喀拉托别中心学校党建汇报材料(修改版1)

第一篇：喀拉托别中心学校党建汇报材料(修改版1)

薪火传承

弦歌不辍

---喀拉托别中心学校艺体先锋行党建品牌创建汇报

喀拉托别中心学校是2005年经四校合一建校的九年制双语寄宿制学校。校园占地58亩，建筑面积6470平方米，教学班36个，学生1230人（少数民族学生占94.1%）。教职工131人，党员51名，其中党员班主任7名、其他一线党员骨干教师29名，预备党员2名，入党积极分子3名，团员13名。

近年来，我校党建工作以“六个好”党组织创建为载体，以推进创先争优活动常态化长效化为抓手，突出学校党建“一校一品”工程，按照“强基、提质、创品、长效”四步法，实施艺体先锋行党建品牌创建活动，找准了党建工作与特色教育的融合点，采取支部引领、党员带头、教师导演、学生践行、校园联动、学用对接的措施，实现了党建工作重心前移、党员表率先行、贴近校园文化、促进学生发展的目标。主要作法有：

一、加强领导，夯实“一校一品”工作基础

校党支部把艺体先锋行党建品牌目标定位为学生“学问上求真、道德上求善、艺术上求美、体魄上求健”。一是全员参与。认真落实党组织领导下的校长负责制，细化学校党政领导“一岗双责”内容，使校“两委”班子人人有分工、全员抓党建，把艺体先锋行党建品牌创建工作责任落实到班子成员、中层领导、教职员工中，形成了寓党建于特色办学、寓特色办学于党建工作的管理模式。二是建章立制。建立健全了《艺体教育工作规章制度》、《大课间活动流程及检查评比制度》、《艺体先锋行“一校一品”创建方案》等制度，把开展艺体教育实践与创新作为全面实施素质教育的重要举措，纳入学校可持续发展总体战略目标和重要议事日程，进行整体规划，协调推进。三是群团跟进。把艺体先锋行党建品牌创建工作与共青团、少先队、学生会等组织的工作结合起来，发挥群团组织联系服务师生的桥梁纽带作用，配合学校“两委”班子成立体育、书法、音乐、绘画等艺体兴趣小组，抓好以少先队员、团员为核心的艺体特长生队伍建设，由群团组织牵头开展各类汇报演出、慰问演出等社会实践活动。四是考核激励。把艺体先锋行党建品牌创建工作与教师的评先评优、晋升职称、后备干部培养有机结合起来，针对校“两委”班子成员、中层干部、党员教师、学科带头人、一线教师、后勤保障人员等不同考核对象，制定不同的考核指标，实行月评比、季考核、年总评，实现了活动计划、内容、组织、讲课、检查、考评“六到位”，促进了艺体先锋行活动的深入推进。

二、健全队伍，推动“一校一品”有序开展

把党员队伍、骨干人才队伍建设作为推进艺体先锋行党建品牌创建的基础工作。一是发挥党员先锋模范作用。根据全校党员的个性特点、专业特长、兴趣爱好等，结合艺体先锋行党建品牌创建工作内容设置了领导管理、宣传发动、活动策划、教学研究、组织协调、后勤保障等六大类70余个岗位，把按岗履职情况与“三亮三比三评”、“学先进、见行动、作贡献”、“三访、三创、三争”等主题活动的重要内容相结合，激励党员教师在艺体先锋行活动中带头亮标准、亮身份、亮承诺，先后在党员教师中评选了11名艺体先锋行标兵，以党员教师的争先创优，带动全校教职员工创先争优。二是开展1+1带培活动。先后有15名党员教师和专业骨干教师与24名年轻教师结为1+1帮带对子，对年轻教师进行思想帮扶、业务指导，已有12名年轻教师通过帮带成为了德才兼备、独当一面的骨干力量。通过帮带实施三培养活动，把年轻教师培养成教学能手，把教学能手培养成党员，把党员培养成学校后备干部，截止目前在开展艺体先锋行活动中已培养教学能手18名、发展党员4名，有4名党性强、表现突出的党员骨干教师走上了中层领导岗位。三是加强校本培训。采取“走出去、请进来”对教师进行艺体先锋行活动的目标任务、工作内容、教学业务培训，尤其是对教师进行了如何把艺体教育与学生思想政治建设、德育教育、民族团结教育结合起来，引导教师挖掘艺术体育的精神内涵来教育学生，使未成年人思想政治建设和德育教育摆脱了“喊口号”、“板着面孔说教”的形式，通过以“情感体验”为纽带，以“美”为境界，让学生在动中学、乐中画、趣中练，在动态的、开放的活动和情境中感受美、理解美、体验美、参与美、创造美、拓展美，实现了以美育美。同时通过艺体教学也进一步提高了教职员工的思政水平和师德修养。

三、搭建平台，彰显“一校一品”工作成效

通过搭建平台，把党建工作的思想内涵转化为艺体先锋行活动的实际行动。一是搭建课堂艺体教育平台。在完成教育部安排的教学内容的同时，开发校本课程，将竖笛、口琴、电子琴、冬不拉、田径、篮球、书法、绘画将学校特色项目纳入课堂教学，采取“一人一乐器，一班一首曲”和利用兴趣小组、大课间等方式推广，使各民族学生学会赏析不同民族的音乐，提高四个认同，自觉维护民族团结，通过团体操增加学生的团结奉献意识，通过书法练习引导学生堂堂正正做人、端端正正写字。二是搭建艺体教育活动平台。学校充分利用每学年举办一次文艺汇演、召开一次体育运动会、“六一”联谊等活动，深入开展师生书画现场赛、文艺表演、合唱、舞蹈、现场书画、体育竞赛、岗位练兵等，让学生全面参与，激发学生对书画艺术和体育运动的兴趣，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练，从而不断发展学生的综合素质，培养学生审美和创新能力。三是搭建艺体教育宣传平台。利用黑板报、橱窗、标语、宣传栏、长廊、楼梯、楼道、展厅以及家校联谊会等，宣传展示我校艺体先锋行活动的成果，让每一块墙说话，让每一个角落育人，立德树人。同时，也极大的促进了我校各项事业的全面发展，学校先后被命名为自治区精神文明单位、自治区体育先进单位和州级德育达标学校、卫生红旗单位、花园式单位、红领巾示范学校，50余名学生在国家和区州县等大赛中获得了奖项，受到了家长和社会的肯定。

第二篇：喀拉托别学校党建工作整改方案

喀拉托别学校党建工作整改方案

通过自查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：

1.工作开展欠深入，群众对支部工作了解较少，没有真正地团结群众、贯彻好群众路线；

2.对学校党员、教职工的政治学习，班子成员及党员队伍的思想建设放松了管理。

3.对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部由于经费问题，致使支部阵地建设不够健全，没有单独的党支部活动室，造成支部活动不能正常开展。

4.部分青年教师对党组织的认识还不够，不思进取，认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了，加入党组织不但不够自由，而且还要缴纳党费，觉得参不参加党组织无所谓。

5.部分党务工作者素质不高、能力不强，对业务缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平亟待于进一步提高。

二、学校党建工作的整改方案

（一）、加强党组织班子建设。

首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，（二）、做好党员发展工作。

要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法。来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。

（三）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。在调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进：

1.切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。

2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。

3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是

提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。

通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。

三、发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。

党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改：

1.及时了解党员的思想，建立民主生活会制度，沟通思想，统一观念。

2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。

3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。

通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。

喀拉托别学校党支部

2012.11.14

第三篇：喀拉托别学校英语规范书写比赛方案

喀拉托别学校英语规范书写比赛方案

一、指导思想

为了规范学生的英语书写，提高学生们的书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，我校语言组将组织学生们进行英语书写比赛。

二、活动目的本次英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实英语书写教学目标，进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，培养良好的书写习惯，磨砺意志、陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。

三、比赛时间：2014年4月 日，下午第二节课。

四、比赛地点：

五、比赛要求

1、参赛人员：

（1）五至七年级学生积极参与班里的初赛，最终由该班的英语老师挑选5名学生参加决赛。

（考虑到活动的参与面，鼓励学生们积极参与，各年级每个学生用作业本的一页纸抄写。）

（2）以英语课本为主，确定各年级的书写内容：

五年级：

六年级：

七年级：

2、书写要求：

(1)统一用中性笔书写。

（2）首行空三个字母。

（3）在背面右下角注明班级和学生姓名。

（4）比赛时间为30分钟。

六、评分标准

评分采取10分制，其中：

1、卷面整洁，书写工整。（1分）

2、字母书写规范，单词、句子书写符合格式要求。（2分）

3、标点正确，无错别字，无缺词、重词，无涂改痕迹。（2分）

4、字体美观、大方，间距适中。（2分）

5、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。（3分）

七、活动负责人

1、初赛各班英语老师。

2、决赛语言教研组各成员。

八、评奖方法一、二、三等奖各1名。

2014年4月 日

语言教研组：宋俊倩

第四篇：喀拉库勒学校党建工作总结

喀拉库勒学校党建工作总结

2015

2015年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育局部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，现对2015年工作做以下小结：

一、学习贯彻党的十八大精神加强师生思想道德建设。

1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师学习十八大精神，利用集中教育、观看视频、板报等各种形式学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。

2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章学习资料，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。

4、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请乡派出所警员为师生作法制教育报告，通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

5、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

6、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。

以主题教育为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋树新风、法制安全教育、爱国主义教育月、廉洁教育、诚信教育、感恩教育、国防教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。

二、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设

1、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。

2、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本确定入党积极分子2名。

3、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

4、做好民主评议政风行风工作，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

三、落实党内生活准则加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。

总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

2015年12月25日

喀拉库勒学校党建工作计划

2016

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。

二、主要工作及措施(一)重视政治学习

学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。

1.健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。

2.树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。3.加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。(二)加强行风建设

1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。

2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。

3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4.积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。(三)开展各项活动

活动安排 3月

1、召开党员大会，安排2016年党务工作

2、做好三八庆祝活动，评选“三八红旗手”，座谈会

3、签订学校2016年党风廉政责任书，聘请党风廉政建设监督员

4、党课（内容待定）

4月

1、学习党的政策法规

2、利用校运动会开展趣味体育比赛

3、教职工座谈会

5月

1、民主生活会

2、党课（内容待定）

3、党支部开展小型活动

6月

1、评选优秀党员

2、慰问退休老教师。

7月

1、建党95周年庆祝活动

2、做好上半年工作总结，安排假期党员学习

8月

党员开展读书活动

9月

1、教师节庆祝活动，“尊师爱生月”活动

2、党课（内容待定）

10月

1、结合阳光体育活动，组织教工球类比赛

2、党员读书心得交流

11月

1、开展民主评议党员活动和班子民主生活会，教职工座谈会

2、党课（内容待定）

3、党小组内开展校内小型活动

12月

1、做好2016党建工作总结，整理2016年党建工作资料

2、开展庆元旦活动

1月

1、学习《中国共产党党内监督条例》

2月

1、制定2016年党支部工作计划，工会工作计划

2016年2月25日

第五篇：上喀拉苏学校党建工作管理机制

上喀拉苏学校党建工作管理机制

一、党建要增强指导。校党支部要加强对党总支、纪委、党委工作部门的指导；纪委、党委工作部门要加强对党总支的指导；党总支要加强对党支部的指导；要增强指导载体的创新。

二、党务要增强公开。校党支部讨论研究的重大问题，要以宣传报道的形式向师生和社会公开；校党支部纪要要对全校教职工公开；党总支每学期要定期召开党员大会，报告党支部工作；党支部活动可以邀请党外师生参加，支部发展新党员，党外积极分子要参加，也可以邀请党外师生参加。

三、“先”“优”要增强实效。学校的先进基层党组织和优秀共产党员的先进性一定要体现在人才培养、科学研究和社会服务上，一定要在教学科研、管理服务等方面走在教职工前头。“创先进”和“争优秀”要切实做到“围绕中心、融入中心、促进中心、体现中心”。

放假前如何开展好“创先争优”活动，赵捷要求：

1、各党总支“创先争优”活动动员会必须在近期召开；

2、各党总支“创先争优”活动实施方案要有具体的载体和内容；

3、在动员大会上，各党总支要明确提出几项向教职工承诺的具体目标；

4、各党总支开展“创先争优”活动要做到“五结合”；

5、各党总支“创先争优”活动的开展必须有专人负责；

6、加强宣传，营造“创先争优”的良好氛围，各党总支要及时报送活动信息，并且每半个月向校活动办报送一份简报，活动动员大会召开之后，要及时做好宣传报道。