筠连县武德乡中心校各类人员工作职责

第一篇：筠连县武德乡中心校各类人员工作职责

筠连县武德乡中心校各类人员工作职责

党支部书记工作职责

1、在上级党委领导下，负责支部全面工作，对学校工作起保证监督作用。

2、制定和实施党支部工作计划，搞好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。坚持“三会一课”制度，加强对党员的教育、管理、考察和培养。

3、负责学校的思想政治工作的领导，有计划地组织教职工的政治学习，宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策，保证学校坚持社会主义办学方向和全面贯彻党的教育方针。

4、正确贯彻执行党的知识分子政策，对教职工真正做到政治上关心、工作上信任、生活上体贴，并注意培养和发展他们中的先进分子入党。

5、加强对学校工、青、妇组织的领导，充分发挥它们的作用。

校长岗位职责

校长是学校行政负责人，对学校工作负全面责任，主要职责如下：

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质的社会主义事业的建设者和接班人。

二、主持学校全面工作，建立和督导各职能部门开展工作。

三、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结，依靠教职工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。

四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深化教学第一线，正确指导教师进行教学活动和教科研活动，努力提高教学质量。

五、配合党组织，指导和帮助共青团、少先队、教育工会、教代会开展工作，充分发挥他们在办学育人工作中的积极作用。

六、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调，相互配合，形成良好的育人环境，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德德育。

七、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向，严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康；逐步改善办学条件和群众福利，努力开展勤工俭学活动。

八、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动，确保这些教育和活动生动活泼、有效地开展。

行政工作守则

一、总则

修法——修养道德，垂范于师；持勤——坚持勤奋，忘我工作；练能——练就能力，全面提高；创绩——力创佳绩，勇攀高峰；协群——协同群众，衰和共济。

二、细则

（一）必须和禁止：

1、必须严守劳动纪律，严守工作制度，严守法制法规。禁止迟到、早退、旷工、旷职；禁止在工作时间内串门闲聊，擅离岗位；禁止有偿家教，索取学生及其家长礼口和参与任何形式的赌博。

2、在管理上必须做到部门负责，岗位尽职，主动，踏实，创新；各部门各项工作必须着眼于全方位，着力于全过程，着重于工作实绩，在明确分工的基础上，各部门领导之间必须精诚团结，谒诚协作，互相补台。禁止玩忽职守，敷衍了事，畏难惧险，矛盾上交；禁止事不关已，互相拆台，人人专断。

3、必须严格办事程序，在事要事要加强请示报告；必须遵循个人服从组织，少数服从多数，局部服从全局的原则；必须坚持一支笔的财务审批制度。禁止违反学校财经制度，在科室、部门私设小金库。

（二）提倡和反对

提倡学习与本职工作有关的理论刊物，并带头撰写，发表管理教育教学论文；提倡深入教师、深入学生、深入课堂，养成“走校园”的习惯。反对不愿学习，不肯钻研，固步自封，抱残守缺；反对不善反思，不勤总结，不重提高；反对“整日坐板凳，不愿下基层”高高在上，安逸贪懒。

教导主任工作职责

教导主任是校长领导学校教育教学工作的助手，是教育教学工作的具体组织者和管理者。

一、组织管理教学工作

1、制订学校教学工作计划，制订教学常规，并认真组织实施。

2、领导并指导教研组、年级组开展工作，定期召开两组组长会议，及时部署各项工作。

3、领导并指导教科研工作，带头进行课题研究，负责课程计划的制订、实施和总结。

4、负责教师业务学习，组织教师进行文化、业务进修，加强对青年教师的业务指导，努力提高教师的教学素养和教学水平。

5、组织指导各项教学研究活动，领导教学改革，培养教学骨干，总结教学成果，推广教学经验。

6、通过多种途径，检查评估师生的教与学情况，督导教风、学风。组织期末考试和质量调查分析，审阅各年级试卷。帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

7、组织和管理活动课程，指导各种兴趣小组活动。

二、组织管理学生的思想品德工作

1、负责学生的德育工作，加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等常规训练，树立良好的校风和学风。

2、领导并指导班主任工作，定期召开班主任会议，协助做好学校、社会、家庭“三结合”教育以及后进生转化工作。

3、负责学生思想品德、奖惩等评定工作，组织和实施文明班级的评选工作。

4、协同少先队组织开展少先队活动，经常了解学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。

三、组织管理体育卫生工作

1、组织安排学生体育、卫生工作，督导体育教师抓好两课、两操、两活动和体育“达标”工作，定期组织学校的各种小型体育竞赛，增强学生体质。

2、督导教师、校医做好卫生保健工作。重视疾病预防，保护学生视力，每学期定期组织对学生进行体格检查，建立学生健康卡。

四、做好教务行政工作

1、管理好学生的学籍、招生、编班、升级、休学、退学、转学、毕业、考查等教务工作，建立健全学籍档案。

2、负责课表、作息时间表、课外活动表的编制工作，及时安排调课、代课。

3、积累教学业务资料，建立教师业务档案。做好各类教学业务资料的整理、代课。

4、做好师生教科书、教参资料的征订工作。

5、负责有关统计报表，准确填写，及时上报。

6、抓好图书室、文印室、实验室及各类活动室的管理工作，充分发挥它们在教学工作中的作用。

7、定期向校长汇报工作，并提出有关建议。

副教导主任协助教导主任履行上述职责。

教研组长工作职责

1、根据学校工作计划制订教科工作计划，进行学期工作总结。

2、组织教师有系统地学习教育科学理论和教育科研知识。

3、每学年初负责发布“教科研课题选题指南”。组织校内教科研课题与教改实验项目的申报、立项工作。

4、负责校级以上教科研课题和教改实验的指导、监督管理和结题工作。

5、每学期组织教师撰写教育教学论文或经验总结，组织教育教学论文、经验总结的评选工作。负责推荐优秀论文参加上级有关部门的评选。

6、每学期组织教育教学论文和经验总结交流会，负责先进经验的推广，组织有关专题研讨会。每年编辑优秀教育教学论文集。

7、负责教师教科研工作的指导、考核。

8、负责学校教科研资料的积累、整理与保管工作。

9、与教导处共同组织校内的教科研活动，深入课堂听课。

10、领导校级以上课题组与教改实验班的工作，并对其工作进行考核、评价。

11、完成校长室分配的其它工作。

德育处工作职责

1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，进行学期工作总结，指导，审定班级工作计划。

2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。负责全校学生集会的组织管理工作。

3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方面的基础知识和基本理论，交流班队工作经验，不断提高班主任的管理水平。

4、深入班级、教师、学生及时了解、检查班主任工作情况，定期向班主任通报，提供改进意见。

5、积极组织教师进行班主任工作的研究活动，指导教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。

6、认真贯彻、落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，有计划、有目的地开展多种形式的教育与训练活动，深入学生了解执行情况，组织对学生执行“日常行为规范”的情况进行考核。

7、与教导处共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。对“文明班级”的初评工作。

8、指导和帮助少先队总队部开展工作。

9、指导、管理“红领巾”电视台的工作，组织安排校园橱窗的编排工作。

10、帮助班级做好学生的常规管理工作。

11、协助校长室做好家校委员会工作，负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”的工作。

12、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。

13、负责班主任工作的考核评估。

14、完成校长室分配的其它工作。

总务主任工作职责

1、搞好校舍的基建、维修与管理，保证师生的安全和卫生。

2、负责学校财产的管理。做到合理使用，妥善保管，更好地为教学服务。

3、搞好学校财务工作的管理，严格执行财务制度，严禁贪污浪费。

4、协助校长办好校办工厂，搞好勤工俭学工作的管理，努力增加收入。

5、搞好学校安全保卫工作，严防偷盗现象和各种破坏活动的发生，确保学校教育教学秩序的正常进行。

6、负责学校的绿化工作，不断美化校园环境。

7、组织本处人员主动积极地做好后勤工作，热情地为师生服务，做到服务育人。

8、协助学校工会积极创造条件，不断改善教师的福利。

9、抓好门卫、食堂等管理工作，充分发挥它们在学校工作中的作用。

10、副总务主任，干事协助总务主任履行上述职责。

工会主席工作职责

1、协助党支部切实贯彻对知识分子的方针政策，充分调动广大教职工的积极性、创造性，同心同德办好学校。

2、定期召开教代会，充分发挥教代会的职能作用。

3、通过各种方法途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的权利。积极向党支部、行政领导反映教工的意见和建议。

4、领导和组织全体会员积极参加学校的各项政治、业务活动，遵守学校的各项规章制度和国家政策法令。

5、加强会员的思想政治工作，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

6、积极组织群众性的业务活动和文体活动，不断提高教师的业务水平，丰富教职工业余文化生活。

7、关心会员的物质生活，协助行政解决会员的实际困难。

8、每学期制定工会工作计划，期末写好工作总结。

少先队辅导员工作职责

1、根据上级有关少先队工作的指导和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。

2、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。

3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。

4、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗，组织好“红领巾电视台”工作。

5、负责指导和检查各中队少先队活动，组织开展评优活动，定期组织少先队大队活动，组织参加市以上少先队竞赛，并争取优秀成绩。

6、加强队室建设，认真做好资料收集和管理，队室建设规范化。

7、配合校德育处做好其他德育工作和有关评比工作。

8、组织辅导员开展少先队工作研究与经验交流，努力探索少先队工作规律。

主管会计工作责任制

一、认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，真实、全面反映学校资金活动情况，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，按期结帐。

二、认真编制并严格执行财务预算，遵守财经制度，规范费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内、外资金的核算和管理。

三、根据财经制度的规定，妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料，及时整理、装订、保存，定期检查所属学校的财会工作，进行业务指导，规范其财务制度。

四、协同有关人员做好校舍安全检查和维护，管理工作，加强学校的财产管理和固定资产管理，建立和健全固定资产帐目。

五、根据上级的要求，做好全体教职工的工资调整工作，并及时上报有关统计报表和资料，逐月逐季做好全体教职员工的养老保险、住房公积金和医疗保险工作，解除教师的后顾之忧。

六、学校主管会计如因工作需要等调离岗位，在离职前须将经管的会计帐册、凭证和未了事项，向下任办好移交手续，并由学校领导和上级部门派员监交。

出纳员工作职责

1、负责办理学校行政经费的现金、支票及其他票证的收付工作。如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导报告。

2、按照银行制度的规定，加强存款和现金管理。天天结帐，每天必须按规定的数额存入保险柜，不得违反；及时核对银行存款，做到帐款相符，不出差错。

3、努力熟悉财务制度和开支标准，仔佃审核收付时的每一张单据凭证，做到经手的每一笔收付都符合制度标准。

4、负责办理食堂的现金、支票和粮票、油票等票证的收付，出售饭菜票，办理搭伙。

5、每月办理学生课间点心的钱粮收付，发补教工集体户口的粮、油等供应票证和师生员工的粮食差额。

6、要与会计密切配合，搞好财务工作。

班主任职责

一、按照《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

二、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。

三、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼。注意保护视力，培养良好的卫生习惯。

四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。

五、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

七、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

教研组长工作职责

一、制订并实施教研组工作计划，期末写好教研组工作总结。

二、主持本组教师业务学习。组织教师学习教学大纲、教学理论。帮助教师钻研教材，研究教法，每次活动有记录。

三、按计划组织开展形式多样，切实有效的教研活动（观摩课、研究课、教学讲座、集体备课、学科竞赛）。组织教师相互听课、评课，教研组长每学期听课不少于节。

四、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况，了解各年级、各班级教学质量，帮助教师解决教学上存在的主要问题。

五、组织本组教师开展课题研究活动。教研组长本身要有研究课题，并带头进行实验探索。每学期至少2次对本组教师上专题性研究课。

六、帮助本组教师进行教学总结、撰写教学论文，经常组织本组教师的教学论文向报刊杂志社投稿，教研组长每学期至少有1篇论文在镇江市以上报刊杂志上发表或获奖。

七、协助教导处督导考核本组教师的教学计划执行情况及教学“五认真”情况。

八、协助教导处审核本学科试卷命题，组织教师进行试卷分析和教学总结。

九、负责本学科教具、学具、图表、幻灯片、工具书等教辅资料的研制、管理，使用指导，充分利用电教手段，提高教学质量。

十、协助教导处做好本组教师的业务文化进修工作；经常向教导主任汇报工作，提出教研设想及教学工作上的建议。

艺术教育教研组长职责

1、艺术教育教研组含学校开设的音、体、美及学校其他艺术类的教学科 8 目，本教研组长是该项教育的负责人，要做到思想端正、性格开朗，爱好广泛，工作负责，能热心为师生服务。

2、制订并实施该教研组工作计划，期末写好工作总结，组织该科教师的学习和教法的研究，每次活动有记录。

3、组织开展形式多样，切实有效的艺术教育研究活动，并力争各科教学渗透艺术教育。

4、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况，协助教师解决教学上存在的主要问题。

5、围绕学校中心工作，组织和指导有艺术教育活动，组织和开展竞赛评比活动。

6、督导本组教师的教学计划执行情况，组织好该科目的考核评分，并帮助教师进行教学总结、撰写论文。

图书管理员工作职责

1、热爱学校，爱护图书，热心为师生服务。

2、整理好图书。要有条理地分门别类地整理好图书，建立一套书名目录和分类目录。

3、整理好报刊杂志，将收到的各种报刊杂志及时上架，月底、年底做好报刊杂志的整理、归档工作。

4、根据《图书借阅制度》，做好教师，学生的阅览管理和图书资料的借还工作。

5、保管好图书资料，定期检查、整理图书、报刊。发现破损及时修补。

6、做好宣传教育工作。教育师生爱护图书，向师生推荐优秀读物；协助班主任组织指导学生开展读书活动。

7、做好报刊杂志的征订、分发工作。

8、做好卫生工作，保持阅览室、图书室的洁净，制定并实施防盗、防霉、防火措施。

电化教具管理员职责

1、建立健全电教仪器帐目，购置仪器及时入帐。做到账物相符。

2、添置仪器要有预算报告。

3、按科目编写软件细目，并发到教师手中。

4、熟悉电教硬件的使用性能，并能指导教师正确使用。

5、建立电教仪器使用和赔偿制度。

资料管理员岗位职责

1、热爱本职工作，积极钻研业务，做好档案资料管理，为教学服务。

2、要根据学校教学需要，及时收集为教学服务的有关教改信息等资料，并主动推荐给教导处参考，以利教学改革。

3、要建立收文簿、发文簿、发文签收簿，做好来文、发文的收发、登记、签办、催办、归档工作。

4、要按时把学校所有的文件、资料，登记选册、分类归档。

5、期末要及时做好有关资料的回收管理工作，对损坏或丢失的资料要负责修补、寻觅。

6、老师借阅有关文件资料，应按政党手续登记并规定归还日期，如属保密类文件的借阅，需经校长批准。

7、要保持档案资料室的整齐、清洁，要做好档案资料的保管，保密工作，并做好防霉、防盗、防蛀工作。

文印、打字员工作职责

1、热爱本职工作，注意服务态度，努力钻研业务，不断提高工作质量。

2、严格执行文印室规章制度，未经有关领导批准，任何人不得在文印室私自打印资料，也不得私自为外单位打印、复印任何资料。

3、要做好保密工作，不可公开的资料不得外传。找印的资料及试卷，未经教导处许可，不得私自多留、自留、外传。

4、打印资料努力做到字迹清楚，格式正确，及时完成。如遇急用资料，要尽量设法抓紧时间满足需要。

5、纸张进出，一律做好登记入册工作，开注意节约用纸。

6、爱护室内公共财产，经常做好机件维修保养工作。

7、注意公共卫生，保持室内清洁。

值周领导、值日教师职责

一、值日教师职责：

1、提前50-60分钟到校，检查师生出勤情况，并作记录。

2、课前、课后管理值日区域的学生，处理偶发事件。

3、坚守岗位，管好路队。

4、打扫本办公室的卫生，负责冲开水。

5、及时填写值日日志。

二、值周领导职责

1、逐日汇总师生出勤情况，并作记录。

2、督促检查值日教师工作，负责路队总值日。

3、负责处理当日内发生的事情。

4、负责督促按时静校。

5、及时填写学校日志。

6、负责填写值周的报告，认真做好交接班。

第二篇：武德乡中心校关心青少年成长工作总结

武德乡中心校

关心青少年成长工作总结

我校关心青少年成长工作在县关工会、教育局、乡党委、政府的领导下，认真贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力实践科学发展观，全力抓好关心青少年健康成长工作，现将本项工作予以总结：

一、基本情况

我校地处川云公路中段，是筠连腹心地，离筠连县城以南26公里，是一所九年一贯制的学校，辖区中心校小学部、中学部两个校区，七所村级小学，全校教师132人，学生3298人。

二、组织领导

2011年初，学校根据县关工会、教育局有关文件精神，结合我校实际，成立了关心青少年成长工作委员会，制定了《关心青少年健康成长活动实施方案》和日常工作计划，明确了工作职责，落实了任务，并认真开展工作。

三、开展活动情况

1、今年元旦节，中心校举办了一次城乡师生及各界书画联展会，在校师生积极参与，共计50余副作品出展，来自筠连胜利街小学师生、筠连县诗词学会、巡司地税所、巡司中心校、大乐基点校、武德乡诗词学会、腾达中学应邀参展，他共计带

来58副作品参加展出，在下午的座谈会上，筠连县关工委顾问李友均同志首先发言，他说：武德中心校培养学生爱好书画艺术是文化繁荣的一个突破，是关心青少年成长的一个举措，为全县树立了一面旗帜。

2、阳春三月、树绿花开，我校邀请了远隔重洋的美国欣欣教育基金会，8名美国教育专家带着24名美国儿童，不辞辛苦来到万里长江之源之一的筠连武德这个偏僻山乡，和武德欣欣小学的师生们共庆联欢，并送来儿童喜爱图书7000余册，捐赠价值20000元的图书阅览室书架、桌凳，赠送“爱心包裹”40个，专家们为该校学生上了“儿童成长”示范课，随后中美儿童在操场上共同跳舞欢歌。

3、今年春节党支部和工会共同组织60名儿童，看望退休教师老人，学校给每个退休老人送去一床电热毯，同学们给老人们送去的一份考试成绩单，这样的行动给孩子们一种爱老敬老道德食粮。

4、在文明礼貌月中，党支部在全校师生大会上，以“祖国在我心中、校园就是阵地”为题进行了演讲。主题突出：热爱祖国，就是爱家乡，爱家乡必爱学校，学校是走向成功地，每个同学就得讲文明守纪，爱护集体公物。

5、今年五月，十四日我校通过多种媒体，多方联系邀请了国家关工委李亚玲教授前来我校给学生家长进行讲座，近两千

名家长听了报告，李亚玲教授的报告是《如何培养孩子成才》，整个演讲80余分钟，特别震撼学生家长心灵的是“如何做一个好家长，如何配合学校教育学生成才”是这次讲座的重大主题，会后李亚玲教授将300套书送给了家长们。

6、六一节由工会少先队大队委员会主办的“颂歌献给党”红歌演唱会，通过唱红歌，使学生了解中国共产党辉煌90岁，使学生懂得“没有共产党就没有新中国”以红歌唱祖国达到学生从小热爱祖国。

7、今年9月，中心校成立了青少年健康成长教育领导小组，建立了健康成长心理咨询中心，聘请了心理咨询专家，并开展工作。

8、聘请当地公安派出所所长陶涛同志为我校法制副校长，聘请了该校胡言杰同志为法制辅导员，由法制办公室牵头，请了陶涛副校长于9月22日，为中学部800多名学生上了法制课。

9、为了让山乡学生开一点眼界，向更高一级的学生学习的机会，在县委、政府、教育局、乡党委、政府的引进下，我校与北京大学附中成都实验学校联姻，共同开展互学互动共同提高的活动。11月4日，260名北大附中师生。不辞辛苦来到我校。乡党委、政府、中心校举行了隆重的欢迎仪式，当日晚上260多名北大附中师生分别住进了两个村庄，一个社区42户农村孙子的家庭，同住、同吃、同劳动，相互交流。6月上午，师生返回中心校，北大附中教师为全校师生进行了《学生如何成才》讲座。

10、中心校关工办充分调动社会关注学校，关心青少年健康成长的积极因素，充分利用家长委员会这个社会团体参加管理学校、关爱学生这个平台，有力推进了关心青少年成长教育工作。11月29日13：30分召开“会尊重、懂感恩、能包容、敢担当”成长目标学生大会，乡党委书记裴人强到会祝贺，家长委员会主任胡国连及四位代表在会发言。他们的讲话发言贯穿比古论今，如何成才立足社会的思想，整个大会突出“政以重教为先，师以乐教为光，民以支教为荣，校以管教为任，生以德教为才的思想”。会后裴书记带头捐资200元，随后家长们也不同程度的捐资，共捐4000多元，此资作为“学生成长”基金会。

11、在创先争优活动中，党支部时刻关注学生成长，经常与学生会领导进行交流，培养他们怎样当好学生会干部，如何为广大学生服务，每个学年党支部对政治思想先进，热心为广大学生服务，贡献突出的学生干部进行表彰。

12、共青团、少先队分别在中、小学每周举行升旗活动，每次学生演讲主要突出“学生怎样成长，学生一日常规”等内容，利用共青团、红领巾之声广播站，宣传学生行为习惯。

13、在举国上下都在关爱留守儿童的热潮中，中心校后勤特别提升了这一点，将初中近100名留守儿童首先安排住校，学校安排专制教师进行管理，留守儿童住校，不交任何费用，学校每周补助四天的伙食费。

14、在“一心一意抓转型，凝心聚力谋跨越”为主题的解放思想大讨论活动中，教师们积极参与，为学校就学生如何成才进行讨论，他们为学校出谋划策，拿起自己的笔，书写了很多解放学生思想，推进学生成长的文章，到目前为止学校收到老师们提案40余份，学校正有序的进行运用。

武德乡中心校关工委

二0一一年十一月二十九日

第三篇：武德乡中心校实践科学发展观活动自查报告

武德乡中心校实践科学发展观活动自查

报告

武德乡中心校

实践科学发展观活动自查报告

根据武德乡党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署，我校全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动，全体党员干部、教职工以高度的政治责任感和饱满的政治热情积极参加学习实践活动，做到规定动作到位，自选动作有创意，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。圆满地完成了第一阶段学习调研工作。为学习实践科学发展观活动进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将有关情况作一总结。

一、领导重视，周密部署

XX年9月26日上午武德乡中心校召开了学习实践科学发展观活动支部会，及时传达乡党委第三批学习实践科学发展观动员大会精神，并结合我校实际情况，认真研究了学校如何开展此项活动。26日下午召开了我校学习实践科学发展观活动动员大会，学校党支部书记张丗根、校长余从章作了深入学习实践科学发展观活动的动员报告。

（一）、成立了领导机构，落实工作责任

为了做好第一阶段的起步准备工作，学校成立了以校长余从章为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，下设了办公室制定了我校《深入开展学习科学发展观活动实施方案》，学校党支部专门召开会议对方案的科学性、可行性、针对性、合理性进行了认真细致的研究，根据总的实施方案，还制定了日常工作计划，明确工作职责，落实责任，分工协作，认真抓好各项学习实践活动。把开展学习实践科学发展观活动作为第一大事来抓。要求全体教职工，要以改革创新，求真务实的精神；积极探索，大胆实践完成好规定动作。要结合学校实际做好创新动作，确保学习实践活动取得实效，以科学发展观推动学校跨越式发展。

（二）周密部署，动作到位

领导小组根据学校要求，结合我校实际，精心组织，周密安排，既抓好总体布署，又抓紧每个环节，并规定了任务、目标。力求把内容策划好、形式安排好、活动组织好。、深入学习，规定学习内容不能少。组织全体教职工认真学习了党的十七大报告，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，《科学发展观重要变化论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部选编》等学习资料。要求广大党员干部联系实际深入思考，写好读书笔记，党员干部不少于1500字，一般党员职工不得少于1000字。采取集中学、分组学、自学三种形式。集中学习不得少于12学时，其余时间自学。领导带头引导学、辅导学。教职工相互学、结对学、网上学。整个学校学习气氛浓，学习效果好。

2、精心组织学习和讨论。根据上级安排，学校认真党员干部进行了学习和讨论。9月26日，余从章校长组织召开大讨论动员会，要求全体党员干部、教职工要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合自己和学校的实际，理清思路、深刻反思、认真查找个人和学校存在不符合科学发展观的问题。在讨论中积极发言、摆事实、谈理论、探路子、出主意、谋发展。支部书记张丗根对讨论活动作了安排布置，先分组讨论，并于10月11日将讨论情况书面形式交学校科学发展办公室，经研究后，再进行全校集中大讨论。然后领导班子再次认真梳理成材料，在学习园地栏张贴，广泛征求意见，于10月12日进行大会交流。大家一致认为，学校这次大讨论活动安排切合实际，步骤有序，一定能够取得好的效果。

3、深入调研。在解放思想大讨论的基础上，结合我校工作实际，进一步深入中小学，深入工作第一线着重就贯彻落实科学发展观的具体措施，以及学校存在的主要问题，广泛听取各学校、教师、学员和社会各界人士的意见和建议，认真总结经验教训，并规定处室必须交一篇调研报告。精心选择发展中的正反案例进行剖析，提高党员干部分析和解决实际问题的能力。更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识。

二、领导重视，部署周密

学习实践活动学校党支部组织、宣传到位，学习气氛浓厚。营造了一个良好的氛围，收到了较好的效果。我们主要做法如下：、形式多样，突出特色

根据乡党委关于《学习实践科学发展观活动实施方案》结合我校实际情况，制定了我校《学习实践科学发展观活动实施意见》学校党支部认真研究了本校制定的方案、意见、计划，力求创新，突出特色，采取多种形式，开展活动。

2、三查三看，力求效果

通过学习，有无效果，这是活动的关键。学校领导为了促进本次活动深入开展，真正起到学有所得，得有提高，高有水平。组织领导班子，对全校学习情况进行“三查三看”，一查教师职业道德，看有无歧视、羞辱学员等违反教育法律法规的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，迟到、早退、旷工等现象，不认真备课，不按时上课，上课敷衍塞责的现象；三查为人师表，看工作期间有无上网游戏、聊天、炒股、购物、串岗现象。通过“三查三看”，学校秩序井然，教师工作积极，校园气氛和谐。确实收到了良好的效果。

3、开辟活动园地，拓展学习的平台。

学校共开辟三块活动园地，一个校园网站，将学习实践科学发展观活动的实施方案、活动安排、知识问答、学习资料、宣传、学习园地、心得体会均刊在活动园地和登载在网站上，供大家学习和宣传，这给老师的学习又拓展了一个学习的平台。

通过深入学习，开展形式多样的活动，在上级部门的具体指导下，我们做了大量的工作，取得了较好的成效，也得了上级部门的肯定。

三、活动开展扎实，取得良好效果

我们在开展学习实践科学发展观活动中，特别注重了求真务实，一个步骤一个步骤落实，一项工作一项工作检查，一个环节一个环节对照，发现问题及时纠正，加上领导十分重视，老师参与积极，使活动开展得井然有序，生动多彩，取得了良好效果。

四、注重调查研究，查找问题原因。通过学习阶段的认真学习，对开展活动的认识大有提高，在此基础上，学校领导班子着重围绕明确规定办学理念，提高办学质量，打造三高队伍，完善体制机制，建设和谐校园等方面带头开展调查研究，组织全体教师查找影响和制约学校科学发展的突出问题。采取召开教师、离退休老同志、社会人士座谈会，个人访谈、问卷调查等形式，广泛征求意见和建议，帮助学校分析原因。通过调查，共征得存在的问题有12条，学校进行了认真梳理，主要有8条，即：

1、群众要求离学校较远的学生住校，解决走读难问题。、全乡家长委员会要求开设初中早晚自习课。

3、群众要求维护学校治安，建立监控系统。

4、根据县委政府有关文件精神，三年内辞去所有代课教师，充沛师资力量问题。

5、解决村级小学校园环境建设，薄弱问题。

6、解决村级小学师生吃水难问题。

7、解决村小学教师中午吃饭难问题。

8、解决村小护校，问题不受社会干扰安装铁门问题。在查出问题的同时，学校制定强制措施。针对我校存在的几个问题花血本进行的改善。

1、学校出资10万余元，购置学生食堂设备和床位设备，在秋期解决100多学生的住宿和吃饭。

2、学校根据家长委员会的要求，开设了中学八九年级的早自习和晚自习。

3、为满足群众的要求，学校出资近两万余元安上了学校全景监控系统。

4、在县委政府的统一部署下，完成县上下达辞去代课教师指标任务的三分之二。

5、在开展科学发展观活动中，学校加大对村小校园环境建设的投入，投入7万元，改变学校美化，绿化环境。

6、投入9万元为三个村小修建三个饮用水蓄水池。

7、投入1.5万元建立了三个村小教师伙食堂。

8、投入3.5万元解决七所村小安上铁门。

总之，我校以学习实践科学发展观活动为契机，认真抓好各项工作，不断积累新经验，探索新路子，纠正存在的问题和不足。真正让科学发展观“为我所用”，为川滇黔结合部经济强县第一乡，造就一支“师德高尚，业务精良，作风过硬”的高素质师资队伍，为促进我县教育均衡与公平，构建和谐教育，使武德进入蜀南一流方阵，做出无愧于时代，无愧于筠连人民的新贡献。

武德乡中心校 二00九年十月三十日

第四篇：人员工作职责（推荐）

人员工作职责

车间主任工作职责

在部长的领导下负责生产管理工作，一切工作向部长负责。

• 负责车间员工考勤工作。

• 负责生产任务和指标的完成，生产进度安排及控制。

• 负责生产作业计划的执行。

• 负责生产报表的制作，并上交生技部，同时要保证上交报表数据的清晰性和准确性

• 负责对车间员工的业绩检查、考核、评比。

• 负责加强生产安全方面的教育工作。

• 深入到员工中间，及时了解员工思想动态。

• 负责生产现场管理工作，重视环境保护工作，抓好劳动防护管理。• 及时指导、处理、协调和解决生产过程中出现的问题，确保生产工作的正常进行。无法解决的生产问题，应及时上报部门主管。

• 及时完成上级领导交办的其他工作。

车间班长工作职责

• 在车间主任的领导下工作，一切工作行为向车间主任负责。• 严格遵守公司各项规章制度。

• 班长应严格负责所属的生产线，检查各员工工作是否按照工艺流程、操作规程执行。

• 生产中出现的问题应及时处理，必须和上级沟通问题，未能自己解决处理，必须请求上级协助解决。

• 多向员工灌输质量意识、安全意识。向员工说明工具、机器等的正确操作与管理。

• 负责车间环境卫生，及时处理生产垃圾、废品、废料等，以防对产品质量造成影响。

• 协助车间主任做好有关生产过程中的其他细节问题。

• 及时完成上级领导交办的其他工作。

机修车间工作职责

• 严格服从生技部的统一领导，执行其工作指令，一切行为向生技部负责。• 严格遵守公司的各项规章制度，认真履行其工作职责。

• 负责公司机械、电器、管道设备管理及设备故障的维修。

• 负责编制和上报设备用的外协件、备品备件的计划。

• 负责设备大、中修计划的拟订、检查和实施。

• 负责进厂设备质量技术检查，做好设备档案管理工作。

• 协助有关部门对引进设备进行考察，负责组织对设备安装、调试、维护、保养工作。

• 负责对新产品的模具制作及必要的更新。

• 协助监督对设备安全使用和考评工作。

• 协助本部门组织实施员工安全知识教育和培训工作。

• 建立和完善设备安全操作规程。

• 及时完成部门主管交办的其他工作。

第五篇：各类人员工作职责

各类人员工作职责 园长工作职责

1、认真贯彻党的教育方针政策，实行民主集中制，走群众路线，以身作则，开展批评与自我批评。带领并团结全园教职工努力完成各项任务，为开创幼教新局面作出贡献。

2、集思广益，制定本园管理目标、质量标准、规章制度与岗位责任，制定全园计划和管理方案，统筹全园工作，作出正确决策。

3、组织领导全园政治、业务、文化学习，帮助全体职工提高思想、文化素质和专业知识技能。关心职工的工作、生活与健康，合理安排人力，发扬民主，调动全体职工积极工作，坚守岗位，完成全园工作任务。

4、勤俭办园，管理好全园的财力、物力，作好预算，统筹全年经费开支，校园校舍、教学设施等不断得到改善。

5、做好本园内部关系的协调工作，处理好各种行政、业务事项，对工作要有预见性。

6、任职期间，应采取有力措施防止重大安全事故的发生，保证师生的人生安全。

7、协调本园与外部的关系，争取社会和家庭的密切配合，使园所教育、家庭教育和社会教育结合起来。

8、定期召开园务会议及全体职工会议，研究园内主要工作。

副园长工作职责（科研、家教、信息）

（一）科研：

1、认真履行岗位职责，运用以人为本的管理理念，调动各部门工作人员参与科研的积极性。

2、认真领导和组织科研等管理工作，全过程参与，起到引领作用。阶段计划、目标明确、落实到位、有完善的过程性资料。

3、深入开展科研实践活动，指导专题组组长完成实践研究。了解、指导教师专题研究情况，每周看活动不少于两次。对教师工作情况及时了解、指导反馈，并完善过程性专题资料。

（二）配合园长做好家园协调工作，向家长、社会宣传办园目标、特色教学等：

１、安排并组织好日常各层面家长学校活动，每学期开设家长讲座１～２次。２、组织指导班级教师开展多形式的、有效的家教指导，指导教师做好家长工作，措施落实到位。

３、制定好家长工作计划，组织好家长开放日活动，通过各种途径了解家长对幼儿园的意见、建议，处理好各种家园矛盾。

4、指导教师、家长共同丰富幼儿成长档案。

5、安排组织好0－3岁早教指导站的活动。

6、做好招生工作。

（三）园长室：

1、配合园长抓好信息管理工作。

2、认真完成每周值班检查，并随时调整、反馈指导，做好记录。

3、团结合作，协调各部门互相配合，共同搞好工作。

4、认真公正、及时完成下属各类人员的考核工作。

5、积极及时完成园长下达的任务，能提出合理有效的建议。

6、园长外出时负责协调和处理各部门的工作和对外接待工作，组织安排落实各项工作，保证全园工作步调一致。

副园长工作职责（教育教学、师训、工会）

（一）配合园长共同管理全园的教育、教学工作：

1、运用以人为本的管理理念，调动教师积极投入教育教学实践的积极性。

2、负责落实全园教育、教学工作计划，定期梳理发现的问题，及时调整管理策略，更好的实现工作目标。

3、引领各教研组务实园本教研，每学期指导教研组长围绕核心问题，制定、落实教研计划，及时总结，积累经验。

4、负责安排每学期课程计划，每月开展课程研修小组活动，梳理、积累课程实施的系列资料，完善主题资源库建设。

5、及时了解、指导教师开展教育教学实践情况，每周看活动不少于两次，并积累相关过程性资料。每月对教师的工作进行检查、评估、考核、反馈。

6、指导教师深入开展特色教育实践研究，积累过程性资料形成经验。

7、协调好各教研组工作，发现和解决教育过程中存在的问题。

8、做好教师、幼儿用书的征订及编班等工作。

9、安排好教师课务及调代课。

（二）配合园长抓好师资队伍的建设：

1、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。

2、组织教师业务学习活动和校本培训。

3、负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证教育信息的畅通及运用。

4、完成对新教师的见习期管理和见习生、实习生的管理工作。

5、负责对教师业务档案的管理工作，完成对教师教育实践成果的鉴定。

（三）与时俱进开展工会工作

后勤助理工作职责

一、园长领导下负责全园保健、总务工作：

（一）保健工作

1、贯彻积极预防为主，增强体质的方针，经常坚持园内各项保健工作实施情况，逐年提高保健工作质量。

2、定期组织全园工作人员的保健业务学习，不断提高全体人员的保健知识和技能。

3、具体帮助保健老师不断提高保健业务技术理论水平及工作质量。组织领导保健老师执行保健工作常规。

4、负责幼儿伙食工作，定期召开伙食管理工作会，督促保健老师按时制定食谱，做好营养分析，提高烹调技术。

5、经常督促检查班级工作人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况；每月定期检查各班及营养室执行保健消毒制度的情况。

6、经常了解家长、各班工作意见，保健老师对保健工作的意见，及时研究改进工作。

（二）总务工作：

1、制订、指导、反馈后勤总务组的学期工作计划与落实，并及时总结梳理经验。

2、负责组织、指导总务人员进行日常工作，包括事务员工作、报帐员工作、采购员、清洁工、保安工作。抓好日常后勤人员的政治、业务学习，提高他们的业务水平。搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤管理工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。

3、在园长领导下制定全年经费收支的预决算计划。

4、领导并监督总务组规章制度执行情况。

5、贯彻勤俭办事的方针，定期检查保管库房、财会帐目，每学期至少一次；仓库库房、固定资产帐目财物的检查每半年一次。固定资产报损、报废、须经有关部门批准，方能销帐。

6、帮助总务人员建立健全总务工作制度。

7、经常征求全园同志对总务工作的意见，协调好前后勤工作。

教研组工作和组长职责

教研组是落实幼儿园保教工作计划、开展教育研究、进行保教业务管理、提高教师业务水平和保教质量的重要基地。

1、组织全组教师学习贯彻《学前教育纲要》、《课程指南》和教育科学理论，端正教育思想，明确培养目标，按照教育规律办事。

2、组织教师学习新课程标准，明确教育目的、任务，结合本园实际确定分阶段的具体要求。

3、协助园长或业务园长指导本组教师制定教育计划，组织教师认真钻研教材，在研究教育对象的基础上设计教育活动，强化教法和学法研究，重视反馈调控。

4、组织开展教研活动，根据教育实际，确定教研组和教师个人的重点研究课题，有计划地开展课题研究，有针对性地通过探讨解决问题，不断总结经验，探索教育规律。

5、协助园长或业务园长指导好青年教师的工作，特别应注意帮助青年骨干教师尽快地提高业务水平。有计划地组织教师开展观摩、评析活动，相互促进，共同提高。

6、组织本组共同的教育大活动，如参加春游、节日活动、举办儿童作品展览等。

7、认真积累、各种教具、学具和教育资料等，并充分发挥其作用。

8、加强自身学习，努力提高思想、业务水平，带头做好各项业务教育工作。

9、教研组长要负责落实上述各项工作。开学时订好教研组工作计划，认真组织实施，期末做好工作总结，定期向幼儿园行政领导和教师汇报。

保育长工作职责

一、全面负责幼儿保育工作，树立正确的现代保育观和一切为了孩子的思想，配合园领导做好后勤管理工作，严格执行和遵守学校的后勤工作制度。

二、认真抓好三支队伍建设：保健教师、生活教师、营养员，做到严格要求、规范操作、服务幼儿，认真开展保研活动，不断提高政治思想和业务水平。

三、集思广益做好幼儿园的安全卫生工作，做到每日必查，认真记录，进行评议，提出改进意见。每月召开一次安全领导小组会议，发现问题及时处理，杜绝事故隐患。

四、负责组织有关人员对各班财产进行清查（每学期一次），并认真记录，发现缺少，要查明原因。

五、管理好教职工伙食，关心教职工生活。

六、不断加强自身修养，努力提高管理水平，发挥创造性、独立性，提高保育质量。

七、遵守园内规章制度和道德规范，定期向园长或后勤助理汇报。

卫生保健教师工作职责

1、根据《纲要》精神及上级主管部门的工作要求，制定卫生保健工作计划，健全各项卫生保健制度，重视卫生保健资料的积累和归档工作。

2、检查全园的清洁工作、安全工作，关心幼儿进餐、睡眠、卫生习惯的培养和户外活动情况，定期进行检查，及时反馈检查情况。

3、负责每天的晨间检查，做到一摸、二看、三问、四查、并有详细记载。发现传染病要及时与班级、教师和家长联系，及时采取措施，做好消毒、隔离、登记工作并将情况及时上报。

4、做好患病幼儿的吃药、打针、观察护理工作，每月公布幼儿出勤率、发病率。

5、定期测量幼儿身高、体重、胸围、头围等，并做好记载、统计分析工作，对体弱幼儿采取措施进行矫治，注意保护幼儿视力和牙齿。

6、搞好营养卫生工作，经常同营养员一起研究幼儿伙食的营养、供应量，制定敏感周食谱，做好营养分析，保证幼儿有足够的营养。

7、按照季节特点和保健工作要求，督促有关人员做好防署降温、防寒保暖工作。

8、做好幼儿的健康检查和预防接种工作，做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作，并做好有关的保健资料积累工作。

9、努力学习，掌握卫生保健工作的基本知识，并采用多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传科员育儿等保健知识。

10、妥善管理好医药器材，药物分类安放，并有标记，确保在有效期内。器材专用，保持清洁。

班主任工作职责

1、认真贯彻教育方针，努力做好班级保教工作，使幼儿在德、智、体、美、劳等方面得到健康全面发展。

2、定期制订班级保教工作计划，有计划、有秩序地开展工作，做好各项活动的记载和反思记录，并定期进行工作总结，积累经验。找出差距，研究改进措施，不断提高教养质量。

3、树立正确的教育理念，热爱幼儿、尊重幼儿。根据幼儿的年龄特点坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想工作，教师要在各方面为幼儿作出表率。禁止任何形式的体罚与变相体罚。

4、认真备课，写好活动计划，自制教玩具，不断改进教学方式，务实常态化活动质量，积极参加教研活动，积累实践案例、经验。

5、观察、记录、并分析幼儿的发展情况，注意个体差异，促进每个幼儿在原有水平上的发展。

6、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、眼到、手到”，严格执行幼儿园一日作息制度，按操作要点领导一日活动，确保幼儿的健康和安全。带班时发生事故，立即汇报，及时采取措施。

7、做好交接班工作和日常保育工作。

8、采用多种方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

9、根据教育工作需要，创设教育环境，并管理好班级内的一切教玩具、自然角物品等。

10、参加政治、业务学习和教育研究活动，能自主完成业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

生活教师工作职责

1、热爱本职工作，遵守园内工作规范和各类规章制度，全心全意为幼儿、为家长服务，在与幼儿接触中，坚持使用礼貌的普通话。

2、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3、每周做好玩具、幼儿睡具等物品的消毒工作。按常规通风换气，保持本班环境、设备清洁整齐，周围环境干净。及时关好门窗、电源、自来水等，节约能源。

4、保管好教室用品及幼儿用品，爱护公物，节约使用水、电等，发现物品损坏及时报修。

5、严格按一日作息操作要点开展工作，按要求供应饭菜，夏天做到五冷，冬天做到五热。做到分发食品均匀，按幼儿需要增加饭量。茶桶每天清洗，并供应足量的开水。

6、严格执行幼儿生活作息制度、卫生保健制度、卫生安全制度等，积极配合看班工作，共同搞好保育工作。

7、积极参加保育研究活动，不断提高业务能力。

营养员工作职责

1、努力钻研烹调技术，根据孩子的特点烧出可口的饭菜，做到色、香、味俱全，荤素搭配，米面搭配、花色品种多种多样，提高伙食点心质量。

2、经常主动了解教师、幼儿伙食的反应，不断改进工作，同时为患病孩子烧病号菜。

3、严格执行饮食卫生要求，把好食物验收关、食物要烧熟烧透，不吃隔夜饭菜，厨房用具生熟要严格分开使用，严防食物中毒事故。

4、熟悉掌握并严格执行食品卫生、食品保管等要求。

5、根据幼儿作息时间，按时供应饭菜、冬天要防寒保暖，供应热菜、热饭、热汤、热点心、夏天要供应凉饭菜、冷开水。

6、搞好厨房的清洁卫生，每天小扫除，保持厨房环境整洁卫生，用具、灶具要定期擦洗，蒸气消毒，并负责保管，不得任意出借或移作他用。

7、营养员要团结协作，搞好工作，要严格分清公和私，禁止多吃多占，教工伙食与幼儿伙食要严格分清。

8、要搞好个人卫生，要勤剪指甲、勤洗操、勤换衣、勤理发、上班穿好工作服、戴好工作帽、大小便后要洗手。

9、爱园如家，节约使用水、电、液化气，人员之间相互团结协作、共同配合搞好工作。

10、要遵守全园教职工道德规范和各项规章制度。

出纳人员工作职责

1、负责幼儿园全部的现金收付工作。

2、负责掌管幼儿园预算内、外库存现金，根据规定按银行帐户设臵现金帐册，每天做好原始记录，轧清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。

3、根据国家统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人、验收人及园长签字方能报销。有权监督拒付，并向一切挥霍国家资财，弄虚作假，损害国家利益违法乱纪的行为作斗争。

4、应按时、按规定向会计核算中心报帐，正确地计算收入、支出。

5、严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不得挪用现金，不准白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。

6、做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票、印章等，保守保险柜的秘密。

7、每月向家长公布伙食帐，每学期向职工公布经费使用情况。

8、定期向园领导汇报工作，接受领导、群众的监督。

保管员工作职责

1、按财产的性质和用途分别设立帐册。

2、管理好食物库房，保持食物不坏、不霉，不被虫、鼠咬，室内清洁整齐。掌握库存量，做到既有余又不久存。

3、购入物品均先验收，方能入库，登记入帐后方可领用。

4、建立领物制度，领用物品须有领物人签字，并必须根据教育和工作需要领用，要向领物人宣传节约的意义。

5、定期进行帐户清点工作，做到帐物相符，发现缺少，要查明原因。

6、工作人员调动工作时，要负责督促其归还所领用的公物，如有遗失要按价赔偿。

7、外单位借用公物，须经园领导同意，借条交保管员备查，归还时须保管员检查，如有损坏必须赔偿、修复后方可归还借条。

8、保管员任职期间，要妥善保管好物品，工作调动要有移交手续，物品遗失要赔偿。

9、提高警惕，防止闲人进入库房，随手锁门。

资产管理员工作职责

1、宣传和贯彻上级资产管理的法律、法规和政策。

2、编制资产添臵计划和办理申报审批、采购、验收手续。

3、对实物资产分类编号，设专门帐和卡，予以登记。

4、对各类资产的存量、增减变动、分布等情况进行登记。

5、对材料、低值易耗品的帐、物进行管理。

6、办理固定资产报损、报废等报批工作。

7、对资产进行检查、核对工作，保证帐物相符。

8、负责填报各类资产统计报表，协助与指导实验室、图书室等部门，做好资产统 计工作。

9、为方便设备的维修和维护，对设备建立技术档案。

10、落实设备的自行修理和外出修理。

11、使用计算机软件，对本单位的资产进行规范、有序的管理。

资料员工作职责

一、全面负责资料室、打印室的各类业务资料的管理工作：

1、制定资料室、打印室开放、出借、阅览的的计划制度。

2、做好各类资料的收发、登记、归类、保存工作。

3、负责图书室的日常管理：定时借书、定期消毒、修补等，保证资料室每天定时开放时间。

二、负责收集积累各类信息，并整理成册。

三、定期向教师推荐、宣传幼教动态。

四、负责幼儿图书室的管理，做好幼儿图书出借、修补、添臵等工作。

信息员管理员工作职责

1、负责幼儿园网页的维护，做到按时更换园级信息、管理教师展示平台等，负责对园长信箱的管理。

2、负责收集、撰写各类信息、通讯等，向社会、家长发布。

3、电脑及电子产品的维护管理，负责定期对电脑、网络的检修维护。

4、认真开展大班幼儿电脑教学游戏活动。

5、对各班主页维护情况进行管理、指导、反馈、考核，帮助教师更出色的完成信息工作。

6、根据教师的需求每学期安排信息技术培训，提高教师的应用、操作能力。

7、每月拍摄课例资料，为校本教研积累大量高质量的视频资料。

8、制作教师需要的课件，为教育教学提供服务。

9、完善主题资源库的建设，充实主题过程性资料。

10、维护保养园内信息技术硬件设备，保障内网、外网的畅通，保存好幼儿园电子信息资料。

事务员工作职责

1、严格遵守采购制度。按照会计规定的时间定时报帐，注意日清、周结、月结。手续健全，数额准确，发现错票及时改正。

2、不给私人代购东西，特殊情况经领导批准再办。

3、努力保证副食、燃料、日用品的供应（注意幼儿特点，不购买腐烂食品，不买高价食品，配合伙食管理选购物美价廉、营养丰富的食物）。

4、保证教育教学等用品的供应。

5、做好园内物品的小修小补，做到修旧利废，物尽其用，厉行节约。

6、负责定期对打印机、照相机、复印机、塑封机等物品的检修维护，减少机器的损耗，延长使用寿命。

7、积极利用剩余时间协助做好后勤工作。

8、爱园如家，遵守本园的各项规章制度。

门卫人员工作职责

1、热爱本职，坚守岗位，做好保卫工作。对来园访问者须问清情况并登记，方能让其入园。离园时注意门卫管理和幼儿安全，绝不让孩子私自外出。

2、主动热情做好家长接待工作。督促教职工主动记录出勤情况，做好各类报纸、杂志、信件的收发工作。

3、认真执行园内作息制度，按时开、关园门。

4、做好大门口的清洁卫生及管理，督促家长等严禁在园内吸烟、乱扔垃圾。

5、早上开好各室门，协助园内招待等杂务工作。

6、认真检查门窗等关闭情况，正确使用园内一级、二级报警系统，确保安全。

7、熟悉火警、急救等电话号码，发生事故要及时报告。

8、服从园领导的工作安排，遵守各项规章制度和教职工职业道德规范。

清洁工工作职责

1、按一日作息操作要点每天做好包干区（如：餐厅、走廊等）的清洁卫生工作，为孩子创设一个整齐干净的生活环境。

2、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒，做到厕所和洗手盆无污迹、无臭味。

3、认真执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，清洁用具放固定地方，不随意乱放。

4、做好包干区内的绿化养护工作。

5、每周按标准养护好热带鱼。

6、在日常打扫时不得使用热水，注意幼儿安全。

7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。