标准化高中创建工作总结汇报

第一篇：标准化高中创建工作总结汇报

标准化高中创建工作总结汇报

我们刘集中学是一所县属普通高中，创建于50年代。几十年来，伴随着社会主义建设的步伐，学校以奋起竞争、追求卓越为校训，为富平县的经济建设和社会发展培养了一大批合格的建设者，为高等院校输送了数量众多的优秀人才，学校的校容校貌和师生的精神风貌发生了巨大的变化。2005年，学校被渭南市政府命名为市级示范高中，树起了学校发展史上的里程碑。2006年初，学校又决定创建省级标准化高中，使学校办学水平迈上更高层次。按照硬件从实，软件从优的原则，全校师生目标明确，信心百倍，全力以赴，谱写了一曲师生团结一心，共创标准化的感人乐章。现就我校标准化高中创建工作向各位领导作以汇报。

一、基本情况

（一）校园环境。学校占地面积51242平方米，拥有现代化的教学楼、综合实验楼、图书楼、学生公寓楼、学生餐厅等一流的配套设施，建筑面积达25616平方米。以勤奋园、怡心园为主的绿化带，绿化面积达5374平方米，生均2 2平方米。整个校园布局合理，高楼林立，道路畅通，三季花开，四季常绿，既富有浓厚的现代气息，也不失自然和谐的人文氛围，为广大师生提供了一个优美舒适的工作、生活环境。

第二篇：标准化高中创建总结

和衷共济 共赢创建

——XXXXXXXXX创建市级标准化高中活动纪实

始创于1956年的XXXXXX，是一所县属公办学校。在近半个世纪的风雨历程中，为国家培养了数以万计的各类建设人才，赢得了社会各界的交口赞誉，得到了上级部门的表彰和奖励，学校先后被命名为“XXX治安模范单位”、“XXX卫生先进单位”和“市级文明校园”，学校党支部被市委评为“先进基层党组织”。近年来，在县政府提出五年内把益店高中办成省级重点中学的要求激励下，全校师生齐心协力，团结拼搏，改善办学条件，锤炼师资队伍，提高教学质量，增强了办学活力和后劲，为跻身市级标准化高中奠定了坚实的基础，为顺利创建省级重点高中创造了有利条件。

一、千方百计，创设条件

XXXXXX现有教职工141名，42个教学班，学生2200多名，校园占地83亩。随着创建标准化高中活动的深入，学校领导班子审时度势，抢抓机遇，吸引多方投资，加快学校硬件设施上台阶。从1997年到现在，累计投资1300多万元，建成教师宿办楼四栋，学生公寓楼两栋，学生食堂18间，硬化篮球场两个，整修学校主干道路，装备了一流的理、化、生实验室，计算机教室，多功能大厅，图书阅览室及教师电子备课室、购买42台投影机，新添置图书4万多册，订阅杂志200多种，接通北京四中网校和互联网，从设施上保证了创建标准化高中达标，推动了学校现代化教学的开展。与此同时，学校在办公经费十分紧张的情况下，挤出20多万元，启动校园绿化美化工程，新建花园花坛5个，栽种草坪五块，栽植银杉、玉兰、海棠、樱花等名贵花木60余种，绿化面积达15000平方米，并在花园及主干道旁安装五花球型庭院灯，装点校园夜色，使现在的学校成为四季常青、三季有花、幽雅舒心、美丽整洁的乐园。学校为申办省级重点高中目标，计划2005年投资270多万元，建成综合办公楼和校园网，从设施上为学校升级奠定基础。

二、深化管理，增进活力 XXXXXX领导班子成员年富力强，团结务实，开拓进取，积极探索“以人为本，科学管理，合作治校”的管理新路子，充分调动广大教职工的积极性，主动性和创造性，努力营造温雅和谐、民主和睦、心情舒畅的工作环境。学校从1999年实行校长负责制，积极推动校务公开，把制度管理和情感投资相结合，增加管理过程的人文色彩，提高管理效能。在教学管理方面，改革内部管理，明确岗位职责，引入竞争机制，把制度约束和思想教育并重，用制度和激励规范教职工的教学活动，收到良好的效果。在学生管理方面，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人宗旨，大力推进素质教育，尊重学生主体地位，发挥学生的个性特长，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终生持续发展打好

年来，教师中有28人参加大本函授学习，全部完成学业。45岁以下教师全部参加了继续教育培训和微机学习，有60多人次外出参加学术讨论，有16参加省、市骨干教师培训。学校坚定不移地推行青教培养计划，积极实施“一、三、五、七”工程，政治上关心青教成长，生活上体贴入微，业务上耐心指导，通过“一帮一”说课评课、汇报赛讲，示范观摩，促进青年教师及早成熟，步入骨干行列。目前全校教师学历达标82.6%，市县级教学能手18名，中高级教师61人，省市骨干教师14名，各类先进教师48名。

四、全面推进，提升质量

教育质量是学校的生命线。学校坚持以教学提升质量，以质量谋求发展的生存战略，始终把教育质量放在心上，抓在手中。学校对高一、二级学生，注重夯实基础，培养能力，训练思维，增加后劲，要求课堂教学要为学生的持续发展负总责，“教好每节课，立足三学年”，使每位成才的学生有一个稳固坚实的知识底子和发展基础。对高三年级教学，学校统筹安排，严密筹划，制订科学务实的复课计划，多方收集高考信息，吸纳他校经验，取长补短，全面推进。针对学生实际，学校重视因材施教，分类推进。组织各类兴趣小组12个，培养学生广泛的兴趣爱好。学校领导班子实行领导包班包学困生制度，对学习后进的学生进行思想扶贫，学业扶贫和生活扶贫，促进各类学生的共同提高和均衡发展。学校实行择校生成才鼓励奖，通过减免学费，住宿费、捐款等形式，鼓励上进，激励后进。三年来，先后帮扶贫困生170多人次，减免和奖励金额3万余元。

校园幼苗绿，心血结硕果。XXXXXX从1989年至1994年连续7年高考质量位居XXX第一名。近两年在优质生源缺乏的情况下，全体教师发扬顽强拼搏、无私奉献的精神，努力工作，高考质量稳中有升，两年两大步，再创历史新高。学生XXX以662分的成绩，荣获XXX理科状元，XXX等三名学生达到飞行员录取标准，体育艺术类上线人数连续九年居全县之首。在学科竞赛中学校也取得优异成绩，李宝岐、卢建龙等十多名学生获奥林匹克陕西赛区竞赛二、三等奖，XXX等18名同学在全国作文竞赛中获二、三等奖。

长风破浪踏征程，和衷共济赢创建。自强不息，勇于争先的XXXXXX全体师生，决心乘创建市级标准化高中的东风，团结拼搏，锐意革新、抢抓机遇，迎接挑战，全力以赴，建成高标准、高水平的市级标准化高中，继续朝着省级重点高中的宏伟目标阔步迈进。

第三篇：标准化高中党建汇报

第四中学2010年党建工作总结并2011年工作思路

第四中学党支部现在岗党员26人，有教师、机关2个党小组。一年来，在局党委、林业局的正确领导下，我们以创先争优活动为主线，认真贯彻落实科学发展观，不断深化学习型党组织和“先锋工程”建设，坚持办林区人民满意教育，创建文明生态和谐校园，打造森工品牌学校，为每一名学生终身学习和发展奠基，充分发挥了学校党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，学校党支部被授予局级实施党的建设“先锋工程”先进基层党组织、管局级先进基层党组织；学校被授予省教育工作先进集体。党员受局级以上表彰奖励23人次，占在岗党员的88%。

我们的主要作法是围绕一个中心、优化一个载体、坚持六个突出：

围绕一个中心：贯彻落实科学发展观，建设学习型党组织，提升创先争优活动成效。

优化一个载体：“一树、双强、三争先”。（树科学发展理念；强职业素质、强工作能力；在提高教学质量上争先；在提高管理效能上争先；在提高创新水平上争先）

坚持六个突出：

1、领导班子建设突出培养科学发展能力

2、党的建设“先锋工程”，突出发挥支部战斗堡垒作用 第四中学创先争优汇报材料

第四中学党支部现在岗党员26人，有教师、机关2个党小组。一年来，在局党委、林业局的正确领导下，我们以创先争优活动为主线，认真贯彻落实科学发展观，不断深化学习型党组织和“先锋工程”建设，坚持办林区人民满意教育，创建文明生态和谐校园，打造森工品牌学校，为每一名学生终身学习和发展奠基，充分发挥了学校党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，学校党支部被授予局级实施党的建设“先锋工程”先进基层党组织、管局级先进基层党组织；学校被授予省教育工作先进集体。党员受局级以上表彰奖励23人次，占在岗党员的88%。

我们的主要作法是：围绕一个中心、优化一个载体、坚持六个突出：

围绕一个中心：贯彻落实科学发展观，建设学习型党组织，提升创先争优活动成效。

优化一个载体：“一树、双强、三争先”。（树科学发展理念；强职业素质、强工作能力；在提高教学质量上争先；在提高管理效能上争先；在提高创新水平上争先）

坚持六个突出：

1、领导班子建设突出培养科学发展能力

2、党的建设“先锋工程”，突出发挥支部战斗堡垒作用 和促进党员岗位立功

3、学习型党组织建设突出树立先进的学习和实践意识

4、文明生态和谐校园突出弘扬和培植优秀文化

5、反腐倡廉突出自省自律和教育、制度、惩处并重机制构建

6、教育教学突出师生为本，推进义务教育标准化建设和高中达标建设

一、巩固学习实践科学发展观成果，加强学习型党组织建设

一是重培训，形成谋发展、抓发展的自觉。党政领导多次参加外地专题培训，参加党委举办的学习型党组织建设辅导讲座，党建业务知识培训，收看中央党校关于学习型党组织辅导光碟。促进领导班子成员和党员能站在学校改革发展的高度思考问题，做出决策，推进了学校整体工作上水平。总局义务教育标准化和高中达标督导验收对学校总体工作给与了较高的评价。

二是讲效能，增强学习成果转化。抓住广大党员、教师政治素质和专业水平提升这个根本，完善考评机制，发挥多元评价作用，促使广大党员干部不断完善提高自我，努力提高教育教学质量，提升了学校办学实力，今年高考列森工第五，其中文科一考生成为牡林区状元，理科一考生进入总局第四。三是求和谐，构建生态校园关系。一切从师生需要出发，尊重人、关心人、理解人，把教职工需要、家长要求，学生成长作为学校工作的出发点和检验标准。给在外住宿生家长及业主发放安全告知书，全力张罗职工红白事。倡导全员参加阳光体育活动，定期给老师免费体检，得到师生员工及社会的好评。

二、深入开展先锋工程，推进创先争优活动

一是进一步落实新时期党建工作的指导思想，把创先争优作为学校党建工作全面开展的有力“把手”，把“六好”、“四带头”作为推进创先争优活动内涵和标准，把“一树、双强、三争先”作为创先争优活动有效载体，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，围绕中心、服务大局、致力发展，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保各项工作井然有序。并保持良好的态势。

三是进一步健全了创先争优机制。建立了党员责任区，党员联系群众制度，形成了支部成员抓块、党小组长抓线、党员包点（岗位）的格局，发挥了班子成员和广大党员在学校中心工作中的带动影响和示范作用。

三、加强党员教育管理，提高党员素质

一是合理配置，达到各学年组有党员，一方面在发展党 员工作中，注重增加教学一线党员比例，一方面教师分工时，将党员教师配置到无党员学年组。现已实现学年组全部有党员。

二是对标达标，实行动态考评，形成先进氛围。学校党支部将党员作用发挥同教育教学评估紧密结合，同党员、干部评模晋级、、，同学生家长评价紧密联系，促使党员高标准、严要求，认真努力做好工作。一线教师党员制定了自身发展规划，办公室主任、政教主任、教研室主任、团委书记一兼多职，做到多岗不失责，兼职不缺位。

三是跟踪问效，促使党员不断完善自我。学校党政领导分片负责一线、机关、后勤的党员管理和教育，经常同党员谈心、交流思想、商讨工作。学校青年教师汇报课后，党政领导参与听、评课，充分体现了对青年教师成长的关怀与帮助，加强了对教育教学工作的指导。

四是开展“五个一”活动，即上一堂优质示范课、转变一个联系对象、改善一名学困生、提一条合理化建议、写一篇理论学习体会或专业性论文，引导教育党员树立一个党员就是一面旗帜意识，坚持保持先进性，岗位立功做贡献，用实际行动影响和带动职工群众献身林区教育事业，党小组长刘跃福，老党员音乐教师焦德先等人结合新课改对校本教材开发的要求，积极搜集中国雪乡文化资源，着力把对家乡的热爱、对文化的关注、对生态文明的认识渗透于所编写的教 材之中。初三学年党员在中考备考阶段，邀请高三优秀学生做“四个学会”专场报告，使即将转段的学生对如何规划人生有了更加深刻的理解。

五是认真开展党员教育培训，组织学习科学发展观，进行学习型党组织建设活动动员、培训，传达上级文件、领导讲话，注重党员的专业发展和提升，增强广大党员干部转变教育观念，谋发展、促发展的创先争优的意识和能力。

四、适应学校发展要求，创新工作机制

一是建立党支部创先争优长效机制，增强党组织的政治优势。根据党委的部署和要求，党支部先后制定了四中创先争优活动方案，党员岗位立功考评办法，支部创先流程，并完善了党员干部学习、教育、管理、评议、党风廉正建设、党政议事规则、教职工群众民主监督、党务、校务公开、领导干部民主生活等多项制度，为创先争优活动开展提供了坚强的制度保证。

二是落实党风廉政建设责任机制，贯彻执行《廉政准则》。坚持重大事宜主要领导先行沟通、集体研究决定，并发挥职代会审议监督、教职工民主参与管理作用。同时积极构建社会、家庭、学校相互配合、协调、监督网络，开通校长电话、信箱，召开家长委员会、家长会，经常沟通情况，征得各方面对学校工作的理解、支持和参与，改善管理水平，规范办学行为。三是完善人才教育培养教育机制，严格师德师风建设，培养优秀合格教师。涌现出王永华、卢翠英、马凤岩、王宝强、刘建忠、王秀芹等一批省、总局、管局级骨干典型群体。大学本科毕业生、高中教师党员王秀芹、姚宏燕潜心学习研究新课程理论，深入了解和把握课改过程中的学生评价原理、规律和方法，努力为学生修身设置路径、为学生生长构建阶梯，受到学生及家长的好评。初中班主任卢翠英以优良的班级文化建设，创设了学生成长发展的又一空间，被学生称呼为“妈妈”。

四是构建业余党校主阵地思想教育机制，拓展创新思想道德教育新途径。自01年起，我们已连续开办十期业余党校，适时调整充实学生需要的教育内容，社会主义核心价值体系、成功素质、生态文明和谐、法制、环保、安全等成为教育内容，为学生全面健康成长确定了方向。据不完全统计，业余党校学生进入高校后，有10%左右的同学加入了党组织。

五、立足平安校园建设，改进加强思想政治工作 针对教职工和学生思想状况，采取贴近生活、贴近实际、贴近心理的方法，把正面引导教育同解决实际问题结合起来。通过举办局情教育专栏，下发形势任务宣传提纲，组织校情报告，思想解放大讨论，主题班会，家访、谈心、慰问等，把思想政治工作渗透到学校工作全过程，把思想政治工作做到岗位，做到家庭，做到师生心坎，疏导排解师生学习、工作生活的烦恼，解开心理压力，促其形成良好的人生态度。

学校党政组织把思想政治工作纳入学校文明建设总体规划，构建起党政工青齐抓共管，政教、教务、团委联合作战，学校、家庭、社会广泛参与的思想政治工作网络。

2010年工作思路

一、深入开展学习型党组织创建活动，采取中心组学习。党课、专题辅导讲座、业务党校培训等形式，把学习作为一种常态，注重对最新理论思想的把握和理解，不断提升 班子学习力，发展力和执行力，促进广大党员提高政治业务素质，努力保持先进性、岗位做贡献。

二、深化创先争优活动，健全完善相关机制，严格活动标准，提升综合考评的科学性和时效性，蔚成学赶先进，自我完善的发展机制，以岗位立功为切入点，激发党员发挥带头示范作用。

三、推进党的建设“先锋工程”。围绕学校党支部创先争优活动方案中提出的“六个好”、“四带头”的要求，把党建同教育教学、统巩固提升标准化学校和高中达标学校建设、同生态和谐文明校园构建有机结合起来，加强科学发展型班子建设，发挥党组织引领、促进发展的作用，高扬一个党员就是一面旗帜。

四、以学习贯彻《廉政准则》为主题，继续加强党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，发挥教育、监督、惩处制度作用，强化广大党员特别是班子成员廉洁从政意识，端正党风，培养树立良好的政风，校风。

五、全面开展“六•五”普法，提高广大师生员工法制意识，提高学校依法治理水平，法律知识学习和法制教育要讲求普适性、针对性和实效性，形成制度，达到自觉。促使广大教职工，特别是青年学生知法、守法。

六、继续抓好文明、生态、和谐校园创建。巩固文明单位创建成果，优化学校教育资源，丰富文化活动内容和形式，凝聚人心，激励干劲，打造学校特色文化品牌。

第四篇：创建标准化学校汇报材料

马店中学创建标准化学校汇报材料

学校基本情况：

明城市马店中学座落在马店镇文化路西段，交通便利，环境优美。学校占地面积35202平方米，建筑面积9954平方米，布局合理，三区分明。学校现有8个教学班，在校生486人，其中住宿生430人，教职工40人，其中省市级骨干教师18人。近年来，我们紧紧围绕“办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教育思想现代化”的总体目标。以德立校，教学为本全面育人；以科研强校，办学层次不断提升；以特色兴校，学科优势铸造品牌；以管理治校，科学发展开拓创新。实行“思想引导，学习指导，生活教导，心理疏导”的全方位教育，让学生“学会学习、学会生活、学会相处、学会创造”，构筑了和谐管理、优质教学、课外活动、校园文化、社会实践等多渠道、多环节组成的素质教育体系，教育教学质量年年攀升。学校先后被评为 “校园安全国家重点科研单位”、“河南省家长学校先进单位”、“河南省农村中小学远程教育示范学校”““周口市示范性学校”、“周口市规范化管理学校” “周口市课改示范校”、“周口市教学教研先进单位”、等一系列荣誉称号。

二、创建中的主要做法及成绩

一、抓好硬件建设，优化育人环境

硬件建设是学校向现代化方向发展的外在标志，也是我校实际发展所需要的。在创建“标准化学校”的过程中，我校多方筹集资金，合理开支教育教学经费，对校园布局、设施进行了大刀阔斧的整理。

1、新建了一个拥有100米直道和300米环形跑道的标准化操场。

2、2012年争取的学生宿舍楼及学生餐厅危改项目已顺利完工。学生餐厅面积达800平方米，一幢四层宿舍楼近1500平方米，为学生的生活提供了优越的条件。

3、投资近30万元对教师生活区、教学区进行了硬化、绿化、美化。另一方面，我们还根据学校的的发展和教学的要求，对某些教学设施和器材进行了补充和更新。现在，学校已拥有周口市一流的物理、生物、化学实验室、仪器室，还有多媒体教室、微机室、接收室、播放室、心理咨询室、德育室、音乐室、舞蹈室、体育器材室等20多个特种室。

二、注重养成教育及道德教育，促进学生健康成长。

三、以教研为依托，以课堂为阵地，大兴“质量创优”之风。

四、安全工作常抓不懈

警钟长鸣

五、存在问题及努力方向

回顾过去，我们虽然取得了一些成绩，但是在很多方面还存在着不足。具体如下：

1、作为农村中学，我们在教学设施上还不够完善，师资力量比较薄弱，学生生源素质差且在逐渐减少。

2、部分教师缺乏敬业精神。

3、课改经验不够成熟。“认真就是水平，务实就是能力，创新就是希望”这是马店中学全体教师坚定的信念。“优化管理、科研兴校、争效益、求质量、创名校“是马店中学师生始终不愈的追求。荣誉面前，我们不会停下前进的脚步，我校教育教学工作必将向着更高的目标迈进。

第五篇：创建标准化收费站汇报材料

创建标准化收费站汇报材料

2014年演陂收费站被纳入公司标准化收费站创建计划，演陂收费站积极准备，与收费运营管理工作同部署同落实，根据标准化收费站的创建标准逐一贯彻落实，收到较好效果。现将创建过程汇报如下：

一、文书档案标准化。

演陂收费站根据公司要求，借鉴兄弟单位创建标准化收费站的成功经验，重新对文档进行分类整理，形成文书档案标准化。

二、流程控制标准化

演陂收费站结合管理工作，细化梳理，达到流程控制标准化。首先是对各岗位人员工作进行流程化，根据岗位职责分别建立完善了站管理工作流程，做到人人职责明确，工作流程清楚。

三、微笑服务标准化演陂收费站以典型为带动，规范管理，落实微笑服务标准化建设。