八里铺镇创先争优汇报材料2

第一篇：八里铺镇创先争优汇报材料2

八里铺镇创先争优活动汇报材料

各位领导：

为了切实发挥党的先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。八里铺镇党委根据省、市、县委的统一安排部署，在全县党的基层组织和党员中，积极开展了以“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动。现将活动开展情况汇报如下：

一、基本情况

八里铺镇位于县城以北4公里，西临洮河，全镇总面积111.58平方公里，现辖18个村，146个村民小组，7822户，总人口34693人，其中农业人口33938人。全镇总耕地面积59958亩，人均1.76亩，2009年农民人均纯收入2685元。

全镇现有2个总支部、25个支部，其中农村支部18个、镇机关支部1个、镇卫生院支部1个，菜子庙村互助协会支部1个，学校支部3个、“两新”组织支部1个。全镇共有党员964名，其中女党员169名，60岁以下的664名，高中以上文化程度的388名，外出流动党员25名。

二、主要做法

（一）、精心组织、扩大宣传、营造活动氛围

结合学习实践活动整改落实后续工作，通过召开专题会议、发放宣传资料等形式，明确了开展“创先争优”活动的重要意义、目标任务和主要措施，提高了各基层党组织和广大党员干部的思想认识。引发《中共八里铺镇关于在全镇基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，充分利用信息简报、远程教育平台大力宣传创先争优活动，对各基层党组织开展创先争优活动进行宣传报道。营造了良好的氛围。目前，全镇制作创先争优大型宣传版面4块，黑板报20块，书写宣传标语60条，悬挂横幅10条。同时，为了使基层党组织开展活动更有针对性，镇上下发了“五个好”党支部和优秀党员评选标准，为各基层党组织开展“创先争优”活动提供了参考依据，推进了基层党组织“创先争优”活动的制度化、规范化。

（二）、突出重点、分类指导、提高活动实效。为了使“创先争优”活动取得实效，镇党委结合不同支部类型，分类指导。在机关支部，把“创先争优”活动与转变干部作风建设活动有机结合起来，深入开展“讲党课、重品行、做表率”活动，以“建学习型组织、做服务性标兵”为载体，通过建立健全党组织定期学习、党员干部日常考核制度，设立党员先锋岗，党员示范窗口，加强党员干部休养，引导党员做转变作风、提升效能，服务基层，服务群众的表率，推动机关党员干部立足本职、争创一流，切实解决机关党员干部党性党风党纪等方面存在的突出问题，努力塑造为民、务实、高效、清廉的机关形象。

在农村支部，紧紧围绕新农村建设，不断发展农村经济，增加农民收入，维护农村稳定，进一步深化拓展“三级联创”活动和无职党员设岗定责、承诺践诺活动，努力建设“五个好”党支部、争做优秀共产党员，达到班子强、队伍硬。充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导作用，着力增强党组织和党员干部带头致富，带领群众致富的本领。在学校支部，以“办素质教育、育优秀人才”为主要内容，组织开展“科学教育理念，做教书育人楷模”为主题实践活动。树立争取的价值观，教育广大党员干部学习乐于奉献、甘为人梯的先进事迹，充分发挥学校党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的作用，着力提高教育教学水平和管理水平。

在非公有制经济组织和社会组织中的党组织深入开展“服务社会比奉献、可学发展求实效、促进和谐争先锋”活动，通过开展争创党建示范点，党员服务先锋岗等发挥党组织和党员作用，引导和监督非公有制经济组织、社会组织遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，争创活力和谐企业。

（三）、创新方式、丰富载体、提高党员参与度 在“创先争优”活动中，镇党委立足本镇实际，确定了“强堡垒，树先锋，开创特色经济强镇新局面”的活动主题和“五争五创”的载体，各支部也结合各村特色，提出各具特色的活动主题和载体，伟“创先争优”活动的开展确定了指导方向。同时，各支部和广大党员以“承诺践诺”、“设岗定责”活动为主线，全面开展集中核查，公开承诺，领导点评，群众评议等工作，全镇25个党（总）支部共承诺事项105件，其中：基础设施建设方面35件，新农村建设方面28件，党员教育管理18件，民生项目建设方面7件，其它方面17件，全镇620名党员共承诺事项1530件，330名病残、年老党员进行了口头承诺。镇党委8名党委委员分别对各支部承诺事项进行了点评。并发放群众满意度测评表 张。

（四）、扎实推广，形成合力，活动成效凸显 在全镇党员开展创先争优活动中，镇党委紧紧抓住发展这第一要义，认真抓好当前工作，确保做到“两不误、两促进”。一是党员干部服务意识明显争强。在“创先争优”活动开展中，为了方便山区群众办事，机关支部以镇便民服务大厅为窗口，在沿川子、火石沟分别开设了便民服务代办点，定期为山区群众办理各类手续。结合志愿者服务行动，以设施农业，全膜覆盖技术推广为重点，深入村社进行指导。二是基础设施建设大力改善。上街、下街两村结合新农村建设，多方筹措资金，组织群众硬化巷道4条4.5公里，王家磨、王家大庄，白茨湾等村积极争取项目砌渠道 3条6公里，三是结构调整进展良好，廿铺村在党员林风强的带动下，已建成设施农业高温棚15 个，孙家大庄村党员刘生宏大力发展花卉产业，带动8户群众种植花卉，目前已发展新品种15个。四是项目建设进展顺利，上泉村整村推进扶贫开发项目已完成投资226万元、建成羊棚60座、沼气60眼、培训实用人才380人。

三、存在的问题

通过创先争优活动的顺利开展，全镇各级党组织和党员形成了组织创先进、党员争优秀的良好氛围。学习活动取得了阶段性的成果，但是还存在着一些问题和不足。一是个别党支部开展创先争优活动主题不鲜明、载体与实际工作结合不够；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算、缺乏忧患意识，工作作风不实，得过且过；三是工作效率仍需继续提高。针对以上存在的问题，我镇将结合实际认真加以解决。

第二篇：十八里铺镇中心初级中学九月份德育总结

十八里铺镇中心初级中学九月份德育总结

九月是开学的第一个月份，学生经过一个暑假的放松他们已经形成的良好习惯和规律可能改变，再者个别意志力本来就差的同学、可能把学校的规章制度忘记殆尽。为了能使学生尽快的把心收到学习上来本月主要进行了一下德育活动：1 在开学之前全面制定了本学期的德育工作计划，并让每个班主任写了班级德育管理计划。要求班主任认真执行，早入角色。

29月4日，我们根据教育部的通知，组织全校师生认真收看了央经济频道播出的《开学第一课》“美就在身边”节目。同时我们印发了《〈开学第一课〉是生命教育之始》、《开学第一课，教孩子学会爱》、《〈开学第一课〉，守护生命十大黄金法则》、《四节课的锤炼，潜能、坚持、团队、生命》等学习材料，开展熟识、熟记、熟背活动。还让学生写了观后感

3针对学期的特殊性、时间的特殊性、学生精神状态所处时段的特殊性，学校及时下发了《十八里中学学生安全常规》、《十八里中学学生礼仪常规》、《十八里中学学生一日常规》，要求班主任组织学生逐条学习，让学生迅速找回状态、定格自己。以晨会、班会、主题班会的形式特别强化安全教育。

4加强各项基础常规教育，以政教处牵头、班主任为主、学生会自督自查，多管齐下，共同推进学校德育工作。

5借星级学校验收为契机狠抓校园卫生、学生仪表仪容、言谈举止。

6清查各种刀具。每班每周及时将班级刀具收缴的情况，以文字的形式由班主任签字送交政教处。对于不听劝告私自携带刀具进入校园的学生，学校将给予严厉的处分。

第三篇：八里铺小学少先队活动计划

八里铺小学2009—2010第一学期

少先队活动计划

第一周：组建大队、中队委员

第二周：召开大、中队委员生活

第三周：《小学生日常行为规范》教育

第四周：主题队会，我爱西部我爱家乡

第五周：各中对体操比赛

第六周：庆“国庆”歌咏比赛

第七周：各中队讨论“变学会为会学”

第八周：少先队员“小发明”活动比赛

第九周：主题队会，认真搞好复习，迎接期中考试 第十周：期中考试

第十一周：前半学期各中队工作总结

第十二周：各中队开展一帮一帮学活动

第十三周：各中队绘画比赛

第十四周：加强少先队爱国主义教育，增强爱国情感 第十五周：召开中队委员生活会

第十六周：三——六年级各中队作文竞赛

第十七周：三——六年级各中队应用题竞赛 第十八周：庆“元旦”各中队组织文艺活动 第十九周：评选最佳中队、优秀队员

第二十周：少先队工作总结

第四篇：八里铺卫生院处方点评实施方案

处方点评实施方案

为规范我院处方点评工作，提高处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，根据《药品管理法》、《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《处方管理办法》等有关规定疼制定以下方案：

一、组织实施

成立八里铺卫生院药事管理小组，小组成员主要负责处方统计工作。将统计数据上报医疗质量管理小组进行具体分析。

二、实施办法

药事管理小组每月24号前将本月门诊、住院的所有处方中的总费用、总药费、抗生素总费用、青霉素总费用、中医门诊人次数、西医门诊人次数进行统计。

三、点评结果

医疗质量管理小组将对统计数据进行具体的分析，对分析结果给予定期公布，通报不合理处方；根据点评结果对用药不合理、超标准、超范围的医师采取教育培训、批评等措施：三个考核周期连续不合理的医师将罚款50元或根据具体情况作出相应的处理。

红旗乡卫生院

二零一一年一月一日

第五篇：八里铺小学朗诵小组活动计划

八里铺小学朗诵小组活动计划

一、活动目标

朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。

根据新课程标准的的精神和要求，积极培养学生正确的朗读能力和阅读技巧，体会语言文字的特殊魅力和热爱祖国文字的情感，养成爱读书、读好书的习惯，做到准确、流利有感情的朗读课文，形成对语言文字的审美体验，为他们的终身学习生活和工作奠定基础，全面提高学生的素质，更好的发展学生的个性和特长，促进学生的全面发展，为社会培养德智体美全面发展的人才，特制定计划如下：

1．培养学生的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。

2．提高学生的诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培养学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。

3．了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

4、集活动的趣味性，智慧性于一体，让学生在活动中得到乐趣，得到发展。

二、活动措施：

1、根据各班级和年龄的差异，具体分为低年级组，中年级

组和高年级组，朗诵内容从优秀古诗文和经典课文篇目中选择。

2、活动期间，各组在指导老师的组织下进行活动。

3、定期开展竞赛评比活动。

三、活动形式

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。

四、活动时间与内容安排：

根据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周四下午最后一节课。

第1周： 宣传、发动

第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项

第3—6周：普通话强化训练

第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏

第8周：朗诵训练（毛泽东《沁园春 雪》）

第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧（毛泽东《沁园春 雪》）第10—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧（毛泽东《沁园春 雪》）第第13—15周：配乐朗诵练习（食指《相信未来》）

第16周：组内朗诵汇报比赛

第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会