第一篇:丽岗中学体育工作情况汇报
体育工作情况汇报
丽岗中学建于1964年,学校现有45个教学班,在校学生2370多人,现有教职工147人。在市教育局的领导下,我校本着以人为本,全面提高学生综合素质的原则,牢固树立“健康第一、全面发展”的思想,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,努力把学校体育工作有机地融入学生各种素质培养之中。更结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。严格遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,我校对贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将体育工作情况汇报如下:
一、建章立制,完善学校体育工作机制。
体育教育是素质教育的重要组成部分,我校领导对此十分重视,首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,广大教职员工进一步明确,中学生是打基础的重要阶段,中学阶段打好身心基础,不仅是孩子们健康生存所必需,更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用,直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此要求全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。而且学校成立了由吴立超校长为主管,教导主任、体卫主任、体育教师共同参与的体育工作领 导班子,将体育工作纳入学校工作整体计划,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。
二、增加器材与经费投入,完善体育设施。
我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地,加强体育器材设施的配置。为了解决我校体育设施不足,方便我校师生开展田径、课外体育兴趣小组活动、召开教职工运动会、学生运动会等体育活动,为了确保各项体育训练活动的开展。我校在经费极其困难的条件下,添置了篮球架、乒乓球台、排球场、羽毛球场等;学校又购置了篮球、排球、足球、跳绳,为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍。保证体育基础设施齐全,给学生创设了良好的体育环境。
为了提高器材的使用率,延长使用寿命,保护国家财产不受损失,必须严格制度,做到有章可循、违章必究。因而学校专门安排了一位器材设施管理员,每学期开学前,体育教师都对体育设施、器材进行全面检查。确保体育设施、器材能安全使用,并且管理员每个月都定期对体育设施和器材进行检查维护,消除安全隐患,对维护维修有困难的及时报学校有关部门。防止意外事故发生。
三、加强师资建设, 提高青少年学生的综合素质
我校现有体育教师
6人,有4人本科毕业,2人专科毕业,达到学历达标要求,师资配备合理。学校体育教师爱岗敬业,团结协作,为人师表,具 有基本理论知识和基本能力,有教学总结和教研能力,能按时写学年、学期教学工作计划,每年按时完成并上报学生《体质健康标准》测试成绩。
为了贯彻落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《广东省义务教育课程设置方案》等文件精神,强化“两操一课一活动”的管理。我校将体育课、课间操、眼保健操、课外体育活动纳入教育教学的整体计划,把活动时间排进课程表,任何教师、任何学科都不得挤占,并作为课程管理的重要内容,学校定期进行检查督促,确保学生每天的锻炼时间。按国家规定我校每周3节体育课,并根据我校实际情况,每天早上的晨练、、课间操、眼保健操,;以及“大课间体育活动”,这些活动全体教师都积极参与,起到带头示范作用。而且无体育课的班级当天下午安排30分钟的课外活动,学生参加课外文体活动的普及率超过95%,保证学生“每天锻炼一小时”的落实。并且广播操和眼保健操, 每个学年各级都进行一次比赛,以级为单位进行评比。另外各班级都建立了检查评比制度,德育处将两操纳入德育量化评分要求。
随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,全民健身运动得到了广泛深入开展,群众体育健身需求不断增长,公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出,为构建亲民、便民、惠民的全民健身服务体系,保障市民的体育权利,进一步提高化州市民身体素质和健康水平,根据国务院发布的《全民健身条例》(国务院令第560号)、《国务院关于印发全民健身计划(2011-2015)的通知》(国发〔2011〕5号),贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,以科学发展为主题,坚持体育事业公益性,以满足广大市民群众日益增长的健身需求为出发点,我校积 极有序地推进学校体育场地设施向社会开放,充分发挥学校体育场地设施的功能和作用,对于进一步完善全民健身服务体系,最大限度地满足居民体育健身需求,提高办学社会效益,促进和谐社区建设。并且我校充分认识到学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义,统一思想、深化认识,克服困难、创造条件,采取扎实有效措施,以良好的健身设施条件和严密的组织管理,做好居民进校健身的各项工作,保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。
四、存在的问题与努力的方向
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,主要是学校的硬件条件还不达标,活动场地偏小、体育器材设备不足,导致体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的影响。而且由于学校功能室紧张,体育器材室比较小,器材安置成问题,管理也存在不足,有些学生不爱惜器材,损坏现象比较严重。
为此,我们将积极争取政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增强学生体质奠定坚实的基础。而且我校进一步强化措施,保障学生每天锻炼1小时。更广泛开展“学生阳光体育运动”,完善青少年学生每天锻炼1小时的具体要求并抓好落实,做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色,使每个学生都能掌握两项以上的体育运动技能。总之,各项体育活动的开展,让全校广大师生受益匪浅,学生的体质健康水平有了明显提高,学生疾病少了,学习和工作效率提高了;在参与过程中既陶冶了情操,又锻炼了意志,同时增进了人与人之间的交往。体育活动的开展也推动了学校体育的健康发展,促进了校风建设,增强了师生的集体荣誉感。学生掌握了运动技能同时又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯,更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
第二篇:中学体育卫生工作汇报材料
我校为全面开展素质教育,努力增强学生体质,培养德、智、体全面发展的优秀人才,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《四川省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》的文件精神,现将我校实施体育卫生工作情况汇报如下:
一、学校概况。
**区第六中学是二00二年五月经**市
教育局批准在“**市经济贸易学校”基础上成立,开始从事普通中学教育,学校于二00一年被评为市级文明单位,二00四年被市教育授于“信息技术示范学校”、“合格高中”,二00七年被区教育局授于“校风示范学校”,被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文体局授予“市篮球传统项目学校”,二00七年经市政府常务会议研究划归**区政府管理。学校占地46亩,建筑面积27900平方米,其中教学用房9700平方米,学生宿舍4600平方米,教师宿舍12000平方米,师生食堂1600平方米;学校设施设备完善,开通了校园广播和校园网,学校重要部位安装了技防监控系统。学校开设56个教学班,在校学生4148人(其中初中26个教学班,2007高中30个教学班,2141人),现有教职工205人(其中专任教师170人,工勤人员35人;专任教师中本科学历65人,专科学历87人,高级教师7人,中学一级教师67人,中学二级教师80人)。
二、开展的主要工作。
1、领导重视,分工负责。二00六年区政府副区长张洪祥与区教育局、区文体局领导专程到我校落实群众体育,学校领导工作,给学校体育工作带来了极大的支持。学校成立了体卫工作领导小组,由校长任组长,分管体卫工作的副校长为副组长。学校把学生体质培养纳入议事日程,响亮提出开展“和谐六中,健康六中”的创建活动。学校注重对体育工作制度、计划、活动的审阅、指导,注重对体育教师素质的培养,组织教师正常开展岗位培训和常规的教研活动,组织他们参加专业素质大赛、论文评选等专业教学教研活动,努力提高他们的综合素质。
2、总体规划,部门配合,广泛开展生动活泼的体育竞技活动。办学以来,我校一直注重全面开展素质教育,注重音、体、美等学科教育教学活动的正常开展。学校每学期的工作计划、教务处工作计划和艺体组工作计划对体育教学活动作具体的安排和规划。各年级体育课按照国家规定开齐开足,学校对艺体老师的教育教学同其他各科一样都同步检查、督导和考核。课间操根据学校实际以眼睛保健操为主常年开展,每天安排一节课外活动。每年春学期由教务处组织,体育组具体开展、实施学生篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳、拔河等竞赛活动。每年秋学期都要举行全校性的冬季学生田径运动会。每学年开学伊始,学校都精心组织聘请武装部或武警对高一新生实行一周左右的军事训练。每学年都组织初三年级应届毕业生积极开展体育考试项目锻炼,认真参加市教育局规定的初中升学体育素质测试。除正常的校内体育活动外,学校积极响应上级号召,认真组织参加上级部门开展的各类体育比赛活动,并取得了良好的成绩,已连续四年获**区中学生田径运动会初中组团体第二;二00八年和二00九年分别获全市中学生田径运动会第八名、第六名;学校二00七年代表**区青年组篮球队参加市运会获第一名;学校教职工参加区红烛杯篮球运动已四届蝉联第一;学校体育生参加高考艺术考试其合格率均在90%以上,今年学校有26名体育生术科上线23人,其中上本科线估计有16名;二00四年、二00五年、二00七年被省体委授予“全民健身活动”先进单位;今年,为响应全国亿万学生阳光体育长跑活动,学校要求学生每天跑1000米,以班为单位统计(走读生徒步上学,住宿生校园晨跑),认真组织开展学生长跑健身活动。
3、加大投入,增添设施,为体育工作创造良好环境。近年来,学校克服自身困难,不断加大艺体教学投入,改善办学条件,提高办学水平。学校投资168万元建了250米塑胶操场,标准篮球场4个,排球场1个,羽毛球场1个,乒乓球台16个;其他各种体育器材按规范配齐,为学生体育活动的有效开展创造了良好的条件和空间。学校共有56个教室。每间教室都符合标准教室要求,高敞,明亮,采光度好。每间教室都配有6-8支日光灯,亮度达到要求,学生课桌椅配备量足、质好,有益于学生的正常学习活动。
4、强化卫生管理,关心学生身心健康。为保证学生身心的健康发展,学校非常注重卫生工作。首先做到健全组织,分工明确,职责到人,学校从体卫工作小组、校长、分管副校长、各处室负责人、班主任、教师、宿舍管理工作人员和相关工勤人员,层层分工,层层落实责任,从组织上保证卫生工作正常开展。二是学校先后制定了《学校公共卫生突发事件应急预案》、《校园内卫生管理制度》、校园周边卫生管理制度》、《师生健康体检制度》、《食堂卫生管理制度》、《学生寝室卫生管理制度》等,并装框上墙,从制度上保
第三篇:丽春中学亮点工作汇报
丽春中学教学工作亮点
1、坚持我校的“四个一”活动,积极探索提高课堂效益的途径。“四个一”活动是丽春中学组织的校内公开课活动,每周举行一次,由一名毕业班教师、非毕业班教师、名优骨干教师和青年教师共四人分别提供一堂公开课。
2、坚持我校的青年教师优质课竞赛活动,推进青年教师队伍的快速成长。学校每学期还定期举办青年教师优质课竞赛,由每个教研组推选出一名青年教师参加比赛,学校行政、教研组长、年级组长和同学科老师作为评委,评出一、二等奖。
3、重视学生身体心理素质。我校认真组织学生积极参加体育锻炼,保证学生每天1小时以上锻炼时间,增强学生体质,很好地落实阳光体育运动。每年11月进行丽春中学年级体操比赛和冬季田径运动会,极大地丰富了学生的校园生活,也培养了学生的拼搏奋斗精神和集体荣誉感。
同时我校十分重视学生“大课间”活动。大课间活动在每天上、下午第二节课后以及中午午自习期间和下午放学到晚自习期间进行,共分四个时段。上午的时间为半个小时,中午的时间为半个小时,下午第二节课后的时间为20分钟,下午放学后为半个小时,总时间接近两个小时。这四个时段的大课间活动内容各有侧重,能够有效的满足全体学生和部分体育特长学生及体育爱好学生的锻炼需求。
4、充分利用图书资源,切实推进阅读教学
我校开设有专门的阅读课,引导学生走进图书馆,指导学生学会利用图书馆的丰富资源,使学生感兴趣于图书馆,同时班级设有图书角,供班上同学借阅,这样不仅可以培养学生获得信息的意识和能力而且还能帮助学生树立起终身教育意识。
5、推行“导学案”教学。我校本学期在初
一、初二的语文、数学、英语,初二物理,初三化学等科目上试行“导学案”教学方法。该方法有利于增强学生的自主学习能力,有利于提高教师的教学的规范性、针对性。我校教师积极参与到导学案的制定过程,目前已经形成了一套比较完善的导学案资料,以供教师教学,学生学习使用。
彭州市丽春中学 2011年12月26日
第四篇:中学中学体育艺术卫生工作汇报(范文模版)
中学体育艺术卫生工作汇报
1、为确保学生在校每天体育活动一小时,开展了“我运动,我健康,我快乐,我阳光”全校系列性阳光体育活动:
①开展大课间广播操+身体素质操
②开展第七、八届阳光体育冬季跑操活动,③ 9月组织开展了第62届秋季田径运动会,④ 3月开展了学生“体能达标竞赛”,得到了教研室的好评。⑤11月完成学校学生体质健康测试及测试数据上报国家数据库工作。⑥12月完成了扬州市教育局、教研室对我校健康测试工作台账检查及学生体测数据现场抽测工作。
⑦完成市教育局、政府督导团关于学校切实开展学生在校阳光体育活动一小时活动督查汇报工作。
⑧组织参加扬州市“运河情”阳光体育中学生运动会,获得市直第三名的突破性好成绩。
⑨抓紧、抓实校运动队和体育特长生培养,落实组建了高二音乐体育班。高三2014届体育高考上线率100%。
2、关注学生体质健康、提升校园卫生工作
①制定完善了《学校卫生条例》,落实校医务工作站值班安排。②认真做好在校学生体检及健康卡登记建档工作;做好春、秋季传染疾病预防工作,确保“健康校园”各项工作的落实到位。
3、学校艺术教育工作
① 6月完成了高中艺术生加试、录取工作
② 加强专业培训管理工作,组织参加市专业模拟测试,成绩优秀。③ 参与完成与南广艺术学院“生源基地”签约、共建工作。④ 完成学校三星级验收评估工作“体卫艺”相关工作。⑤ 召开省艺术统考送考组织安排工作。
⑥ 召开艺术班专业教师教学研讨、分析会5次,与文化课老师联席会议2次。
⑦组建高二年级第二轮古筝培训班及高三传媒类培训班,管理到位。
第五篇:文英中学体育工作汇报
文英中学体育工作汇报
学校体育工作是学校工作不可缺少的重要组成部分, 多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,以“健康第一”为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。现将近期体育有关内容汇报如下:
一、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例
1、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课。
2、教学常规管理制度上切实落实两操一间(早操、下午操、大课间),运动队训练,兴趣小组活动等活动。
二、师资队伍与经费投入
现有体育专业教师两人,基本满足学校正常体育教学。学校在经费紧张的情况下,首先确保正常教学需求,保证教学质量。再通过社会捐赠补充不足体育器材,保证活动的多样性,增加学生体育锻炼的兴趣。
三、《学生体质健康标准》的测试上报工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。每学年开始,学校就积极准备开展体育测试工作,体育老师利用体育课时间对学生进了测试,并及时输入计算机上报国家数据库,测试成绩列入学生考核标准内。通过测试本校学生体质基本达到要求。
四、“一校一品”的学校体育特色
本校是国家排球运动管理中心挂点学校,在2015年下半年在崇义县举办气排球培训班,我校两位体育老师前往培训。回校后积极组织学校教师参与,每天下午进行气排球运动,现已形成很好的运动氛围,在老师的带动下学生也产生学习兴趣,并积极参与其中。
五、存在的问题
1、运动场地条件差,现只有一条不规则的200米跑道而且地面坑洼,其它运动场地也较为简陋,器材也较单一,学生锻炼选择少。
2、因场地和师资的原因,没有全面开展校园足球运动,但学校利用体育课也能正常开展足球课。
2015年4月15日