南里岳中学开学情况汇报

第一篇：南里岳中学开学情况汇报

精心布局谋发展

务实创新提质量

---------------南里岳中学新学期开学以来情况介绍

根据县局局的工作安排，我校于8月25日—8月31日进行了暑期教师思想作风整顿，同时，其他开学准备工作也有条不紊的进行。经过团体教职工的辛勤努力，开学工作步入正轨，现汇报如下：

一、强化责任意识，全面认真地做好开学准备工作

1、严格开学时间，严明工作纪律。在教师思想作风整顿期间提出了师德师风要求，明确了教师坐班制度。全面安排部署开学各项工作，使教师尽快收人收心收思想，快速进入角色，投入新学年工作。

2、扎实做好开学准备工作。在开学前，全体教职工对全校校园进行卫生大扫除，及时维护检修教学设施，发放教学用具用书，整理教室舍，为教师教学和学生学习、生活提供保障，确保学校以整洁的卫生、规范的秩序、崭新的风貌迎接新学期的到来。

3、尽快进入正常教育教学秩序。8月31日前教导处已做好课程安排、安排任课教师、制定新学期教学计划等工作，要求教师备好第一周教案，上好第一节课，9月1日上课前教务处检查上课教师的第一个教案。要求班主任开好第一个班会课，以学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》为主，规范行为，开展文明礼貌教育。9月1日上午举行了第一次升国旗和开学典礼。

二、切实组织好学生入学工作

学校把防流控辍作为开学工作的重点，组织学生按时报名。

1、积极营造良好的开学氛围。学校充分利用横幅、标语等形式，抓住开学报到的有利时机，对学生进行必要的入学教育，尤其是做好七年级新生的心理适应性辅导工作和安全教育工作，营造温馨和谐的开学氛围。

2、迅速摸清未报到学生去向，认真抓好“防辍”工作。9月1日开始，每天统计学生人数。实行学校行政领导分年级负责制、班主任包班的防辍控流责任制，要求对未到校的学生立即查明去向，动员学生返校工作。

三、加强安全管理，构建平安和谐校园

开学期间，学校领导在各种会议上始终把安全工作放到第一位，从开学前对教室等设施的安全排查到开学典礼上的安全教育，处处讲安全，落实安全责任制，明确要求与目标，班主任和科任教师都要签定安全责任书。

良好的开始是成功的一半，下一步，我校将对有关管理制度进行落实，确保顺利完成本学期的教育教学任务，实现工作目标。

第二篇：南里岳中学08-09学年教育教学工作总结

南里岳中学

2008-2009学年教育教学工作总结

过去的2008-2009学，我们南里岳中学在前一学年的基础上，继续保持稳步发展。学校各方面工作协调有序，办学条件不断改善，教学工作取得新突破。2008-2009年我校教育教学质量稳中有升，有三名青年教师被县局聘为兼职教研员，教师在省级以上刊物发表论文十余篇，多名教师在教研室组织的多媒体讲课比赛中分获一二三等奖，李新华老师的多媒体课荣获全县一等奖，并代表优秀教师参加送课下乡活动。

（一）抓好安全，保障教学

学校安全工作是教育教学工作的前提和保障，没有安全做保障，其他都无从谈起。为此，我校在本学年狠抓了安全管理工作。

1、建立和完善学校安全管理办法。由总务处和政教处协调，由各处室参与制定此办法。学校每周定期组织人员对全校做一次全面彻底的安全检查，排查学校存在的安全隐患，发现问题，记录在案，并立即责令有关人员改正。

2、完善了教师值班制度和领导带班制度。每天有一位领导带班，至少三名教师值班，负责学校的当天安全工作，遇有紧急情况采取必要措施，保障学生安全和学校财产安全，为师生营造一个良好的教书育人和学习的环境。

3、开展丰富多彩的活动，增进师生安全意识。学校利用德育长廊和黑板报加大安全教育宣传力度，开展安全进校园活动。学校还聘请派出所的公安人员到学校为师生进行安全知识讲座，提高教师和学生的安全意识和防患于未然的观念。

（二）抓好教学常规，完善制度

本学年，我校根据县局工作总体安排和教研室教学工作计划，制定和完善了教学方面的各项制度。

1、首先成立了教职工代表大会，制定了教代会章程，在此民主基础上，完善了教职工百分考核制度，进一步调动教职工工作的积极性。

2、教学质量的提高，教研教改是关键。学校各个教研组组长重新进行了竞聘，制定了教研组长考核办法，在百分考核中为教研组长增分，调动教研组长开展教科研工作的积极性，从而提高全体教师的业务素质和教研水平。

3、为了做好常规工作，完善了教案审批制和作业检查制度。教师实行超周备课，每周星期五下午交教案，教导处组织人员进行审批，对于不合格者当面指出，并责令立即改正。组织处室人员对教师的作业批改情况进行不定期抽查，以督促教师的常规工作。

4、另外我们还制定了学生评教师制度和教师听评课制度，这都为我校的教学质量的提高打下了良好的基础。

（三）、做好中考备考工作

在保证学校各方面工作顺利进行的情况下，我们重点的抓好明年年的中考备考工作。2008年中考取得全县第八名，处于全县乡镇中中下游水平，在这种情况下，教师们出现畏难情绪，为了保证我校的教学质量，我们采取了以下措施：

1、适时召开初三教师座谈会。在座谈会上，首先向教师认真、详细分析了明年中考形势，努力寻找自己的优势所在，增强初三任课教师奠定工作的必胜信心。并且采取多种措施调动教师们的工作积极性，百分考核在往年已经向初三教师倾斜的基础上，继续加大倾斜的力度，使人人羡慕初三教师，人人愿意教初三。在教学上，教学报刊、杂志全方位供应初三教师，向初三教师提供更多的教育科研信息和中考信息。

2、调动学生学习积极性。教师是提高教学成绩的保证，而学生是基础。我们首先加大对初三学生的激励力度，对初三优秀学生采取大会、黑板报、德育长廊进行宣传表彰，以点带面，树立榜样。其次我们召开了不同层面的学生座谈会和家长座谈会，与学生拉近距离，进行心灵沟通，了解学生的思想变化和需求，取得家长们的配合，达到学校和家庭教育的一致性。

3、多项措施保证成绩提高。为了获得有效的中考信息，我校由业务校长带队，派出全部初三教师到石家庄参加全省中考信息研讨会，积极与省级名校的优秀教师和教研员沟通，获得有价值的中考信息。其次是实行周测月考制度和与兄弟学校联考制度，详细把握学生的知识掌握情况，增进与兄弟学校之间的互相了解与比较。2009年中考备考效果良好，我校李晓彬同学已于中考前以总分全县第四名的成绩被县一中成功实验班录取。

（四）、利用“2+1+2”连读模式，做好控辍保学工作

我校结合我县教育改革试验区实际和“三三三”人本教育模式中的初中阶段“三维”教育的具体实施，在2008-2009学年利用试验区具体课题研究，进一步减少学生流失。由于社会就业形势所迫，乡镇中学学生流失严重，有的甚至在初

一、初二就走向了社会，这不但给社会增加了不稳定因素，也无法实现九年义务教育之根本目的。“三维”教育的实施，以及“2＋1＋2”的连读培养模式，国家对职业教育的巨大投入和政策倾斜，都给我们的控辍工作提供了有力的保障，也为我校控辍保学工作积累了一定的经验。我校已经有十五名同学到青岛临港学院就读，为我县试验区建设做出了积极贡献，新学年和今后，这将继续作为我们学校的一项主要工作去做。

（五）、多方采取措施，全面提高教师业务素质

教师队伍业务素质的高低，是一所学校生存发展的关键因素，由于近几年教师分配情况所限，以及县城学校的飞速发展，大部分优秀教师被调到县城学校，我校也并不例外。我们所面临的一个十分重要而且十分迫切的任务就是尽快提高年轻教师的素质和能力，转变老教师的固有的、陈旧的观念，以尽快适应新课程改革的需要。

1、我校在2008-2009学年多次组织骨干教师到兄弟学校参观学习，积极参加教研室组织的骨干教师培训，并且邀请外地名师到我校为教师做讲座，提高教师的业务素质和认知水平。2我们充分利用多媒体教学装备，提高教师运用现代化教学设施的能力。现代化教学设备和手段的逐渐普及和运用，为我们的课堂教学提供了十分难得的机遇和发展空间，同时也向我们提出了最直接的挑战。从2008年上半年开始，学校提倡各个教研组教师上多媒体课，并充分培训一部分接受新事物较快的教师能较好的利用多媒体进行教学，带动和帮助其他教师尽快适应现代教学的需要，继而培训其他教师。迄今为止，大多数教师掌握了多媒体技术，能够利用多媒体技术上公开课，李新华老师的多媒体课在教研室组织的全县优质课评比中获得一等奖。今后我们要使绝大多数教师都能充分掌握多媒体教学技术并熟练运用，加大筹资力度，增加多媒体的装备数量，实现课堂教学现代化的奋斗目标。

（六）开展多项文体活动，丰富师生文体生活。

我校政教处、教导处、团委利用五四青年节、教师节、国庆节、元旦等重大节日，相继举办了百科知识竞赛、感师恩学生优秀作文评比、教师节学生演讲赛、迎元旦学生书画展、迎春长跑、踢毽子比赛、元旦班级队列队形表演赛、歌咏比赛、学科竞赛等一系列活动，这些活动的开展不仅丰富了学生的文体生活、锻炼了学生体魄，而且加强了学生的集体主义观念，是对学生进行思想教育的良好载体。在2009年春季县中学生运动会上，我校取得了包括县中在内的第三名，在全县中学生篮球赛上，我校男女代表队分获第二三名。

2008-2009学年的教育教学工作基本结束，新学年的工作即将拉开帷幕，针对我校的实际情况，新的学年我校准备在这几个方面进行重点突破，1、努力提高教师队伍的素质。今后，我们将利用多种形式，通过多种渠道提高教师的业务能力。包括到兄弟学校和外地名校参观学习，邀请县内名师到我校做课等。

2、完善制度，细化管理。我们将完善制度和检查办法，把教学的各个环节落到实处，从源头上提高教师的课堂效果。

3、抓好备考，提高教学质量。我们将采取更加有力的措施，努力提高我校的教育教学水平，办人民满意的教育。

南里岳中学 2009年6月

第三篇：南里岳中学加强学校管理,提高教育质量具体措施

南里岳中学

加强学校管理，提高教育质量具体措施

1、加强学校管理，及时了解、掌握学生思想状况、学习情况和行为习惯，将三个年级学生全部分包给全体任课教师。要求教师每周与分包学生座谈，发现问题及时纠正。

2、实行学生值周制度和小组长负责制，充分发挥学生管理学生和自我管理的主动性。

3、实行班级管理评比和奖励办法，提高班主任工作积极性、主动性。

4、进一步完善中考备考措施，全面提高教学质量。

第一，完善中考备考奖励制度，激发初三教师积极性；

第二，采用多媒体教学，提高教学效率；

第三，召开各层次学生座谈会，进行方法指导，激发学生积极性和主动性，提高学生学习效率。

5、进一步加强校园文化和班级文化建设，营造育人氛围。

第四篇：南里岳乡四项工作汇报2010

乡“四项重点工作”情况汇报

近来，我乡党委、政府认真落实市县“四项重点工作”安排部署，充分认识做好安全生产、社会稳定和送温暖、保增长工作的重大意义，进一步统一思想，提高认识，强化措施，扎扎实实地推进“四项重点工作”，在全乡打响保安全、保稳定、保增长、保和谐的攻坚战，为全县安全稳定大局保驾护航。

一、安全生产方面。乡党委、政府高度重视安全生产工作，切实增强安全发展、和谐发展的意识，把安全生产放在一切工作的首位，结合本乡实地情况，成立领导小组，开展了联合执法和集中大行动，对专项行动实行统一领导，主要围绕危险化学品和烟花爆竹、特种设备、道路交通运输、消防安全、建筑施工现场和危房排查以及民爆器材等，全面深入排查安全隐患，建立了隐患排查治理工作机制，督促企业落实安全生产主体责任，完善相关制度，限期整改到位，提升安全水平。并采取墙体标语、条幅、宣传单等宣传形式，加大宣传力度，加强企业员工的安全知识教育和培训，搞好应急演练，把安全生产、消防安全等要求贯彻到每一个细节，全力确保安全生产不出事。

二、社会稳定方面。一是健全组织，加强领导。多次召开党政班子会议专题研究信访稳定工作，进一步充实加强了乡、村两级社会稳定工作领导小组和治安防范领导小组，把社会稳定作为全乡当前重点工作来抓，实行目标管理责任 制，做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、机关干部和村干部共同抓。二是落实措施，加强排调。积极落实乡村接访、值班、包案以及乡综治办、工作区、司法所三位一体调解等信访制度，在乡机关全面推行“一线”工作办法，大力开展矛盾纠纷的排查调处工作。即干部在一线工作、领导在一线指挥、问题在一线发现、办法在一线产生、矛盾在一线解决、经验在一线总结，建立了上下贯通、左右衔接的排查网络。乡机关干部蹲点住村，与群众零距离接触，重点排查各种不稳定因素可能引发的矛盾纠纷和隐患，逐一化解在萌芽状态，做到领导重视、排查认真、信息畅通、职责分明、处置及时。尤其对有劣的人员重新摸排，登记造册，重点防范。三是加大宣传，营造氛围。通过广播喇叭、黑板报、宣传单等形式，积极向广大群众宣传安全防范知识，提高村民自防能力。四是加大投入，提升效能。投资十万余元，在广播喇叭上安装无线接受控制系统（手机大喇叭），对27个村开展了技防措施，充分调动全民参与社会治安工作的互动性。同时乡机关也安装了监控摄像头等监控设备，加强机关安全。

四、完善网络，加强防控。在乡村平安创建领导小组的基础上，乡抽调6名精干机关人员，成立专门乡联防队，配备巡逻车辆，实行昼夜巡逻值勤制度，各村也组织巡逻队，构建了多层次、全方位的社会治安综合治理防控网络。目前，全乡有义务巡逻队员近300名。五是加强督导，落实责任。对工作不力、防范不到位的村或个人严格责任追究。同时，积极配合公安部门“冬季亮剑”行动，严厉打击不法分子，给 2 全乡群众创造了一个良好的生产生活环境，确保社会和谐稳定。

三、开展送温暖活动方面。为进一步做好群众安全过冬工作，乡党委、政府高度重视，把解决困难群众的过冬问题作为当前深入开展创先争优活动的一项惠民任务来抓，一是周密安排部署。入冬以来，全乡多次召开相关专题会议，安排部署困难群众安全过冬各项工作措施，并结合实际及时制定救助工作方案，明确目标任务，夯实工作责任，抽调专人迅速组织实施，确保此项工作顺利开展。二是认真排查摸底。组织乡、村干部深入村组农户，对低保户、五保户和新增困难家庭进行走访，摸清困难群众过冬生活物资的需求情况，并及时上报到乡民政办。三是开展各类救助活动。对救助对象和所需救助款物进行统计，登记造册，建立台账，分类救助。其中为全乡60户孤寡危房户每户发放200元租住房补助，进行及时稳妥安置。目前全乡低保户940人，五保户55人，新增低保人员95人。四是加强督促检查。对各村落实困难群众安全过冬措施、过冬物资及专款资金发放等情况进行督促检查，确保专项救助资金按时、足额发放到困难群众手中，做到全面覆盖、不留死角，保证各项措施落实到位。把关怀和慰问送给困难群众，确保每一户困难群众都能过好双节。

四、保增长方面。在全面总结“十一五”期间各项工作基础上，通过认真领会十七届五中全会精神特别是近期县委九届八次全会提出的各项目标任务，围绕县委、县政府提出建设次中心城市的重大发展战略，创新发展理念，以“融入 两区（主城区、工业园区）、一体发展、提速进位、和谐兴乡”为“十二五”发展定位，从“贴靠城区”到“融入城区”，使区位优势转变为发展优势，科学制定和谋划里岳未来五年转型发展、跨越发展的规划和建议。并谋划实施了2011年“三点一线”工作思路，既以加强基础设施建设为工作基准点，加快社会主义新农村建设步伐；以开展创先争优活动为工作着力点，力争掀起新一轮全民创业的热潮；以构建和谐社会为落脚点，积极维护社会稳定；以改进作风转变职能为工作主线，积极探索乡镇机构改革的新路子。同时，对照全年各项目标任务，齐心协力奋战第一季度，加大工作推进力度，高标准完成桂苑社区一期建设、村新民居一期工程建设，新建新民居120套；建成两个食用菌种植园区，发展蘑菇大棚850个，年产鲜菇达到440万公斤；高标准完成处万亩“吨粮田”示范方及配套基础设施建设；完成省市立项粮食仓储、炒寨修路等项目，引进不锈钢抽蕊铆钉生产、铁门加工、食用菌加工等合作项目；帮扶养殖小区扩建1万平方米奶牛饲养区、1万立方米青储池以及建设职工宿舍、深井供水等；完成2个村新建组织活动场所建设并投入使用；东防滑垫厂完成引资扩建任务；完成8800米的毛渠扩挖工程。切实把全乡党员干部群众的思想和行动统一到加快经济社会又好又快发展上来，把智慧和力量凝聚到转型跨越上来，确保全乡“十二五”工作开好局、起好步，实现２０１１年首月、首季“开门红”。

第五篇：中学秋季开学汇报

关于秋季开学工作汇报

教育局基础教育科：

本学期我校开学各项工作是以教育局《学期初教育教学工作会议》精神为指导，立足实际，精心安排，全面部署。保证了各项工作按照规范化的轨道顺利进行。现将我校开学工作情况汇报如下：

一、贯彻教育局会议精神，明确新学期工作目标。

按照教育局学期初工作要求，我们于8月11日召开了由校长主持 的全体教师会议，传达教育局《学期初教育教学工作会议》精神，对上学期的工作进行了实事求是、客观公正的总结。指出了过去的一年我校各方面工作存在的不足，就当前存在的问题进行研究、探讨，形成了具体的整改措施，明确了本学期的工作目标及重点。同时明确了各项分工，落实各项责任。做到了周到部署，细致安排。形成了层层有责任，事事有人管的良好氛围。

二、常规工作，事事俱细。1、学生报到情况

本学期七年级应报到人，实际报到人。对于未报到的学生 我们组织教师对其进行了摸底调查，同时为了确保新学期不出现流失生，我们采取了领导包年级，班主任、教师包学生的办法，层层签订责任书。组织教师多次走访，做学生和家长的思想工作。由于措施得力，有利的遏制了学生的辍学现象保证了新学期开学的学生巩固率。2、改善办学条件，优化校园环境。

在上级领导的大力支持下局投资万元新建平方米的学生 宿舍；局投资万元新修了校园围墙和大门、新建门卫房；省财政投资万元、地方配套万元硬化楼前地面，建成混凝土蓝、排球场，镇政府出资万元修砂石路，出资万元安装盏路灯，学校自筹资金制作了各楼层校园文化板，丰富了校园文化，在校园周围栽种了垂柳和柏树来绿化校园，粉刷校园宣传标语，美化校园陶冶情操，如今我们的校园教学区实现了标准化。、安全排查，不留隐患。

学期初学校组织安检人员，对校舍进行了安全排查，特别检查了校舍的门窗、玻璃、电路、电源插台等各项设施，更换了损坏的桌椅创造了良好的育人环境。

三、建立完善评价机制，保障素质教育。

我校全面实施素质教育评价，建立以校长为组长的评价领导组织，制定并实施《中小学生综合素质评价实施细则》，建立健全学生综合素质评价制度，完善档案管理，注重结果运用。

四、规范办学，无违纪行为。严格规范招生，无跨镇录取新生情况，班额限制在50人之内，分班采用平行分班形式，抽签方式确立班主任，不设任何重点班和实验班。严格按要求做好收费工作，公示收费标准，没有违反规定向学 生推销资料现象。严格执行国家课程计划开足、开齐课程、课时，按要求开足音、体、美、综合实践等课程，严格执行上级要求的作息时间安排，严格控制学生在校活动总量。

五、义务教育发展工作，扎实推进。

我校逐步完善教育设施，基本上实现了教学设施标准化，如今标准化的理、化、生实验室已经投入使用，各教学班已经安装班班通多媒体教学设备，拥有一个多功能教。新增任教语文、英语、政治特岗教师，充实我校师资力量，学校无“大班额”情况，并能认真妥善解决随迁子女入学问题。

六、落实教育局会议精神，狠抓教学质量提升、以集体备课培训为指导，抓过程管理，提高教学质量。我校在组织全体教师参加教育局基教科和进修组织的集体备课培训基础上，本着求真、务实、高效的原则，开展集体备课。主要由教学副校长针对备课的理念、备课的方法，如何在课堂教学中注重实效，提高效益，进行专题讲座，同时建立层层包保责任制，具体由三名副校级领导和三名中层领导分别包年部，组织学习新课标，研究新教材，明确由学科骨干担任主备课人，集思广益，发挥集体力量，形成优秀个案，从而为高效课堂打下基础。、制定细致有效的教学计划，确保各项活动有序开展。我校以教育局关于教学质量包校检查会议精神为指导，结合我校 实际制定切实可行的教学计划，主要开展以骨干教师为引领，以各项示范课、汇报课等活动为载体，以多样培训为契机的提升教师业务水平，打造精品课堂，创办一流教学的活动。、突出过程质量管理，实行常态评价。本学期，我校强化日常教学管理，注重量化考核和质量分层的评价机制，成立教学工作考核组织，制定备、讲、批、辅、考全过程评价标准。强调以指导为主，评价为辅的工作方针。强化领导的听、评、导的作用和教师互助的作用。开学初，教学副校长、教导主任和教师互听评课，超出了计划要求。、以教科所组织的科研培训为契机，做好教师专业发展工作。全面提升教育教学质量，必须以科研为先导，促教师专业发展，我校抓住开学初教育局召开的主题教研科研培训的契机，开展我校主题教研科研培训，明确指出教研主题要从课堂教学模式、课堂教学理念、有效教学方法、学生管理等方面入手，认真反思自己在教育教学中存在的问题，重新确立自己的教研主题，同时建立学校主题科研教研手册评价考核机制，制定了有效的主题教研计划。

七、体、卫、艺工作 学校按照新课改的要求，落实《新课程标准》切实抓好体、卫、艺工作，保证开足、开齐，体育、音乐、美术课时，保证学生每天一小时锻炼时间，依据《国家学生体质健康标准》实施学生体质测试。2 建立食品卫生安全和传染病防控领导组织，学期初我校组织三 名负责安全、医疗卫生工作的人员参加了教育局组织的全市安全知识业务培训，提升了专业人员的素质，同时针对学生近视眼情况、安全饮用水设备进行全面检查，建立了突发公共卫生事件的报告与应急机制。

八、下步主要工作 1 狠抓教育教学反馈，加强各项制度的实施过程管理。加大对学 校存在的问题进行整改的力度，及时通过会议、反馈、及时提出整改的措施，使各项工作有效的运转。做好专业引领，学校要每月组织一次教育教学前言理论学习，倡导每位教师认真撰写教学心得，教育教学反思，积极养成写教学随笔、进行课后备课的教育习惯。

中学 2013.8.25