归纳概括题的答题技巧(一):如何归纳答案

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第一篇:归纳概括题的答题技巧(一):如何归纳答案

辽宁中公教育ln.offcn.com 归纳概括题的答题技巧

(一):如何归纳答案

归纳概括题的答题技巧

(一):如何归纳答案

归纳概括能力是公务员考试中最基本的一种能力,是申论作答的基础,申论的所有题型都会涉及对归纳概括能力的使用,如综合分析题可能要从材料中归纳问题的原因,提出对策题中可能要从材料中归纳相应的措施,至于应用文写作和大作文写作中就更不用说了,是绝对要用到的。可见,归纳概括能力在公考中的重要性。在申论考试中,也为考察这种能力设置了一道专门的题型——归纳概括题。这既是出于应试考察的需要,也有出于实际的考量,因为在生活中不做归纳总结的人就无法从错误中吸取教训,容易再次犯下错误,自然也就无法当好一名责任重大的公务员。下面,我们就来说说如何做好一道归纳概括题。

不可否认,归纳概括题是申论考试中最容易的一道题型,也是初窥申论门径的一个窗口。但容易只相对归纳概括能力强的同学来说,归纳概括能力弱的同学依然会觉得很难。如何提高归纳概括能力?这个没有捷径和窍门,唯独不断的练习,每次练习时都去有意识的总结归纳每则材料、每个段落的大意,练习多了,归纳概括能力也就上来了,下面主要来说说归纳概括题的答题技巧。

作答必须紧扣材料,从材料中寻找答题要点归纳成答案

归纳概括题的答案一般都来自于材料,从材料找出符合答题要求的要点,加以归纳总结形成答案,所以做好归纳概括题的第一步必须通过阅读材料圈出契合题目作答要求的要点信息(有同学可能会说不对,第一步应该是审题。第一步是审题没错,但审题每道题都要做,这里只讲针对归纳概括题答题技巧),在圈要点信息时一定要把所有的答题要点信息都圈出来,不能有遗漏。再圈答题要点时一般会遇到两种情况,一种情况是材料中有准确的关键词和语句,直接摘取关键词和语句就可以形成答案。

另一种情况是材料使用大篇幅描述性用语,找不到很明显的关键语句,这种情况是归纳概括题的其中一个难点。这就要求我们利用我们的知识背景,归纳、概括出我们要的答案,首先自己去提炼符合作答要求的有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减(因为包含要点信息的材料中会出现大量的修饰性、扰乱性的信息,需要去粗取精,获取核心内容);有的材料中涉及的要点信息可能是零散的分布,所以在作答时还要注意将同类似的答题要点进行归纳合并,将相关的答题要点串联起来加以整合。把以上步骤都做好,然后依据题目要求对答案内容进行合理化的加工,使句子的表述清楚、符合逻辑。语句表述上要做到言简意赅,高度概括,符合行政文化用语的表述习惯,不能出现“我觉得”、“个人认为”这种带有强烈主观感情色彩的表述方式。

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第二篇:申论答题技巧之归纳概括题:提取法

申论答题技巧之归纳概括题:提取法 事业单位考试备考资料

一般来说,在给定的一组材料中,往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素,对该组材料来说,人物和事件是核心,它们表达了材料所反映的主要内容,而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素,它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此,在概括材料内容时,考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来,去掉材料中的细枝末节,概括内容中的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来,而对时间、地点、原因、结果等要素,可根据需要保留或删减。

例如:

某镇两所中学有50个初中学生没有入学,失学率达10%。学校通过调查发现,50个失学学生大部分不是因经济问题,而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很低,受教育的程度平均只有二年级,近一半家长没有进过学校。镇政府给予相应的处罚,同时决定书面告知,对处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议,也可向法院提起诉讼。然而,半个月过去了,家长既没有执行决定书,也没有提起复议和诉讼,镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。但家长没有履行诺言。于是人民法院送达强制执行通知书,强制执行通知书送达后,除3名外出打工者外,47名学生全部入学。

这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字,我们对这400字内容再进行抽象概括,去掉一些论据及其他枝枝叶叶后,可以概括为如下主题:

学生辍学,学校、镇政府和人民法院都非常重视,他们做了大量的思想工作,采取了不少措施。他们运用法制手段和思想工作相结合的方法,启发家长的觉悟,使家长认识到学习是孩子的权利,不应该剥夺,终于使47名学生返回了学校,继续学习。

不难看出,这一主题完全建立在材料的主要内容之上,是从主要内容中抽象概括出来的,它去掉了材料内容中的细枝末节,概括了内容中的精髓,因而完全符合要求。

第三篇:记叙文题型概括与答题技巧

记叙文答题技巧

一、概括选文内容:

1、直接概括选文内容:人、事、果(时间、地点、环境、背景)

2、直接概括选文事件:只答事件,没有主语,每件事不超过十个字。

3、表格题:仿表格中的例词、例句。

二、赏析词句:

1、赏析句子: 其

一、人物描写:(1)修辞方法或表达方式及作用

(2)特点

(3)深层含义

(4)主人公或作者情感。其二:环境描写:环境描写的作用 赏析词语:(1)解词

(2)修辞方法或表达方式或词语的特点及作用

(3)深层含义

(4)主人公或作者情感

2、某句话的作用:赏析+结构作用

三、某段话的作用:概括内容(记叙或描写)及内容上的作用+结构作用

1、关于内容上的作用:

首段:(1)激发读者阅读兴趣

(2)开篇点题

(3)为全文定下感情基调(如果是景物描写,还要答出景物描写的作用)

中间段:无

结尾段:(1)点明中心(2)暗示中心(3)深化中心

(4)突出中心(5)升华中心

2、关于结构上的作用:

3、首段:(1)总领全文

(2)引出下文……的内容

(3)照应题目

中间段:(1)承接上文……的内容

(2)引起下文……的内容

(3)承上启下(过渡)

(4)为下文……的内容做铺垫

结尾段:(1)总结全文

(2)收束全文

(3)照应(题目、开头、某段、某段中的某句话、前文)

四、分析人物形象:

1、概括性格特点:三个词语(从不同角度)

2、结合内容分析性格特点:内容+性格特点

五、题目或文中反复出现词句的含义与作用

1、含义:(1)表面含义

(2)深层含义

2、作用:深层含义(中心或中心的组成部分)+结构(线索)

六、原因题:瞻前顾后,答案在问题附近

七、记叙顺序的作用:

1、顺叙:条理清晰,易于读者理解,有利于突出……的中心。

2、倒叙:制造悬念,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

3、插叙:(1)叙述了……的内容

(2)揭示了……的原因

(3)使情节更加完整

(4)使文章主题更加鲜明、深刻。

(5)使人物形象更加丰满

(6)衬托主要人物

(7)使文章结构起伏多变。

第四篇:题技巧写作答题技巧

3,.s,,写作答题技巧

书信的格式

书信是重要的交际工具。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。公务信件是单位与单位或单位与个人之间的书信来往,可能是推荐信、谋职信、入学申请书、邀请信或询问、答复、反映意见等等信件。私人信件是指亲朋好友之间的通信。这两类书信各有自己的格式。一般来说,私人信件不拘形式,信文多用手写,也可打印;公务信件要求比较严格,必须遵循一定的格式,信文一定要打印。

英文信件一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。

1.信头(Heading)

信头是发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角,行首可以齐头写,也可进行缩进去写。行尾可用也可不用标点符号。地址由小到大:门牌号码、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期就行。学生写信,按班级名称、系科名称、学校名称、市、省、国名的顺序。例:Shahe Road

Caiyuan Town

Shengsi, Zhejiang, 202450

China

April 19, 2007

2.信内地址(Inside Address)

信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项可常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。

3.称呼(Salutation)

称呼是对收信人的称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1-2行处。英国人称呼后用逗号,美国人常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓,大部分信件在称呼前加“Dear”。

如:Dear Professor/ Prof.Smith:

Dear Dr.Stein:

Dear Ms.Santos:

对不相识的人可按性别称呼:Dear Sir:或Dear Madam:Dear ladies: 如不知性别可用Dear Sir or madam:

对收信人的婚姻状况不详,可用Ms.称呼等。

4.正文(Body)

正文是书信的主体,书信的选词造句要准确、严谨,语言规范、简洁。书信正文的开头往往要说明写信人的身份及写信的宗旨,然后提出写信人的情况、想法或要求,加以必要的解释或说明。

5.结尾(Complimentary Close)

公务信件的结尾包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:“Yours truly”, “Yours sincerely”, “Sincerely yours”, “Cordially yours”或“Yours cordially”等。在私人信件中,发信人一般用“Yours sincere1y”,“Yours truly”或“Yours faithfully”。亲密的人用“Yours lovely”或“lovely yours”,“Yours affectionately”, “yours loving son/ daughter”。对上级或长者用“yours respectfully”, “Yours gratefully”等。

6.签名

签名一定要写清楚,写在致敬语下面2---3行稍偏右处,也可与其对齐。

附:书信开头常用语:

1.How’s everything with you?你一切都好吗?

2.I hope everything is all right with you.我希望你一切都好。

3.How are you? 你好吗?

4.I often think of you.How have you been recently?我常常想起你,你近来好吗?

5.How are you getting along these days? I miss you very much.你近来过得如何,我十分想念你。

6.I am very glad to receive your letter of May 1st.我很高兴收到你5月1日的来信。

7.Thank you for writing to me.谢谢你给我写信。

8.Your letter came to my hand yesterday.我是昨天收到你的来信的。

9.It’s a long time since I got your last letter.我收到你的信已经很长时间了。

10.I have been so busy recently that I could hardly find any time to write.我最近很忙,未能抽出时间给你写信。

11.I am so sorry for not having written to you for such a long time.十分抱歉,好久没有给你写信了。

12.Many thanks to you, my dear friend, for the wonderful present you have sent to me.亲爱的朋友,谢谢你送给我那么好的礼物。

英语书信结尾常常写一些祝愿、问候他人,盼回信等话语。常用的语句有:

1.With best wishes.致以良好的祝愿。

2.Please write to me as soon as possible.请尽快给我写信。

3.Please write to me when you have time.有时间请给我写信。

4.I’m looking forward to hearing from you soon.盼望早日收到你的来信。

5.Thank you for an early reply.承蒙早复,不胜感激。

6.I’m afraid I have to stop now, but I’ll write to you again soon.我恐怕得停笔了,但不久我会再给你写信。

7.Please send my best regards to your parents.请代我向你父母问好。

8.With every kind wish for you and your family.向你和你的家人表示良好的祝愿。

9.Please remember me to your sister.请代问你姐姐好。

10.Hoping you will have a good trip.祝你旅途愉快。

范文模式

Test 1(有关个人情况)

Dear Li Xiaoming,It has been 10 years since we graduated from high school.What did you do during these years? What’s your job? Are you married? Have you got a child?

I work for I got married on.Myis a.We have a lovely.I live in ’ll be very glad if you and your wife can come to visit my home.I look forward to receiving your E-mail.Yours,Wang Fang

Test 2(有关旅游)

Dear Ding Yan,How are you doing these days? I’m very glad to receive your E-mail.I am going to.I’ve never been to But I have heard of there? How many places of historic interest and scenic beauty are there in besidesI likevery much.Would you like to go swimming with me?

Could you help me reserve a single room? Thank you very much.Looking forward to your E-mail.See you next week!

Yours,Tom

Test 3(有关聚会)

Dear,How are you doing these days?

Have you got a new job?

We are going to hold a party on classmates.I think we'll be very happy because we haven’t met each other for a long time.We will have a lot of activities in the party, such as,’ve reserved a meeting room in to join us?

I’m looking forward to receiving your.See you!

Yours,***

Test 4(有关目前学习情况)

Dear,I’m glad to receive your E-mail yesterday.How are you? Have you passed the final examination?

Now I study at Shengsi TV University.I major in。I have passed 12 courses, but I’m afraid of my weak English.Though I like singing English songs, I find it difficult for me to study grammar by myself./but I find it difficult for me to remember so many new words.I look forward to your E-mail!See you!

Yours,***

Test 5(有关英语学习)

Dear,I’m very glad to receive your E-mail.How are you doing?

I’m not bad, but I’ll take an English test next week.You know my English is very poor.I can’t remember the new words quickly.And it’s difficult for me to study grammar.You have passed Could you give some advice to improve my English? By the way, could you help me to buy a grammar book? Thanks a lot!I’ll try my best to learn English.If it’s convenient for you, please come to my home at any time.I look forward to your E-mail.Yours,***

Test 6(有关英语学习)

Dear

I received your E-mail yesterday.I’m fine, but I’m busy in learning English now.There is an English test next month.You know I’m weak in English.Could you give me some advice to improve my English? Shall I buy a vocabulary book and a grammar book? How many words shall I remember? What’re the most important language points? Oh, my god!I’m worried about my test!

Could you borrow me some English books? Or could you recommend a list of test books? Thank you very much!

I look forward to receiving your E-mail.Yours,***

请同学们注意修改文中加粗倾斜加下划线的部分!

第五篇:国家公务员申论:归纳概括题答题策略

江苏中公教育:http://js.offcn.com/ 国家公务员申论:归纳概括题答题策略

【导语】申论考试中,归纳概括类试题在答题中也是需要掌握一定技巧的。考生一定要仔细审题,看清题目的要求,比如“扣给定资料,全面,有条理” 或“内容全面,观点明确,条理清楚,语言准确”这些关键语句一定要认真阅读。很多人忽略了对要求的阅读,提笔就开始写,这样很容易在作答时忽略掉关键内容与得分点。“归纳概括”就是要提炼出若干事物的共同特质,然后加工凝练文字。将大段的材料进行归纳总结,这就要求大家快速领会意旨并总结出大意。不论大家运用什么样的方式,关键是自己学会并掌握,可以按不同的观点进行比较综述。最终的目的就是要将所给材料进行归纳、整理及分析比较,阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。

方法

一、充分理解题意

(1)字数限定:弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内。过高或过低原则上都要扣分。(2)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长、不啰嗦。一般不直接引用具体事例或数字。

(3)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,随意发挥。(4)轻重权衡:反映的主要问题,即表述的主要事实或观点。答题时不要拘泥于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。

方法

二、掌握答题步骤

(1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。

(2)将勾画出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干部分。(3)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。方法

三、学会答题策略

一个完整的答案主要应该包括三个部分:总括句+分述句+道理句。

(1)关于总括句的提炼:总括句一般只有一句话,高度概括全文的主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体”。其中,主语是文章涉及的主要人物的姓名或所涉及主要单位的名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等,多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。例如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。

(2)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。

(3)道理句。就是从前述的总括句及分述句中所引发的主要哲理,能启迪人对问题进行思考。

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