滨海县港城初级中学建设情况简介

第一篇：滨海县港城初级中学建设情况简介

滨海县港城初级中学建设情况简介

滨海县港城初级中学新校区建设工程，于2011年被县委县政府列入全县“双百”活动重点建设项目和县政府重点工程，该项目由东南大学设计院按照省示范初中标准设计，总投入7500万元，占地面积100亩，建筑面积32320平方米，将为港城百姓子女提供优质的教育资源。

学校一期工程土建项目于2013年9月8日开工，现已完成三幢楼（教学楼B、宿舍楼B、食堂）二层楼面框架工程，12月底完成主体建设并接受验收。

学校二期工程于明年2月开工建设，2014年6月底前完成内部装修，7月底完成300米田径场、附属设施和配套用房建设，2014年8月20日前港城初中投入使用。

第二篇：滨海车友会简介

滨海车友会是以滨海地区车主自发组织的非盈利性公益团体.滨海车友会将以滨海地区广大车友以及汽车爱好者为服务对象，倡导文明健康的驾驶习惯和活动，协助解决会员们日常的购车，用车问题，免费提供交流平台。延伸提供免费服务如：汽车救援（城区道路）代办保险，免费车辆检测，维修养护知识交流，免费代办驾照年审车检。免费二手车评估等服务。并定期举办文明交通倡导，户外运动，自驾旅游，用车知识培训，联谊聚会，爱心捐助等多种健康有益的户外活动和社会公益活动。

滨海车友会口号：以车会友，促进交流。倡导互助，共享欢乐。

滨海车友永久承诺不向会员收取任何费用，不强制会员消费，不强制会员参加任何活动，一切自愿原则。倡导和组织车友参与健康，安全，交友，爱心等多种健康有益的户外活动和社会公益活动。

如何加入滨海车友会：

1、滨海车友会是非赢利性的车友会，不收取会员费，本着自觉自愿入会，来去自由的原则，希望所有车友能充分享受加入这个集体的快乐；

2、如果已经申请车标贴或者会员卡的会员，必须自觉维护滨海车友会的形象；

3、在滨海车友会网站、论坛交流的车友，请遵守滨海车友会的各项管理制度；

4会员必须是年龄在18周岁以上的有车(或拟购)的完全民事责任人。

5，填写资料入会后，即可以获得滨海车友会车贴、会员卡及通讯录

会员义务

1、遵守车友会的所有规章、细则及操作规程。

2、在车上粘贴本车友会的车标。

3、维护车友会声誉，不做有损车友会利益的事。

4、在享受会员优惠的时候必须出示会员卡

5、积极参与车友会所组织的公益活动，宣传推广滨海车友会 6：宣传滨海车友会

会员福利

目前暂定实现以下主要会员服务：

免费代办年审，车检。违章代缴费

免费车辆检测，免费城区道路救援（拖车，送水，送油）

免费咨询车友会法律顾问相关法律问题

免费交通违章短信提醒，免费交通预警通知 免费交通法规咨询服务

免费发布车辆转让，租车拼车等相关信息

优惠车险折扣和特约理赔服务

众多联盟商家特约折扣（具体可以在官网和QQ群上了解）

滨海车友会从筹建到现在离不开热心网友，车友的支持和帮助。受到了滨海公安局交警部门和车辆管理所领导的肯定和支持。

现有注册会员1000多人。计划在9月份通过宣传推广吸纳会员目标为5000位车主。

滨海车友会顾问团（目前暂定）

滨海县东坎派出所优秀警官 王警官

滨海公安局交警队优秀警官 孟警官

滨海车管所优秀警官 朱警官

滨海坎北法律事务所

滨海车险保险公司 理赔员

滨海七彩人生心理咨询工作室

滨海金邦汽车修理有限公司高级技师

滨海车友会网址www.xiexiebang.com

QQ群243088182

服务电话05***

车友会基地：滨海县阜东路大花园向东60米

第三篇：天津滨海旅游区简介

天津滨海旅游区简介

根据天津市滨海新区规划，作为滨海新区九大功能区之一的滨海旅游区目前正在建设中，建成后将成为以世界级主题公园、游艇基地和海上休闲总部为核心的“国际旅游目的地”，建成后预计每年可吸引游客800万人。

滨海旅游区为滨海新区唯一以旅游产业为主导的功能区，规划面积为99平方公里，其中陆上28平方公里，海上面积71平方公里，围海造陆52平方公里。

滨海旅游区城市功能规划为“一心四区”，三二产业协调发展，即一心为城市中心岛，四区分别为主题公园区、休闲总部区、研发产业南区、研发产业北区。

滨海旅游区重点打造主题公园娱乐游、海上娱乐休闲游、海上休闲度假游、海上高端商务游、生态湿地休闲游、海上健身游六大旅游项目。滨海旅游区将成为中国最大的主题公园集聚区，世界最大的游艇集群区和的高尔夫集群区。

滨海旅游区将建设旅行社总部区、酒店业总部区、主题公园配套产业园区、游艇制造产业园区、高尔夫产品制造产业园区、旅游用品制造业园区：打造用品制造业的产业集群、旅游业软件研发产业园区等系列产业园区以及旅游行业交易中心。以此提升旅游装备制造业的产业规模和自主创新能力，促进旅游产品研发没有步入系统化，搭建制造业与旅游市场的交流平台，促进产业链的互动和合作。

滨海旅游区临京靠海，在中国旅游业和滨海新区良好发展的基础上，拥有发达的交通网络、庞大的城市集群和良好气候条件。

第四篇：滨海第一初级中学初三化学教案08

滨海县第一初级中学初三化学总复习(08)课题:铁 主备人：钱贵宝 2006.3.6 【中考要求】

（1）知道铁的物理性质和最常用的防锈方法;掌握铁的化学性质(在氧气中燃烧的反应,跟盐酸、稀硫酸和硫酸铜溶液的置换反应)。

（2）知道生铁和钢都是以铁为主要成分的合金；知道几种常见金属（铝、铜、锌、钛）及合金的应用。【典型例题】

1、下列对铁的描述正确的是（）A、铁属于黑色金属,所以纯铁是黑色的 B、铁是自然界中含量最多的金属 C、用铁锅炒菜是因为铁具有良好的导热性,且熔沸点较高 D、铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体。

2、把一团光亮的铁丝放入大试管内，将试管倒插入水中后再固 定好（设温度不变，装置见右图），放置足够的时间后，观 察到铁丝表面有 生成，试管内的水面将，此时试管内气体的压强将，试管内气体的体积最多减 少 体积。该实验说明，钢铁常温下接触 和

最容易生锈。因此，平时应如何防止生锈？。

3、相同质量的镁和铁两种金属，分别加入质量相等，浓度相同的两份盐酸中，反应完毕后，剩余镁的质量比铁大，则生成氢气质量（）A、相等 B、铁产生的氢气多 C、镁反应产生的氢气多 D、无法判断

4、将铁片放入下列溶液中，反应后溶液质量增加是（）A、稀硫酸 B、硝酸银溶液 C、硫酸亚铁溶液 D、氯化铜溶液

5、下列关于生铁和钢的叙述正确的是（）A、生铁和钢都是混合物 B、生铁中机械性能最好的是白口铁 C、钢较软，具有良好的延展性 D、生铁的含碳量低于高碳钢的含碳量

6、收藏家的清末铝制艺术品至今保存完好，该艺术品未被锈蚀的主要原因（）A、铝不易被氧化 B、铝的氧化物容易发生还原反应

C、铝不易发生化学反应 D、铝易被氧化，但铝表面的氧化铝具有保护作用

7、下列说法错误的是（）A、人体缺铁会造成贫血，用铁锅炒菜可以补充铁元素

B、吃加碘盐可以防止患“大脖子病” C、人体缺钙会导致高血压 D、锌属于微量元素，小孩缺锌会导致食欲减退生长迟缓

8、写出下列物质主要成分的化学式：赤铁矿 磁铁矿 菱铁矿 铁锈

9、（1）我国从商代开始炼铜，春秋战国时期开始冶炼铁钢，其实铜元素比铁元素在地壳中含量低得多。冶铁晚于炼铜的原因是（2）黄铜是由铜锌组成的合金，其颜色与黄金相似，有些不法分子将黄铜假充金元宝骗取钱财，你能帮助别人鉴别吗？。方法是。

10、将12.2克铁粉和铜粉的混合物，放入足量的硫酸铜溶液中，完全反应后共得沉淀12.5克，求原混合物中铜的质量分数。

【当堂练习】

1、下列有关金属的说法错误的是（）A、铁、铬、锰属于黑色金属 B、高炉是炼铁的主要设备

C、铜的导电性在金属中仅次于银 D、铝合金质轻而坚韧，它不属于混合物

2、炼铁选用的铁矿石不仅要求含铁量高，而且要“有害元素”少。今有铁矿石：磁铁矿（Fe304）、赤铁矿(Fe2O3)、褐铁矿(2Fe2O3·3H20)、菱铁矿(FeCO3)、黄铁矿（FeS2），你认为不适宜炼铁的矿石应是（）A、磁铁矿 B、赤铁矿 C、菱铁矿 D、黄铁矿

3、下列做法正确的是（）A、在铁桶中配制波尔多液 B、清洗后，焊接破损的盛放浓硫酸的铁罐 C、将钛用在航空和造船工业上 D、将铁镀在活泼金属锌的表面，防止锌被氧化

4、在高温下，用CO完全还原m g氧化铁得 n g铁，氧的相对分子质量为16，则铁的相对原子质量为（）A、2(mn)mn24nn B、C、D、3n8nmn24(mn)

5、在氯化铜和氯化锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则留在滤纸上的物质是（）A、铁 B、铜 C、铁和铜 D、铜和镁

6、铜锈的主要成分是铜绿，某化学兴趣小组为了研究铜生锈的条件，进行了如下图所示的实验。一个月后，发现B中的铜丝慢慢生锈，且水面处铜丝生锈较为严重，而A、C、D中的铜丝基本无变化。是根据实验回答下列问题：

（1）铜生锈所需要的条件是：铜与 相互作用发生反应的结果。（2）写出铜生锈产生铜绿的化学方程式：。（3）推测铁和铜，更易生锈。

7、某兴趣小组拟用如上图所列装置做验证炼铁原理的实验，要求：（1）与Fe304反应的CO需纯净干燥；（2）除去尾气中的CO；（3）检测出所用磁铁矿的纯度（假设磁铁矿石中不含其他与CO反应的成分）。

（1）组装上述仪器的接口顺序是 接，接，接，接（2）装置乙的作用是，装置丙的作用是。（3）实验开始时，先通一会儿CO，然后再加热的原因是。（4）实验前磁铁矿石粉末为2.9克，实验后测得乙、丙质量分别增加1.76克和0.5克,则磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为

（5）从环保的角度分析,该实验装置的缺陷是 ,改进的措施是

8、某钢铁厂每天需要消耗5000吨含氧化铁70％的铁矿石，该厂理论上每月（按30天计）可生产含铁97％的生铁多少吨？

第五篇：迭部县初级中学简介

迭部县初级中学简介

迭部县中学座落于县城兴迭东街38号，始建于1967年9月，是一所全日制普通类中学。2001年8月，该校高中部分设办学，现存普通初级中学。学校环境优美、文化氛围浓厚。在新一届领导班子带领下，遵循“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意的学校”为宗旨，紧跟教育改革的步伐，在先进的教育理念指导下，以人为本，与时俱进，勇于探索，大胆创新，认真实践，构建和谐校园，创办全县窗口学校。

一、取得的成绩

近十年来，学校始终坚守“以团结、稳定、和谐、改革、发展、提高”为办学思路；“以爱为源、因材施教、和谐办学、稳定发展”为办学理念。学校围绕长远发展这一命题，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后获得“甘肃省首届十佳文化校园”、“甘肃省两基迎国检先进单位”、“第十七届甘肃省青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“甘南州教师队伍建设示范性学校”、“甘南州管理示范性学校”、“甘南州学校管理方面取得显著成绩的学校”、“ 第六批甘南州文明单位”、“全州教育系统先进集体”、“初中毕业会考普通类第一名”、“甘南州语言文字示范学校”、“甘肃省绿色校园”、“甘肃省集体园丁奖”、“甘肃省语言文字示范学校”，2013年连续获得“甘肃省两基先进单位”、“甘南州教育系统先进集体”、“迭部县教育系统先进集体”等90多项省州县级荣誉。近几年来，有76名 教师获州级以上的“指导教师奖”，有62篇论文在地级以上的刊物上发表，有68名教师获县级以上的表彰，其中，教师获省级园丁奖3人，省级电化教育先进教师1人；州、县级骨干教师、优秀教师、优秀班主任共16人，校长黎龙同志获得了“全国青少年书画大赛特殊贡献奖和突出成绩奖”、甘南州“两基攻坚”先进个人、“抗震救灾先进个人”、“甘肃省园丁奖”、“甘南州园丁奖”、2013年获迭部县“精神文明先进工作者”等荣誉称号，党支部书记王虎英同志获得甘肃省“爱心人士”、“州级优秀党务工作者”、2013年获“陇原师德标兵”等荣誉称号。有233名学生获得了省、州、县各种不同类竞赛的奖项和荣誉。

二、教学设施基本情况

学校占地总面积24080平方米（34.9亩），生均21.9平方米，其中各类校舍建筑面积 12000多平方米，生均8.8平方米，图书室1个，藏书35000多册，电子藏书2万余册，生均40.3册，有占地500平方米的学生阅览室一个，教师阅览室一个；订有报刊杂志100多种，并创办校刊“向日葵”；有电脑室、多媒体教室、工会活动室；有国家Ⅱ类实验室7个（物理力学、电学，化学，生物实验室各两套），有设备先进的“校园之声”广播网；科技室1个；有音乐教室一个；美术室一个；舞蹈室一个；荣誉展览室一个。教室均达到了“四新一亮”的要求。体育场地8176平方米,生均占有量为7.8平方米；建成了200m塑胶跑道和塑胶篮球排球场地。绿化面积4918.6平方米，生均占有量为3.6平方米； 硬化面积3289.5平方米，生均占有量为2.4平方米；学校新建修200米塑胶环形跑道及塑胶体育场地5800.6平2 方米,生均占有量为4.3平方米；目前又新建5200多平方米的教学楼并且投入使用。

三、和谐向上的教师队伍

近年来，学校秉着一切为学生未来发展着想，从学校长远发展出发，转变观念，学习外面的先进教育理念，全面推进素质教育，努力提高教学质量，加强对青年教师的帮扶培训工作，通过各种途径提高教师德育素质，提供机会让教师外出学习取经、校本培训，组织教师苦练教学基本功，创造条件为教师成才铺路，先后通过名师、骨干教师开展新教师专业成长培训讲座、以老带新帮扶活动、新教师“公开课、汇报课、提高课、过关课”、青年教师宣誓活动，促进新教师快速成长。帮助年轻教师总结经验，积极反思，以便尽快进入角色，较好地胜任教育教学工作，打造了一支强硬的高素质教师队伍。认真抓好班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，经过几年的努力，培养了一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。现在，初级中学校园内外师生的形象、精神风貌受到了上级领导、家长和社会各届人士的赞许。以德治教，以德治校，打造和谐向上的名师团队，就是本校发展的最具有吸引人的亮点。学校结合实际的发展还提出了教师要加强自我管理、自我完善的要求，现在教师队伍不断壮大，有教职工117人,男教师:70人,女教师:47人。专任教师114人，其中党员有53人，占教师总人数的45.3%，具有本科学历68人，占教师总人数的58.1%，专科学历41人，占教师总人数的35%，中专学历3人，高中3人,初中1人，学历合格率100%。专任教师中获中学高级职称10人，占专任教师的8.6%；中级职称28人, 占专任教师的24.6%；初级职称49人, 占专任教师的 3 42.9%；未评27人，占专任教师的23.7%；工人3名,专业技术职务合格率是100%；教师资格合格率是100%；岗位胜任率是100%。平均年龄32.6岁，平均教龄13年。现有教师中有9人参加函授学习，教 师网络继续教育实施率达到100%。

三、学生发展及管理建设和基本情况

面对新的教育形势，学校大力提升办学品位，做强做实教育教学，为学生终身发展服务。“弃旧扬新”一直是学校教改的方向，在升学率稳步提高的前提下，学校致力于教学理念的转型。通过建立“立足课堂，课外延伸，立足学校，校外拓展，在开放的情景中培养学生全面素质与能力”的教学模式，学校科学合理安排教学内容，开足、开齐全部课程，加大信息技术教育、劳动技能教育、实验动手教育和兴趣小组活动教育的比重，既保证学生掌握基本知识，基本理论，又了解最新的科技成果，实现“一专多能，全面发展”，让学生在开放的教学模式中自我教育，自我管理、自我发展。对学生管理做到全程管理，全面管理和全员管理，组织班主任和跟班的生活指导教师进行走访活动，重点了解，解决借宿生、学困生面临的困难，结对进行帮扶，真正做到社会、学校、家庭相互配合，为学生提供良好的学习环境，并要在班会上认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和班约班规，而且要高度重视学生自我管理，培养学生热爱生命，热爱生活，热爱集体，热爱家庭，热爱学习的意识，帮助学生养成良好的生活和学习习惯。各年级由领导分工管理，细化各年级管理目标，抓一周常规管理。学校要坚持学校主要领导，值周领导和值周教师的轮流检查制，对值周中发现的问题和检查评比的结果要及时在评比栏上公布，并在周末公布一周评比结果和讲评本周情况。学生管理上采取校领导包年级，中层领导包班级的办法，抓紧量化考核。为更准确考核教职工在学期内的工作实绩，本着公平、公正、实事求是的原则，依据本校《教职工学期量化考核办法》期末对每位教师进行量化考核，计算考核分值及结果，突出教师工作实绩，在竞争中调动教师积极性。由于学校有一套科学的管理模式，教学成绩突出，因而学生人数逐年增加，现有教学班级29个，在校学生人数1363人，其中七年级10个班419人，八年级10个班473人，九年级9个班471人。在校学生人数中男生663人，女生700人，其中藏族1188人，汉族167人，其它民族8人；团员224人，城镇328人，农村1035人，外籍58人。

四、以人为本的管理建设

学校以领导班子团结为抓手，同心同德，团结务实与时俱进，确立了“校风正、质量高、校园美”的奋斗目标，抓好常规管理，以“弘扬正气”为精神导向，以“主动作为”为行动导向，以“追求卓越”为目标导向，以“全面提升学校精神”为文化导向，推行“全员自主化”管理模式，形成齐抓共管、人人有责的管理局面。全面实施素质教育，始终坚持“以人为本，为学生的一生发展做准备”的办学思路，坚持以管理促进教学，结合学校实际，实施“全程、全员、全面管理”模式。加强教师的自我管理和自我完善意识。依法治校，依制办学，构建和谐校园。学校结合学校实际情况，在政策和法律的允许范围内，进一步完善学校的各项规章制度和职责。重视“学校—家庭—社会三位一体”教育网络的建设，充分利用校园内部的教育资源，积极开展丰富多彩的活动；全校上下“人心所向”，积极营造民 主和谐的管理氛围，尊重教师，关心教师，因势利导，知人善任，在人尽其才中使更多的教师有工作上的归属感。学校在教师人才的管理上特别关注教师的身心状态，满足教师的精神需求，利用节假日组织教师去内地特色城市、著名风景区旅游参观，引导教师经营生活，享受生活，追求事业，从而提升人格魅力，丰富职业内涵。这些活动在学校里形成了团结强大、和谐向上的团队精神，为学校的教育创新孕育了无限的创造力。

组织机构基本情况

学校有党支部、校委会、工会、妇工委、校团委、教导处、政教处、教研室、总务处、语委办等组织机构20个。支部书记1人，正副校长5人(2正3副)，股级处室9个(工会、妇工委、教导处、政教处、教研室、总务处、团委、语委办、文秘室)；团委书记1人，辖29个支部；工会主席1人；妇工委主任1人；年级组3个(七年级、八年级、九年级组长各1人)；教研组6个(语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美组长各1人)。