山阳县城区第三初级中学开展

第一篇：山阳县城区第三初级中学开展

山阳县城区第三初级中学开展“营养改善计划宣传月”活动实施方案

农村义务教育学生营养改善计划，既是党和国家的一项惠民政策，又是一项深得民心的“民心工程”。自实施以来，有效地改善了农村学生膳食结构，增强了学生健康体质，解决了广大农村留守儿童家长的后顾之忧，赢得了社会群众的广泛好评。根据山阳县农村义务教育营养改善计划领导小组办公室 [2015]2号文件精神，将5月下旬—6月上旬确定为“营养改善计划宣传月”，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四种全会精神为指导，以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”为主题，通过开展“三爱”“三节”教育活动、政策宣传、志愿服务、德育实践等系列教育活动。引导全社会各方面共同关心和参与农村义务教育学生营养改善工作，为我县农村义务教育学生营养改善计划工作提供有力的舆论支持。

二、总体目标

通过活动的开展，促使师生、家长、社会知晓国家实施这项惠民政策的意义、增强学生在科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才方面的知识，引导学生在养成勤俭节约，健康生活的理念，努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围，发挥强体和育人的双重功效。

三、具体措施及要求

1、要求各班结合我校活动实施方案，广泛开展营养改善计划及食品安全知识宣传教育活动。

（1）、各班要召开一次以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”和食品安全教育为主题的班会，培养学生科学的营养观念、饮食习惯和安全知识、勤俭节约和健康的生活方式。（2）、各班办一期营养改善计划健康知识、食品安全知识为主题的黑板报。（3）、各班重点围绕勤俭节约、感恩教育、营养膳食、健康生活等内容，组织开展一次征文活动，要求人人参与，于6月12前各班择优推荐上报一篇优秀征文电子版交总务处存档，指导教师为各班班主任。（4）、开展演讲赛，结合当前厉行节约反对浪费的实际。围绕“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”主题，将“中国梦”主题教育实践活动与营养改善计划教育实践活动相结合的主题演讲赛。

2、总务处落实印发《致家长的一封信》宣传改善计划政策、知识，使党和国家的这项惠民政策深入人心、家喻户晓。

3、总务处邀请食品药品监督局工作人员对营养改善计划管理人员及从业人员进行培训，切实增强他们的营养健康知识，合理膳食搭配和风险防范意识，紧绷食品安全这跟弦，确保食品安全工作万无一失。

4、总务处组织召开第二届膳食委员会，广泛听取学生、教师及学生家长代表对我校营养改善计划实施工作意见和建议，不断提升我校营养改善计划工作水平。

第二篇：山阳中学开展

山阳中学开展“红十字博爱周”活动总结 为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，响应县教体局（2014）205号文件及红十字会建立110周年《关于在全县教体系统组织开展“红十字博爱万人捐”活动的通知》以及《县红十字会关于开展2014年红十字博爱周活动的通知》文件精神，在全体师生中宣传红十字法律法规及基本知识为重点，积极开展“红十字博爱周”主题班会、爱心捐助、帮扶困难学生等活动。

一、我校结合“红十字博爱周”主题开展宣传和主题班会活动，得到了全校师生的支持和关心，各班学生积极参与。高一、二年级开展“红十字博爱周”主题班会，班主任向学生宣讲世界红十字日的有关知识，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神；学生热烈讨论，并畅所欲言，探讨认识，交流感想、心得。

举办了一期以“红十字博爱周”主题的黑板报，每班至少择优选送优秀手抄报3份给校团委，学校开展了评比活动，并将优秀作品在校园橱窗里展出。

二、组织开展“博爱万人捐”、“博爱周爱心一元捐”活动。学校办公室利用周一晨会升旗仪式向全体教师宣讲活动意义，全体教师踊跃捐款；各班主题班会后，学生纷纷献出爱心，募集善款。

在办公室的安排下，校红十字、关工委利用所得善款，对我校外来务工子女及贫困学生进行帮扶，向他们提供一些日常学习用品，鼓

励他们要自强、自信、努力学习；并号召班主任、任课教师及所有学生对被帮扶学生进行鼓励、帮助，让他们感到集体的温暖。

并以校红十字会名义，向县关工委汇入善款9960元。

以上是我校在“红十字博爱周”中的工作总结。本次活动真正做到了普及志愿理念，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，今后，我们将在此基础上更加明确目标，积极工作，真正做到“奉献手牵手，博爱心连心”。

2014年5月16日

第三篇：第三初级中学开展校园文化艺术节活动

第三初级中学开展校园文化艺术节活动

为认真贯彻落实县教育局开展文化艺术节活动精神，庆祝五四运动92周年，同时遴选艺术作品参加县、市校园文化艺术节展演活动，我校于3—5月份举办校园文化艺术节师生优秀书画作品展出活动。全校学生均能以此为契机，围绕展演活动主题开展了丰富多彩的艺术活动。对学生进行爱国主义教育弘扬民族精神，展现中学生热爱祖国、爱校爱家、昂扬向上的精神风貌，展示艺术教育的丰硕成果。

本届艺术节活动我校分为三个阶段进行。第一阶段（3月份）为宣传发动阶段。这一阶段我校召开了两次领导参加的专题会议，成立了艺术节活动领导小组，校长任组长。认真学习县教育局文件精神，明确了本次活动的目的和意义，领导小组成员也做了明确的分工。而后我们又分别召开了全体教师和师生大会，布置了从3月份到5月份各阶段开展活动的基本程序和步骤。

第二阶段（4月份）为开展活动阶段。首先各校以班为单位号召学生开展书画作品创作和征集活动，班主任，音美教师亲自指导学生书画创作。经过两周的时间各班级可将较好的书画作品拿到班级展出。4月20—25日举办书画作品展览活动。

第三阶段（5月份）为准备参加全县展演活动。在全校师生书画作品展基础上开展评选活动。在书画展出活动中，我校共收到优秀作品117幅。作品充分展示了民族传统文化的底蕴和时代气息，师生在欣赏的同时也深受感染和启发，也体现了我校艺术教育之花已结出丰硕成果。评审小组对优秀的书画作品予以表彰和奖励，将艺术精品呈现给县、市校园文化艺术节。为我校艺术教育吹响新的号角。

临沭县第三初级中学

2011-05-28

第四篇：山阳城区一小红十字示范校先进事迹材料Word 文档

山阳县城区第一小学

红十字示范学校先进事迹材料

近年来，我校认真贯彻《中华人民共和国红十字会法》，落实《学校红十字会工作规则》、《关于进一步推进学校红十字会工作的意见》并结合省、市、县教育主管部门，红十字会的有关批示精神，针对新形势下青少年工作的特点，从学生实际出发，按照市红十字会和上级领导的部署，采取多种活动形式，开展人道主义精神活动，培养具有“人道、博爱、奉献”精神的红十字优秀青少年。

一、充分认识红十字工作的重要性，坚定不移地把红十字工作纳入学校教学，发展的总体规划。

首先组织广大教职员工认真学习有关红十字工作的文件精神，引导教师达到统一思想，提高认识。主要从两方面认识红十字工作的重要性，一是认识红十字事业是崇高而伟大的事业，红十字是一种国际性的志愿救济团体，她的“人道、博爱、奉献”精神与爱国主义紧密相联，是关系到国家和民族前途的大事。二是从学生自身来说，小学是人生打基础的重要阶段，在小学开展红十字活动对少年儿童的世界观、人生观、价值观的形成以及自身的修养影响很大。因此，小学红十字工作显得尤为重要。我校始终把红十字工作放在总体工作的十分重要的位置。

在具体工作中，始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，践行“阳光教育”，教会学生做人，教会学生学习，把素质教育思想落实到各项工作中去，使红十字工作和素质教育融会贯通，并且把红十字工作渗透到德育、智育、体育、美育等其它教育活动之中，做到时时育人、事事育人、处处育人。充分发挥红十字在学校工作中的导向、动力和保证作用。我们还要求全体教职工树立科学意识和质量意识，通过相关科研课题的研究，不断促进我校红十字工作上新台阶。

二、加强组织管理工作，构建科学高效的红十字管理体系。

1、成立红十字理事会，实行红十字管理网络化。

时归档。要加入红十字会的学生要先填写申请，经过班主任初审，民主测评合格，会长审批后，才能成为一名正式的红十字会员，我校会员名册齐全。会员入会手续齐全，会员均能自觉缴纳会费会费收缴率达100%，并按规定比例上缴，会费管理规范，支出合理，档案资料记录齐全、真实。

2、抓好“两个”教学。一方面我们按教学计划开齐开足思品课、班队课并要求全体学科教师深化教学改革，努力探索主体性课堂教学的模式，注重理论联系实际，千方百计提高教育教学效果；另一方面利用升旗、大型活动等对学生进行时事时政教育，品行教育，爱国教育，同时各班开展帮困、扶老、助残活动。

3、抓好学科渗透。在教学中，我们要求各学科教学都要渗透“人道、博爱、奉献”的红十字精神。如语文、劳动、社会等科目着重突出红十字教育内容；对于数学、自然学科，我们要求教师在授课时结合有关科学家的生平事迹，介绍其爱国精神、理想追求、敬业精神和为科学献身精神，以此教育影响学生；对于体音美学科，要求与其他学科一样，明确规定其渗透要求、方法和目标，重视引导提高学生的审美能力，以清新高雅的艺术美陶冶学生情操。为了保证红十字精神渗透规划的全面贯彻落实，我们以教研组为单位，定期组织各科教师学习红十字相关法规，增强教师教书育人的自觉性和责任感。同时还以学科组为单位，定期交流学科教学中进行红十字精神渗透的经验教训，探讨改进红十字精神渗透的教学方法。我校还要求在开展活动课时也要注意渗透红十字精神教育，从而形成我校红十字工作的综合效应。

4、积极开展各类红十字社会服务活动。我们结合重大纪念日、节假日开展形式多样的社会服务活动及学生公益活动、社会实践活动，每次均悬挂红十字会旗，如三八妇女节，教师节开展我为妈妈献爱心活动，我为教师献爱心活动，清明节开展继承先烈遗志，发扬优秀革命传统的爱国主义教育扫墓活动，五一节开展我能行活动，每年“5.8”世界红十字日开展各种纪念活动，六一节开展我为他人献爱心，向灾区儿童捐款等活动，同时七一建党节、十一国庆节等开展讲

第五篇：兴业县第三初级中学深入开展消防

兴业县第三初级中学深入开展消防 安全大排查大整治活动工作方案

为贯彻落实国务院和自治区人民政府安全生产电视电话会议和玉林市消防安全委员会《关于深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》（玉消安〔2013〕5 号）、兴业县消防安全委员会《关于进一步明确消防安全大排查大整治工作职责任务的通知》（兴消安〔2013〕7号）精神，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故，给我校创造良好的消防安全环境，护学校安全，经研究，决定从2013 年7 月24日至11 月23日，在我校深入开展消防安全大排查大整治活动。

一、工作目标

深入贯彻落实党的十八大精神和《消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》，按照市委市政府关于加强火灾防控工作的总体部署，在县政府的统一领导下，组织、动员学校各方面力量，严格落实单位消防安全主体责任，全面排查整治火灾隐患，严肃查处消防违法违规行为，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，全力维护消防安全形势稳定。

二、组织机构

成立兴业县教育系统消防安全大排查大整治活动领导小组，负责统一组织和协调全县教育系统行动，研究阶段性重点工作，定期通报情况。

组

长：官福华

兴业县三中校长 副组长：黄健光

兴业县三中副校长

徐兰清

兴业县三中副校长

成员：陈

庆

兴业县三中政教副主任

黎

初

兴业县三中教务主任

浦显清

兴业县三中教务副主任

唐经力

兴业县三中总务主任

杨

辉

兴业县三中总务副主任

蔡素英

兴业县三中团委书记

林

毅

兴业县三中团委副书记

邓海文

兴业县三中工会副主席

下设办公室，负责日常工作，地点在政教办公室，办公室主任由 陈庆担任，成员有：唐经力、蔡素英、林

毅、邓海文

三、排查范围和重点

（一）排查范围

全校的教学楼、办公楼、图书室、食堂和集体宿舍、易燃易爆危险品储存实验室，建设工程施工工地等。

（二）排查重点

1．建筑、各场所是否依法通过建设工程消防设计审核、消防验收、备案和投入使用消防安全检查。

2．是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

3．总平面布置、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散等是否符合消防技术标准要求。

4．建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求，是否定期进行维护保养并完好有效。

5．人员密集场所室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准，外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；人员密集场所是否违章搭建彩钢板临时建筑；建设工程施工工地彩钢板搭建的宿舍、办公等临时用房彩钢板的芯材、安全疏散是否符合消防技术标准要求。

6．是否依法建立专职消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练。

7．教学楼、办公楼、图书室、食堂和集体宿舍、易燃易爆物品存放点，是否按照本地区火灾高危单位管理要求，定期开展消防安全评估，采取更加严格的人防、物防、技防措施。

四、整治措施

（一）建设工程未依法取得相关部门审批，擅自施工、投入使用的，由相关部门依法予以处罚，责令停止施工、停止使用，或予以取缔。

（二）对消防设施、器材的配置、设置不符合消防技术标准，或者未按规定定期组织维修保养的，消防设施、器材不能保持完好有效的，一律依法改正；对建筑消防设施严重损坏，不再具备防火灭火功能的，应当通知有关单位和个人立即消除火灾隐患，不及时消除可能严重威胁公共安全的，一律依法对危险部位或者场所予以临时查封。

（三）对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物，限期清除或者拆除相关障碍物。

（四）对疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞，已不具备安全疏散条件的，人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆危险品的，公众聚集场所违反消防技术标准，采用易燃、可燃材料装修，可能导致重大人员伤亡的，一律依法对危险部位或者场所予以临时查封。

（五）对储存易燃易爆危险化学品的实验室，各单位要有专人负责，定期检查，建立台账，依法按程序处理危化物品。

五、工作步骤

（一）动员部署。

7月24 日前，我校按照本方案的要求，结合本校实际，制定具体实施方案，成立组织机构，明确工作职责，建立工作机制，召开专门会议，迅速部署开展工作。

（二）自查自纠。

7月30 日前，分门别类制定不同类型场所火灾隐患排查整治标准，通过发布通告、组织召开消防安全责任人和管理人会议、举办消防安全培训班等形式，动员督促对照标准排查整治，并将消防安全自查自纠情况“实名”报告当地公安消防部门、公安派出所，同时在互联网上向社会公布，接受社会监督。

（三）全面排查整治。

9月20 日前，开展消防安全大检查，对我校所有场所全部排查一遍，确保不留死角、不走过场。对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为要实行“零容忍”，列出清单，逐项整改。能立即改正的，要立即改正；不能立即改正的，要落实整改方案、整改责任、整改措施、整改时间和整改资金，制定应急预案；对危及公共安全的重大火灾隐患，要落实责任、采取有效措施，确保消防安全。

（四）检查验收。

9月30 日前，各部门要对消防安全大排查大整治工作进行检查验收。验收人员要按照“谁验收、谁负责”的原则，对验收抽查单位全部填写验收意见并签字存档。对验收发现排查不彻底、整治不到位的地方，应责令该部门重新组织排查整治。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

各部门要立即行动起来，组织有关部门和人员，开展内部消防安全普查，督促自觉整改火灾隐患和消防违法行为。我局成立了官福华校长为组长的消防安全大排查大整治领导小组，实施统一指挥调度，确保工作措施落实。

（二）群防群治，严格排查。

各部门要按照本方案要求，督促各人或部门自查自纠；督促明确消防安全管理人员，落实岗位消防安全职责，加强建筑消防设施维护保养，定期开展消防安全“四个能力”自查评估。建立工作台账，做到单位场所底数清楚，火灾隐患明确，整改责任落实。

（三）强化宣传，营造声势。

各部门要集中开展消防安全提示性宣传，广泛宣传消防法规和消防常识，及时发布火灾预警信息，提醒师生加强自身安全防范，提高消防安全意识。要组织广大师生、家长积极参与“生命通道体验活动”，引导师生及家长通过“96119”火灾隐患举报电话积极举报火灾隐患。形成强大舆论监督声势。

（四）严格执法，落实责任。

各部门要切实加强检查和指导，帮助解决问题，督促措施落实。要严格履行职责，按照理性、平和、文明、规范执法的要求，强化服务意识，最大限度地实现法律效果与社会效果的有机统一。各部门领导干部要分片包干、靠前指挥，蹲点督导、跟踪问效。各部门工作情况请及时报活动领导小组办公室，7月30日前报动员部署情况；8月起，每月25 日上报当月工作小结。校内检查验收结束后，要进行认真总结，并于9月26日前将工作总结和附件2 报送教育局督导室。

兴业县第三初级中学 3013年7月24日