镇级垃圾转运站管理制度

第一篇：镇级垃圾转运站管理制度

柳江区镇级垃圾转运站管理制度

一、垃圾转运站负责人责任

1、负责垃圾转运站设备及配备车辆操作使用，维修，保养工作。

2、负责将站区内垃圾用车辆转运至垃圾道内存放。

3、负责垃圾转运站卫生清洁工作。

4、负责同卫生部门联系，正确处理协调彼此间关系。

5、定期向主管领导汇报垃圾转运站运行状态。

6、及时完成上级临时布置的工作任务。

二、车辆管理制度

1、车辆操作实施定人、定岗，做到职责分明。

2、每周中应有一天定为设备保养日，根据设备保养要求，定期更换机油及“三滤”，使车辆经常处于良好状态。

3、车辆操作前应例行检查，观察各仪表指标是否正常。

4、操作人员要严格按照机械设备操作规定操作，防止损坏车辆。

5、车辆使用完毕后，应及时清理车上的垃圾杂物，保持车体干净整洁，并停放在专用车库内，确保安全。

三、检测检验规定

1、站内管理人员要认真学习圾分类的机关知识。提高专业知识及技能。

2、管理人员应对圾收集车实行随机抽查检验，对所有自运单位的进展垃圾收集车辆，要求其逐个检查，认真鉴定垃圾成份，严禁有毒有害垃圾进场，并认真做好记录。

3、管理人员要做好自身防护工作。

4、管理人员有任对外来有车辆垃圾成分进行检验，车辆倾倒时发现有毒有害垃要及时制止其倾倒并责令其立即出同时向级部门报告。

5、工作人员应加强责任心，提高安全任意识。

四、安全管理制度

1、定期对职工进行安全培训和突击事件的应急处理训练，并做好记录。

2、站区重点部位应设置醒目警示标志。

3、发生事故时，管理人员应立即上报主管部门及有关领导。

五、消防管理制度

1、认真，贯彻落实消防工作各项规章制度，要将消防工程纳入保卫工作的一项重要内容

2、做好经常性的防灾宣传教育工作

3、按照谁主管谁负责的原则，逐级落实，消防责任制和消防工作各项规章制度

4、按照规定标准配足消防器材，固定专人管理，定期进行检查维修。

六、消毒工作规定

1、根据气候变化和蚊、蚁密度，调整药理和消毒次数。

2、做好消毒记录，每日要消杀面积药品用量进行详细记录

3、药品管理要远离办公、生活场所，严格药品领取手续和管理制度，任何人不得私自动用，剩余药品要及时入库。

4、消毒结束后，必须将消毒设备冲刷干净，及时保养。

第二篇：垃圾转运站管理规定2

班长岗位职责

一、在站长的领导下，负责当班期间内一切日常事务，按公司有关规章制度严格行使管理和监督职权、确保站内整体服务质量，保证规范高效、有序地进行生产经营活动；

二、熟悉站内各项经营管理环节和操作规程，合理配置当班内一切人力、物力，坚持亲临管理、检查、督促各岗位员工服务工作；

三、负责当班员工思想政治教育工作，加强服务，重点对当班员工的服务质量进行检查，发现问题及时纠正，保持良好的站风、站容、站貌和优质的报务质量；

四、对当班内消防安全工作负全责，落实消防工作责任，尤其是接卸油车的安全管理工作，切实落实卸油岗位责任，严格执行卸油操作规程，协助站长做好员工的消防知识培训，建立消防安全巡检制度，经常进行隐患自检自纠，杜绝一切消防安全事故的发生；

五、秉公办事，严格行使班内员工考核、奖励权，在站长授权范围内，协助处理站内一切事务，重大事故及时汇报，并协助处理；

六、协助站长安排改善好职工的生活，安排好本班员工的业余生活；

七、班长不仅要加强管理，完成岗位任务，还要承担相应的管理责任；对当班内所发生的安全及生产责任事故负有主要管理责任；因公司检查，在白班中，对员工工作程序不到位，服务不规范负有主要管理责任，将按被考核当事人的考核金额的10% 追究其管理责任；在夜班中，对员工工作程序不到位，服务不规范负有次要管理责任，将按被考核当事人的考核金额的10% 追究其管理责任；

八、对现场设备、设施及消防器材负责，交接班时须签名，若保管不善，造成被盗，或其他原因造成损失的的，由当事人承担赔偿全部损失。

九、负责本班员工IC卡管理检查工作，发现本班员工IC卡遗失要及时报告，并检查落实本班加油是否使用本班员工加油卡。未及时报告造成损失承担1/3责任。

统计员岗位职责

一、按时完成各类统计报表及台帐；正确反映油品进、销、存情况，做到账物相符。

二、督促各班准确、及时、规范上交报表。做好统计分析，及时提供

经营情况的各种数据报公司领导，协助站长做好经济核算工作，努力降低成本。

三、负责保证每天销售资金的的归缴及安全，当天营业额必须如数存

到公司银行帐户，因个人原因造成销售资金短缺、丢失的，必须承担赔偿责任；

四、配合站内各项工作，对员工服务工作进行检查和监督，做好检查

登记，发现现及时向站长汇报，如站长没有及时处理的，应及时向公司汇报；

五、监控接卸油车的操作过程，做好油品出入油站数据统计工作，帐

目清楚，确保油品质量、密度、数量参数的准确无误，保证供应；

六、负责站内员工培训工作，加强服务，保持良好的站风、站容、站貌、不断提高服务质量，积极完成领导交办的临时任务；

七、协助站长定期作市场调查，拓宽业务市场，确保站内销售稳中有升，定期对内部顾客进行回访；

八、熟悉站内消防器材性能，并能操作使用。

安全员(副站长)岗位职责

一、负责油站内一切安全管理工作，按公司有关规章制度严格行使安全管理职权、确保规范高效、有序地进行安全管理工作，协调好加油站周边安全，确保油站安全无事故，保障良好的安全工作环境和员工积极的消防安全意识。制定油站消防安全工作计划，书写月、季消防安全工作总结、工作汇报，修改完善落实油站消防工作制度和消防安全应急处理预案；

二、定期组织油站内部进行消防安全培训工作，切实落实消防安全工作的各项管理制度，加强员工的消防安全教育和实际操作技能，组织员工进行消防理论学习和实际灭火技能学习，针对各站应急疏散预案的建立和演练，并切实细化，分当班时、交班时组织员工演练。

三、认真做好消防器材的管理、检查和配备工作，确保各站的消防器材配备合理，管理到位，都能正常有效的使用。加强各站消防安全监督管理，定期组织开展消防安全自查自纠，狠抓火灾隐患整改。

四、负责站内油品运输和接卸安全管理工作。油罐车到站后，安全员首先检查罐车安全设施是否齐全有效，引导车辆至油品卸点连接静电接地线，核对罐车油品交运单数量、油样及质量，检查管道连接是否严密。在卸油现场准备好消防灭火器材，准备完毕方能卸油；

五、卸油完毕后，必须确认油品卸净，核实数据，准确填写入帐单并签名，协助司机关好油车罐体盖及阀门，做好油罐区清理工作；

六、定期报告消防安全工作情况，切实做到安全工作有计划，安全组织有文件，安全措施有细则，安全会议、培训有记录，安全检查整改有记载，安全管理有责任，安全工作有总结，管理有经验。

七、协助站长定期作市场调查，拓宽业务市场，确保站内销售稳中有升，定期对内部顾客进行回访；

八、安全员不仅要加强管理，完成岗位任务，还要承担相应的管理责任；因管理不善，造成公司内安全责任事故的，公司除追究直接责任人的责任外，对安全员追究其管理责任；

垃圾压缩站操作员岗位职责

（1）、掌握垃圾压缩站设备的相关技术，熟练设备的操作方法，并具备简单处理设备故障的能力，在倾倒垃圾中要把安全生产放首位，消除一切不安全因素，做到早发现早预防；（2）、负责站内设备和设施使用、维护管理，24小时专人看管，不得擅自离岗；（3）、负责填写安全日志，对站内设备和设施的完好情况进行登记。

垃圾压缩站环卫工岗位职责

（1）、负责站内垃圾填装，及时清理填装过程中泼洒的垃圾;(2)、配合垃圾站管理员做好站内、外场地和墙壁及操作车间清洁卫生工作，无垃圾洒落、杂物堆积和污水淤积；（3）、严禁在站外捡拾、堆放废品及焚烧垃圾；（4）、每日工作结束后、必须对站内外及压缩设备进行彻底清扫、冲洗。

压缩式垃圾车操作工岗位职责

一、镇确定一名主管领导全面负责此项工作，配备一名驾驶员和一名操作员。

二、工作人员应掌握压缩式垃圾车的相关技术，熟练车辆的操作方法，并具备简单处理车辆故障的能力，在工作中要把安全生产放首位，消除一切不安全因素，做到早发现早预防。

三、驾驶员负责车辆及设备的使用、维护，工作期间不准擅自离岗。

四、操作人员负责填写安全日志，每天对车辆的运转情况进行登记。

五、车辆在装载垃圾时驾驶员不能离岗，操作员按规程进行操作，确保人员及车辆安全。

第三篇：级段管理制度

高二级段管理制度

一、年级主管及段长工作职责

年级部主任的基本任务是根据学校的总体计划，组织年级部全体班主任、任课教师，全面教育、管理学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。其具体工作职责如下：

1、组织和领导本年级教师认真学习和执行党和国家的各项方针政策和“师德规范”，贯彻各级教育行政部门的文件精神，落实学校的工作计划和各项规章制度。主管和段长要做到既是指挥员又是战斗员。

2、抓好本年级教师的思想建设，加强师德教育，调动全段教师“教书育人”的积极性。使年级部成为团结、和谐、奋发向上的教师集体。每周召开全段教师例会一次，布置、检查、小结年级的教育工作，研究教情、分析学情。每天召开班主任碰头会总结情况，安排当天工作。

3、根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定学期工作计划。教育、教学活动要制度化。及时检查计划落实的情况，发现问题要及时解决，做到上传下达，有效监控，使工作落到实处。期末要写好工作总结。

4、每学年开学前向学校提出本年级任课教师的用人建议，按照教学业绩和平时考核，把学校分配到年级的考核优秀指标落实到教师个人。

5、负责年级教学质量管理，检查和督促各科年级备课组的工作，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任教师、教师与学生之间的关系，帮助教师排除工作中的障碍。定期组织全级段教师进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保年级教学水平的不断提高。

6、负责组织和安排年级学生的统一活动，督促、检查年级各班完成学校组织的大型活动情况。

7、关心学生的身心健康。面向全体学生，热情鼓励他们在政治、思想、学习上争取进步。对不同层次的学生，制订适合他们实际的奋斗目标，以起到激励作用，增强德育工作的实效。通过查阅班务日志，班主任工作手册、学生周记，召开学生代表座谈会等，掌握学生的思想动向。掌握本级住宿生的生活情况及在宿舍的表现，对有缺点、错误的住校生要与公寓管理员一道共同做好教育转化工作。注意进行心理品质教育，特别关心有问题家庭和单亲家庭子女。对严重违纪学生在教育后应向政教处反映情况，提出处理意见。

8、做好后进生的转化工作。制订有效措施，加大管理力度，对后进生做到“关心”、“爱心”、“耐心”、“细心”，使后进生的行为走上规范轨道，学习上亦有所进步。建立后进生档案和跟踪教育制度。

9、建立全级段畅通的反馈渠道，成立互动小组。发挥年级部对学生管理方面的优势，师生互动，教学相长，全力搞好班风、学风建设。负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校各方面工作的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活。对于自己不能解决的矛盾，应及时向相关管理部门报告。

10、密切与家长联系，定期召开年级学生家长大会。了解学生在校外的表现，共同作好教育工作。

二、教师管理

1、教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。使自己成为工作勤奋、能力突出、品德高尚的合格教师。

2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守学校的各项规章制度，要积极参加教研组、年级组的学习和集体活动。并努力在本学科教学上有所创新。

4、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要任务，要把主要精力放在本学科的教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课、批改作业，提高教学质量。上班时间要杜绝上网打游戏、网上聊天看电影等。业余时间要用来提高自己的业务水平。

5、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。应主动与所属班的班主任、和所带班任课教师及学生等交流、沟通信息，共同解决教学中的有关问题，发现问题及时坚决。创建和谐的教与学的环境。

6每周除周五学校统一安排的集体备课外，级段每学科再安排两次备课办公时间，每次两个小时，段里严格考勤

7对全段教师实行量化1000分考核（其中出勤100分，上课辅导200分，备课100分，作业100分，听课100，集体学习100分，教学成果300分，）；另加班班主任实行100分量化考核（出勤20分，学生德育10分，班级纪律10分，卫生10分，组织学生活动10分，班级综合成绩20分，配合学校各部门及级段工作20分）。（细则待教师、班主任讨论后进一步确定）(1)

三、教学管理

1、教学基本规范

每学期教师要根据教学大纲、教材、课时制定同学科教学进度计划（学期授课进度表）。同学科教师的进度要一致，确保在月考、期中、期末等考试时能统一进行。

2、备课与编写导学案，级段对老师的导学案每两周检查一次。

备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。教师备课除研究教学大纲，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。教师备课必须熟练掌握几个基本环节：

（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。（2）明确教学目的要求和重点难点。（3）全面了解学生选择正确的教学方法。（4）编写导学案，熟悉教案和教具。

备课以个人钻研为主，教师在自备的基础上，参加教研组、备课小组定期组织的集体研究活动，明确教学目的和要求，以抓住关键，讲清重点，突破难点，交流经验，结合学情集体定稿导学案。在导学案基础上，教师必须经过二次备课才能上课，导学案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法，要系统、明确、实用。?教师教案必须随时接受检查。有经验的教师有责任指导新教师备课，新教师要虚心向有经验的教师学习。3课堂教学：

课堂教学是整个教学工作的中心环节。教师应按下列要求精心组织课堂教学，确保每堂课的教学质量。

（1）教师必须按课程表的安排上课，并按时上、下课。因故需要调课时，必须经年级校长同意，方可调课。

（2）上课前要求教师熟练地掌握教案内容，带齐教具及演示实验仪器；并提前到教室门前准备上课，不得迟到、早退或中途回办公室。

（3）教师要按导学案组织教学，保证落实教学内容，完成教学任务。教师上课不得拖课或提前下课，不应随意变更进度、改变教学内容。

（4）教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。上课时学生必须“起立”，教师回礼后坐下。教师应检查学生人数，做好考勤记录，然后才开始组织教学，课后应填写课堂教学日志。

（5）课堂教学要用新课改理念组织高效课堂。教师要认真组织课堂教学，精心设计好每一堂课，要创新课堂教学环节，根据现代教育学的观点，勇于改进和采用新的现代化教学手段进行教学。

（6）教师要坚持互相听课制度，按教导处的规定互相观摩和上公开课，并通过评议，交流经验，共同进步。教师应欢迎其他教师和各级教学管理部门人员的听课。听课者必须认真填写听课记录和课堂教学评价，听课后要及时进行交流，提出宝贵意见。4作业与辅导：

（1）任课教师必须按大纲和教科书的要求，合理、恰当地给学生布置一定数量的作业。教师必须认真、准确、及时批改学生作业。一般在下次课前必须发回给学生，并对批改中发现的普遍性问题，进行必要的讲评。要按学校的要求批改，没有特殊的理由，应全批全改。（2）教师每次批改作业应有适当的批语，指出所在错误，并能及时和学生沟通。换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。要善于发现并培养优秀生。着重培养他们的自学能力，发展特长。对差生尽可能面批。任课教师要负起对学生进行自学和课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对“差生”的辅导，答疑解难要细心热情，一视同仁。对教师的作业批改情况每周检查一次

5为了了解教师的教学情况并开展互相学习活动，实行听课制。除学校特殊要求外每位教师不少一节，级段每两周检查一次

6严格执行学校、教导处的考试制度，遵守考试纪律。教师对考题应严格保密。月考、其中、期末考试过程中，教师应承担相应的监考任务，在监考时应认真履行监考职责，严格考场纪律，不得做与监考无关的事，考试结束后，教师在规定时间内改完试卷、登分，并交班主任（班级）统计。班主任交教导处。试卷批改要规范、符合教导处的要求，卷面成绩应和试卷答案的评分标准相一致，不允许相互压分、加分；确因成绩加分上出错，须教师亲自到教导处更改方可。试卷批改完毕后，所批改某试题的教师应将本试题存在的问题写出试卷分析，有备课组长总结写出全年级的试卷分析交年级教导处。

对本段老师各方面工作级段进行严格监督管理，并进行量化考核。

四、学生教育管理

高二段正处于整个高中阶段的最关键的快速拔高期，本学期学习质量的好坏，基本决定了学生高中学业的成败为使学生能顺利完成这一阶段的学习和生活，为高三冲刺打下一个坚实的基础，进而养成科学的学习习惯，并形成良好的学习氛围，以最终达到提高学习效率和质量的目的，特制定本规定：

一、纪律方面

1、正常上课期间，早晨6点，上午7:50，下午2:10，晚上5:50准时到班，不得迟到。迟到一次，有级段登记并警告，并在班级课堂纪律反馈表登记。迟到一次交由班主任处理，迟到两次班主任通知家长，迟到三次由级段通知家长领回做思想工作，配合整改。家长在外地打工者，给家长言明利害，由其他亲属领回。

2、对随意缺勤、旷课和早退者，由值日班长和任课教师在班级课堂纪律反馈表登记。一次交由班主任处理，两次班主任通知家长，三次由级段通知家长领回做思想工作，配合整改。家长在外地打工者，给家长言明利害，由其他亲属领回。

3、禁止在自习课上大声喧哗或肆意起哄。一次交由班主任处理，两次班主任通知家长领回做思想工作，配合整改。家长在外地打工者，给家长言明利害，由其他亲属领回。

4、对仪容仪表不合格者，先由班主任做工作，仍不整改者，由级段和班主任通知家长领回整改。整改好以后再返校。

5、有事必须持班主任或级段领导签字的请假条，并电告家长方可外出。紧急或特殊情况，要给班主任发短信告知，并补写请假条。

6、对抽烟、酗酒、打架斗殴者交政教处处理。

7、对不经意损坏公物者，由当事人原价赔偿；对故意损坏公物者，由当事人双倍赔偿，并交政教处处理。

二、卫生方面。对班级区域卫生要求一天打扫两次，并维持清洁。对打扫不合格的班级，停课整改。

三，眼保健操和早操，上午第二节大课间学生要认真做眼保健操，学生不得随意乱动，第二节有课老师陪同做操。做操完毕方可外出。早操每班必点人数，给缺勤者警告，对纪律不好、缺勤较多的班级留下整改。

四、学习方面。

1、严禁抄袭作业。2严禁考试舞弊，一经发现通知家长领回教育。若下次再犯劝其退学。

3、严禁无理顶撞老师。认错态度较好者给一次机会。经教育扔不改者劝其退学。

级段对班主任工作和班级工作进行督察指导，并进行量化考核。

五、奖励与处分

1、对在工作态度、教书育人、教学质量、教学改革、教学管理、学生指导等方面经量化综合考核分出A(优秀)、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。

2结果直接与评优评先挂钩。年终学校考核的“优秀”直接在量化考核优秀的教师中产生；其他评优评先也以量化结果为主要依据。

3结果直接与教师奖金及班主任补助挂钩（拉出四个等级）4对综合量化评定不及格教师建议学校调换

5对班主任工作100分量化考核结果不及格者停止班主任工作。

第四篇：高一级管理制度

高一年级管理制度

一．指导思想

为了加强年级管理，促进我校高一年级学生德智体等综合素质的全面发展，同时把本年级建设成为谷城二中先进年级组，形成良好的级风、学风，打造成纪律严明、学习领先、心态良好、团结互助、积极上进、和谐发展的年级组。特制订本制度。二．总体原则

年级管理采用量化管理、民主评议、年级教师抽查相结合方式。年级主任、班主任、学生会干部、值周班级四级管理体制。以正面教育为主、批评教育为辅的管理方法，年级管理做到公平、公正、公开，坚持以理服人、以情感人、以规管人，充分调动班主任、科任教师、学生积极性。三．具体措施

（一）学生管理

1.禁止携带手机、MP3、MP4，第一次发现，通知家长领取，第二次发现由年级组处理。2.不准带零食进班级，一经发现，一律没收。

3.严禁打架斗殴、偷窃、外出包夜上网、恶意顶撞老师，如有违反，视其情节给予记大过以上处分。

4.对于吸烟、酗酒、未经班主任许可私自外出、赌博、视其情节给予记过以上处分。5.不准留长发、染发、烫发，不准带耳环、饰物，不能涂指甲油。组织检查中发现，按谷城二中文明班级条例扣分。

6.严格遵照作息时间，升旗仪式、早晚自习不得迟到早退。迟到早退每一人次，扣除文明班级评比分值一分。

7.不准串班、串寝、串位、课间在走廊打闹拍球，自习期间不准随意进出，如有违反，按违纪论处。

8.严禁考试作弊，对于考试舞弊者，视其情节给予记过以上处分，并按谷城二中文明班级评比条例扣除班级相应分值。9.禁止损坏公物，班级责任区内的公物受损，将视情节扣除文明班级评比分值。

（二）教师管理

1、考勤制: 正课、自习由查勤教师和学生共同考勤，教师必须在教室辅导，严禁在办公室逗留，没有课的教师出勤时间应在办公室办公。

2、请假制： 教师有特殊原因不能到学校上课，必须按管理规定履行请假手续，严禁教师私自调课，的确有特殊情况，须经教务处批准。

3、协作制： 加强年级主任与班主任、科任教师之间，班主任与科任教师之间协作，科任教师与学生之间沟通，提倡科任教师班主任化，鼓励科任教师多找学生谈话。

4、评优制：评比中，以学生问卷调查，早晚自习出勤，学生成绩，班级成绩为硬性指标，年级成立评选委员会进行评比。

（三）班主任管理

1、班主任要做好早操，读报，晚查寝的跟班工作。

2、班主任应尽职尽责做好班级日常管理等工作。

（四）年级检测制度

为增强学生对知识的灵活运用，检验学生的学习情况，并及时地反馈给家长和老师，以便更进一步的改进教学方式方法，年级实行各科单元检测和期中期末综合检测制，各备课组协调好老师关系，做好命题阅卷和评讲工作。班主任做好考后的成绩分析总结和学法指导工作。

谷城二中高一年级组

2013年11月19日

第五篇：优秀教师发言稿(镇级)

教师代表发言稿

各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、同学们：

大家好！今天镇党委政府在这里隆重集会，举行筠门岭镇第六届教育基金颁奖大会，以资鼓励今年高考、中考、小考取得优异成绩的门岭学子，分享金榜题名的喜悦。这是镇党委政府领导对教育事业的重视与关心，也是对我们长期工作在教育战线上广大教职工劳动成果的充分肯定。在此，请允许我代表筠门岭镇全体教师向获得奖励的同学们表示热烈的祝贺！也向多年来关心和支持我们门岭教育事业的各位领导，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。筠门岭镇教育奖励基金的设立，是筠门岭镇为推动人才战略的一项重要举措，它推动和改善了我镇的人才培养，更好地为我镇建设提供人才支撑和智力支持，其目的是奖励我镇学有所成，教育有方者。因此展望未来，我们任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。身为筠门岭的教师，我们要更加努力工作，潜心教学，我们要用自己的汗水，赢得更多热烈的掌声；用自己的勤奋，换取更多的喝彩；争取让更多成绩优异的学生站在领奖台上，一定不负领导和乡亲父老的厚望。

同时，我也希望在座的品学兼优的学子们，要志向远大，目标定位清晰，坚定信念，潜心学习，刻苦攻读。在感到喜悦和自豪的同时，更应该感到我们身上肩负的责任和使命。你们取得的骄人成绩，是对镇党委政府长期以来高度重视、优先发展教育，社会各界人士大力支持、关注教育的良好回报，如此辉煌成果，凝聚着广大教职工的沤心沥血、辛勤耕耘；也凝聚着广大家长朋友们望子女成才的殷切期望。新的学习征程即将开始，希望你们在高一级学校里学有所成、学有所获，以此来回报社会和含辛茹苦的父亲母亲。最后，衷心祝愿所有关心和支持我们的领导、来宾工作顺利，也祝愿各位老师身体健康，各位同学学习顺利！

谢谢大家！