棋盘小学电脑教室功能教室使用办法及制度汇报材料

第一篇：棋盘小学电脑教室功能教室使用办法及制度汇报材料

棋盘小学电脑教室功能教室使用办法及制度汇报材料

一、基本情况

电脑教室共有学生电脑17台，教师用电脑1台。电脑配置很低，电脑的CPU为赛扬800，内存256MB，硬盘20GB，声卡显卡均为集成的，显示器为15吋球面CRT显示器。电脑教室为两间，面积为36平米，在两人一台电脑的情况下可容纳34名学生。

作为电脑教室负责人的我，为体育专职教师每周有12节体育课，同时还负责学校的学籍管理及一些后勤杂务工作。

二、使用办法

由于学校人员及课时紧张，未开展信息技术课，根据现有硬件条件，我校打算尽量挤出课时安排人员开设信息技术课，教授学生一些电脑的常用知识，让学生会开关机，能用一些电脑中的常用软件，掌握简单的文字处理，熟悉电子表格的简易应用，了解幻灯片的简单制作等。进做大努力挖掘现有硬件潜力，做到物尽其用。

三、使用制度

今后若开设信息技术课，学生应遵守以下使用制度

1、学生上下课必须按老师的要求有秩序地进出电脑教室，任何学生未经老师许可不得擅自进入电脑教室。

2、进入电脑教室后在老师指定的座位就座，保持安静，不许乱动设备、器材。

3、禁止在电脑教室内吃东西、吐痰、扔纸屑等杂物。

4、不携带任何与上课无关的书籍、文具及其它东西进入电脑教

室。上课时下发的信息技术课本，下课时要及时上交，不得携带出电脑教室。

5、所有上机操作练习必须在老师指导下进行。

6、未经老师许可或不按老师要求造成器材设备损坏的必须照价赔偿。

四、存在问题

硬件条件太差，电脑配置低且数量少，房屋狭小无法容纳太多学生。

五、今后设想

1、尽量在现有基础上挤出课时，挤出人员开设信息技术课。

2、在现有电脑硬件基础上进行升级，如更换更大的内存，硬盘等，提高现有电脑的性能。

3、学校筹措资金对损坏的无法维修的及升级意义不大的电脑进行分批整机更新。

4、电脑更新完毕后，建设校内局域网并与因特网连接。

第二篇：小学音乐功能教室使用办法及制度汇报材料

小学音乐功能教室使用办法及制度汇报材料

我校音乐功能教室供学生课堂教学，其次是第二课堂活动和音乐兴趣小组活动的场所。音乐功能教室配备有1架钢琴、打击乐器等多种乐器。可容纳56个凳子（不包括桌子），可以满足我校的音乐教学工作。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥音乐功能教室的作用，上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐教室的卫生，每班都有专人负责管理，由于管理到位，音乐教室利用率相当高。在课后的业余时间，组织学生开展社团音乐兴趣小组活动。让那些有音乐兴趣爱好的学生到音乐教室参加合唱、葫芦丝等兴趣小组，教师在旁辅导，充分发挥了音乐功能教室的作用。如去年五月二日，朱芊铭、侯琳同学宣分别获得重庆市国标舞比赛恰恰舞一、二、三等奖；七月“融创杯。快乐阳光”重庆市第八届中小学生才艺比赛，二年级张丁月同学荣获小学生才艺民乐二等奖，四年级藤鹤然同学获得舞蹈三等奖。

为满足音乐教育教学的需求，提供有力的保证，特别制定了音乐教室使用制度：

一、任课教师要做好上课的准备工作。

二、学生进入音乐教室要保持安静，不得大声喧哗。非经过任课教师允许不要随便进出。

三、学生要听从任课教师的安排，排队入内。

四、音乐教室内设备器材不得随意带出教室。

五、音乐教室内物品如发生损坏事故，应按相关规定进行处理。

六、下课后任课教师应检查设备使用情况，填写记录，断掉电源，关闭门窗。

我校音乐功能室由于校长的直接领导，教导处的具体指导，我们应该利用现有资源，如利用各种打击乐器和自制乐器，充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的感受音乐的能力，培养学生的创造音乐的精神。

在今后的音乐功能教室使用工作中，每学期我们都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的使用管理工作进行小结并上交。提高

第三篇：河南省中小学功能教室管理使用制度

河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）

中小学实验室管理使用制度

一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、落实实验室全天开放要求。

计算机教室管理使用制度

一、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。

三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。

四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。

五、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁访问与教学无关的站点，严禁随意下载软件，重要文件必须做好备份，防止病毒感染。不得擅自设密码和屏幕保护程序。

六、要做好系统维护和设备保养工作。要严控外来光盘、移动存储设备的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。使计算机设备始终处于完好状态。

七、严禁在教室内高声喧哗和打闹、吸烟、赌博、玩游戏。保持室内卫生，进入机房前要穿鞋套，可携带上机操作必备的资料和记录本。严禁携带食品、饮料等进入教室，不许乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰。使用后必须安排人员打扫卫生。

八、使用结束必须按正常程序关闭计算机及网络服务器。学员离开后管理员要做好设备、设施和资料的检查、清点和整理工作。下班时，要关好门窗，检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

九、落实计算机教室全天开放要求。

音乐教室管理使用制度

一、音乐教室由音乐教师管理。建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。

三、学生要有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

四、学生在音乐教室内要遵守纪律，听从安排，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。

五、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。

六、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。

七、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。

八、落实音乐教室全天开放要求。

美术教室管理使用制度

一、美术教室由美术教师管理。建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

二、美术教师必须在课前准备好上课的各种设备、器材。

三、进入美术教室上课的班级、学生，必须爱护美术教室的各种设备、器材，用完器材后，放回原处，摆放整齐。保持教室整洁。

四、班级上课后，由值日生清扫教室，整理好教室桌椅，关好门窗。

五、管理人员每天必须清点器材，查看清理教室，保证器材完好，教室整洁。

六、落实美术教室全天开放要求。

书法教室管理使用制度

一、书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。

二、学生要有秩序进入书法室，按指定位置就坐，认真练习书写。

三、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。

四、练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。

五、爱护室内公共财物。在使用学校提供的墨汁、宣纸等物品时要注意节约。

六、毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。

七、使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。

八、落实书法教室全天开放要求。

录播教室管理使用制度

一、录播教室要专人管理。负责录播教室使用登记，设备和系统维护及计算机常用软件的安装工作。管理人员应在课程录制前15分钟到达拍摄教室，调试设备；录制完成后要及时检查、关闭设备；定期对设备进行维护，及时报修，保证设备的正常运转；认真履行岗位职责，热情为师生服务。

二、授课教师若需使用，应在课程录制前向学校教务处提交申请，由教务处根据整体情况协调安排录制时间。

三、凡使用录播教室者，须经过录播教室的使用培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用。在使用过程中，要严格遵守操作规程。如有问题，须及时通知管理人员处理。

四、进入录播教室的人员要保持录播教室的整洁安静，除必须的教学用品外，其他物品一律不许带入教室；要确保通讯工具处于静音状态；严禁吸烟、打闹、吃东西、扔废物、随地吐痰、大声喧哗；严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电，要切实做好安全防范工作。

五、参加课程录制的学生应准时到达，不得擅自缺席或早退；不得带其他无关人员进入；进入教室后应自觉集中坐在中间和前排。

六、教师进入教室后要检查设备是否完好和正常，发现设备故障或异常情况应及时报告，由管理人员处理。不得擅自打开或关闭教室电源开关；不准私自打开机箱和拔插各种连接线，不得擅自改变计算机内的软件环境，不得私自设置密码，不得删除计算机和服务器任何数据。

七、为保证录像效果，不要打开窗帘，避免侧向光；师生互动时，注意讲话音量的平稳；教师走动时应注意摄像录制画面效果，幅度不要太大；面向摄像机的角度变化要注意自然、平衡。

八、录播教室属于专业设备，未经培训的人员不得使用，所有使用录播教室的人员均须按照操作规程使用相关设备。因违反操作规程，造成设备损坏，相关责任人要承担相应的经济赔偿。

舞蹈教室管理使用制度

一、舞蹈教室由音乐教师管理。非教学和训练原因不得随意进入。

二、进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

三、舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。

四、爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。

五、使用完毕，应有序离开，并由值日生负责打扫卫生，将器材设备恢复原状，离开时切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

体育器材室管理制度

一、体育器材室由体育老师管理。应建立体育器材登记账目，详细登记每件器材，做到账物相符。管理人员负责提出体育器材添置计划。

二、领、还器材时必须由教师或指定人员进行，并经管理人员认可后方可离开。非指定人员不得进入器材室。

三、器材存放做到规范化，以方便使用和管理。管理人员应经常整理器材，保持器材室整洁、干净，管理不善或人为损坏器材设备应照价赔偿。

四、及时补充更新器材。管理人员要为学校添置新器材做好参谋工作。新增添器材设备及时验收并登记入账。

五、定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材更应重视，建立定期检查制度。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离变化等情况。无法维修的器材，应及时报废。

六、对室外运动器材应定期检查维护，切实消除安全隐患。应检查各项器材是否消除了例如存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。

七、每学期末做好器材的清理、核对和报损工作。

八、落实体育器材室全天开放要求。

图书馆（室）管理使用制度

一、中小学图书馆（室）要设专职管理人员。全天开放。

二、图书馆（室）应根据学校教育、教学和研究的需要广泛采集各种文献信息资源，优先选用国家和省教育、出版等部门推荐的优秀图书。收藏的文献信息资源必须有益于学生身心健康，坚决杜绝非法出版物、不健康的书刊进入学校。

三、文献信息资源应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的藏书分类比例表配备，做到结构合理。藏书量不得低于《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的标准，应根据学校办学规模配备合理的复本量。文献信息资源的建设应以学生需求为主，兼顾教职员工需要。

四、图书馆（室）应以全开架借阅和半开架借阅为主，有条件的学校使用信息化管理手段。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书柜的作用。

五、新书到馆（室）后，管理人员要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作；师生还书后管理人员要及时整理，归类上架。

六、管理人员定期清理书刊、柜架，保持整洁卫生，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。

阅览室管理使用制度

一、阅览室应专人管理。全天开放。

二、阅览室实行开架阅览，按规定有序取放各种图书、期刊、报纸等书刊资料，阅读后放归原位。未经许可，不得将图书、期刊、报纸等书刊资料带出室外。

三、借阅者要服从管理，爱护公物，不得在图书、期刊、报纸上勾划、涂抹、撕页、折叠、剪裁、污损等。如有故意损坏，则照价赔偿。

四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，做好图书、期刊、报纸等书刊资料的订购、验收、盖章、编号、整理等工作。

五、切实做好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证阅览室的安全和整洁。

六、保持室内安静，禁止大声喧哗、追逐打闹。

卫生（保健）室管理使用制度

一、卫生室的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。学校必须指派具有执业资格的专业人员负责管理。

二、新购置的器械、药品，须经质量验收，合格后才能进入卫生室。

三、管理人员须对设备、器械、药品进行分类、入橱、上架，并详细登记，做到账物相符；定期清点、检查，对过期、失效药品及时清理。

四、卫生室有关物品无关人员一律不准擅自动用，器械要严格消毒。

五、保持室内整洁、安静，定期对室内环境消毒。

实验室消防与安全管理制度

一、实验室要配备足够的消防器材，对于所配的消防器材要放置在易见、易取的明显位置，专物专用，定期检查维护保养。未经主管人员许可不准移位或挪做它用。

二、加强安全用电管理，认真遵守有关安全用电的管理规定。对使用电器的绝缘、负荷情况要经常进行检查，以防电阻使用过大而发生火灾事故。实验室内的电器设备（电炉、电箱等）在工作结束时，必须关闭电源，锁好门窗。如遇停电时应立即拔下电源插头或关闭电源开关。

三、定期进行安全检查，对存在的火险隐患要及时整改，整改不了的要通知有关单位，并写出书面报告。

四、发生火灾事故时应立即报告，迅速组织扑救，并在事后写出书面材料，如实反映发生火灾事故的原因。

五、易燃、易爆、放射源、有毒、剧毒、麻醉和病毒、菌种等，在存储、使用、保管等各个环节，都要严格执行安全管理制度和安全技术操作规程，不得随意操作。在搬运化学易燃、易爆物品时，必须轻拿轻放，禁止剧烈震动和撞击。

六、凡性质相抵触或者灭火方法不同的物品，必须分开保管，禁止混合存放。

七、实验室内安装电器设备，应由专业人员实施。禁止使用不合格的保险装置和随意更换保险装置，不准随意乱拉电源线或扩大电容量。电器设备和电线不准超出安全负荷。

八、实验室所需物品特别是易燃、易爆、剧毒物品如使用不完应立即清理归库妥善保管。不得留在实验室内或擅自保管。

九、实验室内严禁吸烟，使用明火。物品要摆放整齐，保持通道的畅通。室内要有良好的通风设施，防止室内温度过高而发生火灾事故。

实验室危险品化学药品管理使用制度

一、化学药品的管理要遵循保证安全的原则，要加强危险化学药品的管理和使用安全教育。化学药品应集中到化学药品室统一保管。

二、管理人员必须具备高度的责任心，作风严谨，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度，掌握化学药品管理知识，掌握化学伤害和中毒症状及相应的急救措施，主动接受当地公安、环保、安监等部门对危险药品管理的指导和监督。

三、必须建立化学药品详细账册，包括总账、明细账、领用审批单、领用记录册等，对化学药品的购买、领用及出入库必须有精确计量和记录。

四、化学药品的存放，做到定橱、定位，摆放整齐。对不同性质，相互会发生化学反应的物品要分橱隔离存放。对受光易变质的物品应装在避光容器内，对易挥发、易潮解和易水解的药品要密封保存。

五、化学药品容器都要有标签，并涂蜡保护。对分装的药品，在容器标签上要标注名称、规格、浓度、日期等。无标签药品，不能擅自乱扔乱倒，必须请专业人员经化学处理后方可处置。

六、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥。室内配备防盗、防火设备（如水、细沙、灭火器等）。对用电线路、电器应定期检查，消除隐患，保证安全。化学药品储藏室（橱）内严禁火源。

七、易燃、易爆、剧毒、易中毒等危险化学药品要在学校领导审批的基础上实行“双管理”，即双人管理、双人双锁、双人收发、双人记账。管理人员对危险化学药品的领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录。

八、有危险化学药品专用库房的学校，应把危险化学药品存放于库内，并在库内设置一个毒害化学药品专柜存放；没有危险化学药品专用库房的学校，应设置危险化学药品专柜。管理人员要具备保密意识、安全意识，不得随意将危险化学药品的名称、数量、性能告知无关人员。

九、对教学上已不需要的危险化学药品，应及时清理调出。变质失效需要报废的，管理人员必须事先提出申请，经主管部门审核、查验、确认，由学校领导签字，做好账册登记，方可报废。销毁要严格按程序、权限进行，同时要注意安全，不得污染环境。

十、禁止无关人员进入危险化学药品存放室内，未经管理人员准许，领用人不得进入存放室。

十一、对因保管不慎、管理不当，造成危险化学药品丢失、损坏等情况，管理人员应立即向主管部门报告，不得延误。

中小学学生实验守则

一、学生应遵守实验室管理制度，听从老师指导，遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，增强环保意识，爱惜药品和实验材料，保持实验室整洁、安静。

二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

五、实验时要严格按照实验步骤进行操作，细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

中小学实验室管理员职责

一、负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，协助学校教务部门制定实验教学工作计划、完成实验教学工作总结。贯彻执行实验室管理各项规章制度。

二、按照教材规定的实验内容和实验通知单，准备实验器材，开出教学实验，积极配合老师完成实验教学任务。

三、认真总结经验，开展实验教学研究和教学仪器设备研制，充分利用身边的材料和当地的自然资源开发自制教具，为教育教学服务。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能；负责做好实验室、仪器室教学仪器设备的添置、验收、保管、使用、维修、更新等工作和材料、药品的使用、回收、处理等工作，努力提高工作水平。保持实验室整齐清洁，教育学生养成良好实验习惯。

五、采取措施确保参加实验教学的师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好废气、废液、废渣等“三废”处理工作。

六、定期清点教学仪器设备，工作岗位变动离开实验室应办好交接手续，发现重大问题应及时上报。

七、加强自身建设，提高业务能力，具有与学历和职称相适应的计算机操作能力。

图书馆（室）管理人员职责

一、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。每学年根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划。

二、负责图书查重、验收、盖章、编号、登记录入等；根据《中小学图书馆（室）规程》规定的藏书分类比例表对图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真做好图书馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。

三、注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。

四、积极开展图书馆学、目录学等有关图书馆工作理论和技术方法的学习、课题理论研究，努力提高自身的业务水平。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好图书馆（室）的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证图书馆（室）的安全和整洁。

六、管理人员工作变动，要认真办理好交接手续。

第四篇：多媒体教室管理及使用制度

普会寺中心小学

电教多媒体教室管理及使用制度

一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

普会寺中心小学

电教多媒体教室管理制度

一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

普会寺中心小学

电教多媒体教室管理人员职责

一、在教务处的领导下，负责计算机教室的管理工作。要认真钻研业务，学习与掌握维修、保养技术，保证各室的正常使用。

二、下载教育信息及教学资源。及时将学校有关资料及信息输入校园网中，供各处室查阅，使用。

三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机教室（机房）内不得自行配置或更换，更不能挪作他用。严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

四、网络教室计算机要进行编号，学生对号入座。每台学生机都要有上机记录，管理人员要建立工作日志和周志，一机一卡建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

五、管理人员按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。下班时，要关好门窗，关闭电源，做好安全防范工作。

六、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运

行，建立档案。未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作，定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。

八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作，要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒，重要文件和软件要有备份。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

九、网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。不得在服务器上安装与教学无关软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

十、严格按规定管理好校园网及相关设备，严格执行公物外借报告、审批登记制度，逐日填写使用登记表，严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。

十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件要及时整理归档，做到账物相符。

普会寺中心小学

电教多媒体设备管理制度

一、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拨插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

四、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

五、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

六、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。

第五篇：多媒体教室管理及使用制度(DOC)

多媒体教室管理及使用制度

一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

计算机教室管理制度

一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。

四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。

六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

计算机教室管理人员职责

一、在教务处的领导下，负责计算机教室的管理工作。要认真钻研业务，学习与掌握维修、保养技术，保证各室的正常使用。

二、下载教育信息及教学资源。及时将学校有关资料及信息输入校园网中，供各处室查阅，使用。

三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机教室（机房）内不得自行配置或更换，更不能挪作他用。严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。

四、网络教室计算机要进行编号，学生对号入座。每台学生机都要有上机记录，管理人员要建立工作日志和周志，一机一卡建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。

五、管理人员按要求做好课前准备，学生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录，学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。下班时，要关好门窗，关闭电源，做好安全防范工作。

六、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。

七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作，定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。

八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作，要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒，重要文件和软件要有备份。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

九、网管人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。不得在服务器上安装与教学无关软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

十、严格按规定管理好校园网及相关设备，严格执行公物外借报告、审批登记制度，逐日填写使用登记表，严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。

十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件要及时整理归档，做到账物相符。

卫星教学专用室管理员职责

一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

二、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。

三、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

四、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上安装与教学无关的软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

五、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。

六、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。

七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。

八、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

十、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。

卫星教学专用室管理使用制度

一、卫星教学专用室（含多媒体教室）要有专人负责管理，严格按照设备的使用条件管理和使用设备，防尘、防潮、防磁、防雷击。

二、在卫星教学专用室（多媒体教室）上课要提前通知教务处，由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。

三、课前教师应熟悉投影等设备，掌握最基本的操作方法，要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备，避免人为因素造成的设备和软件损坏。

四、设备使用要登记，记录设备使用情况。

五、下载教育教学资源要认真打印《（远教）资源节目单》，使用下载资源时认真填写《下载（远教）资源使用登记薄》，做好记录和整理工作，便于全校教师在教育教学中使用。

六、机房内不得携带任何带壳食物进入，不准吸烟，要保持室内整洁，要教育教师、学生爱护室内设备。

七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。

资源接收与利用制度

一、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要有序放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源。

二、管理人员要根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类、编制目录、打印成册，有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上，供师生查询、下载和应用。

三、管理人员要及时记录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众使用技术资源，归档管理，以便借阅和应用。

四、管理人员要作做好远程教育设备硬件登记，教育资源接收、打印节目单和使用登记管理工作，适时的刻录光盘，逐步建立学校远程教育资源库。安排利用远程教育资源教学每周不得少于20个学时。

五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

卫星接收站管理制度

一、卫星接收站是中小学校实施远程教育重要场所，要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

三、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源。

四、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

五、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要，做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录，负责做好资源库的管理工作。

六、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

七、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

八、卫星接收站严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

九、要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障．维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

现代远程教育资源使用登记制度

一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。

三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。

四、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

五、鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。

现代远程教育项目管理服务制度

一、项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

二、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。

三、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入考核内容。

四、每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。

五、项目学校要做好学校党员干部的培训工作。按照培训要求提前做好培训资料的准备，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作，对培训活动作好记录。

现代远程教育设备管理制度

一、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

三、上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拨插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

四、做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

五、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

六、对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。