

C．健康权 D 教育权

14．六个“学会”是指教会学生：（C D）、学会健体、、学会劳动、学会生活。“ 学会做人.A 学会做事

B 学会协作

C学会求知

D 学会审美

15.中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、和谐的人际关系、完整的人格以及（ABC）

A积极的自我意识

B良好的心境 C较强的意志品质 D 强烈的个性意识

16.撰写操行评语的基本原则是(ABCD)原则

A客观性原则

B全面性原则

C教育性原则

D 公正性原则

17.班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会（ABC）等多种形式。

A请家长来校

B电话联系

C家庭访问

D 发放学生成绩单 18.未成年人思想道德建设面临的新课题主要有（ABCD）。

A、一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；

B、一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；

C、一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止；

D、腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。

19.德育即对学生进行政治、思想（CD）教育。”

A、心理素质

B、心理健康

C、心理品质

D 道德 20.对心理健康理解不准确的是：（A C）

A无心理疾病

B对不良心理活动及时有效的进行调节

C机体健康

D保持积极的、正常的心理状态 21.班主任与科任老师之间的关系应是（ABC）

A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见

B、严禁学生中不尊重科任老师的言行

C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。22.班主任的教育方式应是（BD）

A、灌输式

B、启发式

C、说教式

D、务实式

23.班主任的素质有（ABCD）

A、良好的道德素质

B、广博精深的科学文化素质

C、良好的能力素质

D、良好的心理素质

24.、班主任的修养包括（ABCD）

A、政治修养

B、学生观修养

C、治学态度修养

D、教学方法修养

25.某市摧毁了一个平均年龄为14-16周岁的15人的盗窃团伙，其中12人来自单亲家庭。由于缺乏父母的关怀和管教，再受到社会不良分子的唆使，最终误入歧途。此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种原因：（BD）

A未成年人自身因素

B社会方面的因素 C学校方面的原因

D家庭教育环境的影响

26.《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生实施（ABCD）。

A、德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育

C、全面发展教育

D素质教育

26.班主任在班级管理中的地位（ABCD）。

A ．是班级人际关系的主导者

B ．是班级建设的设计者

C ．是班级组织的领导者

D ．是班级的教育者 27.班级管理包括(ABC)三个基本环节。

A．制定计划 B．组织实施 C．评价总结 D．科学规范

28．班级管理的几种模式包括(ABCE)。

A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理

D．集体管理 E．目标管理

29．班主任在班级管理中的地位是(ABCD)。

A．是班级人际关系的艺术家 B．是班集体的设计者

C．是班级组织的领导者 D．是班级的教育者

E．是班级制度的贯彻者

30.自我管理包括下面哪几层意思？（ABCD）A.不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理

B.以班干部为核心，组织开展各项班级工作，实施组织调控，达到相互合作、相互负责 C.不把学生自我管理视为可

31.班主任了解和研究学生的主要方法有______________

答案：ABCD A.观察

B.批评

C.谈话

D.调查研究

32.过多的训斥会伤害学生的自尊心和抵触情绪，这时候班主任可以采用_____答案：ABC

A.换种方式和学生沟通 B.换种角度和学生沟通 C.换种心态和学生沟通 D.放弃与学生沟通

33.大多数的学习后进生都有一个共同的特点，就是普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，班主任工作中常使用的策略有：________________

答案：ABCD A.关心和热爱后进生

B.培养和启发后进生对学习的兴趣 C.要善于发现后进生的优点 D.因材施教，对症下药

34.某初中八年级学生庞某在下午第二节课时，多次调皮捣蛋，违反纪律，经老师批评教育拒不悔改，被老师赶出课室。庞某在外很无聊，下课后找到另外一同学梁某，说旷课去河里游泳。梁某书包也不拿了，真的随庞某爬出围墙，来到河边游泳，结果庞某溺亡。这一案例中的责任认定应该是：_

答案：BCD A.庞某是擅自离校游泳，与校方无关，因此校方不负责任

B.由于庞某擅自离校，学校并未查找也未通知其监护人，导致其最终溺亡，学校应负主要责任

C.由于梁某私自离校，违反学校规定下河游泳，也应负次要的责任

D.由于庞某死亡是由于被赶出教室后酿成惨剧，教师在履行职责中违反规定，学校应负主要责任

35.学生出现不良行为最常见的强化物一般有：__________________

答案：BC A.外界诱因

B.获得老师注意或同伴的注意 C.逃避不愉快的状态或活动 D.言语刺激

36.选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：_______答案：ABD

______

A.作风正派，心理健康，为人师表

B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱好广泛，具备广博的知识

D.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

37.班主任应具备下列哪些素质？ _____________

答案：ABCD A..高尚的思想品德和坚定的教学信念

B.较强的组织能力 C.多方面的兴趣与才能

D.善于待人接物

38.下列属于班主任工作职责与任务的是：____________.答案：ABCD A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感.C.组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

D.经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系.39.学校应当对学生进行珍惜生命的教育，提高学生 ____的能力。A、B A、自我保护

B、自我救助

C、自我批评

D、自我约束

40.国家在受教育者中，进行——————的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。（BCD）

A、共产主义

B、爱国主义 C、集体主义 D、社会主义

41.中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、————、教师心理健康教育等。

（ABCD）

A、教育方针

B、政策

C、法律法规

D、教师职业道德规范

42.教师在教育教学中应当____

__对待学生，关注学生的__

____，因材施教，促进学生的实际发展。

（CD）

A、耐心

B、个性

C、平等

D、个体差异 43班会的特点有(ABD)。

A．集体性 B．科学性 C．自主性 D．针对性 44..班集体的构建要素是（ABCDE）

（A）目标要素；（B）组织机构要素；（C）活动要素；（D）人际关系要素；（E）规范、舆论、班风要素。

45.布置教室的原则是（ABCD）

（A）突出教育功能。（B）突出环境美。（C）符合学生的心理特征。（D）适时更新，注意实用。

46.影响班主任威信的因素有（ABDE）

（A）权力因素；（B）情感因素；（C）品位因素（D）才能因素；（E）品格因素。47.考查学生的意志品质应从哪几方面进行？（BDCE）

（A）敏感性（B）自觉性（C）果断性（D）坚持性（E）自制性。48.班主任如何判断自己的工作是不是素质教育？（A BC）

（A）是面向少数学生，还是面向全体学生？（B）是片面发展，还是全面发展？（C）是让学生被动地、机械地发展，还生动活泼地发展？（D）是以说教为主，还是以引导为主？

49.引导学生自我教育应注意哪三点？（ACD）

（A）尊重学生，相信学生；（B）放手但不撒手（C）了解学生，把握学生特点；（D）给学生自我教育的机会。

50.班主任如何实施民主管理？（A BC）

（A）班级决策与学生商量，依靠学生，虚心听取学生的意见，甚至接受学生的批评。（B）民主选举班干部。（C）班干部实行轮换制。（D）动员好家长参与管理

51.表扬学生时应注意什么？（ABCD）

（A）表扬要不断变换方式，让学生有新鲜感，有激励性。（B）尽可能在公开场合进行。（C）态度真诚，绝不能为表扬而表扬。（D）要面向全体学生。应注意发现学生的闪光点，尽量让每个同学在一个时间段里都能够受到不同程度的表扬。

52.依法治教的基本意义是什么？（AB）

A、表现在“治”上，即管理上，法制化、规范化，使管理工作更有秩序、更有效率，使法律成为一种有效的管理手段；

B、表现在“护”上，即保护学校、教师和学生的合法权益，并使其不受侵害，或当合法权益受到侵害时能及时通过法律程序以补救。

53.心理健康的标志都有哪些？（ABCD）

A、满意的心境；统一的人格B、正确的自我观念；和谐的人际关系C、个人与社会的协调一致D、行为符合年龄特征

54.构建班集体的主要要素是什么？（ABCDE）

A、目标要素

B、组织机构要素C、活动要素D、人际关系要素E、规范、舆论、班风要素

55.班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用？（ABC）(A)先进性(B).递进性(C)可行性(D).新颖性

56.下面哪几项是班主任应该具有的职业精神。（ABCD）

(A)民主法制精神(B)开拓创新精神(C)廉洁自律精神(D)爱岗敬业精神 57.在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响作用的因素有（B D E）

A : 家长

B : 校园环境

C : 教学设备

D : 学校风气

E : 教师的心理素质

58.心理健康教育课程的教学方法主要有（A B C D E）

A : 角色扮演法

B : 认知法

C : 榜样引导法

D : 讨论法

E : 行为强化法

59.心理健康教育课程的主要形式有（B C D）

A : 社会服务形式

B : 活动形式

C : 训练形式

D : 实践形式

E : 渗透形式

60.中学生注意的特点有（BD）

A : 不稳定

B : 范围广

C : 容易转移

D : 分配能力强

E : 分配能力不强

61.学生不良品德的转化包括以下阶段：（B D E）

A.改过自新的意向

B.醒悟

C.反复

D.转变

E.巩固和稳定

62.对于违反学校纪律，干扰正常教学秩序的学生，学校有权利进行必要的惩罚，常见的惩罚形式有：（ABC）

A．财产罚

B．补偿罚

C．精神罚

63.高中生中常见的心理挫折有（A C E）

A.学习挫折

B.攻击挫折

C.交往挫折

D.独立挫折

E.情感挫折

64.中学生形成不良品德的原因主要在于（ABCDE）

A.家庭的不良教育

B.学校教育工作的失误

C.社会的消极影响

D.学生的心理因素

E.学生的生理因素

65.未成年人在学校接受良好教育的同时，其那些权利应该受到保护：（ABC）

A.生命权

B.身体权

C.健康权

66.“昔孟母,择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响(D)A.学校环境

B.社区环境

C.家庭环境

D.社会环境

67.教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害，校外人员进入学校对学生造成伤害等等，都侵害了学生的什么权益：（A B C）

A．生命权

B．身体权

C．健康权

68.后进生的学业不良行为的自我归因有（A C D）

A.退缩型归因

B.反社会型归因

C.攻击性归因

D.服从性归因

69.学生应当不断提高自护意识和自护能力，为此（B C D）。

A.学生应当遵守学校的规章制度和纪律

B.学生在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄，避免和消除相应的危险

C.学生在不同的受教育阶段，应当根据自身的认知能力，避免和消除相应的危险

D.学生在不同的受教育阶段，应当根据法律行为能力，避免和消除相应的危险

70.不满十周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人。他们所有的民事活动必须要通过什么人来代理？（A）

A．他们的监护人

B．他们的班主任

C．他们的同学

71.多少周岁的未成年人是限制民事行为能力人（C）。

A．十周岁以上、十六周岁以下

B．十二周岁以上、十六周岁以下

C．十周岁以上、十八周岁以下

71.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有：（ABC）

A．教育的职责

B．保护的职责

C．管理的职责

72.未成年人在学校接受良好教育的同时，其那些权利应该受到保护？（ABC）

A.生命权

B.身体权

C.健康权

73.教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害,校外人员进入学校对

学生造成伤害等等，都侵害了学生的什么权益：（ABC）

A.生命权

B.身体权

C.健康权

74.“亲其师，信其道”反映了（AC）教育原则。

A.以身作则

B.启发疏导

C.爱严相济

D.因材施教

75.在学生由无民事行为能力到具有完全民事行为能力的发展过程中，班主任应该承担《教师法》赋予的对学生的职责有：（ABC）

A．教育的职责

B．保护的职责

C．管理的职责

76.在学习过程中，适当的搞活动除了可以调节学生身心，还可以（D）A.培养学生多方面兴趣

B.开发学生内在潜力 C.增强班级凝聚力

D.以上选项皆对

77.做一名有经验的的班主任，在讲话艺术方面应该注意（ABC）A.讲话要有准备，努力做到少而精

B.讲话要有知识性，给学生提供足够的信息量 C.讲话中要有学生的实例

D.讲话要一语中的，使学生没有辩驳的机会

78.有的教师上课时用不当言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，这侵害了学生的什么权益：（ABDF）

A．生命权

B．身体权 C．休息娱乐权 D.健康权

E.受教育权

F.名誉权

79.班主任工作的基本原则有：(ABCDEFGHI)A.学生主体原则 B.因材施教原则 C.启发疏导原则 D.实践活动原则 E.集体教育原则 F.民主公正原则 G.爱严相济原则 H.以身作则原则 I.调查研究原则(D)

80.班主任的教育方法有：(ABCDEF)

A.说理教育法 B.激励法 C.榜样示范法 D.角色模拟法 E.暗示法 F.契约法

三、判断题：（共80题）

1、班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。（√）

2、让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。谁违反这个义务，谁就要受到法律的规范。（√）

3、凡年满七周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到八周岁。（X）

4、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科

学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。（√）

5、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。（√）

6、进一步优化校园周边环境，中小学校园周边100米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所，不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。（X）

7、未成年人是指未满十六周岁的公民。（X）

8、班主任 是学校德育工作的骨干力量。(√)

9、学生 是教师进行教育工作的对象。(√)

10、在教育过程中，学生 既是教育的客体，又是教育的主体。(√)

11、知识 是班主任个人影响力的资源。(√)

12、班主任在教育过程中，最重要的是要处理好教师 与学生的关系。(√)

13、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。(√)

14、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力.(√)

15、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。(×)

16、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用 不同 的方式。(√)

17、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的 益友.。（√）18.对班主任工作的评价应经常性地频繁化进行，以使工作更规范、更科学。(×)19.班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。(×)20.班主任自己不能作为班主任工作评价的主体。(×)21.班会一般是由班主任主持的。(√)

22.有什么样的班主任就有什么样的班风。(√)。

23.班级档案可由班主任填写，也可由学生干部填写。(×)24.班级组织是学校的行政组织。(×)

25.为了防止遗忘，班主任应要求学生及时强化，适度学习。(√)26.“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。（×）27.班主任工作基础性的内容是指班级管理。(×)28.班主任工作的核心是指导学生学习（×）

29.那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。（×）

30.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（×）

31.在一个班级体中目标就是骨架和灵魂。（×）

32.最有教育效力的是行动而不是语言。（√）

33.较高的自我期望水平有利于耐挫力的提高.（×）

34.专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为.（√）

35.挫折容忍力是遗传而来的.（×）

36.心理辅导是一个有着特殊职业要求的服务领域.（√）

37.和谐的师生关系有助于培养小学生的学习兴趣.（√）

38.反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环.（√）

39.教师客观,公正的“及时反馈”将有利于激发学生的学习动机.（√）

40.心理健康教育课程的活动形式的主要特点包括兴趣性,启发性和社会性（√）

41.学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证（√）

42.人的全面发展包括心理性发展和生理性发展（×）

43.心理辅导的传播媒介主要是语言（√）

44.高中生还不能形成自我意识（√）

45.参观,访问是常用的价值观辨析法（×）

46.逆反心理是高中生常见的心理问题之一（√）

47.心理辅导属于一个有着特殊职业需求的教育领域（×）

48.行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏,喜欢童稚性活动,与同龄人产生距离,害怕长大.（×）

49.高中生以具体形象记忆为主（×）

50.“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为.（√）

51.只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了.（×）

52.各科教材中都蕴涵着丰富的心理健康教育的内容.（√）

53.教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育.（×）

54.全体教师参与心理健康教育不利于提高教师的素质.（×）

55.在教学过程中渗透心理健康教育会干扰正常的学科教学.（×）

56.学校应严格执行学籍管理规定：为不使其他学生受到不应有的不良影响，对小学、初中特别调皮捣蛋的学生，应予开除。（×）

57.父母是孩子的法定监护人，为了教育孩子的需要，可以适当披露未成年人的个人隐

私。（×）

58.成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。（√）

59.班级管理目标是班级管理设计的核心。（√）

60.班主任工作是一种不可替代的 专业岗位，每一位教师都专业化了才能担任班主任。（×）

61.反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环。（×）

62.“教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为。（×）

63.父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，不必委托有监护能力的其他成年人代为监护。（×）

64.学校应建立科学的学校评价制度，评价学生应立足于促进学生的全面发展。（√）

65.班主任工作是一项以教师的角色兼任的，凭一般的教育教学知识就能胜任工作。（×）

66.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、组织班级教育活动、指导学生学习和心理卫生教育等方面。（√）

67.46.选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是主题报告会。（×）

68.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是谈心式谈话。（×）

69.班主任工作保证性内容是班级管理。（√）

70.班主任工作的核心是指导学生学习。（×）

71．班主任工作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任工作。（×）

72.新时期班主任角色不论如何转变，它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会变。（√）

73.心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康发展。（×）

74.民主管理的一个重要特征，就是班级内的全员参政议政，人人有事做，人人有官当。（×）

75.对学生的惩罚，应以不伤害学生的身心健康为标准适度进行，必要时劳动也可以作为惩罚的内容。（×）

76.根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好、越全越好的原则。（×）

77.班主任起着桥梁、纽带作用，既是班级运行机制的中心枢纽，也是班级与校内外其

它相关组织机构建立联系、彼此协调的中介者。（√）

78.抓住特点、写出个性，循循善诱、语重心长是操行评语应有的特点。（√）

8、依据《日常行为规范》中衣着整洁的相关要求，学生不得留长指甲、不得染指甲。（√）

79.为了充分发挥班主任在学校德育工作中骨干作用,使班主任成为人人羡慕的岗位,应鼓励骨干老师长期从事班主任工作.（×）

80班主任管理权既是班主任的基本权利又是基本义务.√）23

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