第一篇:年级组考核方案
年级组绩效考核实施细则(讨论稿)
一、指导思想
以教育教学为中心,以师德行为为重点,以活动开展为载体,以工作执行力为抓手,量化各项评比,公平公正,做实做优年级组考核工作。让踏实勤奋教师得到赏识,让优秀年级组名利双收,以此激活年级组内部管理,推动学校整体工作规范化、民主化、科学化、高效化。
二、考核内容及标准
(一)师德修养(20分)
1.违反“师德规范”、“五严规定”、“十项禁令”的,视情节每例扣1—5分。
2.体罚或变相体罚学生督查时发现的每例扣2分。
3.不服从领导安排或同志之间闹无原则纠纷,影响工作的,每例扣2分,领导安排工作落实不力,造成工作滞后的,每例扣3分。
4.上班期间做与工作无关的事(上网聊天、玩游戏、网络购物、吃零食等),发现一例扣2分。
5.冷待学生家长,与家长发生纠纷,造成不良影响的,每例扣5分。6.向学生推销或引诱学生购买教辅资料、搞有偿家教、在校外辅导机构授课等行为,每例扣3分。
7.在评优、评职、学科质量检测中弄虚作假的,每例扣3分。上述各条,被家长向学校领导反映经查实的,分值加扣50%,被教育局督察到或被网络曝光的,加扣一倍。
(二)教学常规(40分)
1.集体备课开展不正常或典型课例上课安排不及时的,每次3分。2.无教案进课堂的(未写、未带)或教案内容与上课内容不相符的,每例扣2分。
3.不按课表上课或迟进课堂、拖堂、提前下课的,每例扣1分。4.上课铃声响后才组织学生前往操场、专用教室、分发作业本或中途离开课堂的,每例扣1分。
5.不使用普通话上课或课堂上接打电话收发短信的,每例扣2分。6.作业进度与课程进度不相符或作业批改不及时的,每缺一次扣2分。8.在别人上课期间擅自将学生带离课堂进行辅导的,每例扣2分。9.不交或迟交各类材料的,每人次扣2分、1分。
10.单元自测或月调研组织不规范、批阅、讲评不及时的,每人次扣2分。
11.各类教研活动缺席或迟到、早退的每例扣3分、2分。
(三)常规管理(20分)
1.常规检查评比周名次累计排名,第一名得25分,第二名得23分,第三名得21分,第四名得19分,第五名得17分,第六名得15分。
2.中午值班老师不履行职责,组织乱,纪律差,发现一例扣2分。3.值日教师参加学校检查工作迟到或缺席的分别扣1分、2分;检查中徇私舞弊,工作敷衍的扣3分。
4.年级组公物人为损坏一例扣5分;不及时维修或向总务处报修的,发现一例扣2分。
5.年级组出现安全隐患每次扣3分;出现事故,一次扣10分,出现重大安全事故且与老师有直接责任的,扣15分。
6.学生在校期间随意出校门一例扣3分。
7.学生在校内外做有违少年美德事情,造成不良影响的一例扣3分;学生做好事,在校内外影响较大的一次加5分。
8.上班迟到、早退,中途未经批准私自外出的,每例扣3分,教师请假应到教导处登记并将假条及时上交校务办公室备存,否则每例扣3分;
9、上班、会议、值班、安全护导等未尽职尽责的每例扣2分;旷课一节的每例扣5分;年级组月人均请假超过3节课的扣5分(长期外出学习培训或病产假的除外)。
(四)活动开展(20分)
1.在年级组间评比竞赛活动中按排名分别记6.5.4.3.2.1分(已经给予相应物质或资金奖励的不再积分)。
2.年级组发表信息、各类投稿(校报、校刊、教育博客、网络征文等)总计5分,完成任务得满分,少一条扣1分。
3.在《督查简报》或其它方式中受表扬的每例加1分,受批评的每例扣2分。
三、考核办法
1.每月一考核,总分为100分,每项考核得分不得超过该项总分值。
2.“师德”由学生处考核,“业务”由教导处考核,“常规”由少先队考核,“活动”由各项活动组织者考核。考核原始资料及得分务必于月末至次月3日交校长室汇总,结果及时公布至学校数字化应用平台。
3.月积分累计并求平均后即为年级组学期考核得分,然后按考核得分直接对六个年级组进行排名;
四、奖惩措施
1、月考核结果,按年级组排名顺序,按每两名为一档,分三档,分别奖励年级组1000元、800元、600元,奖金用于平时年级组组内物品添置、环境文化布置。每两月一次凭发票报销。
2、期末分别奖励年级组3000元、2000元、1000元,奖金主要作为组内班主任和教师补贴发放。在期末总结会上集中发放。
3、每年上报区教育局表彰的优秀教师、优秀班主任将从排名前三的教师中产生,优秀教育工作者从排名前三的年级组分管领导和年级组长中产生。
第二篇:年级组考核
八年级组教师考勤考核细则(讨论稿)
一、坐班:
1、上班迟到、早退一次扣0.5分(超过30分钟以上者按旷课论扣1分)。
2、不坐班时间超过一节课扣1分,依次类推。
二、上课:
1、迟到一次扣0.5分(10分钟以上按旷课论扣1分)
2、旷课一节扣2分。
三、晚自习;
1、检查晚自习一节不到位扣2分。
2、晚自习期间秩序混乱每人扣1分。
四、门房值班: 每缺一次扣2分。
五、办公室卫生:不按时打扫或打扫不干净每次扣1分。
六、召开年级组会议,无故缺会一次扣2分,请假扣1分。
七、集会迟到一次扣0.5分,请假一次扣1分,旷会一次扣2分。
八、上报材料:不按时上交每次扣1分,不交者每次扣2分。
九、活动:年级组活动要按计划实施,要求全员参与,服从分配,相互协作,如在具体活动中有推诿、扯皮或不服从分配等现象视情况扣除相应的考核分。
第三篇:年级组教师考核细则
图木舒克中学义教部九年级(11)班学生规范制度计
划
为了全面落实学校的各项工作,增强全体教师的集体凝聚力,创设争先创优的良好氛围,图木舒克中学现制定九年级(11)班学生规范制度计划如下:
一、成立考核小组 组长:阿孜古`亚生
副组长:米热提扎。图拉克 依提哈木。
成员:九年级(11)班全体学生
二、学习,推进国语方面:
(一)各任课的课的作业(20分)
1,做好各类作业(语文,数学,化学,历史,政治,物理);按时上交,并按时有序的开展,无交作业的的每次扣5分;没有按时上交的每次扣2分。
2,做好各任课的测试(语文,数学,化学,历史,政治,物理);按时通过,并按时有序的开展,无痛过的每次扣5分;当天不过测试的每次扣2分。
3,所有学生必须说国语,包括处理学生问题等,如果不说国语,第一次扣10分,第二次上报学校清理“两面人”专项活动办公室。
(二)班级管理制度(80分)
1、积极参与并服从学校的各项工作安排,不配合或不认真执行的每次扣10分,情节严重者上报学校,按校纪校规处理。
2、早读,中午,晚自习迟到一次扣5分,没参加扣10分,并通报批评,写检讨书。
3、课间操站在楼道没有进班的学生,每次扣5分。
4、大课间除领营养餐和值日学生之外,其余学生必须参加大课间活动,无故缺席者一次扣5分,体育委员组织学生2~3分钟集合完毕,并做到“快、静、齐”,去操上的路上大声说话,乱走,乱跑的学生扣3分。
6,在处理班级发生的一些偶发事件时,凡出现抽烟、酗酒、打架等事件,被老师、同学举报的学生第一次扣20分,回家反思,第二次再发生被开除,并按校纪校规处理。
7,男生头发不标准的学生扣10分,女生化妆,头发不标准的扣10分。8,不穿校服的学生扣10分(外套和裤子)
9,按时完成打扫卫生(室内外),窗台,黑板,拖地,学生会检查扣分的话,当天的负责的值日生扣5分。10,宿舍卫生差的学生扣5分。
五,班级活动奖励(20分)
1,获文明宿舍的学生,每一个学生加10分。
1、社团活动组织落实到位或在展演中效果明显者,加10分。
三、考核说明
1、此方案一月一考核汇总,并进行公示;
2、考核分低于80分的,分别到班主任办公室解释情况,写检讨书。3,这个学期的平均分低于70的学生档案里写上不合格。
图木舒克中学九年级(11)班
2018年3月3日
第四篇:学校对年级组教师考核细则
学校对年级组教师考核细则 级组教师个人考核积分=德+勤+能+绩 即:100±x=10+15+(20±x)+(55±X)
一、考师德(10分)主要依据《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度每学期期末分三条渠道进行考核,一是学生代表填评议信息表,二是年级组填评议表,三是领导干部填平日考察表。三条渠道的评分权重分别为3:4:3。师德考核由政教处组织实施
二、考勤(15分)要求教职工出满勤,在上课、监考、阅卷、自习、早读、会议、集体活动时间必须在班;早操、课间操、学生重大集会或其它集体活动时,班主任必须参加。
(一)、考勤办法
1、各处室主任由校长室负责考勤,各处室主任负责本处室所有人员的考勤。
2、考勤实行定查和抽查相结合的办法,上午第一节、第四节课和下午第一节、第四节课为定考。考勤人员考勤时,未见其人,则按旷工或旷正课一节计,上、下午第一节,上课后十分钟内到者,计为迟到。
3、政教处负责对各处室的考勤、出勤情况进行定期检查和不定时抽查,并量化计分,学期末汇总,确定各处室出勤情况均分。
(二)、请假规定
1、实行请假条制度。教职工因病因事须调好课后方可请假,请假条先由处室负责人签字,再按审批权限审批后报政教处备档,无请假条者按旷工对待。
2、请假审批权限。请假半天,由政教处审批;一天由分管政教的副校长批准;病假 15 天以内、事假 3 天以内由所在学校校长审批。超过规定时限的病、事假由教育局审批。病假须出具区级及以上医院证明。产假、婚假按有关政策执行。重大疾病按区教育局文件规定处理。
5、凡参加函授、岗位培训、学历教育或继续教育及自学考试者,要持有关学校通知或证明,报校长室审批后,按到岗对待;外出学习、出差等也按到岗对待。
(三)计分办法 出满勤得15分,缺勤则累计扣分。
1、教师旷工每天扣10分,事假每天扣0.5分,空堂每节扣5分,迟到、早退每次扣0.5分。
3、各处室负责人每周一上午将上周考勤汇总报政教处,逾期不交者每次扣0.5分。政教处每周一汇总公示上周各处室考勤、出勤得分情况,每月一小结,期末汇总。
(四)、凡有下列情况之一的,不能参加评优树先,各类考核不能确定为优秀等次
1、一学期累计事假超过15天,病假超过30天的。
2、一学期累计迟到、早退超过10次,空堂超过五节的,无故旷工累计超过一天的。
3、重大事件、突发事务接到通知后未经批准不到岗的。
4、值班护校、假期和平时一学期累计超过2次不到岗者 此项考核由政教处组织实施。
(注:2006年12月1日实施的教职工考勤细则同时废止)
三、考能(20±x分)教师的工作量包括基本工作量(16±x分)和事务工作量(4+x分)。
(一)基本工作量(16±x分)个人基本工作量得分=16×(学科系数×个人实际课时数)/(16×实际上课周数)注:按学科设定学科系数:语文、英语学科系数为1.10,数学1.08,物理、化学1.06,政治、历史、地理、生物为1.04,音乐、体育、美术为1.02,劳技和信息技术为1.01;不合堂的早读和自习课的系数为对应学科的系数,以课时次数计分,合堂的早读和自习课不重复计算课时;班会计入班主任学科课时。特殊情况由校务会研究平衡后的工作量视为满基本工作量。
(二)事务工作量(4±x分)达到基本工作量,另外承担其他突发性事务和常规性事务的为事务工作量,根据事务量大小以及完成质量情况,酌情给予加分,突发性事务最多可得4分,但个人常规性事务工作量(X)累计不能超过1分。
1、突发性事务(4分):对于级组安排的突发性事务,如:固生、信息、安全、德育活动、迎检、收费、书本发放、财产管理及各种上报材料等工作,能够服从安排且保质保量地完成任务的加4分,不服从安排的每次扣0.5分,工作敷衍的每次酌情扣0.1—0.5分,出现较大失误的每次扣0.5—1.5分。
2、常规性事务(x):学科带头人0.5分、级组业务负责人0.5分、级组考评负责人0.5分、级组财物负责人0.5分、首席教师0.5分、级组信息宣传员根据稿件数量和质量加0—0.5分、黑板报0.3分、团队负责人0.3分、工会负责人0.3分、妇委会负责人0.3分,以上常规性事务可累计加分,但个人累计加分不能超过1分。
3、由校长批准并记录的星期天、节假日、平日加班,每天加0.2分, 但个人累计加分不能超过0.5分。说明:男年满55周岁,女年满50周岁(截止到当年的12月31日),在保质保量完成学校安排的各项工作任务的前提下,可享受教师平均工作量待遇(工作量高于平均工作量的按实际工作量计算)。此项考核由教导处组织实施。
四、考绩(55±x分)Ⅰ、处室考常规工作(30分)
(一)学校办公室(2分)准时参加学校组织的各种会议,严格按照学校要求,及时高质量地上报各种材料。
(二)政教处(8分)
1、工作随笔(3分)
2、活动(2分)
3、安全与秩序工作(3分)
(三)教导处(13.5分)
1、工作计划(1分)
2、备课(3.5分)
3、课堂教学(5分)
4、作业设计及批改(1分)语文、英语、数学、物理、化学等以作业本为准,政、史、地、生等以基础训练为准,无书面作业的学科计分为平均分的90%。考核办法:期初、期中、期末各一次,由评委量化打分,按20%、40%、40%计分。
5、教学评价(1分)
6、听评课记录(2分)
7、教研及培训(3分)此项由教导处和级组分别考核,成绩按1:1计入。
(四)总务处(3.5分)
1、收费及教学用品发放(2分)
2、财产管理及维护(1.5分)Ⅱ、教学成绩(25±x分)
1、范围:学校或多校联合及区统一组织(决定做考核成绩)的考试、竞赛。初四主要以中考成绩为准。
2、计分办法: ⑴本校组织的考试,每次均按个人平均分与参照私系比较,每高低1分加减2分计算。按次数取平均成绩计算到个人。未参加考试的学科和单人包全年级学科的教师成绩,则取全校平均分。⑵区教育局组织的体育比赛、奥林匹克学科竞赛等,以全区参赛乡镇平均名次为准,每高低1个名次加减1分计算.有两人以上任教的学科,团体比赛成绩惠及每位教师,个人比赛成绩只惠及本人。有竞赛的学科,按竞赛成绩占30%,期末等考试成绩占70%计算到个人。此项由教导处考核.Ⅲ、突出贡献奖(x分)(均以证件资料为准)
1、荣誉称号奖:当被授予校、镇、区、市、省、国家级荣誉称号分别加0.2、0.3、0.5、0.8、1.2、1.6分。只计最高奖。
2、竞赛奖:当学生在区教育局组织的学科竞赛、作文比赛及音、体、美、科技活动中获区、市、省、国家级奖励,给辅导教师分别加0.1、0.3、0.5、0.7分。只计最高奖。
3、单项奖:当经学校推荐获得与教育、教学有关的单项奖,加分标准为:镇0.1分、区0.2分、市0.3分、省0.4分、国0.5分。只计最高奖。
4、教研论文奖。在区、市、省、国家级刊物上发表论文分别加0.3、0.4、0.5、0.7分,由教研、教科所及有关教育部门组织评选的获奖论文减半计分。不论发表或是获奖多人合作的按人均计分。只计最高奖。
5、优质课奖。市、区、镇级优质课分别加1、0.5、0.3分。只计最高奖。
6、通讯报道。有关学校教育教学管理工作的稿件被《黄墩教育信息》、《岚山教育信息》、《日照教育信息》采用每篇分别加0.1、0.3、0.6分;在国家、省、市、区级报刊上每发表1篇,分别加2、1.5、1、0.5分。最多计5次奖。注:单项奖、竞赛辅导奖、论文奖须经区教育及其所属部门组织或上推评选的,否则不计分。所有的奖励加分依发奖时间为准,不连续加分。此项由学校办公室和各处室考核.其他未列事项按有关规定执行或由校委会研究决定。
第五篇:翟王镇中学七年级组班级考核方案
翟王镇中学七年级组班级考核方案
一、评估内容及权重
1、学生管理与教育45分
2、教学质量45分
3、公物维护及保修10分
4、加减分项10分
二、评估办法
1、学生管理与教育
(1)依据全员执勤方案平时卫生、课间操眼、保健操、体育活动课和大课间体育活动、黑板报等督查结果为准,期末汇总计入;
(2)全员执勤和年级组平时检查各分别25分、20分,得分最高者得满分,其他班以公式转化。
25(20)分
转化公式为:a = ———————— * 该班得分
该年级最高班总均分
2、教学质量:
(1)依据期末考试班内成绩,以教务处提供为准;
(2)本年级中,得分最高班计40分,其他班依据公式二次转化。
转化公式为:a= —————— * 该班总平均分
本级最高班级分
3、公物维护:由总务处和年级组负责检查提供:(1)根据公物损坏及节电情况,平时检查扣分;(2)年级扣分最少者计满分,其他班级依据公式二次转化。
4、加减分项
(1)依据该方案细则,先计原始分,然后二次转化。
转化公式为:a= —————————————— * 该班加(减)分
该年级最高(少)加(减)分
(2)加减分分别核算
(3)内容标准
Ⅰ、加分项:
①有关校级文体比赛活动如演讲比赛、征文比赛、广播操比赛及体育运动会等,以年级为单位按班级总名次以1:2:1分别加30分、20分、10分;县级文体比赛活动(同上):团体比赛依据比赛名次(或奖项)所有参赛学生共享,每人次均加相应分数(一等加30分,二等加20分,三等加10分),个人比赛依据名次(或奖项)给所有参赛获奖学生每人次加30分、20分、10分,有团体名次的按团体名次记,无团体名次的按个人名次记不重复计分。无论团体或个人,参赛学生没获奖的不加分。参加市级比赛获奖(同上)分别加分(一等加40分,二等加30分,三等加20分)
②被评为校级优秀学生,每人加相应分数;(含督查5分、优秀班干部10分、三好学生10分、成绩优秀学生10分,其他均加10分。
③被评为县、市、省优秀学生(优秀三好学生、班干部、优秀团员),每人次分别加20、30、40分;
④投稿且被采用,每篇加5分;
⑤受到学校通报表扬学生,每人次加10分;(为学校、社会做好事等)
⑥通报表扬的班集体,每班每次加10分。
Ⅱ、减分项:
①辍学,每人扣20分;
②出现打架斗殴事件,每人每起扣20分;如果情节严重,则一票否决。
③因班级工作不到位(例卫生、迎查准备等)被通报批评,每次减20分。如果被学校通报,则2倍扣分。
三、结果运用
1、用于班主任考核
2、用于优秀班集体和文明班集体评选。
3、用于优秀学生名额分配。(若分值相同,以班级管理效果为准)
四、未尽事宜由年级组全体班主任商定。
七年级组