年级组学习策划方案

第一篇：年级组学习策划方案

一、内容： 研讨整合教材配套的《亲子手册》和《学习单》的使用。

二、时间：20xx年10月20日

三、地点：党员活动办公室

四、目标：

1、熟悉《亲子手册》和《学习单》的内容。

2、重点讨论两本册子在这月主题活动中的使用。

五、过程：

1、引题：这次新发下来和整合教材配套的两本书，分别是《亲子手册》和《学习单》，今天我们就先来看一看这两本书的主要内容。

2、各教师分别自习。

3、交流、研讨

1）两本书针对的主要对象分别是谁？

2）重点讨论：根据这月的主题，我们将怎样利用这两本书？

4、小结：

两本书的针对对象是不同的：《亲子手册》主要的是给家长看的资料，可以发给家长，但教师要经常提醒家长使用相应的内容；里面的一些折纸活动很好，可以让孩子在家长的帮助下再次练习，以弥补幼儿园集体教学中兼顾不过来的不足；而《学习单》主要由教师根据主题的实施情况，有计划、有目的地向家长发放，孩子在家长的配合指导下共同完成。如在这次的主题活动是《小手小脚》，在活动前，可以发放《给家长的信》，让家长了解这次活动的目标和主要的经验价值。在《学习单》中，共安排了五个配套的内容，因此，教师在实施课程后就可以逐个发给孩子，让孩子拿回家完成。这样不但使家长能了解活动的进展，也使家长了解孩子的掌握情况，同时也有利于亲子间的感情。《学习单》还可以粘贴在主题墙上让大家互相交流、观看。

第二篇：年级组晚会策划方案

年级组科技体育文化艺术节晚会策划方案

一、晚会主题： 青春无限，激情飞扬

二、参演对象：初中部（初一 初二）、高一年级、高二年级

三、活动领导小组

四、晚会地点：艺体馆

五、晚会时间：2016年11月底（具体时间待定）；

六、晚会组织形式及要求：

1、以年级组为单位分开展演（初一初二一起），每班至少准备一个参演节目，年级组教师出1-2个节目，形式不限，但参与人数不得低于两人。

2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等，同时也要具有时代特色。

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作，并于11月10日前上报节目名称、伴奏、参演名单至教育处。为避免晚会节目单一或节目内容雷同，请各年级组长、班主任和相关人员积极准备节目，发掘演艺人才，积极参与晚会的筹备。

4、各年级组长、音乐教师必须严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背衣服）。

5、主持人由教育处推荐，并请专业老师指导。

6、所需灯光、音响、部分表演道具由教育处负责，彩排前所有设备应调试完毕；表演服装由各班自己负责，在彩排当天必须到位。

7、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过8分钟。

3、教师节目原则上采取自愿报名方式，鼓励与学生共同参与，由年级组长负责督促。

4、晚会设一、二、三等奖，其中一等奖 个，二等奖 个，三等奖 个。（激励机制待定）

表演形式： 声乐类：合唱、小组唱、表演唱、独唱需伴舞；

舞蹈类：集体舞，形式不限，可以是民族舞也可以是现代舞； 器乐类：齐奏、合奏等，如独奏应加入伴舞或朗诵等其他形式 语言类：朗诵、相声、小品等； 其他类：课本剧、音乐剧、模特表演等；

七、活动具体分工

为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，保证晚会顺利进行，学校要求：

1、落实职责，各年级组长和各班主任为本年级、本班节目表演的第一责任人；

2、为提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；

总衔接：教育处 节目组： 组长：年级组长

组员：各班班主任、年级组音乐老师 任务：

1、年级组长统筹管理

2、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调。

3、音乐老师负责节目指导、节目彩排以及晚会全流程衔接。舞台、节目单及背景设计组： 组长：匡青海 组员：

任务：

1、舞台整体设计，包括舞台背景设计、舞台装饰设计

2、准备舞台及背景装饰所需物品

3、节目单设计以及印刷 灯光音响及电力保障组： 组长：刘海 组员：

任务：负责检查、接通晚会场地电路，以及晚会期间舞台灯光、音响设备的安装调试。安全及场地组： 组长： 组员：

任务：

1、晚会场地划分

2、晚会期间会场纪律维持

3、会场安全保卫及紧急情况处理 节目主持组： 组长： 组员：

任务：

1、主持人选拔、培训

2、主持词串联及游戏设计

3、主持人形象设计 舞台运行组： 组长： 组员：

任务：

1、负责节目出场的协调，保证演出流畅性

2、负责节目演员上下以及舞台上道具、话筒上下，维持上下场秩序

3、负责收集伴奏音乐，并标上节目名称、序号，协助音响组工作

4、负责舞台上应急情况处理

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会策划准备期（10月20-11月10日）

任务：（1）节目收集：各班主任落实本班参演节目，并于11月10日前上报教育处（2）节目主持组选定主持人并进行相应培训和准备

2、晚会协调及进展期（11月10日-11月19日）

任务：（1）各班加紧时间排练，班主任适时检查，年级组协同教育处组织节目组成员与晚会正式开始前进行彩排，确定节目顺序

（2）舞台及背景设计组拿出舞台设计方案，制作好舞台背景，并做相应的准备（3）灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查（4）节目主持组完成主持稿及互动游戏设计

3、晚会倒计时期（11月20-11月7日）

（1）年级组协同教育处召开晚会筹备会，协调、落实相关工作（2）灯光、音响组完成音响系统租赁、调试以及灯光的安装调试工作（3）后勤保障组完成舞台的搭建以及布置工作

（4）安全及场地组做好师生场地划分及相应的安全保障工作（5）教育处邀请相关嘉宾

九、几点说明：

1、举行各年级文艺晚会是教育教学以及德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径，同时也是向各级领导、家长宣传我校的大好时机。各年级、各班接到通知后，一定要高度重视，精心组织，抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次文艺晚会举办取得圆满成功，各获奖节目选送班级可以加分，其中获得一等奖的班级还可直接参加元旦文艺晚会。

3、各个节目所需道具、服装、化妆品一律自备，舞台灯光、音响、设备由学校负责。

十、未尽事宜，另行通知

第三篇：教育学习策划方案

关于培训学习的通知

一、目的为提高职工的安全意识，规范职工安全操作行为，根据安全生产月活动安排，对班组长以上管理人员及吊车工进行教育学习。

二、学习时间及内容：

2013年6月20----22日

《如何做好班组安全管理工作》 网络教育学习

《门式、桥式吊车工安全操作规范》主讲：顾建光

三、达到的预期效果：

通过学习，使管理人员和操作人员都能够更加明白，什么样的情况下，属于违章操作，如何才能提高自己的操作水平。

四、人员及学习时间具体安排如下

6月20日早上8:30--10:00（21人）

刘俊民、张长胜、范玉璋、赵忠信、杨社方、颜鲁心、丁齐明、张红侠、尹祥国、马文兰、李延清、马彦强、余娟奇、李志龙、丁敏、杨冬、彭金贵、祁瑞鑫、李洪浦、高莉、韩慧莉、6月21日早上8:30--10:00（14人）

魏钦杰、梁燕斌、吕锦洪、张保强、杨彦江、魏道生、王逢轩、武俊卿、郝丽、曹林、王斌、黄骏、徐之魏、陈洪玲

6月22日早上8:30--10:00（17人）

柳有才、宋文杰、丰喜林、邢丽霞、孙铁增、张洪全、张建民、张治全、马永斌、郜鹏、刘永和、邢占良、杨巧霞、石子星、高玲、时圣丽、段伟强

五、考试结果应用：

本次学习完毕后，对班组长、车间主任发放考试学习材料，吊车工复习以操作规程为主，一周后，将安排集中闭卷考试。望参加学习的人员自带笔记本和笔，不来者，按厂《劳动纪律管理细则》相关规定处罚。

安全生产科二〇一三年六月十九日

第四篇：年级组考核方案

年级组绩效考核实施细则（讨论稿）

一、指导思想

以教育教学为中心，以师德行为为重点，以活动开展为载体，以工作执行力为抓手，量化各项评比，公平公正，做实做优年级组考核工作。让踏实勤奋教师得到赏识，让优秀年级组名利双收，以此激活年级组内部管理，推动学校整体工作规范化、民主化、科学化、高效化。

二、考核内容及标准

（一）师德修养（20分）

1．违反“师德规范”、“五严规定”、“十项禁令”的，视情节每例扣1—5分。

2．体罚或变相体罚学生督查时发现的每例扣2分。

3.不服从领导安排或同志之间闹无原则纠纷，影响工作的，每例扣2分，领导安排工作落实不力，造成工作滞后的，每例扣3分。

4.上班期间做与工作无关的事（上网聊天、玩游戏、网络购物、吃零食等），发现一例扣2分。

5.冷待学生家长，与家长发生纠纷，造成不良影响的，每例扣5分。6.向学生推销或引诱学生购买教辅资料、搞有偿家教、在校外辅导机构授课等行为，每例扣3分。

7.在评优、评职、学科质量检测中弄虚作假的，每例扣3分。上述各条，被家长向学校领导反映经查实的，分值加扣50%，被教育局督察到或被网络曝光的，加扣一倍。

（二）教学常规（40分）

1.集体备课开展不正常或典型课例上课安排不及时的，每次3分。2.无教案进课堂的（未写、未带）或教案内容与上课内容不相符的，每例扣2分。

3.不按课表上课或迟进课堂、拖堂、提前下课的，每例扣1分。4.上课铃声响后才组织学生前往操场、专用教室、分发作业本或中途离开课堂的，每例扣1分。

5.不使用普通话上课或课堂上接打电话收发短信的，每例扣2分。6.作业进度与课程进度不相符或作业批改不及时的，每缺一次扣2分。8.在别人上课期间擅自将学生带离课堂进行辅导的，每例扣2分。9.不交或迟交各类材料的，每人次扣2分、1分。

10.单元自测或月调研组织不规范、批阅、讲评不及时的，每人次扣2分。

11.各类教研活动缺席或迟到、早退的每例扣3分、2分。

（三）常规管理（20分）

1．常规检查评比周名次累计排名，第一名得25分，第二名得23分，第三名得21分，第四名得19分，第五名得17分，第六名得15分。

2．中午值班老师不履行职责，组织乱，纪律差，发现一例扣2分。3．值日教师参加学校检查工作迟到或缺席的分别扣1分、2分；检查中徇私舞弊，工作敷衍的扣3分。

4．年级组公物人为损坏一例扣5分；不及时维修或向总务处报修的，发现一例扣2分。

5．年级组出现安全隐患每次扣3分；出现事故，一次扣10分，出现重大安全事故且与老师有直接责任的，扣15分。

6．学生在校期间随意出校门一例扣3分。

7．学生在校内外做有违少年美德事情，造成不良影响的一例扣3分；学生做好事，在校内外影响较大的一次加5分。

8．上班迟到、早退，中途未经批准私自外出的，每例扣3分，教师请假应到教导处登记并将假条及时上交校务办公室备存，否则每例扣3分；

9、上班、会议、值班、安全护导等未尽职尽责的每例扣2分；旷课一节的每例扣5分；年级组月人均请假超过3节课的扣5分（长期外出学习培训或病产假的除外）。

（四）活动开展（20分）

1.在年级组间评比竞赛活动中按排名分别记6.5.4.3.2.1分(已经给予相应物质或资金奖励的不再积分)。

2．年级组发表信息、各类投稿（校报、校刊、教育博客、网络征文等）总计5分，完成任务得满分，少一条扣1分。

3.在《督查简报》或其它方式中受表扬的每例加1分，受批评的每例扣2分。

三、考核办法

1.每月一考核，总分为100分，每项考核得分不得超过该项总分值。

2.“师德”由学生处考核，“业务”由教导处考核，“常规”由少先队考核，“活动”由各项活动组织者考核。考核原始资料及得分务必于月末至次月3日交校长室汇总，结果及时公布至学校数字化应用平台。

3.月积分累计并求平均后即为年级组学期考核得分，然后按考核得分直接对六个年级组进行排名；

四、奖惩措施

1、月考核结果，按年级组排名顺序，按每两名为一档，分三档，分别奖励年级组1000元、800元、600元，奖金用于平时年级组组内物品添置、环境文化布置。每两月一次凭发票报销。

2、期末分别奖励年级组3000元、2000元、1000元，奖金主要作为组内班主任和教师补贴发放。在期末总结会上集中发放。

3、每年上报区教育局表彰的优秀教师、优秀班主任将从排名前三的教师中产生，优秀教育工作者从排名前三的年级组分管领导和年级组长中产生。

第五篇：市场营销学习兴趣小组策划方案

市场营销学习兴趣小组策划方案

一、建组目的：深入研究某个行业，把知识融会贯通，理论融入实践，培养合作意识，打造团队精神，信息共享。

二、研究行业：零售，房地产，广告，餐饮及酒店，电子商务，建材，营养与健康

三、具体分组：

总组长：韩玉，喻耀

一、零售（21）

零售一组：张云鹏，李连芳，李丹，孙景阁，刘向阳

零售二组：刘莹，魏创建，李文伟，廖亚玲，李婷婷

零售三组：谭兰兰，王正杰，白晓，步曼丽，王超磊

零售四祖：张标，叶文菲，张永霞，包翠翠，边艳霞

二、房地产（17）

房地产一组：陈攀登，徐恬，毛雪婷，关心瞳

房地产二组：秦明连，韩玉，赵志勇，刘雅青

房地产三组：桑海岩，王芳丽，赵蝶，王羽

房地产四组：张亚迪，陈赠勋，张志波，李凯，喻耀

三、建材（13）

建材一组：李丽平，梁宝龙，王毅帆，刘园园

建材二组：陈丽静，王学进，张朝辉，胡益萌，喻婷

建材三组：张颖超，钱梅昭，张雪，刘艳革，石友胜

四、广告（13）

广告一组：谭东晓，蔡思瑾，曲成志，刘超慧，广告二组：尹永生，杨艳艳，石勋刚，徐崇，陈雅轩

广告三组：庞倩倩，文兴发，李佳伟，孙小雪

五、餐饮及酒店（10）

餐酒一组：赵逢源，刘会娟，贾文杰，马杰，楮永磊，餐酒二组：赵俊兵，万磊磊，孟五挡，魏亚敏，王亚莉

六、电子商务（8）

电子商务一组：尚丽娟，李遵庆，毛嘉旭，陆碧文，孙燕军，魏玉江，王磊，孟京齐

七、营养与健康（2）

营养与健康一组：孙爽爽，马曼玉

四、小组总精神：我们是最强的团队

五、小组管理模式：总组长对小组长实行直接管理，建造组长团队。小组内部由小组长自主自由管理，建造有小组特色的团队。

六、小组运行机制：

1.小组内部需要建立属于自己的组织文化，加强凝聚力。

2.小组需要制定负有一定弹性的长期计划和明确可行的短期计划。

3.小组内部在合适的时间以灵活的方式召开小组会议及讨论。

4.小组总结在运行过程中出现的关于团队建设，凝聚力，学术等的问题，在组长会议时进行交流，解决。

5.组长会议时会给大家提供交流的平台，大家互相学习，共同进步。

6.组长会议时根据不同时段有不同的内容。

7.组长会议结束后各个小组及时总结，改正，不断进步。

七、小组研究内容：研究某个行业的发展史，现在的市场状况，某几个公司的现状，行业的营销方式，每个营销活动的细节和具体做法等，每个小组有自己的特色，但是主体不偏离。详细研究内容见每个小组的计划书。

八、小组考核：

1.小组成员的考核。在每次组长会议时由组长评论评估。

2.组长考核。由组长的计划书的详细和用心程度，团队氛围塑造情况，到会情况，负责程度决定，会议上发言积极性，总结团队问题的态度等来考核。组长的考核采取积分制，由平常分和最后组委会成员评分决定。详细评分细则见组长考核细则表。

3.小组考核。根据小组任务的完成情况，文化建设，积极性，问题产生后解决程度，团队特色等来考核，由平常分，全体成员打分，老师打分组成。具体评分细则见小组考核细则表。

九、小组奖励：物质奖励加精神奖励。

十、兴趣小组具体运行之每个人的职责

一、总组长：韩玉负责零售，房地产，建材三大块，其余由喻耀负责。总组长的任务有及时督促小组长写计划，和提交阶段报告，审核计划的可行性，激励小组成员，控制研究的顺利进行，及时了解每个小组的研究情况，帮助小组解决问题，组织组长会议，在小组会议上记录小组的问题和优点，督促小组积极改正并且监督，根据小组长和小组的表现评日常分。

二、小组长：负责小组的整个运行，包括组织文化的建设，鼓励，任务分配，及时督促任务的完成，了解小组成员研究的情况，在大家士气低沉时，鼓动士气，组织小组讨论，负责小组计划的撰写和报告的审核，提交工作，积极向总组长反映研究进度和组织的一些问题。

三、小组成员：积极配合小组长，在小组长写计划时，给出建议，积极参与讨论，完成小组长安排的任务，并且定期向小组长汇报情况，及时反映自己遇到的困难。

2010年11月25日