滨河小学开校情况自查汇报（5篇范文）

第一篇：滨河小学开校情况自查汇报

滨河小学开校情况自查汇报

为确保新学期开校各项工作的顺利开展和教育教学工作的有序进行，我校在各级领导的支持和指导下，认真落实教育局年会工作精神，及早周密安排各项工作，认真抓好落实，为新学期的工作开了一个好头，现将开校前落实教科局各项文件精神要求情况自查汇报如下：

一、开校准备

1.及早谋划，早做准备。为及早谋划、准备好开校前的各项工作，学校于2月17日召开了校委会，布置各处室认真学习县教科局2014年教育工作要点，及早制定学校和处室工作计划，购置办公用品，提前做好开校前的各项准备。

2.认真学习，注重实效。为进一步提高全体教职工服务意识，在新学年鼓足干劲，依法施教，奋力打造阳光品牌教育，根据教科局相关文件精神，2月22-24日，学校组织全体教师认真进行党的群众路线教育实践活动集中培训。此次培训注重实效。全体教职工在学习习主席群众路线教育实践活动总结及部署会议讲话精神、中央“八项规定”、省委省政府“双十条规定”的基础上，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合自己的工作，就“四风”方面做了个人对照检查，撰写了心得体会。并从全国教书育人十大楷模、最美乡村教师感人事迹中获取正能量，认真领会2014年全县教育工作要点，增强了全局意识，制定了学校、处室、教学计划，做好了开校前的各项准备。3.整治卫生，检查设备。全体教职工亲自动手进行了室内外卫生整治，确保校园干净整洁。并通过悬挂横幅，粘贴宣传资料，公示收费标准，为开校营造了良好氛围。其次，对监控设施、一体机、校园广播电路、供暖设备、各室照明、卫生间供水等进行了检查，确保各项设施功能正常。为开校做好了准备工作。

二、教师到岗

2月22日8:30点名时，所有教职工均按时到位。其中李丹老师产假已满，按时前来报到。目前我校共有教职工10人，其中专任教师7人，工勤人员2人，全体教职工均按学校安排开展工作。

三、学生报到

学校开设一、二年级，各1个教学班，上学期共有学生63人（一年级45人，二年级18），其中女25人，男38人。本学期除上学期63人全部报到外，新转来学生14人，共有学生77人（一年级48人，二年级29人），其中女34人，男43人。

四、收费

小学一、二年级按物价局2012年46号文件精神，每生15元标准收作业费，并对收费标准进行公示。除此以外，无收取任何费用。

五、教材配发使用

2月25日，县新华书店已将小学一二年级教材、教师教学用书、教学挂图全部配发完毕。

六、计划制定 各处室在认真学习2014年教科局重点工作精神的基础上制定出了符合学校实际的学校、处室工作计划。突出标准化学校建设和内涵特色发展两大主线，实施阳光教育，深化校本课程研发与实施。坚持塑造阳光团队和整风肃纪行动两手抓。各学科教学计划也已印发到教师手中，要求本周末全部制定交齐。

七、校园安全

安全工作是学校工作的重中之重。开校第一天，我校把安全工作作为新学期开学第一课，于2月25日下午召开了学生家长会，以不同的形式对家长儿进行安全教育、法制教育、常规教育，印刷了100多份家长安全须知，从小学一、二年级学生上下学接送、行为规范、家校配合、安全管理等方面提出要求，全面提高家长的安全意识。其次，由负责的刘老师及班主任进行园内设施安全大检查，及时消除一切安全隐患。并严格实行门卫制度，把好校门，严防学生擅自离校和可疑人员入校。

八、课程开设

学校严格执行课程计划，形成国家课程有质量、地方课程开设齐、学校课程有特色的三级课程管理体系，严禁随意调课行为。牢固树立“一切活动皆课程”意识，按照课程形态管理学校全部教育教学活动，严格教学秩序。建立引导教职工自觉担当国家、地方、学校“三级”课程教学任务的责任机制。科学安排作息时间。

2014年2月26日

第二篇：滨河小学地质灾害防治工作自查汇报

滨河小学地质灾害防治工作自查汇报 根据县教科局（2013）50号文件要求，为切实做好地质灾害防治工作，防止地质灾害带来安全事故，保障校园师生生命和财产安全，我校高度重视地质灾害防治工作，认真排查了校园及周边可能存在的地质灾害隐患，加强灾害隐患监测预警机制建设，落实安全防范措施，现将自检自查情况汇报如下：

一、健全机构，加强管理

1.学校成立了地质灾害防治及安全工作领导小组，组长由校长担任，设立安全办公室，有专人分管和联络。

2.学校领导和教师分工明确，责任明确，校务处具体负责落实各项措施。

3.根据上级安排，结合学校实际，配合上级开展地质灾害安全隐患排查工作。

4.健全规章制度。先后拟定实施八项制度，即：地质灾害防治汛期值班制度、地质灾害险情速报制度、汛期危险点巡查制度、异变危险点应急调查制度、监测人员岗位责任制度、监测资料汇编上报制度、地质灾害预防预报、预警告示制度，地质灾害防治奖罚制度，地质灾害防治工作做到了有章可循、职责明确、奖罚分明。

二、排查情况

1.对校园及周边可能存在的地质灾害隐患进行了检查。其结果为：

校长办公室及一楼卫生间墙面有轻微裂缝，但不构成灾害。

2.学校其他房屋墙壁、地基、地面暂不发现地质灾害安全隐患。

三、防范措施

1.对学校各室进行定期观察，一经发现有重大险情，应及时上报，采取应急保护措施。

2.学校利用班会和升旗讲话对学生进行地质灾害安全教育，无论是校内还是校外，禁止学生进入存在安全隐患场所活动，教给学生紧急避险的知识和方法，杜绝安全事故发生。

四、存在问题及整改措施

1.学校对地质灾害的认识和宣传不到位，师生地质安全意识淡薄，今后，要加大宣传力度，提高认识，加强防治措施。

2.不断完善地质灾害安全应急预案，确保环节严密，执行有效。

3.对现有隐患的地方，继续监测，并及时上报患情。

4.开学后继续组织师生进行地质灾害应急演练。

地质灾害危及到全体师生生命财产安全，我们不仅要提高认识，高度重视，还要采取及时有效的措施，把安全工作放在学校工作第一位，实行责任追究制，加强防范和管理，确保不发生安全事故。

滨河小学

2103.12.25

第三篇：韩武小学开校工作自查汇报材料

韩武小学

2014年春学期开学工作自查汇报

在2014年春季学期开学工作中，我校按照县教育局开学工作的通知的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、开学常规工作

1、工作计划制定情况

我校以县教育局工作要点为指导，计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，制定了科学的符合校情的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、教师、学生报到情况

（1）、教师报到情况：

我校教师于2月24日上午报到，下午7：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好宿舍卫生工作。25日学生报到注册，26日正式投入教育教学工作。全校应到教职工6人，实到教职工6人。教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。（2）、学生到校情况：

我校于2月25日进行学生报名注册工作，2月26日正式上课。为确保在校生按时入学，从学校领导到教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理。现已到校61名学生，其中一年级8人，二年级12人，三年级12人，四年级11人，幼儿班18人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

3、执行课程方案情况

我校能严格执行课程方案，按照县教育局课程计划的规定开足、开齐课程，做到坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案，并规定了作业量，严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。

二、规范办学行为的情况

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。目前，学校没有一个教师存在有偿补课行为，也没有教师要求学生购买教辅材现象。

4、我校严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行县教育局规定的作息时间。

5、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

三、学校收费情况

我校认真落实县教育局开校下发的收费规定和收费公示制度，开校出进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。我校无违规收费行为。

四、安全工作情况

开学初，我校组织教师对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了安全排查，对办公设备、教学设备进行了维修、整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。开校初，我校通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

五、组织学生开展“开学第一课”情况

按照我县教育局通知精神，结合我校实际，我校认真组织学生观看了教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》节目。

1、学校领导高度重视此项工作，将此项工作列入开学初的重点工作来抓。

2、成立组织，学校成立了以校长为组长的落实观看《开学第一课》节目工作领导小组。

3、重点抓好此项工作的落实情况，主要工作措施如下： ①、广泛宣传，让全校师生都能认识此项工作的必要性。②、召开班主任工作会议，认真落实文件精神要求，并要求各位班主任将此通知内容及观看时间在第一时间内传达给每一位学生。

③、抓好反馈，要求全校学生都在规定的时间观看《开学第一课》节目，观看之后每名同学上交一篇观后感或者观看心得体会。

④、充分利用本次观看《开学第一课》节目这一契机，拟在下段时间开展丰富多彩的校园活动，为3月弘扬和培育民族精神月活动做好准备工作。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

第四篇：滨河小学冬季取暖安全自查汇报

滨河小学冬季取暖安全自查汇报

根据教科局《关于切实做好中小学（幼儿园）冬季取暖工作的通知》精神，为切实加强我校冬季取暖安全管理，确保公共财产和师生的生命安全，营造校园安全氛围，创造温馨学习环境，我校成立了冬季取暖安全隐患排查领导小组，坚持“安全第一，预防为主”的方针,于10月26日到11月8日，及时排查了学校中存在的安全隐患，发现问题，立即整改，确保全校师生安全。现将冬季取暖安全隐患排查整治工作情况汇报如下：

一、加强组织管理，成立领导小组 组 长：代军国

副组长：刘万平赫寿山

成 员：兰英霞 顾文颖 程 燕

二、强化责任，完善制度

为确保学校安全工作取得实效，学校形成校长室牵头，各办公室协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。每周五例会值周教师首先汇报的就是安全工作。对于热点、难点问题，共同讨论，从而形成了“上下齐动员，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《学校安全管理制度》《突发事件工作预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制，把学校安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。

三是制定“教师安全目标责任书”，制订详细的责任条款，与班主任、任课教师、门卫签订责任书，把目标任务层层分解，强化每位教师的安全意识，落实“校长责任制”。

三、全面排查隐患，立即采取行动

在安全隐患排查领导小组的直接领导下，各班班主任和学校后勤人员，对学校可能存在火灾隐患和安全弊端的场所进行了全面、细致的检查，将排查整治工作落到了实处。此次排查的重点是：办公室、教室、实验室、图书室、会议室等人员较为密集的场所。对学校用火、用电情况，消防安全宣传，学校用电线路，违章使用电器等情况也进行了认真、细致的排查。检查的具体内容还包括责任落实及建章立制情况，值周、值班及夜间巡逻情况，学校应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，应急照明设置是否完好，安全警示系统是否完好等方面。

1.校舍安全。排查全部线路，及时安装好所有开关、插座。楼道安有声光控开关，应急照明灯，校园内安置了20个摄像头，覆2.门房、教学楼供暖安全。

我校供暖采取电暖，10月26日之前，请电力公司专业人员对供暖线路和设备进行了供暖调试和安全检查，一切已调试正常。校舍门窗完好无损，并对学生进行了防烫伤、防触电教育，提高学生安全防范意识。3.消防安全。

按照《消防法》的要求，学校准备为实验室、图书室等容易发生火灾隐患的场所配备了消防器材，做到会用会修。配备了专门仪器管理人员，对易燃易爆的化学药品等严格按照存放保准存放。对图书室、教室等做到通道畅通，学生用电各班由班主任负责，以避免事故的发生。盖校园各个部位。确保学校安全工作万无一失。

4.食品安全：学校营养餐室设施配备良好，制度齐全，流程科学，能保证食物不过期、不污染。对学生进行了食品安全教育。

5.传染病的预防：坚持做到每天晨检，并对学生进行预防传染病专题讲座。

6.楼道安全：有行走指示标志和楼道安全警示语，大大提高了师生防范意识，缓解了楼道疏散压力。

7.学校安全保卫工作。加强学校安全保卫工作，严格执行门卫制度和24小时校舍值班制度，严格门卫管理，学校采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，以确保师生生命、财产的安全。

8.应急演练

生命高于一切，责任重于泰山。为确保地震灾难突然来袭时，孩子们能不惊慌失措，在老师的指挥下正确应对，安全有序地撤离到应急避险场地，将地震灾难损失降到最低程度，学校于近期认真开展了地震应急演练活动。首先学校通过班会课和升旗仪式对同学们进行了地震知识宣传，要求全体师生树立“宁可千日无震，不可一日不防”的防震意识，并组织学生观看、了解了应急疏散路线，做好了演练前的各项准备。然后学校按制定的《地震应急演练实施方案》进行演练，并相机进行点评，不断提高演练要求，经过多次反复演练，最终达到了预期演练目标。

总之，安全工作为学校工作重中之重，安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下，进一步把学校安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空，让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才！

2013年11月11日

第五篇：滨河小学“七五”普法中期自查情况汇报

加强宣传教育

丰富普法载体

构建知行校园

——临泽县滨河小学“七五”普法中期自查情况汇报

为全面落实‚七五‛普法规划，深入推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化，我校坚持依法治校、依法从教的方针，将法制教育渗透到教育教学的各个环节，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，以此来增强师生法制观念，提高师生法制素养。下面就我校‚七五普法‛以来开展法制宣传教育工作汇报如下：

一、基本概况：

1.我校按照依法治校，建设知行校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，进一步推进依法治校。

2.学校‚七五‛普法领导小组

组 长：韩永新

副组长：徐静

成 员：罗永寿 张晓梅 兰英霞 严丽娟 各班班主任

二、主要工作措施：

（一）加强组织领导，健全法制教育机制

为深入贯彻依法治国基本方略，适应‚十三五‛教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高全体师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了‚七五‛普法工作领导小组，由校长任组长，校长助理任副组长，学校中层领导、班主任为成员，做到了机构健全，专人负责，并配备有相应的工作人员。领导小组每学期定期召开法制教育领导小组会议，专题研究学校法制教育工作。同时，完善健全了普法、学法、用法的相关制度，结合我校实际制定了《滨河小学‚七五‛普法实施方案》，每学年研究制定《滨河小学‚七五‛普法工作计划》。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。

（二）强化法制宣传，营造浓厚的学习氛围

充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用，在校园醒目位置设置法制专题宣传板，创办法制教育橱窗、墙报，定期进行每学期两期的宣传内容更换；利用国旗下讲话、校园之声广播、年级组晨训等常规教育活动，举办每月一主题的播法讲法法制宣传教育，进行《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《环境保护法》等为主要内容的法律法规宣传教育活动，积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。

（三）落实学习制度，提高教师法律素质

１.深入开展了学校领导班子成员学法用法活动，发挥学校领导学法用法的示范带头作用。建立了学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。根据学校实际，具体安排了相应的时间、地点，组织领导班子成员集体学习有关法律知识，年内不少于8次,自学时间不少于40小时。

2.深入开展了教职员工学法用法的教育活动，增强教职员工学法用法的主动性。认真组织全体教职员工学习了党的十八大会议精神和《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》等有关教育的法律法规及文件。通过学习，教师都充分认识到遵纪守法的重要性和必要性的认识，增强了教师法制观和职业道德观，提升了教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。教师本学期自学法律法规不少于20小时，集中学习不少于10小时，教师普法考试，参考率和合格率均达到了100%。

（四）充分发挥课堂主渠道教育作用，加强青少年法制教育

一是在骨干学科中凸显法制教育。学校将每学期8课时的法制教育课合并到《品德与生活》《品德与社会》《成长教育课》中，做到了计划、教材（青少年法制教育读本）、课时、师资和法治副校长‚五落实‛。采取适合中小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。每学年末对学生进行学法知识检测，并记入学生《素质发展报告册》。《守则》等法律法规常识的知晓率达100%以上。

二是相关学科渗透法制教育。充分挖掘语文、科学、体育等学科蕴涵的法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。例如，语文课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育；科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育；体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育等等。

三是利用灵活多样的学校课程教育进行法制教育。充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力，引导学生思考生活中的法律问题，参与法制实践与宣传，逐步培养学生参与群体生活的能力、按规则办事的习惯。增强学生的法律意识和法治观念，提高了法制教育的针对性和实效性。

（五）加强校园治安综合治理，营造良好的教育教学环境

认真学习贯彻校园安全管理规定，按照‚谁主管，谁负责‛的原则，强化组织领导，统筹协调，狠抓落实，搞好校园自防自治、区域联防联治建设，确保校园‚零‛发案。牢固树立‚安全第一‛的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定，深入开展创建‚平安校园‛活动，健全并严格落实门卫、巡逻、消防、交通安全等制度，定期排查和解决内部安全管理问题，强化矛盾纠纷排查工作，坚持实行零报告制度，做到有事报情况，无事报平安。组织开展‚远离不良文化、告别不良读物‛教育活动，消除一切不良文化传播途径，净化青少年健康成长的文化环境。全面推行‚问题学生‛导师制。建立问题学生转化教育记录袋，健全完善教师帮扶责任制，将转化考核成绩纳入教师考核。

本学期以来，学校在校学生违法犯罪率为‚零‛。同时，结合每年三月的社会治安综合治理宣传月和法制宣传日活动进行广泛的法制宣传教育。由学校政教处负责，组成普法送法义务宣传队，在校门口设置宣传咨询台，悬挂横幅，并向群众散发《宪法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等宣传资料，为社会群众广泛宣传法律法规知识，为弱势群体提供无偿法律咨询，保障和维护了他们的合法权益，为创建和谐临泽发挥了积极作用。

(六)丰富活动载体, 增强学生的法制意识

1.本学期学校借助‚3·15‛等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动，通过悬挂横幅、师生集会宣讲、班会课教育、出宣传板报等，积极营造普法氛围。通过印制普法资料小册子、宣传单、致家长一封信、举办家长培训班等形式，将送法律送进社区、送进家庭，借助小手牵动大手，推动学法、守法、用法社会环境建设。

2.本学期组织学生观看一次法制专题教育影视片《厉害了，我的国》。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、征文竞赛等活动，增强了学生的法制意识。

3.本学期定期开展了两次以普法为主题的专题班队会。各年级组织开展了以‚法在我心中,德伴我成长‛、‚法律在我身边‛、‚我文明、我快乐‛等为主题的系列主题班队会等活动，在学生中起到了较好的普法宣传教育效果。

4.开展了学唱法制歌曲活动。通过音乐课教师教唱、课余时间学生互相传唱等多种方式唱响法制歌曲。

5.本学期进行了《中小学生日常行为规范》和法律知识竞赛、征文比赛、手抄报展评、学生书画展活动。对优秀作品予以表彰。强化了学生的法律法规普及知晓率。

6.定期开展心理健康教育活动。结合学校的实际情况和学生的身心特点教师通过游戏、活动、事例向学生进行心理渗透教育，在游戏中，发挥学生的创造力，培养他们的自信心，及遵守学校各种规章制度，培养他们热爱班集体，加强学生的凝聚力，调动学生的学习兴趣。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系，定期召开家长会等方式使学校与家庭互相沟通，做到及时矫正，引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成阳光的心态和进取精神。

7.在学生中坚持开展以‚祖国在我心中，行动在我足下‛、‚争做阳光美德好少年，实现中国梦‛为主题的专题教育活动，大力实施人知人晓、典型培树、实践育人、文化提升的四大工程，种植‚法‛的小树苗，即学法知法、遵纪守法。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到全体师生之中和教育教学全过程之中,坚持‚自我管理、自我学习、自我发展‛的学生发展模式，深入开展‚拒吸第一支烟‛、‚远离毒品、拒绝邪教‛、‚呼唤诚信、共筑诚信‛、‚弘扬和培育民族精神‛、争当‚爱学习、爱劳动、爱祖国的美德好少年‛活动等专题教育动员部署、宣誓签名、实践教育活动，并将活动拓展延伸到校外、社区、家庭，进一步加强了未成年人思想道德教育成效。

7.本学期开展了以防震、消防、防传染病、紧急疏散为内容的自救自护应急演练，进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。

8.本学期我校开展了经典诵读活动。积极倡导学生读十本好书、看十部好剧、唱十首好歌、抄十句警言、传十首童谣、讲十个故事活动，撰写读书心得，将廉洁教育、廉政文化与法纪法规教育相融合，进一步丰富楼道、办公室文化，极力营造浓郁的法制、纪律教育硬环境，强化熏陶教育。

(七)加强法制教育队伍和法制教育阵地建设，提高法制教育实效性

1.本学期邀请校外法制副校长进校作专题报告与典型案例分析，邀请校外法制辅导员到校进行交通、消防、禁毒、人身伤害、社会综合治理等方面的法制宣传教育专题讲座、典型案例分析报告，举办相应的图片展，组织师生观看，强化学校法制宣传教育成效。

2.加强德育课题研究，提高教师队伍整体素质。本学期，研究了德育课题，创新了育人模式，提出了‚知行统一、日有所进‛的校训，探索出了培养学生良好行为习惯的内容、形式和方法。

(八)家校合一，强化学校、社会合力育人网络

通过家长会、电话、家访、企业号、学生综合素质评价平台等形式，与学生家长经常保持密切的沟通，随时反映和了解学生的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们采取正确的教育方法管理孩子，积极配合学校进行法制教育。认真落实家长学校工作制度，建立家长委员会、与社区共同监管未成年人的教育机制，让学生在假日参与到社区文化教育活动中去，营造了良好的未成年人道德教育社会大环境，形成了有效的家庭、学校、社会‚三位一体‛法制教育网络。

(九)认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规相关规定

严格执行义务教育阶段收费标准，无乱收费现象。学生入学率、巩固率、毕业率、残疾学生随班就读率均达到100%。无体罚和变相体罚学生的现象。

三、取得的成绩：

通过普法活动的深入实施，广大教职工和学生的法制观念得到增强，各项教育教学活动规范有序，学校依法治校工作取得了一定成效。本学期来，我校坚守‚三零‛底线，校园重大安全责任‘零’事故、义务教育阶段学生国标‘零’流失、师生重大违法犯罪‘零’发案，学生思想品德合格率为100%。在教育部举办的第二届‚全国青少年学生法治知识网络大赛‛荣获小学组优秀组织奖。大力进行了普法工作及法制教育宣传，学校企业微信平台发布法制教育知识及信息，宣传的影响和效果得到了社会的普遍关注和认可。

四、存在问题及下一步打算：

1.部分学生家庭，特别是单亲孩子家庭缺乏正确的教育方式，给学校教育带来了负面影响。

2.社会上各种不良文化思潮对学生产生了一定的思想影响。

今后我们将继续加强法制教育宣传工作，落实法制副校长定期授课、法制教育进课堂制度，不断充实法制教育活动载体，丰富法制教育宣传内容，创新法制教育特色实践活动，进一步营造我校师生学法、知法、懂法、守法的浓郁环境。

临泽县滨河小学

二〇一八年五月二十八日