915联考申论解析(时月公考内部版)（定稿）

第一篇：915联考申论解析(时月公考内部版)（定稿）

915联考申论真题解析（时月公考内部版）

1.给定资料6中提到：“有人用水来比喻文化，‘文化似水，水成于无形，隐于其中，却凝结一起；文化似水，润物无声，又难阻挡’。”请结合给定资料，谈谈你对这句话的理解。（15分）

要求：全面、准确、简明，不超过200字。（河南省考）

【审题与答题思路】

这个题目要求你“谈谈对这句话的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的句子分析题。

第一步，点明材料中观点的本质含义。第二步，紧扣原话解释含义。第三步，回到材料深入阐述。第四步，作出最后权威结论。

【答题过程详解】 第一步 定位材料

根据题干，作答本题依据主要是材料6。

第二步 提炼答题要点

材料6第一段主要讲文化的性质以及文化的传播与交流的重要性。对应着这句话的内涵。第二段讲的是在我国在对外文化的传播与交流的过程中存在的忽视外国人喜好接受能力等的问题，以及孔子学院教材在本土化还是固守传统上的矛盾。这对应着我国文化的传播与交流中存在的问题。

第三步 确立答题结构

依据以上整理结果，这句话在说文化的传播与交流的重要性，我们孔子学院在传播文化的过程中要注重传播效果，充分考虑受众的实际情况，潜移默化受众。

★重点与难点剖析

本题的重点在于准确提炼出材料6，总结归纳这句话的内涵以及在材料里的深层含义。在有限的字数里组织好答题语言。【参考答案】

文化的传播与交流在国际交流中占据重要地位。文化的传播与交流中应当充分考虑受众的喜好，需求及接受能力等因素，使中华文化传播于无形。

我们现在的对外文化的传播与交流活动存在过度强调“要传播什么”，而忽视外国人欣赏习惯，审美情趣以及喜好和接受能力的问题，孔子学院在教材本土化还是固守传统上仍然没有定论。

在文化的传播与交流中，我们必须要以他们喜闻乐见的方式开展活动，于潜移默化中提升她们对中华文化兴趣及认同感。

4、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

【审题与答题思路】

这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。

词语解释题的答题内容：

词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）

【答题过程详解】 第一步 定位材料

根据题干，作答本题依据主要是材料9。第二步 提炼答题要点

材料9的第四段“„„国内、国外对我国文化产品的进出口状况„„”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。

材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。

材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。

第三步 确立答题结构

依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。

★重点与难点剖析

本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】

文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。

2.为满足孔子学院的发展需要，国家汉办决定招募一批汉语教学志愿者。请你以国家汉办的名义，面向国内高校毕业生，起草一份倡议书。（25分）（黑龙江、吉林）

【审题与答题思路】

这个题目是典型的公文写作题。题目给了几个信息点：1.要求你以国家汉办的名义，2.目的是为孔子学院的发展。3.具体活动是招募汉语教学志愿者。4.面向对象为国内高校毕业生。5.要求起草的是倡议书。

这道题目一要明确倡议书的结构，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成（在正文部分要写清发倡议的背景、现状及重要性，在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期）；二要注意语言生动且具有号召力。

【答题过程详解】 背景：交流是文化发展的必要条件

现状及重要性：孔子学院的迅速发展，国际文化的传播与交流成为国家软实力的象征。要求及呼吁：志愿者招募条件以及最后的动员和号召。

【参考答案】

国家汉办向国内高校毕业生招募汉语教学志愿者倡议书

亲爱的同学们：

五千年中华文明，是多民族文化大融合大发展结出的硕果。然而，随着科技的发展，国家与国家间的联系越来越紧密，文化的交流早已跨出国门，走向全球。文化已经成为一个国家的“软实力”，成为提升国际影响力的重要因素。文化的传播与交流的重任，已成为每个中华儿女义不容辞的责任！

2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。如今，387所孔子学院和509所中小学孔子课堂已覆盖108个国家和地区，开设各种层次汉语课程，并开展了多项文化的传播与交流活动，在海外受到热烈的欢迎，掀起了“汉语热”的狂潮。为了更好地展示本国文化，同时不断充实志愿者队伍，为中华文化传播贡献力量，现招募一批汉语教学志愿者。

此次志愿者招募范围为：

一、硕士及硕士以上学历；

二、普通话标准，英语水平良好；

三、性格开朗，具有良好的沟通交往能力。

四、有奉献精神，热心于文化传播事业；

五、具有相关汉语教学经验者优先。报名方式：请将简历寄送至zyz@gjhb.com 亲爱的同学们，为了民族的复兴，为了国家的持续发展，贡献一份我们自己的力量吧！

国家汉办 ××年××月××日

3、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

【审题与答题思路】

这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。

词语解释题的答题内容：

词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）

【答题过程详解】 第一步 定位材料

根据题干，作答本题依据主要是材料9。第二步 提炼答题要点

材料9的第四段“„„国内、国外对我国文化产品的进出口状况„„”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。

材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。

材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。

第三步 确立答题结构

依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。

★重点与难点剖析

本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】

文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。

4.给定资料8中提到了两位网友的观点，假如你是国家汉办的一名工作人员，请结合给定资料，针对这两位网友的观点，分别给他们写一个回帖。（30分）要求：立场正确，内容全面，论述有力，不考虑格式，不超过400字。

【审题与答题思路】

这个题目要求你作为国家汉办的工作人员，针对两位网友的观点，给他们回帖。要求“立场正确，内容全面，论述有力”。

首先要弄明白两位网友的观点各自是什么。针对各个网友的观点，值得肯定的是什么，他们的意见偏颇之处在哪里。针对他们的偏颇之处除了理论论证以外，最好结合材料，进行一定的事实论证。

【答题过程详解】 第一步 定位材料

根据题干，作答本题依据主要是资料8，网友A和B的观点。对A的回应可以从材料7的第一段中提炼观点。

对网友B的观点回应可以从材料6深圳的例子中提炼观点。第二步 提炼答题要点

材料8：“网友A：孔子学院大部分部来自于政府的投入。据国家汉办《关于2009年孔子学院总部工作计划的汇报》显示，2008年中央财政给孔子学院的投入是5亿多元。而国内的教育投入呢？中国的农村中小学的人均教育经费，每年300元都难以保证，外来务工子女因为教育资源的不均衡而流离失所，读书越来越难。这真是一个巨大的反差。难道不应该把有限的银子用到解决中国国内儿童失学等问题上吗？”网友A的观点谈到国家投入大量资金到汉办进行文化的传播与交流，与之相对的是国内外来务工子女的教育问题。认为国家应先解决国内教育问题，之后再进行对位交流。

对A观点的回应在材料7第一段中：“国外的经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流，恐怕为时已晚”，经验表明，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流为时已晚。

“网友B．我们知道，孔子学院受到了国外热烈的欢迎，甚至掀起一股‘汉语热’，这也确实使由中国的传统文化传播了出去。可是，国内似乎却对中国的传统文化没有那么重视。”网友B的观点认为与传统文化在国外的如火如荼相对的是国内对传统文化的漠视。

对B的回应在材料6中“„„这种变化，折射出了国内对传统文化的重视，以及文化产业发展模式的更新”，通过深圳等的例子证明国内已经开始加大对传统文化的重视，以及文化产业发展模式的更新。

第三步 确立答题结构

依据以上整理结果，先肯定网友A提到的问题，之后说国家正在这些方面做的努力，以及国际经验表明文化的传播与交流活动不能等国内教育发展平衡了再搞；肯定网友B的提到的问题的确存在，例证国内已经开始加大对传统文化的重视，并取得一定成效。

★重点与难点剖析

本题的重点在于准定位到材料中对两位网友观点回应的信息。在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】

一、给网友A的回帖：您所反映的国内外来务工人员子女教育问题的确是亟待解决，也是国家一直在努力解决的问题，近日国家就新出台了异地入学政策以解决相关问题。但是，国际经验告诉我们，语言和文化的推广是一个缓慢的过程，如果要等国内的教育发展平衡了，再去推动自己国家的文化的传播与交流为时已晚。

二、给网友B的回帖：您所关注的国内尤其是青年人对忽视传统文化的现象的确存在，也已经引起了社会的重视，近年来，国学院的建立，《弟子规》等书在中小学的普及，以及文化产业的显著发展都表明国内已经开始加大对传统文化的重视，以及文化产业发展模式的更新。相信在不久的将来，会看到更为卓越的成效！

4、给定资料9中提到：“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕。”请结合给定资料，谈谈你对“文化逆差”的理解。（15分）要求：全面、准确、简明，不超过200字。

【审题与答题思路】

这个题目要求你“谈谈你对‘文化逆差’的理解”，要求“全面、准确、简明”，是道典型的词语解释题。

词语解释题的答题内容：

词语解释=概念的内涵+概念的外延+补充性说明（特点、影响、原因等，根据材料有选择地作补充说明）

【答题过程详解】 第一步 定位材料

根据题干，作答本题依据主要是材料9。第二步 提炼答题要点

材料9的第四段“„„国内、国外对我国文化产品的进出口状况„„”，说明“文化逆差”指的是我国文化产品的进出口失衡，进口超过出口，形成文化进出口上的“赤字”。

材料9第3段“一个世纪以来的中国学者并不缺乏勤勉，然而在文化拿来与文化输出的天平上，出现了惊人的失衡，由此导致的文化逆差令人扼腕”，“作为中国文化对外输出的“龙头”，杂技一直是中国人引以为骄傲。可是中外文化的传播与交流开展多年，几乎所有的对外杂技演出部由外国经纪人把持，中国提供的只是廉价劳动力。‘由于缺少像样的品牌，杂技演员平均一天在外面只挣30美元，少得可怜’”说明文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少品牌意识，没有注重开拓海外市场，造就了被动局面。

材料9第六段：“作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，就成了一个‘硬件加工厂’”,我们有着五千年的中华文明，不出口中华文化，却作为“硬件加工厂出口闻名”；“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。只有有影响力，国之强大才有持续的力量”，国家的发展，影响力的提升，需要的是文化的传播。

第三步 确立答题结构

依据以上整理结果，找到文化逆差的内涵，概念的外延，以及解决的办法，这些在材料都有表现。

★重点与难点剖析

本题的重点在于准确提炼出“文化逆差”的内涵外延及对策，在有限的字数里组织好答题语言。

【参考答案】

文化逆差是指我国文化产品进出口失衡，进口超过出口。文化逆差的根源不在于我们没有像样的文化产品，而在于缺少文化品牌意识，海外市场开拓力度不够，造就了现在的被动局面。要实现国家的持续发展，影响力的显著提升，改变“硬件加工厂”的形象，打破“文化逆差”的局面，重视中华文化的传播，重视开拓海外文化市场，是我们的必经之路。

5.给定资料9中提到：“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命，只有发展才有生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。只有有影响力，国之强大才有持续的力量。”请根据你对这句话的思考，参考给定资料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分）

要求：（1）中心明确，思考深刻。（2）内容充实，有说服力。（3）语言流畅，1000字左右。【审题与答题思路】

题目要求谈谈对给定资料9中“文化不是化石，化石可以凭借其古老而价值不衰。文化是活的生命，只有发展才有生命，只有发展才有持久的生命力，只有传播才有影响力。只有有影响力，国之强大才有持续的力量”这句话的思考。这是一题典型的话题作文题。

首先，确定这句话的含义，这句话的意思是说文化传播对文化本身发展的意义，对增强国家影响力的意义，以及对国家走上强盛之路的意义。总的来说，这句话在阐述文化传播的意义。

【答题过程详解】

材料4第一段最：“经过丝绸之路，印度的佛教哲学、希腊的雕刻艺术等部传入中国，对后来中国文化的发展影响非常大”，说明文化的传播交流有利于文化自身的发展。

第二段：“19世纪初期，尽管欧洲强权已在海上遍布，中国依然被西方认为是向往之地，是最兴旺与古老的文明，学者多认为这是丝绸之路在中西方交流史上所带来的精神性影响，也造成西方在近代200年期间，认为与中国交易能获得巨大利润的印象”文化的传播与交流有助于增加国家影响力。

材料9：“虽然中国加工的玩具铺满了发达国家市场，但真正有影响力的文化形象却还是奥特曼、变形金刚、芭比娃娃、史努比，而且这种现状暂时不会改变”说明我国的文化产业结构亟待调整，加大文化交流，将有利于看到我国文化产业结构的问题，为经济腾飞国家富强扫清障碍。

大量的实例存在于材料之中，在写作可精要概括，充分利用，以增强观点的说服力。

第二步 确立文章写作框架 中心论点：文化的传播与交流的意义作用

分论点1：文化的传播交流，有利于文化自身的发展 分论点2：文化的传播交流，有利于增强国家影响力 分论点3：文化的传播交流，有利于国家的强大

流水不腐，户枢不蠹

----论文化的传播与交流

中华文明五千年，是一部多种文化大融合大发展的历史。博大精深的中华文化，正是文化的相互交流带来的硕果。今天，在全球一体化的形势下，文化成为一个国家“软实力”的象征，文化的对外交流，决定着一个国家的影响力。文化的传播交流已不仅仅是文化自身发展的需要，也国家持续发展的动力。同时对于促进世界的和平与发展，也有着非凡的意义。

文化的传播交流是文化发展的前提。300多年前，德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待：“互相补长取短，用一盏灯点燃另一盏灯”，而《吕氏春秋》又有云“流水不腐，户枢不蠹”，作为文化，活跃的生命力是其固有的属性。清政府闭关锁国二百年造就了自己落后挨打的局面，日本明治维新几十载使日本由封建小国一跃成为亚洲强国。历史证明民族文化只有置身于世界文化之中，方可以完整的认识自己，切实实现自身的发展。们博大精深的中华文化本身也正是在多民族文化的互相传播，相互交流中“取长补短”，积淀成长起来的。

文化的传播交流有助于增强国家影响力。19世纪初期，尽管欧洲强权已在海上遍布，中国依然被西方认为是向往之地，是最兴旺与古老的文明，学者多认为这是丝绸之路在中西方交流史上所带来的精神性影响，也造成西方在近代200年期间，认为与中国交易能获得巨大利润的印象。在国际联系日益紧密的今天，国家与国家间的合作日渐增多，文化已经成为国家影响力的重要象征，文化已经成为一种国家“软实力”，在国与国的交往中占据重要地位。世界各国尤其是西方大国普遍重视利用文化手段来展示本国文化，宣传自己的价值观，提升和扩大本国的影响力。

另外，文化的交流与传播对国家的持续发展也具有重要意义。作为一个拥有5000多年文明史的文化发源地，只出口电视机，不出口电视机播放的内容，也就是不出口中国的思想观念，成了一个‘硬件加工厂’，让人不禁为之扼腕。正是在文化对外交流与传播的过程中，我国文化产业结构中存在的一系列不容忽视的问题进一步暴露。文化的对外传播与交流，在一定程度上为经济的腾飞国家的富强铺平了道路。文化只有在传播交流中，才可实现自身的不断向前发展；文化只有在传播交流中，才可以为国家发展提供持续动力；文化只有在传播交流中，也方可更好的为维护世界和平与发展贡献力量。-----加强文化的传播与交流，是责任也是使命。

第二篇：2010公考联考申论：手机实名制

公务员考试网http://gwy.wendu.com

2010公考联考申论范文：手机实名制

2010年9月1日，手机实名制正式启动。工信部正协调三大运营商推进手机实名制，要求从9月份开始，凡购买预付费手机卡的用户，必须提供真实的身份证件，非实名制老用户将被要求补登个人信息。

所谓“”，即要求移动通信运营商对用户的有效身份进行登记，加强用户的实名制管理，实行手机号码的实名登记制度。

实施手机实名制不但有利于抑制通信犯罪，让受侵害用户通过法律手段维护自身权益，同时能保障通信安全，让金融、移动支付能安全开展。

第一，推行手机实名制能更好防范短信欺诈，手机诈骗等行为。手机实名制的推行有一个前提，就是公民的个人信息安全应当得到保障。由于我国缺乏类似于《隐私权保护法》或《个人信息保护法》这样的法规，因此不少公司或个人将收集到的他人信息资料拿到市场上贩卖获利。那些个人信息资料被泄露的公民，往往为商业推销所苦，在遍地开花的代理商处购买手机卡时，用户的个人信息基本上难以得到保密。而且，由于监管的缺失，也完全无法排除掌握着大量个人信息的运营商泄密的可能。

第二，推行手机实名制对手机支付推广意义重大。著名电信观察家项立刚认为，推动实名制工程浩大烦琐，同时由于假身份证及流动人口庞大等原因，短期难以取得预定的效果。应从长远来看，手机支付等手段均依赖实名制。第三，推行手机实名制有利于运营商经营用户。手机实名制的推行，一方面可以有效地减少用户恶意欠费情况的发生，降低了运营商的风险，另一方面它还可以降低手机用户的消费风险，恢复和培养消费者的信心，增强他们的使用业务、尤其是增值业务的欲望，使运营商获得更大的获利空间。

一是手机用户收到的一些诈骗短信，还是在不知道机主姓名的前提下，无目标地群发短信，那么实名制后不法分子有可能从机主身份证上获得诸如原始发证地点、出生日期和性别等重要身份信息，从而有目标地实行诈骗。二是手机实名制一旦实施，遇到的第一个难题是如何要求非实名制老客户一一进行登记。据统计，目前我国未实名登记的手机用户数量还相当庞大，把这些用户重新登记起来，工作量加大。

三是由于各大运营商竞争激烈，正加紧把尽可能多的用户网罗到自己的阵营中来。如果都监管严格、坚持一样的把关尺度还好，一旦有的运营商为了扩大用户群、增加业绩放松管理，势必引起连锁反应，实名制仍会大打折扣。四是实行手机实名制必然带来成本上升，很可能出现市场份额降低、利润下降的情况，这也成为实名制实行的最大阻力。

第三篇：2013年公考联考申论(内蒙)参考答案

2013年联考申论考官评分要点

北京成公教育

申论教研部

第一题：

问题：

一、工人自身。缺乏热情、积极性、责任心、耐心、归属感；受过高层次教育,重视自由和尊重；代际更新无法回到农村。

二、企业管理。封闭式管理工作环境差，裤子，劳动时间长；缺乏人性化、关心。

三、体制机制不健全。缺乏职业培训，技术水平低；政府不重视，投入少，缺乏职业培训体系和创新激励机制。

四、社会缺乏对工人的尊重和认同。（北京成公教育 申论教研院）

建议：

一、发展职业技术教育。发展职业技术学校，缩减技能培训费用，引导人们参加培训，提高职业技能，提高待遇。

二、建立职业培训制度。政府、企业、工商协会各司其职，政府提供资金支持，督促企业不断更新培训岗位，对提供培训场所的企业给予荣誉和补贴，由工商协会监管企业。

三、引导企业建立人性化管理制度。丰富员工文体活动，加强内部交流，引导企业营造和谐的文化氛围。加大职工自主创新奖励额度，逐步形成创新体系和协同创新机制，培养工人责任感和热情。

四、加强舆论引导。形成尊重劳动、劳动者的社会风气。（北京成公教育 申论教研院）第二题：

1、“人口诅咒”是指国家和企业过度依赖低技术含量产品和廉价劳动力，一旦劳动力短缺、人口红利消失，将难以保持经济增长的稳定性和持续性，从而陷入困境。

2、原因在于劳动力短缺时，未认识人力资本投资的重要性，未支付高报酬进行劳动力再生产或进行职业技术培训，缺乏技术创新，导致企业难以持续发展。

3、因此，要提高劳动力报酬，注重职业教育和人才培养；加强技术创新，推动产业结构转型升级。第三题：

1、重视尊重工人。

1、政府战略上，重视制造业和科技创新，重视以人为主导的生产方式，通过政府扶持和补贴等手段维持制造业就业稳定；

2、提高工人待遇水平和社会地位。

2、重视教育培训。

1、重视高水平职业技术教育，政府和企业承担培训费用，企业提供实习场所发放补贴；

2、企业投资参与职业技术培训。

3、重视建章立制。

1、健全完善法律法规，完善职业教育体系，职业教育和职业培训制度；

2、加强监管 ；

3、政府、协会、商会共同参与，权责明确，各司其职 ；

4、完善课程内容创新，更新职业培新岗位提供咨询。第四题：

爱岗敬业 自主创新

各位领导，各位同事：

创新是一个国家发展的不竭动力，也是一个企业立于不败之地的重要因素。近年来，在大家的共同努力下，我厂取得了快速发展，但创新力不足日益成为我们工作的瓶颈。为了我厂的可持续发展，为了给大家提供更好的发展空间，在此号召全厂工友，要爱岗敬业，充分发挥自主创新的积极性，以取得企业发展和个人价值实现的双赢。（北京成公教育 申论教研院）

爱岗敬业、自主创新需要工友转变价值观，将自主创新作为自己的职业目标，实现对自我的重新定位；爱岗敬业、自主创新需要我们坚持工作准则，主动关心产品质量，降低产品废品率，节约生产成本；爱岗敬业、自主创新需要工友不断在岗位中学习，在一线中解决各种疑难杂症，不断开拓创新，为企业创造效益；爱岗敬业、自主创新需要工友带头发挥传、帮、带的作用，发挥团体的跨岗位、跨区域、跨专业的协同机制，像宝钢“金点子”大王；爱岗敬业、自主创新需要全厂上下尊重工友的主体地位和首创精神。为此，我们会不断完善体制，将创新融入到我们的企业文化之中。

企业是创新的主体，职工是创新的灵魂，岗位是创新的源泉。广大工友要爱岗敬业，不断发挥自主创新的潜能；企业领导会切实完善工友自主创新机制，尊重大家的首创精神，实现人尽其才，才尽其用。让我们携起手来，为迎接企业发展新篇章而共同努力！（北京成公教育 申论教研院）

XX工会

X年X月X日 第四题：

新时代的工人力量

建国之初，“铁人”王进喜为代表的产业工人为共和国的成长奠定了坚实的基础；改革开放早期，“农民工”又成为了一种特殊的用工方式，为中国的壮大默默地付出；现如今，随着经济社会的发展和工人的代际更替，80后、90后成为了“新时代的工人”。

很多人感觉新时代的工人太年轻，不愿受苦、不愿隐忍，没有恒心、没有责任。但不得不承认，这些特点和现在的生产环境有着密不可分的关系，我们应该看到，新时代的工人不再把自己当成“夏尔洛”式的生产工具，他们有自己的喜怒哀乐、有自己的梦想追求，如果能够给他们一个杠杆，他们也能像“铁人”王进喜、老英雄孟泰那样发挥出自己的力量。我认为，新时代的工人力量最关键的是创造力，只有工人具备创造力，制造企业等经济主体才能具备转型升级的可能性，德国制造业的快速发展、我国宝钢集团的产量利润，无不依赖于这一点。那么，如何才能激发出新时代工人的这种力量？

激发新时代工人的力量需要时代认同尊重。据调查中国国内愿意做工人的仅有1%左右，工人不再像建国之初那样被人们奉为楷模、不再像当时那样受人尊重，在企业里，很多老板把工人当作没有感情流水线机器，恶劣的生产环境、高强度的工作压力让工人们失去了尊严、梦想和追求，富士康工人的连环跳楼事件在某种程度上可以印证这一点。我们应该改善他们的工作环境和待遇，让他们享受到经济发展的成果，在全社会形成体谅工人、尊重工人、认同工人的良好环境。

激发新时代工人的力量需要职业技术教育。德国为什么能够在“二战”之后迅速崛起？恐怕离不开“德国制造”；“德国制造”为什么能把普通的金属敲打成“科技奇迹”？恐怕离不开产业工人；产业工人为什么能够发挥如此巨大的力量？恐怕离不开职业教育。因此，想要新时代的工人能够具备强大的创造力，职业教育是关键，必须尽快完善职业教育制度，加大政府投入和扶持力度，形成产学研一体的职业技术教育体系。

激发新时代工人的力量需要创新激励体系。全国钢铁业6%的产量、全行业30%的利润，这是宝钢集团的奇迹。奇迹的背后，是巨大的企业职工力量，而激发这股力量的，除了工人们爱岗敬业、积极创新的精神，离不开严密的协同创新机制，更离不开全覆盖的创新激励体系。现代企业制度下，更应该以“工人”为本，通过更完善的激励体系激发工人的创造力。

新时代的号角已经吹响，大到经济发展方式的转变，小到企业的转型升级，都离不开这股坚韧的力量，那就是新时代的工人力量！（北京成公教育 申论教研院）

第四篇：公考申论

申论考试范围在材料的选择、具体要求方面进一步体现了对应试人员提出问题、分析问题、解决问题能力和表达能力的考察，注重了应试人员从事行政机关工作和岗位职责所需要的能力素质的掌握和运用。纵观历年考题，可以发现，申论考题都有很强的现实意义和启迪意义，对于应试者今后走向社会会有很大的帮助，能够引导应试者思考，也能引起社会关注，以形成合力，形成共识，解决问题。

现实针对性是指申论材料涉及的都是十分现实的社会问题，都是发生在人民群众身边实实在在的事情，都是需要国家予以解决或应对的问题。启迪意义是指通过考试唤起应试者和社会公众对某一社会问题的思考和反省。可以说，公务员考试的命题点大都曾在新闻联播、中央电视台新闻频道早间读报节目“媒体广场”、经济频道《第一时间：读报》中出现过，这些话题都有其现实针对性和启迪意义。公务员考试是通过考试引导应试者树立关心国家大事和社会民生的习惯，注意思考解决社会热点问题的办法，以提升自己解决问题的能力，真正成为一个为国为民做事的人。

公务员申论话题一般是“情理之中，意料之外”。也就是说，对这些问题你不陌生，但也不会成竹在胸。也就是说，具有现实意义和启迪意义的社会热点问题，我们平常一定接触了，只是没有进一步地去思考，所以才在考试中如此被动。

五、易考的热点问题须是社会上当前存在的实际问题，但不一定是最热的问题，往往具有一定的滞后性。

申论的性质类似于古代的策论，以社会热点问题为依托，综合考察应试者的逻辑思辨能力和知识积累水平。自2000年开考申论以来，无论是中央、国家机关的申论试卷，还是各省市的申论试卷，都是选取普遍的社会现实问题或某一时期的社会热点问题作为考试的背景材料。因此，申论的背景材料一定会取材于社会热点问题，和社会热点密切相关。但为什么说不一定是最热的问题呢？因为，申论考试的题目必须要体现一个“不可预测性”。首先，从考试的区分度来讲，最热的问题应试者通过种种途径都能感受到，而且很可能所有的应试者都能对该问题侃侃而谈，大家考得都不错，应试者间的分数也就难以拉开，就失去了通过公务员考试选拔人才的目的；其次，社会上最热的问题一般都是争议较大而没有形成定论的问题，设置这种考题的弊端我们前面已经论述过了。公务员考试是规范的考试，一般不会涉及这种类型。因此，我们必须关注当年的理论热点问题，同时，如果有充分的时间备考，我们还应当关注“往期的”热点问题（特别是最近五年的热点问题），往年的真题，特别是地方公务员考试，重复命题或围绕同一话题出题已经成为一个趋势。公务员考试考察的是思维，是能力，而不是简单的照搬照抄。

什么是 “往期”的“热点”话题？简单地说，就是这一社会话题在过去的某段时间内曾经是公众相当关注的话题，在当时曾经被广泛讨论过，但现在公众焦点已经不是主要集中在该话题上了，这就是“往期”时事。为什么还是“热点”问题呢？是指该话题虽然已经不是目前公众注意力的焦点所在，但这一话题仍然对现在的社会有重要的影响，对现实的发展仍然有影响，还是“热点问题”。前文已述，2008年怒江中下游修建十三级水电站的方案，是发改委在2003年提出的建议，由于当时争议较大，被搁置，当时也就没有成为命题的焦点，经历几年争论后，争论双方的观点已经定型，所以在2008年才成为考点。再比如，2006年的突发公共事件问题，也不是当年的热点，早在2003年“非典”出现之后就引起了人们的关注和思索。再例如，2008年奥运之年，众多人都以为北京会以奥运话题为中心命题，然而，在2009年才以奥运会这个往期话题，与国民素质提升相结合进行考察。此外，2006年下半年，广州公务员申论考试的话题——“专家信用（诚信）危机”的社会问题，这一话题在社会上的广泛讨论其实源于2005年 《中华工商时报》对香港教授丁学良的访谈。在访谈中丁学良批评国内经济学家一心为利益集团代言，并放言：中国合格经济学家最多不超过5个，这一言论在当时可谓是一石激起千层浪，引起了公众和传媒的广泛谈论，而专家的诚信问题也就开始被公众所关注。可以说这是2005年的一大新闻，但却在2006年下半年的广州公务员考试中成为背景资料。2005年的“三农”问题，早在2004年年初，中央就发布了免除农业税的一号文件，接着又采取了一系列切实措施解决“三农”问题，从而把全社会的焦点导向了“三农”问题。

在此，我们重申一个观点：市场经济条件下政府职能转变后，机关工作人员必须是知识更全面、素质更高。公务员考试，需要应试者持续不断地关注国家大事，厚积而薄发，不能为应考而简单备考。我们反对猜题押题，尽管我们经常与申论试题不谋而合。备考会让你暂时通过考试，但公务员更需要提升综合能力和素质。考试的目的是通过考试引导应试者具备关心国家命运、关注民生疾苦的习惯和思维，提升个人分析、解决问题的能力。应试者应正确定位，明确自身努力方向，持之以恒，保持关注分析国家大事的敏锐性和辨别力，这对应试者今后走上自己的工作岗位也是非常有利的。

第五篇：天津公考申论

一、根据给定材料，概述“被xx”现象所反映的负面问题。（25分）要求：概括准确，语言简练，字数不超过400字。【中公点拨】

材料2反映了高校虚报就业率的问题。由材料2第2段能直接提取关键句“学校方面弄虚作假，权利失范”。

材料3反映了地方政府不诚信，政府官员搞政绩工程，谋求个人利益的问题。通过阅读我们看见，从材料2和材料3中提取的要点是可以合并在一起的，关键词是“诚信缺失”，材料中的相关具体事例即是该问题的具体表现。

材料4第1段关键句“权利的膨胀与滥用其实是致其死亡的主要原因”和第2段关键句“利用公权力愚弄和恐吓了民众”。

材料5第1段能提取关键句“3家办案机关都是有责任的，是没有坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，也没有坚持疑罪从无的原则”。

通过阅读我们看见，从材料

4、材料5中提取的要点是可以合并在一起的，表述为“公权力的滥用，程序正义缺失”，材料中的相关具体事例即是该问题的具体表现。

材料6反映了地方政府没有坚持依法行政问题，具体表现是“地方政府间接地剥夺了农民的宅基地使用权”，侵犯了农民依法享有的权利。

材料7第1段讲述了教育部门利用自己手中的权力，合法地伤害无力反抗的人，该要点可以和材料

4、材料5中提取的要点是可以合并在一起，关键词是“公权力的滥用”。材料7第2段“‘被捐款’的背后体现出依法行政的不足，更是对私有财产的变相侵犯”，该要点可以和材料6的要点合并。

材料8主要讲述企业违反劳动法，违规操作，侵犯员工合法权益，反映了法制建设不足的问题。

材料10主要讲媒体的不实报道，属于媒体存在诚信问题，可以与上述“诚信缺失”的要点合并。

【参考答案】

材料反映了以下负面问题：

第一，缺少诚信。高校方面弄虚作假，权力失范，虚报就业率；香港媒体存在不实报道；有的政府官员把政绩工程当成一种邀功请赏的筹码，试图借此作为谋求升迁高位的敲门砖。第二，公权力滥用。强权不受监督，令弱者无力对抗，掌握权力的教育部门制定规则，家长只能任由宰割；警方滥用公权力，利用公权力愚弄和恐吓群众。

第三，地方政府或政府相关部门没有坚持依法行政的原则。办案机关没有坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则，也没有坚持疑罪从无的原则；地方政府基于土地财政的考虑，间接地剥夺了农民的宅基地使用权，其中的收益进入了地方财政的腰包；一些单位或组织变相侵犯公民的私有财产。

第四，一些企业不遵守法律法规。企业等用人单位违规侵犯员工合法权益，却得不到应有惩罚。

二、结合给定材料和生活实际，请你谈谈“诚信”的重要性。（15分）要求：分析合理，观点准确，字数不超过300字。【中公点拨】

阅读题干，审清题意

单从题目上来看，结合材料和实际谈诚信的重要性，对我们来说，有利因素和不利因素各占一半。有利的因素在于，题目要求结合实际，我们可以发散思维，纵横捭阖的发挥。不利因素在于，要点在材料中包含的非常之少，在考场上时间紧张的情况下，凭我们主观思考，无形中加大了作答的难度。

在具体的作答要求中，有分析合理、观点准确这一条，这告诉我们本题是一道综合分析题。在整理答案时，要注意字数不要超过300字。

阅读材料，提取要点

整篇材料中，我们很难过多发现诚信的字眼。比较明确的提到诚信的材料有给定资料

3、提到信任二字的有给定资料

4、给定资料11。

给定资料3第四段中提到“令我们国土本已不堪一击的‘诚信’二字雪上加霜还只是问题的一个方面，令干群关系、官民关系更加疏远乃至恶化”，这里带给我们的启示是，诚信对于政府的重要性，同时也要思考，我国本土诚信都包括哪些方面。

给定资料4最后一句提到“不但令民众对公权力失去信任，也令法制建设遭到破坏”，这里启发我们诚信对于法制建设的重要性。

给定资料11提到“‘被时代’传播的是信任危机，如果不及时进行整治，将对政府公信力造成严重损害”、“虚假的就业率、不真实的数据发布、工资的虚假增长等，折射出的是政府信任危机”这里依然是政府角度。

除了材料中找到的这些有效信息之外，我们还要充分结合实际生活，思考要从几个方面来谈诚信的重要性。从材料中提到的企业不诚信，违反劳动合同法以及媒体不诚信，炒作新闻等，我们又找到了除了政府角度之外的其它两个角度，与此同时，还有一个角度可以谈，那就是个人角度。

加工要点，组织答案

按照总分结构，先用一句话总体阐述，然后分别从政府、企业、个人和媒体的角度组织答案即可。

【参考答案】

诚信是中华民族的传统美德，对于政府、企业、个人、媒体都非常重要。

政府方面：诚信可以挽救民众对公权力的信任感；诚信可以紧密联系干群关系、官民关系；诚信有利于维护公民的知情权等合法权益，可以有效维护法制建设。

企业方面：诚信有利于市场经济秩序的建立，有利于人民群众的健康和生命财产安全，有利于提升我国企业的国际竞争力，更有利于社会的稳定。

个人方面：诚信有助于增强人与人之间的信任感，有助于相互间的交流与沟通，有助于消除人与人之间的冷漠感、提升社会的道德水平。

媒体方面：媒体诚信有利于发挥社会监督的作用，有利于对群众起到正面的积极引导作用，更有利于营造以讲诚信为荣、不讲诚信为耻的社会舆论氛围。

三、“给定材料”写到：“‘被’字的流行语不仅隐喻着公共诉求得不到完美呼应的现实语境，也反衬出这个时代的显著进步”，请联合给定材料和现实，谈谈你对这句话的理解。（20分）

要求：条理清晰，分析到位，字数不超过400字。【中公点拨】 首先，来审题。

通过审题可以看出，本题是一道综合分析题，要求考生结合材料和现实，谈谈对“‘被’字的流行语不仅隐喻着公共诉求得不到完美呼应的现实语境，也反衬出这个时代的显著进步”的理解。通过题目可以看出其实这句话包含了两层意思，一是要解释“隐喻着公共诉求得不到完美呼应的现实语境”；二是要解释“反衬出这个时代的显著进步”。

针对这类题可以采取“是什么-为什么-怎么做”的结构来作答，既可以很容易从材料中找到答案，也可以使得答案条例清晰。接下来，根据题目和材料提炼要点。

这句话出现在给定资料2中，通过阅读该则材料会发现能够提炼的要点几乎没有，从而可以判断出要点应该很分散，应次要仔细阅读其他涉及“被”字的材料。

通过阅读给定资料可以发现，包含“隐喻着公共诉求得不到完美呼应的现实语境”和“反衬出这个时代的显著进步”意思的资料主要有资料

1、资料3和资料11。接下来仔细分析这几则材料与以上两层意思的关系。

首先，“隐喻着公共诉求得不到完美呼应的现实语境”说明了公众对自己诉求得不到呼应或者对政府信息或者做法的不满、无奈。这在资料1中第二段有体现“公众对于公民权责名实相符的吁求”，这说明公众的权责名实并不相符。

再来看资料3第一段中“虽然是对统计数据真实性的质疑，但其背后，却是公众对工资收入增长缓慢、国民收入分配失衡的不满”，这里说的是不满心理。

再来看资料11，这里有非常重要的一句话——刘院长认为，“被时代”的出现，不是偶然现象，是政府信息与群众感受不一样的现实反映，实质就是公信力降低的体现。这实际上是对“被”字句的本质的解释。其次，“反衬出这个时代的显著进步”的意思解释主要体现在资料1第二段中：“被”字的“被”荣登榜首曲折地表明了公民责权意识的自我觉醒。

再来看资料3第五段，这段文字是主要阐释“反衬出这个时代的显著进步”意思的出处。主要有：公民对政府数据或者说辞保持一种怀疑和求证的精神，这是近三十年来中国社会最宝贵的成长。这种怀疑精神，及时扶正公权力、防范各自潜在危险的动力之源。“被xx”的流行，及见证了现实但也存在着诸多无奈，同时又表明公民权利的觉醒。更意味着有怀疑精神与权利意识的公民，正在成为这个社会的主人翁。

最后，来看看相应的对策。对策方面主要出现在资料5和资料11中，材料5中关于赵作海错案涉案人员采取追究责任的办法；资料11最后一句话：必须建立法规，让“被事件”制造者为自己的行为埋单，还公信于社会。

最后，整理要点，形成答案。

按照之前说的“是什么-为什么-怎么办”的结构将整理提炼出来的要点进行安排结构层次即可。

【参考答案】

这句话的意思是说当前公众对于公共诉求得不到呼应而产生的不满表现，同时也反映了公众责权意识的自我觉醒。

当前，我国确实存在着“被就业”、“被提高”、“被上楼”等现象，被字句实质上是政府信息与公众感受不同的现实反应，是公信力下降的体现。首先，反映了公众对于公民责权名实不符的诙谐表达。其次，对于诉求得不到呼应和满足而表现出的诸多无奈、忧虑和不满，是公众对政府产生信任危机的具体表现。

同时，被字句的出现也反映出了公众的一种怀疑精神，是社会的希望所在，是时代的进步。首先，公众对政府信息产生怀疑和求证的精神，是公众权利的觉醒，是社会的宝贵成长。其次，怀疑精神是扶正公权力、防范社会潜在危险的动力源泉。最后，被字句出现意味着怀疑精神与权利意识的公民正在成为社会的主人翁。当前，挽回政府的公信力已经刻不容缓，必须通过建立法规等手段，严惩“被事件”的制造者，还信于民。

四、根据材料内容，结合我国实际，以“从‘被××’的流行到‘给力’的大热”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。（40分）

要求：（1）观点正确，主题鲜明，分析合理；（2）论述深刻，语言流畅；（3）字数在800-1000字。【写作思路】

本题是一道议论文写作题，在审题中需要考生把握几点关键：一是结合我国实际。在具体论述中，需加入材料中的一些例子或当前社会有关政府公信力的一些事实，使文章叙议结合、论证充分。二是有副标题要求。考生需以“从‘被××’的流行到‘给力’的大热”为副标题，并自拟主标题。不可无副标题，也不可将副标题当作主标题使用。

题目中的“从‘被××’的流行到‘给力’的大热”反映了一种转变，这在材料最后一段有所体现：如果在“被时代”，公众希望有一种力量能改变普通百姓“被动性”的命运，将他们从无力感中解脱出来，那么在“给力”横空出世以后，公众更希望，不管是在哪个领域，都能让他们看到“给力”这样一种积极乐观的处事态度。这说明民众正在由消极的抵抗，到寻求政府积极解决的转变。这种区别和变化，是我们在写作文章时必须体现出来的。在立意方面，很明显材料为我们指出一条方向——材料11提到“如果不及时整治，将对政府公信力造成严重损害”。因此，考生应从“提升政府公信力”、“加强政府信息公开、透明”等角度去立意和写作。

在分论点的设置方面，考生也可以从材料中得到许多有用信息。材料3提到为官者把政绩当作邀功的筹码，讲“幸福”“和谐”强行带在民众头上；材料4提到F省警方在办案中信息不公开，侵犯了当事人家属及所在单位的知情权；材料6提到个别地方政府大搞土地财政，间接剥夺农民的宅基地使用权„„从这些材料所反映的问题中，我们可以获取对策分论点；对于擅长写分析论证的考生而言，也可围绕这些问题，写一篇铿锵有力的评论性文章。

【参考例文】

实现政府三大转变 着力提升政府公信力 ——从“被××”的流行到“给力”的大热

西方哲学家史里斯•博克说：“信任是我们必须保护的东西，因为它就像空气和水源一样，一旦受损，我们所居住的社会就会土崩瓦解。”如何拯救政府公信力，已成为世界性课题。“被就业”、“被小康”、“被高速”等被字句的出现，以一种更加强烈的方式，表达着民众对政府的数据或说辞的怀疑与不信任。

“被××”和“给力”都是近两年大热的网络用语，被主流媒体和广大网民们争相使用和模仿。这二者的出现有着相似的原因——都反映出社会公众的一种期待和诉求；同时又揭示出一种民主的觉醒：由被动到主动，由民众的消极抵抗到寻求政府的积极解决。正是这种觉醒、这种怀疑精神，成为扶正公权力、防范各自潜在危险的动力之源，对政府信息的公开、权力的监督提出了更高要求。为使政府的举措更加“给力”，各级政府应尽快转变政府职能，着力提升政府公信力。

转变一：从片面追求政绩到真正尊重民意。一个政府的威信来自哪里？首先来自于实实在在地为老百姓办实事。人民群众对政府公信力的反应，不是听政府怎么说，关键是看政府是不是真正想群众之所想，急群众之所急。一些官员为谋求升迁高位，把政绩当作邀功请赏的筹码，浑然不睬客观事实，甚至剥夺民众的权利，造成干群关系的疏远和恶化，严重影响了政府公信力。因而，政府要牢记发展为了人民这一根本目的，在改善教育、医疗、住房等民生事项方面加大投入，及时将发展成果惠及广大人民群众，用执政为民的实际行动和具体成果，赢得广大人民群众的信任。

转变二：从消息封锁、隐瞒不报到信息公开。F省警方在案件处理中采取“不告知”的态度，侵犯当事人家属及其单位的知情权，不仅令民众对公权力失去信心，也令法制建设遭到破坏。因此，提高政府公信力，第二项转变就要加强信息公开力度。各级政府机关要结合本部门、本单位、本系统的特点，以关系群众切身利益的重要事项和本部门的核心权力为重点，不断丰富政务公开的内容，提升政务公开工作的质量和水平。要对每一个行政行为和行政权力都必须明确具体内容、权责范围、负责单位、完成时限、具体标准以及考核监督的方法和途径，以透明促公信。

转变三：从数据虚假、自欺欺人到带头诚信。信用是信任的基石，缺乏信用的政府是无法得到群众的信任和认可的。作为社会信用体系建设的示范者、倡导者和组织者，政府的信用程度具有代表性和权威性。政府公信力，是用诚实守信集聚起来而放射出的一种影响力和号召力。那些冷冰冰的数字、指标，虚假的数据，不能使百姓真正的“富裕”和“幸福”。政府能不能正确行使权力，能不能遵守规则，做到“言必信，行必果”，决定着政府公信力的状况。

政府公信力的高低，直接影响到政府的形象和权威，直接关系到社会信誉体系的建立和完善。一方面，政府要不断完善自身建设，用实际行动获得群众的信任；另一方面，作为一个自信的政府，应该允许公民有不信任的权利、有质疑的权利、有监督与批评政府的权利，只有这样才能得到人民的真正信任，让政府的建设真正“给力”起来。