万峪中心学校安全汇报

第一篇：万峪中心学校安全汇报

万峪中心学校

安全检查隐患排查整改情况

汇

报

万峪河乡人民政府：

11月3日全县综治维稳和安全生产视频会后，我乡中小学积极行动，认真落实会议精神。11月9—12日乡综治办、司法所、派出所、中心校一行5人对全乡中小学进行了校园安全检查。按照“纵向到底、横向到边”的要求，对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、校门、围墙、消防设施、内部管理制度等进行了一次“拉网式”排查，排查工作做到了“一个不漏”。在检查中发现：各校都积极落实了会议精神，三防建设、应急处置、学校内部安全管理制度、各类应急演练都已有序实施且效果明显。但4所学校也还存在8类安全隐患，现根据整改落实情况，汇报如下：

一、存在的问题

1、班河小学、老人坪小学、幼儿园无专职门卫，万峪初中有专职门卫，但年龄超过55岁，未严格落实门卫管理制度，内保力量和经费不足；

2、各校未按《安全防范标准》配全值勤防护器材（八件套）；

3、万峪初中摄像头有损坏，视频监控系统陈旧老化；

4、万峪初中学生公寓二楼及教学楼二、三楼无防护网；

5、万峪初中校园没有全封闭；

6、万峪初中教学楼门前场地与操场之前无防护栏。

7、各校均未安装“一键报警系统”。

8、各校均未安装与派出所联网的“高清视频”。

二、整改措施

1、三个学校没有专职门卫，内保力量和经费不足属全县共性问题，初中门卫只有一人且年龄已达57岁的问题，我们已积极请示上级教育主管部门进行处理。

2、各校未按《安全防范标准》配全值勤防护器材。目前教育局已为各校配了“八件套”。

3、就初中监控探头覆盖面不足并有损坏这一现状，已向教育局汇报，积极利用全面改薄的机会，进一步完善校园监控面。

4、万峪初中学生公寓二楼及教学楼二、三楼无防护网。由于该校教学楼和学生宿舍属于近几年新建的，如果全部加装防护栏所需资金较大，学校自己没有能力解决，正积极向上级主管部门汇报，希望给予解决。

5、初中校园没有全封闭。正在积极争取解决。

6、万峪初中教学楼门前场地与操场之前无防护栏。教育局领导已实地察看，需等教育局领导办公会后确定。

7、各校未安装“一键报警系统”。目前，全县已经在报县委县政府出面解决。

8、各校均未安装与派出所联网的“高清视频”。目前正在积极商谈。

万峪河乡中心学校

二0一四年十一月十九日

第二篇：万店中心学校

万店中心学校“课外访万家”前期培训方案 为认真落实省教育厅、曾都区教育局课外访万家的精神要求，保证我校课外访万家活动落到实处，提高课外访万家的质量。特制定我校课外访万家前期培训方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“践行师德、携手育人”为主题，紧紧围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民满意教育的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。

二、培训目标与培训原则

1、培训目标

通过培训让每位教师知道“六回访”、“六必进”、“六知道”“六不准”，让每位教师认识到家访的重要性，创新家访的工作的思路和方法，让每位教师提高家访的工作艺术

2、培训原则

（1）针对性原则。

（2）实效性原则：避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。

三、培训内容

1、利用周一的校园广播、学生集会、教师会在教师中广泛的宣传家访活动。

（政教处）

2、学习课外访万家的视频电视电话会。（办公室）

3、学习陈国明校长的课外访万家的动员报告。（办公室）

4、学习万店中心学校学困生的转化方案。（教务处）

5、学习万店中心学关爱校留守学生的方案（政教处）

6、学习万店中心学校家庭困难学生的帮扶方案（政教处）

7、学习《义务教育法》（办公室）

8、学习学生常见的心理问题的辅导讲座。（教务处）

9、学习家庭教育的方面的辅导讲座。（教务处）

10、学生生活补贴的通知和申请程序。（总务处）

11、各级教育主管部门对家访的纪律要求。（陈国明）

12、家访的工作方法和技能技巧。（孙晨曦）

四、培训的纪律要求：

时间：9月22---9月30日每天的课外活动

培训期间不得请假，不得迟到、早退，学习期间认真做好笔记，培训结束有教务处组织检查。

第三篇：2014—2016高峪中心学校三年发展规划

高峪中心学校

学前教育三年发展规划

为贯彻落实国家、省、市、县等文件精神，实现我镇以公办幼儿园为主体的幼教格局，规范幼教办学行为，促进高峪镇幼教事业的发展，满足广大群众对优质学前教育的需求，特制定我镇学前教育三年发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以党的十八大会议精神为指针，坚持学前教育的公益性、普惠性和科学性，以普及学前三年教育为目标，以满足人民群众对学前教育需求为宗旨，将学前教育纳入政府公共服务体系，完善政策措施，加快普及步伐，优化布局结构，改善办园条件，提高保教质量，保障幼儿健康成长。

二、发展现状及存在的主要问题

（一）基本情况

1、全镇现有公立幼儿园5处，分别是高峪中心幼儿园、福和希望小学附属幼儿园、马家峪小学附属幼儿园、尧山小学附属幼儿园、寺台小学附属幼儿园。

（1）高峪中心幼儿园：通过了山东省教育厅乡镇（街道）中心幼儿园认定，幼儿园管理规范；幼儿园现有公办教师3人，其他教师均为聘用教师；幼儿园目前活动场地不足，功能室不全，公办教师严重缺编。（2）福和希望小学附属幼儿园：达到了市级一类幼儿园的标准，在园幼儿150余人，公办教师2人，其他教师均为聘用教师，幼儿园目前功能室不全，公办教师严重缺编。

（3）马家峪小学附属幼儿园：只有两间教室作为幼儿教室，配套设施极少，学校聘用了一名临时幼师，与全日制小学生混杂在一起，幼儿教育及开展活动极其不便。缺少单设的幼儿园，缺少专业幼师。

（4）尧山小学附属幼儿园：学校抽出两口教室作为幼儿教室，在园幼儿150余人，有5名尧山村里聘用的临时教师任教，缺少单设的幼儿园，缺少专业幼师。

（5）寺台小学附属幼儿园：学校抽出两口教室作为幼儿教室，在园幼儿130余人，学校抽调2名小学教师任教，其他教师均为聘用教师，配套设施极少；与全日制小学生混杂在一起，幼儿教育及开展活动极其不便。

2、全镇现有私立幼儿园11处，其中3处幼儿园有办园许可证，私立幼儿园办学规模大小不等，教师水平参差不齐，教学管理不规范。

（二）存在的主要问题

1、中心幼儿园活动场地不足，功能室不全，严重缺少专业幼师，配套设施不全。

2、学校附属幼儿园校舍建设不足，配套设施极少，教师严重缺编，幼儿园管理不规范。

3、私立幼儿园办园不规范，幼儿教师专业素质偏低。

三、发展目标

（一）总体目标

按照中央、省、市、县要求，结合我镇实际，坚持公益性和普惠性原则，大力发展公办幼儿园，建立“广覆盖、保基本”的学前教育服务体系。2014—2016年，建成马家峪小学附属幼儿园和寺台小学附属幼儿园；中心幼儿园完善办园设施，配套设施齐全，教职工为在编公办。公办性质幼儿园数占幼儿园总数的80%以上，学前三年幼儿入园率达到90%以上。特别关注流动儿童、留守儿童、家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童等接受学前教育的需求。积极发展0-3岁婴幼儿早期教育及残疾儿童学前教育。

（二）目标

依据山东省2015年、2020年学前教育中长期发展目标，确定我镇2014年-2016年学前教育发展目标任务。

2014年，科学编制学前教育三年行动计划并组织实施。完善中心幼儿园内部设施，中心幼儿园、福和希望小学附属幼儿园巩固发展市级一类幼儿园，巩固中心幼儿园省定幼儿园标准；建成马家峪小学附属幼儿园和寺台小学附属幼儿园；增加丑村小学附属幼儿园。

2015年，完善建设尧山小学附属幼儿园、丑村小学附属幼儿园，学前三年幼儿入园率达到85%以上。公办幼儿园园长和每班至少1名专任教师在编。

2016年马家峪小学附属幼儿园、寺台小学附属幼儿园创市一类幼儿园，公办性质幼儿园数占幼儿园总数的80%以上，学前三年幼儿入园率达到90%以上。

四、具体措施

（一）大力发展公办学前教育，努力构建普惠性学前教育体系。

1、积极协调镇政府及相关部门，抽调精干教师，充实中心幼儿园的教师队伍。

2、大力支持、督促公办学校，加快学校附属园建设，增加专业幼师配备，完善内部设施，提高办园水平。学校附属幼儿园要坚持“园舍、人事、财务、管理”四独立，附属幼儿园独立招生，不与小学招生挂钩。小学不得以未入本校附属幼儿园为由，拒绝接受本服务区内适龄儿童入学。

（二）加强幼儿园财务管理。

1、严格幼儿园经费报账制度，每学期所收保教费用全部上交县教体局核算中心。用于幼儿园建设及园长、教师培训，专款专用。

2、建立学前教育资助制度。资助家庭经济困难儿童、孤残儿童接受普惠性学前教育，完善家庭困难幼儿入园管理费减免制度。

（三）强化队伍建设。

严格资格准入，按照省定配备标准，配足配齐教职工。

1、严格资格准入。执行持证上岗制度，幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员等均应取得相应职业资格证书。幼儿园必须择优聘用具有任职资格的工作人员，已经在岗尚不具备相应资格的人员，要限期取得任职资格或转岗。

2、合理确定教师编制。确保镇中心幼儿园和专任教师全部为公办教师。调整学前教育专业毕业的教师，本着自愿原则，在编制定员内，调整到公办幼儿园工作。小学调整富余教师经过培训合格后转岗到幼儿园工作。

3、面向社会公开招聘临时幼儿教师，基本满足各类幼儿园师资的需求。

4、建立多层次、多形式的幼儿园教师教育与培训体系，把幼师培训工作纳入幼儿教师培训和继续教育规划。建立幼儿教师继续教育证书制度，对从事学前教育的师资有计划地进行轮训，鼓励和支持幼儿教师参加提高学前教育学历学习，建成一支政治业务素质优秀、年龄结构合理的骨干教师队伍。

（四）强化幼儿园安全监管

加强安全设施建设、配备保安人员，健全各项安全管理制度和安全责任制，落实各项措施，严防事故发生。幼儿园要提高安全防范意识，加强内部安全管理，消除安全隐患，建立无缝隙全覆盖的幼儿园安全防护体系。

（五）强化督导

把学前教育事业发展、经费投入、设施配备、师资队伍建设、整治无证办园、规范办园行为等内容作为教育督导重点，加强对学前教育的监督、检查和评估指导，同时对推动学前教育事业发展做出贡献、取得突出成绩的集体和个人给予表彰奖励。

五、工作保障

成立由镇政府主管领导任组长，中心学校校长任副组长，相关同志任成员的领导小组，负责对学前教育的发展进行全面指导并提供全方位的服务。

中心学校要充分认识发展学前教育的重要性，将发展学前教育纳入高峪镇学校发展总体规划，列入工作议事日程。加强统筹协调，化解突出矛盾，解决重点难点问题，切实保障学前教育三年行动计划各项任务目标顺利完成。

泗水县高峪中心学校 2014年1月6日

第四篇：5月份中心学校安全检查汇报材料

毛堂乡中心学校五月份安全工作汇报材料

安全工作，是我中心学校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造安全校园，保证学生健康成长的良好环境，进一步落实国家、省、市、县局的要求，我中心校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。针对目前严重的安全形势，在学校及学校周边范围内开展安全管理专项整治行动。现将我中心校所做的安全工作汇报如下：

一、我中心校安全工作的总体目标

1、预防为主，突出重点。（预防学生集体受伤害事件的发生）

2、从严管理，落实责任。（重点是加强值班力量）

3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

4、改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

二、我中心校安全工作的主要任务

1、成立以校长为首安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急预案。

4、要求各校多次召开了安全教育主题班会，利用周一升旗和课间操时向全校师生进行安全教育讲话。

5利用多种形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、安全管理的主要工作

1、组织落实、制度保证

我中心校十分重视安全工作，形成了中心校总揽全局、统一协调，各学校参与，密切配合的工作格局；形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记（每天保证3人值班制度）、验证制度（要求一定是合法证件）、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

2、加强宣传教育，形成共识，营造良好氛围

我中心校积极开展安全活动的宣传教育，坚持做到全乡师生了解安全的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我乡特点，深入广泛地进行防伤害、防传染病、交通安全、防疫、防火、防雷击等安全教育，以及学生安全教育日主题活动，使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理健康教育。

3、加强与派出所联系沟通，共同筹建警校联办。在社会各界的共同努力下，校园周边无安全隐患；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、加强校门口值班力量，确保全校师生的安全

通过一段时间努力，对全乡各校存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了各学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

到目前为止（五月份），我乡各校没有出现食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定。

综上所述，我中心学校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我中心校各方面的安全，在今后的工作中我们还要

继续努力。

毛堂乡中心学校

2011年5月31日

第五篇：万峪中学升国旗制度

万峪中学升国旗制度

(本制度已经于2009年9月28日，09届校委会四次会议通过)为维护国旗尊严，通过升降国旗仪式对师生员工进行爱国主义教育，特根据《中华人民共和国国旗法》，国家教委关于《严格中小学升降国旗制度的通知》精神，制定本制度，请全体师生员工遵照执行。

一、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个师生员工，都应当尊重和爱护国旗。

二、升（降）旗仪式在下列时间内必须举行：

1、每大周星期一举行全校性升旗仪式。

2、每学期开学典礼举行升旗仪式。

3、国庆节，国际劳动节，建党节，元旦节等重大节日或纪念日举行升旗仪式。

4、举行重大庆祝，纪念活动，大型文体活动，举行升旗仪式。

5、遇有《国旗法》规定的重要人士逝世时，下半旗志哀。

6、次日将举行升降仪式而又不逢星期五，当天下下午六时由值周班级旗手和护旗按规定升降旗。

三、举行升（降）旗仪式的要求：

1、举行升（降）旗仪式时，在奏国歌，升（降）国旗的过程中，在场的全体师生员工必须整齐队列，面向国旗、肃立致敬，行注目礼。

2、升旗仪式程序为：

主持人口令：

升旗仪式现在开始

一、全体师生肃立，行注目视，少行队员行队礼。

二、出旗

三、升国旗、奏国歌（唱国歌），全体师生肃敬目视将国旗升上旗杆顶端。53

四、礼毕

注意

（1）、“出旗”（旗手持旗、护旗在旗手两侧，齐步向旗杆，在场的全体师生员工及行人立正站立）。

（2）、升旗（奏国歌、全体师生员工行注目礼。）

（3）、讲话（重大节日、纪念日、大型活动时，由校长或其他教师、劳模、先进人物作简短而有教育意义的讲话。）

3、须于当日下午六点举行降旗仪式时，由值周班级旗手和护旗按规定降旗。

4、在直立的旗杆上升降旗时，必须徐徐升降。升起时，必须将国旗升至旗杆顶端，降旗时不得使国旗落地。

5、下半旗时，应当先将国旗升至旗杆顶端，然后降至国旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处，降下时，应先将国旗升至旗杆顶端，然后再降下。

6、不得悬挂破损、污损、裉色或者不合规格的国旗。

四、举行升旗仪式时参加者的规定：

1、开学典礼、重大节日、纪念日、大型活动、全体师生员工必须参加。

2、星期一的升旗仪式，全体教职员工必须参加，各班主任必须站在本班学生队列前。

3、升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

五、旗手、护旗由各班推选代表轮流担任，经过严格训练检查合格后方可执行升旗任务。

六、在公众场合故意以焚烧、毁损、涂画、沾污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任，情节轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

七、本制度规定的内容，列入各班级教育管理考核范围。

八、请全体师生员工认真执行本制度的各项有关规定，对无故不参加升旗仪式，或在升降旗仪式中态度不严肃，不遵守规定程序者，将根据管理权限作严肃处理。

九、本制度从二00九年九月一日起执行。

房县万峪中学