关于校园图书馆使用情况的研究报告

第一篇：关于校园图书馆使用情况的研究报告

关于校园图书馆使用情况的研究报告

北京联合大学校本部图书馆始建于1978年，1999年新馆建成，现有纸质图书97万余册，中外文期刊千余种，中外文数据库近30个。校本部图书馆包括小营校区、白家庄校区、昌平校区、北苑校区和蒲黄榆校区5处馆舍，为旅游学院、信息学院、管理学院、自动化学院、国际文化交流学院、机电学院、应用科技学院、广告学院、特殊教育学院师生教学科研服务。

文献资源保障体系的建设是我馆服务教学与科研的核心。图书馆建立了现场采书、远程推荐等多途径读者参与文献采访的机制；加大了电子资源的引进与建设力度，引进了中国知识资源总库、万方数据资源系统、springerLink、美国工程索引等30余个中外文电子资源库；为弥补纸质图书不足，本着资源共享的原则，由校本部图书馆牵头购买了涵盖各学院、各专业电子图书60万种；形成了具有我校特色的，以计算机、通信、现代制造、工商管理、特殊教育等多学科、多层次、多载体形式的馆藏纸质文献和电子资源。自动化网络化建设是图书馆现代化建设与管理的重中之重。图书馆于1998年开

始，启用图书馆自动化集成管理系统，实现了图书馆业务管理工作的自动化，并逐步建成图书馆局域网，并与校园网接通，每天24小时不间断服务，读者可以在校园网上任一台终端利用图书馆的各种资源，并已实现馆内无线上网。

我和同学为三人小组在2015年十一月份实行社会观察报告，我们都知道，书籍是我们的终身的伴侣，最诚挚的朋友。然而近年来，随着时代的进步，我们的生活节奏不断加快，工作学习的压力增大及互联网的飞速发展，人们对于书籍的需求与读书的热情似乎在渐渐下降，传统的阅读方式日益受到严峻挑战。而现在，各个大学都有其所属图书馆，图书馆为大学生们提供了大量学习资源、课外读物等，可是使用效果却并不理想。针对这种情况，经过小组成员的讨论与交换意见，决定围绕学校的图书馆展开一次问卷调查，通过对图书馆的使用情况的调查，了解同学们对图书馆的看法与读书的热情。所以我们就此进行我校大学生去图书馆的情况进行调查。大学图书馆作为高校的三大支柱之一，应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面 的职能。本次调查旨在了解当代大学生去图书馆看书情况，以及同学们对去书馆的利用率。还有分析图书馆资源利用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提高我校图书馆文献资源建设和改进，促进提高大学生去图书馆的积极性！

我们分为三人，其中一人设计并发放问卷总和结果写研究报告、一人对调查的过程进行拍照并且统计数据、还有一人做课程PPT。

我们首先决定对图书馆进行实地考察，在图书馆中我们发现，学校图书馆的书籍种类繁多，有文学的，也有一些讲兵器进化史的，也有专业方面知识的，甚至有电工类的书籍，这让我们觉得图书馆的对我们大学生的学习很有帮助，我们觉得各种方面的知识都能在图书馆内得到补充，让我们对于未来的学习很有信心。而且图书馆的占座率不低，大多人都在认真的学习，其中也有玩手机的，也有对着画本临摹的。这让我们觉得学校的学习氛围还不错，对于未来的学习很有信心，而且我们知道高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。只有书籍才能更好的传播知识，才能使人更好的学习科学文化！随着科学的进步，及网络的普及传播，虽然网络也能传播但又有多少人真正的用网络学习知识呢！

而且我建议这些同学应该继续坚持这种学习状态，将学校的学习风气带动起来，并且让所有进图书馆学习的人感到一种氛围，会让人不自觉地就坐下来认真的看书学习而不是在手机上消磨时光、刷朋友圈、看肥皂剧，而是真真正正的学到一些有用的知识，哪怕是一些与自己所学知识无关的一些知识，但是古人云：“触类旁通”。并不是空穴来风，我们今天学习的这些知识说不定在未来就会对我们的工作甚至是生活造成有利的影响。

不过经过实地考察之后我们还是得到了一个比较令人满意的结果，于是我们决定设计问卷并发放，我们主要围绕知不知道图书馆、认为图书馆怎么样、图书馆对学习有没有帮助等等一些问题来调查，为了方便调查，我们在男生宿舍进行了问卷的发放，然后我们及时的收集问卷并且对问卷调查的结果进行了统计和分析。从调查结果来看，所有同学都知道学校的图书馆在哪，但是大部分同学对于去没去过图书馆持有肯定态度表示都去过甚至是经常去，而且大多数同学还是认为图书馆对于他们的学习很有帮助，不少同学觉得图书馆的学习氛围不错，但是有些的对于图书馆书籍的种类表示并不清楚。

由此可见，绝大多数同学对于可见，目前大学生还是愿意将时间花费在图书馆的。那么，他们去图书馆的原因很大一部分在我看来还是图书馆的书籍对同学们吸引力比较大，使得同学们喜欢在图书馆坐下，翻开一本书进入其中，了解其中叙述的事情。我建议每一位同学都应该这样，在图书馆的时候我们就要进入一种状态，一种在书籍的海洋中自由自在的遨游的状态。

调查结果也显示了同学们对于图书馆的学习氛围感觉不错，这就证明了同学们还是很喜欢阅读书籍的，至少在图书馆中的同学是这样，愿意花时间在阅读书籍上，这样的学习氛围让同学们纷纷点赞，十分受用，所以说，我们学校的图书馆还是比较好的，我也希望这种情况也能一直保持下去。然而，一些同学对于图书馆书籍的种类并不清楚，这很明显的表示了同学们阅读的范围不够广泛，所以导致对于图书馆书籍种类缺乏认识的情况发生。我建议这些同学应该扩大阅读面，阅读更多的书籍，各种方面的都可以阅读，所谓“条条大路通罗马”，你今天在阅读中学习到的这些知识说不定在哪天就会对你的工作或者生活提供很大的帮助，为你带来一些意外之喜，那时就会觉得今天的举动十分正确。

并且大多数同学觉得图书馆对于大学生的学校十分有帮助，这充分表明了同学们对于图书馆的认识还是比较充分的，同学都很重视图书馆的作用并且知道图书馆是一个为我们大学生学习提供帮助的地方，我们能在其中学习到许多的新知识，并且将之当成一个学习的圣地，同学们有这样的认识说明同学们还是十分关心自己的学习的。我们一致认为并且建议这些同学，这种情况要一直延续下去，如果能一直保持这种状态的话，同学们的学习自觉性一定会有很大的提高，同时学习能力也会在反复地阅读中获得提升。同样也会使得图书馆的学习氛围越来越好，从而带动整个学校的学习风气变得越来越好，让同学们的大学生活变得十分充实！

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，让我从实践中得到锻炼，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

第二篇：图书馆使用须知

武汉工程科技学院图书馆：

图书馆大楼的建筑面积为33800平方米，其中图书馆馆舍使用的建筑面积为25000平方米。馆内设施先进，采用了现代管理模式和先进的计算机管理集成系统，在业务技术和管理工作方面都具有较高的自动化和数字化水平。馆内已有图书113.34万册。生均图书拥有量80多册。现每年更新3到5万册。同时拥有多种丰富的电子资源，比如万方，启点，读秀，维普期刊等，设有报刊阅览室、社会科学文献室、自然科学文献室、文学艺术文献室、政治经济文献室和西文过刊文献室，形成了较为完整的信息资源服务系统。分学科设置的各个大型文献室全部完全开架，具备借、还、阅、管、藏的综合功能，每周开放时间超过70小时，为广大师生利用文献资源提供了极大的方便。

根据学校转设，建设应用型大学的定位，为了更好地适应学校的发展要求，图书馆的整体定位与功能提升很关键，以及图书馆在传承校园文化、营造浓厚学术氛围和人文氛围中发挥更加重要作用，图书馆是学校传承文化、支持技术创新、信息汇聚的最重要的场所。在第六届图管会的年终总结大会上，为师生服务的馆长郭万春老师对图书馆未来的发展提出了自己的建设思路、定位，结合各自图书战略符合应用型大学办学的方向，适应现代化大学图书馆发展的趋势，同时满足教学、科研、学科建设以及人才培养的需求。根据学校建设应用型大学的定位，在保持原有馆藏特色的基础上，当前特别要加大应用资源建设的力度；按照服务主导型数字图书馆的建设目标，加强各类资源与服务的整合，积极探索与实践包括信息共享空间、新型的服务与管理模式；为适应图书馆发展的要求，应制定有效政策，采取切实措施，改善人才环境，加强图书馆专业队伍建设，培养一支较高水平的学科馆员队伍；更好地发挥我校图书馆服务广大师生的作用。

图书馆坚持创新发展的理念，不断加强文献资源和数字化资源建设、扩展各类资源的共享渠道、提升资源整合利用的技术平台、提高馆员的创新意识和综合素质；坚持“以人为本，服务第一”的宗旨，不断提高服务意识和服务层次，逐步建成设施完善、资源丰富、技术实用、管理规范、服务优质、特色鲜明的文献资源与数字化资源并重的应用型大学图书馆。

文献阅览室开放时间:

注：六楼自习室分为公共自习室和考研自习室，考研自习室由学校教务处管理，负责日常安排，每一期考研自习室安排，由教务处张贴通知，由于座位有限，教务处会安排时间给提交申请的同学定时排队占座。

图书馆在午间休息按照需要提供阅览室使用，但不借还图书。每周五下午闭馆，不借还图书，如需办理续借可以使用检索机或者校园网登录读者服务办理。

读者服务的登录：初始账号与初始密码均为本人学号

图书馆目前已经开放4楼电子阅览室，提供校园网宽带免费使用

图书借各阅览室馆藏及借还事项：

借阅证管理条例

（1）本校师生员工可在本馆免费办理借书证，一人限办一证，办证时须准备本人一寸免冠近照一张。（2）每学的新生必须参加由本馆组织“怎样利用图书馆”的培训后，方可以班为单位由班干部来馆集体办理借阅证。

（3）凡本校非全日制学生（包括短期培训班学生的旁听生、自费、夜大、函大、自修大学生）和社会读者要求办理借阅证者，需持有关单位证明，经学院批准后，方可办理计划外读者借阅证，并须按规定缴纳管理费和押金。

（4）借阅证仅供本人使用，不得转借他人。

（5）借阅证如有损坏以至严重影响工作人员辩认、或计算机无法识别其条形码的应予更换，原证由本馆收回销毁。

（6）读者的借阅证应妥善保管，如有遗失被他人持证所借的书刊，由本人负责追查和赔偿。

（7）读者遗失借阅证应及时到流通部登记挂失，防止他人拾到持证借书。读者办理挂失并还清所借书刊后方可持本人有效证件到办证处补办。并按规定缴纳工本费10元。

（8）读者补办借阅证后又找到原来的借阅证时，应将原证交本馆注销，不得继续使用，更不得转让他人，否则将按违章处理。

（9）凡借用他人借阅证或持已失效的借阅证借阅书刊者，除没收证件外并视情节轻重对转借者和借用者分别进行批评教育、暂停借阅、罚款、交主管单位进行纪律处理等处罚。

（10）读者办理的借阅证仅在规定的有效期限内使用。逾期后须及时来馆办理退证或延期使用手续。

（11）读者因调动、毕业、结业、退学等原因离校，来馆办理离校手续时须将所借本馆书刊还清，借阅证由本馆收回注销

入馆规定

（1）本院师生员工凭借阅证或工作证进馆。

（2）讲究文明礼貌，注意言谈举止，衣着整洁，穿背心，裤衩及拖鞋者谢绝进馆。

（3）保持馆内安静，请勿大声喧哗、唱歌、高声交谈或制造其他噪音。（4）维护馆内良好秩序，进馆、出馆不拥挤，不抢占阅览室座位，支持配合工作人员进行管理。

（5）保持清洁卫生，请勿在馆内乱扔纸屑、杂物，禁止随地吐痰吐口香糖、吃零食以及在墙壁、门窗、桌椅上涂沫刻画。

（6）图书馆安全，人人有责，禁止在馆内任何地方吸烟，严禁携带易燃，易爆物品进馆。

（7）爱护文献资料、设备和其他一切设施，损坏公物要照章赔偿。（8）自觉遵守图书馆各项规章制度，争做文明读者。

证件办理

新生入学时以班级为单位免费办理借阅证。

证件丢失后，及时挂失(每个阅览室均可挂失),挂失后到图书馆1-303流通部补办；

证件损坏，到图书馆1-303流通部修补。联系电话：81820336

离校手续

学生毕业前,需还掉全部所借图书，图书遗失的按图书馆相关规定处理，然后把借阅证还到图书馆1-303流通部，办理离校手续。

借阅规则:

借书流程:

还书流程:

如何在检索机上检索图书? 1.首先点击馆藏图书检索

2.然后点击检索项,如根据题名拼音头检索

3.点击屏幕右下角的自动键盘

4.输入相关的检索词,如:wyzz(网页制作)“注:只能输入字母子,不能输入汉字.”

5.点击屏幕中下方的查找

6.即可找到相关的图书,然后记该图书对应的索取号,到相应的科室的书架查找.*检索图书，学生也可以使用网络。登录学院主页，并在图书馆页面内检索图书，暂时只限于校园网使用。

*图书馆目前已经开放4楼电子阅览室，提供校园网宽带免费使用。

如何借随书所带的光盘?

图书馆书籍附带的光盘可以按照图书的信息（如书名、ISBN号、条形码（如图））在图书馆管理系统中查找，光盘与图书一一对应。读者查询到自己所需的光盘后，记录光盘所属图书的书名、ISBN号、索取号、条形码等相关信息，然后到图书馆信息部1-303进行拷贝或刻录。注：如记下条形码，则不需要记其它信息！

图书检索

校园网读者服务的使用：初始账号与初始密码均为本人学号 在图书馆检索机上登录读者服务，可以查询借还记录和办理续借。

登录校园网主页，在图书馆界面导航栏；读者服务中，登录后可以办理一次续借及查看借还记录。

借书证丢了怎么办? 1.借书证丢失后应立即挂失（各个阅览室均可挂失）以防他人盗用； 2.挂失后，如果又找到了该证,可取消挂失(各阅览室均可)；

3.如果确实找不到,可以到图书馆1-303流通部补办(需交纳工本费10元)； 4.补办后查询借阅览情况时，所用借书证号码已经更换,但密码不变。

文献外借管理规定（1）凡本人持有我馆有效借书证的读者均可在我馆各阅览室的开架书库内选借各类图书（现刊除外）。

（2）读者可借图书册数及期限（见借书处制度牌）。

（3）读者在办理借书手续时，请检查所借图书是否存在被涂写、污损、剪裁或换芯等现象。如有上述情况，应当面向工作人员提出。否则，将按损坏图书的有关规定处理。

（4）读者所借图书需按期归还（可以续借一次），若需续借，请在允许借期内办理续借手续（登录校园网主页，在图书馆界面导航栏；读者服务中，登录后可以办理一次续借及查看借还记录。）。逾期不还者，按0.1元/天予以罚款。对长期超期经催还仍不归还者，将公布名单，停止借阅，并另作处理。

（5）外借图书不论到期与否，本馆有权随时收回。

（6）读者要爱护所借图书，不得删减、圈点、批注、污损、折叠或遗失，违者按书刊赔偿规定处理。

为了加速图书流通，提高藏书利用率，同时也为了培养读者爱护书刊的美德，保护学校财产免受损失，限制读者随意丢失或损坏书刊资料，特制定本规定：

（1）遗失书刊的处理

①原则上要求赔偿原书，经工作人员允许，可购置与原书刊相同版本或新版本书刊赔偿，也可是装订成册的原书刊的复印本。每册书刊须交书刊加工5费元/册，报刊合订本另加装订费10元。

②无法赔偿原版书刊、复印本或新版书刊，按原书刊具体的复本量、出版年代情况按下列规定赔款：

a、一般图书，视具体情况，按原价3~5倍赔偿； b、多卷（集）图书，丢失其中一册，按本册单价或全套平均册价的5倍赔偿；

c、馆藏孤本书及珍贵资料，视其珍藏价值，按原价6~10倍赔偿。（2）损坏书刊的处理方法

凡损坏书刊者，视情况轻重分别作如下处理：

①损坏书刊经修复可继续使用的，由损坏者支付修理费2~10元。②损坏书刊无法修复的，按遗失书刊处理办法赔偿。③污损的书刊，不影响其流通使用者，按0.5元/页处理。④污损的书刊，无法继续流通者，按遗失书刊处罚。⑤丢失或损坏书刊条形码，须支付3元/条加工费。

⑥图书馆将责令性质严重，态度恶劣的损坏书刊者作出书面检讨，并通知其所在单位作进一步处理。

（3）偷窃书刊的处理方法

①除追回被窃书刊外，处以被窃书刊原价10倍的罚款。

② 本馆将责令偷窃书刊者作出书面检讨，并会同其所在单位，视情节轻重按校规进行严肃处理。

武汉工程科技学院图书馆

第三篇：图书馆研究报告

篇一：图书馆管理系统研究报告 图书馆管理系统研究报告(共有五部分组成)一.研究背景: 我校的图书馆比较陈旧,借阅和归还书籍都要靠手工记录,书籍的统计也是靠手工记录的,当遇到要寻找书籍时,需要一个一个的自己去找,降低了学习效率,浪费了宝贵的时间,鉴于此,我们准备为学校的图书馆开发一个新系统.1要求与目标

主要功能：负责图书的采购信息存档、对图书信息的查询及编辑、对学生相关信息的管理、借阅图书的管理。

安全与保密要求：登陆系统时，需验证身份和密码，只有图书管理员的身份才能进入系统进行信息的操作。

减少人力的投入；由系统对入库图书进行自动分类、归类，学生信息整理、借阅情况登记入档，提高信息处理的精度和准确度。3条件、假定和限制

a、运行环境：兼容当前主流操作系统 windows 95/98/nt/me/2000/xp，office软件等。b、硬件环境：奔腾4以上计算机，打印机、扫描仪等。c、开发软件：sql server、java、c#等 d、该系统的预期寿命为5年

e、最早投入运行的时间为2010-10-10 4进行可行性研究的方法

通过调查分析开发图书管理所具备的能力及实现的方法，确定总体结构，利用sql server数据库所具备的能力，以最简洁最容易的方法，使用jsp使其成为一个出界的系统软件。二.处理流程和数据流程

图书信息按分类号和作者号对书籍进行分类，编写好编号后入库；学生凭图书证最大限度可借6本，借书期为2个月，续借后，借书期可增加1个月（寒暑假另订）；教职工凭有效证件，最大限度可借书10本，借书期为1个月，续借后，借书期可增加30天。并要求在借书期期间还书；若超过借书期，则根据超期1天0.1元进行处罚，若款项未交，则将行使借书的权力；管理员登记图书借还及处罚情况.技术条件方面的可行性

此次信息系统开发是大学专业知识的一次综合应用与提高，我们小组可以在机房完成系统开发。该机房计算机配置肯定能满足系统开发的要求。就技术力量来说，我们小组可以完成此次开发工作。开发过程中会出现许多问题，有我们预想之中的，也有一些没有我们预想到，但我们有信心克服一切困难。该学期，我们小组各成员已经学习了sql server，对网络技术和操作系统也有系统的了解。目前，图书管理信息系统已得到了大量应用，有许多可供参考的成功系统。而且，网上有许多相关方面的资料可借鉴。经济可行性

目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。这带来的经济回报将远超过支出，并且最重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑，此信息系统开发可行。运行可行性

目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员经济支出有限。当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。这带来的经济回报将远超过支出，并且最重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。从经济角度考虑，此信息系统开发可行

结论： 根据以上的可行性研究，小组认为开发此系统的条件已经具备，可以开始进行开发 三.系统需求分析

图书馆图书管理系统需要满足图书馆管理人员包括数据库管理员，图书管理员、借阅管理员等的需求。作为图书馆管理系统应实现对图书馆现存图书的查询、读者借阅情况查询、读者信息的更改、更重要的是实现图书馆图书借阅者的借阅及还书操作，同时应实现对借书和还书信息进行查询了解、图书入库登记等。作为学生对图书管理系统的要求有： 1.能按各种方式（比如书名、编号、作者）查询图书馆的藏书情况。2.能够方便地借阅图书、续借图书、归还图书。3.能够查询自己的基本资料、借阅图书情况。4.能够熟悉图书管理系统的使用。

作为图书管理员，他们对图书管理系统的要求有： 1.能方便的对图书进行录入登记，注销陈旧的书籍。

2.能够方便地对新生进行登记，或注销已经毕业的学生信息（基本信息，借阅信息）。3.能够随时发布一些诸如各学院学生借阅图书超期情况、馆内藏书情况、借情况等信息，以便各学院能够随时获知本院学生的一些借书信息

目标建立的图书管理系统，要把图书馆的图书管理、读者管理、图书借阅管理等日常管理工作实行计算机统一管理，以提高工作效率和管理水平。本系统除了图书馆内管理的一般功能还外，还包括网上在线查询图书信息、查询本人的借阅情况和续借等功能。用户的特点 3.需求规定

在图书管理系统中，管理员要为每个读者建立借阅账户，账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。持有借阅卡的读者可以通过管理员借阅、归还图书，不同类别的读者可借阅图书的范围、数量和期限不同，可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书（系统审核符合续借条件）。借阅图书时，先输入读者的借阅卡号，系统验证借阅卡的有效性和读者是否可继续借阅图书，无效则提示其原因，有效则显示读者的基本信息，供管理员人工核对。然后输入要借阅的书号，系统查阅图书信息数据库，显示图书的基本信息，供管理员人工核对。最后提交借阅请求，若被系统接受则存储借阅纪录，并修改可借阅图书的数量。归还图书时，输入读者借阅卡号和图书号（或丢失标记号），系统验证是否有此借阅纪录以及是否超期借阅，无则提示，有则显示读者和图书的基本信息供管理员人工审核。如果有超期借阅或丢失情况，先转入过期罚款或图书丢失处理。然后提交还书请求，系统接受后删除借阅纪录，并登记并修改可借阅图书的数量。图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销（不外借），包括图书类别和出版社管理 四.数据图篇二：图书馆免费开放调研报告 图书馆免费开放现状分析

公共图书馆是政府举办的公益性文化事业单位，是开展公共文化服务的重要场所，是保障人民群众基本文化权益的重要阵地。推动公共图书馆免费开放，是实施民生工程的重要内容，是促进基本公共文化服务均等化的重要举措。

为深入贯彻落实《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》和全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作电视电话会议精神，切实做好我县公共图书馆免费开放工作，丰富全县人民群众的精神文化生活，充分发挥公共图书馆保障公民基本文化权益的重要作用，加强我县公共文化服务体系建设，现就我县公共图书馆免费开放实施调研情况报告如下：

（一）公共图书馆免费开放现状

我县公共图书馆已完成了综合外借室、少儿外借室、电子阅览室、报刊阅览室、自修室、多功能活动室免费开放；同时在文献资源检索、阅览、外借、上网、数字资源检索浏览、阅读推广等基本服务项目上全部做到了免费提供；同时，为保障基本职能实现的一些辅助性配套管理服务如办证工本费、电子阅览室上网费、馆内电子文献下载费等项目上，也都全部实行了免费。

实施免费开放以来，县图书馆已实行全部免费，保质保量地履行了公共图书馆的基本文化服务职能，面向公众提供文献信息资源服务，开展延伸服务等公共文化服务。

（二）群众对公共图书馆免费开放的意见和建议 我县在推进公共图书馆免费开放的基础上，设置了《群众满意度调查表》，根据调查回访情况，免费开放工作得到了广大群众的支持和欢迎，并希望将这项工作长期、持久、有力的执行下去。同时，针对免费开放中存在的问题，群众也相应提出了一些意见：希望图书馆加快新书更新力度，并能根据读者需要购入新书；经常性开展一些免费活动等。针对广大群众提出的意见和建议，我县已组织相关图书馆进行整改，针对群众提出的具体问题，拿出具体解决措施，切实将群众的公共文化需求摆在首位，满足好群众的公共文化需求。

（三）公共图书馆免费开放的思路和内容

按照文化部下发的关于免费开放相关文化精神，对公共图书馆实行无障碍、零门槛进入的总体要求，全县公共图书馆已实现规章制度健全，职责任务清晰，服务内容明确，保障机制完善，设施充分利用，使免费开放服务成为政府惠及民生的重要项目，成为普及大众的公共文化服务品牌。

1、公共图书馆实施设施场地免费开放

全县公共图书馆已实现公共空间设施场地全部免费开放，基本服务项目全部免费，保质保量地实现无障碍、零门槛进入。

综合外借室、少儿外借室、电子阅览室、多功能厅、自修室等公共空间设施场地免费开放；文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座和展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供；为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、验证等也全部实行免费。

2、创新品牌，提升服务水平

在完成公共空间设施场地免费开放的基础上，我县公共图书馆加大对人员服务水平的培训力度，加强对公共文化服务品牌的创新力度，通过不断提升公共文化软实力，打造出一批态度优秀、水平精良的公共文化服务队伍，打造出具有特色、富有创新的公共文化服务品牌。县级公共图书馆通过打造“服务进社区”、“服务进校园”、“服务三农”等特定群体的公共服务，创新服务方式，打造服务品牌，提供更加人性化、富有创新特色的公共文化服务，做实做好公共图书馆的免费开放，最大限度地实现图书馆的社会效益。

（四）公共图书馆免费开放中存在的问题

1、基本服务项目还不健全。图书馆或多或少存在基本服务项目缺失情况，主要集中在参考咨询服务、阅读推广活动、面向基层的延伸服务、公益性讲座、展览等。

2、免费开放服务质量不高。县级图书馆免费开放均停留在传统图书馆管理水平，现代化管理程度不高；图书馆免费服务管理制度不健全，服务不够规范；在开放时间上，存在与读者需求不适应的状况；缺少对老年读者、残障读者及少儿读者等特殊对象的服务制度。

（五）免费开放工作中的建议

1、加大馆藏图书购置数量，满足不同读者的公共文化需求。

2、加大经费投入力度，完善经费保障机制。目前维持图书馆正常开放的各种管理运行经费，如水电费、设备维护费，尤其是近年来开展网络服务的宽带接入费等严重不足，已经成为制约图书馆开展公共服务的重要因素。完善公共图书馆的服务功能，加大财政资金投入力度，将公共文化设施建设、运行、维护，文化活动开展，以及购买公共文化服务所需的资金纳入预算，且保持逐年增长。同时，加大资金统筹力度，对重大公共文化设施建设予以政策倾斜和资金扶持。出台优惠政策和管理办法，拓宽融资渠道，引导和鼓励社会资本投资文化建设。

3、加强培训，提高人才队伍素质。大力开展在职人才队伍的培训，造就一批基层专业骨干。提高专业技能培训，建设稳定的人才队伍。出台政策，引进一批优秀专业人才，提升队伍专业化水平。鼓励高校毕业生到基层服务，支持大学生村官承担基层文化建设的职责。

（六）公共图书馆免费开放服务的意见和建议

在思想认识和服务意识方面。图书馆免费开放就是以免费为手段，把读者引进来，对公众进行义务教育一样鼓励平等阅读和传播文化，不断显示出文化事业惠及所有公众的趋向，以启迪民智、提高全民素质，真正让公共资源被公众共享。

在如何满足读者需求方面。现阶段我县各级公共图书馆的实际情况，在实行免费开放的过程中存在与读者的要求有一定的差距，免费开放后读者对图书馆提出了更高的要求。着力完善图书馆整体水平。作为一个信息资源存储与传递的公共文化教育机构，图书馆办馆条件、设施设备、人员素质等方面随着免费开放后的读者要求不断变化。图书馆服务的整体水平，与免费开放后的实际需要，都对图书馆提出了更高的要求；着力推进图书馆文献信息资源建设力度，实行免费开放以来，读者数量大大增加，由于一方面读者层次参差不齐，图书馆需要满足多层次读者的需求，另一方面读者水平也在不断提高，促使图书馆不断加强文献信息资源建设整合力度，加强全国文化信息资源共享工程建设，以及馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源建设，并对这些资源进行科学的管理、开发和利用，切实做好图书馆信息资源建设服务工作。着力强化图书馆服务方式，做好信息化服务保障工作，借助计算机技术、通信技术、网络技术等信息技术，通过现代化科技手段，以经济、便捷的工作效率，创新公共图书馆服务方式。

在创新图书馆服务内容方面。加强图书馆服务创新工作，除了开展阵地服务、传统服务，还需要充分利用馆藏文献和设施等条件，充分利用现代信息网络技术，狠抓图书馆内涵建设，为社会公众提供多样化、个性化服务，使图书馆的服务广度与深度都得到延伸，提高公共文化服务能力。

通过优化传统的服务手段，深入细致的做好图书馆内的每一个环节的服务，让群众实实在在的感受图书馆的作用，认可图书馆的服务，从而信赖图书馆。实现馆藏载体多元化，除采购一些通俗、流行图书，如小说、传记、历史、科普读物，以及烹饪、园艺、妇幼保健、种植养殖等应用性的非小说图书之外，还要有大量的cd、vcd、dvd光盘等声像读物。

通过开展多种形式的读书活动，在图书馆实行免费开放工作中，要着力营造出一种让阅读成为习惯的风尚，使公众在阅读中提升品质与素养。各级公共图书馆根据实际情况，因地制宜，不拘一格地开展形式多样的读书活动，以读者是否满意为标准。

过开展创新特色服务，充分发挥公共图书馆的公益性原则，着力打造出一批面向特定受众读者的特色服务项目。“服务进社区”、“ 服务进军营”、“ 服务进校园”、“服务三农”等服务项目，根据不同群体的实际需求，制定出切实可行的实施方案，发挥公共图书馆的最大社会效益篇三：关于图书馆借阅管理工作的调查研究报告 关于图书馆借阅工作调研报告 摘要

高校图书馆不仅是全校文献收藏中心，而且是获得知识信息的中心，为全校 教学科研服务。服务对象是在校师生全体，主要对象是大学生。图书馆是大学生 经常光顾的地方，他们在这里学习专业知识，浏览各类图书，并进行图书借阅。图书借阅是图书馆的中心工作，图书馆的一切书刊都是为读者所利用，离开了 读者的借阅，图书馆就失去了它的价值，并且图书馆的社会价值是通过其藏书价 值来实现的，而图书馆藏书的价值则是通过读者的阅读行为来实现的，没有读者 的阅读行为，任何藏书都不过只是一堆废纸而已。在信息化，网络化时代，高校 图书馆大多实现了网络办公自动化，建立了专门的图书馆计算机管理系统，这样 极大地方便了读者借阅，有效地利用了图书馆馆藏资源。可是由于各种原因，出 现了借阅超期，图书损毁，图书错架，乱架等不良现象，本人通过对读者问卷调 查和与图书馆工作人员座谈的方式，了解到读者和图书馆工作人员对图书借阅的 一些看法。并通过对照两方的观点，深入分析出现这些不良现象的原因，从而提 出一些行之有效的解决对策。

关键字：高校图书馆；图书借阅；现象；对策 1.图书馆的职能及管理方式

图书馆是人类知识的宝库，它担负着保护文化遗产，传递科学信息，开发智 力资源的职能。图书馆可以拓宽大学生的知识面，也可以让我们更深入地了解专 业方面的知识，它是将文献从分散到集中，从无序到有序的一个机构。二十一世 纪是信息时代，许多高校图书馆都在实现网络办公自动化，积极推进图书馆数字 化管理建设，我校图书馆也不例外。其管理系统由原来的传统手工管理发展为办 公室自动化管理，服务方式由原来的闭架，手工借阅发展为开架借阅。在我校华 东交大网站管理机构里也设立了网络图书馆，通过网络图书馆读者可以进行读者

借阅查询，新书查询，书刊预约与续借等，这样就加强了读者与图书馆之间的互动联系。我校图书馆主要分为以下几个部门：文献部，参考咨询部，信息技术部，流通部，阅览部，北区流通部，教材科。其中流通部作为读者服务的前沿部门，在计算机系统管理下实现了全开架借阅模式，使流通工作效率产生了一个质的飞

跃，很大程度上方便了读者，然而这也使图书借阅的工作过程中出现了不少问题。2图书借阅出现的问题

2.1图书馆工作人员反映的问题 2.1.1图书错架，乱架问题

实行开架借阅后，图书错架，乱架成为图书借阅中的一个非常严重的问题。特别是流通量大，利用率高的图书，如：英语，文学，习题集类，计算机及相关 专业类图书，图书错架，乱架现象尤为突出。具体表现为：第一，读者对图书馆 的有关的借阅知识不了解，缺乏必要的基本书目知识，没有意识到图书乱架，错 架的危害性，他们入库时不看入库须知，不仔细看库标、架标，也不向馆员咨询，盲目找书，乱拿乱放；第二，有的读者根本不知道借书板的用途，以为是用来确 定借书证位置的，不知道是用来代替所阅读书籍，方便放回原处的，更有甚者拿 了借书板后干脆放在口袋里；第三，有的读者故意放错。自己喜欢看这本书，但 借书数额已满，为了方便自己下次找到而不被其他读者发现并借走，他把图书藏 在一个偏僻的角落里。这些现象的存在使原本有序的图书处于无序的状态，给读 者找书带来难度，也增加了工作人员的工作量。309总还书室的桂部长跟我说，她们每天对书库的书都要进行3到4次整理，白天图书馆工作人员执勤，晚上勤工 俭学的学生当班。2.1.2图书破损问题

图书破损的形式主要表现为：其一，折页。有些读者为了方便下次阅读，将 这次阅读的章节折起来，折页时间长导致书页从褶皱处断裂；其二，污损。有的 读者在书上用各种颜色的笔做记号，当看到重点或有趣的地方就做上圈点，还有 的有意无意地将墨汁等洒在上面，影响书的美观和阅读，直接导致其他读者不借 阅，从而使之成为没有价值的书；其三，撕页。有的读者在查阅图书的过程中，看到自己想保留的章节或想保留的句子就直接将书页撕下，占为己有，造成图书 受损严重。

2.1.3超期，丢书问题据图书馆负责借还书的工作人员反映，每天都有读者还书时交付超期罚款。超期的具体表现为：一，读者比较忙，到期忘还；二，放假回家，像暑假，寒假之类的比较长的假期，读者不在学校，还书存在困难；三，用自己的借书证帮同学借书，同学未及时归还；四，在系统故障，停电，机器损坏，归还时未扫描到等原因下，已归还的图书，系统未能存储起来，导致了图书借阅超期而读者不知道的情况发生。对于超期现象，工作人员讲到，她们会对快超期的同学及时提醒，并会在网络图书馆公共论坛上进行邮件催还。无独有偶，丢书现象也时有发生，读者丢书后，为避免数倍于所丢图书价钱的罚金，就去网购同样的书籍，然后交予图书管理员贴上磁条和相应标签，继续流通。根据调查可得平均每天有6本书左右超期，有时候一天就有15本书超期，超期现象对图书馆图书借阅工作正常运行带来一定的麻烦。2.2借阅者反映的问题

2.2.1没有受到入馆前的系统教育

很多读者希望图书馆专门宣传关于如何借书，怎样才能快速借到自己想要的书等方面的知识。多数大一新生反映没有看过关于图书借阅方面的宣传片，没参加过图书馆借书体验这项活动。所以在第一次去图书馆借书时很盲目，不知道怎么办，漫无目的地找书。针对这一现象，图书管理员桂部长表示她们针对大一新生专门在寝室会播放一个关于图书馆借阅方面的宣传片，她们也会要求读者学社社团成员组织一下同学来图书馆体验一下如何借书。学院辅导员也会组织新生去图书馆借书体验。但因为是自愿的，所以参加的学生只是少数一部分，宣传教育为得到普及。

2.2.2图书查时有，找时无

读者反映在电脑上搜索到图书的索书号，但去具体位置找时没找到。具体表现为：一，没有相应索书号的书；二，有相应索书号的书，但不是自己想要的，被其他书替换了。针对这一问题，图书管理人员解释有三种可能的原因：一，现在图书南北区通用，在南区查到馆里有库存，但找不到原因极可能在北区；二，有些图书被某些同学藏起来了，放在某个角落里，以备自己下次在看；三，有些书年代已久，被新书替代。

2.2.3借阅时间短，超期前未被提醒读者反映图书馆图书借阅时间短，导致自己超期，喜欢看的书还没看完就到期了。有些热门图书数量少，总是被一抢而空，想借都借不到，所以一些人干脆超期。读者希望适当地延长借书时间，这样他们就可以把自己借的书阅读完还书且不至于超期。对于快要超期的读者，读者反映由于会忘记具体是哪一天借的，而且比较忙的时候也会不慎忘还，所以建议图书馆专门成立这样一个机构来提醒他们那些书快要超期，及时进行催还。

3结合两者反映的现象总结出图书借阅存在的问题并进行分析： 3.1图书错架，乱架问题分析。

经调查得有百分之五十三的读者只为图方便而乱拿，乱放的，百分之二十三的读者不知道图书的原来位置导致放错，百分之一十八的读者自认为图书管理员是要整理图书的，放乱不要紧，有工作人员来整理，这是一种错误的想法。其他情况是临时有急事，把图书放在就近的位置后人离开。根据数据可得出错架乱架的原因：读者对图书馆的有关的借阅知识不了解，没有意识到图书错架、乱架的危害性，所以才图个方便把书放错；不知借书板用途，所以不知道图书原位。3.2超期现象分析

经调查得一大半的读者超期的原因是忘记归还日期，22%的读者认为时间短，没看完导致超期，18%的读者是因为放假在家不在学校，还不了，导致超期。经分析原因主要有：一，读者对借阅图书的遗忘，自己把日期忘了，同学之间二次借阅后遗忘导致超期；二，文献归还存在特定困难，如一些同学放假去了异地，不在学校；三，图书馆管理系统的故障及图书的磁条破损，导致还书时未扫描到。3.3图书损毁，污损现象分析

经调查得出图书破损的主要形式是折页，污损，撕页。大多数读者是为了方便自己以后知道看到哪页才折页做标记。涂画图书的原因主要是内容重要或做个标记，方便下次继续接着看。55%的读者认为撕页的原因是内容太有吸引力，所以想占为己有；22%的读者认为是对书目的内容不满而造成撕页的；这两种情况占得比例比较大。由此可得出造成这一现象的主要原因：一，读者对图书污损罚款制度的不了解；二，读者素质差，碰到自己喜欢的章节和段落就占为己有；三，一些读者有在书上做笔记的习惯，划重点；四，做标记，方便下次接着看。3.4读者对借书板作用的认识调查及分析读者不懂借书板的用途，不知道图书开架借阅的规则或由于有些读者的私心，导致图书馆图书错架，乱架严重，从而增大了图书馆工作人员工作量。经调查得51%的读者认为借书板的作用只是为了在进书库的时候，插放借书证，出来的时候方便确定其位置。26%的读者认为借书板没啥用，或不知道啥用。仅有23%的读者认为是替代原图书位置，方便看完后放回原处，这样才能保证图书的秩序不会乱。可见借书板的用途没有被读者真正理解，仅有24%的读者回答是正确的。这样就导致了图书错架，乱架的现象。

4解决图书借阅工作中发生问题的具体措施 4.1对读者开展文明借书看书教育。

高校图书馆应在每年新生入馆前进行入馆常识教育，为他们开设有关借书板使用方法的讲座，图书借阅过程讲解，让他们了解图书馆基本知识、机构布局、藏书状况、目录组织及服务方式，向他们讲解图书分类与排架知识，建议在大一的时候给新生专门开设这样的课程。为新生发放《读者手册》、《读者借阅须知》、《图书馆利用指南》等宣传资料，对他们进行“如何利用图书馆”的教育，从而使其掌握图书借阅方法，熟悉本馆的规章制度，使每位新生尽快进入读者角色，为培养读者文明借阅奠定一个良好的基础。4.2充分发挥读者的积极性。

读者的需要是图书馆一切工作的出发点，读者不仅是图书馆存在的必要条件，他们还推动着图书馆工作向前发展。因此图书馆应发挥读者的积极性，开办一些讨论会，广泛听取读者的建议，包括对图书采购、图书馆工作方式等各方面的意见。只有这样，图书馆才能真正成为读者图书馆。

4.3图书馆对读者应采取催还图书措施

第四篇：图书馆可行性研究报告

图书馆可行性研究报告

背景：该高校现有学生12000人，现有图书馆适合5000学生规模的需要

一、建设项目的必要性

（一）图书馆是高校的主要组成部分，是信息服务和信息传播的机构，也是实施终身教育以及充实精神生活和文化生活的场所。在知识经济浪潮涌动、信息是到迅即到来的今天，越来越受到党和政府及院校师生的重视和关心，受到大众的欢迎。现代图书馆是实现小康社会宏伟目标的重要条件之一，是衡量院校建设和精神文明的重要尺度和标志。近年来，随着我国高等教育的快速发展，新的现代化图书馆相继落成，成为体现高校文化品位、校园文化的一道亮丽的风景线。

（二）图书馆事业是社会主义科学文化事业和高等教育事业的重要组成部分，承担着传播先进文化、普及社会教育、开展文献信息服务、开发智力资源职能，一直受到党和政府及全社会的高度重视和广泛关注。党的十五大报告指出，要建设由中国特色的社会主义文化，发展图书馆在内的文化事业是社会主义文化建设的重要内容。江泽民同志在党的十六大报告中指出“全国建设小康社会，必须大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明”，同时还进一步阐明“发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人民群众的精神世界，增强人们的精神力量”。

（三）满足高校学生积累知识的需要。知识的积累是创造力培

养的基础。创新是对前人或他人经验成果综合利用的基础上提出新观点、新理论、新方法，从而产生新的成果。高校生知识的主要来源，一靠课堂获得专业知识的教育；二靠图书馆或的广博知识的教育。图书馆是知识的宝库，积淀着厚重丰富的科学文化底蕴和内涵。图书馆的知识除具有丰富性、新颖性的特点外，最重要的一条是会给予各学科各类的知识，便于学生拓展专业路径，建立合理的知识结构，掌握多学科的知识，进行综合、交叉、嫁接，在积累中创新，在应用和传信中获得更多知识的积累。

二、分析其技术性与实用性

1、外观设计上采取现代化的设计理念和表现手法，装饰简洁明快，大玻璃条形窗具有一定现代感，给人心静明亮的室内观感，在整体平面布局上要注重绿地、雕塑、铺地、小品等元素，使之与建筑物本身有机的融合在一起，营造一个生动、活泼、拥有文化气息的外部环境。

2、图书馆的内部建筑布局与管理方式和服务手段相适应，合理安排采编、收藏、外借、阅读之间的运行路线，使读者、管理人员和书看运送路线便捷畅通、互不干扰。

3、图书馆个空间尺寸、层高、荷载设计具有较大的适应性和使用灵活性。为了体现现代化图书馆以人为本、人性化服务的理念、适应大范围开架借阅、大通间分区阅读的服务方式，设计上采取了开放式建筑结构，即统一柱间尺寸、统一层高和统一荷载。

4、建筑设计进行了无障碍设计，符合现行业标准《方便残疾人使

用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ50的有关规定。

5、建筑设计与现代新技术相结合，为智能化和楼宇管理系统的建立提供条件。

6、图书馆选用节能型设备、产品，如门窗、室内供热系统控制与计量设备及散热器、空调、照明电器及控制系统等

7、建筑照明采用了节能新型高效光源，照明回路采用灯光明暗调节系统，根据外界关照情况自动调节灯光明暗来降低照明用量。

8、采用节水型设备和工艺，提高水资源利用率和无效消耗；用循环水管重复利用再生水，即生活用水通过蓄水池进行储存，再通过自动给压装置供给冲洗卫生间。

9、屋顶水箱间设置30立方米生活消防水箱，内存10分钟消防贮备用水28立方米，供全楼消防初期用水。

10、各层均设带灭火器箱组合消防柜，内设SN65消火栓一个，QZ19水枪一个，25米长DN65衬胶水带一条，磷酸胺盐干粉灭火器5AX4。

三、经济性分析

图书馆采用框架结构，其整体结构为四层建筑，中间副楼为六层，底层层高为4.8米，其他层高为4.2米，建筑面积为8360平方米，占地面积为2000平方米。图书馆内设有外借室、阅览室、采编室、名人书屋、资料文印室、影视报告厅等多个服务窗口。该馆藏有图书文献资料等阅览物总量90多万册，另有电子图书99万册，可容纳借阅人员总数约5000人。估计图书馆单方造价为每平方米5000元，估

计总造价约为5130万元。其中主体工程为4180万元（8360平方米×5000元／平方米），环保及绿化工程为500万元，购书费为450万元。

班级： 建筑设计1107班

姓名： 学号： 4

马丹华

201107060119

第五篇：图书馆管理系统可行性研究报告

图书馆管理系统可行性研究报告

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杂谈

1.引言1.1编写目的

本报告的目的是研究本系统的总体需求、实现方案，并分析开发系统的可行性，为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。1.2项目背景

开发软件名称：图书馆管理系统 项目开发者：XXXX 用户单位：XX大学图书馆 1.3定义

图书馆管理系统对于现代图书馆而言，是能否发挥其教学科研目的作用至关重要的技术平台。对于读者和图书管理员来说，是能否方便快速获取信息的关键。建立一个图书馆管理系统，初步实现图书馆管理计算机化，信息化，以保证图书馆工作的有效进行。1.4参考资料

①．任胜兵等，《软件工程》，北京邮电大学出版社 ②．《可行性研究报告》

2.可行性研究的前提

数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理，由于信息比较多，图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂；一般借阅情况是记录在借书证上，图书的数目和内容记录在文件中，图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅、查找了，造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难。基于这此问题，我们认为有必要建立一个图书管理系统，使图书管理工作规范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改情况图书。

开发的系统要求界面友好、方便直观。既要方便管理员对图书信息就行添加、删除、修改查询和统计等管理，对借阅者进行时间限定，使得借书的效益更高更安全，又能提高工作效益，便于操作，能有效地对数据进行更新、查询，并能在一定程度上实现了自动化。2.1要求

①．主要功能：

书目管理：书目管理主要是针对管理员身份而言的（比如新增书目，删除书目等等）；

借阅证管理：借阅证管理分为五部分：注册、补发、挂失、暂停、注销；

借还图书：借书、还书； 查询：图书查询、借阅时间； 缴费：计算超期罚款并交纳费用 ②．主要性能：

可以便于对图书进行分类和管理，对借阅者进行时间限定，使得借书的效益更高更安全。提高工作效益，便于操作，能有效地对数据进行更新、查询，并能在一定程度上实现了自动化。③．可扩展性：

能够适应要求的变化和修改，具有灵活的可扩充性。④．安全性：

具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块。只有具有一定权限的管理员用户才能语序有借、还书权限，只有具有高级权限部门管理者或维护人员用户才能对用户进行管理。一般的读者用户只能查看图书信息和借阅情况。同时，还应具有一定的保护机制，防止系统被恶意攻击、信息被恶意修改和窃取。有完整的数据库备份机制。如果系统被破坏，应该能快速恢复。⑤．完成期限：

2012年3月15日至6月15日，共3个月。

2.2目标

开发目标为：

减少人力与管理费用 提高信息准确度 改进管理和服务

建立高效的信息传输和服务平台，提高信息处理速度和利用率 处理速度的提高；

控制精度或生产能力的提高； 决策系统的改进； 人员工作效率的提高

2.3条件、假定和限定

建议软件寿命：5年

进行系统方案选择比较时间：10天 经济来源：自费

硬件条件：PC机四台、服务器3台、局域网、INTERNET

软件条件：Oracle数据库、Windows1操作系统、MicrosoftOffice软件、浏览器等。

可利用的信息和资源：在现有的图书馆管理系统上进行开发 建议开发软件投入使用的最迟时间：2012年9月

2.4决定可行性的主要因素：

本次可行性分析是按照软件工程的规范步骤进行的，即按复查项目目标和规模，研究目前正在使用的系统，导出新系统的高层逻辑模型，重新定义问题这一循环反复的过程进行。然后提出系统的实现方案，推荐最佳方案，对所推荐的方案就行经济、技术、用户操作和法律的可行性分析，最后给出系统是否值得开发的结论。

成本/效益分析结果：效益>成本

技术可行性：现有技术完全可以完成开发任务

操作可行性：系统能够被现有的工作人员快速掌握并使用 法律可行性：所使用工具和技术以及数据信息不违反法律 3.对现有系统的分析 3.1处理流程和数据流程

3.2工作负荷

数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理，由于信息比较多，图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂；一般借阅情况是记录在借书证上，图书的数目和内容记录在文件中，图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚，时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅、查找了，造成查询费时、费力。3.3费用支出

基本建设投资25720元 其他一次性支出105600元 非一次性支出11200元

综上合计142520元

3.4人员

基本上不需要专业技术人员 3.5设备

服务器：PentiumIII 500以上或更高，内存:128M以上； 硬盘：至少10G以上；

CD－ROM：16倍速以上； 网卡：10ＭＢ/100ＭＢ自适应； 工作站：PentiumII 266以上微机； 内存：64MB 硬盘：至少5G以上；

CD－ROM：16倍速以上； 网卡：10ＭＢ/100ＭＢ自适应 3.6局限性

经过严谨的分析，可知原有的系统存在很大的局限性，比如技术的过于陈旧，人员工作负荷大，系统维护及费用支出巨大，人员与设备技术含量低等等一系列缺点，所有这些都明确了需要一个新的适应新的信息化时代的高科技的系统。4．所建议技术可行性分析 4.1对系统的简要描述

所建议系统是C/S和B/S模式结合。书目管理、借阅证管理、借还图书、查询、缴费等大部分功能通过图书馆内的局域网实现，有利于提高系统的效率和安全性、用户在通过身份认证确定后，系统按照权限的不同向其不同各种类型用户提供对应的功能。4.2处理流程和数据流程 4.3与现有系统比较的优越性

图书管理工作规范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改情况图书。

开发的系统要求界面友好、方便直观。既要方便管理员对图书信息就行添加、删除、修改查询和统计等管理，对借阅者进行时间限定，使得借书的效益更高更安全，又能提高工作效益，便于操作，能有效地对数据进行更新、查询，并能在一定程度上实现了自动化。4.4采用建议系统可能带来的影响 4.4.1对设备的影响

由于所建议系统是基于Windows操作系统和校园网的，所以需要配置足够符合以上列出的各种软硬件条件的计算机和通信线路、系统失效后，服务端需要利用备份的数据库恢复数据库信息，要求要有足够的数据库备份空间。4.4.2对现有软件的影响

要求落实是否有符合本报告所提到的正版软件环境。如果没有则需要购买 4.2.3对用户的影响

本系统投入使用前还需改进现有的管理方式 4.2.4对系统运行的影响

对系统运行的其他软件没有太大的影响 4.2.5对开发环境的影响

开发过程需要用户进行密切的配合，准确阐明需求。4.2.6对运行环境的影响

本系统客户端拟采用Window XP操作系统，服务器采用Window 操作系统，前端开发语言使用JAVA, 使用SQL server数据库管理系统 4.2.7对经费支出的影响

除了需要支付开发单位的有关费用外，每年还需要一定的运行维护费用（见经济可行性）4.5技术可行性评价

在限制条件下，功能目标能够全部达到 利用现有技术，功能目标完全可以全部达到

对开发人员数量的和质量的要求，开发人员4人，有一定的项目开发经验，能够满足要求

开发时间充裕，在规定的期限内，开发能完成。

5．所建议系统经济可行性分析 5.1支出 5.1.1基建投资

系统开发、建立费用：15万 硬件设备：10万

外购开发工具、软件环境：5万 5.1.2其他一次性支出：2万 5.1.3经常性支出 主要是系统运行维护费用，假设本系统运行期5年，每年的运行费用（包括系统维护、设备维护等）5万元。5.2效益 5.2.1一次性收益 5.2.2经常性收益 5.2.3不可定量收益 5.3收益/投资比 5.4投资回收周期：3年 5.5敏感性分析

系统生存周期长短：本软件至少可以使用5年 系统工作负荷量：能够处理大批量的数据 处理速度要求：比较快

设备和软件配置变化对支出和效益的影响：几乎没有什么影响，比较稳定

6．社会因素可行性分析 6.1法律因素

所使用工具和技术以及数据信息不违反如何法律。所有软件都使用正版，技术资料都由提出方保管，数据信息均可保证合法来源。6.2用户使用可行性

由于开发的系统要求界面友好、方便直观，系统能够被现有的工作人员快速掌握并使用。使用本系统的人员均有一定的计算机应用基础，所有人员都要经过本系统的使用培训。经过简单的培训人员就会熟练使用本软件。7．其他可供选择的方案

由于该系统比较简单，故没有其他可供选择的方案。8.结论意见

根据以上分析可知，开发该图书馆管理信息系统不仅有巨大的经济效益，而且有更大的社会效益，从而使该系统开发具有价值，也节省了大量资源，但是时间有限，该管理系统考虑不太健全，我们会在这方面加强学习和改进。所以,我们认为开发此系统的条件已经具备，可以开始进行开发。