海南州中小学教学设施设备管理办法

第一篇：海南州中小学教学设施设备管理办法

海南州中小学教学设施设备管理办法

根据《青海省标准化中小学（幼儿园）建设标准及评估办法（试行）》、《海南州中小学实验设备及教学辅助设备配备标准》等规定，为加强全州中小学教学设施、设备管理工作，配好、管好、用好中小学教学设施、设备，制定本办法。

一、中小学教育教学设施、设备及配置

1、中小学教育教学设施包括两个方面：一是校舍，即学校教学、行政、生活用房及其它建筑；二是学校用地，即校舍用地、运动场、绿化用地及其它用地。中小学教育教学设备主要有教学常规设备（物理、化学、生物、自然实验室，音乐、体育、美术、劳技、卫生设施设备，图书阅览室设备和图书、教学仪器，学生课桌椅和讲桌等）、电化教学设备（校园电视系统、校园广播系统、计算机网络系统、多媒体网络教室、校园电话网络系统的控制设备、综合布线和终端设备、软件等）、办公设备等组成。

2、中小学教育教学设施、设备的配置必须按照《青海省标准化中小学（幼儿园）建设标准及评估办法（试行）》、《青海省中学教学仪器装备标准》、《青海省小学教学科学仪器装备标准》、《海南州中小学实验设备及教学辅助设备配备标准》等规定执行。

二、中小学教育教学设施、设备的管理

1、州、县教育部门要对中小学教学设施、设备(包括使用州、县级财政性资金实物调拨设备、自筹资金购置和社会捐赠的各类设备)的装备工作实行统一领导、归口管理。把中小学教学设施、设备管理工作例入重要议事日程，明确有关部门的职责、权限，建立相互制约的监督机制。

2、各中小学要进一步健全和完善教育教学设施设备管理、使用的各项规章制度。

3、教育教学设施设备要做到经常保养、定期维护、对损坏的器材要及时修复、及时补充；完善校舍定期查勘鉴定制度，发现险情立即按规定处理，切实消除险情隐患。按照有关标准和规定对校舍定期养护，发现破损及时修缮，努力延长校舍使用寿命。要加强对图书、教学仪器、电教设备及其他器材设备的维护管理，严格按有关专业技术要求进行科学分类、编号、整理，完善有关使用、防护、维修制度措施，杜绝尘、霉、锈、腐等现象。同时，要采取有效措施提高现有仪器设备、图书的利用率。

4、州、县教育部门根据资产管理的有关要求必须建立教学设施、设备总帐、分配明细帐。中小学校必须建立固定资产、教学设施、设备总帐及分配明细帐(包括省、州、县财政、教育等部门无偿调拨，学校自购，教师自制和捐助的教学设施、设备)并定期向上级主管部门上报有关数据。校内各使用单位必须建立教学设施、设备分类明细帐、危险品（易燃、易爆、剧毒品）明细帐、实物流水帐。

5、各中小学必须建立健全教育教学设施、设备管理档案，保证资料齐全、完整，数据准确，绘图书写规范，装订整齐美观。要积极创造条件，综合运用现代信息技术，实现教育教学设施、设备的数字化管理。

6、各中小学要建立健全教育教学设施、设备档案的归档、保管、借用及销毁等制度。固定资产建账建档要保证账、表、物相符，如实反映学校全部财产状况；要采取有力措施确保常规运转工作，发生资产变动及时进行增减处理。

7、各学校要进一步完善校舍设施管理检查考核机制，定期进行校舍设施维护管理工作的检查，强化监督。州、县教育部门对中小学的教学设施、设备和教学活动管理工作要建立检查、评估制度。凡是达到《海南州中小学实验设备及教学辅助设备配备标准》的学校，经州、县教育局检查、评估、验收合格，可颁发《达标证》或《合格证》，并予以适当奖励。

8、中小学应当建立能满足本地区和本校教学设备仓储条件的基本设施（仓库、药品库、危险品地下贮藏室等）。

9、学校要大力提倡教师自制教具，对在自制教具活动中有突出成绩的中小学教师，应给予适当奖励。

10、各学校必须要坚持勤俭办学的原则，努力提高投资效益和使用效益。严禁质量不合格的设施、设备进入中小学校。

11、中小学教学设施、设备的借用、赔偿制度由各县教育局和学校根据实际情况自行制定。

12、在教育布局调整中各县教育局和中小学必须对各种资产（包括房地产）进行清查登记、编制清册、妥善保管并按规定办理审批手续，严防流失。

13、对易损易耗器材，做好更新换代工作；设备、器材等报废报损，由学校提出申请，到有关部门领取报损单，办理注销手续。

14、州、县教育部门和中小学校长要关心从事教学设施、设备管理工作人员的生活，积极改善实验环境等工作条件，合理解决他们工作中所需要的劳动防护用品。

15、各学校要进一步完善管理网络，健全管理机构，充实管理人员，落实管理责任，定期对学校管理人员进行业务培训和工作指导。

第二篇：教学设施设备管理制度

教学设施设备管理制度 为提高驾驶培训质量，发挥现代教学设施设备在驾驶培训过程中的应有效能，提高机动车驾驶培训工作的现代化、科学化水平，特制定本制度。

一、使用管理。有计划的做好驾校教学设备的使用、归还、登记、分类。准确无误的工作，做到不丢失，损坏和记录。按资产分类登记（统计），造册建档，建立使用、检查、维修、更新、报废记录，分类分室编号，明确管理责任人。

二、检查管理。每期计划使用前对教学设施、设备进行工况性能检查。及时排除隐患。使之处于良好的技术状态和使用状态。

三、维修管理。定时保养或定期维修。在完成一期或半年要进行一次设备检查维护或等级维修。设备有维修规定的按规定执行。

四、维修记录。每次检查或维修都应有详细的记录，将设备名称、维修项目、更换的总成件、机件维修后的技术状况及维修费用一并记入设备档案。

五、更新管理。及时了解驾驶设备信息，为驾校提供先进的教学设备和物质保障。失去维修价值或时期报废的设施设备要进行更新处理，按相关规定处置，新增设备应重新建档。

六、负责管理。教学设备管理人员具体负责驾校的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。

1、实操教练员负责教练车的日常维护和管理工作。

2、理论教练员负责实验教学仪器的日常管理和维护。

3、计算机管理人员负责计算机的日常维护和管理工作。

七、以上资料在建立文字档案的同时，建立电子档案，逐步提高信息化管理水平。

第三篇：教学设施设备管理制度

教学设施设备管理制度

一、为了加强学校教学设施设备的管理，提高教学设施设备的利用率，特制定本制度，由学校后勤处负责具体实施。

二、每年年初学校后勤处应根据学校发展情况、发展规划、高新技术在教学设备上的应用等情况，制定教学设备的更新、购置计划。

三、设施设备管理应坚持“责任明确、定期维护、台帐完善、修理及时”的管理规则，对每一处（种）设施、每一台（件）设备，都要明确其管理责任人，并记录在案。

四、工作人员、学员在使用或管理教学设施设备时，应遵守以下规定：

（1）在使用前，要详细阅读使用说明书，按规定使用。

（2）没有使用说明书的，应先请教技术人员，切忌盲目使用。

（3）负责管理的责任人要对教学设施设备进行必要的维护，使其经常保持完好状态。

（4）不随意搬运设备，防止丢失损坏。

（5）、设备应由专人管理操作，未经批准，不得把所管理或使用的设备借与他人。

六、设施设备每月进行一次全面检查，检查的项目应包括所有设施设备的数量、性能、维护情况、使用情况等。教学设施设备一旦损坏，有关责任人应及时请专业人士进行修复。严禁非专业人员修理教学设施设备。

七、根据检查结果做出准确记录，并针对设施设备的损坏、丢失以及未按规定维护等情况及时维护、修理、更换。

八、对超出使用寿命、失去使用价值或损坏后无法修复的教学设备，应登记报废。因报废、损坏造成设备短缺，设施设备要及时更新。

九、建立教学设施设备台帐及文字和电子档案，实行编码、编号。档案应包括设备购置发票复印件、技术参数复印件、维修更换检验记录等。

第四篇：教学设施设备管理制度

教学设施设备管理制度

为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。

一、教学设施设备包括多媒体计算机、投影仪、挂图、实物和体育场等。教学设施实行分片保管，专人负责。其中体育、电教室的备品由各室负责人保管。

二、教学设施设备使用

1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要；

2、教学设施设备要专用，不得挪作他用；

3、重要的教学设施设备实行专人专用；

4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏；

5、建立教学设施设备使用卡。

6、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备

三、教学设施设备的维修

1、学校制定教学设施设备维修计划，并按计划实施维护；

2、日常维护由设施设备使用人负责；

3、计算机、投影仪，需要维修时应聘专业人员进行维修；

4、教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。

四、教学设施设备的检查

1、学校每半年对教学设施设备进行一次全面检查。注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。

1、检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理；

2、设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备；

3、教学设施设备要做到帐、物、卡一致。

4、教职工调出时，必须将借用学校的物品款项还清，方可办理离校手续。教学设施设备的非自然损坏或丢失，直接责任人按折旧后价值的30%赔偿，属直接责任人故意行为的，按折价后100%赔偿，并提请学校按其他规定处理

五、教学设施设备的更新

1、教学设施设备需要更新由使用人提出，经学校审核后，报学校批准后实施；

2、教学设施设备更新周期，执行国家规定，报废后方可更新；

3、学校要加强教师教学设施设备应用能力培训，注重教学设施设备的应用研究，不断发挥教学设施设备的效应。建立教学设施设备使用考核评比制度，努力提高教学设施设备的利用率，提高教育教学质量。

官渡镇中心中学

2017.08

第五篇：驾校--教学设施设备管理制度

教学设施设备管理制度

为了更好的使用教学设施设备，努力适应新形势下汽车驾驶培训的需要，提高教学质量，根据省市交通运政管理局的要求，特制定教学设施设备的使用、维修、检查、更新等管理制度。

一、建立教学设施设备的文字和电子档案。

二、教学设施设备由专人保管、维护、检查。

三、教学设施设备的使用：

1、在教学过程中，要使用的教学设施设备，由教员提出具体的设备名称和数量，向设备专管员借用，并办理相关手续。

2、设施设备使用完毕，如数还给专管员。如有损坏或遗失要按培训站的规定承担责任。

3、在使用过程中，必须严格遵守操作规程，注意安全操作，安全使用。

4、必须学员亲手操作的设备，必须在教员的指导之下完成。禁止任何学员私自起动和操作。

5、在使用中，如出现故障或安全隐患，应即时向专管员报告，由专管员向站领导反映，提出具体的处理方案。

四、教学设施设备的维修

1、教学设施设备管理及维护是专管员的基本职责。

2、为节约费用，能自己维修的设施设备，原则上由自己维修，不能维修的要向站领导报告，同意后才能送往站外维修。

3、在保修期内的设施设备，原则上由经销商给予维护。

4、专管员必须定期查检、定期维护、防火、防盗、防破坏。

五、教学设施设备的检查与更新

1、教学设施设备必须定期检查其使用性能，安全性能。出现故障和隐患应及时清除。

2、对年久失修不能使用的设备，或已没有维修价值的设备要即时报告领导，即时更新和处置。

3、根据现代化教学法的需要和上级主管部门的要求，需要添置设备，须培训站领导批准后实施。

4、设施设备的更新必须作出中长期更新计划。无计划的设施设备原则上不予更新。