徐庄联小汇报材料文档(修改20131218)[精选]

第一篇：徐庄联小汇报材料文档(修改20131218)[精选]

徐庄联小

2013年度教学工作汇报

尊敬的各位领导：

你们好！

随着素质教育不断深入，新课程改革的逐步实施，如何加强教学管理，向教学要质量，向教学要效益，向教学要品牌，成为了我校所有教师的关注的课题。在过去的一年中，我们全体教师在区教体局领导的关怀下，在枣沟头中小教研室的指导和我校全体教师的共同努力下，徐庄小学教育教学水平不断提高。一年来我们认真贯彻执行上级文件精神，积极组织师生参加各种活动，倡导广大教师，改变多年来习以为常的教学方式，教学行为，确立一种崭新的教育观念，重新认识和确立自己的角色。在加大学校教学常规管理，教研管理和科研管理方面开展了一系列富有成效的工作，现将我校2013-2014年度教育教学工作从七个方面汇报如下：

一、学校概况

徐庄联小成立于1980年，占地约9.4亩，建筑面积约1300平方米，现有教职工12人，6个教学班，在校学生228人。学校配有微机室、实验室、科学仪器室、图书室、阅览室、音美专用教室等，辅助学校开展各项教育教学活动。

二、学校教学常规管理 在过去的一年中，为确保教学质量稳步提升，在严格按照省、市、区要求开齐、开足各门课程的同时，我们努力克服学校教师少、任务重的困难，根据每位教师的不同特点，进行合理分工，保证开齐、开足、开好每一门课程。教学过程中，我们严格按照课程表上课，严格执行学生在校时间的文件规定，坚持做到“六不准”（不准小科目用来上语数，不准乱买各种资料，不准增加作业量，不准放学留学生，不准节假日补课）。同时对小科实行一日一查制度，即：每天由校长牵头，对各班级、各年级小科的上课情况进行督导检查，要求兼职任课教师必须一课不缺地上好小科，如果兼职任课老师因请假造成缺课的，消假回校后必须把缺的课程补上。

为进一步强化学校教学常规管理工作，我们每月组织一次教学常规材料检查，按照目标管理方案对教师的备课、作业、听课、业务学习、参与教研组活动、批改等方面逐一进行检查，并把检查的结果在教师会上通报，并纳入教师目标量化管理。正是由于一系列督导检查工作的开展，目前我校教师中已经杜绝了不备课而上课、不批不改、只教不辅的不良现象的发生，学校的常规工作也能健康有序的开展。

我校还注重家校联系，各班级都办理了家校联系卡，让教师与家长更方便、更及时进行沟通交流，教师能及时了解学生家长的想法，并让家长及时了解学生在校的表现，使教师与家长之间的关系更加和谐。

三、学校教学教研活动的开展

我校历来非常重视教学教研活动的开展，为更好的开展教学教研活动，我们主要从以下几个方面着手：

1．成立教学领导小组。为加强学校教学管理，我们成立教学领导小组，由姜鹏任组长。

徐庄联小教学领导小组： 组长：姜鹏

语文组：姜美娟 刘晓 孙仁艳 夏金海 王孝成 刘朋秀 数学组：李庆春 姜宝云 姜贵 伏雪艳 王自卫 英语组：孙志慧 刘晓 姜美娟 孙仁艳 其它各科由任倮教师兼任。

2．开展集体备课活动。每学期开学时，我们根据学校教研计划，组织老师开展集体备课活动，通过座谈和集体讨论的方式，有针对性的找出上学期教学教研等各项工作中存在的问题，并提出解决办法。

3．建立教师外出学习制度。为进一步提高我校教师的教学水平，我校建立了教师外出学习制度，鼓励教师走出去多参加各级各类听课及教学研讨活动，回来后与其他教师一起座谈交流，分享学习心得，共同提高。

4．建立健全教师分类发展制度。学校在坚持组织好“三课”的开展，提高老师的课堂教学水平的同时，还建立健全了教师分类发展制度，启动骨干教师示范课、青年教师公开课，加强青年教师、骨干教师的培养，通过以老带新、教师结对等方式，促进青年教师全面快速成长。比如我校姜美娟老师与孙志慧老师结成对子，以老教师帮带新教师，增强新教师对新课标的理解和驾驭教材的能力。

5．注重教科研工作的开展。我们在主抓教学的同时，也重视教科研工作的开展。每次课题立项时，我校青年教师都积极主动参与其中，并取得了良好成绩，同时教科研活动的开展也对我校教师的课堂教学起到了很大的促进作用。

教科研优秀成果

6．实施电子白板辅助教学。在上级领导的关心下，学校在今年暑假后安装了七套电子白板设备，并安排姜贵老师参加了上海电子白板集中培训学习。开学后，我们利用中午午休时间对全校教师进行了电子白板使用培训，现在每位教师都能熟练地运用电子白板进行辅助教学授课。电子白板的使用，极大的提高了我校教育教学水平。在今年10月份镇教研室组织的听课活动中，我校教师熟练运用电子白板进行教学授课，得到了领导们的一致肯定。

姜鹏老师使用电子白板设备进行辅助授课

四、学校德育工作的开展

我校历来重视德育工作，为更好的开展我校的德育工作我校成立了德育工作领导小组，德育工作由姜贵主任具体负责，我们通过开展感恩教育、观看感恩视频直播、举报感恩主题朗诵等方式，增强学生们的感恩意识，让学生们懂得尊重师长、孝敬父母、团结同学、保护动物、爱护环境。比如我们组织学生们观看了《最美孝心少年》的视频直播，并组织学生写好观后感。

同学们一起观看《最美孝心少年》

五、丰富学生活动，陶冶学生的情操

为丰富我校学生的课外文化生活，提高学生的综合素质，陶冶学生的情操，我校开展了一系列的丰富多彩的活动。

1．六一儿童节，我们举办了六一联欢会，学生们积极参加，在老师的帮助下自编自演多个精彩的节目，充分发挥了学生们的才艺技能，提高了学生的参与和表演能力。

“六一联欢会”上同学们表演节目

2．本学期，我们组织了学生作文、书法评选、数学口算、英语口语、手抄报比赛等竞赛活动，每项活动我们都认真组织安排，并安排专门老师负责活动的实施，通过这些活动，我校全体学生的书写能力、写作能力、口算能力、思维能力等各方面都得到了较大的提高，增强了学生主动发展的主动性。

3．暑假开学后，我校成立了英语话剧社。在孙志慧老师带领下，英语话剧社的小社员们充分发挥自己的才艺技能，排练出了多个精彩的节目，受到了老师和学生们的一致欢迎。

同学们在排练英语话剧

六、学校特色

我校一直比较注重校园文化氛围的营造工作，通过校园文化墙建设、校园环境卫生管理、开展校园文化活动等多种途径，师生同参与，不断提升我校校园文化氛围，让学生们文明和谐、健康向上的浓厚校园文化氛围中学习和生活。

七、本学年荣誉获得

本学年，我校师生在教学教研等各类活动中取得了优异的成绩，获得了多项荣誉。

1．在今年的教学能手教学新秀评选中，姜鹏被评为区级教学新秀，并参加了暑假集中培训活动。

2．在上学期的期终考试中，我校成绩优异。孙仁艳老师被评为区级优秀班主任，李庆春，刘晓老师被评为区级优秀教学奖，姜贵、夏金海等老师被评为镇级十佳班主任及优秀教学工作者。3．教科研方面，刘晓老师获得区级教科研成果二等奖，李庆春、孙仁艳、姜美娟、夏金海老师的教科研论文获得市级一、二等奖。

4．我校孙志慧老师代表枣沟头小学参加了刚刚结束的区级说课比赛活动中获得全区英语组第四名的好成绩。

5．在综合素养上，我校学生毛凯迪、邹正宏、陈龙琼、姜佳良、姜淇等同学获得区级一等奖。

以上就是我代表徐庄联小向各位领导作的我校2013年度工作汇报，不足之处请各位领导予以批评指正。

徐庄联小 2013年12月20日

第二篇：徐庄小学2010[模版]

徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料

一、本期的主要工作本学期我们主要做好了以下四个方面的工作

1、是做好了安全工作，徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料。在这方面我们一开学就认真开展了安全教育周活动；期中又进行了安全知识教育两次，加强了学生安全防范意识；学期结束时认真举行了一次安全知识竞赛，认真检查了一个学期以来安全教育的成果。从开学以来我们坚持每月对校舍进行安全检查，通过这些活动的开展，确保了我校本学期无一起安全事故的发生。

2、是做好了学生的德育工作。本学期我们以少先队为主认真开展了德育活动。这学期我们对学生进行了爱国主义教育两次，认真组织了《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的学习与竞赛活动，在此基础上开展了三十条好习惯早养成教育，取得了一定的效果。成功举行了一次冬季长跑运动会和庆元旦文艺表演，丰富了学生的课外生活。

3、是教学管理工作。这个学期在教学工作上我们是这样做的，做好了教学常规的检查工作，坚持两周一检查一反馈。对教师的日常量化考核工作进行了改革，实行量化考核全员参与、每人负责一个项目的考核，每月对教师进行一次全面系统的量化考核。做好了学生课外文体活动的开展工作，全校学生分成五个小组认真开展活动。做好了教学教研工作，成立了教研组织，开展了教学教研活动，本学期我们开展数学教学活动两次、语文教学活动两次、语文教学研讨会两次、数学教学研讨会两次，工作汇报《徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料》。

4、是校本研修工作。在校本研修工作上我们这学期主要做了以下几个工作。做好了校本研修七个一工程。就是每周完成一份钢笔字。每周完成一份毛笔字。每周完成一份简笔画。每周完成一份粉笔字。每期上一节可供观摩的优质课。每学期书写一篇可供发表或内部交流的论文。每期精心制作一个实用的教具或课件。每两周书写一次教后记或者教学反思或者心得体会。本学期中余增国老师制作的课件在驻马店第届中小学教师课件大赛中荣获三等奖。

二、本期工作的成功之处。我觉得这个学期的工作中，有很多地方是令人比较满意的，最让我满意的工作是以下几个：

1、是教学管理工作。这个学期在教学工作上我们是这样做的，做好了教学常规的检查工作，坚持两周一检查一反馈。对教师的日常量化考核工作进行了改革，实行量化考核全员参与、每人负责一个项目的考核，每月对教师进行一次全面系统的量化考核。

2、认真开展了课外文化活动。过去我们第三节课我们的学生就是玩，一群学生在操场上玩。这个学期我们认真进行了分析，依据学生的爱好，依据教师的特长，把学生分为五个小组认真开展课外活动。我们分的五个小组是：美术小组由熊丽娜老师辅导，音乐小组由吴云霞老师辅导，体育小组由徐光辉老师辅导，手工制作小组由张海燕老师辅导，书法小组由刘春田老师辅导。学校为了做好这样工作，给教师添置了必备的物品，专门印制了课外文体活动记录本。在学校经济比较紧张的情况下拿出一部分资金来补贴辅导教师。元旦来到了，我们以课外文体活动小组为主成功举行了一次文艺表演。在这次活动中，美术小组和书法小组分别组织了展览，音乐小组和手工的同学分别进行了才艺展示。

3、精心策划做好了校园文化建设工作。我们这个学期投入3000余元对学校的各种标语进行了更新。在这次更新过程中我们高标准，严要求，争取让标语2.3年不落后。主要是依据不同学生的年龄特征做了不的建设方案

三、工作中的不足。这个学期的工作我们也有很多不足的地方。日常管理上，并没有真正落到实处。校本研修内容和形式上还有要改进的地方，不能真正的起到提高教师素质的目的。

四、下期工作设想。这个学期工作快要结束了，总结了本期工作的成功之处，也认识到了工作中的不足之处。对下期工作作如下设想：

1、加强日常管理工作。2010年将实行绩效工资，这样一来学校的日常量化管理工作就要加强了，不然就会造成老师之间的矛盾。下期工作中要加强老师的量化考核工作，工作做细，分解到人。在实际操作中做实做稳。

2、做好学生的三十条好习惯早养成教育工作。培养学生养成良好的行为习惯。

第三篇：优秀党员徐联新

先进事迹材料

徐联新，44岁，1985年参加工作，一直从事仪表和计量的技术工作。1998年光荣加入中国共产党，现任安徽省安庆市曙光化工股份有限公司仪表班班长、仪表工程师。他敬业爱岗，开拓创新，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，得到领导和群众的一致好评。发挥了党员争先创优的作用，在自己平凡岗位上做出了突出的贡献，多次被评为公司模范员工、优秀党员等荣誉称号。

在思想政治方面，该同志始终不移地坚持共产主义信念，拥护党中央的一系列的方针政策，服从各级党组织的领导，继承和发扬党的优良传统和作风。能认真学习“三个代表”的理论和落实科学发展观的重要思想，指导自己的工作，通过不断的学习，提高自己的政治修养和理论水平。积极参加党组织生活，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。在平时的工作中，他时时刻刻用党员的标准严格约束自己的言行，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。以身边老党员、优秀党员为榜样，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

在生活方面，时时处处维护党员的形象。他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作激情。所以他坚持党性原则，始终做到违法的事情不做，影响集体和国家利益的事情不做，影响党员形象的事情不做。设身处地为他人着想，为人处事方面得到同事们的一致好评，并用自己的行动影响和感化着身边的同志，在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动、汶川地震赈灾中，他始终积极主动，不计得失，积极捐款和缴纳特殊党费，用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

在工作方面，作为仪表专业班长，能以人为本，加强班组的各项管理，努力创建学习型班组，确保了公司仪表安全、稳定运行。

他工作认真严谨，每天上班，坚持对装置仪表进行全方位的检查，及时掌握各岗位的仪表运行状况，发现问题和隐患，及时处理，每年发现的隐患大小多达50余项，从源头上消除了安全隐患。他始终将隐患排查和反“三违”工作作为安全工作的重点。一方面严格督促当班人员认真巡检，对巡检发现的问题进行交流，对发生的故障进行处理。鼓励大家踊跃提合理化建议，针对生产操作、维护检修想点子，每年都有多条合理化建议得到公司采纳并被表扬，调动了每个员工的积极性，形成大家心往一处想，劲往一处使的良好局面；另一方面加强对仪表的预防性维护和检修，减少了因仪表故障造成影响生产的时间，仪表的故障率、泄漏率等指标一直达到或超过标准要求，每当装置有扩能、大检修工作任务时，他都是积极投身到现场，经常加班，没有休息一天，带领仪表人员按时完成任务。他在工作中有严抓实管、踏踏实实地工作和以身作则的工作精神，他用过硬的技术，谦和的态度，成为带动全班人员不断努力工作的动力，得到公司领导和同事们的赞许和支持，为装置安全稳定生产打下基础。他用他的一言一行真正实践了“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念。由于班组管理工作表现突出，班组先后获得市级“先进职工小家”；省级“标杆班组”、“青年文明号”、“模范班组”、“青年安全生产示范岗”；全国“工人先锋号”等殊荣。

同时他负责公司的计量管理工作。通过夯实计量的基础工作和推进测量管理体系的有效运行，不断提高公司计量管理水平。尤其对计量数据的管理，他坚持每天查看，对重要的工艺监控数据和原材料、公用工程消耗数据进行定期分析，发现仪表异常立即着手检查处理。几年来，多次发现同安庆石化公用工程计量结算数据异常，及时得以纠正，不仅保障了公司利益，同时也避免了计量纠纷，为公司成本核算提供依据。今年初为节能降耗，发挥计量先行的作用，针对公司电子汽车衡去年对大宗物料计量出现的差异，徐联新立刻组织和联系兄弟单位精细公司进行检查，从强检计量器具的执行情况、示值偏差的大小、人员的操作和读数等各个方面进行检查，虽然差异量在允许范围内，但仍联系市计量测试所的专业人员，同时对公司和曙化精细公司电子汽车衡进行检定数据的比对、调整，经过2个月使用，现两家公司液氰结算量每月相差不到3t,比去年平均每月相差9.2 t明显下降，仅此全年就少结算液氰75 t。

作为仪表专业工程师，徐联新同志在公司多次的扩能改造中，他精心准备，制定计划，编排网络图，负责仪表的设计、选型、安装和试车工作，都顺利完成，确保开车一次性成功；同时，作为技术骨干，积极参与集团改造项目，精细公司年产6万吨液体氰化钠扩建，负责完成计算机数据采集系统的组态工作；化肥改造，协助将造气工段仪表控制改造成DCS控制系统，负责DCS系统的安装、调试和投用；EDTA项目仪表工程监理，都按期顺利完成。另外，积极向集团公司提出关于加强计量工作和节能降耗的建议，得到了领导的认可。

为了全面提高班组人员的技术水平，徐联新同志非常注重技术总结工作。他每月总结并分析当月测量设备故障及处理情况，以供日常工作借鉴，努力降低仪表设备故障率。针对生产中出现的问题积极组织开展QC活动，进行技术攻关，他带领的仪表班QC小组，先后5次荣获省级“优秀QC小组”称号，1次荣获全国化工行业“优秀QC小组”称号。

徐联新在自己平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。体现了不平凡的人生价值，展示了新世纪党员的勃勃生机和崭新风貌，他总是和别人说，不要盲目攀比，要学人家的长处，不要学人家不好的地方，自己和自己比，看看今天有没有比昨天进步，明天还有什么目标。只有认真负责，踏实做事，才能更好地工作，更好地生活，更好地为曙光的事业发展作出新的贡献！

第四篇：徐庄乡简介

解放思想，大干快上，调结构，转方式推动跨越发展

莘县徐庄乡

徐庄乡位于山东省莘县中东部，总面积48平方公里，耕地4.5万亩，全乡辖45个行政村、3.2万人。徐庄乡区位优势明显，交通极为便利，北距莘县县城18公里，东与阳谷县接壤，距京九铁路15公里，省道临商路、齐南路穿境而过，正在建设中的德商高速公路出入口、服务区位于乡驻地东侧。徐庄乡生态环境优良，电力、水利、金融、通讯设施完备，服务快捷，为加快发展奠定了坚实的基础。

徐庄乡坚持深入贯彻落实科学发展观，高举“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强乡”这面旗帜，坚持工业强乡、农业富乡、城建兴乡、平安稳乡，凝心聚力抓招商、上项目，抓民生、促和谐，抓基层、打基础，全乡经济社会保持了良好的发展势头，先后获得全国小肉食鸡生产基地、山东省食用菌生产示范乡镇、聊城市文明乡镇、聊城市综合治理先进乡镇等一系列荣誉称号。

徐庄乡始终把民营经济和招商引资作为发展的重中之重，制定落实了一系列优惠政策，着力营造亲商、安商、富商的良好氛围，推进工业经济实现量的突破和质的提升。依托区位和资源优势，以汽车配件加工为骨干，规划建设了1200亩的机械制造工业聚集区。全乡工业企业发展到46家，2011年民营经济税收突破600万元。

徐庄乡农业优势明显，小肉食鸡、精品食用菌和优质蔬菜等主导产业发展迅速。全乡养鸡大棚4600多座，双孢菇种植面积50万平方米，黑木耳种植面积1500亩，冬暖式蔬菜大棚1000座。养殖业形成了鸡苗、饲料、饲养、宰杀、加工、贮运的“一条龙”发展格局，催生了运输、防疫、技术服务、药品供应等专业服务群体。

发展为了人民，发展惠及百姓。勤劳淳朴、包容、奋进的徐庄乡党、政、群体团结一致，凝心聚力，开拓创新，推动徐庄乡经济和社会事业跨越式发展。

第五篇：浅论徐庄煤矿安全文化建设范文

江苏广播电视大学

开放教育工商管理专业专科毕业论文

浅论徐庄煤矿安全文化教育

作者： 杨孔猛

院系： 沛 县 学 院专业： 工 商 管 理

年级：2010 秋

学号： 103200146249

3指导教师： 朱志明

答辩日期：

成绩：

内容提要

安全教育工作是煤矿安全文化建设一项十分重要的基础工作，是企业宣传思想工作的重要组成部分。结合龙东矿安全文化教育的实际，对存在的安全教育流于形式、方式陈旧等不足之处，从改进安全教育方法、创建安全教育考评体系等两个方面进行了分析和建议，并针对安全教育活动考核与评估机制的实施之后的教育效果进行了分析。

关键词：

管理建设安全文化

目录

一、安全文化与安全管理的关系……………………………………………………………

4二、徐庄煤矿实施安全文化教育的基本概况………………………………………………

4（一）人的因素………………………………………………………………………………4

（二）管理因素………………………………………………………………………………4

（三）职工操作不规范………………………………………………………………………4

（四）设备因素………………………………………………………………………………4

三、徐庄煤矿在安全文化教育方面的不足之处……………………………………………

4（一）安全教育流于形式……………………………………………………………………4

（二）安全教育方式单

一、陈旧……………………………………………………………

4（三）安全教育针对性差……………………………………………………………………

5（四）安全教育考核不严……………………………………………………………………5

四、加强徐庄煤矿安全文化教育的措施……………………………………………………

5（一）注重实效，改进安全教育方法…………………………………………………5

（二）创建安全教育考评体系…………………………………………………………5

五、实施安全教育活动考核与评估的效果…………………………………………………6

（一）教育职责由模糊向清晰转变…………………………………………………………6

（二）教育行为由短期向长效转变…………………………………………………………6

（三）教育方法由单一向多样转变…………………………………………………………6

（四）教育影响由局部向全面转变…………………………………………………………6

参考文献…………………………………………………………………………………… 6

浅论徐庄煤矿安全文化教育

安全管理是煤矿企业的永恒主题，安全文化是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础，没有企业文化的建设与发展，企业安全文化也就没有了根基。因此，搞好安全生产，做好企业安全文化建设，是社会发展和企业文化建设发展的要求，是从属于企业文化的一个子系统，是企业文化的重要组成部分。

一、安全文化与安全管理的关系

建设企业安全文化最根本，最核心的问题是人的问题，是人的安全管理，人的安全教育素质，人的安全生产积极性和创造性地调动和发展问题。安全文化与安全管理有其内在联系，但安全文化不是纯粹的安全管理，企业安全文化也不是企业安全管理，安全管理是有投入、有产出、有目标、有实践的生产经营活动的全过程，安全文化是安全管理的基础和背景，是理念和精神支柱。安全文化与安全管理是互相不可取代的。安全文化与安全管理是有机的统一，安全文化来源于安全管理，指导于安全管理，安全管理又提炼了安全文化，丰富了安全文化的内容和理念。

只有先进的安全理念才能规范职工的安全行为，理念是先导，理念是规范。龙东矿经过广泛征集，并经总结、提炼、归纳，逐渐形成了以下安全理念：一是“安全责任重于泰山，职工生命高于一切” 的安全责任理念； 二是“抓好不放心的事，管好不放心的人”的安全管理理念；三是“事前防范胜过事后救灾，制止违章就是拯救生命”的安全防范理念；四是“上标准岗、干标准活，做放心人”的安全行为理念；五是“安全就是幸福，安全就是效益”的安全价值理念；六是“党政工团，齐抓共管，群防群治，综合治理”的安全综治理念。通过广泛宣传，这些理念正逐渐成为职工的自觉行为。

二、徐庄煤矿实施安全文化教育的基本概况

所谓安全文化是指企业中所有成员在安全生产实践中，形成的具有本企业特色的安全理念和行为准则，以及相应的规章制度和组织体系。

煤矿企业是一个特殊行业，时刻受水、火、瓦斯、煤尘、顶板，运输等的威胁，实现安全生产，是重中之重。近年来龙东煤矿狠抓安全宣传教育，安全工作范围不断扩大，宣传教育形式不断创新，人们从中受到了教育，但涉及到每一个人，我们的安全工作力度显然是不够的，井下“三违”时有发生，零星事故难以根绝，就是证明。煤矿事故多，伤亡大，不仅给职工家属带来极大的痛苦，同时也造成巨大的经济损失。煤矿每发生一起事故，都要付出数目可观的抢救费、医疗费、抚恤费、子女养育费等。因此，要加大安全文化教育的力度。

企业安全文化教育是落实“以人为本”管理理念的重要体现，是建立企业安全管理长效机制的重要基础，是规范职工的安全行为、实现自主安全管理的必备条件。近年来，我矿把安全文化教育当作一项十分重要的工作来抓，为安全生产提供了强有力的保障。

在安全教育中，龙东煤矿充分利用“爱情、亲情、友情、真情”的巨大感召力，以情感人，以爱暖人，增强职工做好安全工作的责任感，使安全教育收到事半功倍的效果。通过签订《夫妻安全公约》、“小手拉大手”等活动，让职工感受到浓浓的爱情和亲情；通过开展安全联保、导师带徒等活动，以及互提安全建议、互堵安全漏洞，相互提醒，共同促进，以工友情提高职工的自保互保能力；开展安全演讲活动，以真挚的感情和亲切的话语来感动职工，使职工深刻认识“三违”带来的危害；自编自演的安全文艺节目下区队巡回演出，使职工在生动活泼的活动中接受教育。

三、徐庄煤矿在安全文化教育方面的不足之处

(一)安全教育流于形式

个别单位在安全教育方面，流于形式，把有关安全工作的文件念一念，提几点要求便草草了事，并没有结合本部门的实际引导员工深刻认识安全工作的重要性。有的人认为安全工作是上级领导的事，领导怎么说就怎么干；有的人认为安全工作是安全管理部门的事，与其他部门关系不大等。这就导致企业员工安全责任意识不强，安全规章制度落实不到位。在一些单位，有关安全的规章制度落实起来走了样，开展安全工作时凭经验办事，沿用老模式等，这些都是安全教育工作的弊病。

（二）安全教育方式单

一、陈旧

徐庄煤矿多年来在安全文化教育方面采用的形式单

一、陈旧，安全文化教育缺乏吸引力和趣味性。现在的安全文化教育基本上是针对职工的心理状态、思想表现、工作行为以及安全素质进行教育的。教育中，把枯燥的专业术语，如何形象化，揭露它的深刻内涵，引申它的深刻意义，找出它的相关方面，而不是就事论事，一味地讲专业、技术课。

（三）安全教育针对性差

安全文化教育不管文化层次的高低，始终一个版本、一种模式的进行，在一线工人中，有些招工表上填写的是初中或高中文化程度，而实际是文盲，连自己的名字都不会写，甚至在年龄上也是档案年龄与实际年龄出入很大。在这样的年龄条件和文化素质下，很难达到安全文化教育的初衷。

（四）安全教育考核不严

没有考核的工作是无效的工作，考核不严、奖惩不明的工作是效率不高的工作。同样安全教育工作如果缺乏考核或考核不严，效果同样是不明显的，过去对安全教育活动考核，大多是在六好区队考核中附带进行，所占份量不大，没有和安全文化教育在煤矿企业中的位置相适应，且安全教育活动的优劣缺乏一个系统的考核评估标准，造成干与不干、干好干坏差不多的局面。

四、加强徐庄煤矿安全文化教育的措施

（一）注重实效，改进安全教育方法

企业安全文化建设是落实“以人为本”管理理念，是建立企业安全管理长效机制的重要基础，在安全教育中，把安全文化建设当作一项十分重要的工作，一切从实际出发，努力改进安全教育方法。

1、大小结合：就是抓安全教育要从大处着眼，小处入手，脚踏实地地搞好安全生产工作。做到了有安全教育的总体思路，每季有主题，每月有安排，把安全教育工作分解落实到日常工作中去。我们还开展了以“个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、区队无轻伤、全矿无重伤”为主要内容的“五无”安全竞赛，形成了以个人保班组、以班组保区队、以区队保全矿的安全包保体系，做到了从小处入手保全矿的安全这件大事，把安全目标分解到个人、班组，使人人有目标，个个有责任。

2、声形结合：就是调动一切宣传工具，大力营造安全教育的浓厚氛围，让安全教育有“声”有“形”。并做到了“三贴近”、“三送到”，使安全教育贴近生产、贴近班组、贴近岗位，把安全教育送到井口、送到井下、送到社区。我们在井口安装了电视，每天播放安全教育片在2小时以上；组织安全宣讲小分队下区队宣讲，和职工进行面对面的交流，在井口设立了“历史上的本月”安全警示牌；为井下工作面制作了安全宣传牌板；女工深入社区家庭给职工家属发放安全小报；自编自演文艺节目，受到了大家的欢迎。“声形结合”使安全教育的磁场无处不在。

3、情法结合：就是把情感教育和法制教育有机地结合起来，通过感受亲情及由于违反法律法规而造成的危害进行对比，既感受到温暖又受到了震撼。家协组织入井职工家庭签订夫妻安全公约，筑起齐抓共保的家庭二道安全防线；组织女工绣制安全毛巾，送到井下采掘一线职工手中；组织女工深入到区队班组开展安全知识竞赛和安全谈心交流活动，带领家属深入到井下，让她们现场了解作业环境和劳动强度，感受气氛，从中了解亲人工作的辛苦，减少亲人在家庭的精力支出，全身心地投入到安全生产中，收到了以情感人、以爱暖人的教育效果；把解决职工的思想问题寓于为职工办实事之中，我们要求区队干部必须随时掌握职工的思想动态，有针对性地做好思想教育工作，管好不放心的人，抓好不放心的事，切莫让职工带着情绪上班。在职工中开展《安全生产法》的学习，举办“违章就是违法”大讨论，教育职工谁违法谁就要受到无情处罚。通过“情”与“法”的强烈对比，以情感化人，以法警醒人，安全教育达到了事半功倍的效果。

4、奖惩结合：就是奖励安全教育工作做的好的单位和个人，从严惩处“三违”人员。我们开展了“算清三违成本帐，遵章守纪保安全”活动，算“三违”给个人、家庭、集体、企业在经济上、精神上、政治上带来的巨大损失。通过开展“算帐”活动，不仅给个人敲响了警钟，也促进了单位的负责人进一步抓好安全工作的责任感。我们把安全教育纳入六好区队考核范畴，和单位的经济收入挂钩，和干部使用挂钩，和评选晋级挂钩。对“三违”人员实施放长假制度，放假期间只发生活费。所以，我矿“三违”现象大幅度减少，去年以来全矿杜绝了重伤以上事故的发生。

（二）创建安全教育考评体系

毋庸讳言，在过去安全教育工作中还存在着职责不清、目标不明、内容不实、体系不全、考核不严等问题，这些问题直接影响着安全教育质量的提高。为此，我矿探索建立了安全教育考核与评估体系，逐渐形成了一套系统、科学、长效的安全教育考评机制，有效地促进了安全教育质量的提高。

1、责任分解机制。制定了《安全教育活动考核与评估细则（试行）》，对各级组织、部门的安全教育职责和具体工作进行了具体的规定和详细的分解，明确规定各单位党支部书记是安全教育的第一责任者，区（科）队长是安全生产的第一责任者，车间工会主席是群众安全教育的第一责任者，团支部书记是青工安全教育的第一责任者，使安全教育职责清楚、责任落实。

2、考核评估机制。矿依据《龙东矿安全教育考核与评估细则》，对党委职能科室、纪委、工会、团委和基层支部安全教育工作进行全面考核评估，其内容包括安全教育职责、安全教育内容及形式、安全教育效果等。在安全考核评估中，结合各系统的实际，安全教育内容及形式根据各部门和单位的职责不同而有所区别,如工会侧重群众安全教育，重点是群众监督、二道防线、文娱传媒、环境宣传、安全文化；团委则侧重青岗监督、导师带徒；纪委侧重党员安全联保；基层支部侧重班组安全活动、示范监督、思想工作等。安全教育效果重点看各单位职工的安全知识掌握情况、三违发生率、轻重伤以上事故发生率、质量标准化工作等；机关安全教育效果还要加上基层对你部门安全教育的满意率。

3、组织协调机制。矿成立了由党委书记为组长，党委副书记、纪委书记、工会主席、安监站长为副组长的安全教育考评领导小组，负责指导协调全矿安全教育工作。各单位也相应成立了安全教育领导小组，对本单位安全教育工作实施指导、检查、考核。

4、奖惩激励机制。对安全教育搞得好的单位和个人给予奖励，对教育不力和存在事故隐患严重的给予处罚。考评结果直接和各单位绩效工资挂钩，在安全教育评估中获A级的部门和支部在六好区（科）队考核中加分，获B级的不奖不罚，获C级的扣分。

五、实施安全教育活动考核与评估的效果

（一）教育职责由模糊向清晰转变。过去各职能科室及基层单位的安全教育职责模糊不清，不知道本部门该干什么不该干什么，现在，一对照标准，就清清楚楚，不存在互相推诿扯皮的问题，也可以说工作中有了一把标尺。并要确定教育的主题和目标，避免了盲目性，使安全教育进一步规范化、制度化了。

（二）教育行为由短期向长效转变。由于安全教育的计划性，克服了过去一阵松一阵紧、拍脑袋、定思路的现象。目标明确，部门和单位都有自己的长效机制，也扭转了过去“上紧下松”、“你推我走”的被动局面。

（三）教育方法由单一向多样转变。考评标准中明确规定了安全教育的方法必须是多样的。如班组活动、情感教育、环境宣传、示范监督、思想工作等，必须多管齐下，安全教育才能发挥应有的效应。

（四）教育影响由局部向全面转变。安全教育评估带来的影响不只是局部的而是全面的，许多薄弱环节得到加强，如区队的安全文化建设，安全理念的培育，安全教育方法的创新、安全防范网络的建立等。

在安全文化建设中，一方面要继承和发扬过去在安全文化建设中创造和总结的好经验、好做法，使之在安全文化建设中进一步发扬光大，发挥更大的作用。另一方面，要与时俱进，不断创新，虚心学习和借鉴兄弟单位的先进做法，在安全文化手册的框架之内，充分吸收其安全文化的先进理念、科学内涵以及丰富的营养，在探索和创新中不断发展安全文化，持续改进安全文化，使安全文化在安全生产管理中发挥应有的作用，以此确保煤矿安全生产工作的健康、有序、稳定发展，促进安全生产工作的可持续发展。

参考文献：

1电力企业安全文化建设作者：蒋庆其编著 出版日期：2005.1

22安全文化新论作者：国家安全生产监督管理局政策法规司出版日期：2002.12.13企业安全文化建设――理论、实践与实例作者：永安世纪出版日期：2006.3.1

4吴召军，《小企业的HR管理》，《中国社会保障》，2004年7月

5项保华，《企业资源与能力分析》，《企业管理》，2001年12月