第一篇:阿城区第三中学消防安全知识讲稿
阿城区第三中学消防安全知识讲稿
一,消防常识学一学
1,我国消防宣传日你知道吗 是每年的11月9 日
2,火警电话号码“119”,正确拨打“119” 报警也是需要方法的!发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小.3,学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)
预防对策:
1,学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
2,外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;
3家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载;
4,不要玩火,要远离电器设备;
5,节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;
6,电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
7,使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;
8,不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9,千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;
10,夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置.家庭应急救护对策:
1,发现着火要迅速打火警电话“119”,并讲清楚地点,部位;
2,一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;
3,用脸盆,水桶不断浇水灭火;
4,较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;
5,炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;
6,家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒息灭火;
7,洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热良好处,更要细查常查电源引线磨损老化程度;
8,电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;
9,煤气,液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;
10,救火时门窗要慢开,以防风助火势;
11,救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
12,发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训.对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警.应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针:
1,平时要考虑好几条不同的逃生路线;
2,火灾时不能钻到阁楼,床底,大橱柜内;
3,火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
4,不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5,在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前进,不能往烟大的有火的地方去,千万不要乘坐电梯,要走安全通道;
6,若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
7,生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下;
8,若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
9,充分利用阳台,天窗等进行自救;
10,住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫,枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号.二,开动脑筋想一想 1,找找身边的可燃物
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张 木屑 吸铁石 汽油 衣服 塑料凳 水 玻璃瓶 铁锅 瓷碗),你能分出哪些是可燃物吗 找找看,列举出5种以上我们的身边的可燃物.2,油锅着火不用慌
家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该怎么办
1,用水泼火可以吗()油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势.2,用锅盖盖上可以吗()发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门.3,用湿抹布覆盖火苗可以吗()在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火.4,把切好的蔬菜倒入锅内可以吗()可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火.也可向锅内放入沙子,米等把火压灭.3,家中使用明火要小心
明火的使用,在我们的家中非常普遍,如吸烟,照明,驱蚊,取暖,点蜡烛等.用火不慎极易引起火灾,同学们一定要小心.想想看,同学们和家长在家中使用明火时,有没有注意到消防安全
☆ 采用电器照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离,灯具不能用纸,布等包裹;采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在铁质专用支架上;点燃的蜡烛不能直接放在塑料,木头,纸等可燃物上;不要拿着蜡烛,油灯在床底下,橱柜内及其它狭小地方寻找东西.消防部门警告:采用明火照明应确保有人看守,人走火灭.三,学生家长查一查
本对照表共20小题,这些检查项目主要是针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题编制的,请同学们与爸爸妈妈一起,对照这20题,检查一下家里的消防安全情况.(开展下述动手检查活动必须由家长陪同,注意安全)家庭消防安全对照表
1,家中电线有无老化,破损现象.2,电气线路有无超负荷使用情况.3,电气线路上的插头,插座是否牢靠.4,家中所用保险丝是否有铜,铁丝代替现象.5,是否按使用说明书正确使用家用电器.6,家用电器出现故障后是否仍带病工作.7,照明灯具是否离可燃物太近.8,楼梯,走道,阳台是否存放易燃,可燃物.9,家中是否存放超过0.5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油,香蕉水时是否远离明火,通风良好.10,是否在家从事易燃易爆物品生产,加工,经营活动.11,易燃物品是否远离火炉,燃气炉灶.12,炉灰在倾倒之前是否完全熄灭.13,是否用汽油等易燃液体帮助生火.14,炉火与燃气炉灶是否同室使用.15,燃气管道安装是否牢固,软管是否老化.燃气管道,阀门处是否漏气.燃气炉灶处是否通风良好.16,点燃的蜡烛,蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘,蚊帐等可燃物品.17,您家中的废纸,书报是否经常清理.18,火柴,打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方.19,在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等.20,家中是否配置了简易灭火器具.是否制定了火灾逃生预案.在你的家中找到了几条消防安全隐患 要提醒爸爸妈妈及时整改,确保消防安全.同学们,通过教育学习,动手动脑,你是否掌握了一些消防安全知识呢
一、消防常识学一学、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9 日、火警电话号码“119”,正确拨打“119” 报警也是需要方法的!
发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)
预防对策 :
1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
2、外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门;
3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间,以防电线过载;
4、不要玩火,要远离电器设备;
5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;
6、电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;
7、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9、千万不能用明火(火柴、蜡烛等)开启电器(电灯、排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气、液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查;
10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。
家庭应急救护对策 :
1、发现着火要迅速打火警电话“119”,并讲清楚地点、部位;
2、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再浇水扑打;
3、用脸盆、水桶不断浇水灭火;
4、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;
5、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;
6、家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯、棉被覆盖窒息灭火;
7、洗衣机失火为家用电器火灾之最,洗衣机不仅要放置在通风散热良好处,更要细查常查电源引线磨损老化程度;
8、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;
9、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,再就近用衣物浸水后盖住,然后浇水扑打;
10、救火时门窗要慢开,以防风助火势;
11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。
对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针:
1、平时要考虑好几条不同的逃生路线;
2、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内;
3、火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
4、不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前进,不能往烟大的有火的地方去,千万不要乘坐电梯,要走安全通道;
6、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
7、生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
9、充分利用阳台、天窗等进行自救;
10、住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
二、开动脑筋想一想
1、找找身边的可燃物
在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体,可以燃烧的物体我们称为可燃物。同学们,观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑 吸铁石 汽油 衣服 塑料凳
水玻璃瓶 铁锅 瓷碗),你能分出哪些是可燃物吗?找找看,列举出5种以上我们的身边的可燃物。、油锅着火不用慌
家里来客人了,妈妈正在炒菜,这时,油锅突然着火了,请你来教教妈妈该怎么办?、用水泼火可以吗?()
油锅着火不能用水泼火,这样油外溅,会加大火势。、用锅盖盖上可以吗?()
发现油锅着火,要赶紧把锅盖盖上,关闭燃气阀门。、用湿抹布覆盖火苗可以吗?()
在火势不大时,用湿抹布覆盖火苗,也可以灭火。、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗?()
可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。也可向锅内放入沙子、米等把火压灭。、家中使用明火要小心
明火的使用,在我们的家中非常普遍,如吸烟、照明、驱蚊、取暖、点蜡烛等。用火不慎极易引起火灾,同学们一定要小心。想想看,同学们和家长在家中使用明火时,有没有注意到消防安全?
☆ 采用电器照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离,灯具不能用纸、布等包裹;采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在铁质专用支架上;点燃的蜡烛不能直接放在塑料、木头、纸等可燃物上;不要拿着蜡烛、油灯在床底下、橱柜内及其它狭小地方寻找东西。消防部门警告:采用明火照明应确保有人看守,人走火灭。
三、学生家长查一查
本对照表共20小题,这些检查项目主要是针对家庭中经常出现的消防安全方面的问题编制的,请同学们与爸爸妈妈一起,对照这20题,检查一下家里的消防安全情况。(开展下述动手检查活动必须由家长陪同,注意安全)
家庭消防安全对照表、家中电线有无老化、破损现象。、电气线路有无超负荷使用情况。、电气线路上的插头、插座是否牢靠。、家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象。、是否按使用说明书正确使用家用电器。、家用电器出现故障后是否仍带病工作。、照明灯具是否离可燃物太近。、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。、易燃物品是否远离火炉、燃气炉灶。、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。、是否用汽油等易燃液体帮助生火。、炉火与燃气炉灶是否同室使用。、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。、点燃的蜡烛、蚊香是否放在专用的铁制架台上,有否靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。、您家中的废纸、书报是否经常清理。、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。、在每日就寝前或离开住所前,是否拔掉电源开关,是否熄灭香烛等明火,是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。、家中是否配置了简易灭火器具。是否制定了火灾逃生预案。
在你的家中找到了几条消防安全隐患?要提醒爸爸妈妈及时整改,确保消防安全。
同学们,通过教育学习、动手动脑,你是否掌握了一些消防安全知识呢?
第三中学消防安全测试卷
班级:
姓名:
时间:2010年5月27日星期四
一、单选题40分(每题1分,共40分)
1、我国大陆通用的火警电话号码是()
A.999
B.119
C.9112、全国消防宣传日是()。
A.1月19日
B.11月9日
C.C、9月11日
3、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示()
A、正常
B、偏高
C、偏低
4、高层楼发生火灾后,不能()。
A.乘电梯下楼B.用毛巾堵住口鼻C.从楼梯跑下楼
5、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。
A.上部
B.中部
C.根部
6、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是()
A 摩丝
B 餐洗剂
C 洗发水
7、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意()。
A.湿度
B.温度
C.通风
8、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于()
A.被火直接烧死
B.烟气窒息致死
C.跳楼或惊吓致死
9、消防车和消火栓的颜色是()
A.白色
B.黄色
C.红色
10、公安消防队救火()
A.只收救火成本费
B.收取所有费用 C.不收任何费用
11、楼内失火应()
A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场等待救援
12、到床底、阁楼找东西时,应用()照明。
A.手电筒
B.油灯
C.蜡烛
13、我国消防工作的方针是()
A.群防群治
B.遏制种特大火灾 C.预防为主,防消结合
14、当遇到火灾时,要迅速向_______逃生。()
A.着火相反的方向 B.人员多的方向
C.安全出口的方向
15、燃气用具使用完毕后,_______。()A.要关掉灶具阀门,总阀门可以不关
B.要关掉总阀门,灶具阀门可以不关 C.首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门
16、火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。
A.最不利
B.最有利
C.较不利
17、在相对封闭的房间里发生火灾时()。
A、不能随便开启门窗
B、只能开窗
C、只能开门
18、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速()。
A、打开灯寻找漏气部位
B、点火查看
C、打开门窗通风
19、“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,是哪位国家领导人对消防工作的题词?()
A李鹏 B朱镕基 C江泽民
20、被困在火场时,下列求救方法错误的是()
A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒C、大声哭泣
21、任何单位,()都有参加组织的灭火工作的义务。
A、男性公民 B、成年公民 C、包括少年儿童在内的所有人员
22、点蚊香时,正确的是()
A、将蚊香固定在专用铁架上
B、放在窗帘旁边、C、放在蚊账、床单附近
23、()可能发生阴燃。A、塑料
B、煤
C、橡胶
24、泡沫灭火器不能用于扑救()火灾。
A、塑料
B、汽油
C、金属钠
25、当液化气罐内的气量不足时,应采用()方法获取燃气。A.放在热水中加热
B.换气
C.不断摇晃气罐
26、在进行建筑内部装修时,建筑内的消火栓()。
A、不应被装饰物遮掩 B、可以移动消火栓箱的位置
C、安装铁门并上锁
27、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以()
A、躲到角落里B、向外逃到阳台 C、钻到阁楼、大橱等处避难
28、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是()
A、勇敢深入火场灭火 B、远离着火区域 C、往上风方向撤离
29、有些特殊金属遇水会发生燃烧,比如,钾、()。
A铁 B钠 C铜
30、阻拦报火警或者谎报火警的给予()处罚。
A、劳动教养
B、撤掉其电话
C、警告、罚款或者十日以下拘留
31、保险丝常用哪种低熔点材料制成()
A铁丝 B铝合金 C铜丝
32、收看电视机时,正确的是()。
A雷雨天气利用室外天线收看电视
B 把电视机放在干燥通风的地方
C可以长时间收看电视
33、在使用液化石油气时,钢瓶应该()。
A 卧放B倒放 C直立放置
34、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时,错误的做法是()
A、用水或灭火器扑灭 B、用手拍灭C、用湿毛巾覆盖
35、当你在公共场所时,符合安全管理规定的行为是()。
A在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B寻找座位时不使用明火照明,用手电筒
C随便按动公共场所电器设备的开关
36、当发现液化气钢瓶内残液过多时,应送往()进行处理,严禁乱倒残液。()
A、消防队
B、环保局
C、液化气充装站
37、使用电冰箱时,可以存放()。
A易燃易爆物品 B易冰冻的物品 C易发挥的化学物品
38、下列说法正确的是()。
A、可以随便携带火柴、鞭炮等火种进入校园
B、自己用过的书本没用了就可以随便烧掉
C、大扫除时,将垃圾放到垃圾箱内统一处理
39、公安消防人员在灭火过程中,应当()。
A、优先救人
B、优先抢救财物
C、优先灭火
40、如果睡觉时被烟火呛醒,正确的做法是()。
A、寻找逃生通道B、往床底下钻C、找衣服穿或抢救心爱的东西
二、多选题40分(每题2分,共20题)
1、《中华人民共和国消防法》规定:任何单位、个人都()的义务。A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警
2、火灾的发展过程可分为()。
A、阴燃阶段
B、初起阶段
C、发展阶段
D、下降阶段
3、如果睡觉时被火灾烟气呛醒,在条件允许的情况下,正确的做法是()。
A、迅速将门窗打开
B、在逃出门之前将着火房间的门窗关好
C、将毛巾淋湿后捂住口鼻,迅速弯腰低姿跑到安全区域
D、躲在床底下,等待消防队前来救援
4、用手提式灭火器灭火的正确方法是()
A、拔去保险插销
B、一手紧握灭火器喷嘴
C、一手提灭火器并下压压把
D、对准火焰猛烈部位喷射
5、学校应当加强对学生的消防宣传教育,提高学生的消防安全意识和自防自救能力,做到“三会”,即:()。A、会报火警
B、会扑救初起火灾
C、会自救逃生
D、会开展防火检查
6、身上着火怎么办?()
A.就地打滚 B.尽快撕脱衣服 C.向身上泼水或用厚棉衣往身上盖 D迎风快跑
7、学生外出郊游应注意:()
A.听从老师的安排,注意防火安全。
B.护林防火期间,严禁到山林野炊。
C.可以在树林中焚烧枯枝败叶。
8、为预防火灾,学校宿舍内不应使用()等。
A、电炉
B、电暖器
C、电热棒
D、低温照明灯具
9、以下行为是用电不当,容易引起火灾的有()
A、用纸、布等可燃物做灯罩
B、电熨斗使用后直接放在木地板上 C、看完电视后关闭电源
D、电器旁边堆放杂物
10、下列说法有错的有()
A、保险丝越粗越好
B、在人多的地方放鞭炮
C、自家的液化气残液可以自己倒掉
D、蚊香应尽量远离可燃物体
11、燃放烟花爆竹时,应做到()
A、遵守有关燃放规定
B、把鞭炮放在瓶罐里面燃放
C、出现哑炮立即跑上去查看
D、及时熄灭纸壳等余火
12、拨打火警电话119报警时,应()
A、讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小
B、讲清有无人员被困
C、讲清报警人姓名及电话号码
D、派人到路口迎候消防车
13、水是家中最好用的灭火剂,家庭常见的火灾都可以用水扑救。但以下这些特殊火灾不能用水扑灭()
A、带电设备火灾 B、油类火灾
C、特殊的化学品火灾
D、木材火灾
14、做菜时如果油锅起火,可以()
A、用水泼火 B、用油灭火 C、迅速将锅盖盖上
D、将菜撒入锅中
15、在疏散逃生过程中,()
A、可以用折叠多层的湿毛巾、口罩捂住口鼻
B、可用浸湿的棉被、棉大衣等披在身上
C、尽量将身体贴近地面匍匐(或弯腰低姿)前进
D、到处乱跑
16、烟气有哪些危害性()
A毒性 B高温 C遮光 D 窒息性
17、在汽车上发生火灾时如何逃生,正确的做法有()
A、立即让司机停车 B、打开车门有秩序地下车
C、推挤着下车,自己逃命重要
D、紧急情况下,可在车停稳后从车窗下
18、物质发生燃烧所需的必要条件:()。
A、可燃物
B、湿度C、温度(点火源)D、助燃物
19、进入公共场所,应注意细心观察场所的疏散情况,记住以下哪些细节以利于发生火灾情况下紧急疏散。()
A、进出口位置 B、安全出口位置
C、疏散通道楼梯的方位 D、电梯的位置
20、如果在电影院等演出场所舞台起火了,应该()
A、向舞台侧面跑 B、如烟雾大,应采取低姿势向安全出口撤退
C、尽量逃向电影院外 D、上去看看究竟
三、判断题20分(每题1分,共20分)
1、使用电灯时,灯炮不要接触或靠近可燃物。()
A.正确
B.错误
2、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。()
A.正确
B.错误
3、禁止非法携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。()
A.正确
B.错误
4、火灾烟气因为温度比较高,通常都在室内空间的上部分。()
A.正确
B.错误 5、119电话是免费的,所以不管有没有火警都可以拨打。()A.正确
B.错误
6、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。()
A.正确
B.错误
7、大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火势蔓延时间,呼救待援。()A.正确
B.错误
8、消防车、消防艇在前往执行火灾扑救或抢险救援任务时,同样受交通指挥信号的限制。()A.正确
B.错误
9、报火警时,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名,所用的电话号码告诉消防队,以便联系。()A.正确
B.错误
10、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利。()
A.正确
B.错误
11、在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用。()
A.正确
B.错误
12、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。()
A.正确
B.错误
13、要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队。()
A.正确
B.错误
14、电加热设备使用时必须有人员在场,离开时要切断电源。()
A.正确
B.错误
15、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。()A.正确
B.错误
16、着火后应自己先扑救,救不灭时再打“119”。()
A.正确
B.错误
第二篇:阿城区第三中学大课间活动安排方案
阿城区第三中学大课间活动安排方案
一、指导思想:
坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性,变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举,进一步丰富大课间体育活动的内容。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念,并以此为辐射点,将阳光体育运动执行好,促进课堂体育教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和师生的精神面貌,带动校园文化的建设。
二、组织机构:
组长:李军
副组长:陈丽、任冬梅
组员:全体教师
三、活动时间:
每周一-五上午第二节课后,下午第二节课后,时间为各30分钟,共计一个小时。活动内容:
1、队列练习。培养学生时间和空间概念,明确个人和集体关系;培养学生正确的身体姿势和审美能力及集体主义精神。
2、广播操、自编操,结合班级及学生喜欢的舞蹈的自编操,培养学生良好的身体姿态和审美能力、集体主义精神。
3、分散活动。以传统、民间游戏活动为主,培养学生传承传统文化的兴趣,同时又寓教于乐充分挖掘、发挥师生的创造性、主体性,丰富学生的课余生活。
四、活动程序:
1、入场(5分钟),上午第二节课后当歌声响起时,各班成两路纵队按指定行进路线到指定位置集合。
2、队列练习(4分钟,见示意图一),当歌曲响起时,由领操员在体操台上指挥,各班按梯级队伍跑步进场,并分别呼喊口号如“„„”队伍全部入场后全校同学原地踏步。
3、广播操、自编操(4分钟),当音乐响起时,全体学生随乐曲做操。
4、分散活动(10分钟,见示意图二),当歌曲“歌声与微笑”响起时,各班同学在班主任带领下按“示意图二”分别到指定位置开展活动。
5、集合整队、退场(7分钟),当歌曲“军中姐妹”响起时,各班迅速集合好队伍,收集归还活动器材,按次序退场。
6、每周安排一个班在体操台上进行班级体育活动展示。
六、活动组织:
1、组织分工
政工处:负责统筹安排,组织评价
科研室:负责对大课间活动进行理论指导和帮助
体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动
学生会:配合政工处做好评价工作
班主任:为班级第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律
与安全
任课教师:自由参与,穿插参与组织活动
2、组织形式
以班级为单位
3、组织要求
(1)各班必须按照安排表示意图,每周一轮换(按箭头所示方向),到固定场地开展活动,不得擅自改变活动地点。
(2)活动所需器材由学校统一安排,也可自备器材。
(3)各班要根据学生需求,努力自创、自选一些适可学生心理特点的活动内容,学校定期组织比赛,对有创新的活动进行推广。
(4)各班要严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
七、评价(以班级为单位)
评价内容:出勤、组织、开展情况、纪律、参与率等
评价办法:由政工处组织人员专门检查
八、雨天安排
如碰到雨天,各班先在教室内做室内操,然后由班主任或班队干部组织在教室内开展以游戏、棋类、猜迷、脑筋急转弯等活动。
阿城区第三中学体育组
第三篇:消防安全知识讲稿
消防安全知识讲稿
一、防火安全常识
(一)燃烧的基本知识
燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件:
1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。(1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等。(2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。(3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。
2.要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。
3.要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种:(1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。(2)高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。(3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。
在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生。因此,燃烧要具备以下的充分条件:(1)一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。(2)一定的含氧量。(3)一定的着火能量。
(二)灭火的几种基本方法
1.冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火,则不可以用水灭。
2.窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。
3.隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。
4.抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。
二、发生火灾怎么办
(一)及时、准确地报警
当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
2.向消防队报警:直接拨打119火警电话。拨通电话后,应沉着、冷静,要讲明:发生火灾的单位、地点、靠近何处,什么东西着火、火势大小,是否有人被围困,有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码,并注意倾听消防队的询问,准确、简洁地给予回答。报警后,应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车,并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前,火势扑灭,应及时向消防队说明火已扑灭。
(二)扑来初起之火
火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时,要分秒必争,抓紧时间,力争把火灾消灭在初起阶段。
(三)火灾中自救
火灾中的人员伤亡,多发生在楼上,或因逃生困难,或因烟气窒息,或被迫跳楼,或被烈火焚烧。那么发生火灾时,应如何自救呢?
1.如果楼梯已经着火,但火势尚不猛烈时,这时可用温棉被、毯子裹在身上,从火中冲过去。
2.如果火势很大,则应寻找其它途径逃生,如利用阳台滑向下一层,越向邻近房间,从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
3.如果没有逃生之路,而所有房间离燃烧点还有一段距离,则可退居室内,关闭通往火区的所有门窗,有条件时还可向门窗洒水,或用碎布等塞住门缝,以延缓火势蔓延过程,等待求救。
4.要设法发出求救信号,可向外打手电,或抛出小的软的物件,避免叫喊时救援人员听不见。
5.如果火势逼近,又无其它逃生之路时,也不要仓促跳楼,可在窗上系上绳子,也可临时撕扯床单等连接起来,顺着绳子下滑。
(四)火灾中的疏散
疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点,这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时就注意以下几点:
1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。
2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。3.对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物,也必须优先疏散,因为它们可能成为火势蔓延的媒介。
三、灭火器的使用
(一)干粉灭火器
干粉灭火器有手提式、贮压式。
其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。干粉灭火器筒体内装的干粉,使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。
干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾,特别适用于扑救气体火灾。这是其他灭火器所难比拟的。它也能扑救仪器火灾,但扑救后要留下粉末,对精密仪器火灾是不适宜的。使用方法及注意事项:
1.手提式干粉灭火器使用时,一种是将拉环拉起,一种是压下压把,这时便有干粉喷出。但应注意,必须首先拔掉保险销,否则不会有干粉喷出。
2.手提式干粉灭火器喷射时间很短,所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后,才可打开阀门。手提式干粉灭火器喷射距离也很短,所以使用时,操作人员应尽量接近火源。并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器,如果燃烧范围大,灭火器规格小,就会前功尽弃。3.手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用,但如在使用前将筒体上下颠动几次,使干粉松动,喷射效果会更好。
4.干粉喷射没有集中的射流,喷出后容易散开,所以喷射时,操作人员应站在火源的上风方向。
5.干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射,而应对着火焰的根部平射,由近及远,向前平推,左右横扫,不让火焰窜回。
6.在扑救液体火灾时,因干粉灭火器具有较大的冲击力,不可将干粉直接冲击液面,以防把燃烧的液体溅出,扩大火势。
7.干粉灭火器在正常情况下,有效期可达3-5年,但中间每年应检查一次。8.干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方,防止筒体受潮,干粉结块。干粉灭火器不可接触高温,不能放在阳光下曝晒,也不能放在温度低于-10摄氏度以下的地方。
9.干粉灭火器一经打开阀门使用,无论是否用完,都要重新充气换粉。
(二)1211灭火器
1211灭火器有手提式和推车式。
1211灭火剂装在灭火器筒体里是液态,喷出来遇到高温很快变成气态,其具有不导电、无腐蚀性,灭火后不留痕迹的特点。它的应用范围较广,但价格比较贵。1211灭火器可以扑灭液体、气体火灾和带电设备火灾,特别适合于扑救精密仪器、档案资料、文物等火灾。使用方法和注意事项:
1.使用手提式1211灭火器先要拔掉保险销,然后紧握压把打开阀门,1211灭火剂立即喷出;松开压把,阀门自动关闭,灭火剂停止喷射。所以这种灭火器对零星小火能够点射,间歇使用。
2.1211灭火器的灭火方法同干粉灭火器相同,要对着火焰根部平射,1211灭火器喷射时间短,喷射距离近,所以要像使用干灭火器一样,开启阀门前要做好充分准备,操作人员要尽量接近火源。同时,要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器,如果燃烧范围大,灭火器规格小,就会前功尽弃。
3.使用1211灭火器扑救液体火灾,不能直接对着液面喷射,人要站在火焰上风喷射。将一个火点扑灭后,应立即松开压把,停止喷射,所剩1211灭火剂可用于扑救其他火点。4.1211灭火剂有轻微毒性,在通风不良的场所使用后,人要撤离,以防中毒。5.1211灭火器可以长期保存,不会失效。但是灭火剂和氮气等会泄漏。所以,每隔半年要检查一次。要经常检查1211灭火器的喷嘴是否堵塞,如喷嘴内有杂物要及时清除。6.1211灭火器要放在取用方便、通风、干燥的地方,防止受潮锈蚀;不要放在露天,不可接近高温,也不要放在低于-10摄氏度的地方。手提式1211灭火器要直立放置,不可倒放。
7.1211灭火器一经开启使用,无论是否喷完药剂,都要重新充气换粉。
第四篇:第三中学消防安全事迹材料
第三中学消防先进校事迹材料
第三中学多年来,牢固树立“安全第一”思想,认真贯彻落实上级有关部门安全工作的部署。与共建单位——河西派出所密切配合,本着对国家和学生高度负责的精神,真抓实干,排查隐患,防患未然,购置消防设施,完善工作制度,加强消防安全教育。并发动各部门的职能作用,共同编织校园安全网络。使学校安全工作做到制度化、经常化。确保学校师生平安。
一、加强组织领导,增强消防安全工作的责任感。
学校高度重视消防安全工作,并列入重要议事日程,成立了以张延军校长为组长的“消防安全工作”领导小组,实行“一把手”亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
广大师生员工认真学习有关文件精神,认真分析学校面临的形势,查找工作中存在的问题,充分认识消防安全工作的重要性、必要性和迫切性。学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传,使全体教师对消防安全工作的认识提高到了前所未有的高度,为此项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。
二、明确职责,完善制度。
建立健全消防安全工作制度,有紧急预案、门卫管理制度、值班领导日巡查月排查及报告制度、领导责任追究制度等安全内容。学校分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订消防安全工作责任状,明确责任,实施责任追究制。每个教室办公室都设有防火安全责任人,时刻提醒教师经常自觉地在各自的工作范围内主动开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,并由总务处、德育处提出整改措施。
把安全工作做为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任考评挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。
安全问题,预防为主,每周由值周领导和值周教师,早、中、晚在校门口、操场、教学楼、学校重点部位进行巡查。每天由值周学生组成学校安全情况巡视督查小组,对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、等情况进行全面检查,并利用广播及时小结,对不足的地方,随时改正。
三、加强教育,提高师生消防安全意识。
学校经常组织对师生员工进行安全教育,有效的防止了安全事故的发生。充分挖掘校园内外教育资源,河西派出所在这方面很好的配合了我校,法制副校长——河西派出所所长于波为师生讲解安全知识,现场组织学生进行消防疏散演习;驻校民警杨怀激定期到校做安全知识讲座,开展安全教育。进一步增强了师生的消防安全观念,提高了师生维护校园安全的意识,增强了师生防火自救的能力。开展系列活动,如:中小学安全教育日组织学生观看安全光碟;举行全校性的征文竞赛、绘画、手抄报等。学校各种会议都讲安全工作,班级黑板报常设安全角,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。
四、加大硬件投入、完善防范设施。
学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作设施建设。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。学校购置配齐了灭火器、应急灯,消防栓及消防水带,对重点微机室、财务室、实验室、多媒体教室等重点部位安装了防火监控设备。
我校以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把落实安全责任制和增强师生消防安全防范意识紧密结合起来,推进“平安校园”活动的深入开展,努力构建和谐校园。
本溪市第三中学
2009-4-3
第五篇:消防安全知识宣讲稿
消防安全知识宣讲稿
各位领导、同志们,大家好!根据会议安排,我现就消防安全和大家谈谈个人的一点体会,请同志们在工作、生活中做一参考,有不妥之处,请批评指正。
提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……
现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2015年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死,4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活动,在一个违章建筑里面点火,结果火烧起来了。2015年2月9日8:20左右,一场大火烧毁了央视新址大楼,一场火灾就让国家损失了6— 7亿人民币。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾,致使325人被烧或窒息死亡,其中中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院者130人。倾刻间,五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱,其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守,汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。据统计,2015年,全国共接报火灾33.8万起,造成1742人死亡、1112人受伤,直接财产损失39.5亿元,其中乡镇农村共发生火灾18.2万起,死亡971人,受伤492人,直接财产损失23.3亿元, 分别占城乡火灾总数的53.7%、55.7%、44.2%和59%;全年村民居民住宅火灾11.1万起,造成1213人死亡,虽然起数只占总数的32.9%,但死亡人数占总数的69.6%。住宅火灾的死亡人员中,未成年人和老年人占总数的58.2%。2016年据统计,2月7日0时至13日12时,全国共发生火灾15640起,死亡53人,受伤23人。也行大家会说,这离我们很远,都发生在大中型城市,不会发生在我们身边。下面大家听听近几年我们镇原的火灾形式,2014年全县共发生火灾104起,直接财产损失230万元;2015年全县共发生火灾96起,直接财产损失120万元;2016年春节期间全县共发生大小火灾87起。
纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。
日常进行消防安全监督检查时会发现,许多的单位、场所出现的火灾隐患,并不是什么很“专业”的难题,有时就是一般的应急照明损坏未及时更换,灭火器过期等“简单并不复杂”的火灾隐患,和锁闭消防安全疏散通道等“习惯性”违法行为,为什么这些火灾隐患和违法行为,一定要等到消防安全监督检查的执法者“一纸”文书送达后,才能够得到整改呢?难道不是消防安全责任人和消防安全管理人对消防工作认识不够,没有牢牢树立消防工作是为自己“保驾护航”的意识吗?消防部门的警力不足是一个不能忽视的问题,一般性的火灾隐患《责令限期改正通知书》的数量太多,并不能说明这个单位的消防执法工作力度大,消防执法环境好。有时候恰恰相反,只能够说明这个单位对消防安全责任人和消防安全管理人的“消防安全培训”流于形式,未能达到让消防安全责任人和消防安全管理人牢固树立“消防安全重于泰山”的理念。而一个场所、单位的消防安全责任人和消防安全管理人常常是这个场所的老板、分管安全的领导,老板和领导对消防安全管理的重视程度,往往就决定了员工对消防安全的重视程度。所以,在日常的监督执法工作中,加强对消防安全责任人和消防安全管理人的“管理”是非常重要的。古语说得好:“贼偷一半,火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园,使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐,上演了太多不该上演的悲剧。那么,发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底,是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是无知或浅见。
我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟,提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福,校园的安全和社会的和谐,希望大家能做到“三懂”、“三会”;即:
1、懂得火灾的危险性,增强消防意识;
2、懂得火灾形成的原理,不玩火;
3、懂得火灾预防,积极开展消防宣传。
1、学会火灾报警方法,2、学会使用灭火器扑救小火;
3、学会火灾自护自救的方法。
当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。
一、拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,把情况用简练的语言表达清楚。
1、要记清火警电话??“119”。
2、电话接通以后,要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。
4、打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。
5、如果火情发生了新的变化,要立即告知消防队,以便他们及时调整力量部署。
二、火灾自救简单知识
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时,可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静,不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法 因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点,人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒,因此在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大,无法疏散,可退入卫生间内,将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死,防止受热,并不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
三、火场求救方法。
当发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等,以声响、光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。同志们,安全第一,预防为主;关注安全,关注生命;安全才是学习、工作、生活的保障。让我们自觉遵守安全行为规范,一人安全,全家幸福!让我们行动起来,做安全卫士。在自己做好的同时,还要及时制止其他同志的不安全行为,作好宣传工作。因为我们知道:生命只有一次,在有限的时间里,你注意了安全,你就获得了更有意义、更有价值的生命。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标,同志们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!