含山县仙踪中学政教处工作计1

第一篇：含山县仙踪中学政教处工作计1

含山县仙踪中学政教处工作计划

（2012—2013学年度第一学期）

一、指导思想

以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，坚持“以人为本”的教育理念，强化“自主德育”作用，全面加强和改进学校德育工作。本学期政教处将结合当前的学校实际，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，保持政教工作的连续性和稳定性，提高德育工作的针对性、灵活性、实效性，巩固上学期德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作重点

1、加强班主任队伍建设，做好“新老结对”工作。进一步落实工作方法和奖惩办法，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制，着力培养优秀班主任。

2、把校园文化建设与学校的德育、养成教育结合起来，下大力气抓班级常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。抓好学生日常行为规范管理的工作，利用常规管理工作成果，树正气，促进校风的提高。

3、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教务处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料，促良好师风、学风形成。

4、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育，搞好学生自我管理工作。

三、主要工作措施

（一）强化德育队伍建设，发挥德育工作人员的管理作用。

1、完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率，提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、实施值日工作制度，发挥每位教职工参与管理学校的主人翁精神。

3、加强班主任的培训，通过培训，提高班主任的管理水平。（1）加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作例会，根据实际安排工作，使班主任的工作更有针对性。

（2）理论与实践相结合的校本培训。举办班主任工作研讨会，为班主任创设一个交流学习的平台，提高班主任的工作能力，从而促进我校班主任队伍整体素质和工作水平的提高。

（3）要加强德育工作的前瞻性。信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。

（4）推广典型经验。请有经验的班主任介绍管理班级的先进经验和成功做法，加以推广，使全校班主任都能分享他们的成功经验。同时各年级根据各年级的情况也可以经常开展班主任工作的研讨活动，互相交流，提高班主任工作的效率。

4、修订和完善班主任的评价机制，加强对班主任的工作业绩考核。考核中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。

5、重视德育科研，加强德育科研。充分利用各种资源宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例。

6、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

（1）指导团委做好学生会干部的选拔和培训。

（2）本学期政教处、团委将继续加强对学生会的管理及发挥学生会参与学校管理的作用，对学生会成员加强工作上的指导，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，不定时对校园各方面的工作进行检查。（3）定期开展对班干部的培训，使之成为班级管理有力助手

（二）强化常规管理工作，保持常规管理工作的连续性和稳定性。

1、严格宿舍管理。

（1）实行更加规范管理，把每个宿舍学生名单、床位、透明化，统一张贴在门口规定的位置，便于检查。

（2）根据《学生公寓楼管理规定》及宿舍评比制度，继续实行宿舍内务（物品摆放、卫生）评比，同时要求各宿舍要提升宿舍文化。

（3）加强对住宿生缺勤的管理，对出入宿舍的请假、出入宿舍的规定时间、晚休熄灯的时间要严格管理。

2、做好入学教育，9月份定为“行为习惯培养月”，要求班主任组织学生认真学习每一项具体规定，并要求学生落实到行动中。

3、加强文明礼仪规范教育、规范学生的仪表仪容。

班主任在平时要经常检查、督促、提醒，对个别特别难处理学生，要积极争取家长配合，讲究工作的方法和策略，耐心一点，细致一点，对他们的进步要及时表扬，使学生的仪表仪容得到进一步改变。

4、加强外宿生管理。不定期走访检查，避免学生安全事故发生。

5、加强对教室的规范化管理。本学期要重在巩固教室规范化管理的成果，不断提升教室的文化品位。

6、抓好纪律暂困生的教育和管理。建立和完善纪律暂困生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要给予适当的纪律处分，以达到“教育本人，警示他人”的目的。

（三）优化丰富德育系列教育活动，全面提高德育工作的实效性。

1、举行德育主题月活动。利用本学期的主题活动月，开展系列活动，提高德育管理的效果。政教处将联合团委根据主题月开展相关的活动。

2、坚持升国旗教育活动制度。

组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育。

3、精心安排和组织主题班会活动。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录。各班要把主题班会记录及时上交政教处存档。

4、举办“仙踪中学元旦文艺联欢会”和校运会丰富校园文化。

5、加强法制教育活动。通过法制专题讲座和报告，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

6、利用校园网、黑板报、宣传栏和广播站等阵地，多渠道宣传好人好事，树典型，表先进，充分开展德育教育活动。

（四）强化校园环境管理，用优美的环境陶治人，努力提高学生的爱校意识，培养学生良好的卫生行为习惯。协助团委开展以下工作：

1、加强学生良好卫生习惯的养成。从清洁区、教室、宿舍的清洁卫生抓起，树立良好的卫生习惯。

2、坚持教室、清洁区、宿舍天天打扫制度，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，每天及时总结，考评结果纳入文明班级积分。在检查中存在问题不及时整改的，在文明班级积分中可加倍扣分。

（五）强化安全管理，确保校园平安。

1、政教处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

2、严格学校校门的管理，发挥保安职能作用，把一切不安全因素及时排除，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。

3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给总务处给予整改安全隐患。

6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

本学期学校政教工作要做到“早布置、早落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义和经验主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，实现仙踪中学新的跨越做出最大的贡献。附：具体工作安排 9月份：

1、新生入学教育、高一军训。

2、班级布置、黑板报检查。

3、流生动员。

4、教师节专项活动。

5、全校安全检查。

10月份：

1、庆国庆系列活动。

2、师德教育。

3、安全教育周及安全检查。

4、班主任会议。

11月份：

1、专题宣传、黑板报检查。

2、班主任工作检查。

3、勤学文明双优生表彰。

4、全校安全检查。

12月份：

1、学生宿舍、食堂卫生、安全检查。

2、师德教育。

3、普法教育周。

4、高中学生社会实践活动。

5、班主任会议。

元月份：

1、庆祝元旦系列活动。

2、校园安全检查。

3、综治专项活动。

4、班级工作考评。

5、布置假期工作。

第二篇：含山县仙踪中学政教处工作总结

含山县仙踪中学政教处工作总结（2011--2012学第一学期）

本学期，在校长室、党支部的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，尤其是全体年级组长和班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作，保证了计划的各项工作顺利开展，各项任务圆满完成，现简要总结如下：

一、专项工作成效显著

（一）民生工程

（1）本学期，我校高中部有230人享受国家助学金资助，每生750元（秋季发放），总额17.250万元，现已发放到位。

（2）本学期，我校初中部有61人享受初中贫困寄宿生生活费补助，每生500元（秋季发放），总额3.050万元，现已发放到位。

为了加强学校国家助学金资金监督管理，确保国家财政资金安全使用，并充分发挥作用，我们不断完善学生资助工作，成立了学生资助工作领导组，设立学生资助管理办公室，确定专人负责，严格按照程序组织评选、发放，将助学金名额全部向全校师生公示，设立举报信箱。将各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关材料和工作情况建立专门档案，专人管理。我们还通过民生工程主题班会、发放宣传单及致学生家长一封信，布置专项作业等活动，加强民生工程的宣传，使这一惠民政策家喻户晓。

家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容 1 易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重经济困难学生挫折调节能力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。个人能力有大有小，但都可以尽力而为，培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，我们要求班主任注意教育学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生的谈一次心。

我校民生工程的操作管理、资料建设和宣传教育工作多次受到含山县教育局和马鞍山市教育局的表扬和肯定。

（二）新生入学教育与高一新生军训

1、军训工作

本学期，我们聘请了专业军训人员，对全体高一新生进行了为期五天的军训工作。期间，尽管天气阴雨不断，但在政教处和年级组精心安排下各项军训科目得以落实，保证了军训工作安全、有序、有效地开展。为了突出军训的目的性，体现军训的教育性，我们确定的军训口号是：“严格训练，增强体质，服从命令，加强纪律，勤奋学习，爱我仙中，学成人才，服务社会”。受训学生在军事素质、意志品质和纪律要求等各方面都得到一定的提高，达到军训的预期效果。

2、新生入学教育

军训工作为新生入学教育拉开了序幕，“开学第一课”的认真落实使得新生入学教育全面展开。我们为各班级印发了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《仙踪中学校园安全十项禁令》、《仙踪中学学生违纪处理办法》等学习材料，并把安全教育作为一项重要内容要求各班组织学习，使得新生入学教育全面展开。

（三）防溺水与森林防火宣传教育

1、防溺水宣传教育工作

暑期，我们把学生的防溺水宣传教育作为一个专项任务全面落实。我们通过悬挂横幅、张贴宣传材料、发放致学生家长一封信营造了浓厚的宣传气氛；全体班主任冒着烈日高温，走村入户，向学生家长宣传暑期学生防溺水的知识和重要性，把学校的宣传教育功能扩大到全社会，深受学生家长的好评和社会的赞许。

2、森林防火宣传教育

进入秋冬季节，我们把森林防火宣传教育作为一个专项工作。通过主题班会、发放宣传单、致学生家长一封信，与学生机家长签订《森林防火安全责任书》等形式有序、有效地开展了宣传教育。

（四）交通安全教育

我校的地理位置的特殊性，决定了我们必须把交通安全作为安全工作的重中之重。我们要求全体老师利用一切机会，加强交通安全知识的宣传 和意识的培养，利用发放宣传材料，召开主题班会、交通安全报告会，图窗宣传，国旗下讲话等多种形式进一步加强交通安全的宣传教育。我们和交警中队协调，在我校和塔古路结合部设立交警护学岗，为我校师生的交通安全撑起了一把安全伞。

二、常规工作紧抓不懈

（一）加强德育队伍建设，造就了一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育面貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。为此，我们从以下几方面着手：

一是继续以主题班会的观摩、研讨为抓手，开展德育课程化研究，提升班主任的理论水平。

二是坚持班主任工作例会制度，组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，加强德育研究，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。政教处为各班主任、年级组长配发了《班主任之友》、《班主任培训手册》等资料。

三是在班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，具体做到以下几点：

1、坚持“七到位”，即：升旗、早操、早读、晚自习、活动集会、校内大扫除、周会课到位。

2、建立学困生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同学困生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。对学困生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点；

3、做到“三心”：生活上关心、引导上耐心、工作上用心；做好“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。

4、主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现、研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。

5、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果，积极撰写专题论文。

（二）大力开展爱国主义、集体主义等各项主题教育、精心组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式 ,有计划有主题地安排好国旗下讲话 ,强化学生的爱国主义情感。

2、多形式地进行爱国主义教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ,提高学生的思想、政治、道德素质。

3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容 ,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

（三）狠抓常规管理，注重养成教育。

1、学生行为规范养成教育常抓不懈。

依据《中学生日常行为规范》、《仙踪中学学生一日常规》、《仙踪中学学生违纪处理办法》规范学生行为。本学期，继续实行了行政干部值日制度。对违反行为规范的学生及时批评教育并反馈给班主任，有效地规范学 生的行为，制止违纪行为的发生。

2、加大对住宿生管理的力度

我校的住宿生分为两类，一是在学生宿舍住宿，二是在校外租房。住宿生自理能力差，校外住宿生更是缺乏管理，所以，住宿生的管理一直是政教工作的一个难点。本学期，我们加强了对住宿生日常行为规范、内务整理、卫生习惯的培养，强化学生自我管理的意识。发现问题，及时教育、处理。要求班主任定期检查自己班的住宿情况，加大对住宿生的生活指导和纪律约束，以确保学生在校住宿期间的人身安全。加强和校外住宿的学生房东的联系，争取派出所等相关部门的配合，加强对校外住宿生的管理、指导和监控。

（四）强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。

学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。为此，我们强化了以“防范为主，重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行每日安全检查制度；门卫和寝室管理员夜间巡查制度等；校长、分管校长、政教处、班主任、教务处、教师层层签订安全责任书；定期开展安全隐患排除工作；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。增强学生的安全意识和自我保护能力；发放《致学生家长一封信》，让家长积极参与学校安全管理与教育；邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育，提高师生安全与法制意识。定期进行安全隐患排查，确保校园安全万无一失。各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增 强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。

（五）开展法纪教育系列活动。

根据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展了普法宣传教育活动，加强法制教育和网络道德教育。邀请法治副校长王爱民（仙踪派出所所长）来校为学生作了法制教育报告，提高学生运用法律约束自己、保护自己的意识和能力。积极寻求其他部门的支持与配合，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境。

（六）做好对班主任、班级和学生的考核工作，营造“争先创优”的良好氛围

继续做好班级考核和“勤学 文明”双优学生的表彰。对评定的“文明班级”、“优秀班主任”、“双优学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”，加大宣传力度。宣传他们的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。对违纪学生，在进行教育引导的同时，还要认真执行《仙踪中学学生违纪处理办法》，以达到警示、教育和纠偏的效果。

（七）加强心理健康教育，积极探索心理健康教育的新方法、新路子

我们与校关工委、九年级组合作，约请华中农大在读研究生洪美华来我校，于10月21日至12月28日，在九年级组开展了“留住爱，守住你”——情系农村留守儿童的社会实践活动。活动取得了满意的效果。

我们还深入了解学生，积极探索心理健康教育的新方法、新路子，开发德育工作的一片新天地。加强网络道德教育，引导学生文明上网。积极开展心理健康教育、思想道德教育实验的研究，全面实施校园文化建设工 程，建设和谐校园。我们于国庆、元旦两次在文化长廊进行集中布展，进行爱国主义教育、安全教育、展示学生作品，加强学校的校园文化建设。

回顾一学期的工作，政教处在全体老师，尤其是年级组长和班主任的积极配合下做了一些工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要表现在：经常忙于一些事务性工作，工作缺乏创新，对新时期政教工作的理论学习和方法探索不够，对班级工作服务不够到位，工作指导性不强。所有这些，应该引起我们的足够重视，努力改进。

二〇一二年元月

第三篇：2017秋季政教处工作计1

2017秋季政教处工作计划

一、指导思想：

二、德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

三、二、工作目标：

四、规范约束与感恩教育有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、餐厅管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

(4)尽量寻找机会组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。

(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把五姿、凳子归位、书本摆放、列队、餐厅止语纳入考核范围。

(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长会、以及要建立的家长委员会的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

(二)进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作

十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期将实行”流动红旗“评比，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，宿舍管理一直是政教工作的一个难点。加大对宿舍检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

四、加强体育卫生工作

(一)体育工作：

1、开展群体性体育竞赛

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

2、保证课间操的质量

抓好早操、午操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操、午操再上新台阶。

(二)卫生工作：

抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

五：增设读书和写字的项目。（具体方法另作计划）

政教处工作日程表：

二月：

1、入学教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作;各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好微信群。三月：

1、安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、养成教育大检阅。

5、重抓学生学习常规管理工作

四月：

1、加强校园安全管理，2、出一期班刊

3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育

5、班级文化评比活动。出一期班刊

五月;

1、“关爱生命，防传染病”主题班会

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、学生成长记录袋的评比工作。

3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务

4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

5、评出优秀班级。

6、评选优秀班主任。

7、学生评语和差生转化记录检查。

七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、学校财产安全自查。

九月份：

1、校园环境卫生整治(包括宿舍卫生)

2、七年级军训拉练

3、七年级班主任培训

4、工作三年以内教师培训

5、教师节(尊师重教)主题班会

6、七年级新生学前教育——行为规范的贯彻落实

7、教室、寝室美化布置

8、班主任经验交流会

9、舍务教师及政教干事培训会

10、卫生知识讲座。

十月份：

1、庆国庆——爱国主义教育活动

2、重阳节尊老敬老教育活动

3、问题学生会

4、班主任学习会

5、政教干事、舍务教师工作阶段性总结会

6、七年级学生家长会

7、全校汇操表演

8、观摩班会

9、卫生知识讲座

十一月份：

1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务教师

2、问题学生培训会

3、法治教育讲座

4、跳绳、踢毽比赛)

5、青年班主任观摩班会

6、初中篮球赛

十二月份：

1、交通安全知识讲座

2、拔河比赛

3、班主任座谈会(听取意见)

4、政教干事、舍务教师会

5、各类优秀评选

6、上交-班主任工作总结

7、假前教育

上学期政教处工作计划2017-05-13

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一、指导思想：

本学期以“社会主义核心价值观”为指针，紧扣常规、质量、特色三大主题，进一步提升德育队伍素养为措施，强化常规管理，创新德育机制，积极探索学校政教工作的新途径和新方法，提高工作水平，增强工作效果。特制定本学期政教处工作计划。

二、工作目标：

1．以创建“星级文明班级”为抓手，建设一批班风正，学风浓的班级体。

2．以“八礼四仪”为重点开展文明礼仪养成教育，使学生努力成为文明有礼、遵纪守法的文明小学生。

3．加强家、校、资源的整合，增强与有关部门的联系形成育人的合力。

4．抓住重大活动、重要时间节点，围绕民族复兴、中国梦等精心组织主题教育实践活动。

三、工作及措施：

（一）及早准备，做好开学工作。

1.参加各级会议，认真学习新学期学校工作计划，制订好我校德育工作计划，召开好班主任培训会议，明确工作思路，使开学工作走上正轨。

2.9月1日学生报到，各班主任及时统计学生报到人数做好学生 的基本情况登记工作。

3.明确各班级卫生范围，采用承包制，强化主体责任意识；卫生效果形成比照，相互竞争。

4.教室环境布置整洁，四表上墙。做好第一次墙报，主题是“我爱红领巾”；上好第一次班会课，加强文明礼貌、守纪教育，各班自查学生仪容仪表。

(二)牢固树立“安全第一，预防为主”的观念，配合安监办完善和落实各项安全工作，切实加强安全教育。

1.按照“一岗双责”要求，落实安全工作目标责任制，层层、人人签订责任状。

2.各班主任应积极开展心理健康教育，培养学生健康心理，珍惜生命，做阳光少年。

3.重视并抓好课间活动、技能活动、住宿等校内安全细节。还要重视校外交通安全教育。

（三）加强德育队伍建设，提高育人水平。

1、以班主任基本功竞赛为载体，大力培养德育骨干队伍，按照相关要求积极评比“优秀班主任”“优秀班集体”活动，增强班主任队伍后劲，促进班主任专业化发展。

2、认真落实班主任工作制度，促进班级日常管理工作。

3、认真落实“南店完小班主任工作考核·”制度，加强常规工作督促检查，进一步提高德育工作的实效性。

（四）创新班级管理方法，培养学生自主管理能力。组织学生参与

到对学生的综合素质考核与评价。

1.挑选有能力的学生担任班干部，加强对学生一日常规的执行情况进行检查并考核。在班级形成人人会管理，人人被管理的班级管理模式。经常召开班干部会议，指导学生自主管理方法，建设优良班风。

2.真正落实“三评”要求，把学生自评、互评、教师评落到实处，并把评价纳入学生素质评价结果。分期中、期末两次将评价结果填写在《班主任工作手册》上。

（五）开展养成实践教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习成长全过程

1.加强爱国主义教育活动和民族传统教育。

①以国庆节为契机，组织开展主题性国旗下讲话和班会课活动，图片展览，阅读一本优秀抗战历史图书、观看一部抗战题材优秀影视剧，开展纪念抗战征文等活动。

②利用重大时间节点，加强中华优秀传统文化教育和民族精神教育。如“教师节”“国庆节”“公祭日”“一二九”“元旦”。

2.开展“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。

①抓实学生文明习惯：环境卫生、文明礼貌、爱护公物、文明就餐。

教室卫生应达到六面光的效果，课桌摆放应做到纵向成列、横向成线视觉效果，教室无人时，凳子放在桌子下面；培养学生的保洁意识，努力做到“三管住”；学生见到师长主动问好的习惯；注意课间文明休息、礼让他人。

文明就餐要做到：①打饭分菜桌长负责制，做到有序无声；②必须人人节约粮食，做到光盘行动，多余的饭应分开保存或送到窗口。③值日生应提高责任心，认真清理餐桌，统一清洗餐具。④就餐完毕一道有序离开餐厅，不允许有抢时间、抢速度、抢离开的现象。(六)深化法制教育和禁毒教育，保障学生健康成长

1.扎实抓好学生法制教育和安全教育。采用多样化的形式对学生进行教育，如法制教育大课堂、观看法制警示片、主题班会课等形式，对青少年学生进行法制宣传教育，帮助中小学生从小树立法制观念，使学生知法、懂法、守法。

2.开展禁毒专题宣传教育活动。开展符合学生实际的禁毒教育工作，把禁毒预防教育与心理健康教育结合起来，培养学生积极、乐观的生活态度。

（七）抓好评比活动，促进班风校风转优。

①开展“周流动红旗”“星级文明班级”评比活动。以“讲、评、练、促”为方法，落实班级管理常规。通过这些活动规范学生行为，养成良好行为习惯，形成良好班风，促进校风转优。

②开展“我的宿舍，我的家”评比活动，创建舒适和-谐的就寝环境。严格寄宿生的住校纪律。整队进宿舍，原则上只进不出；就寝、卫生、摆放要求做到“快、静、洁、齐”。早起及时起床，铃响准时到班晨读。

③开展“我爱红领巾”活动，发挥“红领巾督查岗”在培养学生文明习惯中的引领作用。

(八)整合德育资源，完善“三位一体”工作体系在德育中的作用。①借少先队各中队的力量，丰富学校业余文化生活。②尝试开展“德育大课堂”活动。③建立家长委员会，开好家长会。德育工作安排：

九月份

1、各班检查学生仪表，并落实整改。

2、“庆祝教师节”活动，出好新学期黑板报。

4、各班抓好文明就餐、文明就寝等纪律教育。

5、创新班级管理方法，组建“红领巾志愿岗”，建设校园“红领巾督查岗”

十月份

1、“庆国庆，放飞中国梦”演讲比赛。

2、禁毒专题教育黑板报。

十一月份

1、开展“俭以养德，从我做起”主题教育。

十二月份

1、利用“公祭日”（将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日）开展教育活动。

2、各班开展迎元旦文娱活动。

元月份

1、开展“行善、守诚、立德、树人”活动

2、学生综合素质评价和评优活动。

第四篇：含山中学2011党建工作总结

含山中学2011党建工作总结

2011年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；深入开展“创先争优”工作;积极开展庆祝建党90周年活动﹐把党建工作提高到一个新水平。学校党总支7月份被评“全县先进基层党组织”。现就一年来党总支的主要工作总结如下﹕

一、抓组织建设，努力提高学校党建工作水平。校党总支在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，按照规定明确总支委和各支部支委的职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调。同时制定《含山中学党总支组织发展工作流程》，确保党建工作的有序开展。三是建立健全学校党政工作协调机制，建立了党员责任区，实行党总支委员责任到年级，充分发挥支部委员和党员学校思想政治教育工作中的作用。四是按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、联系上专人﹑组织中培养﹑工作中考验。本为裴善金﹑杨兵等六位预备党员进行了按期转正﹔ 接收吴耀新等五位同志为预备党员并确定了一些积极分子和培养对象﹔总支全体党缴纳党费共6476元。

二、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。为充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，把支部建立在年级组，设立三个教学支部和一个后勤 1

离退休党员支部，科学合理安排各年级组教学和管理岗位上党员的职数。在党员中实施“12345” 工程：“1” ——一个作用﹕先锋模范作用,“2” ——两个坚持﹕坚持吃苦在前，坚持奉献在前, “3” ——三个在后﹕享受在后、名利在后、待遇在后, “4” ——履行四个服务﹕服务学生﹑服务学校﹑服务社区﹑服务社会, “5” ——五个提高﹕提高党员形象﹑提高人文素养﹑提高专业水平﹑提高创新能力﹑提高工作业绩。校党总支要求全体党员在教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，学校期未和年终都进行校级优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手等优秀党员教师开设示范课。通过教学活动彰显党员的形象，发挥党员的先锋模范作用，使他们成为不同年龄段﹑不同学科、不同层次的标杆，进而促进教师队伍整体素质的提升。(本校级优秀党员评议结果待期未各项工作考核结束后另行通报)

三．抓中心工作，扎实开展创先争优活动。“创先争优”和“庆祝建党90周年” 是本两大中心工作。在这力面校党总支一是认真开展“三亮三比三评” 活动。在2010年学校党总支和四个支部及58名在职党员作公开承诺的基础上21名党员干部再次向社会郑重承诺﹕“带头学习提高，带头争创佳绩﹐带头服务学生﹐带头遵章守纪﹐带头弘扬正气”、“比专业技能﹐比育人成绩﹐比贡献大小”，党组织对其承诺进行公示，进行“亮身份﹑亮标准﹑亮形象”。结合学校工作特点和个人的工作岗位进行阶段性和期末年终考核及党员民主测评，做到自评﹑互评和领导点评相辅相成，评出团结和谐﹑评出工作成绩﹑评出学习榜样。二是在推动〝创先争优”活动深入发展的同时进行横向拉动。对内：开展党员干部和新任教师“一帮一” 活动﹐要求党员干部结合学校的“青蓝工程” 和“名师战略”对新任教师积极热忱地进行思想上关心﹑业务上指导和生活上帮助，促进新任教师尽快成熟成长。为建设一支一流的含中教师队伍﹐为办好人民满意的教育打好坚实的基础。对外﹕和环峰

镇严堡行政村党支部建成“共创齐争” 单位﹐和林头中学建立城乡交流互动单位﹐安排一些党员骨干教师和入党积极分子到薄弱学校支教。为构建和谐的城乡关系﹑服务于经济发展﹑服务于新农村建设﹑推进教育均衡发展做出了积极贡献。团委书记陈继俊同志、第四支部组织委员宮桂华同志﹑入党积极分子刘晓明和胡承志同志以自己认真的工作作风和优良的教学效果获得了支教学校师生的一致好评。三是开展系列活动庆祝建党90周年。总支把庆祝建党90周年活动看作是加强对党员的党性教育和对广大师生的爱党爱国思想教育的最佳契机﹐调动一切积极因素开展庆祝建党90周年活动。主要活动有：年初总支在党员中开展“党在我心中” 征文比赛﹔2月，开展党内帮扶与送温暖活动，王训启同志带领部分党员和积极分子向严堡行政村部分困难党员和群众送上慰问金 ；3月，工会﹑妇委会组织新春歌会唱“红歌”，唱响崇高理想激发奋斗豪情；5.4青年节之际校团委组织十八岁成人礼仪式, 教育青年“永远跟党走”，立志成才，报效祖国 ﹔6月26日举行“中国共产党安徽省含山中学总支部委员会庆祝建党90年暨入党宣誓大会”，回顾党90年奋斗献身发展壮大的光辉历史，重温誓词，向党宣誓；7月1日聆听和观看胡锦涛总书记《七一讲话》；七一期间总支还在民测和考核的基础上对15名优秀党员和先进支部进行了表彰；8月组织23名优秀党员、先进支部支部书记和优秀党务工作者赴山东等革命老区考察学习。

总之，2011年我校党总支在含山县委、县教育局分党委的正确领导下，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，取得了一定的成绩，有力地促进了学校又快又好的发展。我们的工作得到县委表彰﹐但是，我们要看自身的一些不足：我们党组织对青工妇工作关注指导不够﹐党员的党性锻炼还要进一步加强﹐少数党员组织观念淡薄，在今后的工作中我们要认真学贯十七届六中全会精神，努力构建社会主核心价值体系，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模

范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动含中党建工作向更高的目标迈进，努力为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。

含山中学总支部委员会

2011-12-28

第五篇：仙踪中学汛期学校安全工作实施方案

仙踪中学汛期安全工作实施方案

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导，坚持“以人为本”和“安全第一、预防为主、综合治理”的基本原则，为确保我们学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，全面落实省、市安全工作会议精神，扎实开展学校防汛和安全工作整治，清查、整改各类安全隐患，杜绝和遏止重特大安全事故发生，为教育事业创造良好的发展环境。按照上级文件的要求精神，结合我校实际，特制订本实施方案。

二、整治重点

1、加强学校饮食安全管理。汛期是食物中毒、肠道传染病的易发时段,食堂管理人员要认真贯彻落实有关食品卫生的法律、法规，学校食堂要严格执行国家卫生标准和相关管理规定，严把原材料采购关，坚持采购索证制度，严禁采购三无产品，杜绝使用病死或死因不明的畜（禽）肉，杜绝使用有毒有害物质加工食品。同时，要加强对炊事人员的管理和培训，实行食堂从业人员持证上岗制度，严格操作规程，加强对炊事人员身体健康状况的监控，严禁带病带菌上岗。

2、加强消防安全管理。经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患。学校要将《消防法》有关知识进课堂，要在教室、实验室、图书馆、食堂等人员密集的场所配齐、配足消防器材，有关人员能熟练使用灭火器等消防设施。保证安全疏散通道畅通。

3、加强防雷电伤害安全管理。学校建筑物应按照有关规定定期检查维护。开展雨季雷电知识讲座和防雷击常识教育，教育学生雷雨时，不在大树下避雨，不使用金属杆雨伞，尽量不骑自行车，要远离阳台、金属栏杆、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙，不使用水 1

龙头、淋浴器，尽量不使用电话，同时，关闭电视机、电脑等用电设备。遇到雷雨天气时，在室外活动师生应立即进入教室并关好门窗。

4、加强校舍安全管理。完善校舍安全预警机制，针对汛期到来后极易造成的基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏雨等不安全因素，学校要对学校校舍设施进行全面排查，重点加强事故多发区域经常性安全检查工作。

5、加强汛期游泳安全管理。要充分发挥班主任的管理职能和学生家长监护人的监管职能，严格控制学生到校时间，全面了解学生课余时间活动情况。教育学生不准在无家长和老师带领的情况下私自游泳，严禁到无安全设施、不熟悉的水域、水库、池塘、江河和无救护人员的水域游泳，确保学生不发生游泳溺水事故。

6、深入开展学校安全教育活动。一是要按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，或利用地方课程，采用多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。二是通过举办出行安全、食品安全、计划免疫、预防流行病、防溺水，防雷电伤害等专题讲座，让师生掌握公共安全常识。三是通过开展防火、防震、防暴风雨、防溺水等应急演练，增强学生的避险自救能力。四是充分利用广播、板报、墙报、宣传栏、文化长廊等设施和班会、主题队会、团队活动等形式，加强对学生的日常安全教育。

7、进一步加强值班值勤工作。汛期要完善学校领导带班和教师轮流值班制度，在学校操场、楼梯、楼道口、厕所门口等学生活动频繁，易造成拥挤的部位加强值班和巡查，确保不发生拥挤和踩踏事故；坚持门卫值班制度，建立并严格执行外来人员出入登记制度，未 2

经允许，外来人员不得进入校园。上学、放学时间安排值班人员轮流值勤，确保不发生交通事故。

8、加强汛期安全自查自纠工作。学校要结合自身实际，切实开展好汛期安全工作自查自纠活动，不放过任何一处细节，不回避任何一个问题，对在自查自纠活动中发现的问题，要立即制定整改方案，主汛期来临之前要整改到位，确保在最短时间内将隐患险情消除在萌芽状态。

三、责任分工

校长室负责各自责任分工的安全工作专项整治活动的督导、调度工作。

政教处负责安全整治大检查的调度、协调、指导工作，按国家有关规定负责安全整治大检查。负责安全教育以及协调有关单位进行校外周边环境治理。

总务处负责定期检查、维护、维修基础设施，全面排查、及时消除安全隐患，建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施以及食堂、小卖部的食品卫生监管。

四、工作要求：

（一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。防汛是一项政治任务，必须增强纪律观念，服从命令听指挥。灾情发生时，学校教职员工必须立即到位，听候命令。对擅离职守、不服从命令、不听指挥、不顾大局、贻误战机造成损失的；对汛期内忽视预防，疏于管理，玩忽职守而造成事故的直接责任人，将依照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》从严处理。

（二）在汛期，学校所有领导和广大教师确保通信畅通，随叫随到，共同为学校安全渡汛做出积极努力。

（三）对学校校舍安全状况和学生上学放学交通安全状况要做到底数清。要在全面检查的基础上，突出重点教室，特别注意检查危房和受雨水侵蚀新产生危房中的危险隐患。对存在的安全隐患，要区别不同情况采取有效措施，及时除险加固。确保师生人身安全和财产安全。

（四）在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变，务必提前做好应急准备。

（五）搞好防汛宣传和安全常识教育，抓好防汛演练。学校要利用课间操、早会等时机向学生宣传学校防汛工作，让每一位学生都知道当洪水来了时该如何应对。必要时在确保安全前提下，组织学生开展汛期急救技能演练，以切实提高学生的防汛安全意识和自救、互救技能。力争做到“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，确保学校安全渡汛。

（六）加强值班和报告制度。严格执行重大事故报告制度，一旦发生事故，在采取有效措施处理的同时，及时向当地政府和上级教育行政部门报告，不得拖延更不得隐瞒不报。

含山县仙踪中学

2016年5月