第一篇：岗庙中学初三工作汇报
岗庙中学初三工作汇报
叶金社
根据教育局有关中考的会议精神和学区对初三工作的重视，我校结合本届初三学生的实际情况，为使我校今年中考能考出好成绩，比去年上一个新台阶，我重点抓了以下三个方面的工作。
一、抓教师
首先，我校成立了初三工作领导小组，我担任组长，亲自抓毕业班工作，同时对初三教师进行业务培训，年级组长和班主任带头上好公开课和示范课，以带动其他科任教师。其次，我多次找初三教师谈话，做他们的思想工作，解决他们的实际困难，让他们轻装上阵。再次，开学至今，多次召开初三教师会议，给他们吹风，帮他们打气，使他们明白，学校名声的好坏，着重看的是毕业班。百姓看的是你校能考几个一中，几个三中，考得好，百姓自然把孩子交给你，考得不好，你想留也留不住。所以，我鼓励教师要实干，苦干，巧干，拼命干，为自己争光，为学校争光。
二、抓体育与理化实验
我校体育考试和理化实验考试，在2013年是全县的61名和60名，都是倒数，比我们学区的兄弟学校差了很多。针对这种情况，我今年狠抓了体育与理化实验工作。首先，从一开学，我就交学生每天坚持快跑20分钟，并且亲自督促，来培养学生的体能。为了使全校师生对体育重视起来，我在上周又举行了一次小型运动会，参赛项目都是中考项目，学生成绩还比较理想，取得了预期效果。其次，我把体育课当作主课来抓，初三体育课我让胡士彬主任来代，认真上好每堂课。学校重视了，学生自然也就重视了。再次是理化实验，我要求理化教师，只要有实验，就要演示给学生看或让学生亲自做一做。实验器材或药品不齐的，交他们登记好，统一购买，确保实验能正常进行。我相信，2014年中考，体育与实验考试一定不会倒数。
三、抓学生的思想工作
首先，我同班主任一道，先开初三全体学生的动员会，立目标，鼓士气，增信心，使所有的学生都动起来。其次，注重尖子生的培养，对成绩好学生，要高标准，严要求，能考一中的，争取统招，能考三中的争取考一中。狠抓“临界生”的提高工作。再次，我先找成绩好的学生谈心，给他们指明学习目标，努力方向，争取录取到理想学校。同时，要求班主任和科任老师要高度关注学生的思想动态，发现问题，要及时疏导，稳定学生情绪，确保初三学生全身心投入学习。对“学困生”，要适当鼓励和加强辅导，做好其思想工作，并及时与他们的家长进行沟通。通过上述做法，学生的学习风气有了很大改变。
以上三点，是我担任校长以来，对毕业班工作重点抓的三件事，下一阶段，是重点抓好毕业班复习工作，争取2014年中考能考出好一点的成绩。谢谢大家！
第二篇：庙岗小学工作计划
一、指导思想:
紧紧围绕教育局和中心校工作部署，全面贯彻落实科学发展观，加快教育改革，完善发展思路，创新工作举措，坚持“建设一所校风好、学风正、教师优秀、教育优质、管理高效、科学发展的学校”的办学宗旨，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作目标:
１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。
２、按照中心校部署，完成《学生成长袋建立探索》子课题研究工作，建立资源共同体。
3、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。
4、强化毕业班及其他班级常规管理，切实提高教育教学质量。
5、加强校园文化建设，绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境。
6、抓好学校的体育、艺术、卫生和少先队等各项活动，提高学校特色办学水平。
三、主要措施:
（一）德育工作:
１、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但是面对当前形势，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广大家长对学生培养的心愿，我们感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
２、进一步加强教师队伍建设。人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、严格按照绩效工资考核工作细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
４、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打基础，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
５、加强学生普法教育和心理健康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时接受家长、社会的监督和指导，与家长、社会密切联系，共同研究问题、分析问题和解决问题。
（二）教学工作:
１、教导处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念、课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经验交流会、座谈会等。
2、确定教学工作目标：
（１）教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会思考、会判断。
（２）培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思考、不拖拉的习惯。
（３）期中测试、期末测试要求单人单座，流水作业。考后要认真分析试卷，针对学生出现的问题，要提出改进措施。
３、大胆尝试新教学理念，学习先进经验。提高教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日清，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。
４、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价，建立学生成长袋。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。强化毕业班及其他班级常规管理，切实提高教育教学质量。
５、以《学生成长袋建立探索》课题的研究，总结经验。进一步加强课题组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。
6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向《合肥晚报》《安徽青少年报》投稿，真正从生活出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平；体育科要使学生身心都得到健康的发展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。
（三）少先队工作:
加强和完善少先队建设，培养队干部的能力。本学年继续完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早晨书声琅琅，安全事故无发生；开展读书竞赛活动、红领巾广播站活动和广泛开展以“文明礼仪伴我行”为主题的校园文明礼仪普及活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生品格。精心组织，做好“六一”儿童节庆祝活动。
（四）文明创建工作：
本学期，学校严格按照校园文化创建实施意见，做到校园绿化美化、班级文化布置独特大方、依法治校，营造良好的育人氛围。
（五）后勤、安全管理工作:
后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度、监督制度。继续做好“甲流感”的防控和晨午检工作。值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。
２、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期在教师大会汇报财务情况。
3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。
4、严格执行“一费制”收费制度。
5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。
附:本学期具体工作行事历
庙岗小学工作行事历
（2009——2010学年第二学期）
周次
起止日期
工 作 内 容
负责人
12.22-2.281、领导班子、全体教师会议
校长
2、期初安全检查,校园消毒
总务处
3、集体备课，制定个人教学计划
教导处
23.1-3.51、升旗和开学典礼，正式上课、落实各班学生数
教导处和辅导员
2、安全及行为规范教育、师德师风教育、毕业班工作会议
教导处
3、制定各班级计划
教导处
33.8-3.121、上交各种计划
教导处
2、班级布置
教导处、总务组
3、安全教育、植树活动
总务组
43.15-3.191、爱国主义教育
德育组
2、少先队专题活动
辅导员
3、课题研讨活动
教导处
53.22-3.261、月安全工作检查、汇报
总务处
2、教研活动
教导处卫生健康教育
德育组、辅导员
63.29-4.2教研活动总结和师德活动周教导处德育组
74.5-4.91、召开毕业班家长会
教导处
2、教师业务学习
教导处
84.12-4.161、开展班级文化、卫生评比活动
教导处
2、勤俭节约与养成教育
辅导员
3、课题研究研讨
教导处
94.19-4.231、准备期中考试
教导处
2、教学检查和反馈及月安全检查
教导处总务处
4.26-4.30
期中考试和质量分析及改进措施
教导处
15.4-5.71、家长会、安全教育。
教导处总务处
2、毕业班工作会议。
校长、教导处
3、召开教学经验交流会
教导处
4、开展读书读报活动
辅导员
25.10-5.141、课题研讨活动、公开课。
教导处
2、感恩教育活动。
辅导员
35.17-5.211、安全及法制课教育
综治办
2、月安全工作检查、汇报
总务处
45.24-5.28
“六一”庆祝、教学检查和反馈
教导处
56.2-6.4迎接镇教学检查
教导处
6.7-6.1
1调整进度，完成学期教学任务
教导处
6.7-6.181、迎接镇1-5年级抽考
教导处
2、课改总结、交流
教导处
6.21-6.251、教学检查
教导处
2、期末安全检查
总务处
6.28-7.21、本期教师绩效工资结果公布
总务处
2、复习迎接期末考试
任课教师
3、上交工作总结、计划、分析
教导处
4、做好假期看校工作
教导处
5、暑假开始
第三篇：[工作总结]乌鲁木齐县庙尔沟中学双拥工作汇报材料
乌鲁木齐县庙尔沟中学双拥工作汇报材料
我校位于天山北麓、距乌鲁木齐市40公里、风景优美。始建于1933年，现共有教职工73人，其中教师67人（小学教师31人，中学教师36人），工人5人，校医1人。本科学历24人、占教师总人数的35.8%；专科学历29人、占教师总人数的43.2%；中师学历14人、占教师总人数的21%；学历达标率100%。水西沟镇是一个多民族聚居、农牧结合的地区。小学部和初中部的学生基本来自庙尔沟村和属于水西沟镇的其他8个行政村、高中部的学生要来自邻乡板房沟乡、托里乡、乌拉泊村、水西沟镇以及本地农牧区的学生。学校共有18个教学班，在校学生385名，住校学生341人，由哈萨克族、维吾尔族、乌兹别克族组成。
学校目前已自治区级精神文明单位、市级双语培训先进单位、市级德育示范学校、自治区足球示范学校、市级综合治理先进单位等等。近年来，在县委、县政府的正确领导下，我校把双拥工作作为学校德育教育的重要内容，有力地促进了学校的教育教学工作，取得了可喜的成绩，现将学校的双拥工作简要汇报如下。
一、建立健全双拥工作的组织机构，加强双拥工作组织领导。学校领导高度重视双拥工作的开展，健全组织机构，成立了双拥工作领导小组，不断完善双拥工作制度，深入开展双拥宣传教育，加强国防教育，努力营造军民共建的双拥舆论氛围。每年与驻县×××和×××部队签订军民共建、拥军优属协议书，确保制度化、常态化，进一步加大了与驻县部队之间的相互支持与合作的力度，不断创新军民共建方式，切实为驻县部队做好事、做实事，赢得了社会舆论的一致好评。
二、加大宣传，营造浓烈氛围
学校能充分利用校园团队广播站、宣传栏、板报等阵地宣传党中央、国务院以及省、市、县做好双拥工作，加强军政、军民团结的指示精神，宣传新形势下做好双拥工作的重要性、必要性，特别是宣传通过全县党政军民的共同努力，我县争创省“双拥模范县”的重要意义，努力营造“国防人人有责，双拥处处有情”的浓烈氛围。
三、积极开展双拥共建活动，努力形成优良的双拥工作环境。以文化拥军创双拥品牌。自2007年开始，我校每年都在“8.1”建军节、国庆节、元旦，为驻县部队送去精彩的文艺节目，丰富了部队官兵的精神文化生活，加深了军民友谊。
四、部队官兵无私付出深情回报，彰显军队拥政爱民鱼水情。武警新疆总队领导官兵长期关心和支持我校的发展，急学校所需，每年还为我校×××多名贫困学生捐助两万多元资金，给予他们生活上的帮助和精神上的鼓励；每年8月份为期两周高一新生军训和国防教育，只要我校提出申请，驻县部队就会把素质过硬、作风优良的官兵作为一项政治任务安排在我校，与学生同餐共宿齐训练，从而保证了训练质量。
五、拥政爱民，搭建施展平台 学校平时能充分地让更多的官兵参与学校教育，为拥政爱民搭建平台。学校除了聘请镇武装部领导担任学校的少先队校外辅导员，定期到学校组织开展少先队国防教育活动，还利用每学期开始请退役官兵到学校对学生进行军训，进行组织纪律、队列队形、国防知识、军队作风等教育。平时学校还请派出所民警到学校来进行法制、消防知识教育。此外，我们还以少先队为主阵地开展了以革命传统教育为主题的月德育教育活动，活动内容与形式多样：缅怀革命烈士的清明祭奠活动；听先辈讲过去的事情；走进乌鲁木齐烈士陵园；走进军警生活等。通过一系列的活动让军队文明的种子在广大师生心田里开花结果。
莫道去年花似锦，今年锦上又添花。在县委、县政府的正确领导下，我校将进一步密切与驻县部队之间的联系，进一步做好双拥工作，我们坚信，庙尔沟中学与驻地部队携手同心谋发展，情深意切创和谐，为沙湾县政治稳定、经济发展、军民团结、社会进步、教育事业日新月异做出自己的贡献。
乌鲁木齐县庙尔沟中学 2010年12月30日
乌鲁木齐县庙尔沟中学双拥工作汇报材料
乌鲁木齐县庙尔沟中学 2010年12月30日
第四篇：文秘岗工作汇报
文秘（宣传）岗工作汇报
一、岗位职责
负责公司综合性材料的起草、各类外报材料的审核，行政公文的处理（文秘）；龙丰报的组稿、联系印刷，重要活动的报道，宣传版面的更新（宣传）。目前缺编一人。
二、工作总结
编发龙丰报36期，发布信息500余篇，在投资集团杂志发布数量居系统第三名，在行业杂志发布信息数量居浆纸板块第一名，在投资集团网站发布信息量居系统前列，曾获投资集团征文一等奖。较好地完成了纪要、分析材料、综合材料及各类公文的处理工作。
三、工作中的不足
文秘岗位工作量较大、且需要做大量日常积累，需花费较多精力和时间，造成宣传工作较09、10两年有所下滑。宣传工作目前只能保证报纸编发、重要新闻报道等重点工作，缺乏挖掘性材料。文秘工作还需要加强，通过加强学习，进一步细化文字处理。
四、下一步努力方向及措施
一是加强自身业务学习，抽时间充电；二是建立信息员队伍，拓宽信息来源；三是加强与其他企业的交流，博采众长。
五、需要解决的问题
考核指标需要修改。去年6月份，公司制定中层百分制考核办法，企管部制定了“每年至少在集团杂志发布6篇信息、在市级以上媒体发布3篇信息”的目标。但是该指标难度较大，投资集团杂志一年出版6次，控股50多个企业，加上本部，稿件来源较为广泛，每期采纳文章不过十几篇，而且以集团本部为主。市级以上媒体对企业信息的发布大多收取费用。当时的行政部经理与企管部交涉过但企管部已过去在党群部工作业绩拔尖，鼓励超越以前（党群部宣传员期间工作）为由不予修订。为此，建议衔接企管部修订宣传考核指标或申请配齐宣传岗。
第五篇：庙头中学简介
庙头中学简介
庙头中学紧靠汉水之滨，地处英烈王平章故里，位于汉川汉江大桥南侧。学校南连马口，北接城关，交通便利。学校创办于1956年，原名汉川三中，是一所县级初中，“文化大革命”中更名为庙头中学。随着教育事业的蓬勃发展，1971年增设高中，成为一所初具规模的完全中学。1995年秋季，高中停办。为了集中人力、物力、财力，在全镇办好一所规范化初中，经庙头镇人民政府研究决定，报县教委同意，把原平章中学并入庙头中学，使庙头中学成为全镇唯一一所初级中学。
校园占地总面积计47862平方米，其中绿化用地面积19623平方米，运动场地面积9500平方米，生平用地面积75.86平方米，占地面积与规模相适应，校园规划科学，布局合理，充分体现了以人为本，为学生素质发展服务。校园建筑坚固实用，布局合理，符合教育教学和学生成长、发展需要。学校校舍面积12540平方米，生均19.35平方米，均为砖混结构，总造价468万元。学校有独立的教学楼二栋，标准教室16个，其中10个班班通教室，做到了班班有教室，各学科有标准办公室，教学用房及辅助用房4292平方米，现有教工宿舍二栋，平房宿舍1栋，宿舍总面积6600平方米，解决了教师住宿问题，兴建和改建学校食堂，解决了师生的生活问题，拥有厕所2个，26个蹲位，能满足师生使用。学校现有蘑菇亭4个，中心花园1个，90平方米的生物园地，2000平方米停车棚，文化长廊1个。学校建有200米标准的环形跑道，100直米跑道，满足师生活动需要的篮球场2个，乒乓球场4个，快乐校园实验综合活动-1-
场地1个，体、卫、艺学科教学器材和理化生实验室各一间实验仪器设备齐全，均达到省级规定标准，学校图书配备达到25968册，生均拥有图书近40册，满足师生文献需要，学校配有1个标准化阶梯教室和1个计算机网络教室和教师电子备课室，拥有教学用平板计算机75台。目前学校教学设施配备齐全，还规划修建一栋男生寝室以及一栋教师周转房，使校园建设更具规模，更加规范。
学校现有教学班12个，（七、八、九年级各四个班，）学生645人（女生267人），其中人数在55人以内有10班，55-60人2个班。学校在编教师89人，女教师32人，师生比为1∶20.5，学校有高级职称教师9人，中级职称45人，初级职称35人，其中孝感市骨干教师5人，汉川市骨干教师10人，大学本科学历37人，专科学历教师52人，教师合格学历100％师资力量雄厚，教师结构合理绝大多数教师年龄在35至45之间，教师既有干劲，又有经验。
学校自创办以来，向各极各类学校学院输送了一批又一批合格学生，为国家培养了大批栋梁之材，真是精英遍神州，桃李满天下。他们中有的已成为部队和地方的中高级干部，有的已成为工程师、教授，有的已获得博士学位，有的留学归国成为改革开放的先锋，科技创新的带着人，他们正在各自的岗位上发挥着自己的聪明才智，为国家的繁荣昌盛贡献着自己的力量。
庙头中学有她辉煌的昨天，也创造了灿烂的今天。几年来，学校秉承“拥有爱心，精彩人生”的宗旨和“为学生成人服务，为学生成才努力，为学生成功奠基”的理念，励志奋发图强，通过规范学校管理，健全评估机制，创设优美环境，营造育人氛围，谋求科学发展，学校呈现
出一派欣欣向荣的景象。学校先后荣获孝感市“教育教学管理规范化”学校，孝感市“安全文明校园”，孝感市“花园式学校”，孝感市“示范化学校”等称号；中考质量综合评估连续位居汉川市先进行列。教师参加各极各类教学研究评比活动，获国家级奖20多人次，省级奖20多人次，地市级次30多人次。学生参加各级各类竞赛评比活动，获国家级奖50多人次，省级奖100多人次，地市级奖300多人次。
在全党全民重视教育的环境中，全体领导、教职员工，正脚踏实地、克难进取，巩固“普九”成果，推行教育均衡发展，实施有效课堂，提高教育质量，为庙头中学创造更加美好的明天。
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